中考作文题目:不一样的爱

中考作文题目:不一样的爱篇一

不一样的爱作文

那年，我才5岁，第一次自己去一个小路口处的超市买东西这是我自己提出来的。爸爸妈妈同意了。于是，我就攥着5元钱去了。 路上，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，太阳光照在我的身上，觉得懒洋洋的，我一蹦一跳地往前走。 突然，前面的垃圾箱里露出了一个狗的脑袋，进而跳出一只大黑狗。 我一下子站住了，一动也不动。我知道，我一跑，狗就会撵我。狗好像也很怕我，它也只是站在那儿。我和它就这样对峙着 && 在我后面的大树后，一位女子举起了一块大石头，准备砸向那只狗。一位汉子拦住了她，说：我们需要的只有心。 他们就是我的爸爸和妈妈。 我和那只狗还在对峙着，那只狗不知怎地，过了一会儿，它就自己跑开了。 我可不敢去什么超市了，转身就往回走。这时，树后的爸爸妈妈走了出来，说：你真棒！你自己打跑了一只狗。 看到爸爸妈妈，我一下子扑到爸爸怀里，使劲打爸爸，哭着说：你为什么不帮我赶走狗？ 爸爸又说了一遍；你真棒！你自己打跑了一只狗。 我还是不解，还是在打爸爸，哭喊

着：你为什么不帮我把狗赶走？ 爸爸说：我们已经帮你了呀！我们在用心帮你。 我似懂非懂地看着爸爸妈妈：心连看都看不到，怎么帮呢？ 后来，我长大了。每当想起这件事，都会情不自禁地笑起来。但，我由这件事所产生的，更多的却是感激。

中考作文题目:不一样的爱篇二

八年级学生作文：不一样的爱(2篇)

在世界上，仿佛有一种暖暖的风在所有人的身边轻拂着。我想，这一阵清风，它的名字叫爱。每种爱，有不同的感觉，就像四季的风拂过期带给每个人不同的感受。春天暖和的风起床啦！天天早上，妈妈都会来到我的房间轻声叫我起床，然后再为我预备好早餐，最后送我去学校。有时，我会由于要早起而有些抱怨，妈妈却实在不在乎，还笑着安慰我说：洗把脸就苏醒了，再过几年你就可以够解放了。每每听到这些话，那颗浮躁的心会渐渐平静下来，接着会用快乐对待天天。妈妈的爱有一种气力，她的爱细细的，轻轻的，暖和了我的心。夏天狂热的风学校里，学生最怕的就是老师了。可能，老师不会像父母一样可以包容自己的一切，有时，与同桌小生交换几句，或做错几道题，都会换来老师严厉的眼神；可能，老师不会像朋友一样与自己密切无间，或许，我会觉得老师始终与自己有着一段间隔，她不会向我走近，我也不敢向她靠近，但是，我却可以清楚地感觉到老师的爱。老师的爱热热的，似乎可以融化一切，那种爱，是真挚的爱。秋天凉爽的风俗语说：在家靠父母，出门靠朋友。朋友，亦是如亲人般的存在，她会为我排难解纷，在我失落时，她会给我鼓励加油，在我开心时，她也会同我一起大笑。这就是朋友给予的爱。朋友的爱，是最好的疗伤药，凉凉的，让我感到舒适。冬天冷冽的风犯了错误时，父母会批评我，教育我，考试没考好时，老师一样也会同我谈话。这些都只是冰冷的，不带一点感情的话语，但换个角度看，那一样是爱，是另外一种隐藏着的爱。这类爱，让人感到严寒，但是，却能让人警省。不一样的爱让我有所感悟，还有许很多多的爱围绕在我的身边，或许，这些不一样的爱编织起来，就会汇成一样的爱。龚梓琪评语：四个小标题较有诗意，能很好地引领下文，所写能恰当地突出中心，情感细腻！还是一样的凌晨，我打了一盆温水。看着水中的自己，正预备洗脸时，我无意间地瞄到了右眼上的伤痕，那是一天放学我还是一如既往的好心情，与同学正因班上某人的八卦而开怀大笑时。笑着笑着，走到了银行旁，本来前方是平常可以轻松走过的小石梯，这次却还没走到，却鬼使神差地摔了个大跟头，右眼旁恰好摔在石阶边上。顿时，只觉得眼前一片黑暗，就像堕入了黑暗的深渊。缓过神来时，只感觉眼睛火辣辣的痛，整个右眼都看不见了。顿时，各种恐惧化为了各种料想涌向心头：我会不会失明了，或，摔了个大洞我举起颤抖的双手摸了摸我的脸，只感到湿湿的，还有一股腥味，血腥味。我用左眼用力一看，天哪！一手鲜红，是血！我有半秒没缓过来，只听，不知从何处发出了一阵哭声，是我呀！我一边嚎啕大哭，一边无助地看着我同学，一时间，我非常恐惧地站在台阶旁，感觉自己似乎是一颗在大雨中被浇得东倒西歪的小树苗，没有一个人来关心我，帮助我。正当我快哭得神志不清时，一个人向我走来，是位女士，我不熟悉。那位女士见了我这个样子，赶紧跑过来，轻轻抚摩着我的头，一边细声安慰我：没关系，别哭了，有我在，我带你去医院啊！我恍忽间，闻声了有我在这三个字，心中忽然觉得非常安心。我看着来给我送伞的阿姨，嗯了一声。然后阿姨看了看我鲜血直流的右眼，连忙取出一叠卫生纸，轻轻地擦拭着我的右眼旁，一边带我走向医院。一路上，那位阿姨安慰了我好久，也使我渐渐忘记了眼旁的疼痛。好来，我妈妈到了医院后，那个阿姨只是说了几句话就走了，连名字也没留下一个。

中考作文题目:不一样的爱篇三

2014年全国各地中考作文题目

北京 北京卷

上海 上海卷

天津 天津卷

黑龙

龙东卷

江 2014年全国各地中考作文题目 (二)根据题目，按要求写作。(40分) 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2014上海中考作文题目：这里也有乐趣 2014年天津中考作文题目：我心灵的甘露 2014年黑龙江龙东五市中考作文题目：成长需要担当或话题作文

绥化卷27.请从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请以“成长需要担当”为题目写一篇文章。 文题二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。 （1）言必信，行必果。——《论语》 （2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷 （3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 2014年黑龙江省绥化市中考作文题目：二选一 26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“为_________点赞”补

充完整，写一篇文章。

齐齐哈尔卷文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。 课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。” 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。 2014年齐齐哈尔中考作文题目：给自己一个______或味道 文题一：请将题目“给自己一个”(希望、

微笑、机会„„)补充完整，写一篇文章。

文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐

是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿

大庆卷

哈尔滨卷智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道„„只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。 请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。 2014大庆中考作文为命题作文：我生命中的金子 2014年哈尔滨中考作文题目：二选一 （1）命题作文 有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫„„你也许对某种色彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成

长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚

蓝„„青春的画卷上，总有一种色彩属于

你。

请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一

行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。

（2）给材料作文

光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要

中考作文题目:不一样的爱篇四

2014中考作文题目

1.2014年北京中考作文题目.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，

陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心

目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。。

2.2014年天津中考作文题目：我心灵的甘露

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神„„点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

3.2014年上海中考作文题目：这里也有乐趣

四、写作（60分）

27.题目：这里也有乐趣

4.2014重庆市中考作文题A卷

二选一

1.半命题作文：《为___画上____》。

2.有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你连翅膀都没得，你怎么飞？叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天到了，叶子就飞了。

5.2014重庆市中考作文题B卷

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。 请你以“有你在我身后”为题作文。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。

“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下„„”

6.2014年滨州中考作文题目：只要____还在。

27.有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

请以“只要还在”为题，写一篇文章。

7.2014年广州中考作文题目：迟了一分钟

8.2014西安中考作文题目：

学习中，我们需要完成一次次知识答卷；成长，我们需要完成一次次人生答卷„„请以答卷为题，写一篇不少于600字的作文。

9.2014年江西中考作文题目24.写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待„„请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）勇往直前

（2）学会等待

10.2014年河南中考作文题目

（1）题目：你是我的太阳

要求：1.除诗歌外，文体不限，600字左右。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读材料，然后作文。

土

附着在大地上{中考作文题目:不一样的爱}.

就是土壤

漂浮在半空中

只能是尘埃

11.2014年南京中考作文题目： 只是因为_______，那本书，那个人，那条路（三选一）

12.2014年河北中考作文题目：这样的衣着{中考作文题目:不一样的爱}.

23.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求„„它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

13.2014年武汉中考作文题目：_____的趣味

20.阅读下面材料，根据要求作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其

乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

14.2014年贵阳中考作文题目：追寻那渐远的_____

五、写作能力考查（共60分）

有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。

有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。

„„

曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰„„都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。

27.请你以“追寻那渐远的_____”为题，写一篇600—650字的文章 15.2014年甘肃中考作文题目：材料作文

写作（60分）{中考作文题目:不一样的爱}.

26.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。

有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲‘孤犊触乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，天良发现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。 读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法„„请自选角度，自拟题目作文。

16.2014山西中考作文题目

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧„„内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！

请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。 大作文写作注意事项：

1.仔细审阅题意；2.叙事中融入自己真切的感受；3.用词贴切，句式多样，使语言富有表现力；4.段与段衔接自然，使其浑然一体；5.避开真实的人名、校名和地名；6.书写4分。

17.2014西安中考作文题目：

学习中，我们需要完成一次次知识答卷；成长，我们需要完成一次次人生答卷„„请以答卷为题，写一篇不少于600字的作文。

18.2014年呼和浩特中考作文题目：没有想到

19.2014年沈阳中考作文题目：传承。

阅读下面的材料，按照要求作文。

伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许多了吗？鲍里斯·约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。

请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。

20.2014年福州中考作文题目 自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？

请以《自律》为题，写一篇文章

21.2014凉山中考作文题目

（1）请在下面的作文题中任意选做一题 我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。

请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

（2）岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次的发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞„„我们的只是在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮光彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

22.2014年汕头中考作文题目：_____是我致（制）胜的魔杖

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼„„同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“_____是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇

文章。

23.2014年桂林中考作文题目：不一样的爱

23.2014天水中考作文题目：二选一

从以下题目中任选一个

1.是花儿总会绽放

2.时间都去哪呢？ 24.2014益阳中考作文题目：我与______有个约定

25.2014衡阳中考作文题目：开在心中的花

阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢„„而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花„„），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

26.2014年娄底中考作文题目：二选一

1.我学会了珍惜

2.小议“包容”

27.2014年厦门中考作文题目1.岸是水的边界，是限制，也是规则；它象征着归宿，承载着游子的思念与寄托；饱含憧憬，写满孩童的梦想与期待；它既是起点，又是终点„„

请以“岸”为话题，自拟题目，写一篇文章。

2.____距离，加适当的词或词语，补充题目。

2014年泉州中考作文题目：问答

“问答，就是发问和回答。生活中，也许最简单的一问一答，却在心中留下了最深的印象。历史上，执着的追问，或完满的回答，往往成为影响历史的大事件”，要求考生结合自己的经历、见闻或者看法、感悟，自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文

28.2014年南通中考作文题目：这样的画面让我流连。

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光„„亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放„„一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连„„

请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。

中考作文题目:不一样的爱篇五

不一样的爱(900字)作文

精选作文:不一样的爱(900字)作文

在这欢快的新春佳节之季，我们为了拜年来到了乡下。我们走下了车，忽然一股沁人心脾的香气扑鼻而来，让人感到神清气爽，仔细一闻，这是几种花香混杂在一起的香味；再仔细一听，这里有小溪淙淙的流水声，小鸟清脆地鸣叫声；再仔细一看，周围山清水秀，小溪也清澈见底，鱼儿在里面快活得遨游，还有一座座高山屹立在周围，就像保卫这儿的战神，它们拼尽自己的全力，全心全意的保护这儿。一切都是那么的美丽和谐，而它们却不是我们真正的主题。我四处转了一会儿，发现了一只母鸡，它蹑手蹑脚地跑到了菜地，费了九牛二虎之力终于叼起了一株白菜，可是这是却被白菜的主人发现了，那只鸡只得叼起白菜拔腿就跑，菜主人也追了过去，最后还是让这只鸡逃掉了。我一直跟着那只鸡，发现了它随后的去向。它钻进了草丛中，我也偷偷地从旁边盯着它看。那只母鸡咯咯得叫了几声，几只小鸡就从旁边的草丛里钻了出来，母亲退了出来，让这几只小鸡享用这美味的大餐。我想：这也许就是父母对于孩子的爱吧！父母冒着生命危险夺取食物却只为了孩子。我转念一想，又想到了小鹰的成长故事。当小鹰长大一些后，就要接受母亲那残酷的训练。虽然在母亲的帮助下，小鹰能够独自的飞翔，但这仅仅只是一个皮毛，一个开始。在这之后，母亲把幼鹰带到高处，把它们摔下去，有的幼鹰会因为胆怯被母亲活活的摔死，但母亲并不会因此而止步。因为母亲深知：如果不经过这样的训练，孩子们就不能飞到高远的蓝泰安，即使能，也会因为难以捕捉猎物而饿死。最后，母亲会折断小鹰的大部分骨骼，再从悬崖上推下。有许多幼鹰会因此摔死，母鹰眼里虽然饱含泪水，但它绝不能停止这血淋淋的训练。原来，母鹰折断幼鹰的大部分骨骼，是决定幼鹰将来能否在广袤的蓝天上飞行的关键所在，母亲所做的这一切都是为了小鹰能够在广袤的蓝天下飞翔。如果不这样做，就会和蓝天失之交臂，失去了仅仅的一个机会，一生与蓝天无缘。这就好比是我们的父母，有温柔也有严厉的，它们表达的方式各不相同，可这却被有些人误解。误以为批评就是不爱他了。其实父母都有共同的出发点，那就是爱，它们都是为了我们好。在这举国欢庆的节日里，跟父母说一句感恩的话谢谢。住天下的父母万事如意，财源滚滚！初一:雨中的超人

篇一：学生征文--不一样的爱

不一样的爱

爱，是伟大的，是无私的，是可敬的，更是值得我们学习的。不一样的爱，也给我们带来不一样的快乐，让我们感受到爱的伟大，爱的无私，爱的可敬。不一样的爱，能让我想起亲情的爱，朋友的爱，老师的爱，那么就让我们感受一下这不一样的爱吧！

亲情的爱是雨天里的一把伞，给我一方无雨的晴空；亲情的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；亲情的爱是病中床头那一束火红的花，给我燃起生命的激情。亲情之爱是寒冬里的一盆熊熊烈火，是炎夏里的一缕缕清风，是亲情的爱伴随着我快乐的成长。

朋友，当你和你的同龄人因渴望得到爱而茫然寻找时，当你唱着《让世界充满爱》走进校园时，你可曾想到：如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱，那么这个世界上又怎么会有爱呢？爱——不止是一个字，爱——更是一种具体的行动。

朋友，当路政工人顶着呼呼的寒风擦洗马路护栏时，当你为因病缺课的同学补课而耽误了看演出时，当你为劳累了一天的父母端上一杯热茶时，你可曾想到：世间的爱就在那冻红了的双手上，世间的爱就在同学拿到成绩册喜悦的目光中，世间的爱就在这茶水的芬芳里。

有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，辛勤耕耘，培桃育李；而我要说，老师是一株大

树，她的根深植于大地，她的茎挺拔不屈，她的叶婆娑茂密，也正是她——顶天立地、挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地！{中考作文题目:不一样的爱}.

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们常用这句诗来形容老

师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

朋友，我们从雷锋平凡而闪光的一生中，我们懂得了怎样去爱，爱生活，爱祖国，爱人民。爱——是无私的给予，爱——是忘我的奉献，爱就意味着为祖国承担更多的责任，为社会承担更多的工作。

朋友，可能你既不会成为名垂青史的伟人，也不会成为闻名遐迩的英雄，但我们却可以像他们一样，把我们的爱奉献给哺育我们的祖国和人民。对人民的爱不像母爱，只献给亲生骨肉；对人民的爱不像友爱，只献给朋友伙伴；对人民的爱不像老师对学生的爱，只献给自己的学生。对人民的爱是一切爱的总和，却又比这更为精深、更为博大。

朋友，爱是无私的奉献，爱是伟大的情怀，爱是永恒的精神，那么让我们爱的胸怀更广阔吧！在不同的方面献出我们不一样的爱，汇成爱的洪流，让人间永远和谐、温馨，充满真爱！

评语：这是一篇慷慨激昂的文字，作者运用大量的排比、比喻阐述了人间博爱的伟大，适合于演讲。排比、比喻句很有新意，读来朗朗上口，如：“亲情的爱是雨天里的一把伞，给我一方无雨的晴空；

亲情的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；亲情的爱是病中床头那一束火红的花，给我燃起生命的激情。”不足之处是：文章后面较开头、中间稍微逊色，以后多加练笔，会有所裨益。

篇二：学生作文2--不一样的爱

不一样的爱

风，无声，吹绿了大地；花，无语 ，迷醉了天空；爱，无言，滋润了心田。

无言的爱，是不一样的爱，也是一种真爱。

我曾经认为，父亲是一个感情迟钝的人，后来才清楚是自己错了。小时候陪我玩耍的是母亲，摔跤了站在一旁一直喊自己站起来的却是父亲。现在才知道，其实父亲是为了使自己更加坚强。

那天放学时下起了大雨，看着那倾盆大雨中出现了一些身影——那是家长们来接自己的孩子。其中有一个不是别人，而是我的父亲。他举着伞在外面等着我，我和父亲一同回到家之后，看见他那湿淋淋的衣服，我的眼睛里含满了泪水。

闯祸了，打我、骂我的是父亲，安尉我的还是母亲。

每当我的自行车出

了小毛病，而

让我一直勇敢地朝未来的目标走下去??即使是无言的爱，也让人感到无限的温馨。

父亲在给予我无言的爱的同时皱纹已悄悄地爬上了额头，为了给予我无言的爱您已过早地有了本不应该属于您这个年龄的白发，即使是无言的爱，但那也是世界上最伟大的“父爱”。

无言的爱，不一样的爱，让儿女刻骨铭心的爱。

评语：这篇作文，朴实无华，记录了一些现实生活中的平凡小事，从这些小事中，我们体会了一位父亲对女儿不一样的爱。让女儿感动，甚至刻骨铭心。不足是缺乏典型的具体事例。

篇三：不一样的爱作文500字

不一样的爱作文500字

不一样的爱作文500字 父母对儿女们的爱各不相同，我爸爸妈妈对我的爱就不一样。妈妈每次都是严格地对我，家里只要是我能做的，妈妈都让我做了；不管我每次做错了什么事，妈妈就骂我，而爸爸是给我分析我为什么做错，下次应该怎么做。

从我能做事的时候起，妈妈就让我在家做家务，每次我都要去面对那些冷冰冰的水，干完了，手就像一块冰块一样冰。随着时光的倒流，随之而来的就是洗碗、炒菜，拖地。

一个夜晚，我在厨房洗着碗，一不小心碗从手中滑了下来，爸爸妈妈跑来，“你这孩子，这么不小心，连个碗都洗不好??”妈妈严厉的对我说。“对、对不起，我不是故意的。”我小声哭泣着。爸爸走来对妈妈说：“算了，不就打个碗吗？”

以前，我跟同学骑着单车出去玩，可是单车的刹车烂了，爸爸就对我说：“单车坏了没关系，拿去修就好了。最重要的是人要诚实。”

有次考试我考得不是很好，“这次没考得好，不要紧，下次再努力，正所谓世上无难事，只怕有心人！”每次我做错事情，遇到困难，爸爸从不骂我打我；他都是帮我解决，告诉我为什么做错了，以后该怎么做。

有一次，我生病了，妈妈就抱着我冲往医院，医生帮我测了体温，39度！医生帮我打了针，妈妈一直在旁边守着我，原来妈妈还是爱着我的！ 爸爸、妈妈，我想对你们说：“谢谢你们！我爱你们！”

篇四：《不一样的爱》 不一样的爱

我们生活在爱的海洋中，父母的爱，老师的爱、朋友的爱„„爱时刻围绕着我们。但让我最难以忘怀的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。

刚上小学四年级时，我被分到了董老师所在的班级，他是我们的数学老师兼任班主任。董老师是一位老教师，他

从事教育事业究竟多年了，我已经记不清楚了，唯一记得的，也只有他那饱经沧桑的脸。凡是见到过他的人，都能清楚的看到岁月在他的脸上留下的痕迹。他说过的话我记得清清楚楚的，也只有那句?最怕就怕‘认真’二字?。他教导我们，做任何事情，哪怕是微不足道的小事，也要认真对待。

董老师的数学教的很好，可我当时却由于补过习，学会了一些，便没有去听，偷偷躲在桌子下看漫画书。董老师发现了我的小动作，当着全班同学的面批评我，?上课不专心听讲，看漫画书，难道你全都弄懂了吗？就算是弄懂了，现在是上课时间，也不能看漫画书籍。?他的话让我面红耳赤。羞愧的低下了头。虽然心里已经明白了自己的错误，可我就是觉得心里有些不平衡，班里也有其他同学在看，为什么偏偏批评我呢？我的心里对他有了一些看法。以致后来上他的课也没有专心地听讲，导致作业写错了。

有一天，他把我喊到办公室，?知道你这次作业为什么写

错吗？?他语调缓慢而又沉重的说道。?我不清楚。?明白董老师似乎在生气，我颤巍巍地开口。?记得开学时我说过的话吗啊？最怕就怕认真，这次作业的题目我给大家讲过，你要是能认真听讲，做题时认真一些，就不会出现这样的错误了。我知道，你肯定会对我上次当着大家的面批评你有点生气，但你有没有想过，我为什么不批评别人偏批评你？不是老师故意为难你而是你自己不努力，老师看过你以前的成绩，很好，老师希望你的成绩会更好，才要及时批评你。?董老师的话在我的耳边响起，是啊，老师的确是为了我好，可我却„„?老师，我明白了，您放心，我以后一定努力。?经过这次与董老师的交流，我收获到了许多，但收获最大的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。

虽然现在我与董老师已经很久未见面了，但我眼前却总是浮现他那慈祥而又刚毅的面容，耳边也总会想起他那?最怕认真?的话语，心里也总会想起那份严厉的爱，那份不一样的爱！

教师评语：

这篇文章用具体的事例，生动形象地刻画出了董老师热爱学生，尽职尽责的形象。并运用适当的语言描写，说明了中心，董老师对学生如同慈父般地孜孜教诲和无限关爱。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对老师的情感,令人感动。

中考作文题目:不一样的爱篇六

2014年遵义市中考作文题目及优秀范文

2014年遵义市中考作文题目及优秀范文：我渴望长大

我渴望长大

笼子里的小鸟，渴望飞翔；冬天里的小草，渴望春天；迷路了的孩子，渴望回家。而我，却渴望长大。

“长大”这个词语从一出生就围绕在我的脑海里，为什么，为什么我想要一个劲地长大呢？那是因为小时候我太胖了，都好几个月了还不能站起来，这可把爸爸妈妈急坏了，一天到晚都嚷嚷着，说我长大后该怎么办？直到我能站起来了，爸爸妈妈才松了口气，不再说那种话，当时我听这话，几乎都能背下来了，耳朵也快起茧了。

记得上个星期天，我上完兴趣班回家，发现有一个套校服还没有洗，我决定自己来洗。刚巧，妈妈在家，正好可以试试我的动手能力嘛！

说干就干，我找来一只脸盆，放上水，把衣服放进脸盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分钟，便拿起衣服在脏的地方反反复复搓了几遍，还不时地用肥皂擦。由于手和肥皂都很湿，一不小心，肥皂掉进了脸盆。到了水里的肥皂就好比是一条好动的小泥鳅，你一抓它，它就立马向前“游”，让你抓不到它，这下可麻烦了，我用了吃奶的劲儿，才把它抓住，可没想到，它从我的手里一溜，又跑了！我忍气吞声，花了九牛二虎之力，才把它给抓住，它终于被我束手就擒了。

看到浑浊的水，我便端起脸盆，去换水，可没想到脚一扭，摔倒在地，水也洒了一地，刚进门的妈妈看到我这副狼狈的样子，哭笑不得，说：“我们家这乳臭未干的小毛孩居然也会洗衣服啊！难得，难得呐！”说罢，笑着进房去了。只留下我，呆呆地在那站着。

端午节，我正津津有味地看着《水浒传》，没有想到表姐进来一看到我的样子就就愣住了，过了十几秒后，她笑着说：“不会吧，没想到你一个小屁孩居然会看这个，看得懂吗？！”我抬起头，看着她，表姐却笑了一下便走了。这回轮到我愣住了。

当我出去时，奶奶正在包粽子，我跑过去对奶奶说：“奶奶，我也想包粽子，你教我好吗？” “哎，这个多累啊，你还小，找你表姐去玩吧！”说完，又出去帮忙了。

我气呼呼地离开了，一边走一边在心里想：你们大人就是小瞧我，不就是因为我小吗？现在，我真想大喊，让全世界的人们都听到：我渴望长大！

我渴望长大，不让父母操心；我渴望长大，让父母幸福；我渴望长大，成为祖国的栋梁！

2014年桂林市中考优秀作文及范文：不一样的爱

不一样的爱

爱，无处不在。我们的生活中处处充满着爱。我们的祖国能够繁荣昌盛的一大原因，便是爱。爱分为很多种——母爱、父爱、友爱„„在这些“爱”当中，有很多是值得我们去学习、去赞扬的。爱虽多种多样，但是，每一种爱都有着共同的性质。可是，这种“爱”的表现却是截然不同的。这

就是不一样的爱。

1

有的人可能就纳闷儿了，为什么一种爱会有不同的表现呢？什么样的爱才会是这样呢？那你就别着急了，接下来我就具体给你们讲一讲我的所见所闻。记得在我十岁的时候，我住在姑姑家，而她有一个不满五岁的儿子。有一天，我姑姑家的孩子在院子里点火，这是每一个孩子在小的时候都会犯下的错误，无论是谁都不可避免。一会儿工夫，到外面买菜的姑姑就回来了，她看到孩子在院子里玩火，便三步并作两步、急忙跑过去，一把抱起了孩子，嘴里还说着：“乖乖，以后不许玩火了，听见了没有？火烧到人是会很痛的。”于是他们就进屋了。可是几天过后，孩子又趁姑姑不在之际到院子里点起了火，姑姑回来后又展开了她的那套“思想教育”。

几个月后，我回到了家里。正当我在村里游手好闲地转悠的时候，走到一条街时，我一转头，看到村子里有户人家的孩子也在那里玩火，一会儿就被他的父母给逮住了。我那时看到这个孩子的父亲和母亲先是把孩子拉开“着火现场”，接着就是一顿典型的“混合双打”，那个孩子的哭声传遍了整条街道，从他的哭声中，我听到了委屈和不满在他的哭声中萦绕。这使我震惊了，一个这么小的孩子，他还不懂得人世间的许多事情，甚至在他受到批评后，也依然意识不到自己会面临着一些危险。

短短几天后，我来到朋友家里，我们在屋里玩的时候，我朋友的小妹妹在院子里，我瞧了瞧她，看见她正在准备点火，一刹那间，火点起来了。火在跳舞，火在唱歌，火在呐喊„„那个小女孩似乎已经沉醉在火带给她的欢乐之中。一个突如其来的声音打乱了我的视线——“吱”“吱”“吱”，院子里的大门开了，她的父亲回来了。而这个女孩似乎还没有意识到。这个小女孩的爸爸不同寻常的是，他并没有跑过去拉开孩子，而是悄悄地、慢慢地走到孩子的后面。最难以置信的一幕出现了，这个孩子的父亲将小女孩一推，她的手碰在了火苗上，烧了她一下，她自然放声痛哭，我又从这个孩子的哭声中，听出了一种后悔，一种觉悟。

以上的三个事例就可以很直观的让我们看出，这就是不一样的爱。这三个家长都有一个共同的目的——不让孩子乱玩火，而他们的“手段”却大大不同。第一个家长所采取的是用和蔼的语气来教育孩子，给孩子灌输正确的思想；第二个家长所采取的是用暴力手段来阻止孩子玩火，给孩子一种惧怕的感觉；而第三个家长则是故意让孩子受到被烧的痛苦，从而在孩子的心中有了一种自我畏惧，以后自己就不会玩火了。

爱是中华民族的一种传统美德，无论是什么样的爱，我们都要拥有，都要在需要的时候去给予别人。就拿2008年的四川地震来说，世界各国人民的爱也是不一样的。在地震发生时，谭千秋老师张开自己的臂膀，就好似一只展翅的雄鹰，他用自己的生命保护了几名学生，把自己用鲜血融成的爱心献了出去。像这样的老师真是数不胜数。就连小学生，也在地震发生时表现出了自己的勇敢。小林浩当时钻出废墟，又只身一人回去救出了两名同学。像他这样的小学生也是有很多的，在地震发生时，我们的少年昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，以自己还不成熟的肩膀，担起了中国的希望。救援人员也是值得赞扬的，他们在地震后，以最快的速度前往第一线去救人，为了救人，为了救更多更多的灾区人民，他们早已把生死置之度外，在救援过程中，有许多救援人员不幸身亡，他们都是英雄。

另外，中国各地的人民虽然大部分不能前往第一线，但是，我们都捐出了钱，捐出了自己的心意，即使不多，但我们也尽力了。而且不仅是中国，就连外国，也纷纷向中国送来了物资。也许有的人救的人不多，也许有的人捐的钱不多，也许有的人还用不一样的方式献自己的爱心，但是目的只有一个，那就是让受灾群众过上好日子，体现一方有难，八方支援的精神，使我们的祖国不被灾难所击垮。

这就是爱，说也说不清楚。实际上世上的各种爱都是难以用语言来表述的。虽然“她”多种多样，但我们至少可以知道，“她”是不一样的。

2014年高考安徽卷作文点评及写作思路

（附满分作文）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【名师点评】

今年的命题继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，突出对考生理性思维能力的考查。材料的情境性也能很好地对接考生的认知，并不存在理解上的隔阂。窃以为，这基本代表了今后高考命题的方向，是一个上等的好题。

好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。考生只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，能演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。 从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作：

第一步——压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。 第二步——弄清关系：形式上截然相反，但每则材料内在的因果关系清晰。 不同点——第一则：因为表演的需要，可以改动台词。

第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。 相同点——演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要）

——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。 第三步：虚实转化，提取关键词 创新 规矩 根本 追求品质

第四步：依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人与自我三个方面自主确定立意。 立意示例：

人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展„„

人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩„„

人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩„„

此外，可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。如以文化话题，可以确定如下立意：

2

表演艺术家的角度——“六经注我”，方能实现文化创新 剧作家的角度——“我注六经”，尊重传统文化

辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系„„ 【满分作文】

时间在流逝

春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。——题记

不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面? 罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!

无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮! 是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!

2014年雅安市中考优秀、满分作文:感动

伤心的眼泪，痛苦的眼泪，激动的眼泪，每一种眼泪都有它那独特的韵味，而我觉得最有韵味的还要数感动的眼泪。在我十岁的时候爸爸妈妈出去了，没有在家，要等到晚上9点才能回来。到了晚上，夜幕降临，黑暗笼罩着大地，外面虽说不上伸手不见五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因为那时的我很害怕黑，特别是在晚上孤身一人的时候，我会倍感害怕。我那时害怕的把整屋的灯都开着，把身体缩成一团，害怕的都不敢外面看，那时我多盼望爸爸妈妈能马上回来。这时，我觉得好像有人在敲门，我跑去一看，原来是任阿姨，我连忙把门开开，任阿姨看见我，说：“我听说你爸爸妈