三年级关于发明创造的作文

三年级关于发明创造的作文篇一

鄂教版三年级下6单元作文：发明创造给我带来的快乐

小制作让人们体会到了劳动的过程是艰辛的，但结果会很高兴，很激动。下面作文频道编辑带来了这篇鄂教版三年级下6单元作文，希望大家认真阅读。

鄂教版三年级下6单元作文：发明创造给我带来的快乐{三年级关于发明创造的作文}.

你有过小发明吗?如果有的话，就一定体会过那种成功的感觉吧，很高兴，很激动，对不对呢?你没有?就请体验一下吧。

我曾做过一个小制作，是一个潜望镜。这个潜望镜，我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的，可费功夫了。

首先拿一根长长的水管，把两头磨细，要从厚到薄，在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端与前一端一样接好，然后一端再套上一段粗一点儿的水管。用粗的这段来看，这样一个大致的Z形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步，我粘了好几次都没有粘好，有几次我差点儿想把它摔了，可又转念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而废呢?于是，我又做了起来，后来发现了粘不好的原因，是因为它只有四条棱在边上粘着，受力太小，所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿，这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好几个水球进去的。我拿出潜望镜一看，原来是忘了装挡水玻璃，装好后水下的东西我看的一清二楚，这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头，我高兴得一蹦三尺高。 这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的，但结果会让你很高兴，很激动。

三年级关于发明创造的作文篇二

三年级作文：我想发明多功能汽车{三年级关于发明创造的作文}.{三年级关于发明创造的作文}.{三年级关于发明创造的作文}.

在我们成长的过程中，有些人经常会问你：你长大想做什么？那么，你会怎么回答？我会说，我想成为一个发明家。也许你会问，你想知道什么？我毫不犹豫地回答：多功能车。 有一天，我醒了，发现日历显示的日期实际上是2040年。早饭后，我曾经看着手表啊！几乎八点钟。我赶紧把我的发明的多用途车开了。可恶！和交通堵塞。我把车转到飞行模式，车慢慢地飞进了天空，成了一架飞机。我按下加速器按钮，这是一分钟。由于这种多用途车我没有迟到，那么让我介绍一下车的其他功能。

首先，它可以成为一艘船，漂浮在水面上;第二，它可以成为一架飞机，在天空飞翔;第三，它可以成为一个临时的房子，后座可以打开一张床;四，可自动驾驶;第五，它可以转换到正常模式，那么它只是一辆普通的汽车。