《基于项目的合作学习》化学结业作业
来源:管理学 发布时间:2015-02-02 点击:
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇一
《基于项目的合作学习》结业作业(政治)
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成)
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。 合作学习活动1:
合作学习活动2:
合作学习活动3:
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
你选择要教授的技能是:____让沉默者发言__________________________
第七步 做好合作学习的管理(模块5后完成)
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面,考虑如何为本单元的合作学习做好管理。
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇二
《基于项目的合作学习》结业作业
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成)
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关
第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1:
合作学习活动2:
合作学习活动3:
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。{《基于项目的合作学习》化学结业作业}.
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。{《基于项目的合作学习》化学结业作业}.
你选择要教授的技能是:_____ 聆听、互评_________{《基于项目的合作学习》化学结业作业}.
注:在具体设计微课时,请根据需要将上表中不必要的空行删除。 第七步 做好合作学习的管理(模块5后完成)
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面,考虑如何为本单元的合作学习做好管理。
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇三
《基于项目的合作学习》结业作业
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成){《基于项目的合作学习》化学结业作业}.
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1:
合作学习活动2:
合作学习活动3:

第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
你选择要教授的技能是
第七步 做好合作学习的管理(模块5后完成)
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面,考虑如何为
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇四
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《基于项目的合作学习》结业作业
作者信息{《基于项目的合作学习》化学结业作业}.
第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成)
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1:
合作学习活动2:
合作学习活动3:
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
你选择要教授的技能是:勇敢表达自我
注:在具体设计微课时,请根据需要将上表中不必要的空行删除。
第七步 做好合作学习的管理(模块5后完成)
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面,考虑如何为
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇五
PBA基于项目的合作学习结业作业
《信息化课堂中的合作学习》结业作业
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第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成)
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1:小组合作调查了解环境问题,萌生环保行动
合作学习活动2:“我能为地球做什么”模拟广播环节
合作学习活动3:自编自演环保歌谣,共同行动起来
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
你选择要教授的技能是:______让学生学会互助____________
《基于项目的合作学习》化学结业作业篇六
《基于项目的合作学习》结业作业(生物)
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步:单元合作学习活动概述(模块1后完成)
请选定一个您所教的,且包含有合作学习活动的单元,并从合作学习的角度来描述相关第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中,内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1:
合作学习活动2:
合作学习活动3:
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰
第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
注:在具体设计微课时,请根据需要将上表中不必要的空行删除。
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