10字以下的名人名言

10字以下的名人名言篇一

十条关于勤的名言警句

十条关于勤的名言警句

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 ★灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏－－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果

10字以下的名人名言篇二

孔子的十大经典名言

孔子的十大经典名言：1、有朋自远方来，不亦乐乎。2、四海之内皆兄弟也。3、己所不欲，勿施于人。4、己欲立而立人，己欲达而达人。

5、德不孤，必有邻。6、礼之用，和为贵。7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。8、人无远虑，必有近忧。9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

老子的十大经典名言：1、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。2、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。3、治大国，若烹小鲜。4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。5、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。 6、人法地，地法天，天法道，道法自然。7、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。8、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。9、罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。10、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。

李白的十大经典名句：1、最大气悲凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。2、最自信的诗句：天生我材必有用，千金散尽还复来。3、最狂傲不羁的诗句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。4、最无奈的诗句：大道入青天，我独不复出。5、最脍炙人口的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。6、最为经典成语的诗句：一夫当关，万夫莫开。7、最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。8、

最惊心动魄的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9、最催人泪下的诗句：令人惭漂母，三谢不能餐。10、最熟悉最经典的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

杜甫的十大经典名句：1、会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》2、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》3、朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》4、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 《戏为六绝句》5、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》6、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》7、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。《丹青引赠曹将军霸》8、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。《前出塞九首》9、文章千古事，得失寸心知。《偶题》10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句四首（其三）》

苏轼的十大经典名句：1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。5、明月几时有，把酒问青天。6、但愿人长久，千里共婵娟。7、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。8、一点浩然气，千里快哉风。9、枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。10、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

王安石的十大经典名句：1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜州》3、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》4、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。《题张司业诗》5、遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》 6、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。《书湖阴先生壁二首》其一 7、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。《咏石榴花》8、折得一枝香在手，人间应未有。《甘露歌》9、自古驱民在诚信，一言为重百金轻。《商鞅》10、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。《北山》

陆游的十大经典名句：1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。《十一月四日风雨大作》5、文章本天成，妙手偶得之。《文章》6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》

7、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。《九月一日，读诗稿有感，走笔作歌》8、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《书愤》9、平生铁石心，忘家思报国。《太息·宿青山铺作》10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。《病起书怀》

李清照的十大经典名句：生当作人杰，死亦为鬼雄。《夏日绝句》

2、物是人非事事休，欲语泪先流。《五陵春》3、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。《声声慢》4、不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。《鹧

鸪天》5、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《如梦令》6、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。《武陵春》7、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。《一剪梅》8、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》9、知否，知否，应是绿肥红瘦。（《如梦令》） 10、新来瘦，非干病酒，不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

曹雪芹的十大经典名句：1、假作真时真亦假，无为有处有还无。2、机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。3、心病终须心药治，解铃还是系铃人。4、万两黄金容易得，知心一个也难求。5、其静若何？红梅绽雪开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。6、世事洞察皆学问，人情练达即文章。7、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。8、孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。9、百足之虫，死而不僵。10、偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

毛泽东的十大经典名句：１、一万年太久，只争朝夕。《满江红·和郭沫若同志》２、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律·和柳亚子先生》３、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《忆秦娥·娄山关》

4、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。《七律·冬云》5、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律·到韶山》6、今日长缨在手，何时缚住苍龙。《清平乐·六盘山》7、踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐·会昌》8、数风流人物，还看今朝。《沁园春·雪》9、红军不怕

远征难，万水千山只等闲。《七律·长征》10、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。《沁园春·雪》

10字以下的名人名言篇三

三年级上册期末题

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-_-_--_-_--_-_--_-_--_-__线：---号---座---- -_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--：---名---姓--- _封_-_--_-_--_-_--_-_--_-：---别---班---- -_-_--_-_--_-_--_-_-__密-_-：---校---学---------------------------

2013学年上学期三年级语文科教学水平检测题（一）

【温馨提醒】1、全卷共6页，考试时间100分钟，全卷总分100分（含卷面书写分3分）。

2、可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按要求在试卷上作答，不能使用涂改液。

一、 日积月累：（41分） 1、读拼音，我最棒。（5分）

píng bà guān chá zhǔn bâi jiān gù xīn shǎng （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

2、给下面句子中带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（3分） 1）天气很闷．（mēn mân）热，我们只好呆在家里，心里觉得很郁闷．（mēn mân）。 2）湖水晃动着绿岛和白云的倒．（dào dǎo）影，他累得倒．（dào dǎo）了下去。 3）调．（tiáo diào）皮的小孩被调．（tiáo diào）到别的班去了。 3、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）

辨（ ）仰（ ）戴 （ ）受（ ）绪（ ） 辩（ ）柳（ ）带 （ ）授（ ）堵（ ） 4、巧填词语。（10分） 例1：(远)(近)闻名

（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） （ ）（ ）仆仆 五（ ）四（ ） 例2： 严(严)实（实）

来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( ) 例3：又（松）又（软）

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

5、古诗名句填空。（8分）

1） ，只要肯登攀。 2）路人借问遥招手， 。 3） ，遍插茱萸少一人。 4） ，不亦说乎？ 5） ，孤帆一片日边来。 6） ，眼见为实。{10字以下的名人名言}.

7）为人子，方少时。 ， 。 6、我会选词填空。（6分）

愿望 希望 失望

1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ 2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。 3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。 7、句子大本营。（4分）

1）我写完了作业。（改成"把"字句）

2）红旗飘扬。（把句子写得更生动、具体）

二、 阅读理解（26分）

（一）阅读《矛和盾的集合》一文，回答问题（12分）

发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”

可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！

对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军

的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 8、写出下面词语的近义词(3分)

安全( ) 胜利( ) 进攻( )

9、文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”„„我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (1.5分)

我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分) 10、请用“_______”划出文中的一个比喻句。（1.5分）我还能仿写一句呢： ______________________________________________________________。（1.5分）

11、看了短文，我明白了一个什么道理？

______________________________________________________________（3分） （二）阅读《北京的香山》一文，回答问题（14分）

北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，

惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。 12（2分） 13、请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）

（ ） （ ） （ ）（ ）

14、请在文中找出下列词语的反义词。（3分）

讨厌 （ ） 深（ ） 丑陋（ ）

15、短文写了、 、这几种果树。（3分） 16、我从文中“一簇簇 ”、“数也数不清”体会到什么 ？（2分）

。

三、 妙笔生花：（30分）

题目： 的一件事

同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的，还是忧伤的，还是委屈的„„请把你印象最深刻的一件事写下来和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。 要求：1、语句通顺，将内容写具体些， 200字以上；{10字以下的名人名言}.{10字以下的名人名言}.

10字以下的名人名言篇四

三年级上册语文期末复习卷

三、我会填。(14分)

1.照样子，也写两个。(6分)

雨蒙蒙 绿油油

远近闻名 积少成多

悄悄地离开 慢慢地 地

2.照样子写一写，让句子更美。(4分)

例：冬天，雪花在空中飘。 ───→ 冬天，雪花在空中飞舞。

(1)凌晨四点，牵牛花开放了。───→

(2)小草出土了。───→

3.找一找，分一分，给这些词语分类。(4分)

拼 答 望 盯 举 跑 吃 跳

表示口的动作的： 表示脚的动作的： 表示眼的动作的： 表示手的动作的：

四、课文精彩回放。(20分)

1.玉不琢， 。 ，不知义。

2. ，始于足下。

3.山重水复疑无路， 。

4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。课文中的“佳节”是指： 节。

5.《夜书所见》描写的是 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是： ， 。

6.《望天门山》最后两句是： ， 。 读了这两句，我想象到的画面是： 。

7.女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

这里“不假思索” 的意思是： 。

8.学了《给予树》，我想对金吉娅说： 。

9.法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来 发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

10.“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。” 从“风餐露宿”这个词语，可以体会到 ，从“日夜兼程” 这个词语，可以体会到 。读了这句话，我可以感受到孔子 。

五、口语交际。(5分)

“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”我也想说说秋天带给我的感受。

六。阅读小能手。(22分)

(一)灰雀(片断)(10分)

第二天，列宁来到白桦(huá huà)树下，果然又看到那只灰雀欢蹦(bân bânɡ)乱跳地在枝头歌唱。

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)

2.用“果然”写一句话。

(2

分)

3.列宁说话时，心里想： (2分)

4.听了列宁的话，小男孩心里想： (2分)

5.除了列宁说的“聪明在于学习，天才在于积累”名言外，我还知道一些名人名言。如 说的 。(3分)

(二)快乐钥匙(12分)

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？

想到这个前景，悲观的情绪(xù)充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。

如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。

1.写出下面词语的近义词。(3分)

痛苦( ) 渐渐( ) 快乐( )

2.这两个农夫取得同样的收成，但心情不一样，第一个 ，第二个 。(4分)

3.丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦，怎么会这样呢？请你找找原因，在文中用“ ”画出来。(2

分)

4.“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？(3分)

七、习作展示台。(25分)

根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看谁编的故事最有趣。

三袋麦子

快要过年了，土地爷爷给小猪。小牛和小猴各送了一份节日礼物──三袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地„„

(提示：小猪。小牛。小猴接到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果怎样？) 2007～2008学年度第一学期期末检测小学三年级

语文试题答案及评分标准

一、满分8分。每字0.5分。

记 纪 带 戴 试 适 娇嫩 骄傲 玩耍 如愿以偿

二、满分4分。每空0.5分。{10字以下的名人名言}.

三、满分14分。

1.照样子写，每组2分。第一组ABB式，第二组成语中必须含一对反义词，第三组词组中前面必须为叠词。

2.每句2分。要求意思不变，让句子更生动。

3.每字0.5分。口──答。吃；脚──跑。跳 ；眼──望。盯；手──拼。举。

四、满分20分。除第六小题最后一空为2分外，其它地方均每空1分。

1.不成器 人不学 2.千里之行 3.柳暗花明又一村 4.重阳

5.秋 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 6.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 略

7-10.答案略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。

五、满分5分。语句通顺，表达出秋天带来的感受即可。

六、满分22分。

(一)10分 1.每个0.5分。huà bân ɡ 2.写话2分， 用上“果然”，话语通顺即可。

3-4.每空2分。 5.前空1分，后空2分。

(二)12分 1.写近义词，每空1分。 2.痛苦 快乐(意近即可，每空2分)

3.一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？ 4.结合实际，联系最后一段谈理解，言之成理即可，满分3分。

七、续编故事。(25分)

一类22—25分：字数在150字以上，表达清楚，病句不超过1句，错别字不超过1%。 二类18—21分：字数在100字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，。

三类15—17分：以下四种情况占两项的。

(1)字数在100字以下。(2)表达不清楚。(3)病句超过2句。(4)错别字超过2%。 四类15分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

(注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个)

八、卷面书写满分2分，可酌情给分

10字以下的名人名言篇五

2011山东高考优秀作文(作文分析及例文十篇)

2011山东高考作文

请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1.自定立意；2.除诗歌外文体不限；3.文体特征鲜明。

试题解析

今年的作文命题“这世界需要你”，由三部分组成：“这世界”，“你”，“需要”。考生要思考和回答出“什么样的世界为什么需要需要什么样的你”，就应该能得到一个比较理想的成绩。

我们先说“这世界”。“古往今来曰世，上下四方曰界”，“世界”

指自然和人类社会，可指称自然或人类社会的一部分或一个方面。 “这”是一个近指代词，强调世界的当下性、时代性，不指远古，有引导学生关注当时的倾向。 “这世界”是社会这个世界，还是家庭这个世界；是当前这个世界，还是自我情感的世界；是整体的大世界，还是局部的个体的小世界等。

“需要”是“应该有”或者“必须有”。对考生来说， “为什么需要”要能够表述得准确、清楚。要明确需要“你”什么，并且要深入具体探讨，要求“你”怎样回应，以满足“这需要”。

“你”，是审题的重点。对“你”的理解是否准确和定位是否恰当往往决定着选材，同样也影响着文章立意。

“你”首先可以指人，可以是考生熟悉的某个他人，还可以是某个群体，也可以是考生本人。尽管题目要求关注“现实性”和“当下性”，“你”定位为古代名人也未尝不可，但应该写在当今仍有影响的古人，且务必写出“古人”的与“这世界”的需要关系，挖掘出古人的现实意义和作用。如定位为“孔子”，就可以用“1988年75位诺贝尔奖的获得者呼吁全世界‘人类如果要在21世纪生存下去，

就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧’”来触发自己的立意和思路，阐发“这世界需要用孔子的思想照亮”的观点。

“你”可以是具体的一种物质或物象，可以是某一种艺术或文化产品。如：地球、水、森林等，又如文字、文学、语文、诗歌、书籍、音乐等。

“你”还可以是抽象的某种精神、价值观、思想体系等，如：爱、大爱、爱心、关爱、博爱、忍耐、坚强、坚毅、慈善、善良、诚信、纯真、真情、亲情、微笑、感动、感恩、良知、团结、竞争、合作、勇气、宽容、

希望、目标、规则、自信、宁静、诗意等。在这一类定位中，也有磨难、坎坷、挫折、困难、残缺，这种客观存在而人的主观上排斥的东西，如果表述不当，驾驭材料的能力不够，可能会给人以不太合情理的感觉。

考生在审题方面基本的五个层级划分大致为：

1.切合题意（一类卷，50-60）。指“你”的定位明确，个体、群体或某种思想点得清楚，有的人称可以转换，可以出现你、我、他、你们、我们、他们，但是在文中始终有明确的定位，或提炼一个核心，只是表达的需要，而不是思维的混乱。对“需要

10字以下的名人名言篇六

小学三年级语文试卷

阳光喔N+1个性化教育三年级语文入学测试题

姓名 成绩

一．我会填。（10分）

1．照样子，也写两个。（6分）

雨蒙蒙 绿油油

远近闻名 积少成多

悄悄地离开 慢慢地

2．照样子写一写，让句子更美。（4分）

例：冬天，雪花在空中飘。 ———→ 冬天，雪花在空中飞舞。

（1）凌晨四点，牵牛花开放了。

———→

（2）小草出土了。———→

二、课文精彩回放。（20分）

1．玉不琢， 。 ，不知义。

2． ，始于足下。

3．山重水复疑无路， 。

4．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。课文中的“佳节”是

指： 节。

5．《夜书所见》描写的是 ＿＿＿＿季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：

， 。

6．《望天门山》最后两句是： ， 。 读了这两句，我想象到的画面

是：

。

7．女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

这里“不假思索”的意思 。 8学了《给予树》，我想对金吉娅

说： 。{10字以下的名人名言}.

9．法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来

发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

10．“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。” 从“风餐露宿”这个词语，可以体会到 ，从“日夜兼程” 这个词语，可以体会到 。读了这句话，我可以感受到孔子

。

三、口语交际。（5分）

“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”我也想说说秋天带给我的感受。

四．阅读小能手。（26分）

（一）灰雀（片断）（13分）

第二天，列宁来到白桦（huá huà）树下，果然又看到那只灰雀欢蹦（bân bânɡ）乱跳地在枝头歌唱。

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

1．用“√”在文中标出正确的读音。（2分）

2．用“果然”写一句话。（2分）

3．列宁说话时，心里想：（3分）

4．听了列宁的话，小男孩心里想：（3分）

5．除了列宁说的“聪明在于学习，天才在于积累”名言外，我还知道一些名人名言。如 说的 。（3分）

（二）快乐钥匙（12分）

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？

想到这个前景，悲观的情绪（xù）充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。

如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。

1．写出下面词语的近义词。（3分）

痛苦（ ） 渐渐（ ） 快乐（ ）

2．这两个农夫取得同样的收成，但心情不一样，第一个 ，第二个 。（4分）

3．丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦，怎么会这样呢？请你找找原因，在文中标“～～ 来。（2

分）

4．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？（3分）

五、习作展示台。（25分）

根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看谁编的故事最有趣。

三袋麦子

快要过年了，土地爷爷给小猪．小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地„„

（提示：小猪．小牛．小猴接到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果怎样？）

三、满分14分。

1．照样子写，每组2分。第一组ABB式，第二组成语中必须含一对反义词，第三组词组中前面必须为叠词。

2．每句2分。要求意思不变，让句子更生动。

3．每字0.5分。口——答．吃；脚——跑．跳 ；眼——望．盯；手——拼．举。

四、满分20分。除第六小题最后一空为2分外，其它地方均每空1分。

1．不成器 人不学 2．千里之行 3．柳暗花明又一村 4．重阳

5．秋 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 6．两岸青山相对出,孤帆一片日边来 略

7-10．答案略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。

五、满分5分。语句通顺，表达出秋天带来的感受即可。

六、满分22分。

（一）10分 1．每个0.5分。huà bân ɡ 2．写话2分, 用上“果然”，话语通顺即可。

3-4．每空2分。 5．前空1分，后空2分。

（二）12分 1．写近义词，每空1分。 2．痛苦 快乐（意近即可，每空2分）

3．一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？ 4．结合实际，联系最后一段谈理解，言之成理即可，满分3分。

七、续编故事。（25分）

一类22—25分：字数在150字以上，表达清楚，病句不超过1句，错别字不超过1%。

二类18—21分：字数在100字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，。

三类15—17分：以下四种情况占两项的。

（1）字数在100字以下。（2）表达不清楚。（3）病句超过2句。（4）错别字超过2%。

四类15分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个）

八、卷面书写满分2分，可酌情给分