五年级作文竞赛

五年级作文竞赛篇一

五六年级作文竞赛精选题目

五六年级作文竞赛精选题目

一

在日常生活中，我们与自己的伙伴 朋友 亲人 师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求

3 书面整洁，字迹工整。

4 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。 二

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······

请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌 戏剧外，文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、 下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的 人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

（1） 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

（2） 人心齐，泰山移。

（3 ）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到„„。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、 的感觉真好 （40分）

要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别

要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（五）、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾„„选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个（ ）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于400字。

（八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合{五年级作文竞赛}.

作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

（九）、题目：意外的（ ）

要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

（十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。{五年级作文竞赛}.

（十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

（十三）、习作（30分） 题目：有趣的一堂课

要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(十四)、 题目： 嘿！我成功了！

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 （十五）、题目：一份 的作业

要求： 1、先将题目补充完整，如有趣、特殊„„等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

（十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

要求： (1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。 (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

（十七）题目：我不再________________ 要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”„„②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字

五年级作文竞赛篇二

五年级作文竞赛题目

五年级作文竞赛题目

（一）

题目∶________伴我同行

提示∶在我们的人生经历中，伴随我们成长的有很多东西，如∶亲情、友谊、关爱??请结合实际把题目补充完整，再举一、两个事例，写一篇400字以上的作文。

（二）

题目：谚语启示

提示：“欲要看究竟，处处细留心”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖，往往创造出美好的境界”、“少壮不努力，老大徒伤悲”??这些谚语引导着我们成长，鼓励着我们向上。选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的),体会它深刻的意义,结合自己的学习或生活中的经历，它让你想到了哪些事情?请自拟题目，选择一二件事情, 写一篇400字以上的作文，注意把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。

少壮不努力，老大徒伤悲

曾经在一篇文章中看到：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间，它是人们生命中的匆匆过客，去的快，来的也快。往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。美国的“发明大王”爱迪生， —生中竟有1000多种发明。他在79岁生日时，对客人说：“我有135岁了。”这岂不是很奇怪?原来爱迪生每天工作的时间比平常人多得多，他平均每天工作18个小时以上，这就等于延长了他的生命。瞧，爱迪生是多么的珍惜时间哪!

而有的人却只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在班上有些同学只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日？到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？

我们应该像爱迪生—样，珍惜观在的每一秒，只有这样，等到我们长大以后，就不会反悔年少时不该不珍惜当时的时间了。让我们永远记住这句谚语：少壮不努力，老大徒伤悲！{五年级作文竞赛}.

（三）

五年级作文竞赛篇三

五年级作文竞赛试卷

五年级作文竞赛卷

双江镇民族中心小学2014--2015学年度第一学期

竞赛要求：

1、本次参加竞赛学生在竞赛卷上均不得填写本校校名、本人姓名，只能在竞赛卷左上角指定位置填写学生编号；

2、作文中凡出现的真实人名、地名一律用□代替；

3、竞赛时间为60分钟。

4、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。 5、本次竞赛作文满分100分。

二、作文

生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。 要求：

1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。 2、写出学会感恩、感动和明白的道理；

3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作； 4、字数在600字左右。

我想对您说

五年级作文竞赛篇四

五年级作文竞赛试卷

大鳌镇南沙小学2016--2017学年度第一学期{五年级作文竞赛}.

五年级作文竞赛卷

竞赛要求：

1、竞赛时间为60分钟。

2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。 3、本次竞赛作文满分100分。

4、 请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。

二、作文

题目1：生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。 要求：

1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。 2、写出学会感恩、感动和明白的道理；

3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作； 4、字数在400字左右。

题目2：我不再________ 要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“粗心”、“贪玩”、“糊涂”、“懒惰”、“嫉妒”、“相信眼泪”②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在400字 左右。

五年级作文竞赛篇五

2014-2015第一学期五年级现场作文竞赛试卷{五年级作文竞赛}.

2014-2015学年度第一学期 小学五年级作文竞赛（决赛）

1. ＿＿的启示 要求：①把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等；②写出“一句名言”“一句古诗”等给了你什么启示。不少于400字 2．感悟幸福 提示：幸福，时时刻刻围绕在我们身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；如果你在学校得到同学的关怀，品味友情，那就是幸福„„请你选择合适的事例写下来，要有真情实感。 语句通顺连贯，内容具体，有中心。不少于400字

第1页1 共2页

五年级作文竞赛篇六

五年级语文阅读与作文竞赛试卷

五年级语文阅读与作文竞赛试卷

（时间：70分钟 满分：100分） 2013-05-23

班级：___________ 姓名：____________ 考号：___________

一、阅读积累。（17分）

（一）请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(8分)

《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》

（二）填空（9分）

1．天行健,君子以___________________。(《周易》)

2．不积跬步，__________________；不积小流，_________________。（《荀子》）

3．通过本学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的蔺相如，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩，有____________诸葛亮。

二、阅读并完成练习（28分） (一)《桥》（13分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）

2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉 （ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥

3.用“ ”画出比喻句。用“﹋﹋”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？ （3分）

4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？ （2分）

5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？

（3分）

（二）《亲情》（15分）

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄去。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔 拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁 乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。

老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 母亲絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住 停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！” 他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深（担心 牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起

的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měnɡ）。 1、选择括号内合适的字词，用“√”表示出来。（2分） 2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（2分） 3、选用文中的词语填空。（3分）

（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的 。

（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 。 对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 。 4、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）

5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”这句话的？（3分）

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。（3分）

三、古诗连线（5分）。

怪生无雨都张伞， 不脱蓑衣卧月明。 杨万里 归来饱饭黄昏后， 吹绿东风又一年。 吕 岩 萋萋总是无情物， 故烧高烛照红妆。 唐彦谦 只恐夜深花睡去， 同到牵牛织女家 李商隐 如今直上银河去， 不是遮头是使风。 刘禹锡

四、妙笔生花（50分）

题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉

妒”、“相信眼泪”„„

②要结合自己的生活经历，写出真情实感； ③字数在450—500字之间。