上海作业五年级下英语听力

来源:智力 发布时间:2015-05-13 点击:

上海作业五年级下英语听力篇一

上海作业六下答案

上海作业六下答案

1、文言文两则

第二题

(一)学弈

参考答案:弈秋,是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;(另)一个人,虽然听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要到来,想拉弓箭把天鹅射下来.虽然和前一个人一起学习,却不如前一个人了.是因为后一个人的智力不如前一个人吗?说:不是这样的.(本文道理:学习要专心致志,不要三心二意。)

(二)两小儿辩日

参考答案:孔子到东方去游学,看见两个小孩在争论,询问他们争论的原因。一个小孩子说:“我认为太阳刚刚出来距离人近,而中午时距离人远。” 另一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远,而中午时距离人近。一个小孩子说:“太阳刚刚出来时,大得像车上的篷盖,到了中午就小得像个盘盂,这不是远处的时候小而近处的时候大吗?”另一个小孩说:“太阳刚刚出来时清凉舒服,等到了中午就热得像把手伸进热水里去,这不是近处的时候热而远处的时候凉吗?”孔子不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”(本文写了两个孩子的天真可爱、善于思考大胆质疑,写了孔子的谦虚谨慎,实事求是。) 第四题

参考答案: 读了这两则文言文,我明白了学习态度是十分重要的,只有专心致志,才能学有所得。而且想要真正认识自然,探索客观真理,就要敢于独立思考、大胆质疑。同时也说明了宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习室无止境的。在这两则文言文里,《学弈》这则是与我们的生活联系得更紧。如我们在课堂上时表面上看起来在认真听老师讲课,手里却在玩玩具或者在做小动作,虽然老师是看不出来的,可是无意间被老师提问时只有呆呆的站着,不知道问题是什么,更别说问题的答案了。到这时才后悔莫及。我觉得我们应该向前一人学习,学习他的专心致志,只有认真学习才能取得好成绩呀。 2\匆匆

一、有感情的朗读课文。想一想课文主要写的是什么。

参考答案:本文紧扣“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝,一去不返,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

二、找出含义深刻的或自己特别喜欢的句子,如,“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”联系生活实际,和同学说说自己的理解和感受。 参考答案:作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。写出日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪,表现作者十分无奈的愁绪。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成长为一个即将步入中学的少年,六年的时光,转瞬即逝,无声无息,无影无踪。

三、作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句。

参考答案:作者用排比手法列举了生活中的具体细节,如:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去。”表现出了日子在生活的不经意中来去匆匆。

同学们可用“……的时候,日子……”的句式,联系自己的生活实际进行仿写。如“看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子也在脚步声中逝去……”

四、背诵课文,并把喜欢的句子抄下来。

3、桃花心木

第一题

参考答案:1.种树人给树苗浇水的做法让作者感到奇怪。一是种树人来得没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;二是交水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。.种树人这样做是在培养树苗适应环境、自我生长的能力。让树木自己学会在土地里找水源,拼命扎根,以便在恶劣的自然环境下能够顽强的生存。

第二题

(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

参考答案:这里的不确定是指-生活中遇到的不可预料的坎坷、曲折、磨难等。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。在生活中也会遇到不可预料的情况,如考试下降,家人下岗了,生病了,朋友之间闹矛盾等等……

(2)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

参考答案:因为桃花心木在种树人的精心调教下,学会了适应环境,能在“不确定”种生存。它们学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。所以种树人不会在来了,桃花心木也不会枯萎了。

上海作业五年级下英语听力篇二

1-五上上海作业整理(基础)

▲ 选择正确的读音。

shǔ shù) liáng liang) zǎi zài) 长者(zhǎng cháng) 摇晃(huàng huǎng) 间隔(jiàn jiān) 体魄(pò guǐ) 一泻千里(xiě xiè) 哺育(bǔ fǔ) 累累(lěi lèi)的果实 显露(lòu lù) 径直(jìn jìng) 倒(dǎo dào)在地上 倨傲(jū jù) 亵慢(zhí xiè) 矜持(jīn máo) 邂逅(jiě xiè)

{上海作业五年级下英语听力}.

▲ 多音字组词。

藏 cáng( ) 厦 shà( ) 兴 xīng( )

zàng( ) xià( ) xìng( )

调 tiáo( ) 盛 chéng( ) 尽 jìn( )

diào( ) shèng( ) jĭn( )

强qiáng( ) 背 bēi( ) 扇 shān( )

qiǎng( ) bèi( ) shàn( )

卷 juǎn( ) 倒 dǎo( ) 鲜 xiān( )

juàn( ) dào( ) xiǎn( )

便 pián( ) 空 kòng( ) 发 fā( )

biàn( ) kōng( ) fà( ){上海作业五年级下英语听力}.

▲ 在括号里填上合适的量词。

一( )井 一( )学校 一( )信 一( )水泵 一( )工作 一( )炸弹 一( )板凳 一( )书 一( )部队 一( )小树 一( )军舰 一( )恶狼 一( )岔道 一( )防线 一( )瀑布 一( )汇款单 一( )电影 一( )教科书 一( )扁舟

▲ 把词语补充完整。

粉( )玉( ) 秋( )气( ) 胡思( )( ) 通宵( )( ) ( )( )为荣 ( )( )欲试 兴致( )( ) ( )( )致志 ( )( )不绝 一( )千里 纷至( )( ) 流( )( )返 水流( )( ) 高山( )( ) 翻( )越( ) 心( )胆( ) 震耳( )( ) ( )钧一( ) 奋不( )( ) 浩浩( )( ) 异乎( )( ) 火光( )( ) 目( )口( ) ( )长( )短 ( )( )之客 ( )( )宇宙 ( )( )有味 美( )美( ){上海作业五年级下英语听力}.

( )( )长夜 ( )寒( )暖 一( )风( ) 暴跳( )( ) 无( )无( ) 日( )雨( ) ( )弓( )箭 盖世( )( ) 心怀( )( ) 当机( )( ) 飘飘( )( ) 群星( )( ) 悲痛( )( ) 树影( )( ) 心术( )( ) ( )妆( )砌 专心( )( ) 突( )( )来 奄奄( )( ) 风( )雨( ) 排( )倒( ) 显而( )( ) ( )( )欲绝 小心( )( ) ( )舍( )分 毫( )( )力 ( )( )失措 夺路( )( ) ( )惑( )解 自( )( )乐 焕然( )( ) 破烂( )( ) 脱( )( )出 ( )( )起敬 争( )恐( ) ( )( )简出 ( )( )夜归 ( )( )相助 面容( )( ) 趣味( )( ) 熙熙( )( ) 气势( )( ) ( )而不( ) ( )为( )观 威( )雄( ) 嬉( )追( ) 如痴( )( ) ( )家灯( ) ( )( )细雨

▲ 照样子,写词语。

例:火辣辣 乐( ) 冷( ) 笑( ) 例:滴溜溜 懒( ) 绿( ) 酸( )

喜( ) 喜( ) 绿( )

例:笑吟吟 笑( ) 笑( ) 笑( ) 笑( ) 例:洋洋得意 ( )欲试 ( )不舍 ( )不平

( )有礼 ( )有神 ( )向荣

( )玉立 ( )有名 ( )有条 例:平整如初 ( ) ( ) ( ) 例:疼爱有加 ( ) ( ) ( ) 例:破烂不堪 ( )不堪 ( )不堪

例:红得(像火一样) 白得( ) 慢得( )

苦得( ) 痛得( )

例:表示时间短的词语:一刹那 ( )( )( ) 例:写出意思相近的词语:徐徐 ( )( )( )

例:含有“然”的成语:怡然自得 ( ) ( ) ( )

▲ 按要求写词语。

夸张构词:一日千里 ( )( )( ) 比喻构词:挥金如土 ( )( )( ) 反义构词:弃暗投明 ( )( )( ) 近义构词:胡言乱语 ( )( )( ) 巧藏动物:力大如牛 ( )( )( )

{上海作业五年级下英语听力}.

巧藏人体部位:画龙点睛 ( )( )( ) 巧藏数字:多此一举 ( )( )( )

写出含有“手”的成语: ( )( )( )( ) 描写山的词语 ( )( )( )( ) 描写水的词语 ( )( )( )( ) 描写意思相近的词语 ( )( )( )( ) 描写意思相反的词语 ( )( )( )( )

照样子,改写词语,意思不变。

例:更新换貌→更换新貌

花言巧语→( ) 虚情假义→( )

复愿( ) 赦水( ) 卷缩( ) 息火( ) 封闲( ) 细贰( 沉碎( ) 磁祥( ) 深澳( ) 己经( ) 拆磨( )

大门敝开( ) 伏案急书( ) 俏无声息( ) 饱径风霜( ) 摸摸糊糊( ) 难以任受( ) 三根半夜( ) 精美绝伦( )

根据意思写词语。

自己甘心落后,不求上进。 ( )

有了错误,应该得到惩罚。 ( )

把……作为自己的荣耀。 ( )

非常小心、谨慎,一点不敢疏忽。 ( )

形容惊恐万状,不知如何是好。 ( )

形容注意力非常集中。 ( )

指青年人神情安详,毫不慌张。 ( )

指余震突然之间来临。 ( )

双方在小路上相遇。 ( ){上海作业五年级下英语听力}.

与敌人一起死亡。 ( )

以傲慢的气势逼迫人。 ( )

形容山势很高,不能到达。 ( )

眼睛所能看到的地方。 ( )

使国家兴旺、安定。 ( )

身体粉碎。 ( )

形容由于理屈或紧张、害怕,说不出话来。 ( )

互相依靠着过日子。 ( )

可以明显地看出来。 ( )

) ▲▲画出错别字,并改正。 ▲

没有经过思考,直接而迅速。 ( ) 没有邀请自己来的客人。 ( ) 完全不相同。 ( ) 像千钧重量系在一根头发上一样危险。 ( ) 很疑惑,解不开这个谜。 ( ) 形容名气很大。 ( ) 跟大家不一样。 ( ) 全世界有名。 ( )

不能轻视,必须严肃对待。 (

争着向前,唯恐落后。 (

得到很大的好处。 (

没有经过思考,随口就说出来了。 (

形容出现了崭新的面貌。 (

在书案前迅速地书写着。 (

一下子明白过来。 (

心里不明白。 (

心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 (

突然间垂直而落。 (

风格、情趣大不相同。 (

各自发表着自己的意见。 (

指两人之间的相互关怀非常细致,非常周到的。 (

只看了大概,没经过细细品味,非常笼统地接受。(

把这个人做的事情安在那个人身上。 (

掌声非常热烈,时间长。 (

表示许许多多的人都来听音乐。 (

形容音乐美妙,使听众入神。 (

在座的人都惊呆了。 (

音乐厅里坐满了观众。 (

▲ 辨字组词。

幸( ) 辨( ) 宅( ) 未(

悻( ) 瓣( ) 诧( ) 末(

到( ) 诞( ) 缓( ) 检(

倒( ) 挺( ) 爱( ) 俭(

继( ) 柳( ) 贵( ) 止(

续( ) 仰( ) 溃( ) 扯(

导( ) 珀( ) 努( ) 式(

异( ) 伯( ) 怒( ) 拭(

) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 召( ) 招( ) 毕( ) 些( ) 飘( ) 瓢( ) 嫩( ) 懒( )))) )) ) )

辣( ) 测( ) 夺( ) 闻( ) 虑( ) 喇( ) 侧( ) 奇( ) 幽( ) 截( ) 详( ) 馨( ) 禁( ) 梁( ) 注( ) 祥( ) 佳( ) 婪( ) 粱( ) 住( ) 通( ) 销( ) 感( )

捅( ) 悄( ) 咸( )

涌( ) 捎( ) 撼( )

▲ 近义词。

凋落( ) 充满( ) 呼喊( ) 迷糊( ) 诧异( ) 闪耀( ) 消逝( ) 清幽( ) 快乐( ) 仍然( ) 注视( ) 犹豫( ) 警戒( ) 凄惨( ) 品味( ) 奇怪( ) 阻挠( ) 周密( ) 竣工( ) 藐视( ) 咨询( ) 思索( ) 责备( )

汗淋淋( )

啧啧称赞( ) 鼎鼎有名( ) 兴高采烈( ) 毫不在意( )

▲ 反义词。

聚( ) 断( ) 急( )

新鲜( ) 坚硬( ) 显露( ) 健壮( ) 寂静( ) 陌生( ) 庆幸( ) 俯视( ) 黝黑( )简单( ) 笔直( ) 浪费( ) 高耸( ) ( )( ) 不甘示弱( )

▲ 选择适当的关联词语填空。

不但…而且 尽管…还是 虽然…但是 只有…才

(1)( )天气寒冷,爷爷每天( )早起锻炼身体。

(2)( )天气寒冷,( )爷爷仍然坚持锻炼身体。

只要…就 因为…所以 不仅…还 虽然…但是

爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )到了他的手里,( )能化难为易。他觉得做难度大的活儿,( )人劳累一点,( )却能提高自己的技术水平。正是( )爸爸有这种积极肯干又不怕累的精神,( )常得到大家的赞扬。

不是…就是 不仅…而且 只要…就 虽然…但是

(1)( )你长期坚持体育锻炼,你的体质( )能增强。

(2)每天上学,( )李红来等我,( )我去等他。

(3)( )这本书我早已看过,( )今天看起来还是那么吸引我。

(4)他( )自己学习很努力,( )热心帮助学习有困难的同学。

虽然…但是 只要…就 不但…而且 不仅…还

上海作业五年级下英语听力篇三

《上海作业》N版英语错题整理

《上海作业》N版英语错题整理

1.That’s her scarf.(改为同义句) That _____ ____ ______.

2.All the nails _____ (stick) to the stone.

3.Time’s father teaches ___ (we) Chinese.

4.I was a little baby. (改为一般疑问句) ___ ____ a little baby?

5.( ) Mary __ not like pop songs.

A.do B.did C.didn’t

划线提问) ____ __ the panda ____?

7.The boy is a friend of ___ _(I)

{上海作业五年级下英语听力}.

参考答案

1.That scarf is hers

2.stick

3.our

4.Were you a little baby?

5.B

6.How does the panda feel?

7.mine

上海作业五年级下英语听力篇四

英语上海作业错题

P3

一、用所给单词时代形式填空

1、2、______(who)hat is that?It is____(I)

二、按要求改写句子

1、

上海作业五年级下英语听力篇五

英语上海作业纠错P2~P24

英语上海作业纠错

P2

1、按要求写单词:

one (复数)

2、用所给单词的适当形式填空:

①. —Do you have (some) fruit? —Yes, I do.

P3

1、按要求改写句子:

①. The apple tastes crunchy.(划线提问) the apple ?

②. Are these purple grapes sweet?(改肯定句) are sweet.{上海作业五年级下英语听力}.

2、完成句子:

①. He often his bicycle with his sister in the yard.

P4

1、判断下列单词划线部分的发音,相同的用”T”,不同的用“F”表示: smooth mouth ( )

2、用适当的词完成句子:

①. These oranges are sweet at all.

2、用所给单词的适当形式填空:

①. These (cherry) are nice and sweet. I want (they)。

P5

1、选择填空:

( ) ①. nice cakes!

A. How B. A C. What

1、用所给单词的适当形式填空:

①. I have some (fruit).It is nice.

②. Those (sweet) are for my mother.

③. Mark never (go) to school by bicycle.

P8

1、选择划线部分发音不同的单词:

( )A.glue B.juice C.blue D.pupil

P91

1、选择填空:

( ) ①.I see watermelon juice on the table.

A.the B.an C./

2、按要求改写句子:

①. Kitty has three glasses of juice. of juice Kitty ?

P12

1、按要求写单词:

juice(同类词) knife(复数)

2、用所给单词的适当形式填空:

①. Some (toy) are hard. Some (fruit) is rough.

②. Laura (want) (buy) a new skirt.

③. (this) books are think and hard.

2、按要求改写句子:

①. The pineapple is hard.(对划线部分提问) the pineapple feel?

1、用所给单词的适当形式填空:

①. Feel the (glass).How do they feel?

②. There (be) some apple juice in the bottle.

③. Some (drink) are hot. I like (drink) black tea.{上海作业五年级下英语听力}.

2、完成句子:

①. We can touch and feel our hands.

P15

1、按要求改写句子:

①. This hard chair is Ben’s.(划线提问) this hard chair?

②. Miss Wang wants to buy a new purse.(一般疑问) Miss Wang to buy a new purse?

P16

1、选出划线部分发音不同的单词

( )①. A.brother B.father C.park D.sharp

( )②. A.smooth B.school C.room D.classroom

( )③. A.think B.thin C.smooth D.thank

2、根据划线单词完成句子:

①. ---Is this your key?---No,it’s key.

3、用所给单词的适当形式填空:

①. These (knife) are Kitty’s. Those (one) are Danny’s. ②. Joe (want) (buy) some fruit.

P18

1、选出划线部分发音不同的单词

( )①. A.plum B.blunt C.uniform D.cut

2、用所给单词的适当形式填空:

①. These (peach) are sweet and nice. I like (they).

②. Kitty (ride) her bicycle in the park on a (sun) afternoon.

P19

1、按要求改写句子:

①. Kitty and his parents are walking on the beach.(划线提问) are Kitty and his parents ?

P20

1、根据实际情况回答问题

①.What’s in your hand now?

P22

1、按要求写单词:

right(同音词) won’t(完整形式)

P23

1、用所给单词的适当形式填空:

①. It’s a beautiful (sun) day. The dog (walk) down the road.

2、从方框中选择合适的单词填空,不可重复:

①.I like with my shadow. My shadow is my friend.

P24

1、用所给单词的适当形式填空:

①. The (tree) shadows grow long again.

②. My shadow often (go) with me. Sometimes it (stay) beside me. ③. “Don’t worry, ” (say) Mr Bee.

上海作业五年级下英语听力篇六

上海作业App介绍

“上海作业”,风靡沪上的经典教辅。“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态。上海作业APP将“经典”和“创新”相结合,打造一个集教辅销售、学生素质教育、家庭教育、老师和家长互动交流平台于一身的移动应用产品。上海作业APP于2016年5月创立于上海,是面向上海中小学老师、家长和学生的教辅销售和服务应用平台。上海作业APP的核心优势是产品链,除拥有钟书金牌上海版系列图书外(部分图书独家销售),还和其他出版社建立了代理销售合作关系,正版保障,品种齐全。上海作业APP不仅提供教辅图书销售,还免费提供独有版权的钟书金牌 英语听力应用服务,可在线听和下载使用,为学生和家长免去磁带、CD等传统介质使用的不便利,方便老师课堂教学的开展,还能省去不少购买磁带、CD款。未来,上海作业app还将上线老师和家长交流的互动社区,并打通数据端,做到传统书店和电商平台价格一致,优惠活动一致,会员权利一致,并可实现线上购书线下书店取书,使用户体验更好,购书更便捷。上海作业APP将成为上海中小学老师、家长、学生的必备工具。

上一篇:三年级手把手同步作文
下一篇:一年级快乐作文与阅读

Copyright @ 2013 - 2018 学习网 All Rights Reserved

学习网 版权所有 京ICP备16605803号