三年级作文,大海

三年级作文,大海篇一

三年级诗歌大海

大 海

大海啊！大海！

你是那样的宽广，

我多么想，

伸出双手——拥抱你。

在蓝天和白云下，

你的蓝是那样的深不可测，

在遥远的天边，你与它相连。

突然间，海上升起了一座宫殿，

是那样的雄伟和壮观，

里面有多少神奇的故事道也道不完。

站在岸边，

波浪轻轻拍打着海岸。

像是妈妈在哄婴儿入眠，

不远处有几只打渔的小船，

在波浪中荡漾着，

像是远行的叮咛和呢喃。

我光着脚丫走在沙滩上，

那串串脚印，

是我幸福的童年。

再回首，

那潮水已将我的脚印抚平。

浪花朵朵，

我的裤腿已湿完。

三年级六班 梁昊宇

三年级作文,大海篇二

小水滴与大海作文300字

有一天，小水滴与大海相遇了，大海觉得自己比小水滴大，就瞧不起小水滴。大海说：小水滴，你看我这么大，你那么小，连我的一万分之一那么大都没有。小水滴说：别看我小，你没听说过吗？滴水石穿！只要有许多小水滴，就能把石头穿透。而你这么大，却连礁石都穿不透。大海说：那是因为你集中朝一点滴，而我是大面积的冲击，所以穿不透。小水滴说：我要是乱滴，还能把石头穿好几个洞呢！大海见一计不成，有生一计，他对小水滴说：你到最后总要流到我的身体里，你就要听我的话。小水滴说：如果没有我们小水滴，就没有你大海。因为你是我们一滴滴小水滴组成的。大海听了小水滴的话，心服口服了。 我们也要象小水滴那样，以理服人。陕西西安雁塔区翠华路小学五·五班三年级:唐思雨

三年级作文,大海篇三

小学作文：大海

大海

远远地，就听见了大海的呼吸。于是，我顾不上挽起裤管，急切地奔向了大海，我想与她融为一体，去感受她那灼热的心跳。

走在沙滩上，我的脚陷进了又松又软的沙子里。蓦地回头一看，身后已留下了一串脚印。我望了望那海天相接的地方，禁不住思绪飞扬：那条细细的水平线的那边会有什么呢？是否会有一个与众不同的世界？还是……我等不及自己想出答案，转身跑向妈妈。 “妈妈，大海的那一边是什么？”

“是祖国的宝岛台湾。”妈妈边说边指了指远处的水平线，“那里有我们的兄弟姐妹，就是这弯浅浅的海峡把我们隔开，使多少骨肉同胞分离了几十年啊！”{三年级作文,大海}.

听了他*的话，我心中的大海顿时翻起了巨浪。忽然间我觉得眼前的大海已不再那么美好，甚至产生了隐隐的憎恨。大海啊大海，曾几何时，人们用尽赞美之词来赞扬您广阔的胸襟???作家笔下海的热情，诗人眼里海的浪漫，画家手下海的浩瀚……在这一刻，全都不复存在了。而今，您竟为了自己容身，把血肉相连的亲人活生生地隔开了几十年！您难道没体会到大陆同胞“每逢佳节倍思亲”的牵挂？没感觉到台湾骨肉那种只能隔着海峡遥望祖国的痛楚？

想到这里，我抑制不住心中的愤慨，用力地踩这可恶的海水。可是，她们挣扎着从我的脚下逃脱了，溅起的水花像是在反抗。可能太用力了，小水珠飞进了我的嘴里，咸咸的，涩涩的。我心头不禁一震：莫非这就是大海的眼泪？或许因为她不能用语言表达歉意，所以她才{三年级作文,大海}.

用行动表示；或许，她并没有错，说不定她还一直在帮我们传递思念呢。涨潮时，她为我们送来祝福；退潮时，她为我们捎去思念……我忽然觉得，脚下的海水变得亲切、温和多了。我想：大概是大海也懂得了我此刻的心思！

其实，我知道，把我们活生生隔开的，并不是眼前这一弯浅浅的海峡，而是我们心中那道无形的“海峡”。正如亲民党主席宋楚瑜不久前访问大陆时说的：“把我们隔开的，不是地理，而是心理。”

回到沙滩，我这才发现，刚才那串脚印已经被海水带走了。我再次望着远处的水平线，胸中涌起一种莫名的激动，不久的将来，我一定要和宝岛上的亲人一起把脚印融进这一弯浅浅的海峡！

三年级作文,大海篇四

描写大海的作文

描写大海的作文

描写大海的作文（一）

今天，天公作美，天上的太阳不是很猛，我们一家准备去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。

下午，我们来到了“十里金沙”，一望无际的大海，浪高风大，海水黄黄的。我们换上游泳衣，跑进大海。突然，一个大浪像张开血盆大口的老虎，朝我们扑来，爸爸一跳，躲过了，可我和妈妈却让大浪迷住了眼睛，一大口海水进入口中，真是又咸又涩。在大海里对付大浪我可没玩过，于是就缠着爸爸教我怎么躲过大浪。他抱起我去冲浪，只见又一个大浪朝我们扑来，我害怕极了赶紧闭上眼睛。爸爸一跳，随着大浪飘了过去，好一会儿，我才慢慢地把眼睛睁开，我们仍就稳稳地站在海水中，真是有惊无险啊！接着爸爸让我自己去试试，当一个浪打过来时，我一跳就跳到了浪尖上，像蜻蜓点水一般亲吻着海浪，海浪一个接一个的向我拥来，我又像大海中的一叶扁舟随大浪飘浮，躲过了一个又一个的大浪。

太阳就要下山，天渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了“十里金沙”，这次大海冲浪又好玩又刺激，真开心啊！

描写大海的作文（二）

我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

终于，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。

来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗？当然是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。

我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。

阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。

傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。

描写大海的作文（三）

曾在电视上无数次看到过：蔚蓝的海一望无际，浪花一朵接着一朵从远处向你扑来，海浪边的沙滩上，一个个坚硬、精美的小贝壳散落在沙上。我一直幻想着，有一天，我也可以去到那儿，用眼观赏浪花，用耳>倾听浪声，用手拾起贝壳。

我已经好多次，向爸妈提出去海边城市旅游，可他们却总以这样那样的借口回绝我。但我没有放弃，对他们软硬兼施，终于，他们经不住我的软磨硬泡，点头，答应了。我激动，激动过一阵子就可以见到我梦寐以求的大海，我佩服，佩服我自己的一张“巧嘴”说服了两块“大石头”。

那一天，终于来了！我们乘动车，来到了厦门。厦门的海真美啊！我一边尖叫着，一边飞快的向海边跑去，鞋中沙子钻了进来，我顾不得管它，只知道前面就是我梦寐以求的大海！海滩上沙子软软的，贝壳小小的。贝壳没有那么多，只有几个，但却小巧玲珑。有的洁白如雪，有的纹路整齐，还有的“面目狰狞”。望着眼前的大海，一望无际，水天相接，在太阳的照耀下微波粼粼显得格外美丽。浪花拍打着我的双腿，太阳照耀着我的脸颊，让我从梦一般的现实中回过神来，我不禁发自内心的赞叹：这海，真美！

我心怡的大海啊！你是如此美丽、壮观！在见到你的一瞬间，我，被深深的震撼！

三年级作文,大海篇五

我爱大海(400字)作文

精选作文:我爱大海(400字)作文 姓名：章文偲 学校：福建省南平市建阳市实验

小学 班级：三年级(2)班指导老师梁菊香 今年暑假，爸爸带我去厦门的鼓浪屿看大海。

这是我向往已久的愿望。 我第一次见到大海，看到它是那么的波澜壮阔，那么的无边无

际，那么的雄伟壮观，比我想像的更加美丽! 我第一次投入大海的怀抱中，心里不知有多

么激动。坐在沙滩上，一片金黄色的细沙软绵绵的，真舒服。浪花时不时地拍打着我的小脚

丫子，真痒，乐得我哈哈大笑。海浪还拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手一样抚摸我，

是那么的柔和。 我和爸爸往远处游去，正游得高兴时，突然，一阵凶猛的浪把我们冲上

了岸。我也咕噜一声喝了口海水，啊!这个味道跟书上说的一样，真咸。爸爸风趣的说：“告

诉你为什么海水这么咸。因为海里的鱼在夏天的时候一直流汗，所以，海水就是那么咸。”我

们俩哈哈大笑起来。 我在沙滩上堆了一个“城堡”，还没等我细细欣赏，海水就把我的杰

作给吞没了。 晚上，我听着悦耳的涛声。这涛声好像催眠曲，使我渐渐入睡了。 福

建南平建阳市实验小学三年级:我是丁秀珠

篇一：五年级《我爱大海》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)

范文：

我爱大海

我们日照山清水秀，

有许多美丽的景点：大海、植物园、浮来山、森林公园??但我却最爱大海！{三年级作文,大海}.

夏季，我最喜欢到海

边了。光着脚丫，踩在金色的、柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸

着我的头发、脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传

遍全身，立刻驱散了浑身的酷热与烦躁，取而代之的是一身的清爽、满心的愉悦。

我特别喜欢那

一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时，那清澈得有些发绿还泛着白

色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝，向岸上冲去，一阵又一阵，永远不知疲倦。等小浪落

下去以后，淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气，笑哈哈又来了。它

还是像先前那样，轻轻的漫过我的脚，只不过等它再退回去时，我踩的脚印不见了，于是我

冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛，浪花溅得老高，差一点就把我的裙子弄湿{三年级作文,大海}.

了。吓得我赶紧尖叫着往后退，而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬！这小浪，竟然敢吓唬

我！我用手蒙上脸不理它了，透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了，这一次它慢慢地走过来，

轻轻地亲吻着我的小脚，像是在跟我道歉，我觉得太痒了，忍不住笑了起来。于是，小浪也

笑了，我和小浪都笑了??

当我和小浪玩累了，

我便在柔软的沙滩上坐下来，静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一起，天是蓝

的，海是蓝的，到处都是蓝的。呼一口长气，抛却所有的烦恼，我感觉在这蓝色的世界里，

我可以变得无忧无虑，随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处，白色的海鸥在这蓝色的空间

里自由自在的飞来飞去，不时地叫几声，那声音时长时短、时大时小，仿佛在诉说着大海里

古老的传说??我的心好像长了翅膀，跟着海鸥一起自由的翱翔在大海上，尽情的在大海温暖

的怀抱里歌唱。

这时的大海是平静

的、温柔的，像一位慈爱的母亲，包容着

一切。但有时候

大海也会发怒，这时的它像一位勇士，尽情挥洒自己的力量。

看！海面上起风了。

风愤怒地吼叫着，呼啸着，一阵比一阵大，一阵比一阵猛。紧接着，海上的浪也越来越大，

他们借助风的力量迅速地冲击着海岸，巨大的浪头拍打着岩石，溅出一大朵一大朵白色的浪

花，发出一声声震耳欲聋的响声??那无所畏惧的劲头着实令人惊叹！

我爱大海！是它给了

我力量，是它给了我灵感，是它给了我宽广的胸怀！

篇二：小学作文：我

爱大海

我爱大海

青岛是个海滨城市，{三年级作文,大海}.

这里风景如画，景色秀丽，有山有水，十分美丽。这里每年都会举行一年一度的啤酒节„„

青岛还有海底世界、博物馆„„都是人们爱去的旅游景点。可是最美的还要属大海了。

大海就像一位魔术

师，当大海起潮时，声音特别大，听起来如虎啸狮吼，当大海退潮时，声音特别小，听起来

如秋雨潇潇;大海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲;

大海就像是一位顽皮的孩子，一会涌起大浪，一会风平浪静;大海就像一位圣诞老人，给沙滩

送来许多礼物：小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹„„

在大海边，这里就成

了人们的乐园。人们有的玩沙子，把手、脚全都埋在沙子里面，感受一下沙子的柔和;有的人

躺在沙子上，吹着海风，晒着日光浴，多舒服;有的人在沙子上画画，瞧，那个小姑娘画了两

个脚丫，看，那个小男孩画了一棵小树，多好看„„

傍晚时，玫瑰般的夕

阳，带着疲乏的身躯，逐渐地向西沉下。而这时，也是人们最活跃的时候。人们拖着疲倦的

身子去附近的酒店里，听听音乐，喝杯啤酒，多自在!

大海波光粼粼，海滩

沙鸥点点。啊，大海多美啊，我爱大海，爱她的美丽。爱她的柔和!

篇三：我爱大海

我爱大海

我见过气势磅礴的

长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却一直没有见过大海。“大海”这个词在我的脑海

中是陌生，神秘，让人捉摸不透的。终于在暑假，我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大

海。大海，真的很大，一望无际。海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，

犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂、石子都看得一清

二楚。不时，还能看见有几个海星在海里躺着。不由得吸一口气，才知道大海边的空气是那

么清新自然，让人心旷神怡。慢慢地，海上起风了。微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破

碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。风越来越大，波浪也渐渐变大，一

浪追打着一浪。浪花是白色的，似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一

阵就没影了，有的打在岸边的礁石上，发出“哗哗啦啦啪啪”的声响。海鸥被这“三重奏”所吸引，闻声飞来，在海上盘旋，为大海增添了一道美丽的风景线。不知不觉中，海浪退了，海鸥飞走了，海面上又恢复了刚才的风平浪静。聆听着大海的平静，我猛然想起什么，独自一人光着脚，走在海滩上，一步一个脚印。我想，我是在寻找遗失的海的记忆吧„„

篇四：写景作文：我爱大海

写景作文：我爱大海

我喜欢大海，因为海是蓝色的。谁喜欢蓝色，谁的心胸就宽广。去年夏天，我和爸爸、妈妈乘上了东去的列车，到我最喜欢的地方青岛。青岛市位于山东省，面临大海，又是旅游胜地，拥有亚洲的

三年级作文,大海篇六

小学三年级作文 母爱如海

母爱如海

罗恩欣

每次听到《世上只有妈妈好》这首歌，我都会想起妈妈对我的爱。

有一次，我生病了。我感到四肢乏力、头晕晕的。妈妈看见了，说：“怎么了？不舒服吗？去床上休息一下吧？”说着，妈妈就去给我拿体温计。我就躺到床上去休息了一会，妈妈拿了体温计给我一量，说：“哇！都40多度了！发高烧啊！得赶紧去医院打针！”说着，就背起我往医院奔。

那时外面下着雨，妈妈背着我，我身上披了一件雨衣，家里就只有一件雨衣。妈妈说：“我不用披雨衣的，你都发烧了，你不披的话，淋了雨，病情就会加重的。”我听了这句话，我的眼珠在眼里打转。我看见豆瓣大的汗珠滴落到妈妈的脸颊上。我心痛不已。

去医院打完针我们就回来了。当我醒来的时候，我已经躺在舒服的软小床上了，我不敢出声，怕吵醒了辛劳的妈妈。