五年级作文花生的用途400字

五年级作文花生的用途400字篇一

拔花生(400字)作文

精选作文:拔花生(400字)作文

我跟着姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草丛，等好不容易到了田里，我已经累趴下了，可哪有人管我呀，还没休息好，姐姐就叫我开始拔花生，看着一片绿油油的田地，我也性志大发，刚想拔，才突然发现我是大姑娘上花轿，头一回呀！我正手足无措，姐姐就走过来，也知道我不会，就认真地教我，我也就照猫画虎地学起来，按照姐姐的动作，我先把一起的叶子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的，但后来我已经汗流浃背了，就连忙想放弃，但一想到那些农民们也很辛苦，如果他们放弃，那么也没人替他们做，我们也会少吃粮食，所以我就用尽拔完了一亩地，当太阳下山的时候，我已经精疲力尽了，我连下山的力气都没了，不过我晚上吃到了自己拔得花生，觉得特别的香，也许这就是我胜利的果实，怎么吃都香！ 这次拔花生，我体验到了农民们的辛苦，以后我要珍惜粮食，还让我体验到了只要自己动手，自己劳动才会有吃不完的粮食。六年级:刘鹭佳

篇一：拔花生

拔花生

（2013年9月14日作者：河南省开封市理事厅小学 三年级六班 杜知远）

在一个秋高气爽的早晨，学校组织我们一起去体验生活——拔花生。

来到田间地头，我看到一排排整齐的花生秧伴着清晨的露水散发着阵阵清香。咦？花生呢！噢！原来他们都在泥土下面安静的睡觉，期待着我和小伙伴们来唤醒它们！怀着迫不及待的心情。我和王浩然同学一起拔了起来。但是，这也需要一点儿力气，两手抓住一颗花生所有的茎和叶用力拔。哇！一串串、一颗颗葫芦形的花生娃娃破土而出还带有一股泥土的清新味道，开始择花生了，我们先拿着花生秧轻轻地把下面的土磕掉，很多淡黄色的像拇指一样的花生便都露了出来。我和王浩然顾不得手上的泥土，马上就剥开一个放入嘴里品尝起来，一股淡淡的甜味进入口中，细细的嚼一嚼脆脆的又有些苦。真是难得味道。我们两个人拿着收获的果实高兴极了。 通过这次体验，我感觉到了“一份耕耘，一份收获”的生活道理。{五年级作文花生的用途400字}.

篇二：拔花生 金太阳托教优秀作文选登

拔花生

金太阳托教学生 程传世

在我成长的过程中发生过许多事情，它们就像天上的星星、地上的沙子一样多。其中拔花生这件事就像泡泡糖一样牢牢的粘在我的心壁上。

那天，秋阳高照，田野里到处是一片丰收繁忙的景象。一路上，我看到了雪白雪白的棉花冲我微笑，火辣辣的美人椒抱在一起，一棵棵身上别着手榴弹的玉米像一个个威武的士兵守护着美丽的田野，天空中的鸟儿也叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们的到来。

到了我家的田地里，我挑了一棵花生便拔了起来。我双手抓住花生秧用力一拔，花生叶子掉了许多，可花生却牢

牢地藏在土里，像在那里安了家一样纹丝不动。这可怎么办呢？再看看花生，它们好像在嘲笑我：“就你那点儿力气，还想把我们拔掉，门儿都没有。”我生气极了，又抓起一棵花生秧，用尽九牛二虎之力猛地一拔，花生不仅没有一点儿动静，还使我一下子摔在地上，我的屁股被摔的疼极了，眼泪在眼眶里直打转。

这时，妈妈走过来，语重心长的对我说：“孩子，拔花生不是这样做的。”说着妈妈就为我做起示范来。只见她弯下腰，蹲下身子，右手抓起花生的根，左手抓住花生的腰，用力一拔，一棵花生就乖乖的离开了土地妈妈的怀抱。我照着妈妈的方法，拔完一棵又一棵??

最后，我们载着几袋花生满载而归。晚上，我们一家坐在餐桌上，品尝着香喷喷的花生，我觉得这些花生吃到嘴里格外的香，因为这里也有我的劳动成果呀！

“一份辛苦，一份收获。”果真如此，拔花生时是辛苦的，吃到嘴里的花生又是香喷喷的。我从劳动中体会到了爸妈的辛苦，我从收获中体验到了劳动的快乐。

篇三：拔花生体会 金色九月—我与孩子同成长

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，它赋予我们取之不尽的源泉。为了让孩子们了解秋天是丰收的季节，体验秋收的喜悦，激发幼儿热爱劳动的情感，幼儿园的老师们组织并带领我们走进农场，开展采摘花生的亲子活动。{五年级作文花生的用途400字}.

早上8点。我们汇合于文化广场。然后车队浩浩荡荡的朝着本次目的地驶入。在一路的欢声笑语中。我们很快到达了这次亲子活动的目的地---石良水夼。

带着我们事先准备好的工具，孩子们兴奋地奔向了花生地。清新的空气，凉爽的秋风，孩子们快乐、自由地在农庄里寻找初秋大自然的变化，拔花生、摘花生，其乐融融。活动中孩子们不仅了解到花生是长在泥土里的。还发现花生宝宝的个数也不一样多。这次采摘活动，孩子们充分感受到了收获秋天果实的喜悦，增长了见识，锻炼了意志，增进了家长与孩子之间的感情，同时培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，体现了老师们对孩子进行生活教育的实效。一上午的活动很快就结束了。看到孩子们脸上天真的笑容，我们的心也被融化了，同时心里也在默默的念着：这样有意义的户外活动一定要经常举行。让孩子在玩的同时，也能学到很多的东西。{五年级作文花生的用途400字}.

最后，感谢老师们的辛勤付出！感谢有你！

五年级作文花生的用途400字篇二

作文：花生

花生

花生这一种植物很常见，大家都很喜欢它，喜欢它的味儿美，用处多，好处多……

我很喜欢花生，不仅仅只是它的味儿美，而是喜欢它那种品质：它不像石榴，桃子，苹果那样，把自己的果实高高的挂在树梢上。而花生则不同，他不把果实高高的挂在枝头上，也不把自己的外表装点得那么美，而是在地下生根，结果。它总是默默无闻的生根，结果，无私奉献自己的的果实给大家带来的好处。

我有一个朋友，我觉得她就有花生一样的品质，她就是殷小杉。殷小杉是我的好朋友，她各方面都挺优秀的，但她从来都不表现自己，总是默默无闻的为大家奉献，她也从不炫耀自己，她总是无私地为班级奉献，我觉得她许多的品质都特别像花生。{五年级作文花生的用途400字}.

说她默默无闻是因为有一次：老师选各课的课代表，她知道自己很优秀，却不举手，而是把那些课的课代表让给别的同学，不争也不抢。说她谦虚：因为她每次考好成绩都不夸耀自己，又不因为老师表扬了她而得意洋洋，沾沾自喜。

这就是她，她就像花生一样，在哪里都会发光，总是像花生那样，花生的品质像是粘在她身上似的，甩也甩不掉。我觉得做人就要像花生那样默默无闻，无私奉献。

五年级作文花生的用途400字篇三

花生作文800字

黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。这首儿歌谜语大家应该都听过吧，它的谜底就是花生。 花生一般长2~3厘米，宽1厘米左右。外壳呈淡黄色，凹凸不平，里面的花生仁外包着一层红色的薄薄的皮，剥开皮，白白胖胖的花生仁呈现在眼前，就像两个小宝宝，怪可爱的。 花生，又名落花生，因它花落才结果而得名，又名金果、长寿果等。花生是豆科作物，是优质食用油的主要原料。花生滋养补益，有助于延年益寿，有大量蛋白质和脂肪，民间又称之为长生果，并且和黄豆一同誉为植物肉素中之荤。 花生味道十分好，对身体各方面也有许多好处。花生熬汤吃可以治脚气，还可以止血。而且它对眼睛也有一定的好处。 花生的种类很多。其中有一种有五种颜色：紫、黄、白、红、褐，叫五彩花生，这种花生十分罕见。 花生产于南美洲，是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月时间，花期长达两个月，它的花单生或簇生鱼叶腋部，每株花生少则开100-200朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，果针迅速纵向伸长，先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面，在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土。当果针入土达5-6厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的需要。这样一颗又一颗的种子相继形成，表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟，形成了我们所见的花生果实。地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是它对特殊环境长期适应的结果。花生结果时喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境。这些因素已成为荚果生长发育不可缺少的条件。而且为了生育和传种，它只有把子房伸入地下土壤去结果。 花生的好处非常多，但它也有坏处：你们知道吗？如果把它放在阴暗潮湿的地方，它身上就会长出一种霉菌，会致癌，大家可要当心了。 花生的好处很多，我们要多吃。 邮政路小学五年级：程芷怡

五年级作文花生的用途400字篇四

花生说明文{五年级作文花生的用途400字}.

花 生

我给你们出一个谜语吧：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。是什么？对了，是花生！花生的用途可大了，被人们称为“长生果”“素中荤”等许多美名。今天，我们就来说说花生吧。

花生由粗糙的皮（麻屋子）、薄薄的花生衣（红帐子）以及里面那个圆滚滚的花生仁（白胖子）组成。

花生皮十分粗糙，上面有许多小眼眼，长得十分不好看，不过，你可不要以貌取“花生”。花生皮是上好的肥料，把花生皮剥下，放在土里发酵，过不了几天，就能变成上好的肥料，花生皮也是上好的动物饲料，喂猪鸡鸭，它们会长得膘肥体壮的，并且也很快乐。花生皮不单是肥料、饲料，还是上好的燃料，听妈妈说，把花生皮晒干，火苗一碰上它，便会高兴得一蹦三尺高。

花生衣看起来很不起眼，可是你是否知道，它是一种药材呢。把花生衣放在温水里，等上二十到三十分钟，就会变成一种微红色的液体，味道虽然有些苦，但常喝能起到健胃的功效。

花生仁就像一个圆滚滚的大胖子似的。花生仁的用途可大了，不但可以直接使用，而且可以炸出各种香喷喷的油，花生仁里的含油量极高，平均一千克花生，就能压榨出130克油，在植物里仅次于月见草！

多吃花生还可以补血，使脸蛋红扑扑的，原来花生有这么大的功效啊！

花生真是从里到外都是宝！