三年级作文紧急灭火考试

三年级作文紧急灭火考试篇一

灭火紧急情况处理流程

灭火紧急情况处理流程

消防广播启用流程

排烟送风装置的启动

启 动 喷 淋 泵

启动消防栓泵

注：如在楼上可通过消防栓箱内的消火栓按钮直接启动消火栓泵

三年级作文紧急灭火考试篇二

2015年《消防综合能力》真题客观题及答案(三)

2015年一级消防工程师考试

《消防综合能力》客观题及答案（三）

一、单选题

62.某购物中心，地下2层，建筑面积650002个开敞的下沉式广场，下列做法中，正确的是（）。

A.离宜为12m

B.南、北下沉式广场各设置1通道

C.20%

D.

【答案】B

63.可用手持折射仪测量混合比的是（）。

A.B.

C.D.抗溶水成泡沫液

【答案】C

64.下列关于电气防火说法中，错误的是（）

A.在供配电线路上加装过流保护装置可保证该线路不会引发大火

B.在供配电线路上加装剩余电流式电气火灾监控探测器，可有效降低火灾

发生的概率

C.采用矿物绝缘电缆可保证该线路本身不会着火

D.供配电线路上加装过电压保护装置可有效降低火灾发生的概率

【答案】A

【解析】

65.某国家重点工程的地下变电站装有3设置了水喷雾0.36MPa。

A.水泵额定流量偏小

B.管网压力偏低

C.喷头存在质量问题D.

6人受伤.万元。对二甲苯（P-XYlene）是苯的衍生物，有PX。二甲苯类物质闪点为30℃左右.爆炸下限为1.0%左右。爆炸性气体混合物最大试验安全间隙（MESG)或最小点燃电流比（MICR）分级属IIA级，按引燃温度分组属T1组。对二甲苯储存火灾危险性属（）类。

A.乙{三年级作文紧急灭火考试}.

B.丙

C.甲

D.丁

【解析】

67.下列关于自动喷水灭火系统日常维护管理的做法中，正确的是（）

A.并应检查系统的压力是否正常

B.并应检查系统的出水情况是否正常

C.

D.

【答案】D

。

68.应确认其标志齐全。直型号、公称动作温度、

A.玻璃球色标

B.相应时间指数

C.玻璃球公称直径

D.水流方向

【答案】B

69.汶川地震发生后，火灾需在数天内紧急搭建300余万顶帐篷和简易蓬和简易蓬布房。相关文献曾给出了纸张、织物，木材的最小临界热辐射强度均为10KW/㎡，并规定“应急蓬宿区”之间的防火间距不应小于2m，为安全合理地确定帐篷的防火间距，进行了实体火灾试验，距起火帐篷不同测点处的热辐射强度值见下表。事实上，响成为控制性因素，参照《建筑设计防火规范》（m。

【表格】

A.12

B.2

C.8

D.10

70.（GB50974-2014）的规定，室对其进行水压试验和冲洗的正确顺序是（）。

A.

B.强度试验一冲洗一严密性试验

C.冲洗一强度试验一严密性试验

D.冲洗一严密性试验一强度试验

【答案】B

【解析】管网安装完毕后，要对其进行强度试验、冲洗和严密性试验。P113。

71.某建筑消防设施投入运行一年后，因局部功能变化，原有的火灾自动报警及联动控制功能需增容，火灾报警控制器（联动型）原有4块联动型控制主板，经核算共需6块联动控制主板才能满足扩容要求。下列系统增容措施中（）。

A.从原供货厂家购买2

B.由原供货厂家技术人员带2C.D.

72.中，正确的是（）。

A.

B.IG541

C.

D.验

【答案】C

【解析】P184。

73.根据《建设工程消防监督管理规定》（公安部令第106号）的规定，经消防机构审核合格的建设工程消防设计文件，确需修改变更的，应（）。

A.由设计单位技术负责人签发设计变更通知、设计变更文件

三年级作文紧急灭火考试篇三

难忘的一次灭火经历

难忘的一次灭火经历

白庄小学 蒋大伟

一提起火灾，就令我心有余悸啊，那还是2012年春节前，我家邻居晏叔叔为亲戚祝寿去了，他妻子刘阿姨中午用热得快烧开水，看到上班时间快要迟到了，忙的把热得快拿出保温瓶放到木桌上，盖上木塞，就匆忙上班去了。由于没拔下电源，热得快引燃了室内物品，很快浓烟滚滚，烈火熊熊。等大家发现时，大火已经不可控制。 爸爸忙打开我家水泵电源抽水，让邻居接水灭火，我和爸爸听到呼救声率先冲到火灾现场，我用盆端水，，爸爸用水桶提水灭火，冲在前头，当发现室内有煤气罐时，只见爸爸接过一桶水浇在身上，冲进室内，拽出了煤气罐，消除了爆炸隐患，此时我想到平时老师说火灾要拨打119，我忙提醒爸爸赶快报警。这是爸爸才恍然大悟，赶紧拨打了119 报警电话。邻居们也都奋力提水灭火，由于室内杂物太多，大火依然旺盛，爸爸说赶快把邻屋东西往外搬。我看着烈焰腾天，我想晏叔叔、刘阿姨这下惨了，家没了。当睢宁县消防车赶到时，大火明火已经被扑灭，消防员叔叔下车拍照后就返回了。此时刘阿姨被邻居找回来，看到眼前的一幕，家被烧得面目全非，嚎啕大哭。我也为刘阿姨悄悄落泪。火灾太可怕了，再看看爸爸，一脸泥和灰，衣服也被烧烂了，晚上爸爸累的也没吃下晚饭，饺子一个没动，喝了几口饺子汤就休息了。我非常心疼爸爸啊！爸爸灭火太累了。我想消防连万家，平安靠大家，消防安全关系你我他。消防不仅关系着社会的稳定，人民的生命财产安全，而且伴随着我平平安安、健健康康、快快

乐乐成长。学习消防知识，掌握消防技能，增强消防意识，注意消防事项，维护消防安全，是我们每一位小学生义不容辞的责任，也是我们珍爱生命的源泉。

附件1

参赛作品登记表 “珍爱生命，远离火灾”消防书画征文大展赛{三年级作文紧急灭火考试}.

三年级作文紧急灭火考试篇四

小学消防安全紧急突发事件应急处理预案

xx小学消防安全紧急突发事件

应急处理预案

为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

第一条 加强领导，成立防火领导小组

学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件： 组 长：龚国辉 熊志亮

副组长：王致 付小辉

成 员：张露 黄璐 各班主任

1、领导小组职责：{三年级作文紧急灭火考试}.{三年级作文紧急灭火考试}.

（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全

稳定意识。

（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当

作管理工作的重中之重抓落实。

2、各职能部门工作职责：

（1）按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

（2）要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

（3）要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。

（4）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

（5）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二条 可能引起学校火灾事故的原因

（1）电线老化、乱拉乱接临时线、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

（2）定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态

第三条 预防措施

1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂

紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生寝室门后挂紧急疏散路线图。

3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。

4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。

5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

6、保持通道畅通，不堆杂物。

第四条 防火预案

发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知{三年级作文紧急灭火考试}.

发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。

第五条 处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

1、打 "119" 电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

2、立即切断着火楼的电源。

3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。

4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。

5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。

7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

电话号码：

校长室：85274659

火警：119 匪警：110 急救：120

三年级作文紧急灭火考试篇五

灭火紧急疏散程序

灭火紧急疏散程序

一．疏散人员：

根据监控中心、总指挥下达疏散人员命令，迅速开启所有通道门，有组织的逐层疏散，先高层后低层，由步梯通行，不允许乘坐扶梯或电梯，疏散原则，先顾客后员工，最后确认无人时，维护人员退场。

二．逃生方法：

1．在穿越浓烟、毒气时，将衣物、手帕等用水浇湿捂住鼻、口，低身快速通过。

2．若在着火楼层可利用绳子、床单、地毯等沿窗户、阳台到达着火层的下层。

3．穿越火场时，用衣物包住手、头部，采用滚动前进，不可用化纤或的确良制作的衣物，因化纤物质易燃烧，燃烧后贴附在皮肤上。

4．逃离时，注意关闭通道上的门、窗，以阻止或延缓烟雾向逃离的通道漫延，不要向狭窄的角落退缩，如床下、大衣柜里、墙角等。

5．如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，就地翻滚，将火扑灭

6．穿越着火通道要沿着重墙一侧，以免房屋倒塌。

7．注意逃离时，不要为穿衣或寻找贵重物品而延误时间，不要乘坐电梯。

8．若疏散通道被大火封死，要选择安全的房间把门、窗关好，堵塞门、窗空隙，不间断地用水将门、窗浇湿，防止烟火窜入以延长时间，同时向周围发出呼救，可敲击金属物品。在夜间还可用手电筒的亮光向窗外发出信号，以引起前来灭火的人员的注意。

秩序维护科

2009年11月1日

三年级作文紧急灭火考试篇六

中小学灭火应急疏散预案(范本)

中小学灭火应急疏散预案（范本）

为确保XX学校消防安全，使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故，正确使用灭火器材，控制火灾蔓延，安全迅速地组织全体人员疏散和自救，特制定本XX学校灭火应急疏散预案。

一、应急原则

凡学校各个部位因意外原因如雷击，电器着火等，并危及设备、物质，人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故，应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员，避免或减少损失。

二、组织领导

成立消防领导小组，XXX为组长，XXX为副组长。

学校全体老师为组员，相关领导和安保部门及后勤人员为消防工作人员。

三、工作职责

1、在发生火灾时，迅速组织师生进行疏散，并带领相关人员进行扑救，同时报警119。

2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。

3、组织人员保护好现场。

4、协助消防部门调查火灾原因。

四、灭火、疏散

1、第一发现起火者要边扑救，边呼叫，立即报告消控中心（xxxxxx电话）消控中心闻讯立即报警119台，并立即切断电源，积极参与疏散与扑救。

2、报警时要讲清学校地址，起火部位，燃烧物质，报警人姓名，并派人到路口接应消防车进入火场。

3、在全校师生在接（听）到火警时，要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼（不得乘坐电梯），有序疏散。

4、对于火灾中造成受伤的人员，要把他们背、抬抢车火场。

5、在扑救中，一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材，有效灭火。

6、起火现场如有危险物品，如煤气瓶等，要迅速关闭阀门，并设法转移现场。

7、如被烟笼罩或能见度很低，应俯邸沿墙爬行或去另一消防通道，应用湿毛巾包住口鼻，以防中毒。

8、严禁或带着火层处拿遗留物品。

五、注意事项

1、消防器材平时要注意保持清洁，良好的“备战状态，定期检查”。

2、消防通道要保持畅通，严禁在通道上停车或堆放物品。

（1）应知学校消防要求和消防制度，会遵守。

（2）应知学校消防通道逃生出口，会疏散和自救。（不从电梯下）

（3）应知学校内灭火器位置，会使用（拿住把柄，拔掉保险销对准火焰，按下压把喷）。

（4）应知火灾确认，会报警119台（四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火）

六、火灾扑救扑救措施：

1、加强现场灭火救援力量的调派，迅速进行火情侦察；

2、坚持救人第一的指导思想，积极协助消防队抢救被困人员；

3、充分利用单位内固定灭火设施，做到固移结合；

4、合理分配水源，避免造成太大的水渍损失；

5、做好火场上的通讯联络，确保人员之间通讯畅通。