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17作业网英语作业下载篇一

高中习题 英语课时作业17

(必修四·Unit 2)

Ⅰ.单项填空

1．If I ruled the world，I would ________ the world ________ wars.

A．get ride of; by B．be rid of; by

C．rid; of D．get rid; of

答案与解析：C 本题考查短语rid sb./sth.of sth.“除掉”。get rid of“摆脱，除掉”后直接加宾语。

2．When still young，he sometimes preferred ________ something new rather than ________ the routine.

A．trying; follow B．to try; followed

C．trying; to follow D．to try; follow

答案与解析：D 句意是：年轻的时候，他有时宁愿尝试新的东西也不愿意循规蹈矩。prefer to do A rather than do B意为“宁愿做A也不愿意做B”。

3．I would rather you ________ with us yesterday，but you left.

A．had stayed B．stay

C．stayed D．have stayed

答案与解析：A 句意为“我宁愿昨天你跟我们待在一起，但是你走了”。表示与过去事实相反的虚拟语气，谓语动词用过去完成时。

4．—What do you think of the coming 2012 London Games?

—Oh，the table tennis match is ________ to be the most exciting of it.

A．preferred B．wished

C．expected D．proved

答案与解析：C 句意是：“你认为即将到来的2012伦敦奥运会怎么样？”“哦，预计乒乓球将是最让人兴奋的项目。”

5．—You're coughing badly，Martin.Why not give up smoking?

—Give up smoking？Easier said than done，Amy.Once you ______ the habit of smoking，it is very hard for you to ______.

A．keep up; break it away

B．take up; drop it out

C．pick up; get rid of it

D．build up; do away with it

答案与解析：C 句意是：“马丁，你咳嗽得很厉害，为什么不戒烟呢？”“戒烟？说起来容易做起来难，艾米。你一旦养成了这个习惯，就很难戒掉。”pick up在此句中表示“养成；形成”；keep up表示“保持”；take up表示“从事”；build up表示“发展，增大”；break away表示“脱离”；drop out表示“退出”；get rid of表示“摆脱，除去”；do away with表示“摆脱；废除，取消”。

6．All flights have been put off ________ the fierce typhoon.

A．for the sake of B．as a result

C．thanks to D．because

答案与解析：C 句意是：由于凶猛的台风，所有的航班都推迟了。for the sake of表示目的，意为“为了„„”；as a result，副词，表示“作为„„的结果；由于„„”；thanks to表示“多亏了，由于”；because后引导从句。

7．The population of Africa is ________ so rapidly as to cause concern of the whole world.

A．expanding B．stretching

C．extending D．spreading

答案与解析：A expand不仅指尺寸的增加，还可指范围和体积的扩大。stretch一般指由曲变直、由短变长的伸展；extend指空间范围的扩大或长宽的向外延伸，也可指时间的延长；spread一般指向四面八方扩大或传播。

8．People should open the window in the morning to make air ________ in order to keep the indoor air fresh.

A．spread B．remove

C．float D．circulate

答案与解析：D circulate表示空气、液体等的流通。spread“传播”；remove“去掉”；float“漂浮”。

9．—I'm going to attend your lecture at 9∶30 tomorrow morning.

—I regret to tell you that when you arrive it will have ended and I ________ questions with my students.

A．would discuss B．will discuss

C．will be discussing D．am discussing

答案与解析：C 由上文的“at 9∶30 tomorrow morning”及“when you arrive”知将来这个时间我正回答学生的提问，故选C。

10．The policeman's ________ traffic directions made all the drivers quite ________.

A．confused; confused B．confusing; confusing

C．confusing; confused D．confused; confusing

答案与解析：C confusing修饰物，意为“令人迷惑不解的”；confused修饰人，意为“感到迷惑不解的”。

11．Victor apologized for ________ able to inform me of the change in the plan beforehand.

A．his being not B．him not to be

C．his not being D．him to be not

答案与解析：C 介词for后接名词或动名词作宾语，排除B、D两项；动名词的否定形式是在其前加not，故选C。

12．________ the same mistake again made his parents very angry.

A．His being made B．He had made

C．He had making D．His making

答案与解析：D 分析句子结构知，此处为动名词短语作主语；he与make the same mistake之间为逻辑上的主谓关系，当强调其逻辑主语时，其前可加相应的形容词性物主代词或名词所有格形式。

13．We do not have enough money.________，we cannot afford to buy the new car.

A．However B．Anyway

C．Therefore D．Though

答案与解析：C anyway表示让步；however和though表示转折；therefore表示因果，根据句意选C。句意：我们没有足够的钱，因此买不起这辆新车。

14．About 11 million people have moved to this city.The population is ________ as ten years ago.

A．as twice large B．twice as large

C．as many twice D．twice as many

答案与解析：B 考查倍数的表达法。句意：大约有一千一百万人搬到这座城市，现在这座城市的人口是十年前的两倍。表示倍数时，其结构为“倍数＋as＋adj./adv.＋as...”；此处as ten years ago为省略句，补充完整为as it was ten years ago。

15．I'm very glad to see that your vocabulary is gradually ________.

A．building up B．turning up

C．coming up D．waking up

答案与解析：A build up“增加”。句意：看到你的词汇量在逐渐增长，我很高兴。turn up“出现”；come up“出现，发生”；wake up“醒来”。

Ⅱ.完形填空

One day when some people were rebuilding a barn，they found a mouse hole in a corner.So they used smoke the mice to come out.A while later they indeed saw mice running out.

Then，everyone thought that all the mice had escaped.But as they were just about to start to ，they saw two mice at the exit of the hole.The strange thing was that they did not run away ，one chased after the other near the exit of the hole.

Everyone was ，so they stepped closer to take a look.They that one of the mice was and could not see anything，and the other one was trying to allow him to bite on his tail so they could escape After what had happened，everyone was speechless and smart Israeli said，“I think the relationship between those two mice is husband and wife.”The others thought for a while，and all felt it ，so they expressed their agreement.Therefore，the expression on the Israeli's face showed A Chinese，who was accustomed to the firm tradition of loyalty to ，said：“I think the relationship between those two mice is that of mother and son.” the others thought for a while，and felt this was more reasonable.

At that moment，one Samaritan who was squatting(蹲)on the ground resting his chin in his palms，looked at other people，and asked，“Why do those two mice have to have a relationship？”

Suddenly，the atmosphere ，the group looked back at the Samaritan and remained the people who had spoken earlier all their heads in shame，and did not dare to respond.

In fact，the true love is not benefit，friendship and loyalty or blood relationship.Instead，it is based on no relationship.

1．A.to invite B．to force

C．to trap D．to free

2．A.clean up B．come up

C．make up D．break up

3．A.holding out B．escaping

C．coming out D．squeezing

4．A.approximately B．certainly

C．immediately D．eventually

5．A.puzzled B．moved

C．embarrassed D．ashamed

6．A.recognized B．knew

C．heard D．realized

7．A.deaf B．blind

C．dumb D．lame

8．A.separately B．together

C．deliberately D．accidentally

9．A.experiencing B．promoting

C．witnessing D．undergoing

10．A.lost face B．lost in thought

C．lost heart D．lost reason

11．A.made nothing B．made up

C．made progress D．made sense

12．A.self-esteem B．self-confidence

C．self-consciousness D．self-satisfaction

13．A.teachers B．parents

C．leaders D．relatives

14．A.Once again B．Again and again

C．Once D．Over and over

15．A.strong-minded B．pure-minded

C．absent-minded D．simple-minded

16．A.certain B．sure

C．accessible D．characteristic

17．A.accumulated B．boiled

C．froze D．refreshed

18．A.speechless B．harmless

C．hopeless D．stainless

19．A.surrounded B．put away

C．put up D．lowered

20．A.centered on B．concentrated on

C．established on D．faced on

答案与解析：

文章通过两只老鼠的故事告诉我们：真正的爱并非一定要建立在利益、情义或血缘的关系之上，很多时候出于天性。

1．B 由下文的描述可以看出，他们在使用烟熏的方法迫使老鼠从洞里出来。所以选to force“强迫”。而不是诱骗(trap)，邀请(invite)，释放(free)它们。

2．A 由语境可知这些人熏跑老鼠的目的是翻新谷仓，所以在翻新前进行打扫(clean up)，符合语境。其他几个选项均无此意。

3．D 其他的老鼠已经逃离，结合下文对这两只老鼠的描述可以看出，这里要表示“却见有两只老鼠在洞口处推挤”。所以只有squeeze能形象地描述出当时的情景。

4．C 下一句告诉我们“在洞口一只老鼠追逐着另外一只”，由此可以推断它们没有立即(immediately)逃走。approximately“近似，大约”；certainly“当然，一定，无疑”；eventually“最终，终于”，均不符合语境。

5．A 众人对这两只老鼠奇怪的表现(没有立即逃跑)都很纳闷，所以这四个词中只有puzzled(困惑的)符合语境。moved有很大的干扰性，但人们现在还不知道真相，所以应该排除。

6．D 这里强调一开始不知道，经过一段时间或一些事情后才逐步“意识到”，所以要选D，而recognize则强调从记忆的搜索中辨认出人、物、声音、方位等。

7．B 由下文的“could not see anything”可以看出，一只老鼠的眼睛是“瞎的”，所以选择blind。

8．B 可以看出，另一只正设法使对方咬住自己的尾巴，然后一起(together)逃走。而不是separately“单独地，分离地”；deliberately“故意地”；accidentally“偶然地”。

9．C 此处意为“目睹了这一切，众人都默然不语”。所以选C，意为“目击，目睹”。而experience“经历”；promote“促进”；undergo“经历，遭受”，均不符合句意。

10．B be lost in thought“陷入沉思”。lose face“丢脸”，lose heart“灰心丧气”，均不符合语境。

11．D 由下文的“expressed their agreement”可以看出，众人思考了一会儿后，觉得此人“言之有理”，所以选择make sense，意思是“讲得通，有意义”。

12．D 既然自己的观点得到了众人的认可，那么他当然感到自我满足，所以应该选择self-satisfaction(自满，沾沾自喜)。self-esteem“自尊，自信，自尊心”；self-confidence“自信”；self-consciousness“害羞，局促不安”。

13．B 由下文他的推断(mother and son)可以看出，这个中国人强调孝义，所以应该选择parents。

14．A 众人又思考了一会，觉得这个更合理。这里对应的是第一个人提出观点后众人的反应“thought for a while...”，所以这里选择Once again(再一次)。

15．B 由下文对这个Samaritan(撒玛利亚人)的描述以及他的观点可以看出，他是很单纯的。如果不注意上下文的语境考生很容易误选simple-minded(愚蠢的，头脑简单的)。

16．A certain在这里表示“某种”。由前面众人对这两只老鼠的关系做出的种种猜测，再结合下文的描述可以看出，这里要表达的意思是“为什么那两只老鼠一定要有某种关系呢？”

17．C 撒玛利亚人的一句话使大家感触颇深，因此这里的意思是：空气在刹那间凝固了，众人呆呆地望着这个撒玛利亚人，一语不发。故答案选C。{17作业网英语作业下载}.

18．A 由本段第一句话以及空前的remained可以看出，应该选择speechless，意思是“无语的”。句意见上题解析。harmless“无害的，不致伤的”；hopeless“没有希望，不可救药的”；stainless“无污点的”，均不符合文意。{17作业网英语作业下载}.

19．D lower“低下”，这里要表达的意思是：先前说话的人都面露惭色地低下头不敢作声。后面的“in shame”暗示了答案。{17作业网英语作业下载}.

20．C 由语境可知，这里要表达的意思是：事实上，真正的爱并非一定要建立在利益、友情、孝义或血缘的关系上。下文“it is based on”有暗示。

Ⅲ.阅读理解

A hobby can be almost anything a person likes to do in his spare time.Hobbyists raise pets，build model ships，weave baskets，watch birds，hunt animals，climb mountains，raise flowers，fish，ski，skate and swim.Hobbyists also paint pictures，attend concerts and plays，and perform on musical instruments.They collect everything from books to butterflies and from shells to stamps.

People take up hobbies because these activities offer enjoyment，friendship，knowledge，and relaxation.Sometimes they even give financial profits.Hobbies help people relax after periods of hard work，and provide a balance between work and play.Hobbies also offer interesting activities for persons who have retired.Anyone，rich or poor，old or young，sick or well，can follow a satisfying hobby，regardless of his age，position，or income.

Hobbies can help a person's mental and physical health.Doctors have found that hobbies are valuable in helping patients physical or mental illness.Hobbies give bedridden or wheel-chair patients something to do，and provide interests that keep them from thinking about themselves.Many hospitals treat patients by having them take up interesting hobbies or pastimes(娱乐)．

In early times，most people were too busy making a living to have many hobbies.But some persons who had spare time did enjoy hobbies.The ancient Egyptians played games with balls made of wood，pottery(陶器)．

People today have more time than ever before for hobbies.Machines have reduced the amount of time they must spend on their jobs.Hobbies provide variety for workers who do the same unchanging tasks all day long.More people are retiring than ever before，and at an earlier age.Those who have developed hobbies never need to worry about what to do with their newly found spare time hours.

Sir William Osier，a famous Canadian doctor expressed the value of hobbies by saying，“No man is really happy or safe without a hobby”．

1．Which of the following is RIGHT?

A．Hobby is one's regular activity in his office.

B．Hobby is one's regular activity in his spare time.

C．Hobby is a kind of activity only for old people.

D．Hobby is a kind of activity only for young people.

答案与解析：B 细节理解题。由第一段第一句话可知，一个人的爱好是他在业余时间喜欢做的事情。

2．It seems that people who ________ may spend more time enjoying their hobbies.

A．have little money

B．have much money

C．have retired from their work

D．have left school

答案与解析：C 细节理解题。由第五段可知，随着科技的进步，机器渐渐取代了人的位置，所以很多人早早就退休了，因此他们有更多的时间培养自己的爱好了。

3．The phrase“recover from”in the third paragraph means “________”．

A．get back

B．become healthy again

C．become calm

D．supply with a new cover

答案与解析：B 猜测词义题。由第三段可知一个人的爱好可以帮助病人恢复健康。recover意为“恢复健康”。

4．In early times，most people spent less time on their hobbies，because ________.

17作业网英语作业下载篇二

17一般作业人员{17作业网英语作业下载}.

2011年度安全管理知识测试复习提纲

一、选择题

1. 《中华人民共和国安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少，

保障人民群众生命财产安全，促进经济发展。

A、生产安全事故； B、火灾交通事故； C、重大、特大事故；

2. 应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离

职守。

A、单位的主要负责人； B、施工人员； C、群众；

3. 《安全生产法》规定，生产经营单位对重大危险源应制定 A ，并告知从业人员和相关人员在紧

急情况下应当采取的应急措施。

A、应急措施； B、安全提案； C、安全措施；

4. 制定《中华人民共和国电力法》的目的是为了 C 电力事业的发展，维护电力投资者、经营

者和使用者的合法权益，保障电力安全运行。

A、保障 ； B、促进 ； C、保障和促进；

5. 《电力法》规定，任何单位和个人需要在依法划定的电力设施保护区内进行可能危及电力设施安全

的作业时，应当 经 A 部门批准并采取安全措施后，方可进行作业。

A、电力管理部门； B、当地政府； C、国土管理

6. 消防工作贯彻的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原

则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。

A、预防为主、防消结合； B、安全第一、经效结合； C、以人为本、安全第一

7. 国家实行生产事故的法律责任。

A、责任追究； B、调查； C、举报。

8. A 是安全生产的“三大敌人”？

A、违章、麻痹、不负责任； B、违章操作、违章指挥、思想麻痹；

C、违章、不负责任、思想涣散；

9. 建筑工程施工现场的消防安全由 B 负责。

A、建设单位； B、施工单位； C、监理单位

10. 在交叉跨越铁路放、撤线时，应先取得同意后，方可进行。

A、主管部门； B、公司领导； C 、上一级领导

11. 工作负责人安排新来的临时工小李（无证）去进行爆破作业，小李拒绝执行，小李的行为。

A、是合理的； B、违反规定； C、应该受到批评

12. 成套接地线应用有透明护套的多股软铜线组成，其截面不得小于同时应满足装设地点短路电

流的要求。

A、16mm²； B、20mm²； C、25mm²；

13. 装设接地线应 A ，接地线应接触良好，连接可靠。

A、先接接地端，后接导线端； B、先接导线端，后接接地端； C、接地端、导线端同时连接

14. 所有施工的工程项目必须持 B 进行作业，所有施工的工程项目须经安全、技术交底后，方可进

行施工。

A、第一种工作票；B、安全施工作业票；C、第二种工作票

15. 配电箱应压接应牢固。盘面操作部位不是带电体裸露。

A、坚固；B、美观；C、耐用。

16. 电气设备附近应配备适于扑灭电气火灾的消防器材。电气设备发生火灾时，应首先 。

A、切断电源；B、灭火；C、离开。

17. 高处作业的平台、走道、斜道等应装设高的防护栏杆和18cm 高的挡脚板，或设防护立网。

A、0.5m； B、1.05m； C、2.0m。

18. 《电业安全工作规程》中规定的高压是指在对地电压 C 以上。

A、12 V ； B、50V； C、250V

19. 高处作业区附近有带电体时，传递绳应使用 A 的麻绳或尼龙绳，严禁使用金属线。

A、干燥； B、潮湿； C、破旧

20. 电气安装及调试工作人员应学会

A、触电急救法； B、中暑急救法；C、中毒急救法；

21. 压接用油压机的操作者应位于压钳作用力方向的，防止超压损坏机械，所有连接部位应经常

检查连接状态，如发现有不良现象必须消除后再进行工作。

A、上面； B、侧面； C、正面

22.

A、安全带； B、工作服； C、工作鞋{17作业网英语作业下载}.

23. 在四种安全色中，

A、红色； B、蓝色； C、绿色。

24. 《广东电网公司电网建设工程施工方案安全风险评估管理办法》规定，负责编制各类施工项目

的施工方案，评估施工方案的安全风险等级，提出处理措施。

A、建设单位； B、施工单位；C、监理单位；

25. 安全帽高温变形、帽壳破损、缺少帽衬、缺少下鄂带等，以及使用年限超过 C 的严禁使用。

A、6个月； B、12个月； C、24个月；

26. 广东电网公司规定安全生产现场作业的“十个规定动作”是：凭票工作、凭票操作、 A 、穿工

作服、系安全带、停电、验电、接地、挂牌装遮栏、现场交底。

A、戴安全帽； B、穿胶鞋； C、戴手套

27. 《中国南方电网电力生产事故调查规程》规定的“四不放过”是指：事故原因未查清不放过、责任

人员未处理不放过、 A 、有关人员未受到教育不放过。

A、整改措施未落实不放过； B、资金未落实不放过； C、未制定整改措施不放过

28. 安规考试应（ C ）进行一次。

A、三个月 B、半年 C、每年

29. （ A ）是生产经营单位保障安全的最基本、最主要的管理制度。

A、安全生产责任制 B、安全生产资金投入 C、安全生产条件

30. 我国安全生产管理的方针是（ A ）。

A、安全第一，预防为主，综合治理 B、以防为主，消防结合，常备不殆

C、及时检查，及时发现，及时治理 D、以人为本，持续改进，综合治理

31. 对于劳动防护用品，生产经营单位应当教育从业人员做到会检查防护用品的可靠性、（ B ）、

会正确保养防护用品。

A、会修理防护用品 B、会正确使用防护用品 C、会拆装防护用品

32. 南网方略中的安全理念是：一切事故都可以（ A ）

A预防 B避免 C消除

33. 某供电局发生一起由于一般电气误操作引起的该局员工人身死亡事故，该局在“说清楚”时应由

（ C）带队。

A、该局安监部门负责人 B、该局事故部门的负责人 C、该局安全生产第一责任人

34. 利用卷扬机拖拉变压器时，钢丝绳转弯的内侧是（ A ），工作人员一定要注意停留位置。

A、危险区 B、安全区 C、不危险也不安全

35. 在电压等级为110kV的带电线路杆塔上工作与带电导线最小安全距离为（ ）m。

A． 0.7 B． 1.0 C． 1.5

答案： C

36. 填用电力线路第一种工作票进行工作，工作负责人必须在得到（ ）的许可后，方可开始工作。

A． 工作票签发人 B． 线路管辖部门负责人 C． 值班调度员或工区值班员 答案： C

37. 电力线路上工作共有以下几种方式：（ ）。

A． 填用第一种工作票。 B． 填用第一种工作票、填用第二种工作票。

C． 填用第一种工作票、填用第二种工作票、口头或电话命令。

答案： C

38. 属于填用第二种工作票的工作范围：（ ）

A． 停电线路上的作业； B． 部分停电的配电变压器台架上工作

C． 带电作业

答案： C

39. 验电时，工作人员应戴 （ ），并有专人监护。

A． 护目眼镜 B． 棉质手套 C． 绝缘手套

答案： C

40. 参加高处作业的人员，（ ）必须进行一次体检。

A． 每年 B． 每两年 C． 每三年

答案： A

41. 上树砍剪树木时，应使用（ ）。

A． 踏板 B． 安全带 C． 绝缘手套

答案： B

42. 挂接地线时，若杆塔无接地引下线时，可采用临时接地棒，接地棒在地面下深度不得小于（ ）m。

A． 0.4 B． 0.6 C． 0.3

答案： B

43. 任何工作人员发现有违反《电业安全工作规程》，并足以危及人身和设备安全者，应（ ） 。

A． 立即制止 B． 进行提醒 C． 报告领导

答案： A

44. 起重时，在起重机械的滚筒上至少应绕有（ ）圈钢丝绳，拖尾钢丝绳应随时拉紧，并应由有经验

的人负责。

A． 三 B． 四 C． 五

答案： C

45. 利用旧杆立、撤杆，应先（ ），必要时应加设临时拉绳。

A． 检查杆根 B． 拆除杆上导线 C． 加固旧杆

答案： A

46. 触电急救，首先要使触电者迅速（ ）

A． 恢复呼吸 B． 脱离电源 C． 保持清醒

答案： B

47. 在电压等级为10kV的带电线路杆塔上工作与带电导线最小安全距离为（ ）m。

A． 0.7 B． 1.5 C． 2.0

答案： A

48. （ ）皮尺、线尺(夹有金属丝者)等测量带电线路导线的垂直距离。

A． 严禁使用 B． 可以使用 C． 必须使用

答案： A

49. 杆上人员应防止掉东西，使用的工具、材料应（ ），不得乱扔。

A． 准确抛接 B． 禁止传递 C． 用绳索传递

答案： C

50. 遇有（ ）级以上的大风时，严禁在同杆塔多回线路中进行部分线路停电检修工作。

A． 5 B． 3 C． 2

答案： A

51. 下列工作中，（ ）不属于按口头和电话命令执行的工作。

A． 测量接地电阻 B． 涂写杆塔号 C． 带电作业

答案： C

52. 高处作业，必须使用双保险安全带，当使用（ ）米以上长绳（后背绳）时，应加装缓冲器。

A． 1 B． 2 C． 3

答案： C

53. 高处作业是指在坠落高度基准面（ ）m及以上有可能坠落的高处进行的作业。

A． 0.5 B． 1 C． 2

答案： C

54. 杆塔上有人工作时，（ ）调整或拆除拉线。

A． 不准 B． 可以 C． 应合理

答案： A

55. 立杆过程中，除指挥人及指定人员外，其他人员必须在远离杆下（ ）倍杆高的距离以外。

A． 0.8 B． 1.0 C． 1.2

17作业网英语作业下载篇三

高一作业17

1．如图所示，小球从楼梯上以2m/s

的速度水平抛出，所有台阶的高度为

0.15m，宽度为0.30m，取g=10m/s，

则小球抛出后首先落到的台阶是第几

节台阶？

2 如图所示，倾角为37°的粗糙斜面的底端有一质量m＝1 kg的凹形小滑块，小滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25.现让小滑块以某一初速度v从

斜面底端上滑，同时在斜面底

端正上方有一小球以初速度v0

水平抛出，经过0.4 s，小球恰

好垂直斜面方向落入凹槽，此

时，小滑块还在上滑过程中． g＝10 m/s2，求：

(1)小球水平抛出的速度v0；(2)小滑块的初速度v.

2

1 【解析】

试题分析：如图所示，

t

水平位移解

得则有

：xv0t20.2m0.4m0.3m＜x＜0.6m，则小球落在第二级台阶，故选项B正确。 2 (1)设小球落入凹槽时的竖直分速度为vy，则 vy＝gt＝10×0.4 m/s＝4 m/s

v0＝vytan 37°＝3 m/s.

(2)小球落入凹槽时的水平分位移 x＝v0t＝3×0.4 m＝1.2 m 则小滑块的位移s＝＝1.5 m

2 小滑块的加速度大小a＝gsin 37°＋μgcos 37°＝8 m/s

根据公式s＝vt－at2

解得v＝5.35 m/s.

17作业网英语作业下载篇四

初一英语10.17-18作业

一、语音 1. A. grB. thr D. grt 2. 3. A. h B. yell D. zer4. A. p B. r C. spll 5. A. gd B. l C. b D. aftern6. A. B. clor C. clck 7. A. i B. thi C. li D. la8. A. thaB. aswer C. fie D. i 9. A. nie B. D. ard 二、试试你的判断力

11. This is __________ ruler. That is __________ orange.

A. a; a B. a; an C. an; a 12. —Good afternoon, Eric? —__________. A. Fine, thank you B. Good afternoon C. Good morning

13. —What color is it? —It’s __________. A. an orange

B. the orange

C. yellow

14. My name is Jim Green. My first name is __________. A. Jim B. Green C. Jim Green 15. —_________ your phone number?

—It’s 569-8792. A. What’s B. What C. What’s is 16. I’m Gina . How are you? A. How are you B. I’m fine. C. thanks. 17. —Spell it , please.

—___________. A. P-E-N B. Yes, R-U-L-E-R C. No, thank you 18. —What’s this in English?

—________.

A. This is an orange. B. It’s an jacket. C. It’s a map. 19. 请判断哪一组全都可能利用“掐头法”得到该字母在单词中的读音。 A t, v, a B w, b, d C f, s, x 20. —Nice to meet you.

—________

A. How are you? B. Nice to meet you,too C. Excuse me. 21.下面音标全是清辅音的是 22. 请判断哪一组单词全是闭音节词？

A do, have B map, desk C but, no 23. 请判断哪一组字母中含有相同读音。

A f, n, l B q, g, o C s, f, g

name is Linda.

A. Her ,his B. His ,her C. Her, her 25. 请判断哪一组单词全是开音节词？

A but, nice B thank, good C fine, she 三、词汇

/ru:l?

2 – What’s that in/’? - It’s a pencil . 3 This is his ____________(钥匙)

4 Can you (拼写) “cat’? C-A-T. name is Alice. is 7896541. 7 What’s yname ? ---Tom. 8 My pen is __________/  / 9 N________to meet you.

10 I am Mary Green. My ______ / ‘ /name is Green. 四、句子擂台

1. How are you? 2. It’s yellow. 3. ! P-E-N

4. Her name is Mary. 6. What’s your last name? (根据实际情况回答)

一、单词辨音

A.选出划线部分读音与其他三个不同的选项 二、单词排序。根据26个字母的顺序排列下面的单词。 red, throw, gate, jeep, house, ride, quilt, more, friend, phone 1. ________ 2_________ 3._________ 4._______5.________ 6. ________ 7_________ 8._________ 9._______10.________ 三、连词成句。下列单词顺序乱了，请帮它们排好队。 1.this, what, English, in, is

_________________________________________________________? 2.am, thank, fine, I, you

________________________________________________________. 3.you, how, David, are

________________________________________________________? 4.color, it, is, what

_______________________________________________________? 5.it, spell, please

_______________________________________________________. 四、按要求完成下列句子。 1.这件夹克衫是黑白相间的。

_______________________________________________________. 2. 这支钢笔是什么颜色的？它是黄色的。

______________________________________________________

______________________________________________________ 4. 晚上见面的时候应该说：

_____________________________________________________ 5. ---这个用英语怎么说？它是一个桔子。

_____________________________________________________ 五、翻译句子 我叫珍妮格林。

我的电话号码是281-9176.

我的朋友叫吉娜史密斯。

她的电话号码是232-4672

我是戴尔米勒，我的朋友叫埃里克布朗。

他的电话号码是357-5689.

我的电话号码是358-6344.

我的名字叫玛丽布朗。

我的朋友在中国。 他的名字叫张明明。

我的电话号码是257-8900，她的号码是929-3155.

17作业网英语作业下载篇五

课时作业17

课时作业17——盐溶液显酸碱性的原因

时间：45分钟 满分：100分

一、选择题(每小题4分，每小题有1－2个正确选项)

1．25℃时，有四种盐溶液：AX、BX、AY、BY，其中A、B为阳离子，X、Y为阴离子。已知AX、BY的溶液pH＝7，AY的溶液pH＜7，则下列物质可能是强电解质的是( )

A．HX

C．AOH B．HY D．BOH

解析：由盐类水解的规律可知，AY可能为强酸弱碱盐，因AY的溶液pH＜7，即A为弱碱的阳离子，Y为强酸的阴离子，即AOH为弱碱，HY为强酸。又因AX的溶液pH＝7，则为弱酸弱碱盐且A－和X－水解程度相当，由此知HX为弱酸。已知BY的水溶液pH＝7，可知BOH可能为强碱，因强酸强碱盐不水解。

答案：B、D

2．室温下一种强酸HB溶液中加入一种碱MOH反应后，溶液的pH＝7，下列判断正确的是( )

A．加入的碱过量

B．生成的盐不发生水解

C．混合前酸与碱溶液中溶质的物质的量相等

D．反应后溶液中B－、M＋物质的量浓度相等

解析：一元强酸HB中加入一元碱MOH后，溶液pH＝7，有两种可能：①当MOH是强碱时，生成的盐不发生水解，溶液呈中性；②当MOH是弱碱时，须加入的MOH过量。由于溶液中存在电荷守恒关系：c(M＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(B－)，当c(H＋)＝c(OH－)时，故反应后溶液c(B－)＝c(M＋)。

答案：D

3．相同物质的量浓度的NaCN和NaClO溶液相比，前者的pH较大，则下列有关同温、同体积和同浓度的HCN和HClO叙述中，正确的是( )

A．酸性：HCN＞HClO

B．pH：HClO＞HCN

C．浓度：c(CN－)＜c(ClO－)

D．与NaOH恰好完全反应时，消耗NaOH的物质的量：HClO＞HCN

答案：C

4．将乙酸溶液加入烧碱溶液中，当所得溶液的pH＝7时，溶液中( )

A．乙酸过量

B．烧碱过量

C．乙酸和烧碱等物质的量

D．c(Na＋)＝c(CH3COO－)

解析：若n(CH3COOH)＝n(NaOH)那么溶质为CH3COONa，而CH3COONa属于强碱弱酸盐会水解且呈碱性，但溶液中pH＝7说明除水解显碱性的CH3COONa，还得有显酸性的物质CH3COOH的存在，说明CH3COOH过量，故选A，而D项可根据电荷守恒来确定c(Na＋)＝c(CH3COO－)。

答案：A、D

5．25℃时，pH＝7的(NH4)2SO4与NH3·H2O的混合溶液中，c(NH＋

4)

－与c(SO24)之比是( )

A．等于2∶1 B．大于2∶1

C．小于2∶1 D．无法判断

解析：灵活运用电荷守恒，快速作答。而不少学生认为NH3·H2O

2－过量，溶液呈碱性，继而推断出c(NH＋

4)与c(SO4)之比大于2∶1，

从而误选B。正确思路：打破旧知识的束缚，抓住问题的本质，因为混合溶液的pH＝7，故c(H＋)＝c(OH－)。由电荷守恒原理得到下列关

－2－系式：c(H＋)＋c(NH＋)＝c(OH)＋2c(SO44)，所以可得答案为A项。

答案：A

6．相同物质的量浓度的下列化合物的水溶液，按pH减小顺序排列的是( )

A．NaHSO4 CH3COONa NH4Cl NaNO3

B．NaNO3 CH3COONa NaHSO4 NH4Cl

C．CH3COONa NaNO3 NH4Cl NaHSO4

D．NaNO3 CH3COONa NH4Cl NaHSO4

解析：本题通过对溶液pH大小的比较，考查盐在水溶液中的电离和盐类水解的规律。CH3COONa属强碱弱酸盐，其水解使溶液呈碱性；NaNO3属强酸强碱盐，不水解，其溶液呈中性；NH4Cl属强酸弱碱盐，其水解使溶液呈酸性；NaHSO4在水溶液中完全电离，

－NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO24，它相当于一元强酸，其水溶液呈强酸

性。故选C。

答案：C

7．下列物质在常温下发生水解时，对应的离子方程式正确的是

( )

－－A．Na2CO3：CO23＋2H2OH2O＋CO2↑＋2OH

B．NH4NO3：NH＋H2O＋H＋ 4＋H2ONH3·

＋C．CuSO4：Cu2＋＋2H2OCu(OH)2↓＋2H

D．KF：F－＋H2O―→HF＋OH－

答案：B

8．有A、B、C、D四种一元酸的溶液，实验表明：①pH相同的A、C的溶液与足量的铁粉反应时，A溶液产生的氢气比C溶液产生的氢气要多；②物质的量浓度相同的B、C的钠盐溶液相比较，B的钠盐溶液的pH小于C的钠盐溶液的pH；③酸A和D的钠盐反应生成A的钠盐和酸D。由此可以确定四种酸的酸性由强到弱的顺序中正确的是( )

A．B＞C＞A＞D

C．D＞A＞C＞B B．A＞C＞D＞B D．C＞D＞A＞B

解析：本题须结合弱电解质的电离平衡知识与盐类水解的知识综合分析判断。由①知A溶液的c(H＋)大于C溶液的c(H＋)，说明C的酸性比A的酸性强；由②知B的酸性比C的酸性强，因酸越弱，其钠盐水解的程度越大，所得溶液的pH越大；由“较强酸＋较弱酸的盐反应能生成较强酸的盐＋较弱的酸”的规律可知，A的酸性比D的酸性强，即酸