一句喜欢的名言原因

一句喜欢的名言原因篇一

我为什么喜欢这句名言

关于名言警句的作文 嫉妒这个词，我想大家跟我一样，都不陌生。一旦别人在某方面超过自己，心里自然而然地便会有嫉妒的情感。 嫉妒的心理，陪伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。但是，我始终没意识到这是一种不健康的心理，也更不知如何摆脱它。 今天，我有幸读到法国大作家雨果的一句名言。这下，使我茅塞顿开了。(作者从自己的思想实际出发，感受、论释嫉妒，引出雨果的名言。) 嫉妒就是承认己不如人。这句话敲响了我沉睡多年的愚脑，使我突然觉得曾经的自己是那么傻，是那么可笑，为什么不把嫉妒别人的时间用来努力追赶别人而奋斗呢?!别人比自己强也许是暂时的，可是如果我们空空地在原地嫉妒，那么就将用自已的双手来把暂时二字，改写成永远了。同时这句话也教会了我怎样摆脱嫉妒心理的困扰。这便是：一心学习，心无杂念，努力缩小与前进目标的差距。也许在前进的道路上布满荆棘与坎坷，可是一旦煞下心来，一心为学，又何愁不能超越呢?从而嫉妒之心便再也不会困扰自己了!(结合自己的切身感受，指出嫉妒心态的错误及克服办法，同时紧扣我为什么喜欢这句名言。)（初中作文） 雨果大作家的这句名官，组藏着丰富的哲理。它不但教人们不要嫉妒人，同时也教会了人们怎样能不嫉妒人。(指出名言的作用。) 我在读这句名言时，正处嫉妒别人的状态。正因如此，我不知所措，常常仿徨于空旷的操场，有时气债得还会呐喊几声。可是读了这句名言之后，我恍然大悟，对学习生活再次充满信心，再次迎头而上。我想用不了多久，我一定会走出困境，成为学习、生活中的强者。(从名言给我启示、教益的角度，指出为什么喜爱这句名言。) 因为这句名言给我的帮助非同小可，所以我便对它有着不寻常的感情。(总结喜爱这句名言的原因。结论部分。)

一句喜欢的名言原因篇二

我喜欢的一句名言

最让我难忘的一句名言

（和读书有关的作文）

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。这句话是我最难忘的一句名言。我觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣„„说起读书，我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的

好朋友。

时光飞逝，转眼上了五年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可五年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂„„

但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文

得到老师的好评。

因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

一句喜欢的名言原因篇三

我最喜欢的一句名言

爱默生曾经说过：自我信任是成功的第一个秘诀。每当想起这句话，那件事就萦绕在心中。 二年级时，妈妈为了提高我的作文水平，就给我报了一个作文班。一次，胡老师对大家说：“今天，谁发言的次数最多就奖励给谁一朵大红花！”同学们听了，都“垂涎三尺”，生怕大红花被别人抢走，于是纷纷举手，而我则不同。我从小就是一个文静、内向的女孩，让我发言，简直比大海捞针还难啊！这时胡老师又提了一个问题，她的眼睛透过树林般的小手，看见了坐在角落里一言不发的我。“刘姝琪，你来回答试试？”一句话仿佛把我从睡梦中拉了出来，我慢慢吞吞的站起来，心蓬蓬的跳个不停。此时，我的脸仿佛是个熟透了的红苹果，滚烫滚烫的。这时，本来像一锅粥样的教室变得鸦雀无声。有的用讽刺的眼光望着我，有的在窃窃私语，还有的把手举的高高的，想替我回答。“停！”平日一响温和的胡老师突然一脸严肃，“请让他把话说完！”顿时，教室里又鸦雀无声，如果地上掉了一根针，也能听见吧！听了老师的话，我更是紧张，看来是非回答不可了！可是，如果我回答错了呢？又要遭同学们笑话了！正当我犹豫不决时，爱默生的哪句话浮现在眼前：自我信任，是成功的第一个秘诀！是啊，做一件事情，如果你连起码的自信都没有，那还谈得上什么？于是，我鼓起勇气，声音洪亮的说出了答案。只见同学们都哑口无言，我以为我打错了，正在我心跳加速时，胡老师带头鼓起了掌，顿时，掌声覆盖了整个教室，我在热烈的掌声中不好意思的坐下，真是有惊无险啊！

爱默生说的对，没有自信，是谈不上任何东西的。

一句喜欢的名言原因篇四

我喜欢的一句格言{一句喜欢的名言原因}.

我喜欢的一句格言

喜欢许多名言，但我最喜欢的一句就是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

你看，朱自清的《匆匆》这篇文章，文章说得多形象啊！时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话的“光阴似箭,日月如梭”。谁能抓住它呢？谁能留下它呢？ 我刚刚过完12周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从身边匆匆流过了。我已上小学六年级了，还有200多天我就要小学毕业了。如果再有将近4000个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量！怎样才能做为一名合格的小学毕业生呢？什么都需要学，什么都需要时间。有时我真的很着急呀，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：“时间是拖不住”；妈妈说：“要珍惜时间，就要会利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。就在我上课听走神时，就在我放学贪玩的时候，时光不就悄悄地从我身边溜走了吗？{一句喜欢的名言原因}.

时间对于每个人来说都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力，去奋发向上！还就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”给我的启迪，给我的力量！你看，朱自清的《匆匆》这篇文章，文章说得多形象啊！时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话的“光阴似箭,日月如梭”。谁能抓住它呢？谁能留下它呢？

我刚刚过完12周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从身边匆匆流过了。我已上小学六年级了，还有200多天我就要小学毕业了。如果再有将近4000个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量！怎样才能做为一名合格的小学毕业生呢？什么都需要学，什么都需要时间。有时我真的很着急呀，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：“时间是拖不住”；妈妈说：“要珍惜时间，就要会利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。就在我上课听走神时，就在我放学贪玩的时候，时光不就悄悄地从我身边溜走了吗？

时间对于每个人来说都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力，去奋发向上！这就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”给我的启迪，给我的力量！

我喜欢的一句格言

我们学校的校园里张贴着许多格言警句，其中我最喜欢的这一句“有志者，事竟成”。这句话意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功，我把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭„„

“有志者，事竟成”。那是去年参加数学竞赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想取得名次，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习,后来，我兴奋地得知自己比赛得了年级第二名„„

现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功„„

喜欢的一句格言

我知道许许多多的格言，有热爱祖国的格言，有珍惜时间的格言，但是最让我铭刻在心的是“一分耕耘、一分收获”这句格言。

记得那次我发现姐姐家有一架电子琴，听说姐姐已经考十级了。我一听对姐姐的敬佩之情油然而生，电子琴也产生了兴趣。我用手指在琴键上按了几下，电子琴发出动听的声音，我感觉真好听啊！于是求妈妈给我也买一架电子琴。妈妈听后语重心长地对我说：“要买了琴就得天天练琴，不能偷懒，有时候在别人玩的时候，你还要练琴，这些你能做到吗？”我虽然觉得条件有点苛刻，但是看了看那架琴，就勉强的点了点头。

新琴终于买到了，看着自己的这架新琴，我乐得合不拢嘴，用手指在上面轻轻地抚摸着，完全沉浸在对这个新伙伴的喜爱之中。“该去上课了。”妈妈一边帮我把琴装好，一边对我说。我不加思索点了点头高兴答应着，跟着妈妈来到学琴的地方。还没走进教室，我就听到阵阵悠扬的琴声，听说那是老师在弹琴迎接大家呢! 上了几次课后，虽然我听得非常认真，但是回家以后贪玩，练琴的时间少，因此回琴时经常出错，受到老师的批评。时间过得真快，转眼间，该考级了。就我这样，感觉考级很费劲，没有办法妈妈只能让我上小课，又花了很多钱。我心里很不舒服，对自己的表现很不满意，暗暗下定决心，一定要努力，刻苦练习，不能再让妈妈失望了。于是，我忍住贪玩的念头，抓紧时间，加倍努力练琴。妈妈看到我这样的表现，鼓励我：“你的表现不错，要坚持练，考级一定能通过。一分耕耘、一分收获嘛！”

妈妈的话仿佛给我注入强大的动力，我练得更加刻苦了。练琴的时候，妈妈在一旁专心听着，直夸我弹得有进步，我对妈妈的话半信半疑。这一次上课时又要回琴了，我熟练地弹奏起来，老师听完以后表扬了我，我非常高兴。从此我的信心更足了，练得更加努力了，再也没有因为贪玩耽误练琴。我的琴弹得越来越好，每支曲子都弹得很熟练。真是一分耕耘一分收获呀，在考级的时候我全神贯注地弹着乐曲，最后竟然获得了优秀的成绩。不仅妈妈表扬我，老师和同学也都用赞许的目光看着我，我心里真美滋滋的。

学习弹琴这件事，我明白了只要努力，就一定可以得到丰硕的果实。

我喜欢的一句名言

我喜欢的一句名言

一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。我喜欢的一句名言。“小不忍则乱大谋”是我最喜欢的一句名言，它让我明白了一个做人做事的道理。

“小不忍则乱大谋”顾名思义，不管是做事还是做人，都要讲一个“忍”字。如果做事做人太冲动不讲“忍”字，那将会将事情做糟，最终乱了“大谋”。

就拿我来说吧，我的性格很冲动，受不了自己吃一点亏，所以会感情用事。记得有一次，我要交作业本，走在我后面的一个男生不知是心情不好还是由于什么事情而生气了，竟无理地推搡我，因此，我手中的作业本也掉在了地上，我抬头一看，原来是我班的调皮生钱聚，他不仅连一声对不起都没有说，还昂首挺胸地踩着我的作业本向前走去。我再也受不了了，火冒三丈地和钱聚理论起，到最后我们是恶语相伤，拳脚相向。事后妈妈狠狠地批评我，语重心长地对我说：“不管是做人或者做事都要学会忍一忍，你和钱聚大打出手，你得到了什么，还不是两败俱伤？”我听了妈妈的话恍然大悟，“小不忍则乱大谋”这不正是讲得这道理吗？{一句喜欢的名言原因}.{一句喜欢的名言原因}.

生活中不乏这样的事例，可以验证这句名言。学校要评批优秀黑板报了，我们中队委磨拳擦掌想争个高低。可是事情还没有做完，中队委就发生了分歧，大家为了让自己的建议得到认可，竟吵了起来。板报停出好几天了。最后草草了事，结果可想而知。如果大家静下心来，心平气和地交换自己的意见，大家都忍一忍。兼容一下他人的意见，事情就不会这么糟了。

这句我喜欢的名言，让我明白了很多，它教给了我一个做人之道{一句喜欢的名言原因}.

我喜欢的格言

在我的格言集中，我最喜欢的一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果。”意思就是意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人做事不会有结果。这句话多么深刻呀！因为一件事，这句格言便被便深深的刻在心中。

去年暑假，因为我的英语不是很好，爸爸就给我报了一个英语补习班。刚开始，我还信心十足，可没几天，我的“五分钟热度”毛病便犯了，以为自己全都会了而且上课也有点不耐烦，不认真听讲，回家后也是三天打渔两天晒网的，想看就看点，不想看便把书高高的放起来。就连起码的录音也渐渐不听了，背诵课文就更不必说了„„

就这样，时间就一点一点的流逝了。到了英语期中考试，我才真正傻了眼，不是漏词就是语法不对，甚至有的词还不会写。可想而知，只考了六十八分。我真的伤心极了。这时，英语老师走到我身旁说：“朱静瑶同学，以后好好学，我送你一句格言‘志不坚者智不达，言不信者行不果’，好好努力！”老师说的那句名言，我认真的对自己进行反省，找到了自己的毛病。哎！都是自己‘五分钟热度’惹得呀！

从那以后，我便下定决心，一定改掉毛病，认真学习，上课专心听讲。终于到期末考试时，我考到了令我满意的成绩，我真是高兴极了。多亏了这句话，我才进步这样快。

很多事，让我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句名言越来越深刻。我相信，这句格言一定会陪伴我走过所有困难的。

一句喜欢的名言原因篇五

《我喜欢的一句名言》教后反思

《我喜欢的一句名言》教学反思

我上了《我喜欢的一句名言》这堂口语交际课，深刻体会到口语交际是新课程的一项重要内容，既有利于促进学生的思维发展，又能促进学生读写能力的提高和发展，为他们终身学习、生活和工作奠定良好的基础。具体有以下的几点反思：

一、收集资料，丰富语言

课前先让学生收集各类名言的资料，然后选择自己喜欢的背诵。结果，学生从网上、课外读物中找到了许多的名言，还找到了有关名言的故事等，这样在课堂上交流时就丰富多彩了。

二、认真审题，明确要求。

教材中，每一次口语交际的内容都配有插图，是培养学生观察能力的生动材料，有了认真细致的观察，才能有正确的表达。还要让学生认真阅读题目，明白口语交际的要求及重点。因此，教师在教学中要引导学生仔细观察，在观察的基础上，明白题意再进行交际活动，培养学生仔细观察事物，抓住重点进行交际的习惯。

三、尊重学生主体地位，让学生主动参与到口语交际中。

（1）给予充足的时间，先想后说。学生的特点是想到什么，就说什么，不善于思考说的顺序，东一句，西一句，杂乱无章。教师在教学中要培养学生先想后说的习惯，给学生充分的时间思考，理清顺序，使学生交际时按一定的顺序说，做到说话有条有理，以理服人。

（2）联系生活，丰富交际内容。生活是口语交际的内容，丰富多彩的生活给口语交际提供了源头活水。在介绍学生喜欢的名言及喜欢的原因时，教师要指导学生善于捕捉现实生活中的精彩画面，举例说明名言的来历，丰富口语交际的内容。

（3）小组合作交流，为每位学生都能得到训练提供了很好的机会。教师要注意对学生进行合作方式的引导，教育学生既要学会清楚明白地表达自己的意思，也要学会倾听、补充和帮助，确保在小组交流时有组织、有成效。教育学生就某一问题要积极地发表自己的意见和建议，经过讨论能达成共识或仍保留不同意见。通过交流评议，让学生知道自己的优点，明白自己的不足，以便在今后的交际活动中改进。

四、 合理评价，提倡鼓励

根据学生的心理特点，学生往往想表现却又怕出错，怕出错即是怕受到老师的批评。因此，作为教师一定要对学生说的话有合理的评价。在评价的过程中应多采用鼓励性原则，即便有的学生说的确实不好，也要通过纵向比较发现他的进步并给予鼓励。如当我让一个同学讲讲自己喜欢的名言及喜欢的原因时，而他却讲得乱七八糟，没有顺序也没有重点时，我就对他说： “你的故事很精彩，不过讲的时候还要有重点有顺序些，那就更棒了。”这样一来学生就会萌发一种让自己讲得更好的愿望，对自己今后的说话也可能更有信心了，在以后的学习生活中他也会有胆量把自己的话说出来。因为他知道即使说错了，也不会受到责怪。

课后我让学生根据这堂课写一篇习作，有的写《一堂有趣的口语交际课》，有的写《我喜欢的一句名言》，还有的写《虚心使人进步，骄傲使人落后》„„总而言之，这堂课不仅培养了学生的口语交际能力，让学生做到想说、敢说、爱说和会说，还为学生习作提供很好的素材，使学生下笔如有神。

一句喜欢的名言原因篇六

我喜欢的一句名言(1)

我喜欢的名言

在成长的道路上，有许多催人奋起的名言，名言就好似我人生路上的一盏明灯，照亮我前方前进的道路，在梦想前进的路上，总有石头拌住你，阻挠你敲响梦想成功的大门，但在这时名言往往就是给你打气的动力起源，让你走向成功，超越自我......。有一句这样的名言，在我想放弃的时候，又把我从悬崖边上拉了回来，在我伤心的时候，是他给了我动力，他就是------“智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。”是一位心理学家所罗门说的一句话，让我们记忆深刻。 记得在我开始步入工作的时候，爸爸时刻的提醒让我多看书，好好学习，长大才能有所成就。我从小到现在一直在奋斗，希望有一天能成为一名成功的人。有一次我无意的在一本书上看到这句话------“智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。”当时的我还没在意这句话没感觉读起来很拗口，于是，我就去认真的把它当做一回事的去对待，认真的读了一遍又一遍，我一个字一个字的咬文嚼字地读了起来：“智...慧..之...子...使...父...亲...快...乐，愚...昧...之...子...使...母...亲...蒙...羞。我知道什么意思了”我开心地叫起来，这时候我心里乐滋滋的，因为感觉从小到大，我都没有怎么认真的读过书，只有这一次，我下定决定做了，结果成功了。我心想：智慧之子是聪明的孩子吧，那愚昧之子就是不聪明，很笨的喽！额......那我就要做聪明的孩子，这样就不会让爸爸失望了，更不会辜负爸爸的期望，对吗？我要让我的爸爸一辈子为有我这样的女儿而骄傲自豪！从小到大，我一刻也没松懈过，我时时刻刻都在努力，在我考试没考好的时候，我都会

想到这句名言，在工作中遇到什么挫折的时候，我都会挺过去，不管怎样，我都不能轻言放弃，及时错的再多，我都要下定决心，最主要的是我不能让母亲蒙羞！！多少个日日夜夜，都有我在台灯下复习的场景，有句话说得好“先苦后甜！”现在再累都是为了以后更好的生活，为了下一代更丰富的生活质量，想着那些风吹日晒的农民，再看看现在的我坐在办公室里吹着空调，这些都是自己努力的方向！ 不管现在的我有没有什么成就，但是我努力了，是我自己用汗水换来的，我要感谢这句名言------智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。这句名言让我明白了------一个聪明的人，是用自己辛勤的汗水换来的，一个愚昧的人，是用自己的懒惰，才成就了这个“愚昧”的称号，我们都想让自己的父亲快乐，那么就让我们努力奋斗吧！早晚有一天，经过我们大量汗水的磨炼，我们都会戴上“智慧之子”的帽子成为一名成功的人士。

财务部 陈 静