三年级语文天地作文

来源:管理学 发布时间:2015-12-21 点击:

三年级语文天地作文篇一

小学三年级下册语文园地作文示范

第一单元 介绍家乡的景物

家乡的小河

有人喜欢滚滚的长江,有人喜欢滔滔不绝的黄河,但是我最喜欢的是家乡的河--那条叫潕水河的风平浪静的河。

春天,小草刚抽出嫩芽,温暖的河水便漫上沙滩。人们往草地上一坐,小河就“哗啦啦„„哗啦啦„„”的流向远方,像在给人们演奏好听的乐曲。

炎热的夏天一来,鱼儿们可以浮出水面享受“阳光浴”了。人们也等不及了,都跳到水里去游泳。

凉爽的秋天终于来了。树木掉光了叶子,小河把它们收集到河里去,人鱼儿们能拥有自己的“小船”。

冬天,很多小动物都冬眠了,但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰,人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。

我爱你,家乡的小河!

我们的校园

校园里的一年四季都很美。

春天,树枝上长出了嫩绿的新叶,一些小野花在雨滴的帮助下开放了,形成了一个美丽的校园。

夏天,校园里特别热。火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中,同学们有的在树下做游戏,有的在操场上踢足球。

秋天,有许多许多落叶落在地上,刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶。 冬天,雪花四处飘荡,就像一群小天使似的飘下来。

这就是校园里的一年四季,校园里的一年四季是不是很美呀?

第二单元 家乡的环境问题

家乡的小河

我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河,它由北至南玩弯弯曲曲地流淌着!

妈妈告诉我,几十年前小河的水是多么的清,多么的绿呀!在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。水里有许许多多的小鱼在快活地游戏,河里的水草翠绿无比!河边开了许许多多的野花,有红的、蓝的、紫的、白的„„美丽极了!还有那苍翠的水杉树挺立在河边,就像一个个草原的哨兵一样。一整微风吹来,树叶随风飘动,好像是在向我们问好呢!

以前的小河是多么的令人神往啊,可现在的小河呢?

现在的小河每天都在哭泣,因为它每天都受到人们的唾骂!它的水乌黑无比,走过去的人,都要捂住鼻子。就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天!市桥河变得死气沉沉了!水里连一条小鱼都没有,附近的树木都枯萎了,连一声鸟叫都听不到了。只要你细心听听,它真的在哭泣呢!

小河在哭,我们呢?难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗?

如果我们不是随便扔垃圾到河里,它就不会被污染了;如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里,它就不会变得黑不见底了。我们以后不能乱扔垃圾,要扔垃圾的话就扔掉垃{三年级语文天地作文}.

圾桶里,不要随便扔在河上或地上。工厂不乱排放污水到河里,要合理地处理污水,能建污水排放厂更好。那样的话,相信市桥河很快就会恢复以前的美丽,变得更年轻的!

我们只有一条小河,如果它被污染了就不再清澈了;我们只有一个番禺,如果它被破坏了就不再美丽„„保护环境取决于我们每一个人的行动,取决于你、我、他。为了绿色,为了这美丽的番禺,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,奉献出自己的一份力量吧!

第三单元 介绍自己

这就是我

我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。 我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。 我的自画像

我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴。 我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一放,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。 我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。 我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。 别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。” 我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。 这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。

第四单元 我学会了-----

我学会了洗衣服

周六的早上,我跟妈妈说:“妈妈,老师让我午学会自己做事情。”妈妈高兴地答应了。 我先在水龙头底下放了一盆清水,再把衣服放在水里,把肥皂抹在衣服上,然后就使劲地搓。接着,我把第一盆脏水倒了,放第二盆清水,我再次细心地在衣服上抹上肥皂。浸泡几分钟,再使劲地搓,只见水中搓出了许多白白的泡泡。我把衣服提起来,倒掉脏水,又倒了一盆清水,把衣服上的泡泡冲掉,盆里的水变清了。这时妈妈走过来说:“衣服已经洗干净了。”

后来,我把衣服捞起来,拧干,晾在钢丝绳上,看着干净如新的衣服,我心里美滋滋地想:我学会了洗衣服!

我学会了炒蛋

记得我上二年级的时候,妈妈总是让我帮她做家务。

一天早晨,妈妈想睡懒觉,就让我给她炒蛋。我问妈妈:“怎么炒呀!”妈妈说:“先把锅放在电炉上,再放点油,加点鸡精,加点调味粉。哦!我还忘了,要把鸡蛋轻轻地在锅边打一下,然后再掰开。”听了妈妈的话我连连点头。

我走到橱房里,从柜子里把锅拿出来,然后放在电炉上,按了一下按扭,锅立刻就热了,我又倒了一点油,然后拿来两个鸡蛋轻轻地在锅边敲了一下,有一条明显的裂缝,然后又轻轻地把蛋掰开,蛋黄和蛋白马上就流出来了,只听见锅里啪啪地响,我以为是鬼来了,手就甩了一下,一滴油溅在了我手上,妈妈呀!妈妈!我大叫起来。过了一会儿,手不疼了,我才认认真真地做早饭。我心想,蛋不翻面不好吃,于是我轻轻地把锅一甩,蛋只在原地动了一下,我气极了,把锅使劲一甩,蛋飞了出去,我一左一右地把锅移了一下,砰!蛋掉在锅里正好翻了一面,我叹了一口气,好险!蛋炸香了,我吃了一个,不错!不错!我连连称赞。

我想:妈妈吃了我给她做的蛋,一定很高兴,因为她知道了儿子爱她。

第五单元 父母对自己的爱

父母的爱

在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。

记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我„„的头„„很不舒服„„”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”{三年级语文天地作文}.

于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡„„在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。

我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。”

其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

父母的爱

父母犹如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边。

父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到。

一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说:“怎么会突然下雨来了?好在昨天看了天气预报,所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家,一路上,妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们,瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们:妈妈淋湿不要紧,你们可千万不能淋湿啊!那是我感受到了妈妈献出的爱。

夜晚,我们一家人都进入了梦乡,只有爸爸还在抽烟,看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上,于是就把我的手拿进被窝,那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛,睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着:我的爸爸可真是仔细啊,真是关心我。

还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊?

父母的爱

爱,我相信很多人都感受过,我觉得我感受到的爱最多,我一直都觉得自己一定是世界上最幸福的人了,因为我的父母都很爱我。

在我生病时,妈妈眼中满是焦急,他们一会儿为我下楼买药,一会儿又喂我吃药。晚上我发烧了,他们又彻夜不眠的轮流守护在我身旁,爸爸时而把冷毛巾敷在我额头上,妈妈也时而为我倒茶,他们时时刻刻都在为我做事,身影总陪伴在我左右。待我病好了,妈妈才放下心来,爸爸也欣慰了许多。

在我犯错时,妈妈不会纵容我,而是教导我及时去自己发现错误,并耐心叮嘱我改正。记得有一次放晚学后,我瞒着妈妈一个人在外面玩了很久才回家,因此而耽搁了家庭作业的及时完成,还令得妈妈在家里担心了一场。后来妈妈知道了,她严厉批评了我,然后又细心引导我一步一步分析事情的利害关系,让我真正明白了自己错在哪里,从而努力去改过。

爸爸妈妈对我的爱还有很多很多,他们会经常陪我一起聊天,一起看书学习,一起做手工,一起运动。是他们教我学会如何礼貌待人,如何用一颗宽容的心和同学相处,如何做一个知错能改、诚实的好孩子,还教我要有勇敢面对困难的决心和勇气„„

父母的爱是伟大的,也是无穷无尽的,它时时刻刻都在身边鼓舞着我,就像那黑夜里无边大海上的一盏航标灯,及时指引我正确向前!向前!

父母的爱

每个父母都会用不同的方式表达不同的爱,我的父母也不例外。有些事我早已忘记,但有一件事如同昨日发生的一样,至今叫我难以忘却。{三年级语文天地作文}.

三年级时,有一次,我的语文考砸了。望着试卷上那鲜红的79分,我张大了嘴巴,要知道,语文,我可是很少得90分以下的呀!

回家路上,我正盘算着怎么向爸爸妈妈交代,爸爸妈妈一定会批评我„„

不知不觉,到了家门口,开了门,进了屋,爸爸妈妈还没有回来,我把试卷放在餐桌上,等待着他们回家

十分钟,二十分钟,时间艰涩地流动着,像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。过了半小

{三年级语文天地作文}.

时左右,随着一声开门声,妈妈回来了,我的心跳不禁加快了。果然,妈妈狠狠地批评了我,我感到很难过很委屈,我已知道自己错了,可妈妈为什么还要这样雪上加霜呢?为什么不和我换位想一想呢?为什么不能体谅一下我难过的心情呢?

又过了一会儿,爸爸回来了。他看着卷子上的分数,却笑了笑,说:“孩子,分数是次要的,关键在于你懂不懂。”说完,便和我一起分析试卷,我不明白的题目爸爸不厌其烦地和我讲,直到我搞懂了为止。

几年后,我感到很庆幸。因为我有一个严格的母亲,一个慈祥的父亲,有了母亲,我的成绩不断提高,有了父亲,使我在五年级的语文期中考试中得了第一名。

我明白了,这两种不同的语言有一个共同的出发点,那就是爱!就像一股风,时时催着我前进。

第六单元想象作文(未来的------)

未来的衣服

未来的衣服。你想让衣服变成什么颜色就是什么颜色,而且具备功能。

我先在衣服上安上一个调色器,把颜色放在调色器里,颜色真是应有尽有,只要对着调色器说一声你心中想要的色调,它就会变成你要的颜色了,变好后它会动缩小。

夏天的天气太炎热,冬天天气也很寒冷,这是不如在衣服上安一个调温器。夏天热,圆盘上有颗指针,调节你觉得适合的温度,冬天冷的时候,就可能调热温,调节后它也可以缩小。

如果有人想打你或想欺负你时,你就穿上这件衣服,就可能隐身。别你打你的时候,你就一下子把自已隐身起来,别人想打也打不到,你还可以隐身去打想欺负你的那个人。他也不知到谁打他,他也不可能来报复你呀!这件衣服还可以用到许许多多的地方呢! 这件衣服总有一天会实现,那就可成了我的好朋友及好帮手呢!

未来的房子

“太好了,太好了!我把未来的房子造好了!”我兴奋地跟周围的人说。我的这座房子有很多功能,而且都是一些不可思议的功能。

那是220年的一天早上,我将未来的房子最后造成了。于是,我就让这座房子移动起来。呀,房子真的像汽车那样会行驶。这时,我别提有多高兴了。

忽然,房子里的那个自动报警器亮了起来,还在不停地说:“前面有危险,前面有危险„„”我赶紧按了一下黄色的按钮,打算过去瞧一瞧。不到一分钟我就来到了事故发生的现场。只听到一声巨响,一场惨剧发生了。我心里吓了一跳,要不是自动报警器提醒我,不然出事故的可能就是我了。我看到人们赶来处理事故,就让房子向前行驶。这时,我想到好久没有去钓鱼了。于是我就让房子到一条小河边上去。

来到一条小河边,房子就自动停了下来。我按了一下红色的按钮,窗户就打开了。机器人波比拿来一根钓鱼竿给我。我接过来看到它已经将鱼饵都装上了。我就把钓钩甩到水里开始钓鱼了。我住在房子里静静地等待着小鱼上钩。可是,我等了好久一条小鱼都没有来碰我的鱼食。我就按了一下粉红色的按钮,这个按钮安装着自动收集信息的系统。我就可以安心睡觉,等到小鱼上钩,它就会告诉我。

过了一会儿,一个甜甜的声音传入我的耳朵里,它告诉我小鱼已经上钩了。我马上睁开眼睛提起鱼竿。果然一条小鱼给我钓上来了。我就将小鱼放在水桶里养着。

三年级语文天地作文篇二

小学三年级语文园地六习作范文

四季的校园

我们的校园很美很美,每个季节都有一道独特的风景,各有各的风采。现在就让我们一同走进校园的四季,观察一番那一道道迷人的风景吧。

春天的校园是花草争丽斗艳的时节。教室前的草坪上,小草绿油油的,开始冒出新芽,好象穿上了漂亮的绿衣服;花池里面,迎春花、蔷薇花正悄然绽放;柳树和白杨的嫩绿的枝叶随风摆动,跟跳舞似的。看了这风景,让人的心情多么舒畅。

夏天的校园到处都散发着勃勃生机。蝉在树上“知了,知了”的鸣叫着;一棵棵枝繁叶茂的垂柳和白杨,在风的吹动下“沙、沙、沙„„”的争论着什么;通往图书馆的大路两旁呈现出一片翠绿。上课了,校园里安静下来,教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声,好一派生机盎然的景色。

秋天的校园被染成了一片黄色。天气凉爽了,树叶也渐渐泛黄,凉风习习,黄叶簌簌滑落,一片片象美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊! 冬天,下雪了,校园里白皑皑一片。这纯洁的白色让人看了可以达到忘我的境界。同学们在校园里尽情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一个人都玩的那么开心。

校园里的每个季节都别具一格,细心的同学都能够充分体味它。朋友们,你们说,四季的校园美不美?

家乡的小河

我的家乡有一条小河,它虽然没有大海那样壮丽,但我爱这条小河,因为它给我带来了美好和快乐。

春回大地,万物复苏。小河边到处是花红柳绿,莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去,仿佛在享受这春天美好的景色,享受小河带来的快乐。

夏天的时候,柳枝轻拂着水面,知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河边,放下书包,“扑通扑通”地跳进小河里,小河很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河,成了我们的乐园。 秋天,小河的水显得特别绿,特别清,一片片落叶落在水里,给平静的水面画上一圈圈涟漪,给小河增添着美丽的色彩。

冬天悄悄地来到了,小河仍像一匹不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着„„

啊!我爱我的家乡!更爱我家乡的小河!

家乡的山

我的家乡有一座山,它虽不高,但很美丽。在那里留下了我儿童时期无数的足迹和甜美的回忆。 春回大地,在山上沉睡了一冬的小草破土而出,树木长出了嫩绿的新芽,小鸟站在枝头高歌,各种花竞相开放。远望杜鹃花好似一片红霞,把春天的山打扮得十分美丽,充满生机。

夏日炎炎,茂密的树阴展开翅膀,给人们带来一片片清爽。上坡上那一朵朵绚丽多彩的小花,有名字的、没名字的,红的像火、黄的像金、白的像雪„„花丛中飘出阵阵清香。一想起山的夏季像给人吃了一个五彩冰激淋。

秋高气爽,云淡风轻。小花不知躲哪去了,夏日翠绿的树木也脱掉了绿装,只有几棵松树依然郁郁葱葱,在秋日的照射下显得格外苍劲有力。

寒风吹来,阴云布满天空,纷纷扬扬的雪花像棉絮一样落在树技上,美丽极了。冬天这里成了我们的乐园,我们穿着厚厚的冬装沿着蜿蜒曲折的小路高高兴兴的打雪战。

我爱你,秀美多姿、变换无穷的家乡的小山,你是我的天堂!

三年级语文天地作文篇三

北师大语文三年级上作文课(语文天地五)

作文课教学设计

《语文天地五·笔下生花》

作文要求:

1、使学生掌握制定的格式,学会制定简单可行的公约.

2、通过讨论学习,提高学生自我约束能力.

3、提高学生有条理清楚的书面语言表达的能力,

作文准备:

公约范例四篇

作文教学过程:

一、了解“公约”{三年级语文天地作文}.{三年级语文天地作文}.

1、 什么是“公约”?

教师说明:所谓公约就是一个单位、集体为了维护学习、工作、活动纪律或公共秩序,或为了集体的公共利益,为了保重学习、工作、活动任务的胜利完成,经过集体成员共同讨论,把约定要做的事情或不应当做的事情、应该宣传的事情或必须反对的事情明确的写出来,以便于全体成员共同遵守的条文.

2、公约的内容:很广泛,如小学生日常行为公约、班级卫生公约、学校安全公约、读书小组公约等.

3、欣赏范文四篇.请学生分别说说每篇公约围绕什么内容来写的?

二、了解公约格式

1、请学生说说写公约时,格式是什么?

2、教师说明

标题:标明公约的名称,说明公约的性质,也可加上学校或班级的名称.

正文:公约的具体内容,即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项,应按要求具体写明白。

结尾:在右下方写上订立公约的单位名称与日期。

三、利用儿歌巧记格式

1、出示顺口溜

开头一行先写标题;明确要求注明名称;

正文内容语言简炼;一条一条具体说明;

结尾两行在右下方,单位日期分行写明.

2、请学生反复读,体会公约格式要求.

四、小组内讨论制定公约

1、组织学生分小组讨论,确定公约名称,教师巡视指导.

2、围绕公约名称,小组学生再次讨论,提建议、出主意,把意见集中起来,由组长写成条文.教师参与指导。

3、小组内自读公约,力求简明具体,条理清楚、用词准确,便于检查和执行. 教师参与指导。

五、班内交流公约

1、派学生代表宣读各小组公约.师生共同评议,提出修改意见.

是否格式正确;是否条理清楚;是否内容具体。

2、 将公约粘贴于班内展示牌,相互观赏.

六、习作总结

1、 总结学生制定公约情况,给与表扬鼓励。

2、 请学生按照所定公约,相互监督、真正落实。

{三年级语文天地作文}.

附公约:

班级公约

为了使班级拥有一个良好的学习环境,使大家能够成为“德、智、体、美”全面发展的学生,我班制定以下公约:

一、 不迟到、不早退,有病、有事要向老师请假。

二、 进校时,同学们要佩戴红领巾、校卡、衣着要干净整洁。

三、 早上到校后,就要进教室认真读书,养成自觉学习的习惯。

四、 上课专心听讲,不讲话,不做小动作,记好课堂笔记,认真完成作业

五、 下课不打架,不讲脏话,不玩任何危险游戏。

六、 高年级同学不欺负低年级的同学,要互相友爱,团结进步。

七、 放学要按时回家,不在路上逗留、玩耍,乘车时要注意上下车的安全。

八、 不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,要保持室内或公共场所的卫生。

九、 未满十二周岁的同学禁止骑自行车,要注意自己的人身安全和身体健康。

十、 不进歌厅、舞厅、游戏机厅、网吧等娱乐场所,课余时间可以到图书馆、阅览室看书或到少年宫进行有益的活动。

十一、 以上公约,望大家认真执行,严格遵守。

胡李张小学三年级

读书小组公约

为了读好书、用好书,提高同学们的阅读和写作能力,特制定小组公约如下:

一、 进入图书室、阅览室要自觉遵守纪律,不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。

二、 借用的图书要按时归还,不得随意转借。

三、 要养成爱护图书的习惯,不折角、不撕页、不弄脏、不涂改。

四、 认真阅读有教育意义的书、有科学知识的书,不读黄色书刊。

五、 认真读书,摘录优美词句、名人名言、谚语、歇后语等,学习书中的写作方法,写好读书笔记、心得体会。

六、 积极参加各种读书竞赛、作文竞赛活动,提高自己的阅读、分析能力和写作水平。

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