二年级作文仿写一片树叶

二年级作文仿写一片树叶篇一

一片树叶

一片树叶，从东白湖的冬天飘过

东白湖镇中 吴梢瑛

一片叶，从东白湖的一棵树上落下，悄然无声。

叶落下，冬已至，我见到了那树叶一生的奢华和堕落。

我喜欢写点什么，几天不写如同事所说的“豆腐干文章”， 自己的心好像被凝固一样，堵得慌，常常站在办公室的窗前有一些思绪——那纷纷飘落的叶子穿越东白湖的上空，寻找属于它的世界。

我如同叶子，一直卑微的生活在东白湖的周山怀抱里，一直卑微、忙碌而又幸福的活着。我想，这样的生活，一定能活出一个人的高度。

无聊时，点燃一支烟，冷眼看着烟头，以未及成型的烟灰，瞬间被风吹散零落，苦笑着讥讽它的脆弱。看那青烟妖娆蔓延成荒凉的虚无，淡淡烟味，弥漫全身，我恍如烟花——无论多么绚烂的上演，最终都只能归于沉寂，如同窗外那一地落叶。

一片叶，从东白湖的一棵树上落下，滑过东白湖的冬天。它是幸福的，因为它曾经从春天走来，经历了夏和秋的历练。

四季轮回，季节交替，转眼又是此刻的寒冷，尤其是东白湖的冬。说实在话，每个同事都在努力着工作改变自己，我也如此。寒冷的天气不能阻碍人们追求的动力，如不被优越环境的负面打扰，将会获得更多——这是我想的，或许只是片面。只是感觉在这个熟悉又亲切的山区小镇，与人相处和谐成了温暖的鼓励，让人感到温馨。所有的不开心都将被忙碌所取代，没有烦恼是我所向往的，可是生活是有调味剂存在着，让人欢喜让人忧郁。

或许平静的一切更是人们所追求与向往的，追求和谐、向往幸福。其实我们不需要多么华丽的词海去填汇我们的人生。平凡、宁静的生活才是最美丽的生活，这种美丽的感受是无言的无法形容确是存在的，我想稳定的度过此生就已足够。{二年级作文仿写一片树叶}.

散步在校园的树丛下，一股寒风把脚下的树叶都吹开，留下给我的只是孤单的空白。何须为生活所挣扎，不想在原地徘徊，只有一天天地向前努力一点点，努力也是一种精彩！人如果没有希望就不再有失望，原本的我感觉很卑微，很无助，多么可悲，但是都过去了，憧憬的将来定会在岁月中浮现，因为我要我的生活，我要我的将来，走自己的人生，不希望寄托，不索取依赖，也就更无所谓失望了。

自己一生在山区工作，妻子在城里，儿子在外地，三人成三点，却又成不了一条线。生活就是这样，如果你没有实力和背景，那么你只有卑微地活着，活出自己的精彩和幸福。三十多年了，生活节奏和学生一样，周五傍晚回家，周日中午返校，年复一年，从无改变。我不管别人怎么看，总觉得这样就是我的幸福！

远去的日子，远去的生活，远去的人和事，远去的是非恩怨，刻骨铭心的，难以忘却的，却让它停留在记忆的长河里。让时间平复心灵的伤痛，毕竟，我渐渐变老了。当我登上一个还算成功的台阶，便觉得曾经付出的一切都那么值得，

那么珍贵，在我的生命中是一笔难得的财富，永存在人生的宝库里，点缀着每一个日子，润泽每一个脚印。

一片叶，从东白湖的天空悄然飘过，去迎接更幸福的春天。

二年级作文仿写一片树叶篇二

一片树叶作文600字

一片树叶作文600字

“呼，呼”秋风缓缓吹起，大道两旁飞舞着金黄色的树叶，仿佛黄色的小蝴蝶一般在空中翩翩起舞。我是其中一个，被秋风从大榕树上吹落。

我在空中飘来飘去，一会儿东一会儿西，不知道到底会飘到哪里。

忽然我想起了那位窗边的小女孩，我使劲的摇摆着身体，想飘到小女孩的窗边。秋风似乎知道了我的心思，呼，将我带到小女孩的窗边。

我看到，小女孩正在窗前埋头写作业，不时的抬头望向窗外，叹息一口气，又埋头苦写。

我回想起两个月前，小女孩很快写完学校布置的作业就开开心心的玩耍了，可现在这么晚了，她怎么还在写啊，不玩耍，不休息了吗？

猛然间，几天前的一幕闪现出来，那天，小女孩又是早早完成学校的作业，正要开心玩耍，可妈妈又进来房间，交给她许多另外的作业本，从此，小女孩没有了欢快玩耍的时间，每天埋在妈妈的作业本里。

如今，看到她桌上的作业本已经堆积如山，再也容不下她其他心爱的物品，就连她那盏崭新的熊猫台灯，都放在了堆积的作业本上。

我喜欢小女孩，喜欢她快乐玩耍时脸上灿烂的笑容，看到她和心爱的小狗玩偶玩耍时，整间房间都洋溢着欢快的笑声，温暖也会在我心中停留回荡。

“呼”又一阵秋风刮来，我被带到别处，离开了小女孩，唉！可怜的女孩，没有了童年的快乐！我感叹着，十分怜悯小女孩。

我被秋风吹得逐渐飘向远方，可心里始终惦记着小女孩。

难道每一个孩子都是这样没有了童年的快乐吗？难道每一个大人都要吞没孩子的童年吗？有句话大人们常教育孩子：该玩的时候尽情的玩，该学的时候专心的学。要么就是：在适合的场合做合适的事情。可大人们却违反了他们说的话。孩子们完成学校正常的作业，不可以享受一片属于自己的空间吗？孩子难道只能学习不能玩耍了吗？不！每一个世间的孩子都要有她自己的天地，他们有权利享受自己的天地。童年，都说童年好，可是，孩子们如果一直被困在大人的限制里，他们的幸福又从何而来？

二年级作文仿写一片树叶篇三

小学二年级看图作文范文

看图写话一：

堆雪人

冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。

看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。

第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了……

看图写话二：

小猴过河

有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。

可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。{二年级作文仿写一片树叶}.

后来，大象和小猴成了好朋友。{二年级作文仿写一片树叶}.

看图写话三：

上学路上

一天早晨，小明去上学。

忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。

突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。

看图写话四：

花伞借给谁？

示例一：

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。{二年级作文仿写一片树叶}.

示例二：

一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了

青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡淋着雨从自家门前经过。

小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我

喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。”

小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗？”大公鸡说：“啊！太谢谢你啦！我可不像它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你谢谢你！”

看图写话五：

上学路上

一天早上，小兰背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

这时，走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了，她有没有多余的袋子，小兰看了看自己的书包，也没

有可以装梨的袋子。就在这时，小兰想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

小兰捡完梨后说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小兰捧着梨，把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后，小兰心里美滋

滋地向学校走去。

看图写话六：

送 伞

星期天早晨，小明正在家里认真地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他穿好雨衣，换好雨鞋，拿起一把雨伞，就向菜场走去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密麻麻的，地上到处是水。他走到15路公交车站等妈妈。因为，他知道妈妈买好菜要在这个车站下车的。一会儿，妈妈果然拎了满满的两大袋菜从公交车上下来了。小明连忙递上雨伞说：“妈妈，你的雨伞。”妈妈看到小红给她送雨伞来了，高兴地说：“真是懂事的孩子，我正愁没有雨伞呢。” 小明和妈妈快快乐乐地打着雨伞往家走。

看图写话七：{二年级作文仿写一片树叶}.

春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

秋天到了，它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

看图写话八：

观猴

星期五的早上，天气温暖，阳光灿烂。202班的小朋友们去动物园参观。 他们先来到了猴山，忽然有个小朋友在说：“看那里有猴子，那里有猴子。”小朋友们就顺着那个小朋友说的方向看去，真的看到了好多猴子。看那一只猴子在玩倒挂金钩，另外一只猴子坐在山顶在吃苹果，望着远处就像猴子观海，还有一只猴子在帮另外一只猴子抓虱子；还有一只猴子在望着我 们好像在说：“今天怎么有这么多的小朋友来看我们啊！”看了一会小朋友们开开心心的离开的猴山去看另外的动物了。

看图写话九：