2017湖北孝感中考满分作文

2017湖北孝感中考满分作文篇一

2012孝感中考满分作文

2012孝感中考满分作文

有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

2017湖北孝感中考满分作文篇二

孝感市中考满分作文-2011孝感中考满分作文

2011湖北孝感中考作文题目：

1.《宁愿----》(先将文题补充完整，然后作文。文中不能出现真实姓名和学校名字)

2.在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手......有一些物，或书籍，或用具，或爱物......常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量......请以《同行》为话题写一篇作文(题目自拟，文体自定，文中不能出真实姓名和学校名字)

1.宁愿被忽视

忽视，可能很多人都不以为然。这种被人们排斥的行为，只用于一些渺小的事物。但一些平日不受关注的人却用自己的行为举止书写着格外精彩的篇章，用默默演绎那美好的景象。他们宁愿被忽视，但却是为了简单地付出。

清洁工，对，一些处于被普遍忽视的工作岗位的人们。当晨风还未唤醒那苍茫的大地，几乎空无一人的马路上刹那间出现了一个佝偻着的身影。这种情景，极少数人能领略。蜷缩在那温暖的被窝中的人们，似乎已忘却了他们匆匆奔跑过的马路是为何如此洁净，还边习惯地扔下几张纸屑。那些清洁工纵使工作环境上要逊色许多，但他们也有坚定顽强的心。他们懂得自己在别人眼里的卑微，也许他们不一定这么没自信，但行人鄙夷的眼光和一句句冷嘲热讽倒是十分清楚地表明了。在他们的世界中，即使丝毫的脏乱，都要立刻清除。有些人感慨他们的辛劳，或许他们只是心存一个简单的想法：把街道打扫干净，这是我的职责。这种实行的过程中，是完全不引人注目的，不小心可能还会得罪某位蛮不讲理的青年。这种付出，即使被忽视，他们也要把整洁献给每一个人，世界。也许你会轻蔑地一笑，但这是事实。

还有一种被忽视，叫做奉献，这其中就可能涉及到生命的止步。例如，战场上的战士们，当自己的战友或上级遇难时，他们都会第一时间冲过去，不容再思量片刻，喊出一句气势逼人的口号，替上级抵挡住那致命的一枪。当上级呜咽着，抱住那人，说着千句万句自责的话语。他，却已默默的去了。之后上级立下了丰功伟绩 ，战功流传千古。可那替上级挡箭的战士却无怨无悔，因为他宁愿被忽视，把自己的生死置于不顾，却也要为革命事业保住一个伟人。我们笑说他太傻，有谁知道，那背后的大无畏精神献出的不仅仅是生命啊！

世间有很多很多大家自认为很“傻”的人，但我想也许他们就有宁愿被忽视的品质吧。他们尽管也未必懂得忽视的含义，也不认可自己有那样的精神，只是义无反顾地去坚持，坚持那一份默默，那一份淡然……

2.宁愿在暴风中生存

那是一只出生不久的信天翁，在巢穴里等着母亲捕获回来。他总是见母亲冲进风暴中，顶着风暴的摧残艰难捕猎，最后满身疲惫着收获归来。

他也只见母亲在风暴中抗争，从未见过母亲飞到风暴的那边去。那时他就在想：在风暴的那边，是什么呢？

过了一段时间，他能飞了，便满怀期待地去感受飞翔的快乐。湛蓝的海水在天空的映衬下显得格外平静，轻微的海风拂动起点点波浪。他靠着近三米的巨翅在空中飞速滑翔，自由自在，随心所欲。突然的，他一个俯冲，用坚硬有力的喙，轻易捕到一条鱼，这样又重复了许多次，他吃饱了。本想飞到更远的地方，看那里是什么样的，但他更想回巢告诉母亲这一好消息，便自豪地挥动着双翅回去了。

没多久，一场猛烈的暴风雨来了，夹雪裹电、大雨滂沱、风力巨大，刮得海浪滔天。 母亲说：“走吧！孩子，咱们去搏击风暴。”

看着眼前这呼啸而来的暴风，他有些胆怯了，但拼搏是他们信天翁的天性，再加上他也想考验一下自己的力量，就鼓起勇气冲去了。

以往平静的海面在风暴的召唤下终于露出凶恶本性。他靠着巨翅贴近水面滑翔，希望找到猎物，更要时时堤防一个个铺天盖地的海浪。冷不防，他被一个巨浪击中，海浪把他深深拉入海里。他拼命振动那双翅膀，身体也极力往上蹿，好不容易才挣扎出水面，随之而来的巨大风力又把他刮退了好远。

3.问，与探索同行

大千世界充满了无数未知的领域,在人类面前形成一个个谜团。天性探索解密的人往往不服输, 调动一切智力、毅力、体力,只为探索、征服未知的世界。

问，始终与探索同行。面对光怪陆离的世界，面对芸芸众生，我们问天问地，问自己也问他人，以求探索出那些隐藏在现象背后的真理。我们问天问地，从包罗万象的自然、社会和日常生活中得到灵感。18世纪中叶，维也纳一名叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人，始终查不出结症所在。病人死后，经过解剖尸体才发现胸腔内挤满了脓水。他问自己，以后再遇到这种情况该怎么办。最后他从用手指关节敲击酒桶的情景上得到启发，探索出胸部疾病和叩击音变之间的关系。

我们问自己问他人，从自己和他人的经验中深入探索。亚历士多德认为：推一个物体，当不再推它时，物体会归于静止。1000多年后，这个似是而非的论断让伽利略产生了疑问。他用理想实验****了这个结论，奠定了牛顿第一定律的基础。

问，在某种意义上说是一种明确的目标。问，引发了思考；问，牵引着思考。问，是荒漠中水草丰美的绿洲，始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人；问，是暗夜里永远悬在北方的夜空的璀璨的北极星，为在无畏的探索中迷途的勇士指明方向。

在卢瑟福从阿尔法粒子小散射实验证实原子核存在后，发现原子核的质量数与质子数不符，他产生了疑问，在实验的基础上，积极思考，终于成功地预言了中子的存在，极大地推动了原子物理学的发展。这

对于一个只知重复实验，不善于提出质疑并思考的人来说，是不可想象的。如果像卢瑟福的那位学生那样，只知埋头工作，而不善于提出质疑、根本不思考，成功了不知为什么成功，而失败了也不知为什么失败，好象兢兢业业，其实却浪费了很多时间，这不可能取得成就。他之所以一无所获就是因为少了问的引导。

问，使人类走向高科技领域，使人类战胜自然，战胜自我。问，是人类创造发明的阳光雨露，是走向

成功的阶梯。

哥白尼说过：“人的天职在于勇于探索。”

让问与探索同行。让我们问天问地，从万象中有所得；让我们问自己问他人，不断总结，不断吸取，不断充实。让我们带着问，上下而求索。

4.希望与我同行

题记：

黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。

——莎士比亚

岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑。。。但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。

五岁，我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，那笑便如往日烟云，仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门，走进自己的房间，用被子使劲捂住耳朵，不去听不去想屋外的一切——那些争吵，那些眼泪，那些辛酸。

后来，母亲带着我去森林远足，那绿叶，那小花，拿大自然缤纷的一切，滋润了我干涸已久的心，我看见了希望，那时候，绽放在我小脸上的，是真的微笑，不复往日的虚假与无奈。在我孤独，渴望爱的时候，希望解除了我的困苦，希望，与我同行。

九岁，我懂了很多。

那一年，是我人生中第一个意义非凡的转折点，那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭，没有吵闹，只是一直很安静很安静的坐在我的小床

2017湖北孝感中考满分作文篇三

2012年孝感市中考满分作文：最美的声音

有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

<p align=right>追忆</p>

2017湖北孝感中考满分作文篇四

2013孝感中考满分作文：最美的声音

有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。我早早上床,躺在床上生闷气。过了好一会儿,我的气才渐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。{2017湖北孝感中考满分作文}.

就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

2017湖北孝感中考满分作文篇五

孝感市中考满分作文-湖北2011中考满分作文

智慧学习

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破

迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。 一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老

人格、品性境界之高尚。{2017湖北孝感中考满分作文}.

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。 学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不{2017湖北孝感中考满分作文}.

到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习 了吗?

学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。 钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华„„ 古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解 去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国 家，乃至世界。于学习中，品尝人间百态，

并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。 “学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。

踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋

作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。

2017湖北孝感中考满分作文篇六

湖北省孝感市八校联考2017届九年级12月联考语文试题(含答案){2017湖北孝感中考满分作文}.

孝感市八校联谊 2016 年联考九年级语文试卷

一、积累运用（25 分）

1．选出下列加点字注音有误的一项（ ）（2 分） ．．A．脚踝（huái） 鄙夷（bǐ） 逃窜（cuàn） 刻骨铭心（míng） ．．．．

B．抠出（kōu) 滞碍（zhì） 汲取（jí） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．

C．狡黠（xiá） 蜷伏（quán） 濒临（pín） 咬文嚼字（jiáo） ．．．．

D．棱角（lãng） 诘难（nàn） 脊梁（jǐ） 恪尽职守（kâ） ．．．．

2．选出下列书写有误的一项（ ）（2 分） ．．

A．逞辩 污蔑 掺杂 锲而不舍 B．作揖 怄气 要诀 面面厮觑

C．惘然 慨叹 桑梓 义愤填膺

3．下面语段中空白处词语填写恰当的一项是（ ．．D．荒僻 诓骗 ）（2 分） 嘻闹 恃才放旷

果树对人怀着 之心。石榴树的表达很热烈，它繁茂的树叶和灿烂的花朵，以及它 的果实都在证明这份情怀；枇杷含蓄而深沉，它绝不在意我的客人把它错当成一棵玉兰 树，但它在初夏季节告诉你，它不开玉兰花，只奉献琵琶的果实。我接受了树的 。现在 我的窗前有了两棵树，一棵是石榴，一棵是枇杷。我感激那个种树的 的前房东。

A．悲悯 重重叠叠 恩惠 素未谋面 B. 悲悯 重峦叠嶂 恩惠 素未谋面

C．悲悯 重重叠叠 馈赠 素不相识

4．选出下列有语病的一项（ ）（2 分） ．．．D. 悲哀 重重叠叠 恩惠 素不相识

A．神州十一号飞船充分吸收了神州十号飞船的技术优点，主要功能和技术指标保持不变。

B．在应城市青少年活动中心的水上吊桥上行走要抓住铁索踩稳木板，避免不出安全问题。

C．孝感市五运会“共襄体育盛会▪同享艺术精彩”群众文体活动展示在孝感体育场举行。

D．应城市实验初中《萤光》文学社刊设有“心灵之约”“社会经纬”“教师文苑”等栏目。

5．古诗文默写。（6 分）

①酒困路长惟欲睡， 。（苏轼《浣溪沙》）

② ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄之》） ③《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是 ， 。 ④“菊花、梅花、荷花、桃花”古人似乎对“花”情有独钟。请你选择其中的一种，写出相 连的两句： ， 。

6．名著阅读。（4 分）

不幸，那个女的和那点钱教他不能安心，他的心像一片绿叶，被条虫儿用丝给缠起来， 预备作茧。为这点事，他自己放不下心，对别人，甚至是对曹先生，时时发愣，所答非所问， 这使他非常难过。曹宅睡得早，到晚间九点多钟就可以没事了，他独自坐在屋中或院里，翻 来覆去地想，想的是这两件事。他甚至想起马上就去娶亲，这样必定能够断了虎妞的念头。 可是凭着拉车怎么能养家呢？他晓得大杂院中的苦哥们，男的拉车，女的缝穷，孩子们捡煤 核，夏天在土堆上拾西瓜皮啃，冬天全去赶粥厂。祥子不能受这个。

以上文字是老舍的名著《骆驼祥子》选段，请结合选文、联系原著回答：

（1）“那点钱”是指 。（1 分）

（2）在祥子眼里曹先生是一个 的人。（1 分）

（3）选文描写了当时的社会背景，你觉得这是一个怎样的社会？（2 分）

7．综合性学习。（7 分）

阅读，是心灵的旅行。为了培

养学生的阅读兴趣，提高阅读能

力，近几年，应城市各中小学校开

展了“书香校园”阅读活动。为搞

好本次活动，请你帮助完成以下任

务。

（1）应城市教育局最近完成了应

城市中小学阅读情况调查，

请根据右图统计表，简要说

明统计结果。（2 分）

（2）实验初中九（12）班将举行以“阅读伴我行”为主题的班会，准备请你在开场白中向大家

讲述阅读对于中学生成长的意义，于是，你这样说： （不少于 60 字）（3 分）

（3）读万卷书，行万里路。请你以“书籍”开头，仿照流行网络语言写一句话。（2 分） 网络语言：世界那么大，我想去看看。{2017湖北孝感中考满分作文}.

仿写：书籍

，

。 二、阅读理解（45 分）

（一）古诗词鉴赏（3 分）

武陵春 （李清照）

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

8．上片中，“物是人非”暗指1 分）

9．词中是如何表现作者对故人思念这份“浓愁”的？（2 分）

（二）文言文阅读（12 分）

阅读下列甲乙两个文段，然后完成 10—13 题。

[甲]

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡， 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，扶天子而令诸侯，此 诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以 资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁

在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变， 则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军 者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

（选自陈寿《隆中对》）

[乙]

亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求 闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏 武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策， 身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用 与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。 备称帝号，拜亮为丞相。

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》，有删改)

【注释】①魏武帝：曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。

③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。

10．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（ ）（2 分） ．．

A．曹操比于袁绍 躬耕于野，不求闻达 ．．B．高祖因之以成帝业 时左将军刘备以亮有殊量 ．．

C．此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 ．．

D．贤能为之用 备称帝号，拜亮为丞相 ．．

11．将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）

①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

②亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。

12．选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（ ）（3 分） ．．

A．甲文中诸葛亮分析政治形势认为刘备不可与曹操较量，也不可谋取孙权。

B．乙文中写诸葛亮“乃建奇策”，这里的奇策就是甲文中“外结好孙权，内修政理”。

C．甲文中诸葛亮除了分析政治、军事、地理因素外，还特别强调“人谋”的作用。

D．乙文中孙权因为一向心服刘备，又敬重诸葛亮的奇才和儒雅，所以派兵帮助刘备。

13．请结合文章内容，比较甲乙两文刻画的诸葛亮形象的异同。（3 分）

（三）现代文阅读(30 分)

母亲的花园

①大学毕业之后，我去巴黎学画。不料，不久父亲就溘然去世了。我慌忙飞返台北。一到家， 母亲的模样更令我惊骇：一身丧服既未换洗也不合身，骤然霜白而蓬乱的头发上，胡乱地戴上一 朵不成形的白线花。她看见我，仅咧咧嘴算是招呼了，看得出，她内心有着巨大的哀恸。

②为了让母亲健康而平安地活下去，我从旧书摊买来一大堆内容轻松的杂志和小说，希望能 驱散她心头的哀伤。可是，她无心看。我烧了她爱吃的菜端给她，她千般无奈地咬嚼两下，趁我 转身，又偷偷地吐在碗背后。从前，母亲的手灵活而优雅，煮出过精致的菜肴，织出过漂亮的毛 衣。现在，她两手竟像无事可做，一支烟接着一支烟，只有在为父亲折纸钱的时候，才又活起来， 看着银亮的冥纸在她手上灵巧转动，瞬间成了平整的元宝，我有了新的狂想，为什么不让妈妈学 画画呢？

③我把画架、纸、笔都准备好，堆置在她面前。母亲从小给人做养女，没受过正式教育，看

到这许多郑重的装备，不禁呆了。以后好一段时日，我假装毫不在意，偷偷观察母亲的动态。我 看到她在画架前片刻徘徊，片刻犹豫，终于怯生生拿起铅笔，试着在纸上轻淡地画一粒花生大小 的孩子，然后又匆忙涂掉，生怕别人看见。

④一天，母亲忽然在房里独自大笑起来。我已经许久没有听到母亲的笑声，惊奇地冲进房里， 只见她一边笑，一边遮掩画纸。“画得好丑，难看死了。”母亲笑着说。原来，她从旧书里翻出旧 日的画片，以刺绣般的耐心，一笔一笔在临摹金嗓子周璇的旧照。当年周璇高歌《龙年的桃花》 时，正是母亲和父亲在上海相识、相恋的年代。

⑤从那天起，母亲心头的郁结似乎得到宣泄。她起初画妇人、孩子，然后狂热地画花卉，黑 白的画面上开始染上颜色，色彩也由淡雅趋于灿烂。这时，我才了解到：在母亲胸中也藏着一颗 ．

从未被人注意到的艺术之心。这颗心在家务中躲藏了六十年，子女长大、丈夫去世后，才被召唤 出来。

⑥这段日子，可算母亲晚年最愉快的时期，她的性格也变得开朗洒脱。我们住公寓，没有自 己的花园，然而她和我画的花，高高低低挂满四壁，母亲怡然徘徊其间，得意地说：“这就是我 们的花园。”

⑦数年前，母亲得了肺心病，几度发病，最后因半身瘫痪进了疗养院。我从家中把画带来， 张贴在病房空白得可怕的墙上。母亲的脸上闪过一丝得意的神情。她虽然肉体上备受折磨，却表 现出了坚毅的忍耐力和强烈的求生意志。

⑧最终，母亲虽然还是去世了，可是，她在自己亲手建造的这座丰饶的花园中留下的遗言却 给了我无限的慰藉：“以前，你爸爸死的时候，我一点都不想活，想跟他去。现在我想活，想活 得更好……”

(奚淞/文 选自 2015 年 22 期《读者》，有删改)

14．阅读全文，说说题目“母亲的花园”有哪些含义。（2 分）

15．为了让母亲健康平安地活下去，“我”做了哪些努力？（3 分）

16．根据要求品味语言。（4 分）

（1）在母亲胸中也藏着一颗从未被人注意到的艺术之心。（品味加点词语）（2 分） ．

（2）一身丧服既未换洗也不合身，骤然霜白而蓬乱的头发上，胡乱地戴上一朵不成形的白线

花。（从描写的角度赏析句子）（2 分）

17. 本文写母亲主要运用了

的写作手法，其作用是 （3 分）

18．作者奚淞，台湾画家。他在母亲去世后写下了这篇散文。文章在网络上发表后很多网友跟帖，

有盛赞母亲的，也有夸奖儿子的，还有联系现实谈看法的。请你任选其中的一种写几句评说 的话跟帖。（2 分）

手机屏幕有多脏

①你知道吗？手机屏幕远比 ATM 机（自动取款机）和马桶冲水按钮脏。

②日前，中央电视台“生活实验室”栏目做了这样一个实验：从出租车司机的小屏幕手机、小 朋友玩游戏的大屏幕手机等几部手机的屏幕上提取细菌样本，将所有细菌样本分别与培养皿进行 涂抹接触，然后将所有培养皿放置于恒温、恒湿的孵箱之内。72 小时后，送检的每一个培养皿中，

都长出了不同颜色的清晰的菌落，最大的菌落有硬币那么大。不仅如此，经过对比后发现，所有 手机细菌样本的污染情况，都比 ATM 机细菌样本的污染情况严重。

③检测专家介绍说，在电子显微镜下，圆形病菌多数为葡萄球菌，条状病菌多为大肠杆菌、 绿脓杆菌等。老人、小孩或其他体弱者稍不注意，就很有可能因此感染消化道系统、呼吸系统等 方面的疾病。有皮肤病史的人，长期接触手机上的病原体，皮肤上的疮口有再次被感染的危险， 还可能会引起皮肤溃烂。现在家长喜欢把手机给孩子玩耍，更容易引起类似问题。不仅是触屏手 机，人们常用的笔、键盘、鼠标、办公桌等，上面都有不少这样的细菌。

④那么，我们该如何对手机进行日常保洁呢？在中央电视台所做的实验中，工作人员用一张 普通的一次性清洁湿巾对手机进行了擦拭。再次检测后，发现菌落数值由原来的 70 个降到了 10 个。专家提醒，正常的消毒保洁，对手机表面的清洁可以起到很好的效果。但要注意的是，手机 的清洁要与手的清洁一起进行，这样才能避免细菌的交叉传递。

⑤近日，德国专家针对手机消毒提出建议，不要使用玻璃清洁剂、酒精、洗涤剂或者肥皂水 来清洁手机屏幕。这些刺激性强、腐蚀性强的清洁产品虽然随手可得，但长期使用会侵蚀手机屏 幕，降低其灵敏性。电子产品不能用液体来清洁，因为液体会破坏手机电路，影响手机的使用。 最好使用专门的手机卫生喷雾来消毒，避免病毒和细菌通过手机传染给人。

⑥此外，用于擦拭电脑屏幕和其他电子产品的清洁布，也是清洁手机屏幕进行保洁的有效用 品，这种清洁布手机专卖店有售。如果暂时没有，也可用超细纤维眼镜布代替。还有，给手机屏 幕贴膜也不失为一种有效的方法。贴专业的保护膜不但可以防止屏幕出现划痕，而且会降低病毒 在手机屏幕表面聚集繁殖的可能性。

（庞健/文，选自 2015 年 2 月 6 日《成都商报》，有删改）

19．阅读全文，文中介绍的对手机进行消毒保洁的方法有哪些？（3 分）

20. 细读全文，选出不符合文意的一项 （ ．．．）（3 分）

A．从内容上看，全文可以划分为两个部分，一部分说明手机被细菌污染的程度，一部分说明如何对手机进行消毒清洁。

B．使用（接触）没有经过清洁的手机，老人、小孩或其他体弱者稍不注意，就很有可能因此感染消化道系统、呼吸系统等方面的疾病。

C．“经过对比后发现，所有手机细菌样本的污染情况，都比 ATM 机细菌样本的污染情况严重”，这句话运用了作比较的说明方法，突出了手机屏幕脏的程度之重。

D．德国专家建议不要使用玻璃清洁剂、酒精、洗涤剂或者肥皂水来清洁手机屏幕，因为一 旦使用它们就会侵蚀手机屏幕，降低其灵敏性。

21．请你设计一则广告语，提醒人们注意清除手机上的细菌。 （2 分）

弘扬“工匠精神”，驱动“中国制造”

①3 月 5 日，国务院总理李克强作政府工作报告时提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化 生产，培养精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在《政府工作 报告》中，让人耳目一新。

②曾几何时，山寨文化大行其道，大有变中国为“山寨中国”之势。“山寨”折射了中国企业过 度追求“投资少、周期短、见效快”的短期利益，忽略产品品质的现象。事实上，低端、低效、低 质量一段时间以来成了“中国制造”的标签。在当前激烈的国际竞争中，以高耗能产出低效益的粗 放式生产方式，必然遭到淘汰，变“中国制造”为“中国创造”的大势不可逆。在这一过程中，要用 好工匠精神这把利器来驱动“中国创造”。

③企业的竞争关键在于产品的竞争，产品的竞争又在于人才的竞争，而人才归根结底是一种