上海2017年中考作文题目

上海2017年中考作文题目篇一

2017年上海初三语文一模汇编·作文

写作（60分）

普陀区27、题目：再现那一幕

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

奉贤区27、题目：这样更好

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 宝山区27.题目：我的新体验

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭本试卷中的阅读材料。 （4）请注意字迹端正，卷面整洁。

松江区27.题目：终于融入其中

要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

杨浦区27.请以“难忘的生日”为题，写一篇作文。

要求：1 不少于600字。

2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。

闵行区 题目：没错，我很喜欢

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

崇明区27、题目：事情虽已过去

要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。 虹口区25、题目：是花儿总要绽放

要求：（1）不得抄袭； （2）不得透露个人信息； （3）写一篇600左右的文章。 嘉定区 27、题目：难忘的约定

要求：（1）写一篇600字左右的文章

（2）不得透露个人相关信息

（3）不得抄袭

金山长宁 27、题目：我逐渐了解了他（她）

要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息； （3）不得抄袭。

静安区 26、题目：往事让人回味

要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。④卷面整洁，字迹清楚。

青浦区 27.题目：我对自己说：加油！

要求：1.写一篇600字左右的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

浦东新区 27. 题目：嘿！真新鲜

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

解析：

浦东新区初三一模语文作文题目分析

《嘿！真新鲜》这个作文题目承袭了2016年中考作文题目《没想到，真没想到》，二者异曲同工，想要达到的考查目的相似。《嘿！真新鲜》这里的“新鲜”有深层内涵，可以解释为真独特，真别样等等，这个“嘿”，甚至让人有一点出乎意料。要想打开写作思路，可以在补全题目，在“真新鲜”的前面加上主语。什么真新鲜？或者新鲜的对象在哪里？考查学生得到“自我提升，自我成长”亦或是“认知他人，认知社会”。还是旨在让学生发现自我，体现思想的蜕变，实现精神的成长，能力的提升。同时学会审视这个社会、这个世界。侧重了学生在成长、生活、社会、世界、人生中的新发现，新思考！

一、审题构思方面，要紧抓“真新鲜”构思全文。{上海2017年中考作文题目}.

（一）应该要写出“新鲜”，即独特、别样、特别。体现出新发现。认知上的第一次。

（二）应该写出“嘿”体现出了发现“新鲜”后的“惊喜”、“惊讶”、“成长 ”。表达出对于事件的情感、心理、态度。

（三）切记不要只看到了表层含义，如果只理解到“真新鲜”的表层含义，就坏事了！

二、选材方面，应该选取生活题材来写作。我们能够想到的事情不少，“真新鲜”的事情也许并不多。2016年闸北二模《最后才发现》就有点相像。在素材的灵活套用上可以有所借鉴。素材的范围也可以小到个人成长空间，大到关注他人或者文化等方面，蓦然回首时，发现不同自我或者多数人的那些情感和体验。

突出我以前没有经历、体验、认识到的。比如，原来读书不是为了提高分数，真新鲜！努力付出不是为了成功，真新鲜！一个人的行为处事独特，真新鲜！一种新事物，真新鲜！等等。

立意上，因为是不完整的题目，所以在立意上就决定于学生补充的内容，立意的范围还是比较广的，可以涉及到常规的五大主题——自我成长、校园生活、家庭亲情、思想怀旧、关注他人上。一定要写出自己一定的生活体验，才能将真挚的情感融入其中，已到达吸引阅卷老师的效果。

结构上，行文结构上注意叙事的起伏性，随着事件的发展，前后的对比反差。同时要注意可以让心理或者情感成为一条线索，来贯穿全文，使得文章的内容比较完整。同时首尾注意引出和升华。

徐汇区27、题目：我的坚持

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

上海2017年中考作文题目篇二

2017年上海初三语文一模汇编·作文

写作（60分）

普陀区27、题目：再现那一幕

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

奉贤区27、题目：这样更好

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 宝山区27.题目：我的新体验

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭本试卷中的阅读材料。 （4）请注意字迹端正，卷面整洁。

松江区27.题目：终于融入其中

要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

杨浦区27.请以“难忘的生日”为题，写一篇作文。

要求：1 不少于600字。

2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。

闵行区 题目：没错，我很喜欢

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

崇明区27、题目：事情虽已过去

要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。 虹口区25、题目：是花儿总要绽放

要求：（1）不得抄袭； （2）不得透露个人信息； （3）写一篇600左右的文章。 嘉定区 27、题目：难忘的约定

要求：（1）写一篇600字左右的文章

（2）不得透露个人相关信息

（3）不得抄袭

金山长宁 27、题目：我逐渐了解了他（她）

要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息； （3）不得抄袭。

静安区 26、题目：往事让人回味

要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。④卷面整洁，字迹清楚。

青浦区 27.题目：我对自己说：加油！

要求：1.写一篇600字左右的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

浦东新区 27. 题目：嘿！真新鲜

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

解析：

浦东新区初三一模语文作文题目分析

《嘿！真新鲜》这个作文题目承袭了2016年中考作文题目《没想到，真没想到》，二者异曲同工，想要达到的考查目的相似。《嘿！真新鲜》这里的“新鲜”有深层内涵，可以解释为真独特，真别样等等，这个“嘿”，甚至让人有一点出乎意料。要想打开写作思路，可以在补全题目，在“真新鲜”的前面加上主语。什么真新鲜？或者新鲜的对象在哪里？考查学生得到“自我提升，自我成长”亦或是“认知他人，认知社会”。还是旨在让学生发现自我，体现思想的蜕变，实现精神的成长，能力的提升。同时学会审视这个社会、这个世界。侧重了学生在成长、生活、社会、世界、人生中的新发现，新思考！

一、审题构思方面，要紧抓“真新鲜”构思全文。

（一）应该要写出“新鲜”，即独特、别样、特别。体现出新发现。认知上的第一次。

（二）应该写出“嘿”体现出了发现“新鲜”后的“惊喜”、“惊讶”、“成长 ”。表达出对于事件的情感、心理、态度。

（三）切记不要只看到了表层含义，如果只理解到“真新鲜”的表层含义，就坏事了！

二、选材方面，应该选取生活题材来写作。我们能够想到的事情不少，“真新鲜”的事情也许并不多。2016年闸北二模《最后才发现》就有点相像。在素材的灵活套用上可以有所借鉴。素材的范围也可以小到个人成长空间，大到关注他人或者文化等方面，蓦然回首时，发现不同自我或者多数人的那些情感和体验。

突出我以前没有经历、体验、认识到的。比如，原来读书不是为了提高分数，真新鲜！努力付出不是为了成功，真新鲜！一个人的行为处事独特，真新鲜！一种新事物，真新鲜！等等。

立意上，因为是不完整的题目，所以在立意上就决定于学生补充的内容，立意的范围还是比较广的，可以涉及到常规的五大主题——自我成长、校园生活、家庭亲情、思想怀旧、关注他人上。一定要写出自己一定的生活体验，才能将真挚的情感融入其中，已到达吸引阅卷老师的效果。

结构上，行文结构上注意叙事的起伏性，随着事件的发展，前后的对比反差。同时要注意可以让心理或者情感成为一条线索，来贯穿全文，使得文章的内容比较完整。同时首尾注意引出和升华。

徐汇区27、题目：我的坚持

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

上海2017年中考作文题目篇三

2017年上海各区高三一模考作文分析

2017年上海各区高三一模考作文分析：立意＋素材

徐汇区

作文题目： 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

慈善借助移动互联网由“小众慈善，大众围观”快速进入到“人人慈善，慈善人人”的时代，但是人们在热情参与中不时感到与慈善“快乐又利他”的初衷存在差距，对于“互联网+慈善”的现状，人们思考与应对不尽相同。

【立意与素材运用建议】

1. 互联网众口铄金，但慈善终归是自愿行为

2016年双11前后，互联网上盛传 “小马云”范小勤被马云捐助的传闻，背后就有对马云的道德绑架，人们默认了马云就应该捐助“小马云”了。

2. 换换慈善的套路，不走“悲情慈善”的老路

2014年风靡一时的冰桶挑战，借助新媒体，寓慈善于娱乐，不再让捐助者因受助者的“悲情”产生强烈的负罪感，获得广泛参与。

3. 互联网鱼龙混杂，慈善信息需要管理甄别

2016年年末轰动一时的“罗尔事件”，让我们一方面慨叹人性的沦丧，另一方面也不得不反思互联网慈善存在的漏洞，慈善资质怎样能得到确证呢。

静安区

作文题目：

根据下列材料作文。以下是发生在我们生活中的几件事情。 李小文是中国遥感地理学家，中科院院士，在他辞世多天后，媒体才发了一条短消息，送葬的也仅仅是一些他生前的学生。

歌星姚贝娜离世前。很多媒体就开始大肆炒作，让年轻的生命消失在阵阵喧嚣中。

屠呦呦获得诺贝尔医学奖不如黄晓明的婚礼受人瞩目。

王宝强、马蓉的离婚案霸屏数周，几乎掩盖了“奥运”的光芒。

这样的事情还在继续。它一遍遍冲刷着我们的眼球，同时也拷问着我们的内心。

要求：（1）自拟题目 （2）不少于800字。 （3）不要写成诗歌。

【立意与素材运用建议】

1. 反思娱乐至死、盲目跟风的浮躁世风

民众一味关注明星八卦，对于家国大事漠不关心，把茶余饭后的娱乐看作有价值，把正经严肃的事件当作无趣，这一方面见出国人的浮躁心态，另一方面也可见出国人缺少独立的价值判断，容易盲目跟风。

2. 媒体报刊应找回良知

媒体报刊在热点引导上起着举足轻重的作用，应有自己的职业良知，不能只知迎合一部分民众的低级趣味，炒作热点，赚足眼球，那样至多是赢得短期利益，却牺牲了公信力和趣味，也没有了媒体人的社会担当。

3. 文化逐渐多元化，国人可以依据喜好选择关注的热点

在关注王宝强离婚事件的民众中，也不乏有识之士，他们不是站在娱乐八卦的立场上在旁观，而是理性地不乏同理心地分析背后的人情事理。不能把材料中的现象单纯地看成世风浮躁，其中包含着文化走向多元化的积极因素。

浦东区

作文题目： 近来，“双标”成为网络热词。顾名思义，“双标”即双重标准，现实生活中人们常常用不同的标准衡量两个（或以上）的对象，往往有意无意中成为“双标”人。对此现象你有什么看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目 （2）不少于800字。 （3）不要写成诗歌。

【立意与素材运用】

1. 双标不可取，应一视同仁

职场中的性别歧视就是典型的“双标”。前年索尼被黑客攻击，爆出大量内部邮件，部分邮件显示《美国骗局》中，著名影星詹妮佛•劳伦斯的薪酬要远低于剧中男星。在我国，女性也会在职场上遭遇“双标“，她们会因怀孕、哺乳等生理特征或家庭角色在求职中遭遇隐形的性别歧视。

2. 适度双标，具体问题具体分析

男女厕所坑位按照1：1的比例来设置，看似是一视同仁，做到了公平，但是没有考虑到男女生理特性的不同，对坑位占用时间的差异。经常能够在公共场所看到女厕所前人满为患，男厕所前却空无一人，所以在这个问题的处理上要适当“双标”，“双标”不是“歧视”而是充分考虑到问题的复杂性。

普陀区

作文题目： 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

运用善恶或者是非之间的选择根本不是什么选择。真正的选择是两难之择。它发生于两种情境。已是不可调和的两善取其一的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所欲者，他两者都想要，但环境只能二者择一。而是两恶取其轻的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所不欲者，他一个都不想要，但环境迫使他必须二者择一。

面对“两难之择”，你又会做怎样的思考，做出怎样的决定？

【立意与素材运用】

1. 二者皆所欲，以责任为重

如果两者都是他所欲，而且欲求的程度都很深，但是环境绝不允许两全，那也只好以哪个责任更重作为选择的标准了。就像林觉民最终奔赴革命前线，不得不舍弃挚爱的妻儿一样，这种选择令人痛苦，但也是不得不为之。

2. 两权相害取其轻

如果两者都非所欲，但是环境又逼迫你必须择一，你的选择恐怕也只能是选择伤害更小的。就像那个著名的电车难题，恐怕大多数人还是会选择牺牲少数拯救多数。

长宁区、嘉定区

作文题目： 现今的中国很难出一个牛顿。第一，中国人没有闲暇功夫坐在树下。第二，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢，第二个选择就是吃了。” 这是央视主持人白岩松的一段话，对于他所描述的现象你怎么看？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

【立意与素材运用】

1. 创造并珍视闲暇

德国哲学家叔本华说：智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间，而那些愚不可及的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。智者在闲暇中自我得以舒展，思想自由驰骋，智慧得到滋养，而愚者则害怕闲暇，要不就是总想着填满它，压根儿不知道闲暇的巨大价值。

2. 思考痛苦，超越痛苦，不要一味抱怨

电影《肖申克的救赎》中男主角含冤入狱，后来成为监狱长洗黑钱的工具，被牢牢掌控无法翻案，他并没有就此消沉，而是凭借着自己精熟的财务知识，在越狱后领走了监狱长的黑钱，并告发了他的罪行，完成了人生的大逆转。人物虽然是虚构的，但是相较于放弃出狱机会或者出狱之后选择自杀的另外两位狱友，安迪至少告诉我们一个简单的道理：希望是好的，忙着活而不是忙着死，生活总在前进，不要一味抱怨。

3. 培养科学精神，不被功利遮蔽视线 鲁迅在《电的利弊》中不无沉痛地说道：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”。同样是指南针，在它的诞生国，却没能有很大的用武之地，倒是墙内开花墙外香，西方人利用它完成了环球航行的壮举。鲁迅的话一方面让我们看到当时国人封建迷信思想之深，另一方面更是让我们痛觉东西方文化土壤的差异，西方人崇尚探索发现的科学精神，而东方人却留意短期实际的功利，错失了文化发展的机遇。

闵行区

作文题目：

微信，作为时下最流行的网络社交工具，因其便捷、互动等特点被人们喜爱和追捧。在朋友圈里点“赞”已经成为一种普遍的现象。“赞”本为赞美之意，但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义，对于这种在微信中点“赞”的现象，人们看方法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

要求：（1）自拟题目 （2）不少于800字。

【立意与素材运用】

1. 神通广大的“赞”

一个“赞”可以意味无穷，评论好点赞，内容有趣点赞，图片美点赞，表认同点赞，表关注点赞，表“朕知道了”点赞， 不知道表什么还是可以点赞……一个“赞”仿佛变化无穷的独孤九式，见招拆招，见人表意，在各大社交媒体上大展身手、风光无限。

2. 变了味的“赞”

“赞”有时也会变味，没了那一丝让人愉快的意味。比如“一方有难，八方点赞”，被赞者就会啼笑皆非，真是旁观者不嫌事大，这会儿正看着乐呵着呢。又比如各大商家推出的集赞活动，亲朋好友之间隔三差五找你集赞，也会不堪其扰，更有甚者，集赞的是虚假广告，并没有承诺的奖品，忙活一圈，结果是为他人做嫁衣。

3. 是鼓励，也是“轻交往”

一个小小的“赞”就是一句无声的鼓励，被点赞得多。其人往往就更有动力分享自己的生活，“赞”的成本很低，却能及时地传达一种善意和关怀，没有多少人会讨厌它。但是，也要注意“赞”毕竟是一种“轻交往”，它所传达的思想和意味都是浅薄的，想要有深入的交流和连接感，还是评论更见效。

宝山区

作文题目：

在现代国际大都市上海，人们非常讲究“品味”：用品讲究档次，用度讲究排场，形象讲究派头。

请写一篇文章，谈一谈你对这种现象的思考。

要求：（1）自拟题目 （2）不少于800字。

【立意与素材运用】

1. 物载道，人惜物

中国自古就有“物以载道”的思想，《易经》中有“形而上者谓之道，形而下者谓之器”的说法，器就是器物，它是具体的，物质的，而道是大道，它是抽象的，精神的，是一种文化追求。一件器物如果只有实用功利不能承载一定的文化内涵，它无疑是肤浅的、粗陋的。追寻我国古代的精美器物，你会发现它们往往渗透着古人对自然人生的体悟。比如玉器，它细密的质地、柔和的光泽，不仅能让你联想到含蓄、谦恭的君子品性，也会让你品味出悠悠的历史趣味，即是一种“奇妙的淡淡的浑浊色调，凝聚着好几百年的古老气氛”， 又比如宋瓷惯用的青色釉饰，就是对“水”的拟物，“水”表“清净、平等心”，世人崇尚宋瓷之美，也是时刻提醒自己修炼心性。古人与器物保持着物我融通、精神交流，见物见人见道，自然生出惜物之心，不会一味铺张浪费。现代上海人追求“品味”可以像古人学习，发现器物悦人之美，培养一颗惜物之心。

2. “面子消费”不可取

《人民日报》在前几年曾经载文《为面子消费不如为心灵消费》，文中比较了不同国家的消费观，在法国奢侈品的主力消费人群是40岁以上有经济基础的中老年人群，对于年轻人节衣缩食买奢侈品，法国人感到不可置信。在德国，人们热衷的奢侈是身体和心灵上的。相较而言，现代上海人追求的“品味”不过是面子消费，是注重排场、盲目追逐潮流的非理性的消费观的体现，并不可取。

杨浦区

作文题目： 从古到今，“物”始终是个话题。

管子曰：“君子使物，不为物使。”

苏轼言“君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐”，主要意思是，君子可以将心意寄托于物，而不可以把心意留滞于物。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不要透露个人相关信息。

【立意与素材运用】

1. 要善于驾驭物，不能成为物的奴隶

地铁上几乎人人都是“低头族”，更有甚者，过马路都在摆弄手机，远的有“16岁女生过马路时低头玩手机，被面包车拦腰碾过”，近的有“南京男子过马路低头玩手机，被两辆车撞上,当场身亡”，他们都是被手机奴役，结果酿成惨祸。

2.不执迷于占有，抱持审美的生活态度

苏轼在《前赤壁赋》中借主之口说 “惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，正是参透了天地之间，无一物可占有，抱着体验欣赏的态度才能真正获得快乐，正是这种“放下”才带来“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。

青浦区

作文题目： 复旦大学严峰教授曾将说过这样一段话：设想朱自清活在21世纪，有一天晚上忽然想起家边荷塘，悄悄地披了大衫，带上门出去，看到月光淡淡的，拿出手机，咔嚓一下拍照，再发到朋友圈或者微博，写了句“今晚的荷塘很美”，然后就没有了，文字没有了，《荷塘月色》没有了，散文没有了。

看了这则材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

【立意与素材运用】

1. 图片推进文字表达的深化

上海2017年中考作文题目篇四

上海中考历年作文题回顾(1990-2016)

上海中考历年作文题回顾（1990-2016）{上海2017年中考作文题目}.

2016年上海中考语文作文题为：“没想到，真没想到”

要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。不得抄袭。

2015年上海中考语文作文题为“不止一次，我努力尝试”

要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。不得抄袭。

3）3） （ （{上海2017年中考作文题目}.

上海2017年中考作文题目篇五

2003-2015年上海中考作文题汇编{上海2017年中考作文题目}.

2003-2015年十年上海市中考作文题

题目 不止一次，我努力尝试 这里也有乐趣

今天，我想说说心里话

心里美滋滋的 要求（提示语） 2013 2012

2011

2010

2009

2008{上海2017年中考作文题目}.

2007 ⑴写一篇600字左右的文章； 悄悄地提醒 ⑵不得透露个人相关信息； 黑板上的记忆 ⑶不得抄袭。 在学海中游泳 我眼中的色彩 “生活中总有值得我们铭记的日子，正是‘这一天’让我们的记住这一天 生命更加丰富。‘这一天’，可能是从清晨到日暮都那么不停寻

常；也可能是某一个时刻让‘这一天’变得不同凡响。”

2006 我们的名字叫 ⑴先将题目补充完整，然后作文；⑵写一篇600字左

右的文章。

“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园挥动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变

2005 充满活力的岁月 化着的社区、家乡、祖国„„蒸蒸日上，充满活力。”

要求：⑴文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C；⑵不能使用试卷中的阅读材料。

我们是初升的太阳 /

2004

我的视线

2003

我想唱首歌 “我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我么生机勃勃；校园外，我们热情奔放„„” 要求：同上。 要求：⑴写一篇600字左右的文章；⑵同上⑴。

上海2017年中考作文题目篇六

近十年上海中考作文题

近十年上海中考作文题

2004~2014上海中考作文题

2014年 题目：这里也有乐趣。

要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

2013年 题目：今天，我想说说心里话

2012年 题目：心里美滋滋的

2011年 题目：悄悄地提醒

2010年 题目：黑板上的记忆

2009年 题目：在学海中游泳

2008年 题目：我眼中的色彩

2007年

生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。

2006年 题目：我们的名字叫____

要求：(1)先将题目补充完整，然后作文。(2)写一篇600字左右的文章。

2005年 题目：充满活力的岁月

2004年 从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。

第一题：我们是初升的太阳;我们是风华下正茂的中学生。校园里我们生机勃勃;校园外，我们热情奔放，以“我们是初升的太阳”为题作文。

第二题：以“我的视线”为题作文。

扩展阅读：

14年上海中考优秀范文：这里也有乐趣

窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。

“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有„„”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎!„„”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的，我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。

天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上，映照出生活的激情和活力，我在这里，也找到了人生的乐趣。