W2017空间说说

W2017空间说说篇一

2017年播音主持即兴话题评述真题

2017山西省联考即兴话题评述真题 如何让你的团队有凝聚力

如何看待志当存高远

没有规矩不成方圆

中国四大名著你喜欢哪个，为什么 你对曹操评价

最喜欢的朝代是什么，为什么

你喜欢国产动漫还是日本动漫

最喜欢的艺术形式

审丑

谈谈宋江

最喜欢的艺术形式

谈谈鲁迅

你喜欢真人秀还是电视剧

你喜欢影视剧中的谁，为什么

孙悟空的人物形象

校园霸凌事件

谈谈你对微信的看法

谈谈你最不能忍受的一个习惯

网红现象

网购和实体店更看好哪个

如果回到秦朝你如何阻止秦始皇焚书坑儒 你最喜欢的手机APP

你最喜欢的作家

你最有意思的梦是什么？

你最喜欢的电影。

你最喜欢的男演员。

电影的高口碑和低票房（相反） 最喜欢国产片还是美国大片

互联网怎样改变了你的生活

如何看待影视作品中的小鲜肉的崛起 印象中的春晚

如何理解青春

你如何看待抗日神剧

最不能容忍的一个习惯

谈谈父母让你最感动的瞬间

谈谈你对微信的使用心得

穿越到古代你要怎么办？

谈谈我的家乡

五年之后想成什么样的人。

成功的团队需要有哪几种人？

如何评价外来的朋友的和尚好念经？ 如何评价孝

你最想创造的影视剧形象

你喜欢现在的自己吗？

如何看待同性恋

谈谈你的父亲母亲

谈谈你最喜欢的一种传统文化艺术形式 仇富心里

有一种失败叫占有有一种成功叫撤退 编导的特质

你最向往的一座城市

网络使人变近了还是边远了

大禹治水三过家门而不入

文化传承

谈谈你认为的一名导演必要的特质。 最喜欢的导演。

你怎么看待成功（或成功的人） 如何认识你自己。{W2017空间说说}.

大智若愚

百善孝为先

三过家门而不入

谈谈你最喜欢的外国名著

为什么君子之交淡如水

谈谈你对大繁至简的看法

谈你最后悔的一件事儿

《大闹天宫》分析人物形象

网络使人与人之间的关系更紧密还是松散？ 你想创作一个什么样的人物形象 你最喜欢的人是谁。

谈谈你向往的城市。

你最喜欢的一道菜。

你最初的梦你最想创作的故事

有一种成功叫撤退，有一种失败叫战胜。 退一步海阔天空

谈谈你对戏剧影视文学的理解。 二胎政策

最喜欢的古典音乐

最喜欢哪种类型的书籍

坏境污染

微博和微信那个使用率更高

戏剧文学那个朝代最发达

中国南海有哪些国家

谈谈最欣赏的历史人物

最喜欢的类型电影

你的爱好是什么？

从繁至简的看法

用函数来列举各朝各代

旺旺雪饼被举报

最喜欢的元曲

如何看待婚前性行为

莎士比亚有哪些著作

国家濒临灭绝的动物

过洋节的看法

你最喜欢的国外男女明星

你最喜欢的歌曲

人和动物的区别

有没有讨厌的人为什么

对于四大名著你怎么看

你觉得对你影响最大的污染问题是什么 你最喜欢的动作片

南海仲裁案

最喜欢的歌曲

对于剧本来说什么是最重要的 谈谈你印象最深的一位老师

列举几个最熟悉的中草药

最喜欢的科目

如果你养宠物会养什么， 人和动物的区别

你有讨厌的人吗，是谁，为什么 你认为写剧本应该注意什么 四大名著你怎么看

你看过哪些戏剧

你是喜欢倾听还是诉说

供给侧改革

最喜欢的乐器

你最喜欢的悲剧大师

诗词歌赋喜欢什么

如果抽中100万彩票你会做什么 全球变暖

红楼梦中喜欢哪个

电视剧，电影，新闻，综艺喜欢哪个 你最喜欢哪个城市生活

中国的画家你知道哪些

老虎与狮子相遇谁会赢

谈谈你对3D电影的认识

印象最深的作家

你对广告的理解

悬疑片导演，你会首选什么场景 谈一位你最喜欢的喜剧大师 新旧版红楼梦你喜欢哪个 怎么证明你妈是你妈

你最喜欢中国哪个朝代，为什么 你怎么看待圆周率的形成与发展 如何看待二人转

二次元

甄嬛传你喜欢那个人物

如何看待网络剧的发展和下架 学习历史的重要性

你认为艺术的功能是什么 微笑是世界上最美的语言 你喜欢唐诗还是宋词

你对武侠电影的理解

环境保护的建议和发展

对美的理解

如何看待网络暴力

把文学作品改编成电影注意什么 要注重经济发展还是环保 手机带来的影响

谈谈野生动物保护

你的恋爱观

如何表达艺术

你对移动手机的看法

是干一行爱一行，还是爱一行干一行 巧妇难为无米之炊

如何看待双面人

最喜欢的电影

读万卷书行万里路

音乐和舞蹈喜欢那种

谈谈你对创新的理解

对智能手机的看法

梅花香自苦寒来

说说你家乡的传统艺术

学习方法

谈谈对学习的看法

印像最深的城市

谈谈高中班主任

勿以恶小而为之，勿以善小而不为 互联网给你带来了什么

环保问题

中学最难忘的一件事

如何看待顺境和逆境

谈谈你的消费观

磨刀不误砍柴工的理解

中学生应该看电影吗

整容问题

电影中演员和剧本哪个重要 高中生应该进行艺术教育吗？ 学习历史的重要性

美的理解

你觉得艺术的功能是什么

W2017空间说说篇二

2017考研说说现场确认那些事,你必须要知道!

2017考研冲刺阶段这样做，复习效率才会高！

考研报名已经步入了尾声，这也就意味着考研的脚步更近了。接下来即将进入冲刺阶段，对于所有考研学子来讲，这是最后的阶段，也是最关键的阶段，可是往往在关键时刻更容易掉链子，不少同学到了这个阶段发现自己的复习效果并不理想时，多少会出现焦虑、迷茫，甚至是想要放弃的心态。不管怎么说，走到了这一步，还是应该坚持下去，毕竟结果只有走到最后才会知道。而对于小伙伴们来讲，报名之后的关键期，还是要检查自己的复习状态，保证有条不紊，才能以最好的状态面对考研。

1.继续坚持复习计划

复习最开始制定的个人学习计划经过基础、强化等阶段一步步检查修改，基本已经是完全符合个人的状态了，也是能让复习达到最高效率的计划，所以我们一定要坚持。着重薄弱科目的复习，同时巩固优势科目。在复习过程中还是可以根据进展效果对计划做出适当调整，但千万不要因为任何情绪而打乱计划。哪怕有沮丧、灰心和焦躁，也不能沉不下心，给自己调整的时间，然后继续按自己的原定计划有条不紊地复习，哪怕效果甚微也要坚持，千万不要随意打乱计划。

2.正视自我查缺补漏

不要只看到别人表面进度的领先就怀疑自己，这样只会挫败自己的自信心和积极性。我们要学会发现自己身上的优点，并对自己的实力进行客观的评估，找出不足，尽快查缺补漏，巩固自己的学习实力，用行动弥补心理落差。所以这就要求我们在冲刺阶段要进行自我检查，尤其是薄弱科目，哪怕只是一点点进步，也要鼓励自己，帮助自己重新树立自信心。

3.适当放松回避攀比

虽然冲刺阶段任务很紧，可是正因为强度大，我们的大脑更需要休息，恢复精力，所以还是要适当地放松一下。考研本身其实是一件枯燥无味的事情，再加上自身负面的

攀比心理，情绪只会更加消极。在繁忙的复习中，小伙伴们可以适当给自己放个小假，逛街、睡觉、运动或者是追剧都可以，只要能起到放松身心的作用。总之，学会找到自己可以接受的发泄方式，排遣负面情绪放松紧绷的神经。

最可贵的其实就是坚持，既然即将结束，我们就让它来个漂亮的结尾。冲刺阶段很重要，小伙伴们一定要打起十二分精神，有条不紊地继续复习，相信熬过这个阶段，成功正在向你招手！

W2017空间说说篇三

2017小说总复习

2017高考小说阅读复习要点

第一部分 整体阅读指导

一、考点解读

2016年全国新课标卷1

（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A. 小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老家形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。

B. 西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。

C. 小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊，浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。

D. 关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。

E. 综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。

（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）

（3）小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？试简要分析。（6分）

（4）“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。（8分）

2016年全国新课标2

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A. 小说以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开头，不仅是为了交代故事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一段亲身经历。

B. “我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。

C. 得知事情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。

D. 接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之中，设计自然而精巧。

E．小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画

卷，表现了民众的必胜信念。

（2）小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

（3）小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（6分）

（4）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分）

二、命题分析

通过以上表格的综合比较，可以得出全国卷近几年在小说阅读这一考点上的几个特点：

1.选材范围。以现当代的名家作品为主，作品内容具有较强的文学性或审美情趣、具有深刻的现实意义。

2.试题样式。题型和分值相对稳定。1个5选2的选择题，2个主观简答题，分值为14分。

3.考题特点。

（1）问题设计侧重小说“三要素”（人物形象、故事情节、环境）和主题。往往在以下题型中选择考查： ①把握故事情节（含“探究情节设计的合理性”）；

②揣摩人物形象；

③注意环境描写；、

④概括（或探究）主题；

⑤品味赏析语言；

⑥赏析艺术技巧；

⑦理解及鉴赏小说的标题。

（2）问题的切入点较小，问题较具体。集中于分析综合和鉴赏题。

（3）更趋向关注对人生、对社会的思考。集中于探究题。

三、阅读指导

1、立足文本

所谓“立足文本”就是以文为本。解答阅读题时，一方面，要有意识的从原文中寻找题目的答案；另一方面，要有意识的尽量用原文语句作答。

比如对人物形象进行分析，绝不能粗略浏览一遍文本就凭空臆想，或者仅仅依赖浅浅的感觉，必须从文本中筛选出与该人物有关的正面描写或侧面描写的语句进行分析，从而得出答案。对情节作用的分析，对环境描写作用的分析以及对主题、人物形象、故事情节的探究也必须坚持“以文为本”的原则。

所以，在解题时必须立足文本，遵循“答案就在文本中”这一黄金法则。文后问题的答案应该是“读”出来的，而不是“想”出来的，切忌主观想象，胡乱拼凑答案。

2、整体阅读意识

阅读小说类文本的整体意识表现在对人物形象的整体把握、对情节作用的分析和对小说主题的提炼上。

3、筛选、整合以及概括意识

筛选文本中的有效的语言信息，将关键句相对分散的有效答题区域，根据题意重新整合；有些问题很难用原文语句来解答，则要结合作者的写作意图、文章主旨及全文蕴含的道理，通过自己的理解、领悟，去归纳总结，用自己的语言组织答案。

4、构建“五角”思维法{W2017空间说说}.

情节——环境——人物——主题 ——读者

小说考查的四个角度是情节、环境、人物和主题，而小说的阅读主体是读者，五者关系密不可分。所以答小说的题目，也自然应从这五个角度及其相互关系入手。

四、答题要领：

1、阅读后先明确三点：①明确写作对象及对象特点或主要事件、人物；②理清文章脉络；③明确文章主旨或作者情感。

2、审题要细致深入，既要关注问题，也要关注分值。

3、树立文本意识，答案要从文章中来。

4、答案组织要点面结合，有理有据。

6.答题思路要清晰，用语要准确，不写错别字，能分点作答的尽量分点，标出① ② ③。

第二部分 题型剖析

命题角度一：小说情节

【情节梳理】

 设疑方式

1、 概括小说的主要情节或梳理小说的脉络。

2、 文中共写了哪几件事？请依次加以概括。

3、 概括小说某一环节的内容（如开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）

4、 简要概括人物、事件、心理变化的过程。

5、 这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答。

 答题技巧

1、抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括小说的主要情节，一般一个场面可以概括为一件事。 2、依照开端、发展、高潮、结局的情节来概括内容

 答题模版

何时+何地+何原因+何人+做何事

 答题示例

问：请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。（2013年 重庆卷《枪口下的人格》） 答：基本情节 贝尔蒂 俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死

【情节作用】

 设疑方式

1、 小说开头XX情节有什么作用？

2、 文中多次写XXX有什么作用？

3、 小说中的某处情节删掉可不可以，为什么？

4、 小说某段的特点及艺术效果。

 答题技巧

牢记情节作用，四个角度 情节 人物 主题 读者

 对上下文情节的作用

据情节段落所处的位置，其作用可有三种情况：

1、 处在开头位置

1) 总领全文，点明主旨

2) 交代时间、背景、引起下文；为下文„„做铺垫。

3) 渲染气氛，奠定基调

4) 设置悬念，引发读者阅读兴趣

5) 照应、点名标题

2、 处在文中位置

1) 承上启下、过渡作用

2) 丰富作品内容，陪衬主要人物{W2017空间说说}.

3) 照应上文，或点名标题

4) 为下文„„埋伏笔

3、 处在文章结尾

1) 总结全文，点明主旨。

2) 照应上文某处，照应标题，呼应开头。

 对刻画人物形象的作用

 对突出主题的作用

 给读者的感受 设置悬念、吸引读者阅读兴趣；引发思考、留下想象空间。

【小说线索】

线索安排 小说线索是贯穿情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情

感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。

寻找线索 ①文章的标题 ②反复出现的词语、事物③ 文中议论抒情语句

线索作用 ①结构清晰，推动情节发展，使情节集中紧凑完整。 ②通过线索安排情节，揭示主题；③人物

形象刻画的更加丰满，更鲜明；④双线能丰富作品内容，使情节巧妙，主题更突出。

【情节安排】

1、情节安排的技巧 前后照应 制造悬念 铺垫伏笔 明暗双线

2、情节的运行方式

（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）

3、情节的曲折——跌宕起伏、一波三折

在一个小说中，即使开端和结局都很简单，作家也绝不会让人物选择捷径跑到底的，而是让他千折百回，最终才抵达胜利的彼岸，即体现出情节的曲折性。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

4、情节的出乎意料与情理之中

如“欧·亨利式的结尾”——在小说出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认又在情理之中，从而增加小说情节的生动性。

5.情节叙述顺序

• ①顺叙：按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

• ②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的

一种方法，造成悬念，引人入胜。

• ③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情

节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

• ④补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上

文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

• ⑤平叙：叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。

【探究情节】

 设疑方式：

（1）作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。

（2）有人说，这种安排是最佳选择，如果你同意这种说法，请申述你的理由。

（3）有人说，文中故事情节的安排不尽合理，你是否同意这种说法？请说说你的看法。

（4）有人认为小说的XX情节是多余的，请谈谈你的看法，并简要说明理由。

（5）小说结尾（或其他部分）写了XX，这样安排有什么作用？结合全文，谈谈你的见解。

 解题技巧

根据题目中的显性要求和隐性要求来确定考查的方向和答题的角度，可从环境描写、情节发展、人物形象、主题表达、读者感受、时代背景或艺术技巧与特色等方面入手。答题时要力求做到观点鲜明，要点齐全，分条分点，条理清晰，步骤完整。

 答题模式

①表明观点（如“我认为„„”或“我赞同„„”）+②阐述理由（如“理由：A„„；B„„；C„„”）+③总结句（如“所以或因此„„”）。（第三步总结句可以省略）

命题角度二：人物形象

【概括人物形象】

 设疑方式

1、 文中XX是一个怎样的人？请结合文中具体内容进行分析。

2、 XX具有什么样的特点或品质（精神）？请结合文章内容概括分析。

3、 XX有哪些特点？请简要概括。

4、 结合全文，简要分析文中XX的形象。

 答题技巧

总体把握小说人物形象的特点，一般而言，首先要确定作者对其感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺；然后勾画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作品中他人评论的语句；接着看用了哪些描写方法，要准确运用术语；在此基础上进行归类概括，选择恰当的词句表述出来。

此外，要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为这些直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；还要特别关照人物活动的社会大背景和具体小环境，这样才能准确把握人物鲜明个性，有深切理解人物的社会意义。人物都是一定的社会环境的产物，每个人身上都鲜明地体现着时代的烙印；许多小说作品所呈现的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。

 答题模板

①XX是一个具有A、B、C的人。②A性格特征，结合原文分析；性格特征，结合原文分析，„„  答题示例

问：作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。（2014年课标卷《古渡头》）

答：①热情坦诚，乐于助人，喜欢孝顺的子女；②刚强不屈，不畏身心劳苦，靠自己的力气赚{W2017空间说说}.

钱；③坚忍不拔，不向命运低头，坚持自由自在的生活。

【形象作用】

 设疑方式

①小说塑造××这一主要人物，有何意义？

②小说塑造××物象，有何作用？

③小说又写到了××，请分析其作用。

 答题技巧

（1）从关系角度看

①与其他人物的关系：对比、衬托、突出其他人物形象特点。

②与故事情节的关系：贯穿全文的线索，推动情节的发展。

③与文章主题的关系：揭示、突出主题。

（2）从地位角度看

①主人公作用：是文章塑造的核心人物，能够揭示、突出、深化主题，反映某种社会现状 ②次要人物的作用：

次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用可以从以下方面考虑：

A. 对主要人物起到烘托作用。通过次要人物的活动来衬托主人公的活动和形象，使主要人物更加鲜明清晰。

B．推动情节发展

C. 若是线索人物，自然是贯串全文的线索。并通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起。

D. 揭示或暗示主题。次要人物的设置是为主要人物服务的，为揭示小说的主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴涵着厚重的力量，既提示了小说的主题，又增添了小说的魅力。

E. 渲染气氛，奠定基调。次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到渲染气氛、奠定感情基调的作用。

③物象的作用

如果小说中引入特别重要的物件，其作用不外乎突出主要人物的性格特点、揭示主题等。有时物件反复出现，串起了相关情节，从而成为了文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。渲染气氛，奠定基调。  答题示例

问：简析“我”在全文中的作用

答：①我是线索人物，贯穿全文；②使文中的人和物更真实、亲切；③通过“我”的侧面烘托、丰满父

W2017空间说说篇四

说说2017考研复试应该注重的事项

说说2017考研复试应该注重的事项

来源：智阅网

2017春节假期已过！建议参加了2017考研初试的朋友们，先别管考研初试成绩是否已经公布，都要开始考研复试的准备。因为只有充分的考研准备，我们才能在考研复试和考研总成绩中，脱颖而出，考出理想的成绩。那么，关于考研复试，我们应该注重哪些内容？

首先，专业课复习不能少。建议考生们可以从以下几个方面着手专业课的准备。

1.首先要从所要报考的院校查询复试专业课指定书目，需要购买到指定书目。最便捷的办法是去所报考的大学去购买指定书目，一般情况下，高校内部大学出版社书店或高校附近书店会有复试指定书目。

2.先要提纲挈领的复习，随后要系统的复习，不要留任何盲点。因为一般情况下，盲点就是难点、迷惑点，你认为是盲点的地方，其他考生也可能不能很好地掌握。所以，导师们容易拿这些盲点说事。

3.查询导师团队的研究方向，下载导师们的期刊论文，购买他们的专著。一般情况下，导师们会问一些学术前沿的问题，这些问题主要集中在他们的期刊论文、专著中，当然只是主要观点。有条件的话，建议还是下载、购买到为好。

其次，如何准备好外语能力。在考研复试中，一般对于外语能力的考查还是集中在英语的，如有考生需要非英语的外语能力考查，也还是可以参照下面几点的内容，进行准备的。

1.考生在简单自我介绍后，考官会问你一些问题，比如你为什么报考这个学校，你的大学生活如何度过等。自我介绍内容尽量简练，考生只要在复试前进行系统的口语训练，注意纠正自己的发音，一般都会顺利通过。

2.准备一些专业相关领域的专业词汇是很有必要的。尤其是涉及基本概念的词汇，因为基本概念的英文专业词汇我们在平时学习过程

中接触最多，基本概念也最能暴露基础知识方面的不足。

3.有招生单位预先拟定试题，考生抽取试题，根据问题用英语回答。考生可以事先准备几个“万能句型”，回答的时候注意放慢语速，发音标准清晰。

最后，综合面试应该从哪几方面进行注意。

1.建议可以提前1～2天到该校，了解校园情况，做到心中有数。面试最好提前30分钟到1小时到复试地点，或者跟导师等聊聊天，让他们先了解你。

2.一定要注意仪表，服饰应庄重得体一些。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对导师们的尊重，示意让你坐下的时候你再坐。要把手机关闭，如果在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

3.专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的实事求是的说。尤其是对最新的理论成果和最前沿的专业技术，根据自己的理解，讲学过的理论知识，切勿胡编乱造，否则后果自负。

当然，关于考研复试的准备，还需要注重很多方面的内容。建议同学们可以看看张爱媛老师的2017《7天攻克考研复试面试》，书中对于考研复试需要做的准备，应该注重的内容，介绍得都很详尽。想买这本书的朋友，可以去智阅网上看看，最近智阅网上，有很多购书优惠，可以让我们尽情享受到质优价廉的购书体验。

W2017空间说说篇五

2017考研备考：说说英语写作中的“套话”

2017考研备考：说说英语写作中的“套

话”

想写这篇文章，是因为在评改作文的时候，笔者总是看到一些考生在文章的开头使用“It goes without saying that …”或“There’s no denying the fact that …”等套话。还有一些考生使用更长、更复杂的套话，比如，仿照《独立宣言》的首句，写成：“We hold these truth to be self-evident that …”或者仿照简·奥斯丁在小说《傲慢与偏见》中的写法，写成：“It is a truth universally acknowledged that …”笔者经常想，这种只占字数、不表达思想的句子在作文中出现，考官会怎么看?他们会觉得考生的写作水平高吗?考生当然也很无奈：要完成一篇250~300个词的英文文章，如果不写这些套话，要写够字数，还不能写得太简单，那都写什么呀？

看来，问题不在于该不该写这些套话，而在于如果不写套话，那么考生该用什么来取代它们，以使作文简练、流畅而不装腔作势。下面笔者列出几种套话写作的处理方法，和大家共享。

方法一：宁写一词、不写一句

这种方法主要用于替换引言套句。具体的办法是将主题句前面的“It goes without saying that …”“There’s no denying the fact that…”等引言套句换成一个副词，直接引出主题句。比如，考生写一篇关于“互联网”的文章，一般都会习惯性地用引言套句引出主题句，写成：“It goes without saying that the Internet has offered people a way to communicate.”(句子1)还有些担心字数不够的考生甚至把上述句子扩充为：“I’m quite certain that a growing of number of people, youngsters in particular, would agree that the Internet has offered people a way to communicate.”坦率地讲，在最初用英文写作时，笔者也经常用这样的句子，而且每次用心中都会感到一种巨大的“成就感”。但你对英文写作熟悉了之后，就会慢慢发现，上述句子中的“I’m quite certain that a growing number of people, youngsters in particular, would agree that”(句子2)除了占用了你策划主题句的时间，实在没有什么实用价值。

相反，如果写作时不写这样的套句，而直接用副词引出主题句，则不光观点鲜明、结构简练，还能让考官一眼看到主题。以上句为例，我们不如干脆写成：“Undeniably, the Internet has offered people a way to communicate.”(句子3)这岂不更为简练?所以，考生与其花时间去背诵和主题无关的引言，还不如把精力放在主题句本身的锤炼上，完善结构，增加修辞，把主题句写精致。比如上面的句子，我们可以进一步改写成：“Undeniably, the Internet has revolutionized the ways people communicate.”(句子4)大家可以对比一下句子2和句子4，显然句子4的结构和修辞更有英语(论坛)的韵味。

类似的替换写法很多，以下是一些常用的替换写法，大家可以参考：

1. “It is an indisputable fact that …”换成“Undeniably, …”

2. “We hold it truth to be self-evident that …”换成“Evidently, …”

3. “There’s no denying the fact that …”换成“Undeniably, …”

4. “It is a well-known fact that …”换成“Not surprisingly, …”{W2017空间说说}.

5. “Even more worrying is the fact that …”换成“Even more disturbingly, …”

6. “It is obviously that …”换成“Obviously, …”

7. “It is vitally important tha”t换成“More importantly, …”

方法二：巧用结构，替换空话

诸如“with the development of our society”这样的句子可能是中国考生最爱写的一类套话了。考生通常会把这类套话安排在主题句的前面，美其名曰“先交代时代背景，再引出主题句”。这类套话还会衍生出无数“变种”，比较夸张的写法是：“Along with the dramatic economic growth and groundbreaking social and psychological displacement, there’s an urgent demand that our country have more newspapers and magazines.”看过上千篇“范文”的考官一眼就能看出“Along with the dramatic economic growth and groundbreaking social and psychological displacement, there’s an urgent demand that”是“凑字”的空话。

那么该如何替换这一类空话呢?其中一个办法是使用“……很重要，我们要重视”这样的句子形成主题句，然后对“……很重要，我们要重视”这个意思进行结构变换或修辞处理，使用词和结构更加多样化。下面用语法结构解析的方法来逐一分析“……很重要，我们要重视”的表达方式。

1. 用“主—系—表”结构表达。“主—系—表”结构是英语写作中最为基础的结构，它的基本结构是“名词+be (变形)+形容词”。在用该结构替换上文所述空洞无物的套话时，可以使用“not only +形容词, but also +形容词”结构，比如写成：“… is not only necessary, but also indispensable”，然后后面再补充一句：“and that’s why we are supposed to emphasize its central position in our society.”这样就能成功将“随着社会的发展”这一空话替换下来。

2. 用“主—谓—宾”结构表达。上文中的句子还可以这样表达：“… plays a significant part in our society, so it is essential that its position be emphasized.”细心的考生可以发现，虽然是表达同一个意思，但“主—系—表”结构和“主—谓—宾”结构采用了不同的句子形式，这两种表达方式都直接、有效。

3. 用否定句和被动语态表达。否定句和被动语态结合起来使用能使表达更加多样，也更具客观性，如：“The central position of … cannot be ignored. So we are expected to underscore its importance in our society.”

4. 用until正话反说或反话正说。可以用“… has been overlooked until recently. But …”这一句型来为“……很重要，我们要重视”这个意思做铺垫，从而使句意表达更加生动，比如：“The importance of … has been in large measure overlooked until recently. But nowadays, it is not only necessary, but also indispensable in our society. ”

5. 将“重视”和“重要”的顺序颠倒，先写“重视”，再写“重要”。比如：“We are supposed to emphasize its central position in our society, because it is not only necessary, but also indispensable.”

方法三：用好“数据论证”，学会没话找话

“数据论证”这个方法像把双刃剑，一方面它很管用，写得好的话，能形成流畅的论证过程;而另一方面，它有点像“谎话”，如果写不好，数据组织和延伸句之间不通顺，一看就像编“故事”，反而影响成绩。所以，建议经验较丰富的写作“高手”使用该方法。考生在使用这一方法时，可以巧妙地把数据论证和延伸句结合成一个整体。比如，《新概念英语》第三册第九课中，L.G. Alexander就曾用数据论证的办法证明“猫有九条命，是摔不死的”：

… they have nine lives. Apparently, there’s a great deal of truth in this idea. A cat’s ability to survive falls is based on fact. Recently, the New York Animal Center made a study of 132 cats

over a period of five months. All these experience have one thing in common: they have fallen off high buildings, yet only eight of them died from shock or injuries.

划线部分的句子将研究机构名称、实验数字、实验期限三个要素串接在一起，插接在主题句“they have nine lives”和延伸句“they have fallen off high buildings, yet only eight of them died from shock or injuries”之间，形成了一个有效的铺垫。这种写法虽然有点“耗字数”，但是对于写作时无话可说的考生来说，也不失为一个好的选择。

考生可以仿照上述文章的数据写作方法，采取“机构名称+调查数字+调查期限”的写法写成句子，插接在主题句和延伸句之间。例如，考生可以将中间的铺垫句写成以下形式：

1. As can be seen in a recent survey by the China Daily, at least three out of every five interviewees believed that +延伸句

2. Recently the Beijing Youth made a study of 1,132 citizens for a period of two months. Despite their genders, occupations, religious background, social status and income levels, there is one thing in common: +延伸句

3. CCTV interviewed five people from five cities—they are from Harbin, Beijing, Tianjin, Shanghai and Shenzhen respectively. The survey showed that +延伸句, in spite of their birthplace, educational background and socio-economical status.

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凯程考研备考成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研备考，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研备考教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研备考服务。

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