中山外国语远足初三作文

来源:快速阅读题目 发布时间:2020-03-29 点击:

中山外国语远足初三作文篇一

2012年4月14日枫杨外国语语文作文题目

2012年4月14日枫杨外国语语文作文题目

范例两篇:

范例1:一天晚上,儿子正在家为自己的家庭作业发愁呢,他左思右想,但怎么也做不起这道题,这道题的题目叫:长大以后想做什么?

这时爸爸正好从这里经过,看到儿子这么没精打采的,心里有点担心,爸爸想儿子要是不完成家庭作业,那可就遭了。

于是爸爸就帮儿子完成作业。爸爸和儿子头靠头,爸爸一只手搂着儿子,一只手在帮儿子写作业,不一会作业就写完了。

第二天,儿子在学校里上课,老师正在评讲昨天的家庭作业,老师评价儿子作业的时候说:“你是全班作业做的最差的孩子”。

放学后,老师带儿子去家里家访,老师问儿子作业是谁做的?儿子不好意思的说:“是我爸爸做的”。

到了儿子家门口,老师按了按门铃,表示快点开门,爸爸一开门很惊讶,他还没想到老

师会到他们家家访,儿子站在那里闷闷不乐。

老师一看到爸爸,怒气冲冲对他说:“你为什么帮儿子写作业?你看你写的字那么潦草,而且又错的这么多,连小孩子都比不上”!老师越说越生气,最后把爸爸按在板凳上痛打屁股。爸爸垂头丧气的低下头说:“我再也不帮儿子写作业了”。

范例2:一天,爸爸看见儿子一只手按着嘴,一只手拿着笔,还翘着二郎腿,正在为自己的数学题左思右想。爸爸担心地想:“儿子不会做这道题,那可糟透了。”

爸爸就上前去把儿子抱到腿上,又搂着儿子,头靠头,帮儿子做作业,父子俩温馨地笑了。第二天,上课时,老师生气地评讲作业,还用手指着儿子,表示让他起立。放学后,老师牵着儿子的手,准备去儿子家家访。在路上,老师问儿子,哪个人帮你做的作业?儿子回答:“爸爸帮我做的作业。”老师来到家门口,按响了门铃,爸爸开了门,惊讶地看着老师,儿子垂头丧气地低着头。老师一进门,不由分说,使劲地打爸爸,还边打边说:“看你做的家庭作业,比你儿子做得还差!”

中山外国语远足初三作文篇二

泉州聚龙外国语学校六年级九月份月考优秀作文:一个严厉的人

泉州聚龙外国语学校六年级九月份月考优秀作文选粹

【编者寄语】

亲爱的同学们,这学期你们是六年级学生啦!六年级,不仅是第六个年级,更是在小学阶段的最高年级、毕业年级。当你还不能写出一篇文从字顺、富有感染力的作文之时,你能毫无愧色地说:“我毕业啦”“我是聚龙毕业生啦”?

有人说“字如其人”,有人说“文如其人”。奸臣可以写出漂亮的字,但是写不出流传千古的好文章。字可以装假,文章不可以装假,文章中的每一句话都是作者的心中所想,是作者人生阅历、阅读积淀的综合体现。所以,我们要重视作文、热爱作文、写好作文,展现聚龙学子的风采。

这次月考中,泉州聚龙外国语学校 601班黄芷铭,泉州聚龙外国语学校 602班孙以涵、徐海心,泉州聚龙外国语学校 603班江淑慧、吴静娴, 泉州聚龙外国语学校 604班吕志文、汪坤宾等同学都在50分钟内能写出了难能可贵的满分作文,还有好多同学都得到了28-29的高分。他们都是自己身边的同学,他们能写出来,你们也能写出来,希望大家树立信心,互相借鉴,找到灵感。

【优秀作文】

一个严厉的人

泉州聚龙外国语学校 604班 汪坤宾 (满分)

他是我爸爸,他也是我的老师。他给我讲过母爱的伟大,也讲过要尊敬每一个人,珍惜每条小生命,但唯独没有说过他的伟大。

从小到大,他对我的教育一直很严格,就算只是插句话这样的小

事,他也骂。一直以来的严厉让我对他没什么爱。只要我一犯错他就会骂我,甚至会打我,但每次妈妈都会护着我,保护我。这也让我对妈妈生出越来越多的爱。

又一次,我只是多睡一会儿,就被爸爸用棒子抽了起来。但有一次让我对他的态度发生了改观。

那一次,我不小心被钢砸到,头上的伤口一直不停地流血。在昏倒的那一刻,我心里想到了妈妈、姐姐,我的朋友,甚至是路人,唯独没有想到他。当我缓缓的醒来时,我发现我躺在病床上,眼前的人不是我想过的妈妈、姐姐,而是他!平时对我很严厉的爸爸,他趴在我的床边睡着了。眼睛周围的皮肤是红色的,显然他哭过,那一瞬间我被震惊到了,任我怎么想象也想不到,平时英汉一般的他竟然流泪了,看到他的“红眼睛”,我的眼眶也湿润了。随后,我又躺下了,因为我想看一下醒来后会怎样,不一会儿,他醒了,自言自语地说:“儿子还没吃早饭,得给他买点吃的”。十几分钟后,他回来了,全身都是湿湿的,原来外面在下雨,见他空着手,我以为他没买,但是这次我又错了,看见我醒了,满脸是心疼的从衣服里拿出了买的鸡蛋和粥。那时的心情,到现在我也不知道用什么词语来形容会更加贴切,不过从那以后,我心目中的爸爸再也不像以前那么凶了,相反我觉得他好爱我!

从那开始,我告诉自己,我一定要做一个很优秀的“自己”,因为我的心里满是爸爸的爱!

中山外国语远足初三作文篇三

厦门外国语学校2013届高三学生作文材料(十七) 2

厦门外国语学校2013届高三学生作文材料(十七)

一、五月市质检作文

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文和记叙文。

一样的眼睛有不一样的看法,一样的耳朵有不一样的听法,一样的嘴巴有不一样的说法,一样的心有不一样的想法。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

二、五月市质检作文立意解析

成功扣题的立意示例:

(一)

1. 在现代社会里,我们需要不同,我们需要异类,我们需要多元化,世界才能因不同而更加精彩。

2. 我们要坚守以一样的心去拥抱不同的想法,以筑成我们姹紫嫣红的大千世界。

3. 世界因与众不同而更加精彩,不同为世界增添绚丽。

解析:以上立意能够整体理解材料,把握个体的“不一样”的同时,提出多元化或独特性能够使整体、社会、世界更加美好的观点。

(三)

1. 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

2. 既要张扬自己的个性,同时也要尊重他人的个性。

解析:以上立意属于较复杂的立意,能抓住材料中的关键“不一样”,强调应同时彰显自己和他者的个性。此类文章如能论证充分,则为佳作。

(四)

1. 社会的长流裹挟着千千万万个你我,是混杂其中,熔成一样的人,还是活出最独一无二的自己?摘下面具,别让你的思想为人群淹没。

2. 活出不一样的精彩。

3. 每个人都是不一样的个体,与其惟他人是从,隐没自己的个性,不如勇敢地做自己,活出自己的一片天。

4. 我们不能永远随波逐流,不能永远泯于众人,我们要绽放自己,张扬个性。

5. 唯有积极发挥每个人得与众不同,致力于为世人谋福祉,方为立世之道。

解析:以上立意为大多数同学所选择,抓住关键“不一样”,强调应张扬自我与众不同的个性。

易被判偏题的立意示例:

(一)坚持(坚守)+个性

(二)选择+个性

解析:此类立意虽用词不同,也能够抓住“不一样”组织立意,但因观点中出现新的核心词,所以,在选择例证及论证时可能出现论证倾向不明确的情况——论证“为什么要选择”、“为什么要坚持”,或论证“如何选择”、“如何坚持”,而材料中的核心“不一样”被忽略或者成为了次要的环节。

选择这一类立意的文章,也有相当一部分在论证的时候仍旧倾向于论证“不一样”,则会被确认为整体仍旧扣题。

需要引起注意的立意:

 多角度看问题

此类立意应慎用。因材料作文所给的材料往往有多个角度,所以,以往很多同学会空泛的立意为“我们应该多角度看问题”。因此,改卷老师看到此类立意,往往会认为此类文章有套作的嫌疑,甚至会给出很低的分数。

完全跑题的立意示例:

 绝知此事要躬行

跑题的情况还有其他一些,但内在的问题是一致的——未能准确把握材料核心含义,对材料整体内容的引申,或材料细节内容的引申过度。

三、五月市质检年段范文

摘下面具,活出不同

高三(12)班 李文澜

泰戈尔曾言:“一个人走到喧哗的群众中去,是为了淹没他沉默的呼号。”社会的长流裹挟着千千万万个你我,是混杂其中,熔成一样的人,还是活出最独一无二的自己?摘下面具,别让你的思想为人群淹没。

“一样的心有不一样的想法”,这是一个众人皆知的道理。然而,生命的棱角渐渐被世俗磨平,一个“不”字逐渐被解构,最后的“一样”让我们失去了如苏格拉底面对死亡仍不愿让自己言行脱离真理的勇气。但须知,让“不同”的种子萌发没有时间限制。

活出不同,需要“不作别人注脚”的勇气。我为古代女子望穿秋水的闺怨感伤,为张爱玲为情所困、孤独终老扼腕。当女性的地位未抬高时,众多才女仅依附于男人的臂膀,最终沦为闺怨词中的愁眉未展的同一人。萧红在文坛上堪称女战士,但寂寞一生的她仍屈从于性别的障碍,感叹“女性的天空是稀薄的”。

诚然,身边的羁绊对于女性来说实为重负。但只要勇于追求不同,必能挣开束缚。盖尔霍恩一辈子都在拒绝“海明威第三任妻子”的标签,于是她追随内心,穿梭于硝烟之中。既然尘土不得不掩盖自己的美丽,那为何不成为那不一样的、最勇敢的女人?

活出不同,须以独立思考为前提,才能从普通的沉香木中雕出不一样的纹路。看那张恨水一介布衣,虽然为许多高官所欣赏,但仍不做熟知的“写而优则仕”的打算。岂是他太过淡泊名利?事实上,是因他深知自由公正的声音唯有独立思考来保障。感谢张恨水选择这独立不同的路线,才让我们依然喜爱这一张恨水。

几米说:“要想飞得高,必须把地平线忘掉。”舍弃纷扰,就像忘记地平线一般,能够跳脱出庸俗的泥潭,找到不同的你。然观当今的青年,在本该全力拼搏的年代,却争相进入稳定又多隐性特权的体制内。三十岁的年纪,五十岁的选择。因为害怕冒险、没有失败的资本,“求稳一代”在办公室内成为了安于天命的庸俗大众,演绎着相同的人生轨迹。这个“无青年社会”急需敢于活出内心轨迹的你!

“我们都是无脸人,一成不变地走在人生的大齿轮。思考别人是如何思考,直到变成其中一个。”《无脸人》的歌词恰点出当今社会现状。拒作无脸人,唯摘下面具,在一样中保持不一样,才能活出独一无二的自己。

同心异想,花香月明{中山外国语远足初三作文}.

高三(14) 张毅

花虽同为花,却在春天里绽放出一片多彩各异的卉芳群香。花如此,人亦然。虽一样有206块骨和一颗跳动的心,所思所想、所作所为、却是千变万化、各不一样。

曾有人振振有词地质疑这种不一样,以为“异”乃是歧视滋生之隅,“同”方是公平普

照之光。话本无错,彻底同化的平均主义能消弭一切差别对待,但如木心所言:“凡主义,都是强扭的瓜,不甜。”平均主义即是,属于强扭之果,看似公平,实则僵化,不仅不甜,烂得也快。{中山外国语远足初三作文}.

与“同”相较,“异”正是能促生不一样的想法,在想法的碰撞中激发了世界前进的源动力。

且看伽利略,正是因为他对力的本质有不一样的认知,正是因为他高声提出与主流相左的力学观点,才推动了物理学史翻天覆地的革命。假设人人都持有同样的自然观、物理观,奉亚里士多德的一家之言为不刊之典,那我们的世界也无日新月异的高新科技,遑论我们今日的便利生活!

提及如今的便利生活,我们便不能不心存感激,感激人类发展史上正是有无数长燃不熄的别样星火,才点亮了这精彩纷呈的当代社会。梁文道先生曾有言:“世界并不是非黑即白。”的确,简单化、趋同化的社会不仅不能发展,更是会草草灭亡。

因此,放眼当下,我们更应警惕世界日臻同化所带来的危害。我们必须意识到,统一口径、手脚同步的做法已与时代脱轨,上朝下拜、齐声高歌的行为甚至会使无数疏漏弊病被如潮泛滥的溢美之词所淹没掩饰。

正因人人都在嗟赏飞速驰奔的动车,才发生令人痛心的动车事故;正因人人都在高举经济为首的旗帜,才造成了令人扼腕的漫天雾霾。正因人人都只顾说出一样的话语。让我们听不见不同声音,看不见潜藏问题,在粉饰太平中安乐死去却依然不知!

《国语》有载:“防民之口,甚于防川。”古语箴言警醒我们,倘若我们发不出任何不一样的声音,提出不一样的想法,文化只能成为酱缸,社会只能成为死水,在后庭花的靡靡之音里枯萎凋谢!

造物者创造世界时,就颇有预见地让我们每个人携带了生而不一得基因,我们又岂能再后天的成长里日渐同化,头脑只剩枯燥单一的思维?诚如《北京青年》之论:“我们不怕衰老,不怕逝去,害怕的是,在凝固的岁月里慢慢同化。”

同心异想有如徐来清风,风过花香溢;亦如照物深潭,潭映月光明。因为了各样喷涌的绚烂想法,世界花香月明。

四、千字文阅读

荒谬的苦难美学

作者:狄马 原载2006年5月《随笔》

中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫“吃得苦中苦,方为人上人”。现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,终获成功。中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯成人。但母亲的苦难是什么原因造成的?谁应该对这苦难负责?做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么?除非你打算继续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。相反,在很多时候,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。中国人在讲到苦难时,喜欢引用司马迁在《报任安书》中的话:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》等等。谁也不能说,文王不拘就演不出《周易》,仲尼不厄就写不出《春秋》。

这牵扯到中国人如何对待苦难的问题。苦难在一定意义上提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力,使得一个人可以最大限度地摆脱生命的庸碌。但不是所有的苦难都能转化为创造的动力,它转化为动力是有条件的,首要条件是苦难的承担者必须具有非凡的毅力、超人的心智和对自己牺牲较低价值换取更高价值的坚定不移。对处于历史关头的承当者,这种选择有时会异常残酷。因为它不仅会牺牲自己的健康、安逸和生命,而且还会影响到别人

的健康、安逸和生命,而且即使牺牲了自己和别人的这些,也不一定能换回自己所期望的目标。它需要牺牲者的才力、勤奋和机遇都处于一个比较协调的状态里。

在大多数的情况下,人们的创造精神会被苦难和凄惨的生活窒息。在荣誉金钱和地位的诱惑面前,要让所有人都顶住贫困疾病以及各种世俗专断势力的压迫从事他心仪的事业,未免是奢望,在抄家、监禁、杀戮、处决的威慑面前,只有极少数人能扼住命运的咽喉向撒旦宣战,而大多数人则选择了投降。因此,被处宫刑的人很多,而司马迁只有一个。

另外,对制造苦难的人来说,也要有最低限度的容忍。一般来说,不能剥夺受难者的生命,因为它是创造一切价值的基础。仁人志士可以不顾及自己的生命,但若如此并不能换取更大的目标,这种牺牲就毫无意义。在保全生命的前提下,牺牲者必须要能得到最低限度的自由。商纣王的监狱里一定没有牢头狱霸,否则文王哪里顾得上推演八卦;陶渊明不为五斗米折腰,但他本人若无方宅草屋,恐怕他也难吟唱“归去来兮”。

中国的传记作家喜欢描写传主的不幸,给人一个印象:他们之所以取得巨大成就,不是靠他们自身的才华和努力,而是靠苦难本身的孕育,甚至于好像更糟糕,就会有更好的作品。然而,任何人都没有权利要求别人牺牲他的利益甚至生命,来满足自己日益增长的物质文化精神需要,哪怕被要求者是古人或外国人。

在游览长城、兵马俑、故宫、颐和园等名胜古迹时,我们常常听到一句陈陈相因的话:“这是古代劳动人民智慧的结晶。”但,这些劳动人民是不是愿意发挥他们的智慧?这些结晶又是怎样形成的?是由血汗水还是葡萄糖析出来的?其实,任何一门艺术如果不能体现人类的尊严和价值,甚至完工之日就是创造者生命终结之日,那么,这门艺术之所以留存下来,就是因为后人要研究祖先的耻辱。长城也许雄伟壮丽,兵马俑也许奇巧无比,故宫也许幽深似海,但作为人类罪恶的象征,我们应该首先记住,这些用白骨奠基充斥着脓血和眼泪的所谓艺术,只是因为时间的久远,使我们拉开了距离审美,充其量是坏事里面衍生出的好事,不值得赞美。

一切没有选择的行为,在道德上都是没有价值的。不要表扬下岗工人勤俭节约,农民衣着朴素。只有当我们可以依照自己的良心选择并对自己的选择负责时,我们的“牺牲”才是有价值的。也就是说,善恶在个人不能负责的范围内是没有意义的。一件我们完全不能把握的事件,在道德上就既没有机会获得好评,也没有机会招致恶损。在皮鞭和棍棒下被动地从事一件他完全不得已的工作,和顶住舆论的压力,毁家纾难,成就一项他认为有价值的事业,这二者是有天壤之别的。如果不问选择和被迫的区分,一味赞叹受难者的勤劳勇敢,即使他们的工作真对后人有意义,也显得全无心肝。

一座偌大的城市十里不见厕所,市民忍耻到墙脚排泄,被归为“素质低”;一个乡村教师三十年如一日,省吃节用,自费买砖,亲自手提肩背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部门的失职对老人的身心摧残;这种冷血文化培养出的冷血道德,鲁迅称为“瞒和骗”。它把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德自律问题。苦难和苦难的制造者就这样一起消失。

那么,谁是这种牺牲道德的最后受益者?当一些人无论是心甘情愿还是受人哄骗地出售了他们的体能和智力时,谁是这种廉价的真正买方?

中山外国语远足初三作文篇四

兰溪市外国语学校学生习作

兰溪市外国语学校学生习作 (赵军整理) 《与父母的对话 》 (毕梦莉) 生我者,父母也;养我者,父母也;爱我者,父母也。手捧一碗绿茶,静静地坐在窗前,看着夕阳缓缓落下。呢喃:感恩父母情!

(一)

窗外雨潺潺,挑灯夜读,初三学子难亦难。眼前作业练习堆如山,叠叠考卷接踵而来。晕头转向的做着练习,头都好几个大。“吱呀—”小门慢慢被推开。是母亲,母亲端着一碗热气腾腾的夜宵,蹑足向前。用温和的语气对我说:“适当地调节一下自己的身体,不要过度劳累,搞坏了身子。“我点了点头,接过夜宵,顿时一股暖意通融全身。手不在冰冷,思绪不在混乱,端起碗,饮一口热粥,继而奋起伏案,直至深夜。

是的,这是母亲带给我的精神动力。谢谢您,母亲,因为有您,我会更加信心十足! (二)

“什么?怎么会这样?”听到成绩的我一下子蒙了,数学怎么只考了87分,就因为这门学科的失误,我冲进全班钱5的希望在瞬间破灭。这样的成绩,怎么好意思向父母汇报。我呆呆地坐在窗前,心里一片空白,细心的夫妻看到了我的反常,走过来拍拍我的肩膀说:“小A,这次考得不好没有关系,我们还有机会。每个人都有失误的时候,大不了我们重新站起来,继续努力,好吗?”说完了之后朝我点了点头。

是的,这是父亲带个我的信心,引领我重新奋斗。谢谢您,父亲,因为有你,我才会变得更加坚强!

(三)

“妈,我走了啊!”我站在门口,挥手同母亲告别。“等等„„”母亲从屋里跑了出来,走到我跟前,说:“路上小心!”一边又在整理着我的衣服。突然,她看到我的鞋带没有系好,便弯下腰来给我系鞋带。母亲干枯的双手在鞋带间穿着。顿时一束阳光斜射过来,照在母亲的身上,忽然之间领悟了母爱,是那么纯洁,高尚!

是的,这是母亲带给我的教育。谢谢您,是你让我懂得回报,懂得感恩。

与父母的对话,无疑是在接受着父母带给我们的爱,但更多的是要我们懂得感恩。感恩这份父母情!

《与母亲的对话》(童笑)[/M]

我听见你的声音,有种特别的感觉,让我不再孤单„„——题记

唠叨之声

太阳总是在黑暗的伴随中升起,夕阳却在光明之中落下。小时候,逢进傍晚的我总会在母亲的唠叨声中回家。吃晚饭时,我总会在自家小院中玩的热火翻天,此时,习惯性的耳畔就会听到:“唉!吃晚饭了!”那声音此起彼伏地就在耳旁缭绕。“唉!回来了!”刚从嘴里抛出去的话就像泼出去的水,早就抛到九霄云外去了。

与妈妈的对话就在唠叨声中展开了。

爱的呼唤

一天,,一个月,一年„„过去了。我慢慢的长大了,“小A,你长大了;该上学了!”言语之中,充满着期望,黎明之中,早晨的太阳总会冉冉地从地平线升起,天明稍稍亮了。“起床上学了!”妈又在喊我了。爱睡懒觉的我就会应答到:“知道了,就来!”但每次起床都是母亲把我从被窝中拉出来的。吃完早饭后,母亲总会给我背上书包,然后又是一句:“好好读书!”“唉,知道了。”我的话语总是那么平淡而又习惯。

就这样,妈妈的早晨每天都有“好好学习!”

母亲对我说„„

{中山外国语远足初三作文}.

再大一点,我就上初中了。去初中上学,每个礼拜只能回去一趟,在家的时间也就更少了。但母亲对我所说的话却更多了。逢临周末回家,母亲就会在家中摆上一桌我喜欢吃的菜,我一边吃,她一边问我在学校里的事。问得最多的一句就是:“学习的怎么样了,有的上去马?”我每次都会给她带去不同的学习情况,有时“不怎么好,但有所提高!”这次考得挺好的,但没发挥正常,„„母亲从不责怪我学习不如意,她总是鼓励我“妈知道学习不是一件易事,俗话说得好”十年树木,百年树人“嘛!但凭你的智慧,妈相信你能考上个好高中的慈言之中,充满着爱的理解。”妈,我会好好学习给您脸上添光的。“妈相信„„”

母亲的话好像说也说不完。

悠悠的走在小径上,回想着与母亲的对话让我陷入了沉思。

我想着未来,想着与母亲的对话。

与“星星”的对话(章静)

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星„„”小时候的我总是喜欢奶奶在身旁听着她哼着这首诗歌,歌声甜甜的。然后伴着我进入梦乡„„

我还记得院子里荡秋千的日子,那是属于我和奶奶的。每当到了夏夜,蝉们“知了,知了”地唱着歌,这时的夜空是最美的,院子里的萤火虫也就在这时相约着全都到齐了,他们是来听奶奶唱歌的。我靠在奶奶身旁,一边听着她那动人的歌声,一边抬头仰望着星星。“星星会说话吗?”我好奇地问,奶奶被我逗乐了,笑着说“会的,只要你把眼睛闭上,就会听见星星在跟你说话了。”我半信半疑的看着奶奶,奶奶慈祥的笑了,我忽然发现了奶奶那弯起的嘴角像月亮,眼睛像那闪闪的星星„„

那是一个特明亮的夜晚,天上的星星特别多,一闪一闪的,我依然依靠在奶奶身边,奶奶对我说:“如果哪天你找不到奶奶了,不要害怕,因为奶奶将变成一颗星星在天上看着你保护你„„”虽然那时的我听不懂这句话的意思,但我还是天真地点头„„

那是我一身中最糟糕的一天,奶奶在与病魔作斗争的时候,她一闭眼,就这样永远的离开了我,不管我怎么叫,她始终没再睁开眼看我一眼。

那天夜晚,我伤心极了,坐在那空荡荡的秋千上,在也没有人给我温暖的依靠了。我想起了那句话“如果那天找不到奶奶了,不要害怕,因为奶奶将变成一个星星在天上看着你保护你„„”于是我明白了,我擦干了眼泪抬头看那天上的星星,今晚的星星很少,我目不转睛地看着,我在寻找那颗会说话的星星,是它,就是它,我睁大眼睛看着,心里默默地呼唤着:奶奶,快回来。这时我好像看到了奶奶那张和蔼的笑脸,她那一道道皱纹形成了一道道美丽的弧线„„

于是,星星变成了我夜间最好的朋友,我伤心时,与它说话,我快乐时,与它说话,我相信天上的奶奶一定会听到,因为我听到了奶奶对我说的话,那颗星,与我的心连在了一起,我们的对话将会永远。

《与时间的对话》

时间犹如那弹指之间,昨日还是父母襁褓中撒娇的小女孩。悄然转身,时间已汇成大河滔滔向前流去。

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间,一向都是我们的口头禅,时间的流逝,注定了它不再回头。我好像穿越时空,与时间交流。

爷爷疼我

自大从娘胎出身那一会儿,邻居都说我难看,父母自然是默认的。只有爷爷说女大18变,长大了会好看的。小时候的我体弱多病,三天两头生病,父母又不在家,总是爷爷心疼地背着我去医院,打针。回家还要给我喂药。那时候我就对时间说:“时间,时间,快

快流逝吧!让我快快长大,带爷爷走遍世界。”

爷爷惜我

上小学了,家到学校有一段距离,每天爷爷都送我去学校,春夏秋冬,从不间断。奶奶体弱多病,爷爷又当爹又当妈。总怕我吃不饱,每天去学校,叫我带上这个,带上那个,时不时还要给我加件衣服,怕我冻着。送我去学校后回家之后还要照顾奶奶。

那时,我总会对时间说:“时间,时间,快快流逝吧,让我快快长大,带奶奶去最好的医院,让爷爷不再那么辛苦。

爷爷想你

奶奶去世后,爷爷便一病不起,我的上学路上,再也没有了爷爷的叮咛。在也看不到爷爷那高大的身材。学习临近期末,爷爷低微但又微笑地告诉我,说只要考得好,今年红包会很大。我很高兴!临期末,我拿了好成绩,但却意外听到爷爷去世的消息,我不禁失声痛哭。

那时,我仿佛失去了翅膀的鸟儿,飞也飞不高。我只想对时间说:“时间,时间,快快倒流吧,我还想再见见爷爷。

我感谢世界,让我来到爷爷身旁,度过了那么多快乐时光。

时间,谢谢你与我的对话,让我重温了有爷爷的感觉。珍惜时间,珍惜现在,把握所拥有的一切。

《与历史的对话》(童琛)[/M]

一条滚滚东去的历史长河,流淌在我的心中,每每引发我的深思。思絮繁乱„„ 心不已

氤氲的夜色,笼罩着紫色的窗台,月凉如水。霏霏淫雨后,朦胧的残月勾起了你的壮心不已。年迈古稀,却“尚思为国戍轮台”,九州未同却“老骥伏枥,志在千里。”“年恰似铁”却“夜然卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”好一个壮心不已的陆游。 “持节云中,何日遣冯唐?”啊!{中山外国语远足初三作文}.

肠寸断

鸡鸣之声从朦胧残月中传出来,脚印也留在冰冷的凄凉的桥上。驿站外落叶满地飘撒,栀子花明见在茫茫大雪中。唉!耐不住口寂寞勾起了游于昨夜的梦:家乡的池塘应该充满了温声笑语了吧”

杜陵游子的杜陵梦啊!为何你要勾起那剪不断理还乱的愁思呢?为何?

一汪愁水在流淌着,静静地,静静地„„

泪满襟

转眼间,又来到了纷争的三国。三国,可谓人才辈出!那人却闪耀在我的内心深处。 惊天伟地之才,神出鬼没之计。好一个位立及群的君子啊!舌战群儒的风采.七擒孟获的胆识,乃借东风的妙算,草船借箭的知人„„无不让人慎目结舌。而鞠躬尽瘁,死而后已的忠心,酬三顾的呕心沥血,无不让人佩服得五体投地!

涉过历史长河,徐处,石底洄流,悠扬婉转;急处涧水飞瀑,一泻千里。悉悉萃萃的声音,构成了历史的交响乐!我于历史无声地交流着!

心迹流淌,我踏上了心灵的轨迹,去寻找永远定格在内心深处的历史!

历史明天在我心中!

中山外国语远足初三作文篇五

(上海中考)初三英语作文范文点评

世外初三英语范文点评

优秀习作1 上海市世界外国语中学 吴思怡

作文题目

“Sow a habit, reap a destiny.” What do you think of habits? What can our habits bring us? Write a passage of at least 60 words on the topic “Habits”. 优秀习作

Good habits are foundations on our way to success, while bad ones get in the way and hold us back. To begin with, good habits help us work more efficiently. If we get into the habit of tidying up our rooms, we will find it easy to obtain the things we need. Moreover, good habits leave others positive impressions. Showing our warm smiles is a habit which enables us to get along with our classmates and teachers well. On the other hand, bad habits can be destructive. Lots of people develop lung cancer just because of their habits of smoking. As you can see, habits really make a difference in our lives.

作文评析

本文开门见山陈述观点,说理清晰。能运用举例对比等手法使本文观点更具说服力,如通过整理房间、微笑和吸烟三个习惯的后果正反两方举例,体现出小作者思维的宽度和缜密度。

从语言驾驭能力看,本文句式丰富,语言流畅,既善于活用考纲词组如 “get into the habit of”,又有如“leave others positive impressions”等地道的表达,既有较复杂的主从复合句,又有短小有力的简单句,错落有致,一气呵成。

朱萍

作文题目

Your class would like to make time boxes for people in 2040. You start collecting things today and put them in the boxes. The people in 2040 will be able to compare their life with life now. You also need to write a letter to the people in 2040 introducing one thing in the box. 【Oxford 9B Unit 2 Writing】

优秀习作

To the people of 2040,

In the box you can find an energy-saving lightbulb. They all come from 2014. By holding the little bulb in your hand, you can sense its smooth, transparent glass-made shell, which is of oval shape. Inside the shell, some metal-made wires tangle with each other in a regular order. This is used to enable electricity to pass through the whole bulb to provide energy. Attach the bulb to a base and then turn on the switch, you’ll find the little bulb lighting up the dark room. Another characteristic of it is that it saves more energy than other kinds of bulbs. So this lightbulb is “green”.

We hope this will give you some information about life in 2014.

Yours faithfully, Angel

作文评析{中山外国语远足初三作文}.

此篇作文题来自牛津9B第二单元课后Writing练习,它的内容是向未来2040年的人们写一封信,介绍一件我们这个时代所用的物品。作文题材是学生平时不常操练的说明文。

本文作者选取了节能灯泡作为对象。在描述过程中,她首先对灯泡的外形进行了细致的描写,从光滑、椭圆型的玻璃外壳,到内部互相缠绕在一起的金属丝。继而写到当电流通过,灯泡会照亮房屋的功能。最后还不忘介绍此种灯泡的特殊之处在于比起其它灯泡,它“节能环保”的特点。

全文脉络清晰,描写细腻、形象、生动,句式丰富,语言流畅,衔接自然,结构紧凑。充分体现了作者的语言表达能力,是一篇很好的说明文范例。

包琪瑞

作文题目

Write a passage of at least 60 words on the topic “The thing that made me angry”.

( 以“让我生气的事”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。) Use the following points as a guide:

 What made you angry?

 Describe the thing that made you angry in detail.

 How did you deal with the situation?{中山外国语远足初三作文}.

(注意:短文中不得出现考生的姓名、班级及其他相关信息,否则不予评分。) 优秀习作

There are few things in life more annoying than being laughed at. When I failed to solve the question on the blackboard and just stood in front of it without saying a word, I could hear those annoying whispers. This really made a perfectionist like me get angry. But I couldn’t let the anger get me out of control. Instead, I chose to ignore those ironic words and focus on the question. In addition, I decided to work harder after school to get myself improved. Due to all the changes I made, I believe I can avoid being laughed at in the future.

作文评析

全文结构清晰,层次分明,衔接流畅。本文从内容来看观点新颖、构思巧妙,以”being laughed at”被动语态的结构体现作者内心的不情愿,紧扣题目中的angry。作者侧重对于第二个问题的回答,以生动、细腻的文笔描写了站在黑板前的心理活动,让人读来有生临其境之感。而在结尾,作者不忘传播一丝正能量,驱赶了这个作文题可能带来的负面情绪。本文的内涵和语言都反映出作者的语言驾驭能力,以开头”There are few things … more … than …”来看,作者有丰富的语言积淀和极强的语言运用能力,因而全篇行文流畅,句式丰富,用词精准。本文值得初三学生学习借鉴。

李婧

作文题目

Write a passage of at least 60 words on the topic “I like reading ________ (detective stories, newspaper, magazines, comic strips, etc.) best.”

Use the following points as a guide:

 What do you like reading best?

 Why do you like reading them best?

 How do they influence your life?

(注意:短文中不得出现考生的姓名、班级及其他相关信息,否则不予评分。) 优秀习作

Magazines, as one form of ways to wisdom, are my favorite. Magazines combine the advantages of all forms of books. They have the diversity of information and at the same time, hold deep thoughts. There is rarely a thing that you can’t find in magazines. Reading magazines has provided me with the opportunity to broaden my horizon, gain knowledge and meanwhile, relax. Since they are more portable than others, you can roll them up and take them with you. In brief, reading magazines has brought laughter and knowledge to my life. I like reading magazines best.

作文评析

该篇文章开宗明义,点名文章意图。从内容上看,从杂志包罗万象,开拓读者视野;到杂志放松读者心情;再谈到杂志携带方便可以随时取阅等优点,清晰详实地表达出了作者的观点。文章结尾再次点题,全文简短却简练,切题又精炼。从语言而言,作者具有较强的语言功底,能够熟练运用多样的句式和词组,如meanwhile, since, in brief, provide with等,使文章更富有变化和可读性。语句之间衔接通畅,用词准确自然。词汇量丰富,如wisdom, diversity, opportunity, laughter等。如果文章能在三点优点前用明显的词汇加以区分,如first, furthermore, what’s more等,能使其更加一目了然。

贲方

作文题目

Someone says, “Sow an action, reap a habit; Sow a habit, reap a destiny.” What’s your opinion on this? Please write an article of 60-80 words on the topic “Habits”.

有人说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。”对这种说法你怎么看?请以“习惯”为题写一篇60-80字的作文,谈谈你的观点。

优秀习作

Habits

No one can deny that habits play an important role in our life. Everyone should have good habits and break their bad habits as well. In my opinion, habits can change your living style or standard. For instance, if you are an efficient person, you certainly won’t stay up late. This is a good habit that leads to a healthy life. Obviously, little habits undoubtedly change our life and even our destiny.

作文评析

本文语言简练流畅,表达自然。句型句式较多样灵活。

本文开门见山地给出观点: 习惯在我们日常生活中占据着非常重要的位置。我们应该养成好习惯改掉坏习惯。之后给出习惯何以重要的理由,并且以举例子的形式来辅助强调好习惯养成的重要性。最后一句总结首尾呼应,再次点题,全文虽短,却流畅通顺,一气呵成。

何怡文

中山外国语远足初三作文篇六

泉州聚龙外国语学校 优秀作文

【优秀作文】

大地之歌

泉州聚龙外国语学校 202班 陈舒涵

我们的名字叫大地,成天喜欢哗啦啦地歌唱。下雨时唱得开心,晴天时唱得快乐。没有它们来帮忙,我们的歌儿也小声地唱——

唱给含苞的小花,让它快点绽放。唱给被踩的小草,伴它直起腰来。唱给小小的蚂蚁,陪它一起运食物。

我们边唱边祝福别人,为她们送去希望。我们边唱边跳舞,感谢美妙的四季。春天使我们翠绿,冬天为我们染上雪白。 (指导教师:薛美华)

气球日记 5月20日 天气晴

{中山外国语远足初三作文}.

泉州聚龙外国语学校202班 李家乐

我是一个红色的大气球,我被老板摆在动物超市玩具柜的右边。我一直希望有一位既漂亮又可爱的主人把我买走。我等啊等啊,今天我终于实现了我的愿望——一只乖巧的小兔把我买走了。

一路上,小兔牵着我的手,我别提有多开心了!我的小主人对我说:“小红球,从今天起你就是我的好朋友了,我以后去玩都会带着你的哦。”听了小兔的话,我兴奋得直晃我的小脑袋。

我们走着走着来到了公园里。小兔说:“我去那边采点蘑菇,你在这根树枝上等我回来哦。”我点点头,乖乖地挂在树枝上等着我的小主人。

十分钟过去了,我的小主人没有回来。二十分钟过去了,我的小主人还是没有回来。他是不是把我忘记了呢?我的心情一下子失落起来了。正在这时,风姐姐跑过来说:“小气球,只要是会飞的东西都可以和我一起去玩,你去不去呢?”我想都没有想就和风姐姐一起去玩了。

我和风姐姐玩得正开心的时候,小鸟飞过来说:“气球,你赶紧和我走吧,你的小主人找不到你,正伤心地哭呢?”我不好意思地低下了头。小鸟把我送到了小主人的身边。

我想以后我一定不乱跑,让我的主人担心我了。(指导教师:薛美华)

知恩回报

泉州聚龙外国语学校204班 曾子隽

当我还是一棵小树苗的时候,有一次长满了虫子,以前的主人不管我了,我很痛苦。有一位植物专家听说了我的事,连忙拿着材料,赶快出门找到了我。他赶紧拿出杀虫剂,从上喷到下,虫子被杀死了,我感觉很舒服。

植物专家为了照顾我,就住到

了我的身旁,天天给我浇水,我们

成了最好的朋友。每天早上,我很

{中山外国语远足初三作文}.

高兴地对我的朋友说:“早上好!

我的朋友!”“早!小树苗,你的身体越来越健壮了!”然后我的朋友就开始给我浇水,帮我检查身体。

一天,刮起了大风,我想我这么脆弱,肯定会被吹倒的。就在我苦恼的时候,我的朋友拿着木板和绳子,帮我牢牢地固定住。我心里真感激我的这位朋友啊!

渐渐地,我长大了,长成一棵参天大树。树叶绿油油的,树干又粗又壮实。夏天来了,天气炎热,我的朋友累得睡着了,我赶紧伸出手为他挡住火辣辣的太阳。晚上,很凉快。风一吹,我的叶子就会沙沙响,我唱歌给我的朋友听。这就是知恩回报。 (指导教师:王亦心)

我发现了天空之城

泉州聚龙外国语学校302班 柳欣彤

今天早上,天空大雾迷漫,校园里的花草树木都被大雾给笼罩了,只见白茫茫的一片,通向教室的路也看不清了,教学楼在雾中时隐时现,幸好这条路天天要走上好几趟,要不然我可真要迷路了。

早读课下后,走廊上许多老师和同学围在一起议论纷纷,好像看到了什么。有一位老师说:“哇!太美了!”我急忙跑过去,使劲挤了进去,朝着老师们看的方向望去:“哇!真的好美呀!”原来是一团雾围成一朵白云的形状,聚拢在一幢房子的下半身,只有上半身露出来,远远望去,好像一座天空的城堡,在迷雾中若隐若现,真是一幅无法用语言形容的画呀!这真像神话小说中的天堂,我被这美景给迷住了,不禁惊叹:“难道这是天堂吗?是上帝住的地方吗?如果真的是,那太好了,我真想去那儿看看有没有万能的上帝,有没有可爱的天使?”

今天早上可真是一个神秘的发现,期待下次天空之城再次出现!

(指导教师:王美贵)

我的家人

泉州聚龙外国语学校304班陈光远

我有一个温馨的家,家中有奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟弟。

爸爸妈妈很忙,自3岁的时候,就是爷爷骑着自行车接送我上幼儿园。酷热的夏天,爷爷每天都是汗流浃背的。

6岁那年,爸爸妈妈为了让我得到更好的教育,把送我来到了聚龙外国语学校,但要住宿。当时,爸爸妈妈十分舍不得,因为我年龄小,又怕我吃不好,睡不好。开学时他们三天两头就会来学校看我,给我带好吃的。走的时候,妈妈总会心疼得掉眼泪。

每星期回家,爸爸总会关切地问:“儿子,在学校开心吗?饭好吃吗?吃饱没?有没有同学欺负你?”

每个星期回家,弟弟就会开心地跑过来抱着我叫:“哥哥你回来了,我好想你啊!。”

这个星期回家,刚吃完晚饭,奶奶就问我明天早餐吃什么?我说:“吃油条、豆浆。”第二天,奶奶就很早的起床做豆浆。外面还哗哗下着大雨,但奶奶还是打着伞,走了很远的地方买我爱吃的油条。

常说“父为天,母为地”。爸爸的爱像天上的太阳一样暖,洒在地上照着我。妈妈的爱像大树一样,为我遮风挡雨。我有这样的家人,我觉得我是世界上最幸福的人。 (指导老师:童淑洁)

三月桃花水

泉州聚龙外国语学校 304班熊思睿

是什么声音,像一阵阵马蹄声,轻轻地走过村边?

是什么光芒,像一盏明亮的灯泡,映照着蓝天?

啊,春天来了,大地苏醒了!三月桃花水,舞动着绚丽的彩霞,向前流淌,有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是飞驰的骏马。

每一阵波浪,都是一匹匹飞腾的骏马。那一滴滴的水滴,正如一匹正在奔驰的飞马,带着我环游世界。

三月的桃花水,是清脆的柳笛。

它在春风里遨游,无隐无踪,若隐若现,它默默无闻的为人们吹奏着美妙的曲子,在春天里游荡。

三月桃花水,叫人多陶醉。

啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们幼小的心田。

(指导老师:童淑洁)

小象求养记

泉州聚龙外国语学校304班 施绍煜

从前,有一只小象。父母因盗猎者的捕杀而死去。但是,小象并未放弃,开始寻找收养者。

它先找到了小猪。小猪热情地接待了它。可是一听到“收养”二字,小猪就停住了忙碌的手:如果我收养了它,那自己的食物不就还得分它一份。那我岂不是会饿死!于是,小猪婉言拒绝了小象的请求。

它又拜访了狮子。狮子拿出好吃的好喝的,堆了满满的一桌。可是,当听到“收养”二字时,狮子也犹豫了:我还没结婚呢!收养它,我的名声不是会一落千丈?所以,狮子也拒绝了。

最后,小象找到敲响了长颈鹿的家门。长颈鹿是出了名的心地善良,它不在乎食物和名声,立马就同意了。

长颈鹿和小象幸福地生活在一起。小象很会感恩,它一直记着长颈鹿对自

己的好。几十年后,长颈鹿老了,小象又开始悉心照顾长颈鹿。

(指导老师:童淑洁)

我心中的桥

泉州聚龙外国语学校305班卢梓聿

我心中的桥是多种多样的。

我心中的桥是彩虹的。就像彩虹一样高高挂在天空,有七种颜色,人走在上面,就像一只小鸟在天空中翱翔。

我心中的桥是金色的。在公路上的天空越过,通过世界各地。用黄金做的,金光闪闪美丽极了。

我心中的桥是一座星星桥。一颗颗星星架成桥,汽车从上面穿过,像一个美丽的女神飞过,在天空中洒下成千上万颗星星。就好像是在祝你平安。

我心中的桥是一座食物桥。在桥上摆着各种各样的美味佳肴。让你大饱口福,让你一吃忘不了。

我心中的桥是一座历史桥。因为它记载了中国人民以前的历史,也记载了我国曾经繁荣昌盛,国泰民安。让我们学到了古时候四大发明,也让我们学到了很多知识。

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