世界的颜色小学二年级语文作业

世界的颜色小学二年级语文作业篇一

二年级下册语文单元作业

1、找 春 天

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dînɡ xī shuǐ mián yī

tàn tïu yáo tïu yě huā duǒ cánɡ

二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。

2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________„„

三、填空。

藏藏 丁丁 遮遮慌慌 清清 摇摇

四、在正确读音下面画横线。

1、我家院子里有几（jǐ jī）只小鸡，这些小鸡真可爱！

2、我家的客厅里的茶几（jǐ jī）上有两

杯水。

★照样子，写句子。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ，是 ？ ★我还知道，《 》是描写春天的古诗。

你获得： 作业时间：

2、古诗两首

一、看拼音写词语。

Wâi lái zhuī gǎn shū diàn kū huáng

guāng rïng yě

cài zhù sù gāo shāo

二、默写古诗《草》

题目：

作者：

三、比一比，组词语。

未（ ）烧（ ）枯（ ）徐（ ）

末（ ）浇（ ）姑（ ）除（ ）

★这两首诗都是描写 季景色的。

★《草》是 朝大诗人 写的，诗中

“ ，

。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。

★《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。诗中最有意思的一句是 、 。

你获得：

作业时间：

3、笋 芽 儿

一、拼一拼，写一写。

三、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

2、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”

小园里的春天

春天到了，她来到我家。竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在威风的吹拂下发出沙沙的声音，好像奏着一首美妙的乐曲。

春天到了，她来到我家。茶花开了，露出红红的小脸。一阵风吹来，绿叶和花瓣轻轻抖动。

啊，春天真像一位美丽的姑娘！

1、找出文中与“小小的”一样的叠词并画上横线。

2、春天来了，小园里的变化是、。

3、作者对春天的整体印象是什么呢？请在文中用波浪线画出来。

你获得： 作业时间：

4、小鹿的玫瑰花

一、在括号里勾出带点字的正确的读音。

1、玫瑰枝头长出了许多花骨（gū gǔ）朵

儿。

2、小狗在门口啃骨（gǔ gū）头。

二、比一比，组词语。

第（ ）哥（ ）拐（ ）躺（ ）

弟（ ）歌（ ）别（ ）趟（ ）

三、拼一拼，写一写。

gǔ tou wēi xiào ān jìng chōu dǎ{世界的颜色小学二年级语文作业}.

guǎi wā

n zhōng yú xiâ

xie jiàn jiàn

★读一读，做一做。

小热带鱼可好看啦！

小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着

两根又长又黑的胡子呢！

1、第2自然段主要写小热带鱼的

______和______。第3自然段主要

写小热带鱼的______、______和______。

2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。

3、你喜欢小热带鱼吗？

答：

你获得：

作业时间：

5、泉 水

一、照样子，写句子。

泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。

小鸟小鸟你到哪里去？

溪水溪水你到哪里去？

二、在括号里填上合适的词语。

（ ）的玫瑰 （ ）的叶子 （ ）的教室

（ ）的杜鹃 （ ）的身影 （ ）的歌声

三、比一比，组词语。

股（ ） 结 （ ） 徐（ ） 静（ ） 脆（ ） 洁 （ ） 除（ ） 净（ ）

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 ，已经开出白色和金色的小花 ，散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1、短文有______个自然段。

2、在文中找出下列词语的近义词。

装扮_____ 偷偷______ 五颜六色______

3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。

1）蝴蝶花会翩翩起舞。

2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。

3）蝴蝶花很美丽。

你获得：

世界的颜色小学二年级语文作业篇二

小学二年级作业

“团结就是力量，团结就是力量”，有时候多么想时光骤然回到三年前，爸爸妈妈跟我，满怀好奇的走进这所校园，来到人生中最重要的一站--我的大学。看着军训的新生一张张稚气未脱的脸，顿时心里五味杂陈，已然步入大四的行列，再也没有了大一的激情和冲劲。 天天背着李永乐，新东方匆忙的寻找着自习室，然后就是一天的苦读，偶尔抬头看看外面的天空，天上的云彩，恍然跟高中的时候没什么区别，耳边似乎也回想起同桌的声音，“唉，老师过来了，别走神了！”猛然惊醒，怅然若失，四周还是寂静的自习室，还是一个个为了自己青春校园的最后一个梦想而苦苦奋斗的人，眼里只有专注，偶尔看到几个也在看着窗外的人，私下里觉得是不是他也在怀念过往的岁月，然后猛然醒来，一脸失望。是的，你们都来到了大学，这是个没有同桌的地方了，可能也没有高中那么铁的哥们姐们了，人与人之间总是或有或无的存在着些隔阂，人与人之间不能再像之前那样没心没肺的欢笑，无忧无虑的畅想未来。你会发现，似乎每个人心里都有一个很宏伟的目标和理想，但是很遗憾，这些你都不知道，或许在未来的某天，身边的某个人突然比赛获奖直接保研或出国，你会下意识的一愣，啊，怎么回事？我呢？我在干什么？

说这些不是想诋毁大学生活，因为经历过你才知道这是个真正锻炼你的地方，学习上，生活上，交际上，感情上，心理上。当你走过四年的大学生活，你会发现对于四年前的自己，你将越来越陌生，你会学会隐藏心事，你会学会一个人生活，你会学会一个星期突击一门课的能力，你会学会自己处理纷繁复杂的人际关系，你会学会很多以前想也不会想的问题，但是很遗憾，这些，你都要去想了。不要觉得有压力，不要觉得大学生活不精彩，同样的，你也会体会到很多以前没有体会到的快乐，比如奋战几周甚至几个月做出一个项目的兴奋与泪水，比如爱情，比如牵手，比如很多很多，但是真的很想很想告诉你们一个道理，大学，你一定要做好准备再去读，你的大学生活一定要规划好，一定要知道自己的未来在哪里，自己想要做什么，自己喜欢做什么。三年前，一位学姐跟我说过同样的话，但是愚蠢的自己丝毫没有体会到这句话的重要性，后悔？呵呵，对自己呵呵，晚了，你再也不能穿上那身粗糙的军装跟隔壁排飙军歌了，你再也不能看到某某社团招新广告而费尽心思挤进去了，你再也不是三年前的那个你了，你再也不能拿无知当作挡箭牌去应付那些未知的事情了。但是，作为以为大四学长，我还是想在这里说一下自己的心声，希望能勉励那些尚未开始大学生活或正在走的同学，并同借此自勉，以后会不定期更新，可能包括学习篇，生活片，感情篇等等吧，有人看当然好，没人看也就当作我作为一个华科人留在这里的最后一点念想吧，写给自己看看亦尝不可。

不知道有没有人看过一本十年前的网络小说，也是我看过最好的一本了，叫悟空传，有兴趣的同学可以去看看，挺有意思，也挺有启发。【猪八戒和孙悟空虽然都神通广大，但在命运面前终究是软弱无力的小人物。顶天立地的美猴王实际上仍然是那个充满惊恐的小猴子，而决心与命运抗争的天逢若非紧急也终究不肯以猪的面目见阿月。神仙尚且如此，何况吾辈生来渺小的小人物呢？随着年纪的增长，少年时素怀的“愿乘长风破万里浪”的豪情壮志早已经烟消云散，只剩下一个行尸走肉的家伙还在苟延残喘。自己何尝不是一只因为知道自己身份而在午夜对月痛哭的猪啊！但他们最终战胜了命运，而我呢？】这是书的简介。

先以这本书展开我的帖子吧。

我可以控制自己的情绪，可以调节自己的心情，会从容微笑，会淡然相让，不会去冲动的释放那些无处安放的青春怒火，不会去放肆的投入那些孤注一掷的末世爱情。

每个人都会变成这样。每个人都曾经是大闹天空无所不能试图将自己英雄的身姿凝固在千万年传说中的孙悟空。每个人都曾经是执着纯情守望爱情宁愿承受轮回煎熬也不愿忘记前世今生的恋人的猪八戒。

可是最终他们都死了。

他们被一种叫做成长的金箍咒紧紧的束缚着，慢慢地都变成了那个沙和尚，那个熟谙世事深

通游戏规则被驯服的只知道寻找目标却不知道追究意义的沙和尚。

生活让我们面目全非。成长的痛楚，自由的代价，谁都承担不起，只是谁都不得不去承担。 我能感动，只是说明我还在挣扎，别的什么也说明不了。

有没有五百年不染一点风霜的笑容？有没有十万八千里也没有尽头但依然跋涉的行者？ 记住这两句话吧。

“我要天下再无我战不胜之物。”这是孙悟空说给满天神佛的。

“以后你就会懂，等你看见你的灵魂在另一个人身上的时候。”这是猪八戒说给嫦娥的。 它们，一个代表终身奋斗的理想，一个代表终身不渝的爱情。

每个人刚来大学或者没来大学之前都是那个桀骜不驯的美猴王，那个敢于玉皇试比高的猴子，每个人都怀揣着这样那样的梦想来到大学校园，如果是这样，那么我想说，你是幸运的，而且希望你能坚持下来，大学里见惯了那些整天无所事事，闷头DOTA的人，那些一开始瞧不起别人费尽心思进去基地或者团队做项目，可是后来别人得奖又一笑付之的人，是的，相比之下，这些人输了，输得很惨，可是他们还是不愿去承认自己输了，他们仍然闷头DOTA，从不去为未来思考，不愿去想自己以后究竟要干什么。所以，如果你有梦想，请坚持，千万不要被周围的一些人同化，也不要被这些人干扰，大学不应当只有睡懒觉，DOTA，还有梦想，你的，我的。

这几天生病住院，闲暇的时候躺在床上会不自觉的回首过往，想到小学时因为要和心仪的女生做同桌而兴奋的一夜未眠，想到为了讨女生欢心偷偷地抹哥哥的所谓摩丝而被老师批的痛哭流涕，想到收到人生第一封情书却被爸妈先看到的尴尬和好奇，是的，至今我都不知道那是谁写的，感谢那个女孩子，给了我完整但又有些缺憾的童年。想到初中时即使旷课一周仍能考全校第一时的骄傲和风光。想到高中以后同宿舍那些没心没肺的哥们和那些都不好意思出口的夜谈话题。想到了面临高考这个洪水巨兽大家齐心协力的汗水和感动。想到了高考失利的那一整个假期的懊恼和失落。都说人老了才会常常回想过去，可是那些年少轻狂的泪水向谁倾诉，脑海里那些鲜活的面孔如果不去忆起，一旦模糊了，该要怎么让他重又清晰起来，因为你不得不承认，有些人，这辈子，你可能再也见不到了。

一直没有记日记的习惯，但是慢慢的发现，以往那些承诺一辈子都不会忘记的事情已经伴随着承诺一点点的消逝了，心里觉得好可惜好可惜，又好后悔好后悔，后悔没有将那些感动，欢笑和泪水记录在自己的脑海里。

就这样像其他人一样，慢慢的长大，一次偶然回家的路上看到几个小朋友正在拿着手指粗的鞭炮炸鱼，突然觉得这好幼稚，这都什么年代了，还玩这个。可是转过身来，却发现，其实，是不想承认自己长大了。

偶尔的伤春悲秋一下，大家看看就好，消遣消遣。

我从来不是一个很有规划很有目标的人，从小到大，都生活在家长和老师的关怀和帮助下，来到大学，就像一个一直在康庄大道上行走的孩子，突然被丢在了一片密密麻麻的大森林中，然后告诉你，孩子，去吧，去向你的未来。我茫然无措，不知所向，身边没有人像以前一样在前面指路或在后面推着我，整个世界突然安静了，安静的只剩下自己的心跳和呼吸。然后，我走着走着，突然看到一条路的路边有许许多多好看的小花，于是兴奋的我立马调头走入了那条小路，兴奋的捧着那一朵朵小花，闻着香气，神清气爽，于是我觉得这就是我想要的远方，然后一路看着花一路走着，可是我错了，花也有凋谢的时候，当最后一朵小花凋谢的时候，我看着前方没有一点色彩的道路，懊恼万分，心想当初为什么那么傻，选这么一条路，但是我却不能回头，因为我已经走了很久了，我又累又饿，不想重新来过。这时候，我突然发现，前面不远处的岔路上有好多好多颜色各异的果树，口渴难耐的我疯也似的冲向了那条小路，一路走，一路品尝着那些甘甜多汁的野果，突然觉得这就是世界上最美味的东西了，还是走这条路好啊，哈哈，有吃有喝，还不累。可是我又不错了，果子也有吃完的时候，当{世界的颜色小学二年级语文作业}.

我不舍的吃完口袋里存的最后一粒野果的时候，我发现前面的路与前面那条比起来没有什么差别了，什么都没有了，我又开始自责后悔，当初不应该走这条路的，可是来时的那条路也是这样子，那就无所谓了，继续走吧。于是烦闷的我又踏上了征程，中间，又有无数新奇的事物吸引我走向一条条不同的道路，最后的结果却都无一例外，我面对的最后仍将是毫无色彩的道路，慢慢的，我开始疲惫，我不再被那些好玩的东西吸引，我想就一条路走到头吧，怀着这个念头，过了不久，我居然奇迹般的走到了道路的尽头，我走出了这片大森林。 胡诌了这么一个不算故事的故事，怎么理解相信你们都有自己的看法。是的，来到大学后，没有方向的我也堕落过，每天上课的时候玩玩手机，作业从没想过要去写，隔三差五的往学校机房跑，就像只有那个地方才能让我浮躁的心安静下来，可是费尽周折的跑到机房，打开电脑，登上QQ，然后就是很久的面对着电脑屏幕发呆，心里越发烦躁起来。不知不觉的，我已经离原先的道路越走越远了，我学会了逃课，学会了抄作业，学会了去网吧通宵打DOTA，学会了一觉睡到下午一两点，学会了心里鄙视那些天天背着书包自习，天天往图书馆跑的同学，心里总会适当的来一句，装*。可是我也渐渐发现，自己再也不是那个对什么都充满好奇心，因为一道题做不出来如坐针毡的孩子了，再也不是那个表面对成绩无所谓却暗地里拼的头破血流的孩子了，再也不会常常畅想自己的未来笑的合不拢嘴了，我变了，变得堕落，变得从众，变得毫无上进心，变得连我自己都不认识自己了。

记得刚来大学的时候，一次偶然发现QQ邮箱里有一封没有看过的信。姑且叫做信吧，是一位高中同学发过来的，内容有些乱，让我惊讶的是，这竟是一封LoveLetter。从头到尾看了一遍，大体内容已不记得了，只记得那个女生说到，她最喜欢每次下午吃饭的时间我坐在空荡荡的教室，背靠着教室墙壁闭着眼睛休息的时候，她说那时候的我身上有种冷冽的杀气，她很喜欢。记得当时看到杀气这个词，我自己也有点意外。想来也是，当时我是万年不变的年级第二，我也不知道自己那时候闭着眼睛的时候到底在想什么。不过，现在想来，知道又有什么用呢？是的，我已经变了，周围的人也已经变了。会不会有个瞬间，我调皮的想，我又回复了那时候的闭目养神，但路过的人却只是随意一瞥，然后心想这又一个装深沉的，然后转身离去，几秒钟后脑子里已经没有了刚才那个故作深沉的少年的身影。{世界的颜色小学二年级语文作业}.

记得跟一个人说过，有的时候会突然好怀念那时候的自己，为了成绩拼的精疲力竭却也笑的没心没肺。说这些不是想煽情也不是怀旧，这些我早已疲惫。只是想告诉你们，成长是无法避免的，可是，若有可能，只要有一丝可能，希望你们不要迷失自我。为了父母也好，为了自己也好，为了心里的那个人也好，甚至为了那个还没出现的他（她）也好，希望你能存留一份纯真和美好，不要过早的被这个现实的世界和人情磨平了棱角，如若不然，可能你会生活的很平静，可是你可能不会再生活的那么灿烂精彩。真的不希望几年后的你们看着自己现在的相片或者文章说，这小子怎么这么二啊，这是我么。其实心里想的却是，我还能笑的那么灿烂那么无牵无挂么。不知不觉一丝无奈已爬上心头。

所以，少年少女们，扯了那么多不疼不痒酸不溜丢的胡话，就是想让你们知道，真实的你们才是最可爱的，不要为了这样那样的原因改变自己心里那份美好的东西，包括纯真，包括爱，包括坚持，包括奋斗，包括梦想，包括你自己。

有一次跟一位同学聊起关于未来的话题，随意的问到以后的打算，毕竟大四了，要为未来做个蓝图了。朋友听了沉默了一会，跟我说，考个好点的研究生，找份不错的工作，谈个恋爱，找个靠谱的媳妇儿，在自己喜欢的城市买套房子定居下来，慢慢的享受生活吧。我听完后，也是一阵沉默，随即半戏谑半认真的说，呀，老婆孩子热炕头嘛，挺朴素的啊。说完我们都笑了，不过笑容里有些苦涩的味道。那晚很晚才睡，满脑子都是年轻时的种种梦想和誓言。

世界的颜色小学二年级语文作业篇三

二年级语文阅读练习(含答案)

（一）小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huǎng能说谎，要诚实。”

1．短文共有（ 3 ）个自然段，第一自然段有（ 2 ）句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

马虎——（ 细心 ） 说谎——（ 诚实 ）

3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。

4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“

（二）放风筝

三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边

放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼„„简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！

1．全文有2自然段有句话。{世界的颜色小学二年级语文作业}.

2．你能把下面的句子补充完整吗？

的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了 无数鲜花 。

3．天上的风筝真多，，有、有 蝴蝶 、有 金鱼 „„简直是个 风筝的王国 。

（三）

我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rïng）化了，地上湿漉漉的。

1．这段短文描写的对象是，描写的地点是 花江畔 。

2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 冬天 。

3．在括号里填上适当的词语。

一（ 场 ）大雪 美丽迷人的（ 沙滩 ） 一（ 阵 ）小雨 寒冷漫长的（ 冬天 ）

4．第二自然段共有句话，第二句具体写了雪 的经过。

（四）

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

1．这段话共有句话。

2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是 要削 ，二是 不要用力 ，三是 不要画得太多 。

3．“连忙”的近义词是。

（五）

李丽拿起的蓝铅笔，地画着 。林园园看着这些，由得 脸红了。

1．按原文填空。

2．联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是

（ ③ ）

①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。 ②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。

③林园园知道自己错了，不应该那么小气。

（六）

第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常

“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。

2．这一段共有句话。 3．照样子，写词语。

笑眯眯

4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。

5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？

猫头鹰：。 袋鼠：。 ：。{世界的颜色小学二年级语文作业}.

（七）

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mï）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

1．这段话共句。

2．牛伯伯因为， 所以住进了 “音乐医院” 。

3．“哪有什么魔法呀„„对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 百灵鸟 对 牛伯伯 说的。

4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“。

5．给多音字组词。

juã （ 感觉 ） lâ （ 快乐 ）

觉 乐

jiào（ 睡觉 ） yuâ（ 音乐 ）

（八）西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

世界的颜色小学二年级语文作业篇四

二年级语文国庆假日作业

二年级语文国庆假日作业姓名

一、 看拼音，写词语。

yú ɡē lǐ pào shén zhōu lú zà

o

wěi ba wāi xié miáo hóng miáo zhǔ

n

piān pánɡ zhuī zhú jiāo wài lǎo shī

mínɡ biǎo jī chǎnɡ ɡuó jiā yì

si

yě jú bái cài ɡē qǔ yún cé

ng

二、 我给字母排排队。

1、 H I T W Q D S J F K

2、 M T E I Q B

三、在括号里填上合适的量词。

一（ ）大马 一（ ）铅笔 一（ ）桌子 一（ ）桥 一（ ）白菜 一（ ）炉灶 一（ ）尾巴 一（ ）鸭子

一（ ）鲜花 一（ ）椅子 一（ ）大门 一（ ）龙 一（ ）画家 一（ ）长腿 一（ ）嘴巴 一（ ）花猫

四、比一比，再组词。

炉（ ） 菜（ ） 州（ ） 猫（ ） 芦（ ） 彩（ ） 舟（ ） 瞄（ ）

五、 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

不 （ ） 采 （ ） 音 （ 央 （ ） 云 （ ） 玉 （ 击 （ ） 苗 （ ） 包 （

六、照样子填空。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、 小红是我的好朋友。

( )是( )。

2、 王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。

( )是( )。

七、连词成句，并加上标点。

1、 多么 时刻 是 的 幸福 这 啊

2、朋友 北京 来自 的 欢迎 世界各地

） ） ）

3、像 飞出来 妹妹 小鸟 一样 屋里 从

八、根据课文内容填空。

1、_____。接着，我们来到荷塘，看到了_____、 _____。傍晚时分，_____西下，我们看到河面上的_____，听到了渔民们欢快的_____。天渐渐黑了，月亮出来了，皎洁的_____照着大地，水乡人家的_____都亮了起来。

2、国庆( )上，雄伟庄严的( )高挂着( ) ，

( )两旁站满了人。党和国家领导人在( )军队。这些军队分别来自( ) ，战士们的表演整齐划一，让在场的每一个人都为之自豪。 ( )轰鸣，五彩的( )照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个

( ) 。 ( )大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条( )的( )吗？

3、（ ）时间2008年（ ） 晚，第（ ）届 （ ）奥运会即将落下帷幕。 这时，北京城（ ），如同将一束束绚烂的（ ）抛向（ ）。

4、《静夜思》的作者是（ ）朝诗人（ ）。“（ ），（ ）。”这句是写景， “（ ），（ ）” 是抒情，表达了诗人（ ）的情感。

九、读短文按要求填空。

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄„„.

啊,我的家乡真美!我的家乡。

1.这篇短文有( )个自然段。

2、第( )自然段写村子前面的景物，第( )段写了村子后面的景物。

3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。

4、村后的果实很多，有葡萄、( )、( )。

5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。

十、口语交际。（国庆节到了做张贺卡送给妈妈。）

送贺卡时你打算怎么对妈妈说？

世界的颜色小学二年级语文作业篇五

我喜欢的颜色

我喜欢的颜色

有人喜欢红色，因为它代表喜庆、热闹。也有人喜欢绿色，因为它是大自然的象征，也寓意着生命．

我喜欢紫色，这是因为有一次去同学家玩捉迷藏，我躲在一个角落里，等了好长时间也没人找到我，我无聊的东看看西瞧瞧，忽然在我的脚下，有一株紫色的小花儿，她默默地释放着她的美丽，一下子我被她感动了，也就在那个时候我喜欢上了紫色．

我喜欢的紫色，在日常的事物中却并不显眼，可能是她不像黄色那么灿烂，也没有红色如此多情，更没有黑色那么神秘．．．．．．但她却有点忧郁；更加有股动力；有股积极向上的冲劲；有股从不低头的倔强．．．．．．

紫色还代表着梦想，而我也有梦想．比如：当老师，感受站在讲台上传播知识的魅力；或当一名东奔西跑的记者；还想当一名人人皆知的科学家．而且也常常异想天开，就像我如果当了科学家以后，就要做好多辆可以飞的汽车，这样大家就出行无阻了！再也不会为交通堵塞而烦恼了． 我喜欢紫色，还可能因为我和她的性格一致，都是一种永不服输，永不低头．紫色，在我的眼里她还充满了理想，而我也会为我的理想而奋发学习．

世界的颜色小学二年级语文作业篇六

二年级语文 2014年寒假特色作业(1)

丰庆路小学

二年级2014年寒假特色作业

尊敬的家长：

您好！在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！寒假将至，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，向您提出一些建议，期待着与您精诚合作，使孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假！

一、安全篇 请您教育孩子注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，平平安安过好春节。

二、生活篇

1.协助孩子制订一个具体可操作的假期学习及活动计划，遵循合理作息时间，并监督计划的实施。

2.教育孩子热爱劳动，指导孩子参与力所能及的家务劳动，让孩子懂得父母的辛劳。

3.提倡勤俭节约过春节，合理使用压岁钱。

4.教育孩子春节期间走亲访友时要文明有礼，待客大方。

三、活动篇

1.教育孩子爱护公物，遵纪守法，养成遵守社会公德的好习惯。

2.可通过收集春联、学写春联、逛庙会、玩花灯等形式，让孩子了解春节、元宵节的民俗民情，感受中国传统节日的快乐祥和。

四、学习篇

1.每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。做到劳逸结合。

2.倡导“亲子共读”，引导孩子坚持每天至少读30分钟的优秀图书。

（一）语文作业

快乐阅读

“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”请您和孩子从推荐图书中选择1-2本共同阅读。

推荐书目：《绘本中国》系列，熊亮，明天出版社；《猜猜我有多爱你》，山姆·麦克布雷尼，明天出版社；《花婆婆》，（美）芭芭拉·库尼，河北教育出版社；《踢拖踢拖小红鞋》，金波，接力出版社；《没头脑和不高兴》，任溶溶，浙江少儿出版社；幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事《年除夕的故事》《端午节的故事》《清明节的故事》《年糕的故事》，新世界出版社。

图画日记

1.以“寒假生活”为主题，可以是过春节的习俗，如：吃饺子、贴春联、拜年等，或者寒假中发生的值得记录的事，如有趣的、开心的、有意义的事等。

2.以“丰富多彩的春联”为主题，将春节时收集到的3-5副好春联抄写下来。 读后感

根据阅读的课外书写一篇读后感

以上图画日记和读后感要求用A4纸，图文并茂，画上与内容相关的图画，涂上颜色（最好用彩铅或水彩笔涂色），在打好的间隔均匀的横线格写上内容。

（二）数学作业

1.以《计算题卡》后半部分习题作为练习（每天一页）；

2.一篇“数学日记”：可以是过年期间“整理房间，购物，游玩”当中的内容，帮助孩子学数学用数学，用所学的数学知识解决生活中的问题。

数学日记要求用A4纸，内容丰富，图文并茂。

（三）英语作业：

1.指导孩子用英语说一句问好或拜年的话。

2.让孩子选看英语动画片或听、唱英语儿歌。

温馨提醒：学生2月18日上午8：00到班级报到、领书、打扫卫生，带《小学生报告册》。

老师和同学们期待着您的孩子新学期向大家展示他（她）的假期作业成果。 衷心地祝愿您及家人新春快乐！

丰庆路小学二年级教研组

2014.1