三年级下册跳绳作文

三年级下册跳绳作文篇一

三年级叙事作文：学跳绳

我的课外生活是丰富多彩的，有绘画，隐藏和寻求，有很多，但我最喜欢的跳绳。 我没有跳绳。一次，我的父亲和我去公园散步，走了，看到一个姐妹在跳绳。我很羡慕，所以去姐姐说：姐姐，我可以把你的跳绳跳了一会儿吗？姐姐笑了：是的，我会教你！好！我很高兴回答道。拿绳子，我学了妹妹只是看，他的手拿绳子，跳起来。从头上的绳子轻轻地Sassafras，脚轻轻地指向地面。我的两条辫子就像一只鸟，飞起来。当我刚学习的时候，我觉得很容易，但很快我发现它慢慢变得越来越难。绳子似乎被蛇包裹着，总是在每一个转向我的手。我不想学习一点。这时，我父亲似乎看到我的心，对我说：不要一半，浪费。爸爸相信你！小妹妹的叶子来鼓励我。我回来了所有的信心，真的听我的妹妹告诉我的伎俩。我想到了我心中的一面：来吧！来吧！你可以!,而姐姐的小提示慢慢练习。半小时，一小时过去了......我终于学会了 跳绳！爸爸笑着说：你看！有信心，掌握方法，难道你不能克服困难吗？你不要中途放弃，我为你感到自豪！我很高兴。

在学习这个，我学到了一件事：做一些有信心，勇气和恐惧的失败，你可以克服困难。

三年级下册跳绳作文篇二

三年级作文体育运动3篇(跳绳,跑步,打羽毛球)

我喜欢的体育活动—跳绳

我最喜欢的一项体育运动就是跳绳。那是因为我从小就体 多病，个子也不高，所以妈妈就让我跳绳。于是，我练起了跳绳。自从我跳绳之后，体质增强了许多，也远离了病魔，从此我便喜欢上了跳绳。

每一天早晨，我就早早地在院子里练跳绳。“沙沙沙”的响声就是绳子和大地正在说着悄悄话，一阵阵凉爽的风迎面袭来。我富有节奏地甩动绳子，然后跳起来——一会儿跳上，一会儿跳下，这才过了一会儿，我那宽宽的额头上便渗出了密密麻麻的汗珠。虽然我已经累得满头大汗了，可是我还是继续接着跳着。这时候，太阳公公微笑着望着我，好像它也在鼓励我似的。

跳绳，一个我非常熟悉的字眼，一项我喜欢的体育运动。跳绳成了我生命中不可离弃的一部分。

我喜欢的体育活动——跑步

有很多体育活动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头。在这么多的体育项目中，我最喜欢的还是跑步。

我在跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑，会跑得快些。每当要跑步时，我都会事先做一些准备运动。

老师开始测试我们短跑的，老师用那洪亮的声音：“各就位，跑！”哇！一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊„„

跑步让人烦恼像汗水一样流去，激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力，让我们一起去奋斗！

我最喜欢的体育活动——羽毛球

说起我最喜欢的体育运动那可有不少，如：乒乓球、足球、篮球、羽毛球…….可是，说起我最喜欢的体育运动，那可归羽毛球了。因为它能够锻炼人的反应力能力，瞄准能力和瞬间爆发能力，所以我最喜欢羽毛球这项运动。

一天，我和爸爸在羽毛球馆中练习，只见爸爸右手拿球，左手拿拍，猛地把羽毛球往上一抛，然后把拍子一抡，正好击中了羽毛球。只见羽毛球从从容容的，像一只小鸟向我飞来。我右手紧握球拍，马上一跳，跳到羽毛球前，猛地一挥拍，“啪”的一声球像一只离弦之箭又向爸爸飞去。

可是，爸爸并没有紧张，轻缓的来了一个高吊球，那羽毛球竟然沿着一条几乎是笔直的线飞向我的上空！落下时又好像变成了几个球向我袭来。我急中生智，突然往旁边一闪，看到球落到和我肩膀一样高的时候来了一个横挥拍，又是“啪”的一声，球被我不偏不斜的击中了！只见球好像一匹会飞的脱缰野马向爸爸面部飞去，可是，爸爸一闪。我原来以为爸爸要回球，但是他没有回球，因为球出界了。

我爱羽毛球，它让人健康成长！

三年级下册跳绳作文篇三

跳绳比赛_三年级学生作文{三年级下册跳绳作文}.

跳 绳 比 赛

潍坊市昌乐县高崖水库区库区小学 三年级 高晓敏

阳光明媚,歌声嘹亮,同学们个个摩拳擦掌,准备参加学校正在举行的一分钟跳绳比赛。比赛刚开始,观众们立刻沸腾起来。喝彩声、蹦跳声、拍手声„„交织在一起，汇成了一支慷慨激昂的运动交响曲。{三年级下册跳绳作文}.

该我们班参赛了，拉拉队响了热烈的呐喊。“加油”，“加油”„„看，张泽堃，张开双臂，手不停地挥舞，脚尖点地轻快地弹跳着，跳绳在空中飞舞，不时发出悦耳的响声。再看张馨月，身子向前弯成弓形，她身轻如燕，似蜻蜓点水。小脸涨得象个红苹果。只见她紧握绳柄，好象有使不完的劲。同学们为他们加油助威，呐喊声一浪高过一浪。陈老师紧张得伸长脖子，瞪大眼睛，跟着一起喊加油。大家差不多嗓子都喊哑了，脚都跺麻了。运动员们感受到我们的热情鼓舞，身上充满了无穷的力量，绳子转得更快了。

“滴”一声清脆的哨声响起，紧张激烈的一分钟比赛结束了。

胜败乃兵家常事，那激烈的比赛场面我会永远记着，同学们团结合作的精神，永远激励着我。

地址：潍坊市昌乐县高崖库区管委会驻地

邮编：262424

联系电话：6691570

评语：{三年级下册跳绳作文}.

习作最突出的特点是写出了跳绳比赛的过程，“我”和同学们比赛时的动作﹑神态﹑心里活动刻画的生动形象，紧张激烈的心情跃然纸上。习作思路清晰，读后给人留下的印象非常深刻。

指导老师：张培仁

三年级下册跳绳作文篇四

三年级跳绳解说词

三年级跳绳解说词

尊敬的各位领导.各位老师，上午好！欢迎到我们学校来参

观指导。

我是三年级学生甘哲宁，我们班学生为大家表演的是正绳跳和反绳跳，单脚跳绳和两脚交换跳绳。正绳跳比较适合刚刚接触跳绳的同学。这种跳法不仅帮助我们锻炼了身体，而且培养了孩子们参与体育运动的兴趣。一根小小的跳绳，正跳跳、反跳跳，反跳跳，正跳跳，在协调四肢能力的同时，更让孩子们懂得了要善于运动，勤于思考。单脚跳绳能促进学生身体机能的全面发展，提高学生的反映灵敏性、运动的速度和力量，全面协调身体素质。两脚交换跳绳就是我们常说的蹬车跳，是同学们很喜欢的一种跳法。

三年级下册跳绳作文篇五

三年级下册作文集

阆中古城

三年级九班 马国梁

我的家乡阆中，是一座历史悠久的文化名城，座落于美丽的嘉陵江北面，拥有两千多年的历史。

步入状元坊，便进入了古城。古城的街道是由大石块铺成的，街道的两旁，是古色古香的老房子，有许多院落，还有许多商铺。院落里的人们悠闲自在。有的在下棋，有的在喝茶聊天。小商铺里，摆放着各种特色小吃和商品，店主在外面卖力地推销着自己的商品。摆在商铺门口新鲜出炉的张飞牛肉，它的香味让经过的人放慢了脚步，垂涎欲滴。除了张飞牛肉，阆中的保宁醋可也堪称一绝，它那酸酸的香味弥漫在整个古城。古城里面还有一大特色，那就是皮影戏。据表演皮影戏的叔叔讲，皮影戏不但中国人喜欢，外国人也很喜欢。皮影动起来像真人一样，手舞足蹈的可好看了！

阆中的山很美，水很美，古城更美！

教师点评：笔墨集中，详略有致。文中描绘了美丽的家乡，清新活泼，字里行间跳动着家乡特有的魅力，表达了作者浓浓的爱家乡之情！

调皮的我

三年级九班 雷晓欢

我叫雷晓欢，今年8岁，在阆中市阆师附小三年级九班上学。

我长着一张瓜子脸，长长的头发，一张红红的嘴巴，我是个调皮的女生。记得有一次，爸爸买回一双新鞋，装在鞋盒里面的。我眼珠一转，顿时冒出个“鬼主意”，爸爸把鞋盒放在最顶层，又把他的旧鞋盒放在最下层，颜色又相近。我说干就干，我把鞋盒里的一只鞋放在最下层，我又把一只旧鞋放进鞋盒里。干完这些，我就到房间看书去了，咚咚咚，我跑去开门。果然是爸爸回来了，我强忍住笑，问：“爸爸，你不是上班去了吗？怎么回来了”，爸爸红着脸说：“一不留神，穿错鞋了”，妈妈听到声音，走了出来。这时我再也忍不住了，指着爸爸的鞋哈哈大笑起来，妈妈也跟着笑了起来。爸爸这时好像明白了什么，扬起巴掌就要打我，我就装作害怕，马上帮爸爸换了鞋，爸爸这才放下手，用手指着我的头说，下次再敢害老爸，有你好看，哼。就又高高兴兴地上班去了。

这就是调皮的我。

教师点评：文章真实生动,情真意切,用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉，结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

我学会了跳绳

三年级九班 谢雅婷

看见我们班的同学跳绳这么好，我真羡慕呀。心想：我也要学会跳绳。

我让我的好朋友伏淼来当我的小老师。上课了，这节是体育

课，终于有同学跳绳了。伏淼说：“你先练习空跳吧！”边说边给我示范。我学着她的样子做起来。她又说：“做错了，做错了，应该两手握成拳头形状，转动起来，脚也要跟着跳起来。”原来是这样，我又做了起来。这次终于成功了。我将近练了二十分钟，这么短的时间都练得我汗流浃背了。

伏淼给我拿了一根跳绳让我跳。可是，我遇到了一个问题：不是没跳过去，就是被线缠着。我真想放弃呀！站在旁边的杜婷婷说：“你真笨，跳绳这么简单都不会。”听到这句话，我想，我一定要学会，我加倍努力练习。终于能一次跳三十几个了。

通过这件事，我明白了一个道理：困难就像一座山，只要你努力的去攀爬，就一定能够爬上山的最高峰！

教师点评：你的文章来自于生活,高于生活。抓住种学跳绳这件事,重点描述学习跳绳的经过,并提炼出精彩的细节,文章最成功的地方在于你写出了自己亲身的体会。

妈妈的爱

三年级九班 赵洋

每个孩子都是父母的宝贝，都是含在嘴里和捧在手里的，每位父母都希望孩子们望子成龙和望女成凤，我们天天都是为学习而奋斗久而久之都成为了自家小皇帝，家务都是父母来做。

记得一天晚上，妈妈在洗衣服，我也想洗妈妈一句话也没说，

过了一会才说：“行。”我兴奋的像兔子一样活泼乱跳，过了会才和妈妈一起洗衣服，妈妈边洗边说洗衣服的时候要注意什么，细节的部分妈妈还重复了一遍，听完妈妈的话，我就照妈妈说的做，过了一会，我忽然觉得腰酸背疼，全身无力，妈妈看见我的样子，心痛的说：“还是我来吧。”当我把衣服洗完时，我已经筋疲力尽了，恨不得直接飞到房间好好睡上一觉。妈妈拍拍我的肩膀，对我说：“孩子，你去睡吧！我来洗。”{三年级下册跳绳作文}.

父母们平时的辛苦远远不止这些，为我付出的太多了。我决定从现在开始我要从身边的每一件小事做起来回报父母对我的爱！

教师点评：全文语言流畅,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理，称得上是一篇较成功之作。{三年级下册跳绳作文}.

未来的房子

三年级九班 赵洋

你们知道，未来的房子是什么样的吗？那就和我坐上时空机，去未来看看吧!

到站了，“欢迎主人回来！”瞧，机器人服务员在门口欢迎您!机器人服务员的眼睛和门是连在一起的，如果你是这房子的主人，门就会自动的打开机器人准备欢迎你进屋，如果你不是这

房子的主人，们不但不会打开，机器人还会提醒你快走，不然它会发出一种电波，使你不由自主的离开。

进了房子，里面还有两个机器人静静的站在一旁。如果你出门乱七八糟的，但，当你回家后，房间就变干净了!当然，你肚子饿了时，他会给你做饭吃，后院也有几个工程机器人，在洗衣服，有的在浇花。花园中间是一个游泳池，夏天要是在那里游泳，简直是个大乐趣啊！

啊!未来的世界真好啊！哎呀!时空机没电了，要赶快回去，我也要好好学习，长大后发明更多的智能机器人!

教师点评：文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将未来房子呈现读者面前。语言简洁明了,平淡朴实，想象力较丰富,极具新意。

后悔的一件事

三年级九班 马国梁

每当一想起这件事，我就非常后悔。现在，我就把它说给你们听听吧！

那是一次期末考试，我根据老师的要求，特地准备了两块橡皮，两只钢笔，两只铅笔。于是，我信心满满地进入了考场准备考试。这时候，邻座的同学慌慌张张地跑过来对我说：“你能不能把橡皮借给我一块？”我看了看 文具盒里的两块橡皮，心想：要是一块用完了，不是要用第二块的吗？于是，我摇摇头，说：“我怕一块不够用！”他垂头丧气地走了„„

三年级下册跳绳作文篇六

三年级跳绳比赛成绩表

三年级跳绳比赛成绩表

跳绳团体成绩表