一年级描绘假期作文

一年级描绘假期作文篇一

精选2012暑期小学生一年级暑假作文9篇作文

精选2012暑期小学生一年级暑假作文9篇

游西湖

今天我和外公外婆去游了西湖。西湖边人来人往，绿树成荫。湖面上，各种各样的船只驶来驶去，有自划船，手划船，电动船等。走上断桥，这里简直是游人的天下了。有的在合影，有的在看风景，最多的是在欣赏美丽的荷花。按我的话来说：断桥是杭州最吸引人的地方。

走过断桥，就是白堤。白堤上有一座码头，是自开船的码头。外婆交好租金，我们穿好救生衣，上了2号船。我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。我看到一片很美丽的荷花，有的荷花还是一个花骨朵，含苞欲放；有的荷花半开半合，像一个害羞的小姑娘；还有的荷花已经完全开放，在微风中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘莲蓬，外婆问：“莲蓬卖吗？”工人叔叔说：“卖的。”我使劲把船往他们的船边靠，可是，一圈没靠上，第二圈也没靠上，就在 [ )我心里干着急的时候，工人叔叔眼疾手快，用浆柄勾住了我们的船帮，我们买了三个莲蓬，这三个莲蓬是工人叔叔精心挑选过的，味道特别好。我们又朝北边的一大片荷花驶去，由于我打弯的时候用力过猛，方向舵突然失灵了，船儿只会原地打转转了，我们只好打求救电话，等待救援人员把我们拖回码头。

今天虽然最后有点扫兴，但我还是玩的很高兴，我还学到了很有用的救生常识。 好朋友

我的好朋友名字叫：封项晨，他是长青小学一年级的小学生。我们是在天目艺校认识的。他比我胖多了，但是我比他高多了。

他的性格很开朗，也见多识广，他认识许多我不认识的地方。

我们俩相亲相爱，每次一见面就会相互打招呼，之后就会一起玩打屁股和打仗的游戏。比如：我用我的手当做刀，向他的头劈去，他用手臂当作剑招架，当交战双方打得难解难分的时候，突然脱手向对方的颈部砍去。打屁股是趁对方不注意的 [ )时候打他屁股，打了2，3下之后马上逃掉，对方会追来报复。

我们在学习上也你追我赶，比谁弹琴弹得好，比谁游泳学得认真。我们就是这样的好朋友。

学游泳

今年暑假，我学了游泳。

我在浙江工业大学游泳馆学游泳，是周老师教我的。我很认真地在学，老师有什么要求，我就照办。一开始我在水里慢慢地走，在水里走路千万不要激动，不然的话，就会摔进水里。接着老师教了蛙泳腿，是收、翻、蹬、夹四个动作。回家之后，我趴在床上认认真真练了200个。最后是蛙泳手和抬头换气，开始，我的头抬不起来。老师想了很多法子，但都不管用，最后老师拿来了浮板叫我向下压，我终于学会了抬头换气了。

现在我已经能在深水区游出50米了。我学会了一项本领，心里真高兴。

学游泳

今年暑假，我学了游泳。

我在浙江工业大学游泳馆学游泳，是周老师教我的。我很认真地在学，老师有什么要求，我就照办。一开始我在水里慢慢地走，在水里走路千万不要激动，不然的话，就会摔进水里。接着老师教了蛙泳腿，是收、翻、蹬、夹四个动作。回家之后，我趴在床上认认真真练了200个。最后是蛙泳手和抬头换气，开始，我的头抬不起来。老师想了很多法子，但都不管用，最后老师拿来了浮板叫我向下压，我终于学会了抬头换气了。

现在我已经能在深水区游出50米了。我学会了一项本领，心里真高兴。

夏 日

夏天的太阳火辣辣地照着大地，公园里的大树、绿草都被晒弯了腰。知了在树上震耳欲聋地

叫着。你走在夏天的马路上，会感觉地面扑来一阵阵热浪。夏天，你会你争我抢往树荫下挤，因为那里遮住了火辣辣的太阳。身上的汗像小溪一样哗哗往下流。衣服一下子就湿透了，被太阳一晒，衣服上会挂了盐霜。

西湖里的荷花叶开了，风吹来，荷花随风摆动，就像一位美丽的小姑娘在跳舞。

浇水

这几天来，我一直在帮外公给阳台上的植物浇水。外公叫我7：30以前浇好。所以我每天早上起来的第一件事不是刷牙而是浇水。

我是在保笼里浇的。到保笼里可不那么容易，得先踩上椅子，再上桌子，最后打开窗才能出去。我先浇南瓜，再浇芦荟和白毛夏枯草。如果要把这些植物浇透，需要2到3桶水。有些时候，一盆植物就要一同水。

在浇水前，南瓜的叶子是无精打采的，浇好水之后，慢慢地南瓜的叶子就舒展开来了，就显得很有精神了。{一年级描绘假期作文}.

我看着南瓜一天天长大，心里高兴极了！

看日全食

今天我看到了300年一遇的日全食。古人称日全食为天狗吃太阳。这次日全食是从印度开始的，通过地球自西向东转动，经过中国的成都、武汉、杭州等多个城市。在某些城市还能看到日偏食。至今为止，我国只看见了六次日全食。

今天早上，我真是捏了一把汗，是因为今天早上是阴天。后来太阳终于露出了笑脸。我通过“红外线观测镜”和“反光天文望远镜”来观察日全食。在我们的耐心等待下，“天狗”一点一点地开始“吃”太阳。等全部把太阳给“吃光”时，天一下子就全暗了，就像午夜一样。我立刻摘下了眼镜，看到了日晕和美丽的贝利珠。我还看到了“天狗”把太阳吐出来一瞬间美丽的景象。这个过程实在太神奇了。

如果我能再活300岁，我就又能在杭州再次看到日全食了。{一年级描绘假期作文}.

夏日送清凉

——“交警和环卫工人”采访录

杭师大一附小 102班谢泽楷

8月23日，星期天。上午九点左右，爸爸妈妈陪我去“送清凉”。

刚出家门，一股热浪就朝我逼了过来，让我切实感受到了“秋老虎”的威力。先来到了文晖路和上塘路口，看见一位交警正在路边值班，我们马上走了过去。

“警察叔叔，您辛苦了！”我向警察叔叔说。

“不辛苦，不辛苦！这是我们的工作。”警察叔叔和蔼地对我说，“谢谢！谢谢小朋友！” “现在大热天，您每天要在路上工作多少时间呢？”我好奇地问。

“每天我们早上7：00上班，要到晚上10：00才下班。”

我心里一算警察叔叔每天工作时间是15个小时，惊讶地说：“那么长的时间呀！” “是啊，我们已经习惯了。”

“警察叔叔，我能知道你的姓名吗？”

“我姓范名巍巍，范巍巍。”范叔叔很爽朗地告诉我。

“那您在这个岗位上干了多久呢？”

“我只能算个新兵，才18个月呢！”范叔叔自豪地说。

“能与你合个影吗？”我看范叔叔很忙，抓紧提出了要求。

“好！来，我们站过来一点。”范叔叔把我拉到了他的摩托车边上。

这时，妈妈马上按下了快门，把满脸笑容的范叔叔接过我递饮料给他的瞬间记录了下来。为了不影响范叔叔的工作，我依依不舍地向他告别：“范叔叔，再见！”

接着，我又来到了庆春路和浣沙路口的交通银行门口。我发现有位大伯伯，头戴大草

帽、身穿环卫工作服，正在忙碌着。我快步走到他的身边说：“大伯伯，您辛苦了！”大伯伯笑眯眯地说：“不辛苦！谢谢小朋友！”

“您喝口水吧！”我一边说一边把饮料递了过去。

大伯伯很客气地说：“别客气，留下你自己喝吧！”

“没关系，没关系„„”我一定要大伯伯收下饮料。就在这个时候，妈妈眼疾手快，将这个场面拍了下来。

“大伯伯，你每天要工作多长时间呀？”我问道。 “我们单位严格执行国家的规定，上班时间七、八个小时。”大伯伯告诉我。

“大伯伯，我能问你的姓名吗？”

“我姓廖，名字叫云富，廖云富。”

“那你这项工作干了几年？”

“五年啦！”

“你的工作主要干什么呢？”

“我就是负责检查这一带卫生清扫的情况，发现问题及时处理。”

你看，廖伯伯的手上还拿着一把大火钳呢！

采访了范叔叔和廖伯伯，我觉得他们的工作都很辛苦，特别是炎炎的夏日，他们为了我们大家的幸福，为了城市道路的安全畅通，为了天堂杭州的清洁美丽，坚持在温度超过50℃的马路上工作。

我一定要向范叔叔、廖伯伯学习，完成好自己的学习任务，学好本领，长大了为祖国多作贡献。

美好的回忆

谢泽楷

（杭州师范大学第一附属小学，男，8岁，指导教师：俞水英，联系方式：0571——85238825） 暑假里，我采访了老少先队员——我的外公。

他回忆了我从来未曾听到过的故事：

“我是在少先队组织中成长的，她伴随我度过了愉快的年少时光。

“我是1951年入队的，那时，还不叫‘少先队’，而是叫‘少儿队’，全名是‘中国少年儿童队’。能挂上红领巾是很光荣的，走在路上，人家都会说‘这孩子不简单，挂上红领巾了’。每天早上，我们都是挂好红领巾才出门上学；晚上睡觉时，解下红领巾整整齐齐地叠好，压在枕头下面。”说到这里，外公显得自豪。

我接着请他说说当时“少先队”的活动情况，他说：“我的记忆中，少先队活动中最难忘的是：

1.读报。那时候我们放假了，很重要的一件事就是读报。不光要为老年人、中年人读，有时还要为同龄的小朋友读。因为那时候文盲很多，许多人不识字。再说，那个年代，除了极极少数人家有收音机外，报纸就成了老百姓的唯一新闻媒体。为了使他们了解国家大事，我们就读报给他们听。2.扫盲。扫盲，就是教不识字的文盲认字、写字。扫盲困难很多，特别是他们要干活，要劳动。我们只好利用他们休息的间隙，抓紧教他们认字。比如，喝水的时候，教他们认‘喝水’两个字。他们学会了，我们都会激动得整个晚上都睡不着觉。3.植树。每年的春天，少先队组织都会开展植树绿化活动。中队辅导员老师布置好任务，我们就按小队开展植树。植树活动中，常常举行植树比赛：看哪个小队的树坑挖得标准，看哪个小队的树种的直，看哪个小队植树成活的多„„”听着、听着，我也想参加到他们的活动之中。 最让我羡慕的是，外公说：“那时，我们小队活动特别多，什么上街宣传呀，什么晚呼呀，什么除四害呀，什么慰问归国的志愿军呀，什么中苏友好活动呀，什么慰问烈军属呀„„。有什么活动了，在小队长的带领下，全体少先队员举着小队旗，排着整齐的队伍出发了。活动结束后，小队长带领大家总结活动的情况，然后，向中队辅导员老师汇报。”{一年级描绘假期作文}.

„„„„{一年级描绘假期作文}.

最后，外公深情地对我说：“几十年来，我始终记住红领巾告诉我的话：对祖国要忠诚，对人民要诚实，对自己要严格。”

采访结束了，外公的美好回忆却深深地印在我的脑海之中。

一年级描绘假期作文篇二

一年级暑假小作文

一年级暑假小作文

小朋友，请你仔细观察图片，想想图中都有谁？他们都在干什么？请你按照老师给你的句式写一写。 1

__________，小朋友们在__________________。他们有的

_________________________，有的______________________，还有的______________________。他们___________________。

2

__________，小朋友们在___________里玩。他们

有的______________________，有的

____________________，还有的___________________。他们______________________。

3

1、小白兔在哪里干什么?

2、 忽然，天空（ ）

提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 瓢泼大雨 狂风暴雨

3、小白兔（ ）

提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急得团团转 4、这时，小白兔看到（ ）眼前一亮，急中生智。他( ) 5、 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）。

请你按照上面的提示连起来写一写。

4

1、今天，天气怎么样？（阳光灿烂 晴空万里 万里无云） 2 、一只小蚂蚁一大早在草丛中干什么？（东找西找 东瞧瞧 西望望） 3、小蚂蚁找到骨头心情怎样？会怎么想？（欢蹦乱跳 欣喜若狂 眉开眼笑）

4、小蚂蚁怎样搬骨头？（费劲 九牛二虎之力 使出吃奶的力气） 5、小蚂蚁想出了什么好办？（灵机一动 眼睛咕噜一转）

6、蚂蚁们看都骨头，会怎么说？怎么做？怎样搬回了骨头？（兴奋不已，惊奇不已 争先恐后 迈着整齐的步伐 齐心协力 欢天喜地 丰盛的晚餐 ）

请你按照老师给你的线索连起来写一写吧，注意句子的完整和标点符号。

读一读自己的文章，是不是很有成就感，不过要将不通顺的地方修改一下啊！

一年级描绘假期作文篇三

一年级描写秋天作文

一年级描绘假期作文篇四

一年级描写春天的作文

一年级描写春天的作文（一）

春天来了！

春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧！天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子„„春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。 我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文（二）

春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。{一年级描绘假期作文}.

小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高采烈地开始选美比赛了！

在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了！”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地称赞起来，欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌，滴答滴答。春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。春雷打起鼓来，轰隆轰隆。 春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽叽喳喳地，热闹极了。

多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊！我爱春天，更爱春天美丽的景象！ 一年级描写春天的作文（三）

万物复苏，春回大地。看，春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。 公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文（四）

风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。

它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。

我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！

风筝飞呀飞，深入云层，不见了。

一年级描绘假期作文篇五

一年级假期总结

一年级假期总结

一年级2班的家长朋友们：大家好！

回顾一个学期的学习生活，我们不难看出孩子的收获是满满的，孩子们学习了知识、增长了能力、学会了本领。家长朋友们，在此，让我们一起为孩子们的成长祝贺吧，祝贺孩子们完成了一个学期的学习任务！

在结束了一个学期的学习生活之后，我们迎来了愉快的寒假。希望孩子们在这个假期里休息好，锻炼好，玩儿得愉快。在假期前，我们进行了寒假作业的指导，相信孩子们会认真完成各科作业的。

在此，向同学们推荐以下一些假期活动：

*每天练习书写两行汉字。经过一个学期的学习，我们班已经有许多同学能写一手好字，或是在作业书写方面有很大的进步，可是还有一些同学需要加油，老师建议你们每天练习书写

一、两行汉字，数量不多，要少而精，相信等到开学的时候，一定会又有一些同学加入到“作业书写标兵”的行列。

*在生活中学习语文和数学。去商场购物算一算帐，看电视、与人交谈时学习语言，做生活中的有心人。

*读一本好书。据我了解，每个孩子家里都有一些课外书，寒假里，可以让孩子读几本课外书：童话、寓言、成语故事等等，还可以选择其中一些内容读、背，或讲给家长、朋友听。 *每天和家人玩儿一项游戏——词语接龙。在一天的晚饭后，孩子们可以和爸爸妈妈一起玩一个有趣的游戏——词语接龙，先从两个字的词开始，逐渐增加难度，过渡到四个字的词，这样可以丰富我们的词汇量。

*每天做一项体育运动：跳绳、踢毽、跑步、玩儿跳跳球等，孩子们可以在寒假里学习一项锻炼本领，增强抗病能力，提高身体素质，最好是早睡早起。当然，我们还可以自己设计一个《寒假锻炼计划表》记录锻炼身体的情况。

寒假里正逢我们的传统节日春节，希望孩子们注意饮食，爱惜身体，按时起居，生活有规律。 祝大家过一个愉快而有意义的寒假。