五年级上册三四单元测验作文

来源:记忆力测试 发布时间:2019-05-10 点击:

五年级上册三四单元测验作文篇一

小学五年级语文上册第三四单元能力测试_3

2012年秋季仙游县小学第四教研片区五年级语文第三、四单元试卷

班级_______ 姓名___________ 分数

一、看拼音,写词语。(5分)

xián yí tāi shēng bǔ rǔ dào qiâ zuǐ chún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ sàng gào jiâ shí jiàn fēn fù yòu huò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(5分)

钩( ) 噪( ) 滤( ) 茅( ) 榴( )

钓( ) 躁( ) 虑( ) 矛( ) 溜( )

三、补充词语。(8分)

星罗( )布 ( )( )不断 ( )( )不绝 安然无( )

心( )手巧 小心( )( ) ( )断丝连 ( )然大物

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)

吃的解释有①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸) ②靠某种事物生活 ③感受

④消灭、消除 ⑤某物体进入另一物体

1、这条船吃水很深。( )

2、这是一种新型环境——吃音玻璃。( )

3、靠山吃山,靠水吃水。( )

4、饭后不宜马上吃水果。( )

5、听了这个消息,老李大吃一惊。( )

五.给下列句子选择正确的说明方法,并填在括号里。(4分)

A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方

1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。(

2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把蟹钳当作“推土机”。( )

3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。( )

4.蓝鲸是动物世界的大力士,一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。( )

六.填空(14分)

1、春风能解冻,____________________;夏风草木熏, ;

秋风杂秋雨,____________________;冬风似虎狂, 。

2.世上无难事,____________________;滴水能把石穿透, ;

宝剑锋从磨砺出, 。

3.《新型玻璃》一文中向我们介绍了五种新型玻璃分别是 、 、

_________、_________、 。(1分)

4.《鲸》一文中告诉我们鲸不是鱼类,而是哺乳动物,请你说出其中的两个理由, 一是

_______________________________;二是 。

5、《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫: ;

成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话 ;

许地山的父亲从小教导孩子:要做有用的人,不要做 ;

冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟 )

七、阅读短文,并回答问题(13分+11分)

(一)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃。博物馆可以采用,银行(xíng háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的,它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng

yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕 (ǒu óu) 断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、在括号里填上适当的关联词。(2分)

2、请选择正确的读音或字打上“√”(2分)

3.在文中找出与下列词语相反的词语。(2分)

陈设( ) 昂贵( ) 柔软( ) 怀疑( )

4.请你仿照文中划线的句子用“可以„可以„可以„也可以„”写一句话。(2分) _____________________________________

5、填空。(5分)

选段中介绍两种玻璃,一种 (A)和 (B)。

A玻璃的特点是 ,用途是

B玻璃的特点是 ,用途是

6、请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(2分) _____________________________________

(二) 的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱,晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产,当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着眼泪,说:“我明白了„„”

1、把题目补充完整。 (2分)

2、在文中找出和“红火”意思相近的词(用横线来出来)。 (2分)

3、联系上下文理解词语的意思。 (2分)

物美价廉:

4、根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。(5分)

八、作文(35分)

这是一次特殊的考试——无人监考,这次考试班上的情形如何?你的心里发生了怎样的变化,要求把事情的经过写具体,并注意人物语言和心理活动的描写,题目自拟。

五年级上册三四单元测验作文篇二

很好人教版五年级上册四单元优秀作文4篇

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步 一天,我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》看完之后,我受益匪浅。 使我浮想联翩„„

漫画里面的内容是这样的:一个女同学和一个男同学走在放学的路上,突然看到路边的一个垃圾桶旁的地上堆了许多又脏又臭的垃圾,还有几只嗡嗡乱叫的苍蝇,散发着一阵阵难闻的恶臭。如果不管,它会越积越多,污染环境,危害人们健康,想到这儿,女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里,而男同学望着女同学的书包,突然灵机一动,便从自己的书包里取出笔和纸,用笔在纸上端端正正地写上:“文明只差一步”。

女同学把垃圾桶外的垃圾用手捡回垃圾桶里。最后,他们一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。

看完了这幅漫画,我想到了许多。在现实生活中,那些不讲文明,破坏环境的人有很多,他们为了贪图方便,就把垃圾随意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更过分,不管有没有垃圾桶,随便一处地方都可以丢垃圾。他们没有想过,就是自己为了贪一时的方便,而对环境造成了多大的危害,而且垃圾还会对健康造成影响。最后,深受其害的也是自己。

是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起,从身边的小事做起,社会将变得多美好呀!500字

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步 一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正走在放学的路上,突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一旁冥思苦想,忽然灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,随便从楼上扔东西,垃圾袋总是丢在楼门前„„那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。

为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不愿把垃圾扔到垃圾桶里呢?

这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我们要知道,美好环境要靠大家来创造,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

行动吧!文明只差一步,这一步,能让垃圾减少许多;这一步,能让世界变得更加美好,只要人人迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!494

很好五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

今天我看到一幅漫画,耐人寻味。你瞧:这漫画上有两位小同学它们分别是小红和小强,他们走在放学的路上,走着走着看到马路边的垃圾箱旁的地上的垃圾堆成了“小山堆”了。小红见了,皱起了眉头,对小强说:“小强,你看这里太脏了,咱们来打扫一下吧!”说完他们一起把垃圾装进了垃圾箱里。然后,小强从书包里拿出了笔、纸和胶水来,在纸上写到:文明只差一步。

看完这幅漫画我思绪万千,有的人吃完小吃把包装袋随手一丢;有的人再公厕上完厕所不冲水;还有人再公共场合吸烟、吐痰„„如果人人都把垃圾倒在地上,久而久之垃圾会堆积如山,臭气熏天。到那时垃圾会给人们带来传染病,危害人们健康,如果每个人不克制自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪、无法生存,这难道是我们想要的吗?

再我们的生活中,许多行为其实与文明只差小小的一步,让我们行动起来,假如你能多走一步,使垃圾桶旁边不再有垃圾。那么文明这个皇冠将会戴在你的头上,我们的环境才会多一份清洁,少一份污染!同学们,文明离我们只差一步,可是我们却距文明千步,只要我们迈出一小步,就等于走近文明一千步。爱护环境人人有责,从我做起,从现在做起,做个文明的小市民吧!500字

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

近几天,我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》。看完之后,我深有感触,思绪万千„„

漫画的内容是这样的:一个小女孩和一个小男孩在放学的路上,路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却有一大堆垃圾,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„它们发出的臭味吸引来了一大群苍蝇,蚊蝇,臭气熏天,小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾用手清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。从书包里拿出纸和笔,并且在上面写了六个大字:“文明只差一步”,贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画,你有什么感触呢?我却悟出了一个道理:如果人人都随地吐痰,到处扔垃圾,那么我们这个世界将会变成什么样子呢?人们的健康又会怎样呢?同学们即使我不说你也会想到后果吧!

如果人人都这样不爱护环境,那么我们人类就会濒临死亡,这个道理我想我们每个公民都懂,就是行动起来很难。同学们为了我们的地球和人类永存,真爱生命吧!那我们就要拿出行动来,保护环境,从我做起,从身边做起,一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步,文明就只差一步。只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!我们的家园将永远光彩整洁!497字

很好五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

在生活中,无论是工作还是学习,大家都想拥有一个干净,舒适、空气清新的环境。

我看过一幅漫画,却让我懂得了一个大道理。

这幅漫画上有两个可爱的小学生,背着书包回家,在路边遇到一个垃圾桶,垃圾桶旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,蚊蝇,苍蝇、蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,臭气熏天,实在是让人恶心。此时此刻他们在想:“这是谁干的呀?乱扔垃圾,污染环境。”他们的脸上露出了生气,苦恼的表情。小男孩说:“这些垃圾已经腐烂了,这可怎么办呢?如果我们不把它们清理掉会污染环境,有害人们的身体健康。”他们说干就干,不怕脏不怕累,干得汗流浃背,尽管他们灰头灰脸,可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了,可是新的难题又出现了,下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢?小男孩非常聪明机灵,眼睛一转,又有了好点子,他从书包里拿出了笔和纸,趴在地上写了一幅标语,“文明只差一步”几个醒目的大字,贴在了垃圾桶上,意思是提醒大家要爱护环境„„他们高高兴兴回家了。

从此,这里一直都是一尘不染。这就是我说的大道理,只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步,文明,只差一步!499字

“态度决定一切”“细节决定成败”这是我的座右铭

“善问,已得知识一半”这句名言

“失败是成功之母”

“虚心万事能成,自满十事九空”,我的座右铭。

“吃一堑,长一智”应该认真,再认真。

“书籍是人类进步的阶梯”它的意思是说:读书是非常重要的。

“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,

五年级上册三四单元测验作文篇三

小学五年级语文上册第三四单元能力测试

2012年秋季仙游县小学第四教研片区五年级语文第三、四单元试卷

班级_______ 姓名___________ 分数

一、看拼音,写词语。(5分)

xián yí tāi shēng bǔ rǔ dào qiâ zuǐ chún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ sàng gào jiâ shí jiàn fēn fù yòu huò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(5分)

钩( ) 噪( ) 滤( ) 茅( ) 榴( )

钓( ) 躁( ) 虑( ) 矛( ) 溜( )

三、补充词语。(8分)

星罗( )布 ( )( )不断 ( )( )不绝 安然无( )

心( )手巧 小心( )( ) ( )断丝连 ( )然大物

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)

吃的解释有①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸) ②靠某种事物生活 ③感受

④消灭、消除 ⑤某物体进入另一物体

1、这条船吃水很深。( )

2、这是一种新型环境——吃音玻璃。( )

3、靠山吃山,靠水吃水。( )

4、饭后不宜马上吃水果。( )

5、听了这个消息,老李大吃一惊。( )

五.给下列句子选择正确的说明方法,并填在括号里。(4分)

A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方

1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。(

2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把蟹钳当作“推土机”。( )

3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。( )

{五年级上册三四单元测验作文}.

4.蓝鲸是动物世界的大力士,一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。(

六.填空(14分)

1、春风能解冻,____________________;夏风草木熏, ;

秋风杂秋雨,____________________;冬风似虎狂, 。

2.世上无难事,____________________;滴水能把石穿透, ;

宝剑锋从磨砺出, 。

3.《新型玻璃》一文中向我们介绍了五种新型玻璃分别是 、 、

_________、_________、 。(1分)

4.《鲸》一文中告诉我们鲸不是鱼类,而是哺乳动物,请你说出其中的两个理由, 一是

_______________________________;二是 。

5、《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫: ;

成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话 ;

许地山的父亲从小教导孩子:要做有用的人,不要做 ;

冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟

七、阅读短文,并回答问题(13分+11分) ) )

(一)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃。博物馆可以采用,银行(xíng háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的,它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng

yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕 (ǒu óu) 断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

{五年级上册三四单元测验作文}.

1、在括号里填上适当的关联词。(2分)

2、请选择正确的读音或字打上“√”(2分)

3.在文中找出与下列词语相反的词语。(2分)

陈设( ) 昂贵( ) 柔软( ) 怀疑( )

4.请你仿照文中划线的句子用“可以„可以„可以„也可以„”写一句话。(2分) _____________________________________

5、填空。(5分)

选段中介绍两种玻璃,一种 (A)和 (B)。

A玻璃的特点是 ,用途是

B玻璃的特点是 ,用途是

6、请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(2分) _____________________________________

(二) 的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱,晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产,当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着眼泪,说:“我明白了„„”

1、把题目补充完整。 (2分)

2、在文中找出和“红火”意思相近的词(用横线来出来)。 (2分)

3、联系上下文理解词语的意思。 (2分)

物美价廉:

4、根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。(5分)

八、作文(35分)

这是一次特殊的考试——无人监考,这次考试班上的情形如何?你的心里发生了怎样的变化,要求把事情的经过写具体,并注意人物语言和心理活动的描写,题目自拟。

五年级上册三四单元测验作文篇四

小学五年级语文上册第三四单元能力测试

2012年秋季仙游县小学第四教研片区五年级语文第三、四单元试卷

班级_______ 姓名___________ 分数

一、看拼音,写词语。(5分)

xián yí tāi shēng bǔ rǔ dào qiâ zuǐ chún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ sàng gào jiâ shí jiàn fēn fù yòu huò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(5分)

钩( ) 噪( ) 滤( ) 茅( ) 榴( )

钓( ) 躁( ) 虑( ) 矛( ) 溜( )

三、补充词语。(8分)

星罗( )布 ( )( )不断 ( )( )不绝 安然无( )

心( )手巧 小心( )( ) ( )断丝连 ( )然大物

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)

吃的解释有①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸) ②靠某种事物生活 ③感受

④消灭、消除 ⑤某物体进入另一物体

1、这条船吃水很深。( )

2、这是一种新型环境——吃音玻璃。( )

3、靠山吃山,靠水吃水。( )

4、饭后不宜马上吃水果。( )

5、听了这个消息,老李大吃一惊。( )

五.给下列句子选择正确的说明方法,并填在括号里。(4分)

A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方

1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200

具。( )

2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把蟹钳当作“推土机”。( )

3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。( )

4.蓝鲸是动物世界的大力士,一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

( )

六.填空(14分)

1、春风能解冻,____________________;夏风草木熏, ;

秋风杂秋雨,____________________;冬风似虎狂, 。

2.世上无难事,____________________;滴水能把石穿透, ;

宝剑锋从磨砺出, 。

3.《新型玻璃》一文中向我们介绍了五种新型玻璃分别是 、 、

4.《鲸》一文中告诉我们鲸不是鱼类,而是哺乳动物,请你说出其中的两个理由, 一是_______________________________;二是 。

5、《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫: ;

_________、_________、 。(1分)

成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话 ;

许地山的父亲从小教导孩子:要做有用的人,不要做 ;

冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟 七、阅读短文,并回答问题(13分+11分)

(一)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃。博物馆可以采用,银行(xíng háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。{五年级上册三四单元测验作文}.

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的,它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng

yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕 (ǒu óu) 断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、在括号里填上适当的关联词。(2分)

2、请选择正确的读音或字打上“√”(2分)

3.在文中找出与下列词语相反的词语。(2分)

陈设( ) 昂贵( ) 柔软( ) 怀疑( )

4.请你仿照文中划线的句子用“可以„可以„可以„也可以„”写一句话。(2分) _____________________________________

5、填空。(5分)

选段中介绍两种玻璃,一种 (A)和 (B)。

A玻璃的特点是 ,用途是

B玻璃的特点是 ,用途是

6、请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(2分) _____________________________________

(二) 的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱,晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产,当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着眼泪,说:“我明白了„„”

1、把题目补充完整。 (2分)

2、在文中找出和“红火”意思相近的词(用横线来出来)。 (2分)

3、联系上下文理解词语的意思。 (2分)

物美价廉:

4、根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。(5分)

八、作文(35分)

这是一次特殊的考试——无人监考,这次考试班上的情形如何?你的心里发生了怎样的变化,要求把事情的经过写具体,并注意人物语言和心理活动的描写,题目自拟。

五年级上册三四单元测验作文篇五

小学五年级下册语文第三四单元测试题

小学五年级下册语文第三四单元测试题

学校: 班别: 姓名: 成绩:

第一部分:积累与运用(40分)

一、 我能拼读拼音写词语。(8分)

guī jǔ dào zéi qiú fàn zhāo dài

( ) ( ) ( ) ( )

páo xiào chān fú è hào xiāo yān

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音,对的打(√)。(3分)

yīng yìng) wéi wèi) dài dà)

diào tiáo) sāi sè) sǔn shǔn)

三、辨字组词。(8分)

粱( ) 距( ) 禽( ) 脂(

梁( ) 矩( ) 离( ) 诣(

四、把下面的词语补充完整。(3分)

艰苦( )绝 ( )公移山 雪中送( )

任劳任( ) 百折不( ) ( )汤蹈火

五、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。(3分)

使:①用 ②派遣、访问 ③让、令、叫 ④假若、假使

晏子使楚( ) 使劲( ) 使人高兴( ) 即使(

1、为设果 ( ): A、假设 B、摆放 C、假使

2、乃呼儿出( ): A、你、你的 B、竟 C、就,于是

六、按要求完成。(10分)

1、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

) ) )

2、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句){五年级上册三四单元测验作文}.

3、补充完整。(6分)

(1)、 ,天连碧水碧连天。

(2)、一夜五更, 中秋八月之中。

(3)、翠翠红红,处处莺莺燕燕,。

七、判断下列说法的对错,对的里打“√”,错的打“×”。(5分)

1、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。

2、“多读课外书,能丰富和提高我们的知识。”句子在表达上没语病。( )

3、“我难道没吃早餐吗?”这是疑问句。( )

4、剧本是一种主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物的文学形式。

5、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。( )

第二部分:阅读积累与运用(30分)

(一)阅读短文,回答问题。(11分)

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一犯,从堂下走过。

楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里武士回答:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人这样没出息。干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不该色,站起来,说:“大王怎么知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫了。”

1、“臣”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),字义是( )。2分

2、从文中找出一对意思相近和一对意思相反的词写在下面。(2分)

近:( )—( ) 反:( )—( )

3、我认为两个武士押着囚犯从堂下走过的目的是:

。(2分)

4“没想到反让大夫取笑了。”晏子是这样取笑楚王的:

。(3分)

5、我认为晏子是一个的人。(2分)

(二)阅读短文,回答问题。(19分)

蹲下的不只是身子

多可爱的一个,虎头虎脑的孩子,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人被孩子的情

绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地—野生动物园的门前,

排队购票入内。看到售票窗口玻璃 上写着:成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。

我问站在前面的孩子父亲:“他有多高?”

孩子的父亲说:“1.3米。”

“那得买半票了。”

孩子的父亲不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在悄悄地对孩子说:“进门的

时候把身子蹲下来。”孩子说 爸爸 你放心 像往常乘公交车一样是不是 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽

的样子,像只小小的唐老鸦进了大门。或许人太多了,检票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为了孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面

前,毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

1、给第5段加上标点符号。(2分)

2、结合课文理解下列词语的意思。(4分)

感染:

毫无顾忌:

3、“滑稽的样子”中“滑稽”指的是

他这样做“滑稽”动作目的是 (4分)

4、“我觉得十分难过”的原因是 ;

(3分)

5、你赞成父子俩的行为吗?为什么?(3分)

6、下面是我想对他们父子俩说的话:

(3分)第三部分:作文。(30分)

二、习作。(35分)

在你的周围,有让你感动的人和事吗?从电视上、书籍中,看到过让你感动的人物和让

你灵魂撼动的事迹吗?请你写下让你感动的事迹。要认真回顾事情的经过,把事情写清楚、具体。题目自拟,主题鲜明,条理清晰,要有真情实感,400字以上。

五年级上册三四单元测验作文篇六

新五年级语文下册三四单元测试卷

名姓 级班{五年级上册三四单元测验作文}.

校学 安阳乡小学总校2013—2014学年度第二学期

基础知识(45分) 一、看拼音,写词语。(5分) páo xiào nínɡ xiào jì diàn â hào wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào zãi ɡuī jǔ ɡān jú pãi lǐ fàng sì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”为带点字选择正确的读音。(2分) 1、儿应.(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。” 2、这是什么话?我国首都.(dōu dū)临淄住满了人。 3、我最不中.(zhōng zhîng)用,所以派到这儿来了。 4、木桥前,没.(mî mãi)腿深的水里,站着他们的党支部书记。 三、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分) A、阿妈妮.(nī) 似.(sì)的 乘.(chãng chân)机 B、大嫂.(shǎo) 友谊.(yí) 看(kān)守 C、狞.(nínɡ)笑 暂.(zàn)时 呻.(shēn)吟 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分) A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽 C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦 五、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。(6分) 雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火 1、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。2、( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。

六、选用恰当的关联词语填空。(6分)

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 无论„„都„„ 不仅„„还„„ 既然„„就„„ 即使„„也„

1、( )只剩下一个人,我们( )要渡过江。

2、( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。

3、( )有一台钻井机,凿井的速度( )快多了。

4、课外小组活动( )丰富了我们的课余生活,( )开阔了我们的眼界。

5、( )在战争时期,还是在和平年代,( )有许多令我们感动的人。

6、( )你做了这件事,你( )应该把它做好。

七、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。(4分)

1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。 ( )

2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 ( )

3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。(

4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。 ( )

八.判断下面句子,将正确答案的字母填入括号。(4分)

A 反问句 B 感叹句 C 疑问句 D 设问句

(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。( )

(2)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?( )

(3)小金花,你是多么刚强啊!( ){五年级上册三四单元测验作文}.

(4)小金花,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?( )

九、按要求改写句子。(4分)

1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改陈述句)

___________________________________________________________

2、楚王尊重晏子了。(改双重否定句)

__________________________________________________________

3、妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”(改转述句)

______________________________________________________________

4、太阳落下山了。(改拟人句)

_____________________________________________________________

十、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。(4分)

1、地满红花红满地,

{五年级上册三四单元测验作文}.

2、,;三秋九月,中秋八月之中。

3、,山外白云,; 池边绿树,,雨落溪边。

4、十一、理解课文内容填空。(6分)

在这两个单元中,我们学习了许多精彩、感人的故事,也认识了许多作品中的人物,

他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。我们学过了_______________ 的九岁杨氏之

子, _______________ 的晏子,_______________ 的杰奎琳、_______________

小金花、_______________ 的老班长、_______________ 的党支部书记老汉。

阅读理解(27分)

十二、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。(13分)

楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚

犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答

说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种

事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬 得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子

丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐

国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不

同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查音序(2分)

2、在文中括号内用“√”选恰当的词语。(1分){五年级上册三四单元测验作文}.

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

沾沾自喜( ) 笑眯眯( ) 嘲笑( )神情自若( )

4、把文中画线的句子改成肯定句。(2分)

5、用“2分)

6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(2分)

7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(2分)

十三、阅读短文,回答问题。(14分)

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问

我说:“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā mǒ)

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