2017版寒假作业八年级语文

2017版寒假作业八年级语文篇一

2017高一寒假作业语文(六) Word版含答案

寒假作业（六）

基础知识+社科文阅读

一．基础部分

1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

A．凯觎 阿谀 B．沉浸 尽管 C．蝌蚪 瞌睡 D．殷红 氤氲 文娱 觐见 窠臼 阴霾 尔虞我诈 加官晋爵 苛捐杂税 绿草如茵

（ ） 向隅而泣 噤若寒蝉 扭伤踝骨 万马齐喑 （ ） 2．下列词语中没有错别字的一组是

A．湮没 流光异彩 B．盘踞 身体力行 C．啜泣 闲情逸致 D．殉私 意气用事 无济于事 少安毋躁 披沙拣金 锦心绣口 割鸡焉用牛刀 柳岸花明又一村 流水不腐，户枢不蠹 千里送鹅毛，礼轻情意重

（ ） 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①夕阳西下，暮色 ，无边的林海，发出了阵阵的松涛声。 ②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的 力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。

③从刀郎成名的那天起，怎样定义和评判刀郎及其歌曲，在音乐理论界就存在着两种截然相反的声音，而且至今也没能达到 。

④某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜曲解、篡改 伪造历史，危害极大。 A．苍茫 整治 共鸣 以至 B．苍茫 整合 共识 甚至 C．苍莽 整治 共识 以至 D．苍莽 整合 共鸣 甚至

（ ） 4．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A．举国上下纷纷捐款捐物，向印度洋海域遭受地震海啸灾难的人民伸出援助之手；你却无动于衷，细大不捐。真该想一想，这样做，你不感到羞愧吗？

B．一些地方的执法者缺乏反家庭暴力的法律意识，一句“清官难断家务事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管辖之外，这直接影响法律的制定和执行。

C．一方水土养一方人。人才成长欣欣向荣，变化的奥秘就在于他们努力营造人才成长

的良好环境。

D．不能否认，工业造成的大气污染已到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后堂而皇之地进入我们的生活。

5．下列各句中，标点符号的使用正确的一句是

（ ） A．他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》。你们看，他着装潇洒，神态从容；情绪饱满，动作有力；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。

B．我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？

C．总之，在伊拉克得手，从一个时期看，美国可能成为国际大棋局的“最大赢家”；而从长期看，海湾地区新的矛盾凸现，美国将面临新的更大烦麻。

D．他常用“蚊子叮泥菩萨（看错了对象）”这一歇后语，幽默、诙谐地批评那些不重视调查研究、指挥莽撞、办事马虎的同志。

6．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是

（ ） A．伴随铁路客运高峰的到来，写有“严禁携带危险、易燃、易爆物品上车”的字样悬挂在火车站入口处，提醒人们要有安全防范意识。

B．昨天我从你这儿拿走的那本语文复习资料，没用，等明天有空我再还给你。 C．《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。

D．SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。

二、阅读部分

莫把汉学当国学

日前，美国著名汉学家史景迁携带《曹寅与康熙》等新书来华举办首发式，并在多所高校进行讲座，在学界和媒体引发新一轮“汉学热”。但笔者以为，“汉学”当热，然不可将之混同为“国学”。

汉学是外国尤其是欧美国家学者研究和介绍中华文化的学问，历经游记性汉学、传教士汉学、学院派汉学，以及侧重研究中国现实问题的“中国学”等几大阶段，至今已有600多年历史。面对中国浩瀚的文化和复杂的现实，汉学家们皓首穷经，著书立说，既促进了中

华文化的海外传播，也带动了中外文化的交流融合，甚至改写了世界的文明进程。比如，欧洲“启蒙运动”就深受来华传教士介绍的儒学的启迪。

不过．中国学界对汉学的追踪和介绍仅有100多年的历史，且忽冷忽热，不成系统。其中，上个世纪二三十年代和八九十年代，国内曾分别兴起一股“汉学热”，原因是这两个时段中国社会变动剧烈。思想争鸣活跃，国人迫切希望通过汉学来了解外国人是如何看待中国以及中华文化的。此次史景迁访华引发的新一轮“汉学热”，则是在经济全球化和文化多样化时代背景下，国人试图借助汉学对自己国家崛起和文化复兴进行的一种心理上的印证和调适。不难看出，汉学不仅是中华文化走向世界的桥梁，还是中华文化反观自身的镜子。通过汉学，中华文化既能发现自己的优缺点、长短处，也能了解自己在世界文化生态中的方位和价值。

然而，汉学虽有重要价值，但亦不可无限拔高。因为，汉学在本质上是一种“西学”，是西方人用西方价值观念、学术范式来研究中华文化的学问。对汉学家而言，中华文化仅仅是学术研究的客观对象，就像实验室的试验品或博物馆的展览品一样，很难内在于自己的生命，灌注以自己的情感，更很少自有弘扬和光大的责任感。

但是，中国人注定做不了中华文化的旁观者。因为千百年来积累沉淀下来的中华文化，亦即通常所说的国学，是我们整个国家和民族的精神命脉，正如国学大师章太炎所言：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。”所以，中国人尤其是中国学者，须对国学有一种“为天地立心，为生民立命．为往圣继绝学，为万世开太平”的使命感，否则，遗失国学就等于抛弃了传统，丢掉了根本，割断了自己的精神命脉，整个国家和民族就会得历史失忆症和精神分裂症。

令人遗憾的是，百余年来中国人一度迷失国学，崇拜西学，形成了一种与“西学心态”互为表里的“汉学心态”——前者指试图以西学取代国学，后者指像汉学家一样把国学仅视为学术研究的对象，不再用生命和情感去体验并证成国学的优美价值。尤其是近些年，中国学界还出现了以获得外国汉学奖项为荣，谋求学术名望乃至经济利益的灰色学术现象。上述现象的实质是国学的“汉学化”。如任其发展下去，国学将会变成一种“在中国的汉学”，而汉学乃至西学则会变成“在中国的国学”。

总之，汉学当热，但不能将之混同为国学，更不能以之取代国学。我衷心祝愿汉学能早日成为国际显学，更希望中国能大踏步复兴自己的国学，同时热烈欢迎海外汉学回家，使自己成为世界汉学的中心。

1．下列对“汉学”的理解，不正确的一项是（3分）

A．汉学是中外学者研究和介绍中华文化的一门学问，其研究介绍者主要是欧美国家的学者。

B．汉学已有600多年历史，要经历了游记性汉学、传教士汉学、学院派汉学和“中国学” 等几大阶段。

C．汉学研究不但促进了中华文化的海外传播，带动了中外文化的交流融合，甚至改写了世界文明进程。

汉学是中华文化反观自身的镜子，通过汉学，中华文化能知道自己的长短与在世界文化中的方位和价值。

2．关于“汉学与国学”，下列表述不正确的一项是（3分）

A．汉学与国学都是研究中华文化，而汉学仅仅把中华文化作为学术研究的客观对象。

B．国学的产生没有汉学早，国学研究仅有100多年的历史，且忽冷忽热，不成系统。

C．汉学是用西方价值观和学术范式研究中华文化，国学则注重用生命和情感体验中华文化。

D．国学是千百年积淀下来的中华文化，国学研究应当负有弘扬光大中华文化的责任感。

3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）

A．上世纪国内两次兴起“汉学热”，是因为当时中国社会的变动和思想的活跃，迫使国人希望通过汉学来了解中国及其文化。

B．国学是我们国家和民族的命脉，是立国的源泉，没有了国学，就丢失了根本，丢失了历史，丢失了精神。

C．近几年中国学界出现了国学的“汉学化”现象，国学已经变成了“在中国的汉学”，汉学也变成了“在中国的国学”。

D．作者认为，汉学当热，希望汉学能早日成为国际显学，但他同时指出汉学不可以取代国学，国学应当大踏步地复兴。

寒假作业（六）参考答案

一、

1．A（全读yú B项“尽管”中的“尽”读jǐn，不读jìn C项“扭伤踝骨”中的“踝”读huái，不读kē D项“殷红”中的“殷”读yān，不读yīn）

2．C（A项“流光异彩”中的“异”应写作“溢” B项“柳岸花明又一村”中的“岸”应写作“暗” D项“殉私”中的“殉”应写作“徇”）

3．B（“苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远，没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物，“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境，应选用“苍茫” “整治”指通过具体活动使某项工作有条理，“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”，故应选用“整合”“共鸣”着重指由别人的某种情绪引起的相同情绪，“共识”则侧重指共同的认识。据语境，显然是说“音乐理论界至今对刀朗及其歌曲没有产生共同的认识”，故应选用“共识”“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“甚至”，连词，提出突出的事例，有更进一层的意思。据语境，应选用“甚至”）

4．A（捐：抛弃，舍弃。细大不捐，细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄，用在这里与语境明显不合。其它各项中的加点词语的运用都是正确的。清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人：指一定的环境造就一定的人才，多含褒义。堂而皇之：形容公开，不加掩饰）

5．C（A项“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括，应将破折号改为冒号 B项前半部分尽管有疑问代词“什么”，但并没有疑问语句，是一个陈述句；后半部分是一个带有选择问语气的复句。应将第一处的问号改为句号，第二处的问号改为分号 D项错用括号，连接歇后语的比喻部分与解释部分应用破折号）

6．C（A项“主谓不搭配”，可在“字样”后加上“的横幅” B项“表意不明”，“没用”有歧义，可以表示“没有使用”，也可以表示“没有用处” D项“语序不当”，应改为“建立科学的预防制度和严格的隔离制度”）

二、

1．A “中外学者”理解不正确，应为“外国尤其是欧美国家学者”。

2．B “国学的产生没有汉学早”，原文无此信息；“国学研究仅有100多年的历史”，应为“中国学界对汉学的追踪和介绍仅有100多年的历史”。

3．D A．“国人希望通过汉学来了解中国及其文化”不正确，应为“国人迫切希望通过汉学来了解外国人是如何看待中国以及中华文化的”。B．“国学是我们国家和民族的命脉”不正确，应为“国学是我们国家和民族的精神命脉”。C．“国学已经变成了‘在中国的汉学’，汉学也变成了‘在中国的国学’”不正确，原文是说“如任其发展下去，国学将会变成„„”。

2017版寒假作业八年级语文篇二

2017高一寒假作业语文(十二) Word版含答案

寒假作业（十二）

基础知识+文言文阅读

一、语言基础知识及运用

1、下列词语中没有错别字的一组是( )

A、脉搏 兵慌马乱 度过难关 冒然从事

B、辐射 协从不问 关怀倍至 渊远流长

C、坐镇 食不果腹 毕恭毕敬 委曲求全

D、震撼 以逸代劳 严惩不待 仪义直言

2、下列词语中没有错别字的一组是( )

A、怄气 和事老 殉情枉法 黯然销魂

B、通缉 连锁店 钟灵毓秀 额手称庆{2017版寒假作业八年级语文}.

C、渲泄 绩优股 委曲求全 绿水青山

D、表率 白内瘴 震耳欲聋 涣然冰释

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( )

A、散文随笔的自由性和开放性，很大程度上满足和适应了现代人所需要的东鳞西爪、吉光．．

片羽，但又不乏革新性与创造性的精神表达。 ．．

B、目前，被称作“中国结”的巨型立交已经崭露头角，只等拆除围挡，即可马上通车，之．．．．

后微高架很快将启动龙川路下穿通道工程。

C、冬天已至，老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，方式以．．．．

步行为宜，时间最好选在傍晚，同时也要注意保暖，防止着凉。

D、由于管理不善，现在的地摊文学颇有瓦釜雷鸣之势，不能不引起有关部门的高度重视。 ．．．．

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A、作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的

黑格尔”。

B、由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动

也是富有创造性的。

C、古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求

美好生 活的愿望。

D、本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然

有很大的改进空间。

5、下列句子中，没有语病的一项是( )

A、一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越

来越为国人所认知。

B、此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优

先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

C、贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集

起来，加工成药材。

D、马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学

爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

6、下列各句中，没有语病的一项是( )

A、中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表

达能力。

B、虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得这样的成绩，确实可说堪称

不易。

C、大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。

D、通过捐款、创办公益基金的方式回报社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。

7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

阳光明媚的三月，我们一行相约到少林寺游玩。__________不知不觉间，我们已游遍

寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。

①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。

②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。

③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。

④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨

壮观的天王殿。

⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。

⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。

A、③⑥④⑤②① B、③④⑤②①⑥

C、 ③②①⑥④⑤ D、③②⑥④⑤①

二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成8——11题。

先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生{2017版寒假作业八年级语文}.

少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕，

欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。” ．

先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大

典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写．．

讹多。奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字．．

同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，．

俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，．

卒以撰述名于时，盖自先生发之。

先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。其在都，载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，使其主于乡贤祠，以助勤学之士。在福

建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海

内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。

先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通

六书，有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人

士传诵吟咏，至今不辍。 （孙星衍《朱先生筠行状》）

先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过亦掩覆之，

后进之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教

官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗．．．

文集若干卷。

（节选自姚鼐《朱竹君先生别传》）

8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A、复奏请采录《永乐大典》逸书 逸：散失 ．

B、奏请仿汉熙平、唐开成故事 故事：先例 ．．

C、未遇时皆在先生幕府 遇：得志 ．

D、劝人为学先识字，语意殷勤 殷勤：周到 ．．

9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A、御制诗以纪其事 若舍郑以为东道主 ．．

B、乃不敢引疾 度我至军中，公乃入 ．．

C、四海好学能文者 事所以不成者 ．．

D、 去而人爱思之 今行而无信 ．．

10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A、朱筠才智过人，淡泊名利。他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；

志趣超脱，不汲汲于仕途。

B、朱筠倾心学问，推进学术。他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对

当时学人产生深远影响。

C、朱筠兴趣广泛，豪爽好客。他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常

满，饮酒论学终日不辍。

D、朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，

待门下学子亲若同辈。

11、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。（3分）

译文：

（2）既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。（3分）

译文：

（3）时于其闲属文，其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。

译文： （4分）

寒假作业（十二）参考答案

一、语言基础知识及运用

1、【答案】选C【解析】 A项，慌—荒，度—渡，冒—贸； B项，协—胁，倍—备，渊—源； D项，代—待，待—贷，直—执。

2、【答案】选B【解析】A项，“殉”应为“徇” ；C项，“渲”应为“宣” ； D项， “瘴”应为“障”。

3、【答案】选D 【解析】A项“吉光片羽”比喻残存的珍贵的文物；B项“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领；C项“量入为出”指根据收入的多少来确定支出的限度，这里应用“量力而行”；D项“瓦釜雷鸣”比喻庸才、庸事等声势显赫。

4、【答案】 C 【解析】A项搭配不当，“充满”与“辩证法”不相搭配；B项语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前，“技术活动”与“艺术活动”交换； D项句式杂糅，“但就其„„方面”句式杂糅，应改为“但其章节设置、阐释深度方面„„”或“但就其„„来说”。

5、【答案】选A 【解析】B项语序不当（不合逻辑），正确语序应是：“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”；C项偷换主语，“采集”的主语应该是“人们”，而“贝母”应该是“被（人们）采集起来„„”；D项不合逻辑（语序不当），“不仅„„还”表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是„„先驱。”

6、【答案】D、

【解析】A项成分残缺，“具有”缺主语；B项语义重复，“堪称”即“可以称”，与句中的“可”有重复；C项不合逻辑，古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为男子的代称。“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。

7、【答案】选C 【解析】 按照游览的空间顺序排列即可。先是“少林景区”，然后“少林寺方向”，接下来“少林寺的门前”，之后“走进少林寺”，后是“沿着一条甬道往里走”，是“天王殿”，最后“该殿”怎么样。

二、文言文阅读（19分）

8、【答案】选D【解析】D项“殷勤”应解释为“情意深厚”、“恳切叮嘱”。该词义在《长恨歌》“临别殷勤重寄词”中得到体现。

9、【答案】选B【解析】B项中“乃”均解释为“才”；A项中第一句“以”解释为“来”，表目的，第二句“以”是介词，译为“把”；C 项第一句中的“者”表示人，译为“„„的人”，第二句中“者”为助词，和后句中的“也”构成判断语气；D项第一句“而”表示转折关系，第二句“而”表示假设关系。

9、【答案】选D【解析】本题是对阅读材料相关文章的综合考查，重在对文章内容的概括和分析。能力层级为C级。D项“待门下学子亲若同辈”错误，原文未曾提及。

10、译文：（1）先生认为经学的根本就在于文字的解释，在安徽刻版印行许慎的《说文解字》，

2017版寒假作业八年级语文篇三

2017七年级上语文寒假作业

七年级语文 17年 1月 15日

初一语文寒假作业——字词篇 字 音第一单元

痴想（ ） 隐秘（ ）铁青（ ）凝成（ ）诱惑（ ）喧腾（ ）瞬间（ ） 扎根（ ） 挣扎（ ）包扎（ ）几乎（ ） 闷热（ ） 弹子（ ） 训诫（ ） 嶙峋（ ）纳罕（ ）啜泣（ ）耸立（ ）迂回（ ） 头晕目眩（ ） 活泼（ ）颤抖（ ）晕倒（ ） 崩土（ ） 着眼（ ） 屡次（ ） 回旋（ ）旋风（ ）病蝉（ ）身躯（ ）聒噪（ ） 复杂（ ） 短暂（ ） 固执（ ） 砂粒（ ）岔口（ ）卑微（ ）宽恕（ ）小心翼翼（ ）一丝不苟（ ）零落（ ）断续（ ）收敛（ ）艰苦（ ） 坚硬（ ） 痕迹（ ） 荀子（ ）斜阳（ ）生命历程（ ） 响彻（ ）完结（ ） 碌碌无为（ ） 幽思（ ） 踱步（ ）岔路（ ）栅栏（ ） 苍翠（ ）悔恨（ ） 羞耻（ ） 摘下（ ） 陡坡（ ） 绞架（ ） 由衷（ ） 第二单元

悲哀（ ）衰老（ ）丫杈（ ）嫌恶（ ）肃杀（ ） 笑柄（ ）瑟缩（ ） 寂寞（ ）憔悴（ ）诀别（ ）荡漾（ ）什物（ ） 惊惶（ ）惊慌失措（ ） 傲然（ ） 宽恕（ ）恍然大悟（ ）苦心孤诣（ ） 庞然大物（ ） 倘若（ ） 模样（ ）惩罚（ ）堕落（ ）点缀（ ）抹杀（ ）抹布（ ） 攥着（ ） 逮捕（ ）逮着玩（ ）怦怦（ ）树杈（ ）寒战（ ）寒颤（ ） 领养（ ） 撒谎（ ）挨说（ ）小藏刀（ ）友谊（ ）亲昵（ ） 倚靠（ ） 懵懂（ ） 均匀（ ）胸脯（ ）果脯（ ） 拽走（ ）袅袅（ ）受宠若惊（ ）腻乎（ ） 静谧（ ） 回溯（ ） 无可奈何（ ）无所顾忌（ ） 羞涩（ ） 温馨（ ） 恬静（ ）蠕动（ ）蓦地（ ）信服（ ） 嫩芽（ ）霎时（ ）拆散（ ） 委屈（ ）水波粼粼（ ）各得其所（ ）熬夜（ ）熬菜（ ） 咕咕（ ）散步（ ） 散文（ ）嗅觉（ ） 膝盖（ ） 繁衍（ ） 姊妹（ ） 乘凉（ ） 烦闷（ ） 闷热（ ） 荫蔽（ ）荫庇（ ） 菡萏（ ） 匿笑（ ） 慈怜 （ ）花瓣（ ） 沐浴（ ） 祷告（ ）祈祷（ ）并蒂（ ）花蕊（ ）花瑞（ ） 第三单元

朗润（ ） 酝酿（ ）卖弄（ ）婉转（ ）宛转（ ）呼朋引伴（ ）黄晕（ ） 烘托（ ） 舒活（ ）落地（ ）花枝招展（ ）嘹亮（ ）静默（ ）鸟巢（ ） 钻出（ ）嫩绿（ ）蓑衣（ ）眨眼（ ）稀疏（ ）抖擞精神（ ）涨水（ ） 抚摸（ ）应和（ ）薄烟（ ） 第四单元

迁徙（ ）销声匿迹（ ）涵养（ ）恬静（ ）千呵万护（ ）天真无邪（ ）

欢畅（ ）休眠（ ）峰峦（ ）预兆（ ）轻盈（ ）弥漫（ ）征兆（ ） 斑鸠（ ）孵卵（ ）露面（ ）音域（ ） 朝霞（ ） 顷刻（ ） 月晕（ ）

初一语文 17年 1月 16日

晕倒（ ）匀称（ ）狩猎（ ）喧嚣（ ）挣扎（ ） 哀号（ ）嗉囊（ ） 笼罩（ ）弱肉强食（ ）喑哑（ ）莴苣（ ） 大颚（ ）螽斯（ ）扰乱（ ） 哀鸣（ ） 喧嚣（ ）篡夺（ ）劫掠（ ）酷爱（ ）窸窣作响（ ）夜色苍茫（ ）更胜一筹（ ）不容置喙（ ）开膛破肚（ ） 津津有味（ ） 断肢残腿（ ） 毫不犹豫（ ）吮吸（ ）追捕（ ）气氛（ ）立即（ ）作料（ ） 椭圆（ ）轨道（ ）干扰（ ）观测（ ）指令（ ）合算（ ）海域（ ） 畅谈（ ） 里程碑（ ）昂首挺立（ ）一叶孤舟（ ）遥遥在望（ ） 地轴（ ） 压轴（ ）晨曦（ ） 妩媚（ ）屏息（ ）寰宇（ ）奏鸣（ ）谆谆诱导（ ） 普照寰宇（ ） 第五单元

呈报（ ）滑稽（ ）陛下（ ）精致（ ）赏赐（ ）爵士（ ） 华盖( )炫耀（ ）称职（ ）妥当（ ）头衔（ ）骇人听闻（ ）随声附和（ ）授予（ ）坐骑（ ）女娲（ ）澄澈（ ）莽莽榛榛（ ）疏星（ ） 闲游（ ）绵延（ ）灵敏（ ）神通广大（ ）哞哞（ ）踉踉跄跄（ ）孪生（ ）嬉戏（ ） 潺潺（ ）眨巴（ ）红润（ ）痒酥酥（ ） 饶头（ ） 庇护（ ） 凯歌（ ）泥泞（ ） 旷野（ ） 愚蠢（ ） 禁止（ ） 兴高采烈（ ） 二、字 形

chī（ ）想 mì隐（ ） níng（ ）成 yîu huî（ ）（ ） xuān tãng ( )( ) chuāng（ ）口 huàn（ ）想 jìng（ ）然 kē（ ）粒 piāo（ ）来 màn（ ）湿 kū( )干 pān ( )登 zhā( )根 jī( )乎 fú( )在 海cháo ( ) shùn ( )间 训jiâ( ) sǒng ( )立 yū( )回 níng ( )视 chuî qì( )( ) 纳hǎn（ ） lǚ（ ）次 陡qiào（ ） pãng（ ）乱 xuán yá（ ）（ ）手qiào bì（ ）（ ）āo tū （ ）（ ）guàn（ ）木 bēng ( )土 安wâi ( ) 疲fá( ) yūn ( )倒 mēn ( )热 子dàn ( ) chàn ( )抖 zhuï ( )眼 zhã（ ）断āi（ ）求 là（ ）下 瘦骨lín xún（ ）（ ）心jīng（ ）肉跳 头yūn （ ）目xuàn（ ） 小心yì（ ）yì（ ） líng（ ）落 断 xù（ ）guō zào ( )（ ）收liǎn（ ） 宽shù（ ） guō guō（ ）（ ） 一丝不gǒu ( ) fù( )杂 hãn ( )迹 bēi ( )微 líng ( )

落 duàn ( )续 飞yuān ( ) 一mãi ( ) zàn短( ) 病chán ( )

初一语文 17年 1月 17日

hū( )朋引bàn（ ）dǒu sǒu（ ）（ ）精神 花枝zhāo（ ）展 jǐn（ ）绣 fǔ( )摸 鸟cháo（ ） hïu( )咙 披着suō( ) 斗lì（ ） jiàn( )壮 宽chǎng( ) xiǎng（ ）晴 wēn( )晴 安shì（ ） 肌fū（ ） xiù( )气 绿píng（ ） 水zǎo（ ） zhù( )蓄 chãng( )清 空líng（ ） 水 mî（ ） 画蓝wāng wāng（ ）奇jì（ ）huàn( )醒 zhuï( )落 cí( )善 急cù（ ） níng( )成 qián( )伏 主zǎi（ ）升tãng（ ） bâng( )发 冲cì( ) xuán( )律 jīn津有味( ) 断zhī残腿( ) 毫不犹yù( ) 里程bēi( )bēng( )紧 背lǒu（ ） qī( )息 青biān( )鱼 乌jiù（ ）叶 芦pãng（ ） 满zài（ ） 归bï( ) 蟋shuài（ ）liáo( )阔 枯hã( ) 清liâ（ ）

梦mâi( )有名无shí（ ） bāo( )贬 飘fú（ ） mǎngmǎng( )沙漠 吹háo( ) yún( )净 千里冰fēng（ ） zhà( )暖还寒 最难将xī( ) 冰chá( ) 冰liù( ) 呼xiào( ) gā( )一声 发mãi( ) jiã( )石 cāng( )海 sǒng( )zhì( ) 萧sâ（ ） yīn哑( ) 金shǔ( )碰zhuàng( ) 鼓mï( ) 气fēn( ) cuàn夺( ) cí雄( ) 羽yì( ) zhōng斯( ) cì耳( ) 逃cuàn( ) 大â( ) qián子( ) fǔlǔ( )（ ）踢dēng( ) chě下来( ) 鸟huì( ) hǔn取( ) 糖jiāng( )果jiàng( ) 螳láng( ) tú夫( ) 行jìng( ) 贪lán( ) piē开( )和mù( ) sù囊( ) tuî液( ) āi鸣( ) 沉jì( ) 劫lǜe ( ) kù爱( )连xù（ ）不duàn( ) 夜色苍máng( ) 更胜一chïu( ) 惊慌失cuî( ) 毫无yí问( ) 三、选 择 题

1.下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.痴想 诱惑 瘦骨嶙峋 B.隐秘 喧腾 小心冀冀 C.训戒 枯干 头晕目眩 D.凝成 宽絮 心惊肉跳 2.下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.耸立 零落 明查秋毫 B.迂回 辍泣 怡然自得 C.断续 纳罕 庞然大物 D.响砌 收敛 碌碌无为 3.下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.精至 凝视 一丝不苟 B.卑微 岔路 自做主张 C.痕迹 短皙 不可抗拒 D.踱步 固执 形影不离 4.下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.栅栏 绞架 无可耐何 B.羞耻 奴隶 满不在乎 C.沧翠 寂寞 苦心孤诣 D.如茵 挺拨 恍然大悟 5．下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.丫杈 可鄙 受庞若惊 B.憔粹 什物 天方夜谭 C.惊惶 肃杀 无所顾忌 D.虐杀 决别 各得其所 6. 下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.荡漾 傲然 水波鳞鳞 B.瑟宿 怦怦 繁华嫩叶 C.嫌恶 亲伲 呼朋引伴 D.笑柄 脸颊 懵懵懂懂 7.下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.胸脯 温馨 销声匿迹 B.泱求 羞涩 有名无实

C.朦胧 安祥 无忧无虑 D.蓦地 静谧 闲情逸至 初一语文 年 月 日 30. ：指快乐的无法形容了。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。 33、呼唤朋友，招引同伴。 34、比喻姿态优美。36、形容草木茂盛。37、轻快的音乐和柔美的舞蹈，形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。 D地质工作者在炎炎烈日下，在莽莽榛榛的崇山峻岭中，在荒无人烟的地方，长年累月，辛苦跋涉，为祖国找到了一个又一个宝贵的矿藏。我们应该感谢他们。 64.选出一项有误的（ ）

B星期天我们兴高采烈去参加了扫墓活动。 C大量的工作让父亲疲倦不堪。

35、植物生长的旺盛;繁花,花很多,很漂亮.嫩叶,新生出来的叶子又嫩又绿. A春天到了，百花齐放一派生气蓬勃的景象。

38、春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。 D 爱是清泉,汩汩流淌在人们心间;爱是阳光,暖暖照耀我们的生活;爱是生命的乐章,

初一语文寒假作业——四字词语篇

：形容忽然醒悟，一下子完全明白了。

：费尽心思钻研或经营，达到了别人所达不到的境地。

做事不与别人商量，按自己的意见决定。或是指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处理。

：任何力量都不能阻挡，不可抵抗和拒绝。

：像影子跟随身体，一刻也不分离，形容彼此关系极为密切。 ：完全不放在心上，根本不当做一回事，形容对事情很不重视。 没有办法。形容事情已到某种地步，无法挽回。 ：没有任何顾虑。

：因为受到过分的宠爱而感到意外惊喜。

10．：比喻虚诞、离奇的议论，一些荒诞不经的说法。 11．：形容不开窍，不明事理。糊里糊涂，什么也不知道。 12．：每一个人或事物都得到合适的安顿。 13．：形容水面明净。

14．：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。 15. ：形容人瘦削、露骨。

16. ：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 17. ：头脑昏乱，眼睛昏花。 19. ：因遭到困难、失败意志消沉。

：形容办事认真，连最细微的地方也不放过。 21. ：平平庸庸没有什么作为。

22. ：没有收获、成就。白白地度过年岁。 ：比喻目光敏锐，可以看到极细小的东西。 24. ：形容安适而又自得其乐的样子。 25. ：指形体巨大的事物。

26. ：见到德才兼备的人就想赶上他。

27. 的认识现在。

28. ：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

29. ：死了(承担的责任)才停止。形容为完成一种责任而奋斗终生。

39、春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。40、悠闲的心情，安逸的兴致。逸：安闲；致：情趣。 41、光有空名，实际上并不是那样。 42、形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。 43、下列选项中词语使用有误的一项

A我国航天事业发展迅速，中国人想要登上月球，那简直是可望而不可即。 B中国的“神舟六号” 载人飞船，像巨人一样昂首挺立在发射中心。 C从太空飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。 D小渔船像一叶孤舟一样在茫茫大海中慢慢的行驶。 44、下列选项中词语使用有误的一项（）

A妈妈小心翼翼的把一杯热的牛奶放到了我的书桌上。 B那里，既有晨曦妩媚的深秋黄昏，又有美丽迷人的早春黎明。 C今天海面风平浪静，最适合驾驶游艇出海游玩了。

D昨天晚上，天气突然变坏，电闪雷鸣、暴风骤雨真是好吓人。 45、下列选项中词语使用有误的一项（）

A在小明的谆谆诱导之下，李强渐渐陷入网络游戏中不能自拔。 B同学们都在屏息聆听着王老师的教诲。

C让教育之光普照寰宇，使每一个孩子都能又上学的机会。

D这件特制的衣服，任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这件衣服。

46、下列选项中词语使用有误的一项（）

A一个高中生奋不顾身的跳到海里，英勇的救起一名小女孩，真是骇人听闻。 B领导对这件事情很有看法，在场的其他人都只能随声附和。

C 10分钟之后,飞机缓缓下降，所有人都长长的出了一口气，终于是有惊无险。 D那件漂亮的衣服小林早就神往已久，今天她终于攒够钱买了下来。 62.选出一项有误的（ ）

A提到反腐倡廉，我们都要有具体行动，不能有名无实，只做表面文章。 B冬天到了，北方呈现出来‘千里冰封,万里雪飘’景象。 C他在这个领域苦心孤诣钻研十年颇有建树。 D小明总是全副精力在课堂上睡觉。 63.选出一项有误的（ ）

A美国发生了骇人听闻的9.11恐怖袭击。

B我们做事时要有主见，不能人云亦云、随声附和。 C在西游记中唐僧总是神通广大的被妖怪捉走。

为我们的一生伴奏:我们怎么能不为之动容. 65.选出一项有误的（ ）

A在课堂上他总是自言自语和他的同学说话。

B看到这美丽的景色，我情不自禁地发出感叹：“祖国的山河真美呀！” C山中的云雾模模糊糊的，看不太清楚。 D他喝醉了酒，走起路来踉踉跄跄的。 66．下列加点词语使用错误的一项（ ） A．在这春日融融的日子里,一切都是显得那么的美好

B．.峻青《秋色赋》没有那浩荡的春风，又哪里会有这秋波澹澹的满野大好的收成呢？

C．花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快歌唱，生机盎然。 D．冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。

67.下列加点词语使用错误的一项（ ）

A．明天就要考试了，再怎么说也得闲情逸致的“临时抱一下佛脚”。 B．神舟六号载人航天飞行是中国载人航天工程承前启后非常重要的一步。 C．小草蓬蓬勃发地生长起来，太阳照着大地，让人感觉春日融融。

D．我们的旅游车以锐不可当的气势冲进三峡大坝旅游区，看到了气势磅礴大坝泄洪。{2017版寒假作业八年级语文}.

68．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ） A. 无忧无虑的童年时代最值得怀念。

B. 那时，她忽闪忽闪的大眼睛让人感觉天真无邪、做事老练周到。

C. 雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。

D. 他生平最是趋炎附势的,如何肯销声匿迹? 69．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）

A. 母亲望着她的背影摇摇头，叹了一口气天真无邪地说道：“这孩子怎么这样？” B. 当了七年副总理和五年总理的朱镕基，告退政治生涯后，在家安享晚年，平日里很少出门,低调异常，不再于公众场合露面，他一下子从公众视野中销声匿迹。 C. 焕之顺着冰如所指的方向凝望，仿佛已经看见无忧无虑的男女往来于绿荫之下。 D. 天上的云，真是姿态万千，变化无常。

70．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ） A. 近来天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。

B. 小青年们听了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。

C. 在奥运会篮球比赛开始前，场内口号声响成一片，比赛哨声一响，口号声就销声匿迹了。

D. 在这样“弱肉强食”的情况下，“生活”是终于不易保全的。 71．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ） A. 东去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

B. 资本主义世界里的弱肉强食和狼子野心正在通过一种特殊的方式向我们大家展示得十分的详尽透彻。

C. 慢慢地划船而行，透过树林隐隐约约地看到公园一处富有民居特色的建筑掩隐在绿荫丛中，原来是“绿荫茶室”。

D. 风穿过竹林，竹叶窸窣作响，仿佛是自然的萧声． 初一语文 年 月 日

初一语文寒假作业——病句篇

1．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选。

B．2008年3月，中国文联、中国民间艺术家协会首个将遂宁命名为 “中国观音文化之乡”。

C．据专家介绍，近期我国长江中下游地区遭遇严重干旱的主要原因是降水少、气温高，而不是三峡工程的修建。

D．为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。 2．下列句子有语病的一项是（ ）

A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。 B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。 C．“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

D．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）。

A．教师应该始终以民主的师生关系熏陶学生，关通过系统的课程教学提高学生的知识、意识和实践能力。

B．为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，防患于未然。

C．屈原的形象体现了中华民族的性格，他的高风亮节，刚直不阿都表明他是民族灵魂的化身。

D．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。

B.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求

各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。

C.制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。

D.学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

初一语文 年 月 日

10.下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

11.下列句子没有语病的一项是（ A ）

A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 12.下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分） A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。 B.今年6月11日，我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。 D.今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点，济宁也将步入“高铁时代”。

13.下列句子没有语病的一项是（ ）

A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，2心中的情志。

B.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。

C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。

D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 14.下列各句中有语病的一项是（ ）。（2分）

A.周杰伦的新专辑《跨时代