2017海淀初一期末作文题目

来源:思维能力 发布时间:2012-10-15 点击:

2017海淀初一期末作文题目篇一

2017海淀期末微写作1示例

微写作(一)评分:

请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁”中任选三个词语,展开合理想象,描绘一个欢乐的场景。要求:描写生动,注意特定的氛围。150字左右。

评分标准:

这是一道考查描写能力的微写作题。基本符合题意是基准:

1.从五个词语中选三个;

2.想象合理;

3.描写欢乐的场景。

符合这三点即可得6—7分。以此为基准,描写生动,内容充实,所选的的三个词语联系紧密,在场景中的作用突出,向上浮动;描写不够生动,内容不够充实,所选的三个词语关系不够紧密,在场景中的作用不够突出,向下浮动。

问题:

1.审题:只选择五个词语中的一个来写,这是审题上的硬伤。

2.描写:①以叙述为主,没有描写;②描写的着重点不在所选词语上。

3.场景:没有侧重欢乐,侧重激动、思念等。

4.联系:所选的三个词语之间没有联系(场景、情感、氛围)。

评分示例:

例一(9分)

推开门,一股喜庆热闹的味道扑面而来,一张张笑脸从门后探出,一声声“新年好”伴随我们进屋。一眼看去,眼睛就移不开桌上冒着热气的饺子,我顾不上洗手抓起一个就吃,长辈看到我贪吃的小表情乐得不停。外面烟花绚烂,屋内,我举起大红灯笼与全家人在镜头前站好,每个人都穿上红色的毛衣,笑容像是要溢出相片,我赶忙在微信里发送并祝福大家,那份欢乐也会插上翅膀带给更多人。

评析:扣住三个词语描写,突出欢乐气氛。

例二(9分)

年三十的晚上,离着跨年仍有一阵,灯火通明的家却是没人守在电视前看春晚了。小辈们围绕在爷爷奶奶身边吵着要老人教他们打中国结,一个失手,手中的线团滚到了阳台上,惹来正踩着梯子挂灯笼的父亲的一番揉捏,肉嘟嘟的脸颊遭了难,顾不上抱怨就被厨房中母亲刚捞出的饺子吸引了注意,欢快的模样不禁让长辈们哈哈大笑,温热的水汽在窗上氤氲出灯笼朦胧的一片暖光。

评析:通过对孩子的描写来凸显场景的欢乐。

例三(8分)

火红的灯笼洒下火红的暖光,映在一张张或老或小的笑脸上,一家人围坐在桌边,畅谈过去的一年,不时爆发出阵阵哄笑。几个孩子则围在锅边,看着锅中晶莹如玉的饺子上下跃动翻滚,各个垂涎三尺。窗外的鞭炮与烟花,窗内的笑声与笑脸,织出一幅最美的年画。这时,七十多的奶奶拿出几个中国结,分给了各家,那串引勾连的红线,不正似一家人勾连在一起的心么。

评析:描写较细致,写出了欢乐的场景,过年的氛围浓郁。场景略显分散。

例四(7分)

又是一年春运高峰,但大年三十深夜的高铁上,却不似白天一样喧闹,是啊,三十晚上坐高铁的人,不是忙于工作的年轻人,就是没抢上白天的票的“可怜人”,谁的心情好呢?

这时,乘务员突然拿了一个大红的中国结,身后拉着餐车,熟悉的味道突然冲散了人们的疲惫,是饺子!人们端着饺子,看着头顶小电视上播的春晚,甚至有人喊着“来盘蒜”,仿佛,车厢里也变成了一个家。

评析:欢乐场景表现不足,描写不充分。

例五(6分)

大年三十这天,家中挂着一个又一个中国结,那一根根红线缠绕在一起凝结中华民族的智慧。春晚倒计时过后,一家人聚集在桌边吃着饺子,奶奶突然吃到了夹着枣的饺子,一家人都祝贺奶奶新的一年肯定一帆风顺。手机铃声不停地响起来,一打开是数不清的微信信息,祝贺着春节到来,一家人的欢笑声,发来祝福的微信铃声。和窗外的鞭炮声,构成了一幅其乐融融的画面。

评析:有描写,但描写不够细致,所选的三个词的关系不紧密,在场景中的作用不突出。 例六(5分)

春节前夕小明和工友在火车站等候,他们早已迫不及待地想要回到老家,见到自己好久没见的家人,上车的时候非常激动,在高铁上一片喜庆的场景,他与工友们和乘务人员一起学做中国结,写祝福语,照相留作纪念,之后他们一起吃起了动车组特意做的饺子,大伙儿聚在一起,有说有笑,他们也邀请了过节还要坚守在岗位上的人们,大家一起唱歌一起吃饺子,非常快乐。

评析:写的是一个欢乐的场景,但基本上是叙述,缺乏描写。内容不具体不充实。 例七(4分)

饺子:那是新年前一天的晚上,那是每个人都要回家的日子,已经年迈的妈妈早就和好了面,坐在门口等着。“叮咚”——母亲有些皱紧的眉头一下便松开了,脸上瞬间露出了笑容,站起身打开了门。门外有点喧闹的声音传入耳朵,她的儿子们回家了。他们聚在一起,包起了饺子,说说笑笑,他们聊着家,想着家爱着家,饺子又大又美,母亲的眼里早已饱含泪花。

评析:只选了一个词,语言表达与描写尚可。

优秀示例:

例一

灯笼烧红地平线滚滚而来,新年的唐人街热闹非凡。异乡客聚集在饺子铺前,雾气搅动着翻涌的乡思。这边,浑圆的饺子刚刚下锅,粉白的肚皮“此起彼伏”,咕嘟作响;那边,七八只手又哄抢上新一轮面皮,花边包得并不熟练,脸上的笑容却各生光彩。鞭炮声,笑闹声震动了铺面的一小排中国结,荡漾出熟悉的弧度,将故乡与他国紧紧扣在一起。灯笼依然燃烧,恍惚中透出国旗的色彩。

评语:描写生动,内容具体,描写的层次清晰,详略得当。所选择的“饺子”、“中国结”、“灯笼”等与中国传统文化的相关的意象,把海外游子在新年时包饺子的欢乐场景、心系祖国的深挚情感很好地表达出来。{2017海淀初一期末作文题目}.

例二

崇山峻岭之中,天堑变通途,呼啸而过的高铁满载一车似箭的归心。车已驶出多时,座位中的一张张黝黑粗犷的面庞,依然洋溢着难言的喜悦。笨拙的手指点着表,计算着归乡的旅程缩短了几个时辰。忽而一阵鲜香飘来,伴着一抹鲜艳的中国红,点燃了车内的激情。从乘务人员手中接过的热腾腾的饺子,在每一双龟裂的手中传递,温暖了每一个农民工的心;张挂在车厢尽头的火红的中国结,绚烂了车窗外寒冷的天。

评语:审题精准,想象合理,有温度的文字渗透着作者温热的家国情怀。作者抓住所选

的三个词语“高铁”、“饺子”和“中国结”,将其紧密围绕在农民工返乡的特定氛围中,赋予物以人的深情,对于欢乐场景的描绘生动形象,是考场文中的佳作。

例三

万里戈壁上,今夜有一点格外灿烂。不,是红光冲天。镜头拉近,是航天中心。灯笼挂上了,红晕照在为风尘割伤的一张张脸上,显得极为温暖柔和。“叮叮叮~”这样的微信是谁发的呢?啊,是总指挥部!抬眼望去,每个人的脸上都挂上了一颗泪珠。微信上写到:大家要记得吃饺子啊!不一会儿,醋香,蒜香便盈满全室。没有人说话,只是默默地吃。这祖国的饺子分外香!欢乐的泪滴进饺子的肉馅里。灯笼辉煌!

评语:大漠戈壁,灯笼红,当代航天英雄。军人的春节,具有独特的西北特色,以红色为背景,慷慨苍凉,饺子,微信,传统与现代融合在节日里,是铸就中国航天精神的一副剪影。

例四

窗外的烟花争相绽放,斑斓的火光将屋檐上挂着的灯笼照得通明。屋里坐满了人——那是一整年里都不曾聚在一起,但血脉相连的一群人:孩子们在欢笑着奔跑,灯光照着他们因运动和兴奋而发红的小脸;大人们在谈笑,手机里的微信提示音叮叮咚咚唱个不停,打开它,便是满眼的祝福。饺子的香气氤氲在屋里,馋嘴的孩子跑到厨房,于是笑声便与那热乎乎的香气融在一起了。

评语:热闹的场面由窗外转到屋内,有空间的转换;描写细腻动人,火红的灯笼、叮叮咚咚的微信提示音与冒着香气的饺子交相辉映,传统与现代完美结合,红红火火,温暖人心!

2017海淀初一期末作文题目篇二

2017年海淀初三上学期期末作文解析及范文

2017届海淀区初三第一学期语文期末考试作文讲解及范文

【原题回放】

题目一:

生活里总会遇到“山重水复疑无路”的困境,要想收获“柳暗花明”的欣喜,我们就需要坚守希望,勇于探索,团结协作„„请你根据自己的经历或思考,以“走向柳暗花明”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

【提纲挈领】

写作对象:

自己或自己所在团队

选材范围:

现实生活:家庭(家里、外出)

校园(课内学习、课外活动)

写作内容:

关键词

释义

山重水复

问题、困难

柳暗花明

在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。

坚守希望、勇于探索、团结协作„„

根据选材的需要选取,是出现转机、解决问题的关键,是本文的写作重点,是学生核心素养的体现。

【疑问与提示】

1、坚守希望,勇于探索,团结协作„„都指向自己或所在团队的主观努力。

如果突出客观的因素,如把亲情类的文章搬到这个题目来写,突出的是对亲情的描述,合适吗?

2、经历或思考——写记叙文、议论文均可;

3、“走向柳暗花明”——变化与成长;

„„可以是具体的进步、成功;也可以是抽象的心理的变化(看法转变、感悟启示„„)

在困难中找到转机,找到解决问题的方法,看到希望与光明,至于困难或问题是否解决,最后是否成功写不写并不重要。

……

【一类文范文】

2017海淀初一期末作文题目篇三

2016-2017北京市海淀区七年级上数学期末试题及答案

海 淀 区 七 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习

数 学 2017.1

学校 班级 姓名 成绩 一、选择题(本题共36分,每小题3分)

在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的. 请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置.

1.根据国家旅游局数据中心综合测算,今年国庆期间全国累计旅游收入4 822亿元,用科学记数法表示4 822亿正确的是

A.482210 B. 4.82210 C. 48.2210 D. 0.482210 2.从正面观察如图的两个立体图形,得到的平面图形是{2017海淀初一期末作文题目}.

{2017海淀初一期末作文题目}.

8

11

10

12

3.若a30,则a的相反数是 A.3 B. C.

131 D.3 3

4.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是

5.下列运算结果正确的是

235

A. 5xx5 B. 2x2x4x 22{2017海淀初一期末作文题目}.

C. 4bb3b D. abab0

6.西山隧道段是上庄路南延工程的一部分,将穿越西山山脉,隧道全长约4km.隧道贯通后,往来海淀山前山后地区较之前路程有望缩短一半,其主要依据是

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.直线比曲线短 D.两条直线相交于一点

7.已知线段AB10cm,点C在直线AB上,且AC2cm,则线段BC的长为 A.12 cm B.8 cm C.12 cm或8 cm D.以上均不对 8.若关于x的方程2xa40的解是x2,则a的值等于 A. 8 B.0 C.2 D.8

9.下表为某用户银行存折中2015年11月到2016年5月间代扣水费的相关数据,其中扣缴水费最多的一次的金额为

A.738.53元 B.125.45元 C.136.02元 D.477.58元 10.如图所示,数轴上点A、B对应的有理数分别为a、b,下列说法正确的是

A.ab0

C.

B.ab0{2017海淀初一期末作文题目}.

ab0 D.ab0

11.已知点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是

A.AOB=130 B.AOB=DOE C.DOC与BOE互补 D.AOB与COD互余

12. 小博表演扑克牌游戏,她将两副牌分别交给观众A和观众B,然后背过脸去,请他们各自按照她的口令操作:

a.在桌上摆3堆牌,每堆牌的张数要相等,每堆多于10张,但是不要告诉我; b.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里; c.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里;

d.数一下此时第2堆牌的张数,从第1堆牌中取出与第2堆相同张数的牌放在第3堆里;

{2017海淀初一期末作文题目}.

e.从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中.

小博转过头问两名观众:“请告诉我现在第2堆有多少张牌,我就能告诉你们最初的每堆牌数.”观众A说5张,观众B说8张,小博猜两人最初每一堆里放的牌数分别为 A.14,17 B.14,18 C.13,16 D.12,16

二、填空题(本题共24分,每小题3分)

13. 用四舍五入法,精确到百分位,对2.017取近似数是. 14. 请写出一个只含有字母m、n,且次数为3的单项式 15.已知x12y0,则x的值是

y

2

16.已知ab2,则多项式3a3b2的值是.

17. 若一个角比它的补角大3648',则这个角为'. 18.下面的框图表示解方程3x204x25的流程

.

第1步的依据是

19.如图,在正方形网格中,点O、A、B、C、D均是格点.若OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为 .

20.下面是一道尚未编完的应用题,请你补充完整,使列出的方程为

2x4(35x)94.

七年级一班组织了“我爱阅读”读书心得汇报评比活动,为了倡导同学们多读书,读好书,老师为所有参加比赛的同学都准备了奖品,

三、解答题(本题共40分,第21题8分,每小题各4分,第22-26题,每小题5分,第27题7分) 21.计算: (1)(

14111

)12. (2)(1)102(316. 622

22.解方程:

23.设A

x12x

3. 24

1132

x4(xy)(xy). 2323

1

(1)当x,y1时,求A的值;

3

(2)若使求得的A的值与(1)中的结果相同,则给出的x、y的条件还可以是 .

24.如图,平面上有四个点A,B,C,D.

(1)根据下列语句画图: ①射线BA;

②直线AD,BC相交于点E;

③在线段DC的延长线上取一点F,使CF=BC,连接EF. (2)图中以E为顶点的角中,小于平角的角共有 个.

25.以下两个问题,任选其一作答,问题一答对得4分,问题二答对得5分. 如图,OD是∠AOC的平分线,OE是∠BOC的平分线. 问题一:若∠AOC=36°,∠BOC=136°,求∠DOE的度数. 问题二:若∠AOB=100°,求∠DOE的度数.

26.如图1,由于保管不善,长为40米的拔河比赛专用绳AB左右两端各有一段(AC和BD)磨损了,磨损后的麻绳不再符合比赛要求.

已知磨损的麻绳总长度不足20米.只利用麻绳AB和一把剪刀(剪刀只用于剪断麻绳)就可以得到一条长20米的拔河比赛专用绳EF.

请你按照要求完成下列任务:

(1)在图1中标出点E、点F的位置,并简述画图方法; (2)说明(1)中所标EF符合要求

.

A

图1 图2

2017海淀初一期末作文题目篇四

2017海淀期末微写作3示例

微写作3{2017海淀初一期末作文题目}.

【9-10分】

2016年你的成功发射让我们中国人无法忘怀。你有个令人骄傲的名字:天宫二号。我依然清晰地记得当电视上的倒计时数到1时我和我的家人是怎样抑制不住的激动和欢喜;我依然记得发射后朋友圈中的沸腾和从手机屏幕后洋溢出的爱国热情;我依然记得我是怎样向身在国外的幼时好友说起你,让她在大洋彼岸的美国课堂上激动得手舞足蹈。你是十四亿中国人的骄傲,2016,你让我们无法忘怀。

2016,那场激烈角逐,别开生面,扣人心弦的女排比赛让我们无法忘怀,中国女排精神更加让我们无法忘怀。我们无法忘怀在连连失分时她们的坚持,信心;我们无法忘怀在以前的屡战屡败,失意之时她们依然屡战的勇气;我们无法忘怀在国情升起,国歌唱响,金牌举起时她们的笑容和国人之自豪情怀。不要忘记女排精神,让我们前行!

2016年8月,当许多的人都把目头投向里约,我们见证了许多辉煌的时刻,但没有什么可与你们相比——中国女排。面对曾16次战胜自己的巴西,你们没有退却,隔着电视,我认然能感受到你们心中坚定的信念,你们的每一次呐喊,每一次击球,都好像向我脑中注入了一支兴奋剂般难忘。2016,中国女排不会被人们忘却。

2016,有个身影溘然离去。可我们无法忘怀舞台之上,一出《洛神》“心震荡漾无语何以为情”的飘然美幻之美;我们想念一出《贵妃醉酒》“看冰轮初转腾”的细腻滑润之美;我们无法忘怀舞台之下,您对后辈亲切的教诲;我们怀念您对京剧的坚守与传承。此曲只应天上有,梅葆玖先生,我们无法忘怀。

还记得接到您仙逝的讯息,我的眼窝流转着泪。您在103岁高诞中,去了那一边。有人说,“我们仨”终于团聚了。是啊,钱老离您而去,女儿比您早逝,您一定在陋室中倍感孤独?不,我读过您的文字,仍是温暖流淌的春水,滋养着我们这一代。您仍然在岁月中微笑,在磨砺中挥手。您不仅是文学大师更是生活智者。无法忘怀您,我的杨绛奶奶。

伸出双手,企图温热你逐渐变凉的手;睁大双眼,妄想留住你那对慈祥的双眸;双膝跪地,哭出了我对你的思念,2016,让我们无法忘怀的,是你。火葬场里,你的身影逐渐模糊,搀着我的母亲,我想叫出我最后一声呼唤。但我没有。我的记忆被你的关爱填满,最终,拼尽全身的力气,我从沙哑的嗓中挤出“外公,我想你。”

甲子之年起苍黄,神州之舰再起航。

鸣震天下谁争锋,一入太空任飞翔。

经天纬地中国梦,红旗招展泛金光。

我辈亦当重鼓舞,二零一六永不忘。

2016无法忘怀的

是一双双手

是我大汗淋漓,瘫坐操场时

向我伸出的手

是我手足无措,笨拙无助时

为我缝补袖子的手

是我抓耳挠腮,焦急解题时

为我耐心演算的手

是我饥肠辘辘,疲惫不堪时

为我持勺煮饭的手

是我狼狈不堪泪流满面时

为我擦拭脸颊的手

2016无法忘怀的

是一双双温暖的手

{2017海淀初一期末作文题目}.

内容充实,集中就某一对象抒发真情实感,或表现大境界,或突出真情怀。

【8-9分】

在过去一年中,我们曾开心,也曾难过„„但里约奥运会的举办我想一定让我们难以忘怀。在开幕式中国出场团入场时,让我们感到无比激动,在女子射击中夺得首金,让我们无比骄傲,在孙杨勇夺金牌时,让我们无比感动,在国乒包揽全部赛事金牌时,让我们感到无比自豪。随着运动员们的努力,让我们看到了国家在奔跑,在前进。让我们无法忘怀这份用汗水、泪水换来的傲人成绩。

2016是令人难以忘怀的一年。反腐疏通了祖国母亲的身体,保障了人民的利益;丝绸之路如同仙女的飘带连通中亚使人民获得更多财富;歼20利剑出鞘,航母乘风破浪,国防实力日益增强,如同祖国之盾,让人安心,也使国家更为强大!啊!2016!这一年发生了太多太多,祖国日益繁荣,人民日益富强,中华民族自豪的搭上了长征5号飞向天空,昂扬于世界!啊!2016!

这是欢乐的一年,多个火箭发射成功,祖国更加强盛;

这是难忘的一年,著名作家相继离世,世人为之默哀。

这是激动的一年,奥运健儿大显身手,世界为之喝彩;

这是欣喜的一年,抗疟药剂试验成功,生命因此存留。

这是无法忘怀的一年,祖国愈加强大,终会之于顶立。

天女散花式的,众多对象,蜻蜓点水,但形散而神不散,众多对象是朝着一个方向的。

【5-7分】

2016,总有什么让我们无法忘怀。是啊,回想过去的一年里是多么辛苦,多么快乐,多么幸福!这一年中注定有些事情无法让我忘怀。初入高三的辛苦;与友人生活的快乐;在生日时收获祝福的幸福。这一切都是多么令人无法忘怀啊!对于这些宝贵的回忆我会仔细的收藏,埋于心底,带着快乐与幸福不忘初心,继续前行。

2016年,一个充满着喜怒哀乐的一年,我们有得,也有失。得到的,我们就要努力抓住,失去的,也不要惋惜。回顾这一年,看到了自己的成长,体会了认识的多变,而不变的是自己那一颗充满朝气的心。新的一年到来了,过去的就让它过去吧,未来还有更多的挑战与困难等待着自己,无法忘怀的事情,就埋在心里,让它成为一股强大的动力推动着自己前进。2017年,希望能有一个不一样的自己。

廿四时令,有一种轮回,叫作“春种、夏忙、秋收、冬藏“

依旧是,惊蛰春雷阵阵,谷雨润泽透渗。

春分纸鸢传神,天淡天清,清明上巳雨纷纷。

依旧是,立夏小荷展,大暑三伏凉库。

白露珍珠滚滚,雨雪风霜,霜降秋分叶纷纷。

雪欲来约时候,又将期年守时辰。

新雪来时,又一年春分。

一字评:泛

【3-4分】

随着新年钟声的敲响,2017如期而至,回想过去的一年里发生了很多很多事情,让我无法忘怀。如今我们已经迎来了高中生涯的最后一年,我们都忙碌于备战高考,但彼此间的关系却不曾改变。在上一年里欢乐还历历在目,愿所有人都能考上理想的院校。

一字评:空

初看春花红,转眼已成空。还尚未能细细体味你的意蕴,2017就已经来到了我们的身边。没来得及,却早已来到。如今18岁的我却总也无法忘怀:15岁的童真,12岁的单纯快乐,3岁的甜梦中大白兔糖黏牙。可各异鸟儿飞过,树叶凋落,既然无法忘怀,那就永远保持一颗童真的心面对着这复杂的世界。2017高考我准备好了,带着一个孩子的朝气可爱我会勇敢的向你拍手。

一字评:偏

2017海淀初一期末作文题目篇五

2016.1海淀区期末试题作文

注意事项:

审题:中英文对照,保证点全;每一段的人称和时态;第一段和

第三段简写,第二段重点写,多写。

第一段:中国礼仪,人称是中国人,即“我们”。礼仪就是规矩---应该。内容是第一次见面和餐桌礼仪。(为了避免第二段没有可写,可以将部分礼仪放在第二段:措辞为我们经常做。。。)

第二段:从中文提示“你们”知道人称应该是“我们”,时态是一般现在时,内容为“在家和在学校做了什么,但是突出to be polite ”。句型为To show the respect teachers, we always, usually, never … , which is polite/impolite/important/ 或which makes … 或It’s 形容词+, we always do like that.

Doing sth. Is considered polite behavior. That’s why I do like that.

第三段:几乎是直接回答问题,简单解释一、两句原因。不能太多。

Hi !Jim,

I’m glad to hear from you. Welcome to Beijing. In China, we are supposed to shake hands when we meet someone for the first time. And we are not supposed to eat first when older people are at the table.

For students, it is necessary to be polite to others. At home, we never start talking until our parents finish their

words./ We never talk back when we have different opinions between parents. At school, greeting teachers and schoolmates is considered polite behavior. We always stand up when we talk to our teachers. Besides, when we are in public places like museums or libraries, it’s important to keep quiet.(也可以加进餐桌礼仪的句子,拜访朋友守时的习惯)

In a word, showing enough respect for others is the secret to getting along with people both in China and in other countries. / Trust is the most important to get along with people in China. If you trust and are trusted, you can have good relationship. / Communicating with others is the most important to get along with people in China. The more you communicate, the better you can be .

I hope you’ll enjoy yourself in Beijing.

2017海淀初一期末作文题目篇六

2017海淀期末微写作2示例

微写作第二题标杆示例

一类:

1.我不同意这一观点。“出门”代表了一种想要独立的愿望,这是每个人一生都要经历的过程。小时候父母的养育,朋友在成长过程中的陪伴,终究是暂时的。人生的道路终究要一个人独行。即使是终生伴侣,生活上的互助,情感上的扶持,也不能改变二人精神上的独立。周国平说“灵魂只能独行”。诚然,独行可能会让人收到更多的痛苦与磨难,但最终一个人收获的将是孤独带来的属于自身的成长。(10分)

点评:准确完整顺畅有认知高度

2.我不认同这样的观点。我认为孤独对一个人来说很重要,可以让人沉静下来找到真实的自己,了悟人生。史铁生先生常年一人在地坛里徘徊,看树叶落下,生物活动,沉静思考,在这里悟到人生真谛,得以以乐观的心态生活。在独自一人时,我们才有机会沉静的去思考,真实地面对自己的内心。所以我不认同手拉手看世界。(9分)

点评:准确完整顺畅高度不够

3.我同意这一观点。世界这么大,你或许会遇见美好,或许会遇上危险。和熟悉的人手拉手去探索,在遇见美好时一齐分享快乐,在遇上危险时一齐化险为夷。多了同伴的陪伴至少不会孤单,我们互相鼓励前行,会使途中的遇见更加有意义。到最后,也可以有人与你共同回忆共同纪念。到世界上去走走,最好还是手拉手。(8分)

点评:完整、准确、动人、议论性不强

二类:

1.我不认同这个观点。我觉得人出去奋斗就是要凭借一己之力,脱离父母朋友的帮助。这样才能真正学会独立。“手拉手”虽然能给人一种安全感,但也会因此束缚自己,使自己的脚步变慢。很多年轻人走上社会不知与父母“松开手”,就只能止步不前,不能开辟出一片属于自己的天地。所以说到世界上走走,不能总是手拉手,要靠自己的力量,不要让“拉手”成为成功的阻碍。(7分)

点评:准确完整认知流俗

2.当你们出门最好还是手拉手去走走,我同意这个观点。手拉手指的是人与人之间的团结,是指人们谐手并进。弗洛尹德说过:人是群居动物,不可能离开群体而单独存在。中国也有句古话:众人拾抬火焰高。正是人与人之间互相帮助互相扶持,人类世界才变得更和谐,而这种互利互惠的关系更能促进人类文明的进步。所以我同意。(6分)

点评:错别字严重认知上硬性拔高空泛

3.我认同这一观点。出门走走,这是长见识,放松的好机会。而几人一起时,更是相处的好机会。手拉手,一起玩耍一起聊天,多美好。然而现实却总是,离有八丈远。手拿拍照的手机,然后便是在朋友圈中狂秀,似乎这些只是为了在朋友圈中秀一把优越,早已忘了真正的目的。所以,这种情况下,还是手拉手,可以使人亲近。(5分)

点评:后半部分的议论和前面的内容没有恰当的逻辑关联

三类:

1.我同意“到世界上走走,还是手拉手”这个观点。手拉手,意味着陪伴。手拉手,意味着合作,共同发展。在全球化经济的今天,世界经济离不开任何一个国家的贡献与劳动。当09年美国遭遇金融危机时,各国援手相助,才共渡难关。(4分)

点评:对题意的理解有严重失误字数不足

优秀答案示例:

1.我不认同这一观点。有句话说得好:“孤单是一个人的狂欢。”一个人在世上行走,往往能够静下心来观察到有同行之人时欣赏不到的美景,领略到只属于自己一人的快乐或人生哲理。古代文人登高多“独”,回乡多“独”,因此才有“数峰无语立斜阳”的美景,才有“无边落木萧萧下”的惆怅满怀。只有“独行”才能体会到人生寂寞之处,才能让我们有时间去审视自己,审视世间万物,从而获得更豁达的心境与更丰富的体验。(9分)

点评:内容准确语言表现力比较突出

2.我认同此观点,相比于独自一个人去探索认识世界,和他人在一起最大的好处在于有一个互相交流的机会。唯有在交流中,我们的思想才能碰撞出火花,唯有在交流中,我们对世界的认识才更全面深入,我们将自己的想法倾诉给他人,在这个过程中不仅整理并完善了思想体系,也更通过他人的质疑进行反思,我们吸纳他人探索世界的理解,变得开放和多元,因此和他人并肩探索世界是十分有益的。(9分)

点评:语言顺畅有很认真的思考但见地不够突出

3.不同意。人生而孤独,同伴只是你生活的过客,没有人能庇护你渡过难关。拉紧的手不但成不了依偎的对象,有时反而会成为羁绊,所以在要面对世界面对未知时不如独自面对。只有经过了大千世界的洗礼我们才能成长为更好的人。比起“手拉手”还是要自己“走一走”。挫折不可避免,可是只有自己走一走才能更体会到生命的无限美好。“生而为人”的价值也是在自己面对时最能体现的特质。(9分)

点评:语言顺畅有思考,但道理讲得比较生硬

5.我不认同这一观点。所谓“闯荡”从一开始就注定是条孤独的路。世界这么大,我们应独立地自己去看看,因为如果手拉手,虽会多一份安全感,同时也同样会多一份依赖,多一份牵绊。没有人会一直陪伴在左右,独立、自立恰恰是现在的年轻人缺乏却又更需要培养的能力。如果我们永远都要“手拉手”那么未来将会只是一人止步众人驻足,一人跌倒众人难行。如果到世界上去走走,放开别人的手,我们自己,也能行!(10分)

点评:语言顺畅议论的说服力比较强

6.纵是孑然出行也可游遍世界角落。一则独自前行少些世俗羁绊,可全身心贴近所游所观所感之人、景、物,便也可酣畅淋漓抒发心绪,悠然自由;二则独自可给予人更多自省、独白的空间,在一路上可沉静平和探寻出游对人生旅途的象征意义,让出游行走不致沦为单调肤浅之众人狂欢;三则独自可坚定意念,滤去杂念尘芜,拥有纯净安静的心态,然后,朗然朝着“朝圣地”,仰望、前行。(10分)

点评:语言生动思考有见地说服力较强

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