2017温医微生物作业

2017温医微生物作业篇一

2017年微生物技术及应用专业实习报告原创

实 习 报 告

微生物技术及应用专业相关岗位

个人原创微生物技术及应用专业相关岗位实习报告范文，有效防止雷同！简单修改即可

姓 名：王XX

学 号：20170820008

专 业： XXXX 指导老师： 实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

20XX年XX月XX日

1

目录 前言 ····················································3

一、实习目的及任务·····································3

1.1实习目的········································3

1.2实习任务要求···································3

二、实习单位（岗位）简介······························4

2.1实习时间········································5

2.2实习单位（岗位）简介··························5

三、实习内容············································6

3.1熟悉工作流程与工作程序························6

3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7

3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7

四、实习心得体会·······································8

4.1人生角色的转变·································8

4.3人际关系的拓展·································8

五、实习总结············································9

5.1实践是检验真理的标准··························10

5.2团队合作的重要性······························11

5.3良好的心态是学习工作中的基石················11

5.4学无止境，贵在坚持····························12

2

2017温医微生物作业篇二

2017届浙科版 生物 的进化 单元测试

一、选择题

1．下列有关实验或调查的叙述，不正确的是：（ ）

A．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图

B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短

C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深

2．下列有关H7N9禽流感病毒的说法，错误的是( )

3535A．以S标记的鸡胚细胞为培养基，可获得S标记的H7N9

32B．用P标记的H7N9进行侵染实验，可证明RNA是其遗传物质

C．H7N9的核酸不与蛋白质结合形成染色体，故其属于原核生物

D.H7N9与HIV病毒都容易发生变异

3．关于自然状态下的基因突变与基因重组，叙述错误的是 ．．

A.原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变

B.基因突变普遍存在并且可以随机的自发产生

C.基因突变必然导致种群的基因频率发生变化

D.基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期

4．根据现代进化论，下列说法正确的是

A．研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一只作为对象

B．突变的可遗传性阻碍生物进化{2017温医微生物作业}.

C．生物进化的实质在于微小有利变异的积累

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

5．右图中,甲､乙表示水稻两个品种,A､a和B､b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位

基因,①～⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是

A.①→②过程简便,但培育周期长B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期{2017温医微生物作业}.

C.③过程常用的方法是花药离体培养D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

6．下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.物种之间的共同进化都是通过不同物种之间的生存斗争实现的

B.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

C.由于环境污染,桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大,所以产生了新物种

D.自然选择决定了生物变异和进化的方向

7．下列相关叙述中，正确的是

A. 基因重组、基因突变、染色体变异都必然导致生物性状的改变

B．高等动物体内的非等位基因都遵循基因的自由组合定律

C．基因突变都可通过有性生殖过程遗传给后代

D. 多倍体植物的特点是种子和果实大，结实率低

8．（多选）下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（ ）

9．下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传

效应的序列。有关叙述正确的是

A． 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性

B．I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变

C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长

D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换

10．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

A.“狮虎兽”的诞生说明并不是所有物种间都存在生殖隔离

B.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化

C.高茎豌豆逐代自交，若后代基因型频率改变，则表明其发生了进化

D.一个种群内的基因频率改变在世代间具有连续性

11．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。

下列有关叙述正确的是( )

A. 突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型

B. 突变体若为一条染色体片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因

C. 突变体若为一对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型

D. 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因编码的肽链长度一定不

变

12．下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是 ．．

A.在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离

B.在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养

C.在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍

D.在诱变育种中，人工诱变能提高变异频率

13．下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述，正确的是

A.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条

B.产前诊断能有效地检测出胎儿是否患有遗传病

C.遗传咨询的第一步是分析并确定遗传病的遗传方式

D.人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA碱基序列

14． 根据现代生物进化理论，下列有关叙述正确的是( )

A. 在自然选择过程中，黑色桦尺蛾与灰色桦尺蛾表现为共同进化

B. 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C. 人工饲养的狮、虎交配产下的“狮虎兽”不育，不能说明狮和虎存在生殖隔离

D. 果蝇因生活环境等因素影响而长期选择交配，可能使种群的基因频率发生变化

15．若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为

A．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律

B．M表示基因型频率的改变，N表示生物的进化

C．M表示基因突变，N表示遗传信息的改变

D．M表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病

16．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。下图是该病的某家

系遗传系谱，检测得知该家系中表现正常的男性不携带该致病基因(用E或e表示)。下列叙

述错误的是

A．该病是伴X隐性遗传病

B．III2携带该致病基因的概率为1／4

EeC．III3的基因型可能是XX

D．测定G-6-PD可初步诊断是否患该病

17．果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。2号染色体上的翻翅对正

常翅为显性。缺失1条2号染色体的翻翅果蝇和缺失1条2号染色体正常翅果蝇杂交的F1，

F1随机交配得F2，则关于F2的判断不正确的是

A．染色体数正常的果蝇占1/2

B．翻翅果蝇占5/8

C．染色体数正常的翻翅果蝇占3/8

D．染色体数异常的正常翅果蝇占2/9

18．如图为某单基因遗传病的系谱图，在表现型正常的人群中携带者的概率为 1/100，据图

判断下列叙述正确的是

A．该遗传病是常染色体显性遗传病

B.3号与正常女性结婚，孩子一定不会患该病

C.5号与正常男子结婚，孩子患该病的概率是1/200

D.1号和 2 号再生一个女孩，患该病的概率是1

19．在一家族中发现一种罕见的单基因(A、a)遗传病,连续三代出现患者。为了研究其遗传

机理,科学家先对该家族第Ⅰ代的3、4号个体进行基因检测,结果是3、4号个体均不携带致

病基因。下图为该家族遗传系谱图,下列分析错误的是

A.该遗传病的根本原因是3号或者4号个体产生的生殖细胞发生了基因突变

B.7号、12号、14号个体均为杂合子

C.7号、14号个体的基因型相同的概率为1

D.通过该家族的调查不能确定该遗传病在人群中的发病率

20．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图所示），其中一种为伴性遗传。据图分析下

列有关判断不正确的是

A．甲病为常染色体显性遗传病

B．乙病为伴X染色体隐性遗传病

C．家系中Ⅲ-8的基因型有4种可能

D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，后代患甲病的概率为3/4

三、综合题

21．回答下列有关生物进化与多样性的问题。（8分）

奉贤区海湾国家森林公园是奉贤区最大的公园、上海最大的人工“绿肺”，公园绿地是城市

生态系统的重要组成部分，也是居民的主要休闲娱乐场所，是反映居民生活质量、环境质量

和建设生态型城市的重要指标。某生态小组为了研究开园后的环境变化和生物多样性情况，

开展了一定的调查。

（1）调查植物种群密度常用的方法是 ，在取样时应注意哪些因素对调查结果的影

响?_____________________、_____________________。

2（2）根据下面的取样调查表可估算出某物种的种群密度为________株／100m。

异。请简要解释这种现象。

①_______________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________________。

（4）辛普森多样性指数是测定群落组织水平最常用的指标之一。辛普森多样性指数大表示

物种多样性程度高。影响辛普森多样性指数的因素主要是 和 。

22．（10分）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是______________。

（2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法的优点是_______________________。

（3）由①和②通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的过程叫__________________，③培育出④过程叫________________，Ⅴ过程需要用___________________处理。

23．Ⅰ（10分）人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题：

（1）苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了________________而引起的一种遗传病。

（2）从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为________________。

（3）以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）遗传家系图，其中II4家族中无进行性肌营养不良的致病基因。

① Ⅲ4的基因型是 ；II1和II3基因型相同的概率为_______。

② 若Ⅲ5的性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其____________（填“父亲”或“母亲”）。

Ⅱ（10分）下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答：

（1）图中②所示的细胞是________。

（2）图中③、④所示的生物工程技术分别是________、________。

（3）过程④的完成需要用到的基因操作工具有____________________。

（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________________。

Ⅲ (8分)经研究发现卡那霉素能引起野生型苎麻植株（2N）黄化，育种专家向野生型苎麻的核基因组中随机插入已知序列的sDNA片段（含卡那霉素抗性基因），通过筛选得到突变体

2017温医微生物作业篇三

2016-2017年高三新课标生物寒假作业1 (4)

新课标2016-2017年高三生物总复习寒假作业5

一、单选题。

1. 下列有关细胞结构的叙述正确的是（ ）

A.有细胞壁的细胞都具有核膜结构

B.核糖体不具有生物膜结构，因此其组成中不含有磷脂和蛋白质

C.利用蛋白酶处理染色体后，剩余的丝状物主要是DNA

D.含有色素的细胞器只有叶绿体

2.下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（ ）

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

3.下列物质或结构中，含有C、H、O、N、P等元素的是（ ）

A.脱氧核糖 B.细胞膜 C.糖蛋白 D.脂肪

4.下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ）

A.大脑皮层是调节体温的主要中枢

B.温觉感受器只分布于皮肤

C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

5.生物在发生进化时（ ）

A.总是适应环境的

B.基因频率总是变化的

C.自然选择总是正向的

D.生物的变异总是有利的

6.科学家格里菲斯和埃弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了（ ）

A.证明DNA是主要的遗传物质，RNA也有遗传的作用

B.筛选肺炎球菌的药物

C.证明DNA是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质

D.证明DNA的复制是半保留复制

7.关于群落演替的叙述，错误的是（ ）

A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响

C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象

D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件

8.果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2以下分析正确的是（ ）

A.缺刻翅变异类型属于基因突变 B.控制翅型的基因位于常染色体上

C.F1中雌雄果蝇比例为1：1 D.F2中雄果蝇个体占3／7

9.右图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是（ ）

2017温医微生物作业篇四

2017届 人教版 微生物培养与应用单元测试

2017届 人教版 微生物培养与应用单元测试

1．某学校打算开辟一块食用菌栽培基地，以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理，准备食用菌栽培所需的各种原料和用具；然后从菌种站购来各种食用菌菌种。请回答下列问题：

(1)对买回来的菌种进行扩大培养，首先需制备试管培养基，写出制备固体牛肉膏蛋白胨培养基所需的原料：________、________、________、________、______。其中，提供氮源的是________。

(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同，配制培养基时各成分要有合适的________。在烧杯中加入琼脂后要不停地________，防止_______________________________ _____________________________________________。

(3)将配制好的培养基分装到试管中，加棉塞后将若干个试管扎一捆，包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入________中灭菌，压力________kPa，温度________，时间________。灭菌完毕拔掉电源，待锅内压力自然降到0时，将试管取出。如果棉塞上沾有培养基，此试管应________。

(4)使用高压蒸汽灭菌锅时注意，先向锅内倒入_______________________________ ________，把锅内水加热煮沸并将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭。

(5)从一支试管向另一支试管接种时注意，接种环要在酒精灯________(填“内”或“外”)焰灭菌，并且待接种环________后蘸取菌种，试管口不能离开酒精灯火焰附近。将接种的试管在适温下培养，长成菌落后放入________℃冰箱中保藏。

解析：

(或碳)源，牛肉膏、蛋白胨均含氮、碳元素。(2)在配制培养基时营养要协调，按培养的微生物对各种成分的需求来确定；在加入琼脂后，要不断搅拌，防止琼脂糊底而导致烧杯破裂。(3)玻璃器皿的灭菌应用高压蒸汽灭菌锅，在压力为100 kPa、温度为121 ℃条件下灭菌15～30 min。经灭菌后的试管棉塞上沾有培养基后，易被杂菌污染，所以应废弃。(4)高压蒸汽灭菌时，必须先加入水，待加热至排出全部冷空气后才能密闭高压蒸汽灭菌锅。(5)酒精灯外焰温度高，灭菌效果好。接种环经灼烧灭菌后要先冷却再蘸取菌种，否则会烫死菌种，导致实验失败。

答案：(1)牛肉膏 蛋白胨 蒸馏水 NaCl 琼脂 蛋白胨、牛肉膏 (2)比例 搅拌 琼脂糊底引起烧杯破裂 (3)高压蒸汽灭菌锅 100 121 ℃ 15～30 min 废弃 (4)适量水

(5)外 冷却 4

2．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。请分析回答问题：

(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于________培养基。

(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即________和________。

(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小。分解圈大，说明该菌株的降解能力________。

(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、________和________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

解析：(1)从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株，使用的培养基应是以原油为唯一碳源的选择培养基，通过控制碳源这种营养成分，来促进能高效降解原油的菌株的生长，抑制其他微生物的生长。(2)菌种纯化培养时，常采用平板划线法和稀释涂布平板法接种。(3)当固体培养基上长出单菌落后，可通过比较菌落周围分解圈的大小，来判断菌

株降解原油能力的大小。一般来说，分解圈越大说明该菌株的降解能力越强，反之则越弱。

(4)实验室培养微生物的过程中，常用灼烧灭菌法对接种环、接种针、试管口、瓶口等进行灭菌；用高压蒸汽灭菌法对培养基、试管等进行灭菌；用干热灭菌法对玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等进行灭菌。实验操作应在酒精灯火焰旁进行，因为酒精灯火焰旁可形成一个无菌环境，可防止微生物的污染。

答案：(1)原油 选择 (2)平板划线法 稀释涂布平板法 (3)强 (4)干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰

3．急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水中细菌、病毒的量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关的问题：

(1)检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的

水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为________________________________________________________________________。

上图所示的四种菌落分布中，不可能由该方法得到的是________。

(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组？________。为什么？_______________。

(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻璃棒、试管、烧瓶和吸管；③实验操作者的双手。其中，需要消毒的是________，需要灭菌的是________。

(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸、产气，现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具有塞子的试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)平板划线法所得菌落集中呈线状，D的菌落分布情况可判断为平板划线法接种。(2)为判断培养基灭菌是否合格，本实验需要对照。(3)消毒是指使用较温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子)。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。对人的手不能进行灭菌。(4)根据题意，大肠杆菌能发酵乳糖产生气体，故可观察有无气泡产生来判断大肠杆菌的有无。

答案：(1)稀释涂布平板法 D (2)需要 因为需要判断培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格) (3)③ ①② (4)通过无菌操作向试管内注入一定量待测水样，再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满，塞上塞子，混匀后置于37 ℃恒温箱培养24 h。若试管内有气泡生成，则说明水样中有大肠杆菌，否则，说明水样中无大肠杆菌

4 (2016·江西联考)无菌操作是微生物接种技术的关键；传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中，均要无菌操作。回答下列相关问题：

(1)消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理________。

①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀

A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧ D．以上全部

(2)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行________________，接种前要进行

________，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。

(3)在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是________。如图是利用________法进行大肠杆菌接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的，操作上应注意：

①每次划线前要____________________________________________________________；

②冷却后从上一区划线末端开始划；

③首尾区________。

(4)培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对固体培养基应采用的检测方法是________________________________，观察培养基上是否有菌落产生。

(5)利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌，也可以进行植物组织培养。与大肠杆菌培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入_______________________________。

(6)有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是_________________________________________。

[解析] (1)题中皮肤、饮用水、牛奶、果汁、酱油应做消毒处理，注射器、培养皿、接种环、培养基、手术刀应做灭菌处理。(2)配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行调整pH，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。(3)在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。进行平板划线时应每次划线前都要灼烧接种环，冷却后从上一区划线末端开始划，首尾区不连接。(4)接种前检测培养基是否被污染的方法为将未接种(接种等量无菌水)的培养基在适宜的温度下放臵适当时间，观察培养基上是否有菌落产生。(5)与大肠杆菌培养明显不同的是，用于植物组织培养的培养基中还需要加入植物激素(生长素和细胞分裂素)。(6)制作泡菜利用的是乳酸菌的乳酸发酵，但乳酸菌对青霉素敏感，加入青霉素会导致乳酸菌死亡，使发酵失败。

[答案] (1)A (2)调整pH 高压蒸汽灭菌

(3)防止外来杂菌的入侵 平板划线 灼烧接种环 不连接(不重叠)

(4)将未接种(接种等量无菌水)的培养基在适宜的温度下放置适当时间

(5)植物激素(或生长素和细胞分裂素)

(6)青霉素杀死了乳酸菌

5、 研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。{2017温医微生物作业}.

(1)配制好的培养基通常可以使用________法灭菌。与步骤②中培养基成分相比，步骤

③中培养基成分的最大区别是________。

(2)接种细菌常用的方法有___________________________________________________。 若经过④过程后获得的结果为图B所示，则所操作方法如图________所示。

(3)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是_______________________________________

________________________________________________________________________。

对步骤⑤某瓶中细菌计数的方法有两种，一种方法是________________，其菌落数可代表活菌数；另一种方法是________________，该方法需要借助一块特殊的载玻片，其名称为________________。

[解析] (1)培养基灭菌用高压蒸汽灭菌法，为筛选出能分解石油的细菌，所以石油是唯一碳源。(2)接种细菌常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。图B为平板划线法获得的结果，则操作方法如图甲所示。(3)步骤⑤进一步操作是为了筛选出分解石油能力最好的细菌，微生物计数可用稀释涂布平板法和显微镜直接计数法(血细胞计数板计数法)。

[答案] (1)高压蒸汽灭菌 石油是唯一碳源

(2)平板划线法和稀释涂布平板法 甲

(3)筛选出分解石油能力最好的细菌 稀释涂布平板法 显微镜直接计数(血细胞计数板计数法) 血细胞计数板(血球计数板)

6．(2015·高考全国卷Ⅰ)已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题：

(1)显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用________染色。微生物A产生的油脂不易挥发，可选用________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以________为碳源的固体培养基进行培养。

(3)若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用________直接计数；若要测定其活菌数量，可选用________法进行计数。

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35 ℃、40 ℃、45 ℃温度下降解10 g油脂所需酶量依次为4 mg、1 mg、6 mg，则上述三个温度中，________℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕________℃设计后续实验。

解析：本题主要考查了植物油脂的染色和提取方法、选择培养基的配制、微生物的计数以及确定酶的最适温度的实验设计等。(1)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)进行染色。微生物A产生的油脂不易挥发，不能用水蒸气蒸馏法提取，应用萃取法加以提取。(2)能产生脂肪酶的微生物B可存在于含有油料作物种子的腐烂物的土壤中，为了选择培养，固体培养基上应以油脂作为唯一碳源。(3)测定培养液中的微生物的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数；而要测定活菌数，则可利用稀释涂布平板法进行计数。(4)酶量需要最多的温度下，其酶活力最小，即酶活力最小的温度应为45 ℃。三个温度下酶活力最大的温度是40 ℃，但40 ℃不一定是该酶的最适温度，故应围绕40 ℃设计后续实验。

答案：(1)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 萃取法

(2)油脂

(3)血细胞计数板 稀释涂布平板

(4)45 40

7．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题：

(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。

(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。

(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两

据表判断，培养基甲________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________；

培养基乙________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析：(1)纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分：C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，葡萄糖苷酶将纤维二糖分解成葡萄糖。(2)刚果红可与纤维素形成红色复合物，但并不与水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有刚果红的纤维素培养基培养纤维素分解菌时，由于纤维素被分解，红色复合物无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。(3)培养基甲未使用琼脂，为液体培养基，不能用于分离单菌落。含有纤维素和刚果红(CR)的培养基可分离和鉴别纤维素分解菌。

答案：(1)纤维二糖 葡萄糖

(2)红 透明圈

(3)不能 液体培养基不能用于分离单菌落 不能 培养基中没有纤维素，不会形成CR—纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌{2017温医微生物作业}.

8．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：

(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_______________________ ___________________________________；

然后，将1 mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________。

(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过________灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是_____________ ____________________________________________________。

(3)示意图A和B中，________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分

进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中________的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高________的利用率。

解析：(1)取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，可依据是否产生菌落确定培养基的灭菌效果是否理想。由样品中菌株数计算公式：(C÷V)×M知：1 mL水样中菌株数为(38÷0.1)×100＝3.8×104，故每升水样中的活菌数为3.8×107。(2)利用接种环接种时，接种环需灼烧灭菌。利用平板划线法分离细菌时，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始，可以将聚集的菌体逐步稀释以便得到单个菌落。(3)稀释涂布平板法是用涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面，故培养后产生的菌落应随机分布在培养基表面，即B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。(4)液体培养基通过振荡可提高溶氧量，同时使菌体与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率，从而提高细菌的生长速度。

2017温医微生物作业篇五

2017年高考生物核心知识点汇总

2017年高考生物核心知识点汇总

2017年高考从高三开学就已经开始备考了，也许你现在的成绩还不是很理想，也许你离你的目标还有很远，也许你承受着很大的压力，但是，哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望!今天给大家带来生物知识点总结，希望宝宝们努力地背下来，像国足哥哥们一样，厚积薄发!

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。{2017温医微生物作业}.

5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章生命的基本单位--细胞

7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8.生物界与非生物界还具有差异性。

9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

10.一切生命活动都离不开蛋白质。

11.核酸是一切生物的遗传物质。

12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。

14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。

21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。

23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。

24.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。

25.酶的催化作用具有高效性和专一性。

26.酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。

27.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

28.光合作用释放的氧全部来自水。

29.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

30.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。

32.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。

34.营养生殖能使后代保持亲本的性状。

35.减数分裂的结果是，产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。

36.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

37. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

38.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子(两种基因型)。

39.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的 。

40.对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。

41.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等)，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)

42.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

43.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体，胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。

44.胚的发育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体 。

45.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢;背光的一侧生长素分布的多，生长的快。

46.生长素对植物