35关语文作业

35关语文作业篇一

语文作业

大学语文复习资料

1.我国第一部诗歌总集是：《诗经》

2.下列《楚辞》 作品中，非为屈原所写的一部是： .九辩

3.先秦诸子散文中，属于语录体的著作是： 《论语》

4.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是：《尚书》

5.《论语》是( )散文：语录体

6.“天时不如地利,地利不如人和”，这句话用了( 顶针 )的修

7.“欲摘故纵，请君入瓮”为( )惯用的论辫手法： 孟子

8.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

9.被称为诗仙的是： 李白

10.杜甫诗歌的主要风格是：沉郁顿挫

11.被称为诗余的是： 词

12.下列各项中与柳永词无关的一项是：A.词风豪迈，语言高雅

A.词风豪迈，语言高雅

B.发展和完善了慢词的体制

C.善于运用铺叙手法

D.多写男女相思之情和羁旅行役之愁

13.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自：.秦观的《鹊桥仙》

14.以诗为词的豪放派词人是： 苏轼

15.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”出自： C.杜甫的《登高》

16.中唐倡导新乐府运动的著名诗人是：白居易

17.《西游记》属于：神魔小说

18.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”出自：李白《梦游天姥吟留别》

19.被苏轼誉为“文起八代之衰”的是： 韩愈

20.下列作家中，以描写湘西风土人情见长的是： 沈从文

21．汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是：毛诗

22.《九歌》是一组在祭祀中用于娱神的乐歌，共有诗：11首

23.体现“饥者歌其食，劳者歌其事”原则的是：《诗经》

24.被誉为“五言之冠冕”的是: 古诗十九首

25.《新五代史》的撰写者是: 欧阳修

26.先秦散文,想象丰富,辞藻华丽,大量运用古代神话,被称为最有文学色彩的是：《庄子》

27.杜牧是唐朝哪个时期的诗人：晚唐

28.《漱玉词》为( )的词集；李清照

29.唐代的边塞诗人：岑参、高适、王之涣

30.晚唐“小李杜”指的是：李商隐、杜牧

31.宋代文艺创作最为全面的作家是 苏轼

32.“独上高楼,望尽天涯路”出自： 晏殊的《鹊踏枝》

33.《古诗十九首》最早见于：《文选》（又名《昭明文选》南朝梁〃萧统编著，《文选》是中国现存的最早的一部诗文总集）

35.“天若有情天亦老”出自： 李贺《金铜仙人辞汉歌》

36.“词”的称谓：曲子词、曲子、今曲子、诗客曲子词、词、长短句、诗余、歌词、乐府、新乐府、今乐府、近体乐府、寓声乐府、倚

声、歌曲、乐章、樵歌、大曲、渔唱、渔谱、笛谱、渔笛谱、遗音、别调、痴语、倚语债、琴趣等

（区别“话本”，这个是宋代的小说）

37.（ ）标志着文言短篇小说的成熟。 C.唐传奇

38.自诩为“五言长城”的是： 刘长卿

39.江西派的代表人物是: 黄庭坚

40.中国文学史上第一位以词名家的是：温庭筠

41.以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是：《诗经》

42.成语“夙兴夜寐”出自：《氓》

43.有教无类为(孔子 )的教育主张

44.被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是：曹操

45.成语“破釜沉舟”、“项庄舞剑”、“四面楚歌”均出自：《项羽本纪》

46.《史记》是我国第一部：纪传体通史

47．《行路难》的作者是：李白

48.《淮海居士长短句》为( 秦观 )的词集：

49. 盛唐田园山水诗派的代表作家是： D.王维

A.王昌龄 B.杜甫 C.岑参 D.王维

50.“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”出自： D.《长恨歌》

51.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。

52.“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”出自：柳永的《凤栖梧》

53.唐代诗坛上有“诗圣” 之称的诗人是： 杜甫

54.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”描述的是： 杨贵妃

55.提出词“别是一家”这一观点的词人是：李清照

56.“元曲四大家”是：关汉卿、王实、白朴、马致远、郑光祖

58.“半山体”是（ ）的风格特征。 王安石

59.《永州八记》的作者是： 柳宗元

60.（ ）标志着文人传奇的基本确立。 《浣纱记》

61.《诗经》中最具民歌特点的部分是：国风

62.《九辩》的作者是： 宋玉

63.被鲁迅誉为"史家之绝唱;无韵之离骚"的史书是：史记

64.儒家学派的创始人是： 孔子

65.法家的集大成者是： 韩非

66“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（司马迁）提出来的

67.“周公吐哺，天下归心”出自曹操的：《短歌行》

68.“在天愿作比翼鸟”下一句为：在地愿为连理枝 （长恨歌句子）

69.我国历史上,其作品被誉为“诗史”的作家是： 杜甫

70.被王国维评价为“遂变伶工之词而为士大夫之词”的词人是李煜

71.写了大量“无题”诗的唐代诗人是：李商隐

72.“别时容易见时难”出自：李煜《浪淘沙》

73.宋代最著名的女词人是： 李清照

74.“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自：李白的《将进酒》

77.王国维称“即列于世界大悲剧中，亦无愧色也”的作品是：《窦娥冤》

78.“以文为诗”是（苏轼 ）的风格特征。

79.“中兴四大诗人”是：尤袤、杨万里、范成大、陆游（南宋四大家）

80.白居易《长恨歌》首句“汉皇重色思倾国”中的“汉皇”指的是：唐玄宗李隆基

81.《诗经》中的《风》：量大，多为民歌

82.开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是：宋玉（悲秋鼻祖）的《九辩》

83.先秦诸子散文主要以(议论 )为主议论

84.《道德经》属于下列哪家的作品：道家{35关语文作业}.

85.被后世尊为“亚圣”的是：孟子

86.我国古代第一部断代史为： 汉书

87.范增这一人物出自：《史记〃项羽本纪》

88.写李杨爱情的诗作是： 《长恨歌》

89.与孟浩然同属一派的诗人是：王维

90.提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是白居易

92.“也无风雨也无晴”出自： 苏轼的《定风波》

93.北宋第一个大量创作慢词的词人是： 柳永

94.“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”出自： 李白的《将进酒》

95.我国古代最优秀的文言短篇小说集为： 聊斋志异

35关语文作业篇二

语文作业

1 草原 姓名一、看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn rïu měi xuàn rǎn ɡōu lâ dī yín qí lì râ hu hū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huí wâi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiū sâ shuāi jiāo tiān yá yí bì qiān lǐ cuì sâ yù liú jīn piāo dài wǔ （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

二、词语手拉手：

无边的 小诗 各色的 帽子

白色的 带子 静寂的 微笑

奇丽的 大花 尖尖的 衣裳

迂回的 绿毯 会心的 草原

三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。（ ） 2、十分自在、不受拘束。（ ）

3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ）

5、细细地回忆、品味。（ ） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ）

四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。

2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些（ ）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（ ）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（ ）。快了，快到了。忽然，像（ ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（ ），襟飘带舞，像（ ）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：，草原上的景美更美。

五、根据课文内容填空

１、这篇课文写（ ）来到草原，看到草原的天比别处的（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ）一曲，表示我满心的（ ）。

这一句写了作者来到草原看到了___________________。表达了作者______________心情。 ２、那些小丘的线条是那么柔美，就你只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到

处翠色欲流，轻轻流入云际。 我的理解：______________________________。

３、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 我的理解：____________________________________。

４、蒙汉情谊何忍别，天涯碧草话斜阳。

我的理解：__________________ ________________。

六、品味探究。

1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把另一个是把比作大花。

2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ；勾勒的意思是： ；这句话说明了： 。

七、阅读练习 《草原》文段选读一

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不（ ）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒 服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、在（ ）里填上适合的词语

2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

3、我会划去文段中括号内不正确的读音。 4、我能写出下列词语的近义词。（3分）

奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）

5、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和 。

6、用“～～”画出文中的拟人句。

7、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作了 。

8、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？

9、作者把草原上的羊群比作 。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。

12、作者是按 来描写草原的，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。.

13、“这种境界”，指的是什么境界？

14、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

15、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分）

“一碧千里”的“一” 应取解释；

“一模一样”的“一” 应取 解释；

“高歌一曲”的“一” 应取 解释。

《草原》文段选读二（26分）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）

言谈举止等自然，不拘束。 （ ）

衣襟和绸带迎风飘舞。 （ ）

2、从文中找出一对反义词。（2分）（ ）——（ ）

3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。（3分）

。

4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原

5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？（2分）

6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（3分）

7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“词？

8、给下面的字选择正确的意思，填在相应的扩号里。

疾 （1）疾病 （2）痛苦 （3）痛恨 （4）急速猛烈

群马疾驰 （ ） 疾恶如愁 （ ） 疾风知劲草 （ ） 疾苦 （ ）

9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！

10、读读画线的句子，你从中体会到什么呢?

11、这段主要写了（ ）{35关语文作业}.

12、文中的“玻璃的带子”指（ ），写出了河的（ ）特点，破折号表示（ ），最后的感叹号表达了（ ）。文中的“像被一阵风吹来似的”说明（ ）。“彩虹”形容（ ），读了这句话让我们体会到（ ）。

13、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？

2 丝绸之路

一、把下面的词语补充完整。

崇（ ）（ ）岭 （ ）（ ）如生 五彩（ ）（ ） 不计（ ）（ ） 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ）

二、把正确读音找出来，打“√”。

矗 chù（ ） 循 xún（ ）

zhù（ ） dùn（ ）

匕 bì（ ） 贸 mào（ ）

bǐ（ ） mî（ ）

三、我会运用查字典知识填空。

1、“凹”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，用部首查字法，应查 画。

2、“戎”用部首查字法，应先查 部，再查 画，组词 。

四、按课文内容填空。

3、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都____也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。

4、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。

五、品味探究。

1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。

（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。

（2）这句话与课文的“ ” 句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。

六、课外阅读。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直（伸 铺 洒）向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以（盖 超 没）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面（映 照 射）出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊。它们跑起来快极了，像一阵风，一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑„„”

1．在文中的括号里选择一个合适的字，画上“ ”。

2．用“ ”画出文中一个比喻句。

3．常见的省略号用法有两种：①引文的省略；②列举的省略。文中的省略号属于第 种。

4．短文的第 至 段着重写出草原 的特点，采用的是 态描写；第 至 段写出了草原 的特点，采用的是 态描写。

5．从文中摘录描写事物颜色的词语，写在下面。（至少写八个）

八、读下面的短文，选择恰当的比喻句，使短文完整。

进入天山，蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投入云影，就像 。那融化的雪水，从峭壁断崖下飞泻下来，

像 。这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成种激的溪流，浪花往上抛，形成 。

A． 银色的大海上漂浮着几片美丽的白帆 B． 千万朵盛开的白莲

C． 千百条闪耀的银链 D．千万朵玲珑剔透的白莲

E． 千百条闪亮的瀑布 F． 白缎上绣了几朵银灰色的花

3 白杨

一、看拼音写词语。

qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiâ shào xīn jiānɡ xiàn rù hún huánɡ yì tǐ （ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。

1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 （ ） 2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 （ ）

3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 （ ） 4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 （ ）

三、根据意思写词语。

1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（ ）

2、为自己去争论达到消除误会的目的。（ ）

四、按课文内容填空。

1、《白杨》一文的作者是（ ），课文采用了（ ）、（ ）的写法，以白杨树来比喻（ ）。全文按照（ ）的思路，歌颂了（

）的精神。

2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（ ）。

3、爸爸的微笑（ ），脸色变得（ ）。他说：“白杨树从来就这么（ ）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（ ），长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么（ ）那么（ ），不（ ），也不（ ）。”

五、品味探究

35关语文作业篇三

语文作业激励性语言

语文作业激励性语言

1、 经过努力，相信你一定能行

2、 你是个爱动脑筋的好孩子

3、 我相信你，一定能把字写好

4、 你的表达能力真棒，大家欢迎你

5、 你写的字有进步，再努力

6、 你很有创新能力，请继续努力

7、 你是一个勤奋好学的学生，值得大家学习

8、 你的回答真棒，大家为你高兴

9、 不用着急，大家相信你一定能表达的更好

10、你的作业很认真，但还要继续努力

11、进过努力，成功一定属于你

12、 你的作业很整洁，是值得同学们学习的

13、 努力学习是你提高质量的源泉

14、你是一个爱动脑筋的孩子，相信你能行

15、最突出的是你的表达能力强，说服力很强，受到老师的欢迎

16、创新能力是你学习进步的阶梯

17、同学们换衣你的是你的智慧、

18、爱动脑筋才能知识广阔

19、这次考试虽说不强，但你的积极性受到欢迎

20、你的回答干脆，能吸引同学们

21、值得大家学习的是你的创新

22、犯了错误不要紧，改正的越快越好

23、你的书法硬比老师还要强

24、你真行！一次比一次有进步

25、相信你，下次写的会更好

26、你认识的字真多，真是认字大王

27、你写的很规范，相信你下次会写得更好

28、你的作业真整洁，希望继续发扬

29、你的作业有进步，再加油

30、你的作业有进步，老师为你感到高兴

31、你真好！这次最棒

32、你写得很规范，在认真回更规范

33、错了没关系，下次努力

34、你的字再大点会更漂亮

35、你的作业有进步了，加油啊

36、你的字很漂亮，再认真会更漂亮

37、你写的字真好，再努力

38、有错题，没关系，下次再努力

39、你的作业又进步了，在整齐点会更好

40、你的作业又进步了，加油啊

41、你的字很漂亮，再认真点会更漂亮

42、你的作业真整洁

43、你很有创造力，但还要继续努力

44、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点

45、你真有毅力，一次次重做，终于做对了，老师佩服你

46、 你的字写的真棒啊

47、相信你，瑕疵字写的会更好

48、你的进步可真大，老师为你感到高兴

49、 你真聪明，这么难的题你都能解决、真棒

50你的字娃娃真漂亮

51、在认真想想，相信你一定行

52、你的作业写得越来越工整了

53、 你真行，一次比一次有进步

54、 你的字娃娃如果再大点会更漂亮

55、 你的进步使老师感到特别高兴

56、 再加把油，胜利一定会属于你

57、只要认真细心，什么也难不倒你

58、 你的方法真妙

59、 你真棒，写的字棒极了

60、继续努力，你会更棒

61、 你的想法很有创意，使全班同学学习的榜样

62、 你的进步可真大，老师为你感到高兴

63、你真了不起，这么难的题都能回答很完整

64、 你的字如果再端正些就更漂亮了

65、没关系，读得很好再来一遍好吗？

66、不用着急，慢慢来，大家相信你一定说得很好

67、你的作业又进步了，再整齐些会更好

68、你比老师说的都好，我也要向你学习

69、 你是个爱动脑、会提问的好孩子，棒极了

70、你能勇敢地站起来回答，同学为你高兴

71、你很有个性，希望你发扬长处，老师相信你能行！

72、 希望你努力、再努力，争取更大进步！

73、你再努力，成绩会更好。

74 、你把字娃娃再大一点好吗？

75、你真有勇气，能解决这道难题。

76 、你很有耐心，作业做的很出色。

77 、你再努力，会更棒。

78 、只要你坚持学习，胜利一定属于你。

79 、你进步了，老师高兴极了。

80 、加把劲！你就进步了。

81 、你的作业写的越来越工整了。

82 、你是一个多面手，老师佩服你。

83 、你是一名可爱的学生，你真行。

84 、你很聪明，什么样的困难也难不倒你。

85 、你写的字真好，再努力。

86 、有错题，没关系，下次努力。

87 、你的作文又进步了，再整齐点会更好。

88、你的作业有进步了，加油啊！

89 、你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。

90 、你的作业真整洁。

91 、你很有创造力，但还需要继续努力。

92 、你是一个有志气的孩子，今天的作业就证明了这一点。 93 、你真有毅力，一次次重做，终于做对了，老师佩服你。 94 、你的字写的真棒呀！

95 、相信你，下次字写的会更好。

96 、你的进步可真大，老师为你感到高兴。

35关语文作业篇四

初二语文作业

初二语文作业

亲爱的同学们，为了让大家的假期愉快而有意义，我们为大家准备了丰富的精神大礼包，祝贺大家新年快乐，假期快乐！大家要继续努力加油哟！

温馨小提示：积累本内容为推荐散文阅读20篇。篇末用红笔标明题目作者。在新积累本完成。练字本内容为初二下册30课以及课外古诗共12首。在百字练习册或者32K田字格本完成。名著习题在旧积累本或者新课堂笔记本完成。名著习题参见附件。

书，非借不能读也。布衣暖，菜根香，最是读书滋味长。假期里多读书也要注意爱护书哟！

2.2愉快的假期开始了，积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.3积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.4积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.5积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.6积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.7积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.8积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.9祝各位同学新年快乐。别忘了还有练字100--120。2.10祝各位同学新年快乐。别忘了还有练字100--120。2.11祝各位同学新年快乐。别忘了还有练字100--120。2.12祝各位同学新年快乐。别忘了还有练字100--120。2.13完成寒假读书征文。完成《骆驼祥子》练习题填空1--15。练字100--120。2.14修改并将读书征文电子稿发给邮箱hypo529@126.com。别忘记标明班级姓名。

练字100--120。完成《骆驼祥子》练习题填空16--35。2.15完成《骆驼祥子》练习题简答1--8。练字100--120。2.16完成《骆驼祥子》练习题简答9--10。练字100--120。2.17整理作业返校，准备名著《骆驼祥子》测试。练字100--120。2.18积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.19积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.20积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.21积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.22积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.23积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.24积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.25积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。

2.26积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.27积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。2.28积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。3.1积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。3.2积累推荐散文阅读300字。 练字100--120。3.3祝贺各位同学度过了一个愉快而充实的假期。作业查漏补缺。坚持练字100--120哟。附名著练习题：

《骆驼祥子》练习题

温馨小提示：填空黑笔抄题红笔作答。简答红笔抄题黑笔作答。

填空：

1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三 次买车又三 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 虎妞。

2、《骆驼祥子》是作者 老舍 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的旧北京人力车夫（人力车夫）的辛酸故事。

3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，祥子最大的梦想不过是 拥有一辆自己的车 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 刘四 ，大胆泼辣而有点变态的 虎妞 ，一步步走向毁灭的 小福子 以及受到政治迫害的大学教授曹先生等等。

5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终 堕落成城市垃圾 的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削 ，表达了 对劳动

者的 深切同情，批判了 自私狭隘的个人主义 。

6、《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落 为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。

7、祥子原本是个 正直、善良、勤劳 的人，他一心一意地 靠劳动挣钱 ，人生的最大愿望就是 买车 ，往远处想就是 开车厂 ，娶个清白的好姑娘，过上好日子。这个愿望并不高，可是处在那样黑暗的社会中，一个卑微的车夫"买车"的希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗，一次又一次陷入失望，最终连生活的希望也破灭了。

8、中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学，但直到《骆驼祥子》出世，劳动人民才真正成为主人公，得到小说艺术的表现和描写，老舍因为《骆驼祥子》而确立了 都市平民文学第一家的地位。

9、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 拉洋车 为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人 刘四爷 的女儿。

10、祥子一生命运的三部曲是：精进向上-不甘失败-自甘堕落

11、祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很不好。

12、样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

13、小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

14、"我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难"是老马的感叹。

15、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。{35关语文作业}.

16、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

17、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

18、有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是阮明。

19、祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。

20、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

21、以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为"兽"的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。

22、祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马）；他们的悲惨情景把祥子 最大的希望给打破了。

23、他是一个"坚壮、沉默而又有生气"的上等车夫，为了争取生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《骆驼祥子》，与人力车夫相关的两位女主人公是虎妞和小福子。

24、《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

25、祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是祥子很勤劳，常帮刘四爷干活。

26、《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，他初到北京时的性格特点主要表现为：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；在经历买车的三起三落之后，他的性格特点变化为：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃，这种变化的根本原因是：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。

27、《骆驼祥子》中祥子用了三年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。

28、《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了三十五个大洋。

29、《骆驼祥子》中的小福子为养活两个小弟弟当妓女。

30、虎妞死后，祥子接着到夏先生家去拉包月。

31、《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是给死人送殡。

32、《骆驼祥子》中的虎妞因难产而死。

33、《骆驼祥子》中人和厂的老板是刘四爷。

34、《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的。

35、《骆驼祥子》中的曹先生是个有知识、讲道理、服装淡雅、活泼大方的人。 简答题：

1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样?

答案：吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他很客气

2、请问小说的题目"骆驼祥子"主要包含哪些含义？

答案：以"骆驼祥子"来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公--祥子；（2）概括著作的一个主要情节--骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格--像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？

答案：三起三落

（1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；

（2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；

（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。

4、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？

答案：由人变"兽" ，人生道路上的三部曲：

（1）在自食其力的劳动中充满自信与好强；

（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎；

（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。

5、请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。

答案：祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥最大的希望蒙上了一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。

6、有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。

答案：不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的"祥子"的命运。

7、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?

答案：祥子开始是"体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的"，而后来变成了"堕落的，自私的，不幸的"，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

8、《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括

参考答案:

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车

祥子的命运三部曲是"精进向上--不甘失败--自甘堕落"。

9、请你谈谈《骆驼祥子》作品的主题。

参考答案：主要讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。本文痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人"变"成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会--它不让好人有出路。

10、谈谈你对《骆驼祥子》一书中的人物形象的评价

参考答案：

1、祥子--祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是想拥有一俩自己的车，以免受车厂老板的盘剥。但最后，经历了三起三落，祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化，揭示了当时它不让好人有出路的社会。

2、虎妞--泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车厂管理的井井有条。颇有心计的她安排好了一场骗局，却没料到早早的被父亲--刘四爷--拆穿，但她还是骗取祥子和她结了婚，但却没料到父亲会狠心抛下她不管，卖了厂子到外地去了。最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，她的一切结局都是又她自己一手造成的，算来算去结果把自己的命也算了进去。

3、刘四爷--旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。封建的思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来是已为时过晚，相信当祥子将他赶下车，一个人久久的立在那儿的时候，他真正感到了孤独，真正感到了自己除了钱以外什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。亲情是可贵的，希望我们不要在失去它以后才懂得珍惜。

4、曹先生--旧社会的小知识分子，有时候教点书，有时候也做别的事，一个中等人物，自居为"社会主义者"，同时也是个唯美主义者。在政治上、艺术上并没有高深的见解，不过能把所信仰的那一点体现在生活小事中，他希望自己能成为一个真正的革命战士又知道自己没有这个能力。他对于祥子这样的下层劳动人民表现出一定的关心和同情，能以自己所能解决他人一时之困。因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认