中考作文逗号怎么写

中考作文逗号怎么写篇一

逗号(800字)作文

精选作文:逗号(800字)作文 浩浩华夏史，悠悠五千年。中国五千年的历史，就是一部笑的历史。无论发生了什么，中国人总是笑着度过。 时光回转到两千年前。 当秦国的战车踏过六国的土地时，嬴政长剑一挥，战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当秦字大旗在中原飘扬时，勇士们正在咸阳的城楼上欢呼：我们胜利了！ 此时的嬴政，也稳坐在咸阳宫里，豪迈的大笑：终于胜利了。现在，中国即将告别野蛮的奴隶时代，抢先跨入封建时代的大门，难忘的逗号 还记得那个风雪交加的冬日吗？一个中年人抱着节杖，孤身一人，在贝加尔湖上放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空，他笑了：单于啊单于，你想招降我？不可能！ 他叫苏武。此刻，他不屈的笑浮现在我们眼前。不屈的逗号 时间过的飞快，转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华：街上人来人往，店铺林立，两市人潮涌动，生意兴隆；朝中四方使节，尽来祝贺；人民笑迎四方，广怀天下。这完全是国际化的大都市，即使是今天的北京，也无法与之相比。 这里是长安，此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。盛世的逗号 尽管曾经的隋唐是如此繁华，也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了天朝上国的美梦，也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑，在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。包含屈辱 五十四门礼炮，二十八次震天的轰响，毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中，亲手按动电钮，五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容，屹立在世界的东方！ 三十年改革，三十年开放，如今的中国一是大变样。看，街道上车水马龙，人来人往，商店中人头攒动，熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事，就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步，中国人也早已带着自信的微笑，迎接四方。 这就是中国五千年的历史，一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过，也曾哭过，但我们总会昂起不屈的头颅，迈开前进的步伐，带着微笑走向未来！初三:84380006

篇一：优秀作文《逗号》(5篇)

范例一(满分作文)

逗号逗号拖着小尾巴，悠悠荡荡的穿梭在文字里。

遇上感叹号说，别装了，别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语，躲在一旁不理会逗号。

一不小心碰到了冒号，两个头的怪物，让开点，别挡着我了。冒号想说些什么的，却又哽咽了下去。

拍拍分号的头，你这家伙怎么和我一样有尾巴，把它给我弄掉。分号气了，就只许你有尾巴，别人就不能长了，你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴，谁叫主人瞧得起我，你们哪，都是一些不常用符号，干脆滚到一边去，别妨碍我在这里逛街。

这时，句号出现了，我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号，小符号。它完全不理会逗号的存在。

你是什么家伙，圆不溜鳅的，还是个没出世的娃。

句号巴眨巴眨的看着逗号，好可爱的尾巴。

逗号生气了，句号竟然完全不把它放在眼里。

我问你，你叫什么名字。

我叫句号。

我可告诉你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得听我。

为什么，为什么。 你听不懂我说的话吗？在这里我最大，我最有用，你们都是废物。

在一旁的符号听了开始坐立不安了。

小尾巴，为什么你是最有用的。

我不叫小尾巴，我叫逗号。

哦。小尾巴逗号，你怎么可以这样说大家呢，文字是要需要符号的修饰，才能真正的表达人的感情，其实他们比你更重要。

逗号气得摔在地上。 ??

夜里，放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身，把故事画上了句号。

突然听见逗号的哀号，主人，怎么连你也这样对我。

范例二 逗号

我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么，都会给我们以人生的启迪！

——题记

句号代表圆满。但追逐句号的人，不一定能得到完美，失去了梦想，哀叹，失望，决定放弃??可是，人生做个逗号有何不可？为什么不能让自己的人生一直延续？

做个逗号吧，为什么不可以呢？

它是停顿，让你在一次次的停止时，明白自己的不足，追逐别人的优点。它是永远，让你不会“生时之荣，却死时渺小”，让你在沧海桑田中得到永生，永远不会为人们所遗忘。做一个小小的逗号吧，用行动追求梦想，用真理实现自己精神的永生！

做个逗号吧，为什么不可以呢？

虽然再美的文章也需要句号的完结，但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线，因为有了它们，珍珠项链才能熠熠生辉；逗号也是海洋里一片片的波浪，因为有了它们，大海才有了生机；逗号是白云，是树叶，即使渺小，但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧，学会淡泊，学会宁静，因为我们从不做口上的功夫，我们只会用自己，来实现世界的完美！ 做个逗号吧，为什么不可以呢？

逗号像是孩子追求

真理不服气嘟起的小嘴，从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指，学会了为他人喝彩，来吸收他人长处，人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴，永远乐观的面对生活，永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛，为大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我们在成长！

逗号，小小的，却能给我们以人生的启迪，让我们观察周围的世界吧，因为，有一颗美的心，世界总会很精彩！ 范例三 逗号

逗号是在一句话还没有说完时，稍稍停顿一下，让自己休息一下；同样人生也是这样的，在学习繁忙之时，稍微停一下，让自己放松一下。

给自己留些空间，给心灵留些空间吧！那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时，不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时，仰望星空，望着繁星闪烁的夜空，使我觉得心灵宁静。在这个晚上，我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。 那天，天空黑呼呼的一片，不见明月与繁星，我的心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前，我走出家门坐在椅子上，这时一个亮闪闪的物品打中了我的头，一位少女跑了过来并说：“对不起，我的钥匙扔到你了。”并随意的坐了下来问我怎么样？这时她注意到我心情并不好便说：“你看上面，不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看，只见这时不知为什么，夜空中繁星闪烁着，像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说：“你觉得星星和月亮那个更美？ ”我回答：“各具情态”。她又说：“是啊，星星虽然微弱，但它努力的放出光芒，而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉，而月亮也从不羡慕星星的数量，它们各自为着人类，为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考，思考可以让自己变得成熟，在人生的道路中，书就是人生路旁所种植的鲜花，而音乐则是夜空中的繁星，利用这些给人生一些停顿吧！”说完她就走了。{中考作文逗号怎么写}.

每当我仰望星空时，我总会想起那位少女，那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号，陪伴我们成长，陪伴我们成功，我们的人生一路精彩！ 范例四

逗号

面对小小的“，”，我 而我们所在的二十一世纪正如“，”般，是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“，”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年，更应该像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目标，传承上一世纪的文明。

从古至今，“，”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生，也证明着对下一个目标的追求。也许，在有的人眼中，它就是一个小小的逗号；但我明白小小的“，”是一个人一生的阐述。 逗号，重于泰山。 范例五逗号

人生，若潺潺美文，或气宇轩昂，或行云流水，或逆水行舟，却永远涓涓细流，弥留之际，即使偶尔停息，也永远待续下文??

——题记

逗号说：“理解坚强！” 父亲用手高高地举起儿子，儿子望着父亲“咯咯”的放声大笑。“爸爸力气真大，好厉害啊！”儿子扑闪着水汪汪的大眼睛对父亲说。“儿子，那你说，要是爸爸学习少林功夫会不会更厉害呀？”儿子激动地点点头。

你不能哭，你是小男子汉，要保护妈妈呢，对不对？爸爸，很快，很快就会回来了??”母亲哽咽着，却勇敢地说完??儿子望着母亲点点头，又微笑地跟着父亲的灵柩欢快地奔跑着??母亲知道，儿子的坚强就是自己的坚强，她要把丈夫给予所有人的坚强，都给了儿子，都给那个最脆弱而又纯真的心灵，要他无论今后经历多少逗号之后，都永远坚强??

其实人生，看似停顿，却永远承接下文，有那么一钟美好，永远传承??人生啊，就是需要这样一个个段落，一个个逗号，恰似隔离，却渐而得到人性的升华和洗礼??

篇二：中考优秀作文-逗号1



逗号

逗号拖着小尾巴悠悠荡荡的穿梭在文字里。 遇上

感叹号说别装了别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语躲在一旁不理会逗号。 一不小心碰到了冒号两个头的怪物让开点别挡着我了。冒号想说些什么的却又哽咽了下去。 拍拍了分号的头你这家伙怎么和我一样有尾巴把它给我弄掉。分号气了就只许你有尾巴别人就不能长了你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴谁叫主人瞧得起我你们哪都是一些不常用符号干脆滚到一边去别妨碍我在这里逛街。 这时句号出现了我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号小符号。它完全不理会逗号的存在。 你是什么家伙圆不溜鳅的还是个没出世的娃。 句号巴眨巴眨的看着逗号好可爱的尾巴。 逗号生气了句号竟然完全不把它放在眼里。 我问你你叫什么名字。 我叫句号。 我可告诉你了在文字世界里我是最大的以后你都得听我。 为什么为什么。 你听不懂我说的话吗?在这里我最大我最有用你们都是废物。 在一旁的符号听了开始坐立不安了。 小尾巴为什么你是最有用的。我不叫小尾巴我叫逗号。 哦。小尾巴逗号你怎么可以这样说大家呢文字是要需要符号的修饰才能真正的表达人的感情其实他们比你更重要。 逗号气得摔在地上。 ?? 夜里放在桌上的

《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身把故事画上了句号。 突然听见逗号的哀号主人怎么连你也这样对

篇三：逗号作文

1、逗号

在语言表达中，我们少不了逗号，它使语言更清晰，更有条理；

生活中，我们更离不开“逗号”，纵然是一颗小小的“逗号”，也会把

我们的人生点缀的更加绚烂多彩。

逗号像山峰，等着我们攀登；都哈像长着枝干的鲜花，承载着

赞美与喜悦；逗号像牵着线的气球，等着我们放飞??

这小小的“逗号”不就是我们人生路上的一件件小事么？

逗号——我的山峰 在人生之路上没有人是一帆风顺的，我们总会经历一些起起伏伏

总会有一些挫折与困难等着我们去勇往直前。当我们面临像“逗号”一样的山峰应该怎么办呢？是望而兴叹原路返回？还是鼓足勇气用

智慧与坚毅的心一步一步地攀登呢？我坚信，越过这座大山就会发现

一个美丽新世界。因为这高峰就是慢慢人生路中的一个逗号，后面的

路还很长，未来还等着我们去探索、、、

逗号——我的鲜花 在人生的路途中，四面的风景总是迥乎不同的。当然，其中定少

不了美丽诱人的鲜花。它是生活中的一件件令人喜悦的事情，或是来

自他人对我们的赞美，夸奖，他们可能会使我们迷失了自我，看不清

前方。当我们被迷人的花香包围的时候可不能停驻不前呀！因为这些

事就像逗号一般，越过它，我们将会收获更美丽的风景、、、、

逗号——我的梦想气球

在人生之路的探索中，我们必然都会在心中设定一个目标，这目

标或大或小，或远或近。无论如何，它都是我们心中最温暖的希冀，因为它们是被成为梦想的东西。“逗号”就像是我们的梦想，放飞这

个梦想的气球就如同获得了一把开启未来之门的金钥匙，因为这个

“逗号”般的梦想气球将会让我们看到以后的路，将会指引我们向着

中考作文逗号怎么写篇二

逗号作文{中考作文逗号怎么写}.

1、逗号

在语言表达中，我们少不了逗号，它使语言更清晰，更有条理；

生活中，我们更离不开“逗号”，纵然是一颗小小的“逗号”，也会把

我们的人生点缀的更加绚烂多彩。

逗号像山峰，等着我们攀登；都哈像长着枝干的鲜花，承载着

赞美与喜悦；逗号像牵着线的气球，等着我们放飞„„

这小小的“逗号”不就是我们人生路上的一件件小事么？{中考作文逗号怎么写}.

逗号——我的山峰

在人生之路上没有人是一帆风顺的，我们总会经历一些起起伏伏

总会有一些挫折与困难等着我们去勇往直前。当我们面临像“逗号”一样的山峰应该怎么办呢？是望而兴叹原路返回？还是鼓足勇气用

智慧与坚毅的心一步一步地攀登呢？我坚信，越过这座大山就会发现

一个美丽新世界。因为这高峰就是慢慢人生路中的一个逗号，后面的

路还很长，未来还等着我们去探索、、、

逗号——我的鲜花

在人生的路途中，四面的风景总是迥乎不同的。当然，其中定少

不了美丽诱人的鲜花。它是生活中的一件件令人喜悦的事情，或是来

自他人对我们的赞美，夸奖，他们可能会使我们迷失了自我，看不清

前方。当我们被迷人的花香包围的时候可不能停驻不前呀！因为这些

事就像逗号一般，越过它，我们将会收获更美丽的风景、、、、

逗号——我的梦想气球

在人生之路的探索中，我们必然都会在心中设定一个目标，这目

标或大或小，或远或近。无论如何，它都是我们心中最温暖的希冀，因为它们是被成为梦想的东西。“逗号”就像是我们的梦想，放飞这

个梦想的气球就如同获得了一把开启未来之门的金钥匙，因为这个

“逗号”般的梦想气球将会让我们看到以后的路，将会指引我们向着

前方最温暖最光明的地方走去„„

人生之路中的每一件事情其实都是一个逗号，它让我们不满足于

现状，让我们看清未来的慢慢长路，给予了我们走向未来的信心和勇

气。“逗号”是我们成长之路生的垫脚石，让我们能够站的更高、看

的更远。在细水长流的日子里，这样的“逗号”是那样的弥足珍贵！

逗号，是我们成长之路这个五线谱上的音符，谱写出我们最美丽

的成长之歌，人生之曲！

2、逗号

时间的步伐有三种：过去的转瞬即逝，现在的姗姗来迟，未来的

不可预测。人生的步伐却只有两种：要么停下，要么继续。

行走在人生的道路上，阳光穿过树叶间，投下了他那斑驳而又

细碎的光斑，应在地上，好似一位饱经了人情世故的老人的脸一样，布满沧桑，红了樱桃，绿了芭蕉。

“春天∕十个海子将会复活”，这是你留给世人的最后一首短诗。{中考作文逗号怎么写}.

大地之王，海子，你的一生是多么不平坦啊！尽管病魔是那样的无情，可逆依旧坚信自己能挺过去，笑着在纸上写下“面朝大海，春暖花开”的诗句。你认为病痛终将会过去，这将成为人生中的一个逗号，但也

正式因为这个小小的逗号，使你的笑容成为了永久的回忆、、、、

“问苍茫大地，谁主沉浮？”这是我国无产阶级伟大的革命领袖

毛泽东的一句诗。毛泽东，有一个普普通通的农民成为我国的一代伟

人。国民党的打击在他眼里看来就是如此的微不足道。他仍旧是笑着

看千古词人共折腰，看“万山红遍，层林尽染”。他的人生中只有一

个句号和一次又一次的逗号、、、、

逗号之所以成为逗号，是因为他无法代表停止，他代表的就只是

人生中的那一次又一次的转折与机遇，逗号并不代表挫折，更深刻的

含义是磨砺。坚信风雨过户，面前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过

后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。怀揣“老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不坚青云之志这样的梦想，逗号就会成为机遇和转折，用

态度为纸，梦想为笔，来写就人生的壮丽与辉煌！

人生就像是一杯加了方糖的咖啡，又像是一块溶在咖啡里的方

糖，不要在乎是方糖还是咖啡，也不要注重过程，不论过程如何，结

果终究一样，对于乐观的人来说，逗号就是机遇，就是一杯加了糖的

咖啡，对于消极之人来说，逗号就是一块溶在咖啡里的方糖，而要做

咖啡还是方糖，就看你自己的选择了.{中考作文逗号怎么写}.

——后记

3、逗号

只有流过血的手指，方能弹奏出世间的绝唱。

——泰戈尔

一粒沙砾落入蚌肉之间，蚌在深海低低的哭泣，经年累月却磨砺出一颗璀璨的珍珠；一个琴弦弹破抚琴人的手指，鲜血斑斑的渗出，天长日久却创造出一曲世间的绝唱。

这便如我们的写作，时常会有逗号出现，但最终才会成为名作。 逗去逗留 ，便成此仙

他柔情似水；他，豪爽奔放；他，李白，出生于富贵之家。从小享受荣华，年轻时为皇上歌德颂功，但却因为一时的冲动，被贬他乡。他以酒代愁却愁更愁。他忽然意识到人人亦会如此。那我愁有何用，于是我们看到了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的闲逸；我们看到了他“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的洒脱。李白这朵青莲花，人生充满逗号，但他依旧活得自在。

逗去逗留，一语惊雷

大唐飞歌飞出的是李白的飘逸，杜甫的沉郁，王维的清秀，岑参的苍远，但我们却不能忘记那悲寂的张继。那一年，他名落孙山，那一次，他心灰意冷。那一晚，他孤舟途中，月亮悄悄的落下，山外的寒山寺啊，你送走一批考生，却留下了一位默默伤心的背影。但张继却更加发奋努力，让我们记住了这一位名留青史的诗人，可谁又记得那些耀极一时的状元呢？他的话，让我们铭记。

逗去逗留，成此精英

十岁那年，他因贪玩触碰高压线 ，造成双臂高位截瘫，十五岁，他学习游泳。虽然学的很好，但他却对自己失去信心。二十岁那年，他接触钢琴，一年时间用脚过了钢琴八级，这是一种怎样的毅力，他说，我只有两条路，要么死要么精彩的活着。他依然的选择了第二条，当他站在金色的维也纳大厅时，他露出自信的笑容，他就是无臂钢琴师刘伟。生活中再多的挫折也挡不住他前进的脚步。

他们不是天才，但他们都成功了。他们的生命中也存在挫折，但他们照样精彩的活着。

珍珠会回味当年的暗无天日，琴弦亦会心疼手指的层层老茧。不要抱怨生活中的“逗号”，人生仅去追求两点一线，那么不会有喜出现。

水到绝处是飞瀑。

中考作文逗号怎么写篇三

中考作文范文

中考作文常见问题及对策

我们先看一下2007年河北省中考作文试题（50分）。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以‚反省‛为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③文体自定；④不少于600字(写成诗歌应不少于20行)。

今年河北省中考作文是一个话题作文，并且带有提示性语言，告诉了考生“反省”对于成长的意义。有利于说真话，写实感，抒真情。我们生活中有太多的值得我们“反省”的东西，每一个人都会有话可说，有内容可写。从实际的判卷来看，学生的写作水平较之去年，确有提高。在同样的评分标准下，高分作文数量有所上升。但是，我在今年中考作文阅卷中还是发现了一些普遍性的问题，值得广大师生关注，简单概括如下：

1.偏题离题，背离主旨。 2.立意肤浅，选材陈旧。 3.拙于构思，叙事虚假。 4、表达平淡，毫无文采。 5、卷面潦草，不合规范。

这些“不应成为问题的问题”在阅卷中却普遍存在。面对这些问题，我认为，解决它的策略是：

一、仔细审题 审明题意

审题一定要做到准确、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明确提示中题眼是什么、关键词的含义、命题者基本意图。然后认真解析要求中的每一句话，每一个词，构思成熟后，最后再下笔。比如：本次作文要求以“反省”为话题，而一位考生却写了在中考前的一次模拟考试，他作为课代表，语文成绩没有及格，心情很复杂。老师看在眼里，急在心上，对他开导安慰，终于使其走出心理的阴影的过程。在这篇文章中，表面上写自己从成绩下降到终于“反省”的过程，而实际上重点写了老师的无私的帮助，是“老师的赞歌”。并没有写自己如何“反省”，这样就不知不觉地跑题了，偏离了主旨。

二、立意要深 选材要新

立意要避浅俗、出新意、求深刻。选材要真实、新颖。这里着重强调的是真实，选择材料要真实、可信，写真人、叙真事、抒真情。另外如果写成记叙文叙述要具体、不空泛；如果写成议论文议论事理要结合。例如后面附文中的《给心灵注射一支清醒剂》，小作者用古今中外的三个典型的例子告诉我们人要时时反省自己，小心谨慎地走好每一步的道理。对人们熟知的材料稍作处理加工，显得角度很新颖，议论事理相结合很具有说服力。

后面附文中《飘落的叶》这篇状物抒情作文，写了作者看到一片飘落的叶所引发的联想。联想到落叶具有“反省”的品质，“反省”使落叶投进大地的怀抱，启发“我”坦然面对生活！立意很深刻。而且“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”小作者从一片落叶写起，重新审视生活，感悟到生活的真谛。罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”有了发现，有了感悟，平凡的内容我们也能写出新意。

需要强调的是，中考作文坚决反对抄袭他人作品；反对简单模仿；反对宿构文章。保定阅卷点对抄袭是这样规定的：“以熟知故事或雷同事例为文章主体的记叙文，一般在四类，最高进三类下；抄袭试卷阅读材料或范文、歌词，视作者思想成果多寡酌情打0－9分。” 中考作文判卷都是很严密的，同学们千万不要存在侥幸心理，抄袭的文章一般不会逃出阅 卷老师的法眼。所以，千万不要抄袭，一定要有自己的创见。想走捷径，最终吃亏的是自己。

三、构思精巧 注重文采

构思是指文章思路，常言说：“车行有道路，文行有思路”，文章没思路等于车离轨而行，虽然可以前行，但随时有翻车的危险。“历览考文成与败，唯有思路才是真”，如果打不开文思，书读得再多也用不上，文章再多写也不能很好表达。尤其是话题作文，给了同学们更大的更

宽的思维空间，文思将起很大的作用。如附文中的《花染凉意水无声》一文，由景入情，前后照应，文章思路很明晰。

注重文采是指用词贴切，句式灵活，善用对偶、排比、反问、设问等修辞手法，来提高文句的表现力。后面附文中《飘落的叶》无论从题目、开头、结尾都能体现作者的文采。希望同学们认真品味学习，提高自己的文学功底。

四、卷面清爽 规范洁净

考场作文不同于平时作文，考试成绩必须通过卷面上体现。阅卷老师平均几十秒甚至十几秒阅读一份卷子，所以，卷面书写是影响得分的重要因素。往往有些内容表达不错的文章受卷面影响而容易打低分。具体体现在：字体不工整，标点不正确，修正不得法。我们升入中学以后，随着学习科目的增加，笔记的增多，书写速度的加快，不少学生文字出现自由体，不是斜，就是连扯不断。标点有时6个省略号点，挤在一个格，有时省略号后面又出现一个叹号，更有甚者，一点到底，根本分不清逗号和点号。还有的字错了之后，用涂改液、用胶纸、或乱勾乱抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、规范、洁净。后面附文中所选择的几篇中考高分作文，无一不是书写的典范，让人不禁赞叹。

附 中考高分作文举例：（选文忠实于原作，整理时仅做极少改动。）

花染凉意水无声

当时只道是寻常，莫不知匆匆华年易逝。外婆，您用一生教会了我‚反省‛的真谛，水已无声，花已凉！

——题记

嫩竹犹含粉，初荷未蒙尘。外婆，您看，我把您的园子拾掇得多好。我知道，您在对孙子笑呢。我已明白了什么叫‚吾日三省吾身！‛

那时的我还小呢，外婆您抱着我坐在荷花池旁边，看那潺潺的水呀，把夜色浸得温柔。您对我说：‚孙儿呀！记住一句话，吾日三省吾身！‛我笑了，因为我还不懂。

日子就这么在莲花竞相绽放的日子中打着旋飞去了。

已经上初一的我渐渐明白，外婆在那个‚女子无才便是德‛的时代能背下‚吾日三省吾身‛实属不易。

那夜，仲夏„„

‚孙儿呀！外婆有一句话，你定然要记住。‛

‚吾日三省吾身，为人要常反省，才能顶天立地。‛我抢着回答。

外婆笑了，仲夏的夜，荷花绽，水无声„„

‚孙儿呀！外婆一辈子都在反省啊！当初你娘上学，因为家里没钱，我没让娃上啊！白白毁了你娘，那年你娘十拿九稳考上大学！我悔呀！以后，我就反省自己，干什么，都不能因小失大，不值啊！‛外婆，那天，您落泪了„„

‚后来，有了你，我才知道有这么一句话：‘吾日三省吾身’，我就从小教你，让你明白反省的重要性！‛外婆的眸子紧紧盯着我，是期待，是盼望„„

那一年，外婆走了，去了遥远的，我找不到的地方，抑或是独卧寒山的楚楚。那一年，花染凉意水无声。

也在那一年，我在学校学到了我异常熟悉的一句论语：‚曾子曰，吾日三省吾身！‛ 外婆，我懂了，真的明白了反省的要义，现在，我每天生活在反省与进步中。 佛说，五百年的回眸，只换得今生的擦肩而过。外婆，我们是几世的缘，才换得你用一生教会我反省的真谛：在过错中寻找进步！

今夜，请入我梦，花染凉意水无声。

点评：本文用极简练但极富有情感的笔，抒写了对反省的认识和对外婆的怀念。‚花染凉意水无声‛，是多么富有诗意的题目啊。可见作者的文学功底是很深厚的。书读的多，自然就积累丰富。古诗词的恰当引用，给本文增添了文学色彩。‚吾日三省吾身‛在文章中反复出现，突出了主旨。尤其难得的是作者的卷面，标准的行书清秀工整，无一处勾抹，让每一位看卷老师从心底佩服。所以本文得了高分。

飘落的叶

生活的反省，使叶儿投进大地的怀抱，使我坦然面对生活，这就是反省的魅力！ ——题记

曾在茫茫人海追求梦想；曾在芸芸众生寻找成功。渐渐感到自己已迷失了自我，开始逃避。梦想似乎遥不可及，成功似乎远在天涯！

伫立在窗前，忧伤的双眼刻满凄怆的美丽。一片幽黄的叶随风飘落，视线随叶而去，直到它重重落了地，撒落一地的荒凉。一阵知己难遇的伤感袭上心头，痛痛的感觉不好拒 绝！

那片黄意中闪耀着泪光的叶，呆呆地躺在地上。它仰天望着泛蓝中混着些惨白的天空，傻傻地注视着整个世界。——那上面刻着我的忧郁的泪！

望着落叶与树根相依相偎，我心中萌发了感动。为这浩渺的爱而震撼„„

叶虽落，但它时时刻刻都折射着反省的光芒。反省如何回报大树母亲、大地奶奶的恩德。最终飘落的叶选择了叶落归根，化作春泥，隐入大地，隐入树木，被消融，走入新的 轮回„„

又一阵忧伤的风刮过，那些叶儿便顺着风儿，飘荡在树的周围，依偎在树的怀抱。那一刻好美丽！那落叶在风中闪着蓝色的光芒，紫色的心情。

目送落叶隐去，反省的光芒便在我心中绽放光彩„„

这是落叶对自身价值的反省，对生命的反省，落叶尚且如此，我呢？我要做得更好！ 回忆儿时的快乐，遥想当初的自我，回忆成功的经验，追寻失败的教训，捕捉马虎的飞虫，赢取认真的萤火虫„„放飞我的激情，唱响我的梦想，踏着反省的甲板，随风飘，随风荡，在成长的路上扬帆阔步向前迈去！

叶的飘落与反省已深深融人我生命的浪潮，我会让它在我生命中光彩永恒。 飘落的叶，永恒的情，深深反省！ 孤独的我，永恒的爱，深深回眸！

朋友，累了别忘了回头望一望你走过的路，寻一片飘落的叶，让它伴你一起成长„„ 点评：读罢此文，我深深地为小作者那诗一样的敏感的情思所感动。一片飘落的黄叶竟然是‚闪耀着泪光的叶‛，‚反省如何回报大树母亲、大地奶奶的恩德。‛使小作者反省自我，结尾还提醒我们：‚累了别忘了回头望一望你走过的路，寻一片飘落的叶，让它伴你一起成长„„‛这种诗一样构思太美了！

此文成功之处还在于小作者的文笔。比喻、拟人、通感、排比的大量运用，确实为本文增色不少。可见，小作者平时的基本功是扎实的。在中考中，能写出这样的文章确实不 易。

给心灵注射一支清醒剂

历尽了一天的喧嚣，夜深人静，蜗居斗室，我躺在床上，不妨重新审视一下自己的灵魂，给心灵注射一支清醒剂，学会反省，掸去心中的灰尘，准备迎接新的一天。

君不见，闲云野鹤般的陶渊明，夜深人静之时在慨叹：痛恨自己一时失足，误入尘网中，一去三十年。一向洁身自好的他，也身不由己地沾上了些许恶浊世风，他叩问自己，是靠阿谀逢迎、尔虞我诈迎来飞黄腾达？还是不为五斗米折腰，归隐山林，落个清

静自在？经过反省，他知道了自己的心儿的方向，他不愿再踏入恶浊龌龊的官场，他只要自

己的心自由高飞！于是，历史上留下了采菊东篱、种豆南山的五柳先生，——一个纯真的隐者。

君不见雄才大略、野心勃勃的汉武帝刘彻，由于连年用兵，征战伐杀，开疆拓土的辉煌背后是国库空虚，税赋加重，民怨沸腾。匈奴虽平了，国内却又烽烟四起，起义不断。这位历史少有的皇帝也在夜深人静之时陷入了无限的自责与愧疚之中。他反省自己的过去，看到了自己的无知浅薄。他知道天下人都在等着他的答案。最后他终于放下了九五之尊的架子，颁布了前无古人的《罪己诏》，他承认了自己的失职与过错，真诚地向天下人表示道歉。于是，历史上又出现了大汉中兴——也成就了他的青史彪炳。

君不见，跪在犹太遇难纪念碑前的波兰特，作为德国总理，他难忘先辈们犯下的滔天大罪。他觉得自己手上也沾满了血污。遇难者的痛苦的哭嚎声也久久在他耳边回响。他反省战争，主动承担战争责任。他悼念死者，更唤起了全世界人民的良知。波兰犹太纪念碑前的跪拜，让世界感受到德意志民族强烈的反省意识，这反省，使德国赢得了全世界的尊重。也许正是这种反省精神的参与，使德国在战后的废墟上迅速崛起，重现大国风范。

历史的长河，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。多少豪杰用亲身经历告诉我们，自己就是自己人生的设计师，人生路是自己走出来的。我们要时时反省自己，给自己心灵注射一支清醒剂，小心谨慎地走好每一步，让自己的未来充满鲜花。否则，一失足便成千古 恨！

点评：本文的举例非常恰当，贴切。用古今中外的三个典型的例子告诉我们人要时时反省自己，小心谨慎地走好每一步的道理，很具有说服力。可见，要写好作文，‚功夫在文外‛。如果小作者没有一定的知识储备，没有一定的材料积累，并把这些材料融会贯通，仅靠考场上临时发挥是写不出有内容、有新意的作文的。

值得一提的还有本文的语言。可以看出作者积累的词汇比较丰富，措辞还算恰当。但是有些地方的语言还显得稚嫩，生硬，尚需锤炼。

反省自己

你是老人的眼泪 你是孩子的愚昧 抓住你 地球也会颤抖

丢弃你 世界就走到了尽头

轻轻地 你走了 你带走了太阳你带走了月亮

你带走了星星 却撒下黑暗

轻轻地 你来了 你带来了希望 你带来了欢笑 你带来了温暖 世界从此有了紫色的光芒

你是松树流下的眼泪

最终凝结琥珀 拥有你的人啊 会让世界变得更美好

失去你的人啊 生活会变得很糟

年迈的老人 用你来祭奠过去 善良的孩子 用你来创造未来

你用心呵护每一个人

你是无私的

拥有了你 会拥有丰厚的回报

轻轻地 放你在我心上 因为你的名字和你一样

时刻警示我们 ——要反省自己

点评：在中考作文中，诗歌一直是禁区。虽然“文体不限”，但往往“诗歌除外”。河北省中考作文从去年开始打破了这一常规，于是今年中考作文里出现了诗歌。这给我们的写作开拓了另一片天地。本诗小作者用第二人称语气来写，通篇运用了对比的手法，强调了反省的作用，告诫人们要反省自己。尽管本诗有一点点模仿的痕迹，表现手段还不成熟，但还算是比较成功的一次尝试，是小作者敢于创新，敢于超越自己的表现。

中考作文逗号怎么写篇四

[中考优秀作文]标点符号的苦恼

我叫标点符号，是标号家庭和点号家庭的合称。我们家族是由来自点号家庭的句号、问号、感叹号、分号、逗号、顿号、冒号和来自标号家庭的引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、连接号等成员组成。别看我们家族成员不多，可我还有许多烦恼的事。

在古代文字出现后，我还没有出世，古人写文章仅用文字来表情达意。因为少了我，后人读古文时就感到非常吃力。到了近代，文人学士孕育了我，把表示点断的点号家庭成员和表示标记的标号家庭成员摆在了与文字同等重要的位置上。随着人类文明程度的不断提高，我越来越受到人们的重视，可是时到今日，竟还有人写文章不会用我，甚至不用我。在他们眼中，我成了可有可无的废物，弄得我毫无用武之地，成了名副其实的失业者。你们说我苦恼不苦恼？

我苦恼的原因之二是有人写文章的时候句逗不分。请听听逗号老弟向句号老兄发的牢骚：“伤脑筋的是有人分不清我们俩。一句话意思完了。应该是叫你站的地方，他们偏偏叫我站。我忙得团团转，最后却落得个‘一逗到底’的罪名。”句号说；其实，我们俩伯分工一向很明确。你用在句子中间，表示停顿；我用在句子末尾，表示一个完整意思的句子。有些人就是不留意，应该用到我的时候，却叫你站出来，害得我闲得发慌；也有些人刚好相反，应该用你的时候，偏偏老是用我，害得我被人讨厌，受人批评。”

句号和逗号兄弟俩被现代人广泛地使用，这固然好。可是由于主人们对他俩过分庞爱而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗议了。其实，一篇优秀的文章只靠句逗二兄弟来表示语言中的停顿或语气是远远不够的。人们不会使用其他兄弟就成了我苦恼的原因之三。

这第四点原因更令我苦恼，就是书写我时不规范。人们常说，不依规矩，不能成方圆。可就是有些人对我采取无所谓的态度，如把老大句号“。”写成小数点“.”，把占两格的破折号“--”和省略号“„„”写成占一积压的连接号“-”和三点“...”，也有人把他俩无限地延长；把点号家族的成员放在一行的开头，让我哭笑不得；还有人遇到单引号和双引号这对孪生兄弟同时出现时竟不知所措；更有甚者，有人在誊写文章时，在大标题上也写上书名号，真是让我丢人现眼„„

尊敬的主人们，我想对你们说的还有很多，比如世界短篇小说巨匠莫泊难能可贵的一封问稿信中只用了一个“？”，而编辑部的回信也只用了一个“！”；还有“铁公鸡”不想留客吃饭，却因不会使用我反而让客人留下了。这已成为人们茶余饭后的谈资了。现在我只向你们倾吐了我自己心中憋得很久的苦恼的原因，当你们听了我的诉说后有何感想呢？我衷心地希

望并恳请你们再不要轻视我了。

中考作文逗号怎么写篇五

中考作文应试技巧

中考作文应试技巧

1、快速审题

（1）掌握重心法。在审题中准确把握题目表意重心，迅速准确地明确立意，确定好选材范围和写作重点。文章表意重心就是最能体现题旨的关键性字词。如《晨思》表意重心是“思”。如果作文题是独词，它的表意重心往往在这个词所代表的本质特征上，抓住本质特征思考，写出比喻意义或象征意义。如《路》。

（2）整体审视法。它是作文题目从题意题型、选材范围、文体要求、表达方式、写作要求，直到根据自身条件可能引发的题旨、情感、内容等在整体上作同步审视的方法。如《珍惜这份情》，一看题目，马上想到抓住“珍惜”，进而想到为什么“珍惜”，同时突出一个情字，然后选有关材料快速进入写作。

2、快速构思

考场快速作文要求审题立意、选材布局在几分钟内完成。要达到这个要求，必须将选材与布局结合在一起，用什么材料，先写什么，后写什么，哪详哪略，这些问题必须在几分钟内解决。

常见的快速构思方法有：

（1）彩线穿珠法，就是构思时以某一事物为线索贯穿全文。

（2）文眼法，即布局谋篇时找一个词或一句话或一个“文眼”将全文贯穿起来。

（3）思路标志法，即在构思时用少量词语将思路标志出来。即最简单的列提纲的方法。

如《草甸情思》，一个同学两分钟构思了全文，思路标志是：草坪——乡愁 ——父母——竹林——前途。

（4）片段组合法。审题立意后，根据主题的需要，选择几个比较典型生动的人物、事件或景物片段组合成文。

（5）托寓运思法。托寓就是托物寓情、托事寓理，文章不论是状物，还是记人叙事，其中都或多或少地寓着作者的情志。

托寓要注意托——寓之间的有机联系。在先想到主题时，就要找到恰当的托寓体，在叙写客观物、事时，又要寓情于事物中。

3、反复点题，突出中心

中心就是文章的灵魂，全部写作目的就是要表现这个中心。在写作中要运用平时掌握的写作技法突出中心。在考场作文中，突出中心还有一种最简捷有效的方法就是反复点题法，就是反复用集中体现中心思想的语句，把文章的主旨点出来。这样，评卷老师也会很快明白作文的题旨。

点题是“画龙点睛”，不是“画鱼描鳞”，不是越多越好，不能到处点缀，有时一二次就能突出中心。

4、考场应急与补救

（1）由“生题”变“熟题”

“生题”是那些没有见过面，感到不知怎么写的题。碰见“生题”要沉着冷静。无论什么考试，作文都不会超过考生的生活视野。作文题型与材料陌生只是一种表象。遇到“生题”，应该从自己熟悉的材料和内容中将“生”与“熟”的相似点勾连起来，从“生题”中挖掘熟题材料。如《信心+（ ）=成功》，这个半命题式的题目看起来奇怪、生疏，实际可在括号里填上成功的必备因素，如勤奋、毅力等，写一篇夹叙夹议的文章，阐明成功必备的因素和道理，这样，生题就变成熟题了。

（2）开头难、结尾差，应急有办法

遇到开头难，解救办法就是“开门见山”。考试作文中如果写不出什么好的开头、美的语言，就“开门见山”，直接入题。

为考试应急，结尾不要过多地去想什么隽永深长，余味无穷，而用最简洁的办法构成文章的完整性。在时间紧迫情况下，可以用“概括全文，点明中心，照应开头”的方法结尾，使文章中心突出，结构严谨。即使中间部分有些离题，这样的结尾也能起到一定弥补作用。

这里说的只是应急、求稳，最大限度地减少失分，如果感到文章不难，那么开头、结尾之法就可以恰当选用，发挥妙用。

（3）应急收尾

文章结构完整非常重要，如果中考时，把没有完篇的作文交上去，就会严重扣分。因此，要学会在考试终止时间将到而作文未完成的情况下如何快速收尾。 ①作文前对全文要有一个通盘打算。最好通过构思，列出提纲，行文时对全

文做到心中有数，这样，考试时间将终快速收尾就容易。

②快速收尾应注意到原文的立意。写人记事的记叙文在收尾时考虑所记的主要事件是否已经完整，如果所记主要事件尚未结束，就应尽快把结局交代清楚，如果已经完整，就应把原想写的主要事件略去，用简洁的议论或抒情，把立意再深化一一下。而如果在前面用了曲笔，设下了悬念，就应在收尾时尽快把悬念解开。因为有些文章的立意就含在悬念中。悬念不解，不仅立意不明，而且会造成结构上的漏洞，甚至成为全篇的败笔。

③快速收尾应注意和上文的衔接。可用过渡句和上文衔接。

（4）审题失误巧补救

由于考生情绪亢奋而欠沉稳，会出现审题失误。有的同学发现作文题与自己平常熟悉的相似，匆匆动笔，到行文即将结尾已经结束时，冷静分析试题要求，发现文不对题而陷入误区，这时要沉稳冷静，寻找解救措施。

如中考作文题目《母亲》，有一位考生写了“母校”，即将结束时发现文不对题，他急中生智，把“母校”和“母亲”联系在一起，中间略作修改，结尾写道：“母校培养了我几年，我吮吸了母校的”乳汁“长大了，悟出了人生的真谛。母校，多么像无微不至关怀我的母亲，她不是母亲胜似母亲”。此文主题升华，扣题也准。

5、写篇“六好”作文，提高得分因素

据多位参加中考作文评卷老师的体会，考生的作文应做到六好，才能提高得分因素。

（1）好的立意。也就是前文说的立意正确、深刻、新颖。但要注意，考生立意时，要写保险文，没有十足把握，不能标新立异。

（2）好的题目。对自拟题目作文或半命题作文而言，拟题很重要，题好一半文，这话不无道理，好题目应简练明确、新颖独特、表明主旨。

（3）好的开头。明朝谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”这样的开头能吸引评卷老师的阅读兴趣，使之产生好的第一印象，提高作文的得分。

（4）好的结构。应试作文除开头、结尾、过渡之外，正文部分宜再分二三段，所分的二三段的开头句和结尾句要认真斟酌，评卷老师的注意力往往集中在每段的首尾句，中间扫描处理，所以注意这些方面可提高得分。

（5）好的结尾。

（6）好的卷面。卷面整洁，首先博得阅卷老师的好感，近年评卷又加上了卷面分，所以不重视卷面是极不明智的。考场作文要书写规范，卷面整洁，标点正确。如果字体潦草，胡乱涂写，错别字多，失分太可惜了。