三年级写科学家发明发现作文

三年级写科学家发明发现作文篇一

三年级上册科学反思

《我看到了什么》教学反思

《我看到了什么》是三年级科学的第一课，这一节课为了给以后的学习奠定基础，增加学生的学习兴趣，在简单的介绍了任务和注意事项后，我把课堂安在了校园里。

一听说要到校园里上课，学生们都非常的兴奋，带着我早已经给他们准备好的资料，他们飞一般的跑出教室。对于三年级的孩子而言，自制力还比较差，这种开放性的课堂最容易让他们忘了学习的任务而去玩，所以这堂课我给学生准备了一张记录纸，让学生分小组自由记录在校园看到的事物。

这堂课的不足之处，对于学生的组织不够到位，时间没有把握好，导致观察的时间过长，但是学生记录的观察内容却很少，有一部分学生在校园里并没有认真仔细的观察，而是去玩了。还有选定的小组长还没有真正履行其自己的责任，学生的小组意识不是很强。

通过这节课我不但了解了班里学生的自觉情况，也获得了很多教训，在以后的教学过程中，尤其是课外教学过程中，还是应该在课前就强调好纪律，布置好任务，控制好时间。

《校园的树木》课后反思

从教学目标来看，本课要求学生能用语言和书面的形式表达自己对一棵树进行描述，并比较所有树的相同点和不同点。从教材的活动安排上看，不难看出这节课的活动是不多，但是每一块教学的难度

是很大的，而且要花费一定的时间才能完成其中一个活动，比如拓印树皮，测量树木的高度等，虽然我已经在之前给学生介绍过如何估算树木的高度，但是对于三年级的孩子来说还是比较困难，另外写观察一棵树木的日记，它的难度也偏大，学生还不会写作文呢，所以，我把这一部分删掉了，以后可以留给语文老师作为作文素材。

为了明确任务，我给每组学生发了一张观察记录表，把需要学生观察的内容都分条列在了记录表上，，所有的五个小组在经过观察后都详细的填写了观察记录表，并拓印了树皮，从活动的结果上来看，这节课是比较成功的，但是还是出现了跟上次同样的问题：时间和纪律问题，有一个小组的组长还没有观察完树木竟然领着学生去学校的绿化带玩去了。还有一个小组，没有听明白我的意思，记录表填完了，但是记录的内容却不是同一棵树的。看样子我是高估了三年级学生的理解能力，以后在布置任务的时候一定要细之又细，简之又简。

《大树和小草》课后反思

接触了两节课的大树，这节课要接触小草了。书本准备了四种小草，我只找到了两种小草，一种是非常常见的狗尾草，另一种是三叶草。在课堂上我一开始就叫学生认认这两种草，如果不认识就按照小草的特点给它们取个名字。结果每个班级都有一小部分同学认识三叶草，狗尾草由于比较常见，大多学生都能认识。借住取名让学生说了说这两种草的特点。学生说得非常形象，很到位地说出了特点。

重点观察的是狗尾草的特点，学生在说狗尾草的特点的时候说得比较好，但课堂作业本上有一个练习要求学生写出狗尾草的特点的时

候，有一小部分学生不知该怎么表达，很大一部分孩子非常聪明地参照黑板上的板书，能够较准确地表达出特点。在教师的引导下，学生对狗尾草和槐树的特点比较也很全面，最后引导所有大树和小草的特点。在教师耐心的引导下，本节的目标完成得非常好，学生能在课堂中掌握应该学习的知识。

学生记录笔记的习惯还不是很好，要教师讲了之后才开始记录，这难怪他们是三年级的学生，他们根本就不知道什么时候该记笔记了，什么时候不用记笔记。所以，只有在老师的提醒下才能记笔记。

《观察水生植物》教学反思

上科学课不怕做实验，就怕做实验没材料，《观察水生植物》这一课我就遇到了这个问题，这一课至少要有水葫芦让学生观察，并找出水葫芦能浮在水面上的原因，但是我却没有给学生找到水葫芦，所有的教学资料都放在了多媒体课件上，整堂课程自我感觉效果很差，但从图片上学生很难去发现水葫芦漂浮的秘密，我只能自说自话来解释。还好我准备了很多精美高清的水生植物图片，学生对它们很感兴趣，算是给这堂失败的课增添了点乐趣，以后一定要找到实验材料在上课，否则真的是不如不上。

植物的叶 植物发生了什么变化（一）教学反思

植物的叶和植物的变化这两颗课在知识内容和观察内容上有很多的相似性，所以我把这两课合并在一起来上，第一节课让学生到校

园里捡树叶、观察校园植物的变化，第二节课则根据收集到的材料和资料总结植物的叶和植物的变化所涉及的知识点。总体来说，本次室外课要比前两次成功，在课前我已经做好了充分的准备，不但将所需的材料一一备齐，还特地找小组长谈话，鼓励他们担负起小组长的光荣责任，所以小组长还都是比较卖力的，各组都完成了收集树叶和观察植物变化填写记录表的任务。

植物的叶 植物发生了什么变化（二）教学反思

课上我问大家数数自己带来了几片叶子，学生数的很正确。再问，你带来的这些叶子有几种呢？开始有部分同学分不清楚。我拿着树叶4片叶子问说三种的同学，为什么不说4种而说3种呢？他们说有两片叶子的形状，叶缘是一样的。那一样的就分为一种，再看看自己的叶子有几种？同桌帮着分分？看两个人分的一样吗？有问题的再举手。还真出了问题。我看着有些相同的两片叶子，带来的同学说她不是从一株植物上采的。所以不是一种叶子。我没见这两株植物。没有表态。现在想来这个地方处理的不很好，不是从一株植物上采的，不见得他们不是一种植物。如果他们是一种植物的话，那也该是一种叶子。比较新鲜叶子和落叶时，学生除了看出颜色不同外，还说叶子大小也变化了，老叶子小。该是水分蒸发的缘故。对于植物的变化，变化明显的部分，孩子们很容易就说出，也因此，观察中的变化这个活动比较容易。但是对于一些不明显的变化，需要测量和记录，才能在对比中发现，而这一部分，对于三年级的学生来说，活动的持续时间太久，完成比较困难。由于三年级孩子的年龄、心理特点，还不能

够较长时间的专注于同一件事，所以书本16页的记录表对很多孩子来说形同虚设。如果能够利用好这张表格，那对于孩子们来说，科学概念的发展会更加完善。

《植物有哪些共同特点》教学反思

这节课是整个单元的小结，主要内容是对整个单元的

学习进行一个梳理和整理。由于前面每一节课都上得比较踏实，大多数学生对植物有了一定的了解，能够写出很多陆生植物和水生植物的名称，这远远超出了我的想象。而且同学们能从这些植物中知道他们的相同和不同，并且准确地用维恩图表示出来。对植物共同点的概括，我的学生基本能够得出：植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光、空气等；都会生长发育、都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

本课的目的是让学生整理已有观察、分析和研究的结果，进行概括和总结，得出植物共同特征。这节课的整理就水到渠成了，总体难度不大.

对于植物的一生，以向日葵为例的9张图片，用词语概括难度较大。像“种子”“生根”“发芽”“成长”“成熟”“结果”一类，学生基本能答出，但是“子叶长出”“真叶展开”这一类专业名词就比较难接受，这也属正常。通过探寻植物的共同特征，学生深入地认识了生命体的基本特征，开始关心生命的点点滴滴。

三年级写科学家发明发现作文篇二

生活体现着科学-作文素材

本题考点： 写作

思路分析： 作文中要以生活中的一些小事为素材，从现象到本质进行描述，说明具体、严密，语言质朴、流畅。结尾要用简明的抒情、议论揭示主旨。

难 易 度： 难

科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学，改革开放才会成功，人们才会过上安居乐业的生活。正是有了科学，到处才会充满笑声。从前的我，一直认为学科学没有用.只有学语文。未来才会有发展。直到有一天一个微不足道的小实验改变了我的看法。

那是我上三年级的事了，那时正好是星期天。我因为把作业做完了，所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的沙力玩，正好，他也闲着呢。于是他提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他给了我一个乒乓板。然后带我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我说道:“准备好了，我发球了。”说罢，只听‘咚’的一声，球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱，还好我手足无措的一接，竟把它打了回去。可是，我毕竟还是刚学乒乓不久。没过不久，球便落地了我正要捡时。脚下一滑。当场就把乒乓球给踩扁了。我慢吞吞地捡起那个乒乓球，充满歉意地对沙力说：“对不起，把你的球踩扁了。'沙力看了一会儿球，突然端来一盆热水然后叫我把那个扁乒乓球放进去。奇迹发生了！扁了的乒乓球在热水中慢慢的变圆了。我被该惊讶。这时，沙力笑着说：'这叫‘热胀冷缩’，乒乓球受热后膨胀起来。扁了的乒乓球就会变圆。这种现象在你四年级会学到。'我听后，一想到以前对科学课的看法就不由自主地觉得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要学好科学课。

生活中到处有科学，只有你留心观察，才能发现!

可以说,每个人从一出生就开始不停地发问??

曾懵懂无知地问过:“人为什么会死?”“人死后会怎么样?”也许,我们曾天真无邪地问:“天空为什么是蓝的?”“为什么会下雨?”“为什么会有雷声?”

也许,就是从这些现在看来愚昧无知的问题中,我们开始了走向科学的征途,学会了用一个一个的问号来探索科学??

上学了,我们从书上??课本里??老师那儿了解到了许多无法从家人那儿学到的知识??

成了一名中学生的我终于明白了,下雨既不是老天爷在哭,也不是海龙王的杰作,而是一种自然现象,它可能是由冷暖气流相遇形成的锋面雨,也可能是含着水汽的气流随着山势上升而形成的地势雨,还可能是由台风带来的台风雨??我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而不是雷公发怒。

然而,仅仅知道这些是不够的。我们可以从拆装钟表的过程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的过程中知道植物如何生长;我们还能从亲自下厨的过程中明白热胀冷缩的原。

也就是在生活中这些看似简单的亲手操作的过程中,我们一步步地走近了那看似遥远的科学,了解了很多科学知识。{三年级写科学家发明发现作文}.

我们也发现,那些伟大的科学家最了不起的地方,不是受人瞩目的高科技成果,而是他们为惊世骇俗的成功所做的各种探索。

牛顿因为提出了“苹果熟了为什么落到地上”的问题,所以发现了“万有引力”定律??李四光因为对儿时玩捉迷藏的巨石的由来提出疑问,所以推翻了外国人的错误结论,证明了中国有第四纪冰川。{三年级写科学家发明发现作文}.

而琴纳这个名字却鲜为人知?

18世纪,“天花”在欧洲开始大流行。天花是由天花病毒引起的一种传染病,人一旦染上天花,很快便一命呜呼,即使侥幸存活下来,不是留下丑陋的麻脸,就是耳聋。眼瞎。那个时期,整个欧洲有6000多万人死于天花,因为天花而变成麻子的人更是不计其数??英国史学家马考莱称天花是“死神的忠实帮凶”。而古代预防天花的方法就是“种痘”,实际上是人为地造成一次轻型天花感染,难免有一定危险。有的人会因此染病而导致死亡,这不能不说是人痘接种法的一种缺陷??但在当时,它确实起到了防止天花大规模危害人类的作用??琴纳医生经过细心地观察,发现挤奶女工往往会感染牛痘,却很少得天花??于是他观察了无数患牛痘的母牛乳房上的脓包,记载了一头又一头牛的情况??他发现牛痘和天花的脓包相似,得牛痘和得天花的症状也相似??所不同的是,牛痘比天花的症状要轻得多??牛痘不会使牛死亡,.得牛痘的人也不会死亡??经进一步收集这方面的证据,琴纳终于得出了结论:得过牛痘的人,肯定不会得天花??于是琴纳医生发明了通过接种牛痘的方法来预防天花??琴纳的成就,使人类从此可以免受天花的灾难??

所以,我们可以说——每个人都有探索科学的权利,每个人都有学习科学的能力,每个人都有创造科学的潜力??只要你细心地体验生活中的科学,说不定你得到的结论??完成的事业??研究的成果,会令长辈惊讶,令世人赞叹,令科学家汗颜!

现在,科技发达了,生活也便捷了.

通讯发达

以前,不能打电话,只能通过飞鸽来传递信息.这样很慢,也不能确定它的正确性呀!

可是现在,通讯发达了,自从有了电话,电脑,按几个电话号码或发个QQ,就可以传递信息了. 我想姥姥了,按几个电话号码,立即可以接通,又可以听见她亲切的声音;我没抄作业,发个QQ,同学可以告诉我作业.即便捷,又有正确性呀!

交通发达

武汉的交通十分混乱.可自从有了自动红,黄,绿灯和电子眼之后,就好多了!

以前是交通警察来操纵红,黄,绿灯.可是时间到了,黄灯该换成绿灯,可是仍然没有换.这样,车辆堵塞,时间也堵塞.

正因为这样,所以才有了自动红,黄,绿灯,车辆不堵塞了,时间效率也提高了!

随着电子眼的普及,司机违章开车的次数大大降低,交通事故也大大降低了,人们的生活环境更加有序了.

结尾

其实,科技发达,我们的地球家园才能这么美丽啊!

随着各种高新科技的发展，人们发明了电脑，它给我们的生活带来很多方便。在电脑上，我们可以很快地找到自己需要的东西，还可以学习很多知识。总之，在我们生活中不能没有电脑。

我的好朋友—电脑，它长的有扁的，也有立方体的大脑。它上知天文下知地理，无所不知无所不晓，有问题尽管问它，它一定会给你个满意的答案。它就是家喻户晓的电脑了。

电脑啊！可神通广大了。那不大的脑袋里装的东西可多了。我经常用脑上网、看新闻，里面还有各科的学习资料，有语文、数学、英语„„样样都有。不仅这样如果你想知道一些新闻也可以在电脑里找，里面都有可方便了。

电脑还有很多好处呢！在外的游子们不能回家，就可以上网与亲人聊天知道家里情况怎样。劳累了一天的人们，可以在电脑上看看笑话，玩玩好玩的游戏娱乐、放松一会儿也好。还可以上网看看一些资料了解了解国家大事关心一下国家。看看新闻知道一些最近发生的事情。不用没电脑时那样想知道还得打听，有电脑就是好！它的好处还有很多等着你们自己去知道吧！

不过别高兴的太早，任何事都有坏处，电脑当然也有。常时间玩电脑太久了就会让你戴上难看的眼镜让你变成四只眼了。而且玩电脑坐太久骨头会酸痛会得脊椎病的，很难受的。我想你们不会想成这个样子吧！

电脑有好处，当然也有坏处，我们一定要好好利用电脑的知道的很多东西的好处为人们做的贡献，不要用到不好的事上面。

上帝给我们的"天使",也就是我的"好朋友"电脑，我非常感谢它给我们带来的方便。

生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说：科学就在我们身边。

记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本。这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？

我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰。我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，三条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大。通过我的研究，后来我又去请教老师。最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁。

瞧！这就是生活中的科学。科学是发现出来的。要知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。还有“爱迪生孵小鸡”的故事。这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。

处处留心皆学问。就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过的了，也因其普通而被人忽视。但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出可贵的结果。愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧！相信你一定会有所收获。

科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学，改革开放才会成功，人们才会过上安居乐业的生活。正是有了科学，到处才会充满笑声。从前的我，一直认为学科学没有用.只有学语文。未来才会有发展。直到有一天一个微不足道的小实验改变了我的看法。

那是我上三年级的事了，那时正好是星期天。我因为把作业做完了，所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的沙力玩，正好，他也闲着呢。于是他提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼„好啊好啊‟！于是他给了我一个乒乓板。然后带我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我说道:“准备好了，我发球了。”说罢，只听„咚‟的一声，球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱，还好我手足无措的一接，竟把它打了回去。可是，我毕竟还是刚学乒乓不久。没过不久，球便落地了我正要捡时。脚下一滑。当场就把乒乓球给踩扁了。我

慢吞吞地捡起那个乒乓球，充满歉意地对沙力说：“对不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一会儿球，突然端来一盆热水然后叫我把那个扁乒乓球放进去。奇迹发生了！扁了的乒乓球在热水中慢慢的变圆了。我被该惊讶。这时，沙力笑着说："这叫„热胀冷缩‟，乒乓球受热后膨胀起来。扁了的乒乓球就会变圆。这种现象在你四年级会学到。"我听后，一想到以前对科学课的看法就不由自主地觉得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要学好科学课。

生活中到处有科学，只有你留心观察，才能发现!

生活中有科学 前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。” 爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。 我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。” 爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。 真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！

在我们的生活中，存在着许许多多的科学小常识。例如：“脱毛衣的时噼啪作响是怎么回事？”、“扁了的乒乓球为什么用开水一烫就会鼓起来？”等等。现在，我就一一解释给你们听吧。

三年级写科学家发明发现作文篇三

三年级作文范文《未来的……》

机器人小保姆

随着科技的发展，更多的机器人在各国诞生了，下面我就向大家介绍我公司发明的小保姆机器人。

日常生活中，父母需要花大量时间来关心你的学习，可有了这种机器人，你的父母就可以专心工作了。因为他可以帮你复习功课，如果你生病了，他会照顾你；他还会去学校帮你交作业，并把老师让做的练习和作业教你做。总之，它可以帮助你把功课搞好。

这种机器人还可以帮家长做饭，并接送你上下学。

如果家里来了一些亲戚需要收拾屋子时，你的父母可以继续工作。因为机器人可以帮助父母整理屋子。

他还可以跟你玩，当你写完作业感到无聊时，他就是你的小玩伴。

总之，这个机器人又方便，又省钱。要是请一个保姆来每个月就2000多元；可有了这种机器人就不用花那么多钱了，只花500元。

怎么样，我的设计好吧！

未来的学校

自从多啦A梦借了我一架“时空穿越机”，我就踏上了一趟“未来之旅”的旅程，我的第一个站点就是“未来学校”。

早上七点十分，我坐上了“飞行喷射机”，车如同箭一般朝学校开去。两分钟后就到达了目的地。在学校门卫处，红外线检测仪测试了我的指纹，并做了记录。

我坐着“自动定向机”来到了401班教室，只见同学们都端正地坐在座位上，取代黑板的是大大的电脑屏幕。上课的老师哪里去了？我心中提出了疑问。这时只听见电脑屏幕中传出了老师的声音。哦！原来现在是声控教学。

我走出教室，又来到了学校的顶楼——校园小农场。远远望去，一畦畦的营养土上覆盖着碧绿的蔬菜，五颜六色的辣椒和形态各异的西红柿作文人网 你也可以投稿，金黄的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜„„.好一派田园风光。最后我又戴着“竹蜻蜓飞行器”缓缓地降落在地面上，只见学校的LED屏幕上写着：三好学生能获得代替汽车的魔毯，优秀生可以获得代替自行车的飞天扫把。真是让人羡慕不已。

学校的旅行结束了，我又将到新的站点继续我的未来之旅。

未来的房屋

时间飞流，一眨眼2304年就迈着轻快的步伐来到我们的身边，在2304年里！，我们的科技飞速发展，未来的房屋也会焕然一新。

你一定会感到不可思议。瞧！这里的房子各种各样，有菠萝形状的、有草苺形状的、还有萝卜形状的......并且形状各不相同，每一种不同房子的不同颜色都有不同的香味。更神奇的是，这里的门是用巧克力做的，这里的窗是用糖果做的，这里的房顶是用著片做的，这里的地板是用饼干做的......让人看了口水直流。

不仅如此，这房子还是多功能的，当你肚子饿的时候按一下黄色，按扟就会也现香喷喷、热腾腾的食物；当你工作后觉得腰酸背痛的时候，只要按一下红色的按扭就会有机器出现帮你按摩；当你想出去玩的时候，按一下绿色按扭，这房子就会带你去你想去的地方，让你随心所欲。

我相信这种房子在不久的将来一定会有的！

未来的儿童乐园

小朋友，你们想知道我建造的儿童乐园吗？接下来我就带领你们去看看吧。 ２０３０年，我在上海建造了一座特规模的儿童乐园，它是用全国最新的高科技造成的，有宠物王国，卡通人特，这些组成的。

如果你要去宠物王国，那里有几架飞机，只要你坐上去就直接送你去宠物王国，那里面有狗的世界，这里的狗温驯可爱，你可以带几只回家当宠物，对了，这里的狗可以表演你喜欢的节目，他还可以给你讲故事听了，接下来是乌龟，如果你看到一只红眼睛乌龟，你可千万别逗它，不然他发起火来很可怕哟！接下来还有很多的动物。

现在我带你到卡通世界吧，我们一到卡通世界，幸运的绵羊就接应我们，我一进乐园里，看见有很多不同卡通人和、卡通交通工具。我们坐到车上，这车竟然飞了起来，直向太空飞去，第一站是火星，第二站是水星，第三站是海王星，这真是好玩极了，还有太空大站，我们坐着飞船到那里面，真是刺激极了，都玩的不想走了。

小朋友们，我建立的这个乐园好玩吗？刺激吗？你们喜欢吗？如果喜欢，我

们就一起努力读书吧，长大后去创造这美好的儿童乐园。

未来的汽车

在厦门，由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油，排放的尾气直接导致了大气污染，对环境造成了严重的破坏。其次，由于开汽车的人越来越多，交通事故不断发生，这也威胁着人们的生命。

我要发明一种汽车，即不用电，也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时，它可以随时吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车完全由电脑控制，遇到红绿灯时，就会自动停下启动。前方要是有故障车时，就会马上闪开，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山，他就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶还会伸出螺旋桨，这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊，开不过去，它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号，它就会立刻变成快艇，穿越过去。

到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。

怎么样，我发明的的汽车先进吧？

未来的警察机器人

科学发展真快，我公司发明了警察机器人。

警察机器人有2个优点。第一个优点是它可以替警察断案；第二个优点是它可以替警察捉犯罪分子。我们只要按一下黄色按钮机器人就可以去寻找犯罪分子了，一看到犯罪分子，机器人就会用他的手臂紧紧抓住犯罪分子，让犯罪分子无法逃脱机器人的眼睛。并把他送进派出所。

但目前，警察机器人也有很多缺点，比如：它不能让犯罪分子说出指使他犯罪的人，它不能把抢银行的人抢的钱数准确汇报给民警队等„„

于是，我公司在后来的5年里，发明了更先进的警察机器人。它富有更先进的按钮、机关等许多办案用具，都安装在了警察机器人体内。它的优点不断增多，而它的缺点是不断减少。不久它就成了大人物了，许多人都抬高价买它。

怎么样，我公司发明的机器人很好吧？

未来的鞋子

科学技术在不断地发展，鞋子也发生了一些改变。

鞋子的颜色可以调整，也可以根据自己的心情让鞋变的五颜六色。鞋子还可以根据你脚的大小，扩大或缩小，扩大按红色的按钮，缩小按蓝色的按钮。而且鞋子的颜色可以永远不改变也可以几秒换几种颜色!

鞋子的构造很平凡，可以随时换一种款式，不会一直都是一种款式，很单调。 鞋子的功能有很多，我先来介绍一下以前的鞋子不会飞。但是现在的鞋子有起飞的功能，你只需要稍微按一下紫色的按钮，鞋子的两侧就会伸出一对翅膀，带你飞到天上;如果你想停留，按一下黄色的按钮就行了。可能有一些同学、小朋友甚至大人都会感到疑问?万一要是掉去了就有可能摔下来怎么办?这个你放心，这一对翅膀会帮助你稳定住平衡。如果你还想继续飞行的话，再按一下紫色的按钮就会继续飞行了。这双鞋子，还有一个特别的功能就是可以在水上走路。脚不会沉到水里，而且鞋子不会湿，可以称为“水上轻功”了。多好啊!

虽然这样的鞋子还没有被发明出来，但是我相信只要我们不断地努力，梦想总有一天会实现。

未来的衣服

2099年，我发明了一种神奇的衣服，他可是世上独一无二的“珍品”。 今天，我特意穿上了这件衣服，约了几个好友，去游泳，来到游泳馆。好友们忙着换衣服。可我却悠闲地待在一边。

“你不去换衣服？”好友好气地说。

“多麻烦呀！看我的！”我充满信心地说。

我点了一下蓝色按钮，不出几秒钟，身上的衣服马上变成了一件漂亮的泳衣。好友们目瞪口呆的看着我，嘴里羡慕地说：“哇！好神奇，我也想要！”

游好了泳，我们走在回家的路上，一阵阵冷风吹来，好友们都纷纷叫嚷道：“唉呀，这个鬼天气怎么已下载变冷了呢！”这是，我也感到了一丝冷意。于是我赶紧按了一下红色按钮，顿时一阵温暖把我仅仅包围了，我兴高采烈的走着，好友好奇地说：“你不冷？”

“冷？这怎么能难倒我的‘神奇衣’？我现在暖得很。”我春风满面地说。 “啊！真有那么神奇！”好友怀疑地说道。

于是，一个好友把手伸进我的衣服里。

“哦！真的好暖！你这件衣服太神奇了吧！”好友大叫道。

“这还算不了什么！”告诉你吧，这件‘神奇衣’好友许许多多的功能呢：如水倒在你身上，你只要按一下黄色按钮，它就可以全自动帮你清理掉，不留一点儿痕迹，衣服光亮如新；它还可以随着你的身材大小......”

“哇！太不可思议了！能不能送我们每人一件呀？”

“当然可以！已经有厂家正在为我生产这种高科技衣服。”

“吔，太棒了!沈晨怡万岁！”好友们不禁欢呼起来

未来的儿童乐园

大人们都说，我们小孩是祖国的花朵，其实花朵也有不开心的时候。比如说，过“六一”儿童节的时候应该是我们小孩子最开心，最幸福的时候，可是好玩地地方我都去过了无数次，没有一点儿新意，我真希望能有一个我们小孩自己的儿童乐园。告诉你吧，在我心目中自己已经设计了一个特别好玩的儿童乐园，好了，不说了，让我带你进入我设计的儿童乐园吧。

一进儿童乐园你就会闻到一股茉莉花的香味，因为我在门口安装了大面积空气清新机器，虽然这个机器只有苹果那么大，但它的功能很强，上面不同颜色按钮表示不同的香味，比如：红色表示玫瑰香；黄色表示橙子香；紫色表示薰衣草香；白色表示茉莉花香„„刚才你们闻到的气味就是白色按钮发放出来的茉莉花香。

接着我们来到空中云宵飞车，在天空中飘飘欲仙的感觉是怎样的？你一这想知道吧！那就跟我来吧！穿过大门，就是空中云宵飞车，从地上冲上去，可以看到天空和地下的风景，又好玩又刺激，但这个游戏看你有没有胆量去玩，哈哈！

这就是未来的儿童乐园。

未来的学技

“叮咚，叮咚咚„„”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。

原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太

三年级写科学家发明发现作文篇四

三年级作文(共五篇)

作者： 吕新颜

几千年后的世界，那将会是一个充满爱的世界，马路旁没有弃婴，更没有乞丐，天下和平，没有战争，人们过着和和睦睦的生活。

几千年后，研发的高科技改变了我们的生活。你看，有薄如纸片的大屏幕高清晰电视、有纽扣大小的手机、有会变颜色能调温的鞋子、有真人版大小的保姆机器人……最让我感兴趣的是那功能奇特的书店。

以前走进书店，找一本自己想要的书要花掉很长时间，在这个到处都是书的“书城”里，找一本自己要买的书太麻烦了，还要询问店员才能够找到。现在不同了，科学家发明出了一种高科技，叫“自动找书仪”，只要输入你想要的书的名称，他就能告诉你这本书的准确方位，让你不费吹灰之力轻松的找到自己想要的书。这个仪器还有一个作用，许多人改不了懒惰的习惯，选到了一本自己想要的书，后来决定不买了，又懒的将它放进原来的位置，这样让店员天天都要找这些“走丢”的书籍。这个“自动找书仪”可以帮助你把这些书放回原位，让这些店员的工作变得更轻松。

未来世界还有许多稀奇古怪的东西，你还想了解它的奥秘吗？那就拿起你手中的笔，和我一起进入想象的空间吧！

作者： 吕新颜

2056年的9月28日，我吃过机器人保姆做的早饭，背着迷你型的卡通书包（别看我的书包又小又轻，里面装的东西可不少，因为书和文具都是电子的，能自动变大变小），骑着在空中飞行的摩托车，高高兴兴地去上学。

我们的学校就象一个大公园，有许多美丽的花和草，还有许多大型玩具。宽大的操场上有阶梯式的绿色跑道，50层高的教学楼宽敞明亮。我骑着车直接降落到32层我们班的教室门前，将车交给管理车辆的机器人唐老鸭，进了教室。

一阵优美的音乐在教室里面响起，上课了！王老师走进教室，用手拍了一下教室前面的墙，便有一块大黑板出现在我们面前。老师在讲台桌按一下一个粉笔型的按纽，黑板就会将老师说的话自动显示出来；按一下橡皮型的按纽，黑板上的字就会自动消失。我们都专心听老师讲课，不用记课堂笔记，笔记笔会将上课的内容全部传到家中的电脑上，以便于晚上复习功课。当然，我们写作业还是要用笔和纸的，只是为了保护环境，我们的纸是有特殊功能的，纸张可以反复利用，一本本子用完了以后，放在橡皮机里，转动一下按纽，本子又变得干干净净，象新的一样了。

下课了，校园里立刻就变成了儿童乐园，米老鼠、爱丽丝、芭比娃娃、孙悟空、奥特曼等机器人和我们一起做游戏。我在奔跑中不小心摔了一跤，一下子醒了过来，哈哈！原来这只是一场梦。

作者： 吕新颜

清晨，睡梦中的我突然听到一阵轻柔的音乐声，我很舒服地睁开双眼，原来是智能闹钟在叫我。我一看日历，已经2220年了。我穿好了衣服，拿出一张美元，塞进了烤箱。别吃惊，这种烤箱是高科技的，放入那种国家的货币，就会出现那种国家的食物，很不错吧！

我出了门，跨上飞车，“嗖——”的飞走了。这种飞车是专门为堵车制作的，一遇到堵车，只要按一个键，车两侧的两个机关——也就是两个翅膀就会飞起来，解决了堵车问题。而且，它的形状也很与众不同，是一朵云的形状，它有一个很特别的名字，叫蘑菇云。再看我身边一位同学开的车，能够上天入地下海。它也有一个很特别的名字，叫雪花糕云。

到了学校后,发现教室也有了很大的变化，老师再也不用手在黑板上写字了，老师只需口头讲解，他认为重要的内容会自动出现在黑板上，当黑板写满了字后，只要按一下边上那个“全部擦除”的按钮，黑板上的字就会消失。如果有老师拖堂，校长手腕上那块酷似手表的警报器就会响起，告诉他是哪个班的哪个老师正在拖堂讲课，校长会马上通知这个老师让他立即下课。下课了，学校专门为同学们建立了语文乐园、数学乐园、英语乐园等，那里面的游戏都非常诱人，但是如果想进去玩，则必须解决相关课程的难题才能进入。在这个学校的学生学习非常开心，成绩都非常优异。

“叮铃铃、叮铃铃”，一阵闹钟声叫醒了我，我睁开眼一看，发现我还在2009年，刚才只是做了一个梦。但是这个梦是多么美好啊！我也相信这个梦在不久的将来一定会实现的。

作者： 吕新颜

星期六，我和小雪一起去苍梧绿园玩。

苍梧绿园的天空一碧如洗，像刚洗过的蓝宝石一样，天空上还飘着几缕白云，白云的下面飞着各种各样的风筝，有蝴蝶的，飞机的、老鹰的、还有蜻蜓的，我最喜欢蜻蜓的风筝了，它在太阳下飞来飞去的真漂亮！

苍梧绿园那里有一个山坡，我站在山坡的最高处，看见下面的草坪上有的地方黄，有的地方绿，真像一张黄绿相间的地毯。一片片金黄的叶子从大树上落下来，像飞舞的蝴蝶一样，落到草坪上，像是给地毯上绣上了美丽的花朵。

啊！苍梧绿园的秋天真美啊！

作者： 吕新颜

国庆节的第一天，我和爸爸妈妈去外婆家。我和表姐表妹一起去附近的小学校玩。我们在那里玩了一下午，天黑了，才想起回外婆家。在回外婆家的路上，突然，姐姐回头望了一下，然后转身往回跑，我们也跟着跑了过去，发现草丛里趴着一只瘦瘦的小花猫，可怜巴巴地望着我们，不知道是走丢了还是被抛弃了，姐姐把小猫抱起来，小猫居然一点也不挣扎，还乖乖地躺了下来，仿佛回到了妈妈的怀抱。

快到外婆家门口的时候，看见外婆正着急地四处张望，说：“去哪里了，怎么这么晚才回来？”我们兴高采烈地说：“我们捡到了一只小猫。”外婆惊讶地说：“快把猫给扔了，脏死了!”小猫被惊醒了，好象听懂了我们的话一样，喵喵地叫了几声，象是叫我们不要把它扔了似的。经不住我们苦苦的哀求，外婆终于答应把它留下来。

我们高兴地给小猫做窝，找玩具，忙得不亦乐乎。这时，它又叫了几声，我们知道，它饿了，忙去拿了牛奶和饼干，它就毫不客气地扑过去，狼吞虎咽地吃起来，一点也没绅士风度。这时，我们才发现原来小猫长得很好看，它背上的花纹是黑白相间的，像是穿了一件黑白条纹的衣服似的，它那又大又美丽的眼睛，像是在哭，又像是在感谢我们呢！两撇小胡子雪白雪白的，象老人的头发。等它吃完饭，就和我们开开心心地玩了起来，一点也不怕生人，又活泼又乖巧。真是可爱极了！

可爱的小花猫，放心吧！我们会给你一个温暖的家！因为我们都是好孩子！

三年级写科学家发明发现作文篇五

“科学小发现”活动

“科 学 小 发 现” 队 活 动

小雨滴中队

活动背景：要实现科技强国之梦，就必须培养具备科学知识，勇于创新的人。而培养创新型的人才，是一个循序渐进、坚持不懈的过程。对于三年级的少先队员来说，，应着重培养他们善于从生活和学习中发现问题，学会分析，寻找规律的能力，增强积极思考问题的意识和喜爱科学的兴趣，并通过实践体验科学的魅力。根据他们的认知特点和实践动手能力，我设计了此次班会。

活动目标：

1、用科学家的故事引路，培养队员敢于探索，善于发现，勇于实践

的精神。

2、开展挑战赛，以小组为单位，展示“我的奇思妙想”，采用你问我答的形式，增强队员们勤于思考，学会分析，发现规律的意识。

3、进入“实验吧”，展示小发明小制作，探究科学的奥秘，感受科学的魅力。

4、齐唱《科学之歌 梦想的翅膀》，再次激发去探索，去发现的激情； 活动准备：

1、大量搜集科学家的故事，并练习声情并茂地演讲；

2、队员提出并整理有关科学、数学、作文等方面的问题，并寻找、发现解答的规律和答案。

3、利用所掌握的科学知识进行探究小实验，小制作，选好的作品展

示在班上。

4、教唱《科学之歌 梦想的翅膀》。 活动过程：

一、队会开始仪式

1、（中队长跑至讲台前）立正。全体起立，立正，稍息。各小队汇报人数。

2、（中队长跑到辅导员面前，敬礼）：报告辅导员，本中队应到64人，实到64人，今天我们举行“科学小发现”主题中队活动，准备完毕，请您批准，并邀请您一同参加。

3、辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，感谢你们邀请我观摩此次活动，并预祝你们取得圆满成功。{三年级写科学家发明发现作文}.

4、中队长（回讲台前）：全体立正，出旗。（播出旗曲，全体队员敬礼）

5、中队长：礼毕。齐唱《中国少年先锋队队歌》（播歌曲）

6、中队长：全体请坐。请主持人上场。

二、具体活动过程:

(一) 故事会：名人故事引路

主持甲：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用智慧寻找科学家成功的足迹。

乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

甲：下面请队员为大家讲述科技小发明的故事。

故事一：莱特兄弟从小就对飞行产生了兴趣，长大后，他们一边

经营自行车一边研究飞行的事。几年下来，掌握了有关航空方面的大量知识。兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机。虽然只飞得一米多高，但是莱特兄弟很受鼓舞。接下来，莱特兄弟对飞机进行多次改进，慢慢地，他们的飞机能飞到离地100多米的高空中了。但是这种飞机如果没有风，就飞不起来。莱特兄弟又想出了一个好办法。他们找人帮忙，订做了一个只有70公斤重的轻型发动机装在飞机上，然后在飞机前装了一个像风车一样的螺旋桨。他们带着这架飞机到海边试飞，可是，不是发动机、螺旋桨有毛病，就是驾驶技术有问题。一直都不能成功。三年过去了，有天莱特兄弟忽然在报纸上看到发明家兰莱，也发明了一架飞机，在试飞的时候飞机坠入大海了。莱特兄弟立刻去进行调查，并仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。他们又开始了自己新的试验，他们在地面上安置两根固定的木头轨道，把飞机放在上面，弟弟维尔伯坐上去，发动飞机。“啊，终于成功啦！”话音还没落，飞机突然坠落下来。“到底什么原因呢？”兄弟俩又思考、改进，他们试着把轨道从斜坡上拿下来，放在平地上，再次试飞。飞机一下子飞到三米多高，而且能水平向前飞。飞机飞行了30米左右后，稳稳地落到地上。莱特兄弟别提有多高兴了。他们研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀，需要持之以恒地实验。

故事二：《爱迪生孵化小鸡》：被人们称为“发明大王”的爱迪生，

是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有一千多种。今天我给大家讲《爱迪生孵小鸡》的故事。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。爱迪生就是凭着这种好奇心，发明了电话、电灯等1328种东西，为人类做出了巨大的贡献。

甲：科技发明需要一定的兴趣和好奇心

乙：科技创造需要一定的意志和精神

甲：科技创造未来！{三年级写科学家发明发现作文}.

乙：科技谱写灿烂的星空。

甲：在科学家们的带领下，我们走进了科学的殿堂。

乙：科技给我们插上了想象的翅膀，我们在天空中展翅飞翔。 甲乙：听完故事，有的队员也像科学家一样，有自己的想法了，还想把自己的奇思妙想和大家分享，并把生活和学习中发现的有趣问题提出来，看谁能帮助解答，挑战成功，。下面进入我们的“挑战赛：畅谈奇思妙想”环节。

（二）挑战赛：畅谈奇思妙想

1、我的奇思妙想：全班分四个小组，以小组为单位展示自己的科学梦想。

如：我想去探索月球的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草

树木，可以在上面踢足球打篮球吗？

如：我想发明一辆钻地车。车子前方是一个高速旋转的钻头，车子上

方是驾驶室。驾驶室后面是逃生仓，人进入逃生仓后，上方的超音速钻头会将逃生仓带到地面。工人们有了这种钻地车，再不用在洞里费劲挖了，也能更安全了。

甲：只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人才是永远进步的人。 乙：只有敢于想象，才有拥有改变社会的动力。

2、挑战赛：一个小组提出问题，指明另一个小组回答。答对加十分，答错不扣分。分数最高者为胜。（问题可由队员自己定）

可参考的问题如：（1）、为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）

（2）、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）

（3）、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）

（4）、最小最冷的星星是什么？（冥王星）

（5）、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因）

（6）、什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）{三年级写科学家发明发现作文}.

（7）、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）

三年级写科学家发明发现作文篇六

三年级观后感作文

[三年级观后感作文]三年级观后感作文张闻天故居文化之旅观后感

清晨我们踏上了本次的文化之旅，三年级观后感作文。我们怀着崇敬的心情来到浦东新区机场镇，参观了张闻天故居。首先映入眼帘的是一处古朴大方的田园建筑结构，一下子就给人莫名的幽静感，让人心情平复。我们观看了张闻天先生的身平介绍记录片，给人感触颇深。自幼好学的张先生曾留学日本、美国、苏联精通三国外语，是中国共-产-党极少的具有留学多国经历的领导人。他年轻时就积极学习马克思主义思想，