五年级作文假如小河干枯了

五年级作文假如小河干枯了篇一

假如所有的小河都干涸了

假如所有的小河都干涸了

假如所有的小河都干涸了，小河边的树木、小草都将面临死亡，没有了树木花草，沙尘暴将会频繁发生，一阵大风过后，所有的花草树木都会被连根拔起，席卷而去。慢慢地土地沙漠化了，地球的绿洲也慢慢减少了„„

假如所有的小河都干涸了，后果不堪设想，再也没有河水往大江大河中流，人类的淡水会迅速减少，人类将会渴死„„

假如所有的小河都干涸了，世间万物都没有了生机，人类末日即将来临，动物也会灭绝，我们人类的文明将不存在„„

假如所有的小河都干涸了，地球将从原来的蓝色星球变成了土黄色，别的星球会问：“地球，你怎么了？”

„„

那时候，地球上的最后一滴水，将是我们的一滴眼泪。

北京建华实验学校五年级 胡思清

五年级作文假如小河干枯了篇二

假如所有的小河都干涸1

假如所有的小河都干涸了

假如所有的小河都干涸了，不久，世界会变得寸草不生，没有了动物，没有了植物，没有了人类，世界将会一片荒凉，还会变成一个“死球”，整个宇宙将会寂静得可怕。(将没有生命的地球形容为“死球”，强化了读者对小河干涸的直观感受。)

假如世界上所有的小河都干涸了，那么平日耀武扬威的狮子会懒洋洋地在平原上悄无声息地死去。

假如所有的小河都干涸了，那么奔跑在原野上的羚羊，将会在干涸之中销声匿迹。

如果地球上所有的小河都干涸了，那么美丽的孔雀将永远不会再炫丽地开屏。

如果地球上所有的小河都干涸了，那么平时活蹦乱跳的鱼，会从美味佳肴变成散发出一阵阵臭味的腐尸„„ 如果地球上的小河都干涸了，那么一棵棵参天大树将会变成一根根朽木，把恐惧埋藏在沙漠深处。

如果地球上的小河都干涸了，那么在池塘里出淤泥而不染的少女——荷花，将会在有气无力的呻吟中死去。 假如世界上所有的小河都干涸了，那么五彩缤纷的花儿都会无精打采地耷拉着，在饥渴中消失。

假如世界上所有的小河都干涸了，那么人们将会为了最后一口生命之水而发生激烈的战争。只是，这一口水将会变{五年级作文假如小河干枯了}.

成世界上的“金不换”。

假如世界上的小河都干涸了，严寒的冬天都会变得气温高达50甚至100摄氏度，而在这样几年后，地球将永远消失在宇宙中。（一系列的排比句式，起到加强小河干涸印象的效果。）

看，没有水会是多么可怕。任何动物、植物、人类都会在挣扎中、痛苦中死去。我倡议大家，每人每天节约一桶水，一年种一棵树，我相信，若干年后，地球将会变得更加美丽。（强调小河干涸的影响之后，提出自己的观点，呼吁多栽树，让地球更美丽。）

文章采用“总——分——总”式结构，在开头提到“假如所有的小河都干涸”的结果，中间分别写了这个假设之下的种种可怕清静，结尾部分总结，呼吁节约用水。全文结构明晰，层次分明。

五年级作文假如小河干枯了篇三

假如所有的小河都干涸了

假如所有的小河都干涸了，这就意味着生物都将灭亡，那是多么可怕的事情啊！

假如所有的小河都干涸了，大江大河就会没有水；大江大河没有水，大海总有一天也会没有水；大海没水了，那世界上就没有水了。如果没有了水，动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物，我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。

假如所有的小河都干涸了，植物的生命就会遭到威胁，甚至再也不能生存。没有了水，花儿没了，草儿没了，树儿也没了……大自然没有了色彩，就没有了昔日的活力。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有水，不但动植物的生命受到威胁，就连人的生命也将会受到危胁。没有了水，人们就吃不到鱼、虾等在水里生活的动物、地上长的植物、人养的牲畜等，这样人们就不能够得到充分的营养；人得不到充分的营养就会生病，甚至会死亡。水，对我们人类来说真的非常重要，水在我们人体中就占了五分之四。没有水，人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有了水，地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好、和平的“绿色家园”吧，不要让我们的“绿色家园”里只剩下最后一滴苦涩的水——我们的眼泪！

我们的世界因为有水而变得美丽,因为有水而变得生机勃勃。小草,在水的滋润下,绿得是那么可爱;花,在水的呵护下,竞相开放;树,在水的浇灌下茁壮成长。你看,红、黄、蓝...那些美丽的花朵开满了公园。无论你走到那里,都会有它的身影。因为有水,花儿才美丽娇艳;因为有水,树木才能郁郁葱葱;因为有水,小草才能春风吹又生;因为有水,人们笑地才灿烂;因为有水世界才精彩,假如所有的小河都干涸了，那世界会变成什么的呢？

假如没有小河，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。 在水下生活的动物将会死去，在陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如没有小河，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡… …

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。

假如没有小河。地球上只剩下了一个个深深的沟壑。人们只有等待着上天为大地奉献的那一点丝丝细雨。甚至，只有那一杯浑浊的水，来维持人类的生存。

假如没有小河。无论你有多少金钱，无论你有多大的权势都买不到那纯净，清澈的水了。你看到的是一次全球拍卖会上，任何的珍稀珠宝都无人过问，而最后一杯甘甜的，清澈的，纯净的水逐一让人们为之留下金钱，权势乃至生命，看到这种场面，人们留下的是苦涩的泪水。 正当这时，人们开始后悔，后悔当初不该浪费水资源；后悔当初不该蔑视那一滴纯净的水；后悔不该不珍惜水．．．．．．{五年级作文假如小河干枯了}.

人们啊！快醒悟吧！别再污染水了。让我们节约每一滴水，留住草儿的绿，留住花儿的香，留住孩子们那银铃般的笑声，留住大自然赐予的美好的一切一切！

水——生命之源

水是生命之源，世间万物离不开水。

因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水﹍

如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。{五年级作文假如小河干枯了}.

如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界﹍如果没有水，就不会有人类的生存。{五年级作文假如小河干枯了}.

水孕育了生命，水是生命之源。

朋友，世事的匆忙中，是否听到水的呼唤？听，那水正声嘶竭立地向人类哭诉：“救救我吧„„”

“假如人类再不注意保护水资源，世界将会作证：人类看到的最后一滴清水将是自己的眼泪。”我想，这并非危言耸听。

五年级作文假如小河干枯了篇四

假如所有的小河都干涸了--王子扬

假如所有的小河都干涸了 十七小 五三班 王子扬{五年级作文假如小河干枯了}.

“怎么可能？”看到这个题目，你此刻会有很多疑问吧？河水为什么会干涸呢？世界上怎么可能没有水呢？如果你感到不可能，就来看看吧！

假如所有的小河都干涸了，植物就会面临绝种。花儿就会凋谢，小草就会枯萎，就连最耐渴的仙人掌也将会被渴死。

假如所有的小河都干涸了，动物将面临灭绝。河马不能在河里乘凉，老虎也失去了抓捕的能力，小鸟也飞不动了，就连母鸡也失去了下蛋的本领，只能等着被饿死了。

假如所有的小河都干涸了，人类将濒临灭绝，世界上如果只剩下一杯水，它的价值肯定会达到上千、上万乃至上亿！富人还可以靠钱财多存活一段时间，但是那些贫穷的人，就只能等着被渴死了。 假如所有的小河都干涸了，我们再也不能看见五颜六色的花儿，再也不能看见鱼虾在水中嬉戏，再也不能看见那些可爱的动物了。 假如所有的小河都干涸了，想起我以前是怎么浪费水的，口渴了接了一大杯水，只喝一小口，就把剩下的水都倒了。记得还有一次，妈妈在我的水杯里倒了一杯水，让我到学校里喝，可是，我在学校这一天都忘了喝水，放学的时候，我才发现水没有喝，最后我就顺手把它给倒掉了。这时我想起那些没有水喝的人，我心里就想起，我以前做过那些浪费水的事情，感到特别难过。

假如说的小河都干涸了，我希望这一切永远就只是“假如”，希望这一切永远不会变成真的。我们还要珍惜水资源，节约用水，让我们的祖国变得更加美好！

五年级作文假如小河干枯了篇五

五年级环保作文：小河的眼泪

在我童年的记忆里，我的故乡横锁是一个山净水秀的地方。我爱故乡，特别爱故乡那条蜿蜒的小河。

小河两岸曾都是碧绿的草坪，河水非常清澈，连河里的小鱼小虾也能看得一清二楚。这条小河是整个村庄的生命之河，大人们在河里打水、洗衣；小伙伴们在这里嬉戏顽耍

但是，这些美景都已成为我童年的记忆了。今天的小河已失去了昔日的光彩:它那柔柔的、整齐均匀的发丝，早已失去了它那亮亮的润泽，显得黯然无光了。过去那清清的小河的面颊上，现在是斑斑点点，挂满了污垢。满目创伤的小河流着伤心的泪向我们诉说着悲惨的生活： 贪婪的人们啊，你们为了修建房屋、铺垫路面，尽然挖低了河岸，掏空了河底。我的面貌完全地被你们毁了。之前的我总是发出响亮动听的潺潺声，总是快乐地爱低声吟唱。雏鹰喜欢在我上面翱翔，留下鹰击长空的俊影；蜻蜓喜欢在我上面轻轻擦过，点缀波光粼粼的水面；蓝天、白云、星星、月亮都把我当作镜子，精心打扮着自己的容颜。而今的我已成了黑水河了，被你们践踏得面目全非。我的朋友不是被你们捕杀，就是被你们排放的污水毒死人类呀，救救我吧！

听了小河的诉说，我惭愧地低下了头。心想：现在人们的素质都进步了，为甚么没有熟悉到水的重要性呢？难道人们不知道自己破坏了生存环境是要自食其恶果的吗？ 保护环境，保护水资源吧！这是小河的心声，也是我们的心声。

我希望有一天，小河的河水能像之前一样清澈、美丽

宁化县城南中心学校五（2）班 邓振宇

指导教师：曾玛丽

教师点评：小作者采用对照的手法，突出了由于人们的破坏，小河由美丽变成丑陋不堪，又采用拟人的手法，以小河诉说的情势，表露了人们对小河的破坏，进而呼吁人们要保护环境，保护水资源。感情真挚而强烈，让人读了很有震动力。