七年级语文国庆作业一

七年级语文国庆作业一篇一

初一语文国庆假期作业(一)

初一语文国庆假期作业（一）

班级 姓名 学号

一、给加点字注音

浏览（ ） 诠释（ ） 凝聚（ ） 潜移默化（ ） ．．．．

憧憬．．（ ） 裨．益（ ） 模．糊（

霎．眼（ ） 嫩．绿（ ） 腼腆．．（

嘈．杂（ ） 沾襟．（ ） 锃．亮（

挑剔．（ ） 不屑．（ ） 抚摩．（

迸．溅（ ） 铭．刻（ ） 谆．谆（

匿．名（ ） 诧．异（ ） 栖．息（

绚．丽（ ） 镂．空（ ） 镌．刻（

怡．然（ ） 童稚．（ ） 白驹．（

穹．隆（ ） 积攒．（ ） 涉．足（

摒．弃（ ） 犀．利（ ） 撷．取（

二、成语填词

千（ ）百态 （ ）移默化

半明半（ ） 摇摇欲（ ）

（ ）根究底 （ ）来攘往

风云变（ ） 记忆（ ）新

1 半明半昧．（ ） 熠熠．．生辉（ ） 瑕疵．．（ ）（ ） 翩．然起舞（ ） 踌躇．．（ ）（ ） 祈祷．．（ ）（ ） 涟漪．．（ ）（ ） 徜徉．．（ ）（ ） 眼花僚．乱（ ） 惆怅．．（ ）（ ） （ ）言耸听 说（ ）道（ ） （ ）（ ）必较 （ ）（ ）在目 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

美不（ ）收

滚瓜烂（ ）

白驹过（ ）

悲歌（ ）（ ）

三、诗文填写 眼花（ ）乱 走（ ）无路 一视同（ ） 心（ ）神怡 （ ）（ ）教导 谈笑风（ ）

1．青女素娥俱耐冷，。

2．

3．梅须逊雪三分白，

4．山下兰芽短浸溪，

5．

6．

7．海日生残夜，

8．人曰：“何不试之以足？”曰：“。”

9．一叶蔽目，；两豆塞耳， 2

七年级语文国庆作业一篇二

七年级语文国庆长假作业(含参考答案)

盘湾实中七年级语文国庆假期作业㈠

9月29日 七（___）班 姓名____________ 学号________

一、积累与运用

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字

bì（ ）益 惶惑（ ） 徜徉（ ） juān（ ）刻 ．．2、根据课文内容填空

（1）成功的花，___________________________________！

（2）潮平两岸阔，_________________________________。

（3）_____________________________，自将磨洗认前朝。

（4）_____________________________，铜雀春深锁二乔。

（5）_____________________________，月中霜里斗婵娟。

（6）梅须逊雪三分白，_____________________________。

（7）_____________________________，万紫千红总是春。

（8）《浣溪沙》一词中，表现词人热爱生活，旷达乐观的句子是___________________，________________________，____________________。

3、解释下列加点的字

（1）是吾剑之所从坠（ ） （2）遂不得履（ ） ．．（3）项为之强 （ ） （4）徐喷以烟（ ） ．．4、名著阅读

在走进名著活动中，这学期，我们已经接触了名著《汤姆.索亚历险记》了。请打开你记忆的闸门，回答下列问题。

（1）《汤姆.索亚历险记》的作者是 _________（国籍）_________________（作者）写的。其中，“海盗”生活一章中要写汤姆和他的小伙伴___________、___________在___________岛上的自由自在的生活。

（2）汤姆想当海盗的心理产生的背景是什么？对此你有何看法？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、下面的文章片断有一些语病，请仔细阅读，然后根据要求进行修改。

①长期多年以来，专家一直认为华南虎已经灭绝了。②陕西省林业厅公布了周正龙猎人拍摄的华南虎照片，引导了全国性的关注。③照片的真实性受到了部分网友、专家等方面的质疑。④最终真像大白，但追问并没有停止，有人认为华南虎事件暴露了诚信。

修改要求：（1）句①用语重复，应删去词语 。

（2）句④有一个错别字，应将 改为 。

（3）语段中还有错误，请找出并修改。（不得超过3处）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、阅读下列有关“节约型经济”的三则材料，写出你的探究结果。

材料一：我国耕地、淡水、森林、石油、天然气等资源的人均拥有量，

分别为全世界平均水平的l / 3 、1 / 4 、1 / 5 、1 / 10、 1 / 22 ，

铁、铜、铝等重要矿产的保障程度也很低，这些已经成为我国社会经济发展

和全面建设小康杜会的重要制约因素。

材料二：据报道，我国经济增长的70%靠企业投资拉动。我国拿出国内

生产总值的70%进行投资，争到9%的经济增长率。相比之下，印度投资35%

的国内生产总值就达到了我国的经济增长水平。我国经济占全球经济的4%，

可是2005年我国消耗的水泥占全球的40%！我国还刚刚取代了日本，成为第

二大石油消费国，但我国单位产值的耗油相当于欧美国家本平均值的10 倍。

材料三：从1996 年起，“中国绿色照明工程”就推广使用节能灯，但至

今节能灯也没能走进千家万户，因为很少有人意识到在算经济账的同时，应

该算一算社会责任账。（中国绿色照明办副主任刘虹认为：如果能全面实现节

能照明，达到省点10%的目标，其产生的社会效益将远远超过经济利益——

不仅能有效缓解电荒，而且能减少2亿吨二氧化碳和几百万吨二氧化硫的排

放量，还可以少建25万千瓦的发电厂6到8家。

二、阅读理解

（一）文言文阅读

楚人学舟

楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，．所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，

⑤乃四顾胆落，坠桨失柁。 ．【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代

作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

7、解释下列句中加点的词语。

(1)其始折旋疾徐（ ）(2)乃四顾胆落（ ） ．．8、用现代汉语解释文中画线的句子。

（1）遂以为尽操舟之术。_____________________________________________

（2）椎鼓径进„„_________________________________________ _

9、本文告诉人们的道理是：________________________

（二）阅读韩愈的《春雪》回答下列问题。

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

10、诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？

11、诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度

进行赏析。

盘湾实中七年级语文国庆假期作业㈡

10月1日 七（___）班 姓名____________ 学号________

一、积累运用

1、根据拼音写汉字和给汉字注音。

bì益（ ） quán释（ ） lín xún（ ）（ ）

zīzhū必较（ ）（ ） 憧憬（ ）（ ）

惊羡（ ） 粗粝（ ） 踌躇（ ）（ ）

2、默写。

（1）谁道人生无再少？ ， 。

（2） ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。

（3） ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。

（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ ， ， 。

3、下列说法错误的是 （ ）

A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。

B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。

C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。

D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告别》、《榕树》。

4、找出与原文一致的一项 （ ）

A、嫩绿的芽儿，和青年说：“贡献你自己！”

B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个

小孩子，现在睡在母亲的怀抱里了。

C、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。

D、有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

5．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思）

为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。②收到“小康看健康，健康护小康”的目标。

修改一： 修改二：

6、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。 小报名称：

栏目名称：

7、下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。并模仿它的

表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。(只要在表现手法上模仿，不必

拘于原来的句式)

除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

8、发挥联想与想像，把“春雨”、“柳树”、“燕子”扩展成一段50字左右的

文字。{七年级语文国庆作业一}.

9、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超．．．

过处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。 ．6．．

（1

（2

（4）复原号：（5（6）留空号：他对待同学是如此的真诚，因为他的朋友少，所以他想通过这些方式，

来留住他的朋友。他所做的事微乎其微，很少有人会关注他，更不会去帮助

他，关心他。孔子说过，则其善者而从之，其不善者而改之。我们应该学会

欣赏别人，发现别人的长处，这也是善待他人的一种方式。而在欣赏别人的

同时，世界在你的眼中会变得更美丽。

阅读《刻舟求剑》，完成17—20题。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：‚是吾剑之所从坠。‛

舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

10．《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》，编者是_______________。

11．解释下列词语。

涉（ ） 是（ ）

遽（ ） 求（ ）

12．翻译句子。

①是吾剑之所从坠。

译文：_________________________ ___ ②求剑若此，不亦惑乎？

译文：_____________________________

13．这则寓言故事包含了什么道理？

盘湾实中七年级语文国庆假期作业㈢

10月2日 七（___）班 姓名____________ 学号________

1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。

优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。

2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。

危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若

别出心裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序

3、默写古诗文的上句或下句。 （1） , ,休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。

（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。

（4）成功的花， ！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉， 。

4、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。

书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。

微笑

微笑

5、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。

6、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。

7、理解加点词的语境义

⑴世界上有无数关闭着的门 ．．．

七年级语文国庆作业一篇三

七年级语文国庆作业大礼包{七年级语文国庆作业一}.

七年级语文国庆作业大礼包

七年级（上）语文第一单元测试题 2015.9

班级： 姓名 ： 考号：

一、积累与运用

1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）

A、肃杀sù 诀别juē 可鄙刻diāo 脸颊紧zuàn 匿笑nì ．．．bì 花蕾．léi B、雕．．jiá 攥．．

C、分歧起wǎn 步履áo D、脚踝跚pán 嗅觉xiù 敷衍．zhī 挽．．lǚ 煎熬．．kē 蹒．．．yán

2、下列加点词语解释有误的一项是（ ）

A、匿笑（偷偷地） 笑柄（比喻在言行上被人抓住的材料） ．．

B、瘦得不堪（不能忍受） 至爱（最） ．．

C、诀别（分别） 各得其所（处所） ．．

D、妄弃（胡乱） 可鄙（轻视，看不起和） ．．

3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（ ）。

（1）我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里

（2）他便很_____地站了起来，失了色______着。

A、傲然 绝望 惊惶 瑟缩 B、傲然 绝望 惊恐 蜷缩

C、高傲 绝望 惊恐 瑟缩 D、高傲 绝望 惊惶 蜷缩

4、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（ ）

A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她

B、可是，这全怪我吗？

C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。

D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。 5、、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（ ）

主题班会一开始，（A）晓非就首先第一个上台发言。他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张啸学习，（C）每天课外阅读量至少2000字以上，争取天天写读书体会„„”（D）晓非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

6、下列句子中加点成语运用无误的一项是（ ）

A、我吃惊他能够这样苦心孤诣地做完作业。B、作者提出的这个题目令人恍然大悟。

C、我们平时形影不离，是最好的朋友。

D、你们只有平时认真学习，才能满不在乎地对待各种考核。

7、加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是( )

1

A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

B、我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

C、后来发生里分歧（意见）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

D、月亮出来了，冷冷的（淡淡的），我不禁打了一个寒颤。

8、下列说话比较得体的一项是（ ）

Ａ.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？  Ｂ.请您来做报告，想必您会感到荣幸。

Ｃ. 我很想参加你们的活动，可今晚我实在没功夫，太抱歉了。

Ｄ. 宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。

9、诗词填空（4分）

（1）老骥伏枥，________________. （2）何当共剪西窗烛，___________________

（3）______________________,随风直到夜郎西。（4）_____________________，潭影空人心。

二、阅读理解（4分）

（一）阅读《繁星•春水》里的一首小诗，完成练习。

寂寞增加郁闷，

忙碌铲除烦恼——

我的朋友！

快乐在不停的工作里。

（1）诗中“增加”一词用得好，好在哪里？（2分）

。

（2）这首诗告诉我们一个什么道理？（2分）

（二）阅读下列文言语段，完成以下问题。（10分）

1、咏雪

一、解释加点字。（14分）

1、俄而雪骤 俄而： 骤：

2、白雪纷纷何所似 何所似：

3、撤盐空中差可拟 拟：

4、与儿女讲论文义 儿女： 文义：

5、寒雪日内集 内集：

二、翻译

1、未若柳絮因风起。（4分）

2

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（4分）

3、撒盐空中差可拟。（4分）

三、根据课文回答问题

1、为什么“公大笑乐”？（4分）

2、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，请你谈谈妙在何处？（4分）

3、对于两个比喻，作者更欣赏哪个？你是从哪里看出来的？（4分）

2、陈太丘与友期

一、解释加点字。（16分）

（1）与友期行 期：

（2）去后乃至 乃：

（3）元方入门不顾 顾：

（4）太丘舍去，去后乃至 去： 至：

（5）下车引之 引：

（6）尊君在不 尊君： 不：

二、翻译

（1）与人期行，相委而去。（4分）

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（4分）

（3）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（4分）

三、根据课文回答问题

1、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（4分）

2、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（4分）

3、学习本文，你明白了怎样的道理？（4分）

（二）阅读选文，回答后面的问题（16分）

3

我的母亲

老舍

当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 1、文中写了三件事，用“‖”在文中划分层次，并各用一句最简洁的语句概括层意。（6分）

2、文中两次写母亲的眼泪，试简要分析。（4分）

（1）、母亲把我送出门去为什么“含着泪”？

（2）、“她的回答只有一串串的眼泪”中“一串串的眼泪”饱含着怎样的深意？

3、文中用街市的“拥挤不堪”和家中的“清炉冷灶”相对比有什么作用？（3分）

4

5

七年级语文国庆作业一篇四

2015年滨江初中七年级语文国庆作业

2015年七年级语文国庆作业

（一）

一、请认真读背一到六课词语表，然后抄写下列词语。

要求：1、书写工整、美观，卷面整洁；2、抄写完毕认真检查，用红笔订正。

浏览 诠释 憧憬 裨益 千姿百态 潜移默化 繁星 梦幻 倘若 惊羡 腼腆 嶙峋 翩然 熙来攘往 嘈杂 依偎 翕动 瑕疵 粗粝 挑剔 锱铢必较 惶惑 踌躇 斑驳 牛犊 刨根究底 悬崖 沐浴 涟漪 熠熠生辉 栖息 徜徉 绚丽 雕镂 寂寞 镌刻 铭刻 记忆犹新 烟波浩渺 走投无路 眼花缭乱 心旷神怡 五彩纷呈 鸦雀无声 二、完成一份手抄报，复课后在全班举行评比活动。 要求：

1、从“读书”、“欢度国庆”中任选其一为主题； 2、版面设计优美，内容充实科学。

家长签字：

月日

（二）

一、熟读《冰心诗四首》、《古代诗词三首》课文及记载内容，根据要求默写后用红笔订正。

1、母亲呵！ ， ； ， 。

2、成功的花， ！ ， ， 。

3、客路青山外， 。 ， 。 ， 。 ， 。

4、《次北固山下》一诗中，被称为“以小景传大景之神”的一联是： ， 。

5、《次北固山下》一诗中，“ ， ”描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。 6、《次北固山下》的尾联“ ， ”抒发了诗人的思乡之情。

7、《赤壁》中诗人触景生情，抒发感慨的句子是：“ ， ”。

8、苏轼在《浣溪沙》中，由眼前之景生发议论，体现词人热爱生活、旷达乐观的性格的句子是：“ ？ ， ”。

二、请认真阅读《新语文读本》第一单元，并完成一篇读书笔记（完成在自己的读书笔记本子上）。

家长签字： 月 日

（三）

一、复习《古代寓言二则》、《幼时记趣》课文、注释及翻译三十分钟，完成下列题目，并在完成后对照书本，用红笔订正。 1、解释下列加点的字。

先自度其足（ ） 而置之其坐（ ） ．．而忘持度（ ）及（ ）反（ ） 遂不得履（ ） ．．．．见藐小微物（ ）项为之强（ ） ( ) ．．．徐喷以烟（ ） 凹者为壑（ ） 方出神（ ） ．．．舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 鞭数十（ ） ．．．2、解释加点字。

之：至之市（ ） 而忘操之 （ ）

是吾剑之所从坠（ ）故时有物外之趣（ ） 项为之强（ ）

以：何不试之以足（ ） 以丛草为林（ ） 二、请认真阅读《新语文读本》第二单元，并完成一篇读书笔记（完成在自己的读书笔记本子上）。

家长签字： 月 日

不亦惑．乎（ ） 遽．（ ）契．（ ）其舟

七年级语文国庆作业

（四）

认真阅读范文《妈妈，我想对您说》后，完成作文。

妈妈，我想对您说

妈妈，感谢您一直以来对我无微不至的的关怀。您对我的爱是无声、无私、无价的，一点一滴我都记在心里。我有许多心里话想对您说，可我不敢站出来，面对面对您说。今天，我就敞开心扉，大胆地向您说出来吧。{七年级语文国庆作业一}.

妈妈，您每天去田里劳动，多么辛苦呀！你是一位不怕苦、不怕累的妈妈。记得那是一个骄阳似火的夏天。鸡耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉不停地在树上“知了，知了”地叫着。可您还扛起锄头，拿起小桶，迈开大步向菜田走去。我看见了，就走过去，对您说：“妈妈，天气那么热，就不要去田里劳动了。”可您却毫不犹豫地说：“不热，不去劳动，哪来的收获呀？我们不能不劳而获。”您说完，继续向菜田走去。我看见了您额角上豆大般的汗珠往下滴。您多么勤劳！您回来还照顾爷爷奶奶，关心我，忙里忙外的。时而打扫卫生，时而做饭，时而洗碗„„您从来不叫一声苦，不叫一声累。

妈妈，即使您很忙，也很关心我的学习。记得一个星期六，我在家里做功课，遇到了一道难题，不会做，就扔下笔，去玩了。刚好，您回来看见了，就走过来，和蔼可亲地说：“孩子，为什么不做功课呀？”我生气地说：“那道题太难了，不做了。”您就走到我身边，耐心地说：“孩子，生活中每个人都会有困难，不可能一帆风顺。医生要是怕困难，还会给病情恶化的病人治病吗？妈妈要是怕困难，怎么赚钱养家呢？世上无难事，只怕有心人„„”我听了您的话，惭愧地低下头，又回到桌前专心致志地想。我想啊想，练啊练，我终于写出来了。

妈妈，我有一个梦寐以求的愿望：我长大后要找一个好工作，赚好多钱，买一栋大房子给你和爸爸住。我们一家人快乐地生活在一起。要实现这个愿望，从现在开始我就要好好学习，专心听课，认真完成作业，为实现梦想而奋斗！

妈妈，今天就说到这儿了。我还有无穷无尽的话想对您说，但怎么也说不完。以后再说吧！不过，千言万语汇成了一句话：“妈妈，我爱您！”

以《 ，我想对您说》为题，完成一篇作文。

要求：1、补全题目，可填“爸爸”、“老师”等；2、根据自身体验，表达真情实感；3、不得出现真实的校名、班级、姓名；4、书写工整、美观；5、700字左右。

七年级语文国庆作业一篇五

初一语文国庆作业一

初一语文国庆作业一（10.1）

主备人：韦荣贵 审核人：陈国荣

班级： 姓名： 学号：

一、积累与运用：

1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

徜徉（ ） ( ) 浩淼（ ） 镌刻（ ） chán娟（ ） ．．．．

折jǐ（ ） chòuchú不决（ ）（ ） zīzhū必较（ ）（ ） 锃亮（ ） ．

翕动（ ） 裨益（ ） 撂下（ ） yā雀无声（ ） fèi甘（ ） ．．．．

2、默写。

⑴ ，万紫千红总是春。 ⑵ ，寒食东风御柳斜。 ⑶ ，楼台倒影入池塘。 ⑷ ，雪却输梅一段香。 ⑸草树知春不久归， 。 ⑹青女素娥俱耐冷， 。 ⑺一年好景君须记， 。 ⑻ ，枝间时见子处成。 ⑼《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含自然理趣的句子是 ， 。

⑽《次北固山下》中抒发作者思乡之情的句子是 ， 。 ⑾《赤壁》中运用以小见大手法的句子是 ， 。 ⑿ 《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行为”是 。

3、下列各句中没有语病的一句是（ ）

A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。{七年级语文国庆作业一}.

B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。

D、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。

4、下列加点的成语使用不当的一项是 ( )

A、李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 ．．．．

B、春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。 ．．．．

C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 ．．．．

D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。 ．．．．

5、按要求造句

例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ．．．

请以“初秋的早晨”为话题，仿照例句的格式造句

初秋的早晨

6、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。

（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。）

走进

（2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右）

二、阅读分析：

（一）、阅读下面的诗词，完成7、8 题。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。{七年级语文国庆作业一}.

7、展开合理的想象，用自己的话描述词的上阙所展现的画面。

8、从这首词中你读出作者怎样的情怀？

（二）、阅读《郑人买履》，完成9-11题。

9、解释加点字的意思。

先自度其足： 置之其坐： ．．．

及反： 至之市： ．．

10、解释“之”在句子中的意思。

反归取之： 至之市： ．．

是吾剑之所从坠： 何不试之以足： ．．

11、翻译：⑴何不试之以足。

⑵宁信度，无自信也。

（三）、阅读下面的语段，完成12-14题。

一会儿，校长领着新老师来了，竟是陈老三。虽然他换了件干净的衣服，胡子也刮光了，但他哪黝黑的脸，让人怎么也不能把他和老师联系在一起。校长介绍后，陈老三就正式成了我们的老师。站在讲台上，脸憋得发青，嗫嚅嗫嚅，不知道说什么好。看见我，更加慌乱，最后一拍手，说：“我先当你们得老师，教不好，我去种庄稼。”

„„

放假了，学生和老师都暂时回到村里。陈老三又变成了农民，帮老婆去挣工分，„„陈老三每天又去扛着铁锨，把衣服搭在肩膀上，哼着歌，从巷里走过，见了我，立刻停了下来，做出老师样，问：作业做完了吗？要抓紧！不要光玩。

到了开学那天，陈老三又穿得整整齐齐，变成了老师。

„„

我遇见过的老师陈老三最土，但教学不错，在那样的年代，我还能学到些知识，多亏了遇见陈老师。

12、给下列加点字注音。

黝黑（ ） 嗫嚅（ ） ．．．

13、下列句子，各表现陈老师怎样的性格或感情？

⑴、我先当你们的老师，教不好，还去种庄稼。

⑵、作业做完了吗？要抓紧！不要光玩。

14、联系所选语段，分析为什么把陈老师称做“庄稼汉老师”？

七年级语文国庆作业一篇六

初一语文国庆作业

阜宁县实验初级中学初一语文国庆作业（一）

命题人：袁长城 审核人：

班级 姓名

一、语言积累及运用（共41分）

1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）

quán释 （ ） bì益（ ）遽．契其舟 （ ） 跻．

身 （ ） juān刻 （ ） xié 取（ ） bìng 弃 （ ） 安tián（ ） 2．找出下列词语中的错别字并加以改正。（6分）

潜移墨化 危言耸听 谈笑风声 半明半味 小心翼翼 咬文嚼字 熙来壤往 心旷神怡 锱珠必较 相题并论

3．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是( )。 （2分）

忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，

①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A．③②④①⑤ B．②③①⑤④ C．③②⑤④① D．②③①④⑤

4. 下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( ) （3分） A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可事倍功半．．．．。 B．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人乐不思蜀．．．．。 C．部分同学意志不坚定，经营者随机应变．．．．地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。 D．阜宁新盛街一到夜晚，灯红酒绿．．．．

，热闹非凡。 5．诗歌是文学殿堂璀璨的明珠。背诵优秀的古诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。

请你写出下列诗句的的上句、下句或篇名、作者。（10分）

（1）海日生残夜， 。作者 《次北固山下》。 （2）东风不与周郞便， 。作者 《赤壁》。

（3）谁道人生无再少？ ， 。苏轼《 》。 （4）然而当初她的芽儿， ， 。

（冰心《成功的花》）

（5）等闲识得东风面， （朱熹《春日》）

6．下面四首诗都是冰心的诗，选出与“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你

着笔”表达的意思相近的一首（ ）（3分） A．言论的花儿/开得愈大，行为的果儿，结得愈小。

B．青年人呵！为了后来的回忆，小心着意的描写你现在的图画。 C．我知道了，时间呵！你正一分一分的消磨我青年的光阴！

D．零碎的时间，是学海中的一点浪花罢；然而他是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。

7．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A．《中学生必读文库》的对象，主要是面向广大青年读者。

B．实验初中的教学质量不仅在江苏省数一数二，而且在盐城市也名列前茅。 C．《为你打开一扇门》使我们获益匪浅，帮助我们打开了一扇文学之门。 D．为了避免今后不再发生这种错误，我们应努力改进工作。

8．口语交际。（3分）

校团委会决定，开一次“创建文明卫生校园”的讨论会。请以校团委会的名义写一则通知。

9．读文学名著，可以开阔我们的视野，这是我们在家庭和学校中学习不到的知识，文学

名著是我们的前辈给我们留下来的精神瑰宝。阅读题目，完成《汤姆•索亚历险记》的两道题目：

（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，

并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：