五年级作文分享快乐

五年级作文分享快乐篇一

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分享快乐

生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？ 人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。

记得 我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。” 看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。 “蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。 “好咸?”外婆惊奇地看着我。

“不信?你尝!”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪!”说着，就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。 最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀……

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！

朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐！

培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个

朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快 乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐

一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈……你一听,不笑死才怪。

那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。

到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有12只小猪，4只白的，7只黑的，1只花的，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。

一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样?”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你!”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了……

分享快乐

在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？{五年级作文分享快乐}.

哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。

三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。{五年级作文分享快乐}.

一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。

此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。

五年级作文分享快乐篇二

分享快乐作文800字

分享快乐作文800字

分享快乐作文800字（一）

在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

分享快乐作文800字（二）{五年级作文分享快乐}.

我们经常会遇到一些快乐的事，比如：爸爸妈妈今天买了糖果给你；姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事，有没有想过，要和别人一起分享快乐？

前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。他们打电话回家，要我猜猜他们买了什么好东西。我说，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层，每层都薄薄的，没有分开。第一层吃完后，我看见第二层有许多小孔，就像蜂巢一样。爸爸说，“蜂巢蛋糕会买的，我们还买了三文鱼。”就在那天晚上，弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知，吃完晚饭之后，他又建议拿雨伞当高尔夫球棒，开始跟我比赛。在中间休息的时候，我连忙把牙签拿出来，跟弟弟说了几句，然后，就津津有味地吃了起来。我问弟弟，“好吃吗？”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕，笑着说：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点，我才会主动给弟弟吃，要不，我肯定不会那么主动给别人吃，说不定连家长也不例外。

又有一次，还是弟弟来我家玩。我发现，他每次到我家，总会把我的房间闹得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见，里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃，只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去，似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家，要是我有什么东西不给他，他就会大吵大闹，“我是客人！”要是在他家，我想要什么东西，他不愿意给我，他也会喊，“这里是我的家，我是主人！”现在我明白了，我比弟弟大，应该让弟弟，就像孔融让梨一样。

我认为，如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享，大家和你会一样快乐，那才叫真正的快乐。

分享快乐作文800字（三）

读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中。

在读书中享受快乐，每当我站在书架前时，我总会觉得在我面前展开的是一个浩瀚的海洋，一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。它婉如一把智慧的钥匙，为我开启了文学殿堂的大门；它婉如精神的食粮，帮我充实了空虚的大脑；它婉如黑夜中的路灯，为我照亮了前进的道路。

我与书籍是最好的朋友，不悦时，他将带走我的忧愁，带给我无比的快乐。当生活中遇到困难时，他都会毫不吝啬的给与我战胜困难的>勇气和信心，使我激情四射，乐观向上。难怪英国着名>戏剧家威廉·莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”此话言之有理啊。苏联着名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基即使在双目失明的情况下仍坚持读书，把书籍当成了自己精神的支柱。被誉为“读书巨人”的毛泽东也非常喜爱读书，闲暇时间，便捧起书本津津有味地看了起来，在读书中享受着快乐。

皓月当头，我倚在躺椅上，静静地翻开一本书时，内心如同一面洁镜，没有半点污秽，读书净化了我的心灵，此时的我是多么的快乐啊。当我细细品读书中的内容时，我感到自己情随书生，醉入佳境，犹如自己就是书中的主人公。当我在感受作者的思想情感时，我发现，我的魂灵已与作者的思想情绪沉浮。我喜欢去钻研一本书的背景，体会作者的思想感情，从而了解到各国的风土、人情、文化内涵。再从中摘抄一些优美的语

句，以充实自己的文章内容。这一切都让我乐以忘忧，乐在其中。

我认为人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含着酸、甜、苦、辣各种滋味。然而最终的结局将由我们自己编写。

我爱读书，读书乃人生一大乐趣，我在读书中享受快乐。

五年级作文分享快乐篇三

分享快乐作文11

分享快乐

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。 暑假里的一天，天气异常的炎热。我和爸爸妈妈在地里割麦子，太阳光照得我满头大汗，“热死了，热死了，渴死我了！”我对妈妈抱怨道，“妈妈，我想回家喝水”妈妈笑了笑，说：“好，别忘了多拿点。”于是我便唱着歌走了。

来的家里，我喝足了，并给爸爸妈妈装好了水，走出家门不远却看见了一个穿着破旧的阿姨，带着一个小孩，他们浑身脏兮兮的，正在路上乞讨。可能是长时间站在太阳底下，两人热得大汗淋漓，像淋过雨一样，他们不时的用衣袖擦着额头的汗，小孩更是张大嘴喘着气，嘴唇都晒干了。那个小孩用一种羡慕的目光盯着我手里的水。我看了看他们，又看了看自己手里拎着的水，想：要不给他们喝？他们也正需要凉爽呢！可又不忍心给了他们，这些可都是给父母的，何况妈妈又告诉过我，在路上乞讨的人大多都是骗子，只是装装样子。

我犹豫了，又想了一会儿，还是觉得应该给他们一些。毕竟他们很可怜，即使是骗子大热天的呆在地上也很热。于是，我大步的走到他们俩跟前说：“阿姨，给您。”阿姨笑着对我说谢谢，我从她的眼神中看出了对我的感谢。

走到地里，我脸上挂着笑容，把剩下的一小瓶水给了妈妈。妈妈问我：“今天这是怎么了，不热了？” “妈妈，我是不热了，但这不是水送给我的，那是我把一大瓶水分享给了其他人，我感到非常快乐，也非常凉爽。 这件事告诉了我：当你把自己的快乐和别人一起分享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是无数份的快乐。请大家不要舍不得分享，你会从中获得更多的快乐。

立意巧妙，中心突出。虽然是回忆童年的“傻”事，却充满了童真，让人读完忍俊不禁。故事完整，结构明朗，叙事要素交代很清晰，开头结尾

文章能过清新有趣的语言，描写了„的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为

一篇佳作。{五年级作文分享快乐}.{五年级作文分享快乐}.

这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻„一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对„的情感，令人感动。

五年级作文分享快乐篇四

分享快乐

分享快乐

我们这里一到夏天就热浪翻滚，连风都是热的。但每到这个时候，我们每家每户种的西瓜也都成熟了。那可是我们农村娃的最爱，但最甜最好吃的要数我们村李玉涵家的西瓜了。

这个星期天，李玉涵邀请我们去他家和他一起分享清甜可口的西瓜。我们几个一起去田里挑选西瓜，看那又大又圆的西瓜吧！让你直流口水。我们把选好的西瓜抱回家，我就准备拿刀开切了。这时我们当中有人提议：“我们和不换一种方法吃西瓜？”这个提议得到了大家的一致赞同。然后，我们一人想一种方法，选出最有趣的一种方法吃西瓜：我们现在西瓜上打个孔，把西瓜皮和西瓜里面的果肉用刀绞碎。让果肉从孔流出来，放进杯子里，并冷藏起来。

我们把西瓜皮雕成一件件精巧的“工艺品”。李玉涵用一块块拼接成了一个小机器人，我和张树生一起做了一个简单的地球模型，我们俩人在制作时，用小刀刻了许多有趣的图案：鸟、鹿、狗、花、草、树等，在用彩笔在刻好的图案上涂上颜色。有的小伙伴把一个西瓜改造成了万圣节的“南瓜灯”，有的小伙伴做了个“帽子”，有的小伙伴做了套“盔甲”……

冰镇西瓜汁做好了，我们一人一杯，边吃边欣赏大家做的“工艺品”。

五年级作文分享快乐篇五

分享快乐

分享快乐，共同成长

朋友，当你将你所拥有的快乐跟你身边的人共同分享后，你会拥有更多的快乐!哲学家培根说过：“如果你把快乐分给一个朋友，你将得到两份快乐。”

我记得那是一个星期天的早上，我一边吃着鲜甜的橘子，一边在公园里玩耍。突然，我看见一个穿着褪色T恤衫的女孩一动不动地蹲在一棵大梧桐树下。走近一看，原来是我的同学李月。她今天的样子好像是刚刚哭过。我友好地问她为什么哭，可她一声不吭。为了让她开心点，我把手中的橘子递给她，同时也把我经历的一些趣事讲给她听。原本愁眉苦脸的李月，脸上渐渐露出了花儿一样的笑容。我们一边吃橘子一边聊，空气中飘散着我们欢快的笑声和橘子的香味。这一天，我收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，愉悦自己的同时，也会让别人快乐起来。

不久后的一天，放学时突然下起了大雨，许多没带伞的同学急得像热锅上的蚂蚁。幸好我有每天带雨伞的习惯。当我刚出校门不久，便看见李月冒着大雨一边奔跑一边寻找避雨的地方。我心想：雨越下越大，她要是被雨淋湿后，生病了怎么办啊？未及多想，我便一路小跑追上李月，把伞举到了她头上。她看见我，惊喜地对我说：“哈哈，你真是我的救命稻草啊!”就这样，我们手拉着手，一起回家了。

朋友，记住，当别人需要帮助时，你一定要竭尽全力地去帮助他。因为“赠人玫瑰，手留余香”！

五年级作文分享快乐篇六

分享快乐

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二十一学校五一班 温若蕴

给予是快乐的；收获是快乐的；劳动也是快乐的。但分享，是最快乐的。 去年暑假，我去风景如画的云南旅游，在那里，见到了云南的美丽景象。在这片神秘的云岭高原上，生活着二十多个少数民族。我去了气势磅礴的虎跳峡、高耸入云的玉龙雪山、平和安宁的丽江古城.......这些美丽的风景构成了一副连绵起伏的画卷，让我流连忘返，玩的不亦乐乎！

一天我和家人们一起去品尝云南的特色-汽锅鸡，突然想到我的几个好朋友们，他们一定又在枯燥无味的补习班里，唉声叹气。真想把这里好吃的、好玩的和好看的全部分享给他们，让他们也体会一下这种快乐。

于是我每去一个地方，都会买特产和礼物。有给雨润姐姐的玛瑙手链，有给苗苗的手环、有给凡凡的蜡染的挎包......当然了，以及一大包当地的特色小吃。我的零花钱已经所剩无几了，可是我一想到回家好朋友们见到我以及我千里迢迢背回来的礼物，那一张张开心的笑脸，我心里也美滋滋的。

终于我回家了，一进家门就迫不及待的给我的好朋友们联系，看着我大包小

包的出现在她们的面前，大家都开心极了，围着我笑啊、跳啊！我给她们绘声绘色的讲云南的美景以及我旅途的趣事，大家的笑声响彻了房间的每一个角落！那时我真正体会到了培根说的：“一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁”。

这个世界正是因为有了分享才变得如此美丽，而我们因为学会了分享而变得快乐！