2001高考作文题

2001高考作文题篇一

2001-2011年高考全国卷一作文题

2011高考全国卷一作文题：期待成长

文体不限，不少于800字。

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。

漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？

2009年全国一卷高考语文作文题目

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。

加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切！

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......

中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2007年高考全国卷I的作文题：阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

看图作文:一个孩子跌倒，学校家庭和社会都“说出事了吧”

要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2006年高考全国卷作文题目：

今日(6月7日)上午11时30分，2006年高考第一场考试(语文)结束，第一时间发布全国各地高考作文题。全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)地区高考作文题如下：

一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2005年高考作文题：出人意料和情理之中（全国卷）

[题目内容]

题例精析（2004年高考全国卷作文题）阅读下面的文字，根据要求作文。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。

A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊! 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

（2003年高考全国卷作文题）宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他的儿子很聪明，而怀疑是邻居家的老人偷的。以上是《韩非子》中的一则寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是也常见到许多不同甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近对事物认识的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇作文。注意：①所写内容必须在话题范围内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2002全国卷有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？ 请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：

1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。 2001年高考作文题

阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢

弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。 【注意】①立意自定。 ③文体自选。 ③题目自拟。④不少于800字。

2000年高考全国卷作文题 第28题，阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：

四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

2001高考作文题篇二

2001年高考作文全国卷(诚信)

2001年高考作文全国卷来源：

题

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。?

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。?

［注意］①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

试题评析

中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而近年来，信用违规等事件却不绝于耳。所以这个话题的现实针对性很强。?

本题写作思路参考：?

1?讲述生活中诚信或不诚信的事情。参考拟题：与诚信同行。?

2?编一个故事说明坚持诚信或背弃诚信会给人带来什么样的结果。参考拟题：丢弃诚信之后……?

3?写成议论文，指出“诚信”是我国古代做人的基本准则，如今却被很多人抛弃了。参考拟题：诚信归去来。?

4?专谈特定领域诚信或不诚信的现象。比如商业上，不少商家用各种手段蒙骗消费者，消费者的权益得不到保障。参考拟题：找回诚信。?

5?将人格化的诚信设为主人公，想象其落水后的经历。参考拟题：诚信自述。?{2001高考作文题}.

6?反向思考，生活中有时需要一点善意的谎言；而战场上讲究兵不厌诈，对敌人讲诚信就是愚蠢和犯罪。参考拟题：不诚不信不为过。（唐惠忠）?

满分佳作

曾经有人问我，为什么我能将事业做大？?

答曰：无他，一字而已——信。?

这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。?{2001高考作文题}.

也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。?

曾几何时，我却有过一段迷失的日子。?

诚信？我汗颜。?

——今夜林中月下的青山，无可比拟！似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。我不言语。我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸 与诚信同行

湿了这一纸荒唐。?

倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实地印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。?

无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。?

愧哉斯人。如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正自翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。?

农误地一时，则自误一年。?

人不信于一时，则不信于一世。?

……不经意间，冥冥中仿佛有一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立于喜马拉雅之巅，听天外的风。?

正是这一刻，我豁然开朗：?

——人生路上，与诚信同行。

【名师点评】?

本文善于用诗一般的语言烘托气氛。材料组织由他人反省自身，由自身想起他人，再由他人观照自己，逐层“考问”自己的灵魂，脉络清晰，结构严谨。?

文章巧妙活用古典诗词，并善于营造意境。“农误地一时，则自误一年”“人不信于一时，则不信于一世”等语言富有哲理，耐人寻味。看来，提高古文修养对写作水平的提高是很有好处的。（唐惠忠）

2001高考作文题篇三

2001年江苏高考满分作文

2001年江苏高考满分作文：《赤兔之死》

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2001年作文是根据提供的一段故事，要考生对“诚信”作出评价，而该考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，突现了“真英雄必讲诚信”的主题，并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是，作者通篇遣用纯熟的古白话，明白晓畅，文采飞扬，老到的语言功夫使众多考生无法望其项背，也令阅卷老师赞叹不已，一致打出了满分。

《赤兔之死》原文

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”

赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。

2010年江苏高考作文阅卷组长赞其“简直绝了”，古典文献专家也“惊呆”了

本报讯昨天本报一篇《今年有位古文奇才》引起读者强烈关注，这位高考作文通篇用文言文写成，自如运用大量古字的考生到底是谁？记者昨天采访了作文阅卷组组长何永康教授，他对这位考生表示高度赞扬，“相当难得！前途无量！以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”而语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江也表示在看了这篇“奇文”后，自己光对字词的注释就写了4页。但由于考卷仍处于加密状态，阅卷老师也不知这位考生到底姓甚名谁。希望这位“古文奇才”或知情者看到报道后主动与本报联系（热线电话：025-96096）。

“看到这篇奇文的第一感觉是，很惊讶！在中学生中绝对是绝无仅有的！”吴新江老师是古典文献学专家，虽然他负责的是语文基础知识部分的阅卷，但当作文阅卷组发现这篇奇文时，只能请他来救援，“不仅普通阅卷老师不认识，看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”不过光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。“最难能可贵的是，这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考作文的都不一样，他的作文写得非常切题，写人与自然的和谐，人与天地的和谐，他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达这样的主题，非常值得嘉许！”而且对这位考生的文风，吴新江也大力推崇，“不是唐宋散文式的，而是古老的文言，有赋体特征，也有骈文特征，非常善于描写，文采恰到好处，特点是拙、实、沉，我印象中，这种文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较接近，作为中学生，非常出类拔萃。而且他的古字也好，典故也好，运用得非常流畅自然，可见这种文化修养已经内化为他自己的东西。”吴新江本学期正好在南师大文科基地班教授实用文言写作，“不过我还没见过这样的学生，我认为他在这方面的

程度已经超过我了。”吴新江谦虚地说。

而作文阅卷组组长何永康教授也对这位“古文奇才”推崇有加，“简直绝了！”何教授说，“这篇文章洋洋洒洒、一泻千里，非常难得！我想他在这方面的修养已经相当高了，不是一般的优秀可以形容。以他现在的水平完全可以被高校破格录取，如果招生政策允许，他甚至可以直接攻读研究生。”

这究竟是一位什么样的考生？大家都充满了好奇。“我猜想，他一定特别爱读书，而且读过很多书，对于杨雄、章太炎、鲁迅的文章烂熟于胸，第二，他肯定非常聪明，作为高考考场作文能写出这样的水平，靠耍小聪明可做不到。一句话，真是不简单！”吴新江说。

2001高考作文题篇四

2001年高考作文全国卷满分佳作：与诚信同行

满分佳作

与诚信同行

河北考生

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曾经有人问我，为什么我能将事业做大？

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答曰：无他，一字而已——信。

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这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。

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也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。

{2001高考作文题}.

曾几何时，我却有过一段迷失的日子。

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诚信？我汗颜。

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——今夜林中月下的青山，无可比拟！似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。我不言语。我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸湿了这一纸荒唐。

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倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实地印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。

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无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。

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愧哉斯人。如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正自翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。

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农误地一时，则自误一年。

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人不信于一时，则不信于一世。

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„„不经意间，冥冥中仿佛有一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立于喜马拉雅之巅，听天外的风。

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正是这一刻，我豁然开朗：

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——人生路上，与诚信同行。

【名师点评】

本文善于用诗一般的语言烘托气氛。材料组织由他人反省自身，由自身想起他人，再由他人观照自己，逐层“考问”自己的灵魂，脉络清晰，结构严谨。

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文章巧妙活用古典诗词，并善于营造意境。“农误地一时，则自误一年”“人不信于一时，则不信于一世”等语言富有哲理，耐人寻味。看来，提高古文修养对写作水平的提高是很有好处的。(唐惠忠)

2001高考作文题篇五

2001年江苏高考满分作文《赤免之死》

2001年江苏高考满分作文：《赤兔之死》

广州日报2001年7月22日报道：2001年作文是根据提供的一段故事，要考生对“诚信”作出评价，而该考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，突现了“真英雄必讲诚信”的主题，并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是，作者通篇遣用纯熟的古白话，明白晓畅，文采飞扬，老到的语言功夫使众多考生无法望其项背，也令阅卷老师赞叹不已，一致打出了满分。

《赤兔之死》原文

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，„老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已‟，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，„鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。‟今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，„人中吕布，马中赤兔。‟想来当不负君之志也。"赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。„人无信不立‟，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：„吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。‟其人诚信如此。常言道：„鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。‟吾敢不以死相报乎？” 伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。"

赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。 伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？” 后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。

2001高考作文题篇六

历年高考作文题目

历年高考作文题目

2014年各地高考作文 2013年各地高考作文 2012年各地高考作文 2011年各地高考作文 2010年各地高考作文 2009年 2008年 2007年

全国卷

2013年

2013全国大纲卷优秀作文：一念花开 2013全国大纲卷优秀作文：纯之风

2013全国大纲卷优秀作文：关闭潘多拉 2013全国大纲卷优秀作文：拥抱心中的那片海 2013新课标卷I高考优秀作文：勇辄行者无疆 2013年新课标Ⅱ卷满分作文：淡抹了年华

2013新课标卷I高考优秀作文：钻石有价 我心泰然 2013新课标卷I高考优秀作文：专注与放下价值

2012年

2012年新课标全国卷作文题目:船主与油漆工 2012年新课标卷高考满分作文：民族的脊梁 2012年新课标卷高考满分作文：随手的爱 2012年新课标卷高考满分作文：生命就在你的伸手之间

2012年新课标卷高考满分作文：善意之心 温暖生活 2012年新课标卷高考满分作文：漆工的担当与品质

2012年新课标卷高考满分作文：赠人玫瑰 手有余香 2012年新课标卷高考满分作文：举手之劳也是一种美德

2012年新课标卷高考满分作文：细节决定成败 2012年全国卷高考满分作文:学会舍弃 2011年

2011年全国卷高考作文题：代买彩票 2011全国卷高考作文点评：不是普通的诚信话题 2011高考优秀作文(全国卷)：天道酬诚信 2011高考优秀作文(全国卷)：为人格涂上一层亮色 2011高考优秀作文(全国卷)：至诚至成 2011高考全国2卷(大纲卷)满分作文：撑起一片诚信的蓝天

2011高考全国2卷(大纲卷)满分作文：诚信之惑 2011高考全国2卷(大纲卷)优秀及满分作文：诚信

2011高考全国2卷(大纲卷)优秀及满分作文：因为诚信 2011新课标卷高考作文点评：要求考生关心时事

2010年

2010全国卷(Ⅰ)高考满分作文：满身花雨又归来 2010全国卷(Ⅰ)满分作文：大同世界 焉能忘本？{2001高考作文题}.

2010年高考满分作文及点评(全国卷I) 2010年全国卷(Ⅱ)高考满分作文：深阅读之美 2010全国卷(Ⅱ)高考满分作文：浅阅读与深阅读 2010全国卷(Ⅱ)满分作文：背上“悦读”的行囊

2010全国卷(Ⅱ)高考满分作文：重拾遗落的厚重 2010年全国卷(Ⅱ)高考满分作文：慢尝书香

2010全国卷(Ⅱ)满分作文：“小议”浅阅读(1) 2010全国卷(Ⅱ)满分作文：“小议”浅阅读(2) 2010全国卷(Ⅱ)满分作文：用心阅读 2010全国卷(Ⅱ)满分作文：与品读相拥

2010年全国卷(Ⅱ)高考满分作文：犹忆书香 2010年高考满分作文及点评(全国卷Ⅱ) 2009年

2009全国卷(Ⅰ)满分作文：因材施教，发展自我

2008年

2008年高考作文全国卷Ⅰ作文试题 2008年全国卷Ⅰ满分佳作：青山一道同风雨

2008年全国卷Ⅰ失误分析：爱能创造奇迹 2008年高考作文全国卷Ⅱ作文试题

2008高考作文全国卷Ⅱ满分佳作：变味的善良 2008年高考全国卷Ⅱ失误分析：每当存亡的时刻

2007年以前

2007年高考作文全国卷Ⅰ作文试题 2007年全国卷Ⅰ满分佳作：在爱的牵动下飞翔 2007年高考作文全国卷Ⅱ作文试题 2007年全国卷Ⅱ满分佳作：穿越百年的芬芳记忆 2006年高考作文全国卷Ⅰ作文试题 06全国卷Ⅰ满分佳作：绕树三匝，何枝可依? 2005年高考作文全国卷Ⅰ作文试题 05全国卷Ⅰ满分佳作："爱心永驻"三幕剧

2004年高考作文全国卷Ⅰ作文试题 2004年全国卷Ⅰ满分佳作：遭遇挫折，笑对痛苦 2003年高考作文全国卷作文试题 2003年全国卷满分佳作：因为亲近，所以美好 2002年高考作文全国卷作文试题 2002年高考作文全国卷满分佳作：霸王泪

2001年高考作文全国卷作文试题 2001年高考作文全国卷满分佳作：与诚信同行 2000年高考作文全国卷作文试题 2000年高考作文全国卷满分佳作：四幕剧

北京卷

2013年

2013北京高考优秀作文：闲敲棋子落灯花 2013北京高考优秀作文：保持距离 热爱生命 2013北京高考优秀作文：落地请关手机 2013北京高考满分作文：少年 关掉你的手机 2012年

2012北京卷高考作文题：火车巡逻员的故事 2012北京卷高考作文分析：再现雷锋精神 2012年北京高考范文：平凡的幸福 2012年北京高考范文：地势坤--君子以厚德载物 2011年

2011北京高考优秀作文：有竞争才有发展 2011北京高考满分作文：留给自己一个对手 2011北京高考优秀作文：沉默的丰碑 2011北京高考优秀作文：其实 我希望你在 2011北京高考优秀作文：迎新 2011北京高考高分作文：谁与争锋

2011北京高考高分作文：对体育的思考 2011北京高考高分作文：让或不让

2011北京高考高分作文：制约与发展 2011北京高考高分作文：包揽后的反思

2011北京高考语文作文点评：梅开二度香更馥 2011北京高考作文点评：材料出人意料 2010年

2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(1) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(2) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(3) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(4) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(5) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(6) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(7) 2010北京满分作文：仰望星空与脚踏实地(8) 2010年高考满分作文及点评(北京卷)

2009年

2009北京高考高分作文：我有一双隐形的翅膀(1) 2009北京高考高分作文：我有一双隐形的翅膀(2)

2009北京高考高分作文：我有一双隐形的翅膀(3) 2009北京优秀作文：我有一双隐形的翅膀(1)

2009北京优秀作文：我有一双隐形的翅膀(2) 2009北京优秀作文：我有一双隐形的翅膀(3) 2008年

2008年高考作文北京卷作文试题 2008年高考作文北京卷满分佳作：超越极限

2008年高考作文北京卷满分佳作：人生无极限 2008年高考作文北京卷失误分析：杯家四兄弟

2005-2007年

2007年高考作文北京卷作文试题 07高考北京卷满分佳作：细雨闲花皆寂寞

2006年高考作文北京卷作文试题 06年高考作文北京卷满分佳作：北京的符号 2005年高考作文北京卷作文试题 2005年高考作文北京卷满分佳作：安于心

广东卷

2013年

2013广东卷高考作文题：以捐助为题作文 2013广东高考优秀作文：当慈善遭遇傲骨 2013广东高考优秀作文：慈善 也要维护他人的尊严 2013广东高考优秀作文：让爱双向流动

2013广东高考优秀作文：善行 我该如何安放你？ 2013广东高考优秀作文：慈善需行之有道

2013广东高考优秀作文：点亮万家灯火

2012年

2012广东卷高考作文题：生活时代材料作文 2012年广东卷高考作文解析

2012广东高考优秀作文：生逢其时 2012广东高考优秀作文：我想生活在唐朝

2012广东高考优秀作文：各有千秋 2012广东高考优秀作文：我爱这时代

2012广东高考优秀作文：生于此岸 心无岸

2011年

2011广东高考满分作文：回到原点1 2011年广东高考满分作文：回到原点2 2011广东高考作文点评：引导学生反思过去 广东2011年高考高分作文及点评 2010年

2010年广东省高考满分作文：与你为邻(1) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(2) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(3) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(4) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(5) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(6) 2010年广东省高考满分作文：与你为邻(7) 广东2010年高考优秀作文：孟母三迁新传 广东2010年高考优秀作文：与你为邻 共建和谐 广东2010年高考优秀作文：给书本的一封信

广东2010年高考优秀作文：亲爱的农民工邻居 广东2010年高考优秀作文：我的精神邻居

2010年高考满分作文及点评(广东卷)

2009年

2009年广东省高考满分作文：如此常识 2009年广东省高考满分作文：别拿常识不当干粮 2009年广东省高考满分作文：知之 行之 思之

2008年

2008年高考作文广东卷作文试题 2008高考广东卷满分佳作：不要轻易说"不" 2008高考广东卷失误分析：不要轻易说"不"

2007年

2007年高考作文广东卷作文试题 2007年高考作文广东卷满分佳作：薪尽火传 山东卷

2013年

2013山东高考优秀作文：闻吾过 心窃喜 2013山东高考优秀作文：善待错误 人生境界顿开 2013山东高考优秀作文：正视批评 成就谦谦君子之风 2013山东高考优秀作文：腹有雅量气自华

2012年

2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目 2012年山东高考满分作文：理想不死

2012年山东高考作文范文：向上！人生路 2012年山东高考作文范文：成功，是坚持开出的花朵

2012年山东高考作文范文：滴水穿石，非一日之功

2013年

2013山东高考英语作文题目解析及高分范文 2013山东高考优秀作文：善待错误 人生境界顿开

2013山东高考优秀作文：正视批评 成就谦谦君子之风 2013山东高考优秀作文：腹有雅量气自华

2013山东高考优秀作文：闻吾过 心窃喜

2011年

2011年山东高考满分作文：这个世界需要你1 2011年山东高考满分作文：这个世界需要你2

2011年山东高考满分作文：这个世界需要你3 2011年山东高考作文题点评

2011山东高考作文点评：搞清几个要素

2010年

2010年山东高考满分作文：心灵的暖春 2010年山东高考满分作文：打不垮的信念

2010山东满分作文：光明与阴影构成美丽的花 2010年山东高考满分作文：冷板凳上守侯成功

2010年高考满分作文及点评(山东卷)

2009年

2009山东省高考满分作文：见证(1) 2009山东省高考满分作文：见证(2)

2009山东省高考满分作文：见证(3)

2008年

2008年高考作文山东卷作文试题 2008年高考作文山东卷满分佳作：蝶变

2008高考山东失误分析：等待中的"沉"与"浮"

2007年

2007年高考作文山东卷作文试题 2007年山东卷满分佳作：永远令人陶醉的王朝 江苏卷

2013年

2013江苏高考优秀作文：寻 2013江苏高考优秀作文：不深不浅种荷花{2001高考作文题}.

2013江苏高考优秀作文：一件小事 2013江苏高考优秀作文:拒绝“平庸之恶” 2013江苏高考优秀作文：一叶知秋

2012年

2012年江苏卷高考作文题：忧与爱 2012年江苏卷高考作文题点评

2012年江苏高考优秀作文选登

2011年

2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(1) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(2) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(3) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(4) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(5) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(6) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(7) 2011年江苏高考满分作文：拒绝平庸(8) 2011江苏高考作文点评：缺乏新意难逃平庸

2010年

2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(1) 2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(2) 2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(3) 2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(4)

2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(5) 2010年江苏省高考满分作文：绿色生活(6) 2010年高考满分作文及点评(江苏卷)

2009年

2009江苏省高考满分作文：品味时尚(1) 2009江苏省高考满分作文：品味时尚(2) 2009江苏省高考满分作文：品味时尚(3)

2008年

2008年高考作文江苏卷作文试题 2008年高考作文江苏卷失误分析：好奇心

2005-2007年

2007年高考作文江苏卷作文试题 2007年高考作文江苏卷满分佳作：怀想天空 2005年高考作文江苏卷作文试题 05年高考作文江苏卷满分佳作：生命的绝唱 浙江卷

2013年

2013浙江高考优秀作文:最是那初放的安详 2013浙江高考优秀作文：永远的孩童 2013浙江高考优秀作文：愿赤心长留 2013浙江高考优秀作文：遗失的童真

2012年

2012年浙江卷高考作文题：坐在路边鼓掌的人 2012年浙江高考满分作文

2011年

2011年浙江高考满分作文：我的时间(1) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(2) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(3) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(4) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(5) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(6) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(7) 2011年浙江高考满分作文：我的时间(8) 2011浙江高考作文点评：审题简单写好不易

2010年

2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(1) 2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(2) 2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(3) 2010年高考满分作文及点评(浙江卷) 2009年

2009年浙江高考满分作文：脉脉乡情 2009年浙江高考满分作文：绿叶 情意 2008年

2008年高考作文浙江卷作文试题 2008年高考作文浙江卷满分佳作：感受乡村

2008年高考作文浙江卷满分佳作：触摸都市 2008年高考作文浙江卷失误分析：感受乡村 2007年

2007年高考作文浙江卷作文试题 2007年高考作文浙江卷满分佳作：感悟消逝 天津卷

2013年

2013天津高考优秀作文：思而知之 2013天津高考优秀作文：行而知之

2013天津高考优秀作文：静而知之 2013年天津卷作文点评及优秀作文：顿而知之 2012年

2012年天津卷高考作文题：关于水的思考 2012年天津卷高考作文题点评

2012天津高考优秀作文：小鱼不知"水到底是什么东西"是问题吗？ 2012天津高考满分作文：草色遥看近却无

2012天津高考满分作文：感受爱，感恩爱

2011年

2011年天津高考满分作文：镜子 2011年天津高考作文点评

2011天津高考作文点评：象征意义明显 2011年天津卷高考作文题：镜子