2004全国2高考作文题目

2004全国2高考作文题目篇一

2004-2015年全国英语高考卷 1、2 作文范文

2004-2015年全国英语高考卷 1、2 作文范文

2004 年高考英语全国卷 I

假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人―学中文，唱中文歌‖才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。比赛时间：7 月18日 报名时间：截止到6月30日 报名地点：北京电视台 注意：

1.词数：100左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯 3.参考词汇：才艺大赛-talent show

Dear Peter,

I read in a newspaper today that a ―Learn Chinese, Sing Chinese Songs‖ Foreigners’ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18. I know you like singing, and you are in Beijing during that period. I think this is a good chance for you to show your singing talent, and how well you’ve learned Chinese. If you would like to try, you have to go to the TV station to sign up before the end of June. If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.

Yours, Li Hua

2004 年高考英语全国卷 II

假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，Andy Smith将借住你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下：  ※ 上午：学校活动  ※ 下午：游览市区

 ※ 晚上：看电视，玩游戏，聊天  注意：1．词数：100左右

 2．可适当增加细节，以使行文连贯  3，参考词汇：安排—arrange Dear Andy,

I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home. My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting people. I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’s company. I’m looking forward very much to meeting you soon.

Yours, Li Hua

2005 年高考英语全国卷 I

假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。

注意：1．词数100左右，信的格式已为你写好。 2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 3．参考词汇：牛津——Oxford 费用——fee

Dear Sir/Madame,

I’m writing for more information about the day tour to London. As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food? How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.

Yours, Li Hua

2006 年高考英语全国卷 I

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

注意：1.词数100左右;

2.可以适当增减细节，以使行文连贯; 3.开头语已为你写好。 June 8 Dear Bob,

Thank you for your last letter asking about our library. Best wishes, Li Hua June 8

Dear Bob,

Thank you for your last letter asking about our library. Our library is the center of the school. There is a beautiful garden in front of it and our classroom building is right behind it. The library is big. When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects. There are also lots of newspapers and magazines. We borrow books and do some reading in the library. According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days. It is open from 9 am to 7 pm from Monday to Friday and closed on weekends. We all like our library very much. Best wishes,

Li Hua

2006 年高考英语全国卷 II

假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括： 1． 个人情况：年龄，性别，学历

2． 个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况 3． 承诺：提供最佳服务 注意：

1． 词数100左右，开头语已为你写好 2． 可适当增加细节，以使行文连贯 3． 生词：申请—apply (v.),application(n.) 志愿者—volunteer

2004全国2高考作文题目篇二

2006年全国2卷高考满分作文

2006年全国2卷高考满分作文：书与生活

生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记

记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中，编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦，看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们伟大的爱情……我黯然了，我在感动着，也在深思着：正是因为他们的悲剧，才让人们懂得拥有幸福的可贵，才让世界明白爱的伟大。慢慢地，我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记，去诉说，去思考，去探索，留下一连串成长的足迹……

2003年6月7日晴

今天是个特别的日子，不仅对于一个特别的人，而且也对于全中国：看着电视里的人物，眼泪竟不由自主地流了下来，咸咸的、涩涩的……

他，命运的二传手，带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到体育的真正魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心，也因此更加动人……

他就是陈忠和，多年来一直给女排当“陪练员”的中年男子，在他身上我真正体会到书中这两句话：“去留随意，看庭前花开花落；宠辱不惊，任天上云卷云舒”的深刻含义……

2004年6月7日阴

今天我很伤心，因为妈妈看了我的日记。

外面天阴沉沉的，到处散发着污浊的空气，闷得人心里难受。为什么大地要甘愿忍受这一切，难道他不会爆发吗？

十七岁了，我是一个大姑娘了，应该拥有属于自己的天空了，可是父母为什么就不让我自己翱翔于天际呢？我理解父母那颗爱女之心，可是人生的路这么漫长，没有人会陪你走到最后，纵使是你至亲的人。为什么人长大了，会有这么多烦恼呢？若早知如此，我宁愿永远不要长大！难道这就是所谓的生活？……

2005年6月7日晴

我终于摆脱了一年以来的苦闷，因为是一本书给我指引了方向，让我再次对生活充满信心，做回原来那个在书中搜索生活的影子，又在生活中感受到书的哲理的我：

感谢书，感谢书让我时刻用一颗感恩的心去对待、去发现周围的一切！……

【点评】：书是精缩的生活，生活是博大精深的书。作者巧妙地将书与生活交织在一起。先写从书中获得生活哲理，后写在生活中体会书中意蕴。构思好，且交替、转折处丝毫不显生硬，可见作者驾驭文字的熟练程度，切实写出了自己的生活感触。

语言也很优美。虽没有华丽的词藻，却如出水芙蓉般有清新之感。字里行间显露出作者一颗敏感的心，

和对生活的享受与感悟。

本文夹叙夹议，富有创意，它不是用常用的提出中心，陈列材料的套路，而是用日记形式来充实内容，表达主题，形式相当新颖，让人眼前一亮。

为“真”守盼

心中，那个月亮弯，停泊着历史的古船，沉淀着文化的靛蓝，静静地，为你守盼，那份真实的灿烂。 ——题记

很喜欢一个人捧着茶杯品茶的感觉。渐渐西斜的残阳，一抹霞红穿透剔亮的玻璃，掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏，凝缩的那份脆干的青绿在热水中翻跃，升腾，一旦浸润了湿，就贪婪地吮吸久违的甘露，伸伸懒腰，缓缓的，蹬蹬腿，在古铜色的花杯中舒展开久封的筋骨。于是，脉络渐显了，青绿在热水中延散了，一片片风干的茶叶在浸润中寻到了绿的真实，回到了曾在树枝上招摇的青春与真实，清清的，露珠，泥土的味道弥漫在小屋，一份还真带来的醉香荡漾在心头。

因为品茶，因为爱真，谈及历史，谈及文化，也守着不变的概念——真。

我的书架上有着古老而真实的文化，明刻本，线装书，发黄的记忆，永久的思索，不管春温秋肃，还是大喜悦大悲愤，捧起一本原版古书，放在心头，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻，从一页页几欲风干的书页中，我品到了一份历史的真实，文化的真实。

从未想过要为文化说点什么，只到昨天，同学凌到我家，对着这一排排原版古旧的陈书而大笑，“你真傻，何不买几张电脑光盘，既不需像你这样旧书堆得似山高，又不需捧着文言实虚词嚼半日却难解其内容。”我先是惊愕，继而苦笑。莫名中有丝淡淡的哀愁，名著古书融注于光盘，竟还翻译成浅显易懂的白话文，我不敢想，我不知道“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”该怎样翻译，我不知道“态生两靥之愁，娇袭一身之病”用时髦的白话文该怎么讲，我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白话文如何描绘，又如何让读者真正领会？古典的故事，历史的沉重又怎能用一两句干巴浅显的白话文阐释得清？

还记得余秋雨写在《藏书》中的那句话，当学生问他为何藏如此多明刻线装书，藏这些原版发黄的记忆时，他说：“那是历史风尘，旧得有味，真实。”是的，原版的文言书固然难读难懂，但有厚度，一旦失去了原版的真实，几句白话文，简写本已失去了厚度，很容易被岁月长河风干，甚至脆折。

我们需要真实，需要那种古典文化事业的象征，而非简单的故事情节，浅显的内容。

永远为“真”守盼。

给“面包”的世界加点芬芳

春蚕死去了，但留下了美丽的丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；雨滴落下了，但留下了七彩霓虹；先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落，不遁不散。

哲人说：“假如你有两块面包，你得用一块换一朵水仙花。”的确，在忙碌的都市生活中，人们脚步匆匆，似乎一切的奔走只为求取那囊中的“面包”，甚至连欢娱，都充满着迅速与等价。歌舞升平中的人们，搅乱了原本宁静的精神家园，我似乎听到了先人们的叹息。

忙忙碌碌，多少人行色匆匆?背负着太多的“面包”上路，真的不会被重荷所累倒吗?我们的世界被过多的“面包”追求所充斥，少了些许芬芳的味道。或许，人们只有站在历史的海岸漫溯那一道道古老的沟渠，才能体会到那曾经的精神家园的圣洁。中世纪的欧洲是灰色的，人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的巨轮。然而，他们并没有看到文明的曙光。直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身，一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮。亦或许，人们早已忘记了“采菊东篱”的悠然，忘记了“沉吟泽畔”的悲痛，忘记了“大庇天下”的壮心?不!“只有精神的升华才是社会进步的原动力”，于是，

鲁迅在疾呼，王朔在鞭挞，任长霞在奔走，邰丽华在诠释!也唯有芬芳的萦绕，我们的社会才会成为充满活力和激情的、能够不断提升的社会。一盏灯，一杯茶，几页书，在夜深之时，去探索心灵的净土，让灵魂得以提升，使自己的心在社会的旋涡之中平静如一汪深潭。安享人生，不再被外物纷扰，人生乐事夫复何求呢?现代化的飞速发展，也使人们获取精神需求的途径更为简便。或许，取得你心灵的宁静与升华，只需轻轻地点一下右键吧。

如此，还犹豫什么呢?打开书籍，也就是开启了通往精神家园的门扉。从中，你会发现一个新的洞天；从此，你的心灵充满祥和与宁静，寻得精神上的乐土。于是，我们微笑着，去唱生活的歌谣„„

［名师点评］此文的主旨是“打开书籍，也就是开启了通往精神家园的门扉”，可以“给‘面包’的世界加点芬芳”。这样的立意，显然是符合题意的。行文中不乏亮点，比如化用名言作为标题，显得含蓄有味；比如开篇写“先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落„„”，颇具匠心。但文章也有一个缺点，即部分内容扣题不够紧密。如第三段所谈的“直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身，一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮”，似有游离于主题之外的嫌疑。{2004全国2高考作文题目}.

2006年高考作文失分警示全国卷二：

书与网

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。找一个恬静的树林，煮上一杯香飘四溢的清茶，边品茗边沉醉于书海中去遨游、去探索、去追寻古色古香的文化。网络却让我们“不出自家门，便知天下事”，用鼠标轻轻一点击，想要的文章，想了解的内容，不到一分钟，便可检索出来，掌握在手，这在科技发达的今天，为人们节约了很多时间，让人们可以干一些其他的事。书是人类进步的阶梯，随着文化的出现，它逐渐地发挥着巨大作用，作为传递信息的媒介，它有着一种无法估量的潜力，在整个社会发展中也功不可没，人类的进程中离不开它，因此，我说，书不可丢弃。自从原始社会至今日，农具从石器到铁器，变化巨大，难道我们能用收割机、播种机完全取代它们吗?没有，只有大面积地推广，而非绝对的取代。网络也自有千秋，以存储量大、容易查找而被人们所喜爱，但其容易被人误删，且在阅读过程中，无法找到愉悦的阅读感，而不被老年人所采纳，小学生坐在电脑旁，却无法抵挡游戏的诱惑，网上阅读成了一个空头支票。图书与网络在我们身边都很平常，但随着网络文化的日益繁衍，使阅读图书的人数逐渐下降，而网络却直线上升。这让我们又欢乐又忧愁，欢乐的是科技的进步带来了求知渠道的快捷，忧愁的是把祖先遗留给我们的宝贵财富逐渐丢弃。书中苦乐参半，网中形象真实，两者好像是敌手，其实是友人，网中吸收的是书的精华，借助别人而使自己发光，这不就是月亮吗?但月亮也为夜行人洒下一片皎洁，照亮前行之路，书离不开网，网也离不开书。书用网更好地去传播自己，宣扬自己，网借书更好地展现和发展自己，让自己日臻完善。只有两者有机结合，处理好相互的关系，才会你中有我，我中有你，书和网快乐地交融在一起，用各自的优点发展成共同的原动力，取长补短，以各自的不足去吸收对方的优点，共同开启属于“书网”的一片蓝天。

［名师点评］作者能够在较全面地理解文意的基础上，抓住材料中的“图书阅读率走低”和“网上阅读率正在迅速增长”的有效信息，拟出题目“书与网”，然后扣住标题，从“书”与“网”的作用、利弊等方面进行分析，解剖了当前阅读的现状，透视了人们的阅读心理，涵盖了材料的基本内容，应该说是符合题目要求的。但是，对于一篇优秀的考场作文来讲，仅局限于此，还是很不够的，它不但要求考生具有深厚的语文功底、扎实的写作功夫，而且还要求考生具有超越常人的犀利目光、卓越见解、活跃思维、深厚积淀以及飞扬的文采。按照考场作文的评分标准，就是要在“基础等级”的“内容”项上“切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚”；在“表达”项上“符合文体要求、结构严谨、文字流畅、书写工整”；在“发展等级”项上则要“深刻、丰富、有文采、有创意”。以此观之，本文还存在着逻辑上不够严密、结构上不

够严谨、语言上不够流畅等毛病。比如说文章的第一、二自然段，第一自然段写在恬静的树林边品茗边读书的情状，言犹未尽，立即就转入到第二自然段去写网络的优点。很明显，两者之间缺乏使之有机联系起来的话语。第三、四自然段之间更是有点风马牛不相及。第三自然段先谈书籍的作用，然后归纳起来，告诫人们“书不可丢弃”；而第四自然段却大谈农具的演变以及农具只能“大面积地推广”，而绝不能“取代”的道理。这与书籍的作用有什么联系?非常明显，第三、四自然段之间更是缺乏使之必要的、有机地联系起来的话语的。而语言上的不够流畅的毛病，本文也是比较突出的。例如，第一自然段中“边品茗边沉醉于书海中去遨游、去探索、去追寻古色古香的文化。”就杂糅不清，“边品茗边沉醉”后应该用一“，”停顿；“文化”后的“。”除了应改为“，”外，还应补上一句强调的话，才算严密。第五自然段“网络也自有千秋，以存储量大、容易查找而被人们所喜爱，但其容易被人误删，且在阅读过程中，无法找到愉悦的阅读感，而不被老年人所采纳，小学生坐在电脑旁，却无法抵挡游戏的诱惑，网上阅读成了一个空头支票。”也是颇值得推敲的。另外，不但“但其容易被人误删”一句，让人费解，而且“小学生坐在电脑旁，却无法抵挡游戏的诱惑，网上阅读成了一个空头支票。”一句中一、二分句间没有转折关系，倒是二、三分句间有着一种因果关系。因此，“却”应该改为“因为”，而这句话也太绝对，不能以理服人，应该改为“因为往往无法抵挡游戏的诱惑，所以网上阅读就成了一纸空头支票。”因此，按照考场作文的评分标准，从“基础等级”和“发展等级”两个方面综合评价，本文可以评为二类卷。

2006中国年度最佳高考满分作文全国卷2

[文题诠释]

2006年全国卷Ⅱ的作文不是以往的话题作文，也不是原来的材料作文，而是介于材料与{2004全国2高考作文题目}.

话题之间的作文，笔者把这种作文形式叫做“命意作文”。这种作文形式与2005年湖北卷作文相似。所谓命意作文，就是给定材料，不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说，属于新生事物，其生命力是强大的，从形式上讲，材料给考生提供了构思的蓝本，“要求”给考生规定了构思的范围，免得考生思维无章法，成文太随意。

面对这样的命意作文，我们在作文时关键是准确审题、恰当立意。材料作文审题太难，话题作文“不需审题”，命意作文要慎重审题。因袭话题作文“不需审题”的错误思想，在看到命意作文的时候，千万不要把其当成话题作文来作文，不要认为“命意作文也是个筐，什么都可以往里装”。如何审题呢？首先，审材料。材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我们作文思维的催化剂。比如，我们在阅读本材料的时候，一定会知道这是关于阅读方面的材料，那文章的立意就可以确定为“阅读”；其次，审要求。 “要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是今年作文的要求。“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”是明确作文的构思方向；“自主确定立意，确定文体，确定标题”是作文的“三确定”原则；“ 不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是作文的“三不”方针。其中作文的构思方向是我们审题的焦点，也是我们立意的切入点。“全面理解材料”意味着考生要对本材料作一个全面的理解，这个内容应该是“图书阅读率与网上阅读率”的问题，核心是“阅读”的问题，因此，我们可以以此立意，阅读是什么？怎样阅读？阅读的结果会怎样？“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让考生可以选取材料中的任何一个片断，如图书阅读率或网上阅读率等，这样可以有下面的立意：读书心得，网络阅读之利弊等等。这时，我们还有一个关键点不要忽略——不要脱离材料内容及其含意作文，这是一种较之话题作文要严格的一种限制，脱离了这个限制来谈任何问题都是离题的。如我们由本材料不可以谈人们观念的变化，单纯地谈科技如何迅速发展等问题。

[满分作文2]

阅读是一种孤独

吉林一考生

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！ 阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。

阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。

阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独！ 阅读就是孤独！但在孤独的时候，我懂得了阅读！

[名师点评]这是一篇谈对阅读的看法的文章。本文具有以下几点特色：一、观点明，立意好。文章的题目“阅读是一种孤独”，是观点，题显论点，之所以立意好，是因为把“阅读”的感觉用“孤独”来概括，很特别（即使是借用别人的），值得借鉴。二、思路清，结构紧。作者为了证明自己的观点，采用了段首亮分论点的形式（这样的形式最适合考场作文），读者在阅读时，一目了然，而且本文首尾圆合，不枝不蔓。三、语言美，文采现。文章虽然是一篇议论文，但作者的语言却是富有韵味的，如第二段，这样使得整篇文章文采斐然。

[亮点透析]

2004全国2高考作文题目篇三

2010全国卷2高考作文题点评

2010全国卷2高考作文题点评

七、(60分)

21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲：什么是浅阅读?

乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。

丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?

丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。

丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。

甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

点评高考作文命题趋势：侧重考生如何思考生活

2010年高考首场考试语文科目刚刚结束，各地高考作文题也纷纷出炉。今年作文题目主要想表达一个什么主题？如何才能写好这篇作文？

6月7日12点，新浪高考频道第一时间特邀北京师范大学中学语文教育研究所教授张秋玲博士第一时间做客新浪嘉宾聊天室，共同聊一聊各地高考作文题。访谈结束，以下为访谈实录。

主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。2010年全国高考正式拉开帷幕，全国一共有957万同学今天将步入全国各地的考场，参加2010年的高考，现在的时间我们的语文科已经正式结束了，大家正在积极的进行个人的调节。我们在第一时间将会为大家点评2010年全国高考的高考语文科目的作文真题。为大家请到的嘉宾是北京师范大学文学院语文教育研究所，并且在2004年和2010年也与郑国民教授一起追踪研究全国中高考考试试题命题评估的教授，我们的张秋玲老师。张老师首先跟我们的网友打声招呼。

张秋玲：大家好。

主持人：在今天的节目当中，我们也欢迎大家通过我们的新浪微博（

张秋玲：2010年全国一卷漫画作文有鱼吃还捉老鼠？主要是从命题点，从作文的考察力度有两个，一个是感情的抒情和理性的反思。从现在我看到的作文命题出来的来说，它更注重理性的反思。首先学生做这个作文题要从三个角度把这个题转换成自己的思维。第一是图文转换能力，你看到图包括文之后，能不能迅速把里边主要的显性和隐性信息迅速提取出来，然后进行整合。根据这个题目要求是有鱼吃还捉老鼠？其实反映一种社会现象，同时也是通过这种社会现象考察的是学生的一种处事心态，大家都在吃鱼，而另外一只猫在捉老鼠。对于有鱼吃还捉老鼠这个方面，生活中有很多看似正常的现象，但却是一种非正常的心态。对这种心态的思考和批判就是这次做全国一卷的学生着力要思考的问题。如果从这个角度入题，文章容易写出新意来。这是全国一卷我的理解。

主持人：很多人认为全国一卷是很多省份都会采用的，这种作文题往往会和大的环境相关，或者谈一个很大的社会热点，看到这个作文题目就会有很多人觉得，它是从细节入手，是不是也是给大家一种很好的提示。

张秋玲：是一种很好的提示，现在作文教学中老是容易走偏，剑走偏锋，往往关注特别大的社会、国际甚至我们国家中生活中重大的新闻题材。学生在驾驭这些题材的时候相反不能得心应手。其实这个题目就引导学生，从生活的细节入手。其实在你的生活中，也有许多有鱼吃还是捉老鼠。你自己对这个事情的看法，其实已经反映了你的情感和价值的道德判断。

主持人：其实从生活的细节当中去入手才能够让每个人都有话可说。

张秋玲：对。

主持人：我们在下面的时间当中再看一下全国的二卷，二卷我们现在拿到的题目是以路径为题目来写一件文章。它的要求是自选角度，自行立意，除诗歌体之外文体不限，不少于800字。当您听到全国二卷作文题是如何评价这个作文题？

张秋玲：我的第一反应，从这个作文题来看是从两个角度给了学生更广阔的思维挑战的空间。更有利于不同表达形式特点的学生的发挥，比如要是与刚才全国一卷相比，更侧重于理性的反思，那篇文章如果写成感性的抒情很难成文，写不下去。但是这个以路径为题，既可以从感性的抒情入笔，也可以从理性的反思入笔，大家注意到它是一件命题作文，它虽然让你自选角度、自行立意，但是角度和立意完全内隐在命题作文题目之中。比如就路径，其实在我们的生活当中有许许多多路径，生活中有路径，甚至一个很平常的生活习惯都是一种路径。比如你走上学的路，从家里到学校，走惯了某一条路，让你一旦改变这个路径，其实可能这个路径比你原先旧的路径更近、更便捷、更快速，但是你在改变那一瞬间，你的心里都会不舒服，这时其实这个路径有一个开放的空间，大家一定要注意，它可以写现实生活中实的路径，也可以写思维或者精神层面虚的路径。通过我六年对高考作文的追踪，这个题目就命得比较好，写实的路径也能写出我对生活的一种感悟。写虚的感悟，也能写出我对生活的一种思考，它更关注的是学生在日常生活当中对问题的思考的角度和力度。这篇文章如果你思考的角度和力度不到，你的文采再好难以出新。难以出新，你在高考得分上，作文的评分上，肯定就要吃点亏。

主持人：张老师，其实有很多同学拿到“路径”这个作文题目，会觉得给你的限制越少，反而会让大家觉得举手无措，比如有时给的命题会非常长，或者给他界定很多要求，大家反而会觉得写起来会有一定的框框。

张秋玲：容易写。

主持人：突然给你两个字“路径”让你去写，大家可能觉得漫无边际。特别是我们明年同学想复习作文，遇到一个题目，漫无边际如何找到中心点或者如何更好的立意？

张秋玲：其实这个题目不是漫无边际，看着好像漫无边际，但是细想有很多东西是入不进来的。我劝未来备考的同学，特别是到了高三的时候，一定要聚焦。我经常强调，包括有时出去做讲座，也跟老师说，到了高三阶段一定要给你的学生聚焦。因为我们的学生虽然有着统一的生活，学校生活是最多的，但是每个人又有个性生活，从你的个性生活当中去寻找写作的素材，就突破了看似漫无边际的命题。

其实这个题目，学生一下感觉到漫无边际，就觉得限制太少了。我曾经写过一篇文章，已经要在今年的课程教材教法发了，就是从社会热议看高考写作命题，都隐含着第一是测评，第二，区分。第三，限制，第三防范。这四点都必须要做到，比如路径这个，我刚一读到就觉得这个题目要学生去做一个套作或者是

速构或者移花接木的文章是很容易的，但是我再一思考，是很难移的，尤其你改造一件现成头脑中的作文，不如从你的生活当中寻找一个与这个话题更接近的素材，写出你最熟悉的生活题材。这样文章就容易出彩。 主持人：老师都有一个要求希望拿到高考的真题，包括内容材料和作文，特别是还有些要求都能够拿到很详细。但是因为我们第一时间点评作文真题往往会拿到一个题目，真的让老师说把今年的题目很好的点评，我们其实要等到试卷拿到之后才可以。

接下来的时间当中我们将会进行全国各地作文题的点评。首先关注北京市高考2010年作文题，现在只是拿到一个简短的题目，要求就是“仰望星空与脚踏实地”。按照我的观点，还是希望大家文体不限，扩展自己的思维都可以。您觉得像“仰望星空与脚踏实地”，和去年或者其它时间北京的试卷当中的试题相比，今年的试题有怎样的特点？

张秋玲：现在点这个题真的很难，因为不知道是不是材料作文，有没有材料限制。第二，是不是话题作文。现在就我拿到的信息来说，从命题作文的角度来做一个点评，这也恰恰和去年北京卷的“我有一双隐形的翅膀”，去年这个题目也是给材料的命题作文。我推断今年和去年相比较，不会有太大的波动，它也很有可能是一个给材料的命题作文。因为根据现在它反映出来的信息，命题作文的可能性要占的几率大得多。 其实在这个题目当中，学生如果要和人生联系起来，如果平常你的阅读视野稍微开阔一点，你思考的问题面要宽广一点，它其实是隐喻着我们社会中的三类人，一类人是只仰望天空的人，那就是充满幻想，充满理想主义的人。一个是脚踏实地的人，我们往往把这种人称之为老黄牛。这两类人都有缺点，一个就是对未来太过于幻想，一个就是太着重于眼前的实实在在的做事。这两种人其实都不适应于我们当今这个时代的人。无论你是脚踏实地做事，你在做到一定的时候一定要站起来伸一下你的四肢，舒展一下，同时抬头仰望一下星空，往远处看一看你的方向，这类人在未来的生活中走得更远。如果学生能够从隐喻出来的这三类人入题，我的理解，一般有着很好的思维力度和语言表达能力的学生就容易脱颖而出。

现在这个题目给我的信息来看，它的测评性和区分度比较好，而且从限制性和防范性来说，它也是给了学生很强的限制和防范性。这个题目你很难把某一个人的素材，特别是你不熟悉的生活场景移植过来，只有你自己烂熟于胸的生活场景，才能和我刚才隐喻的三类人结合起来，这样一来这个作文题目使得历年来北京作文题目的特点都比较明显，比如北京符号这个题目，有人跟我争议，说你认为这个测评才是公平的，我说就不是公平的。他说城市的孩子就能写北京的符号，农村的孩子怎么办？我说北京符号是一个抽象的概念，可以写实体的符号，也可以写虚特的符号，这个时候农村有农村的符号，我举个例子，比如顺

义的苹果，平谷大桃，怀柔的虹鳟鱼，这是浓郁的北京符号，难道只有天安门、地坛是北京的符号吗？这些东西让城市的孩子写也未必写得好，恰恰选取生活当中最熟悉的那一瞬间是能写好的。

主持人：很多人都会说北京市的作文题从某种程度上彰显了一个大城市当中将会面对的各种各样的问题。我记得在很多媒体上也报道过，当代的很多城市年轻人再也没有仰望过星空了，仰望星空、数星星在未来将变得越来越稀少。包括现在是一个浮躁的社会，很多人不可能静下心来认认真真做事情，包括大学里面的研究生也好或者一些本科生也好，他们不再平下心来真正安安静静做学问。就有很多专家和学者呼吁年轻人应该把浮躁的感觉给抛弃掉，重新回归到踏实的状态中带。这是不是也向全社会隐含一种信息，告诉大家年轻人或者是一些成年人，也应该适当的回归一下我们的童年梦想，也能够像原来自己在小学时候认认真真做题的感觉，再次找回来呢？

张秋玲：其实北京的题目你认真想，连续几年的题目都是小题目中隐含大社会，看似题目非常小，但是仔细看，它和其它省份最大的不同是彰显了北京作为一个文化、经济、政治中心的那种大气。给学生以小见大，甚至是给命题的引领也是起着一定的作用。比如说到这个题目，说到找回童年，我们可以看一下江西高考的题目，恰恰和北京的题目有异曲同工的作用。先请主持人把江西的题给大家读一下。

主持人：大家看一下江西的题跟北京的题在有些角度上是不是有较大的相似度，现在我们拿到的题目是“找回童年”，他说童年应是一首歌，童年应是一份美好的回忆，童年应该充满快乐、自在和童真。这是一段很优美的文字，告诉大家现在有更多繁重的作业压力，还有一些补习班，同学还要上各种各样的特长班，所以我们每个人的童年都已经被篡改了。2010年江西的高考题就是要以找回童年来引起大家的共鸣。其实真的是跟北京题是有点相象的。

张秋玲：把这两个题放在一起就一眼能够看出孰优孰劣。找回童年的题目和“仰望星空和脚踏实地”这两个题目相比，第一感觉，学生一拿到，如果是二选一的选做作文题，找回童年这个题目的选择几率要比仰望星空和脚踏实地选择几率高得多，因为相对来讲这个题目比较熟悉。但是这里边恰恰体现出找回童年这个题目缺少一种思维的挑战性，没有挑战性。另外这个题目更缺乏思维的张力。和北京的题“仰望星空和脚踏实地”这两者相比，无法考察出学生在思维上面的一个层次。其实我们现在作文考试就是两个方面，一个是语言的输出能力，你能不能把你想说的话说清楚，让人家看懂。第二，看你对问题的思考有没有自己的见解，是不是随波逐流、人云亦云，说一些鹦鹉学舌的话。我们现在好多作文教学走到了鹦鹉学舌的境

2004全国2高考作文题目篇四

全国历年各地高考作文题(二)包含题目解析及范文

历年各地高考作文题（一）

——2011年

1.（重庆）写作 （本大题60分）

材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天 动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样 ”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃 知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。

要求：①选题角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

【考点】本题考查“能写论述类、实用类和文学类文章”的能力。能力层级为E

【解析】

材料作文加话题作文，本题将高考作文的常规的两种命题思路整合起来，给考生在合理的范围内最大的发挥余地。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“情有独钟”在这里不为爱情，而是为事业。

审题：两个材料的共同点就是“坚持”，因此“情有独钟”的“情”就非“感情”而是“心志”或“信如果写记叙文，我们可以根据上述的立意来进行构思故事，生活中，我们总会碰到一个人，他如袁苏妹赵世术一样在平凡的岗位上兢兢业业地工作着，他或许是清道夫，或许是拾荒者，但是他仍然用自己的双手打磨着自己的生活，一年又一年。这也是情有独钟，我们或许还没有看到他荣光的结局，但是我们可以预见它，可以预支我们的祝贺。

2.（浙江）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！

根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

【提示】“我的”强调“不在复制别人的成功，而是认识自己”，“时间”指“人生的时间”。

这个作文题目少有材料的支撑，从一定意义上来说，写作的角度与范围相对比较宽泛，较易驾驭。虽然说来是比较好写的，但要写好却着实不易。本题目在审题上没有难度，其难点在于所选择的写作内容，大多数考生会写自己怎样科学有效地合理利用自己的时间。如果考生就自己在一定时间内，在某个特定事件中如何化解矛盾冲突这方面来写，并从字里行间中体现出一种高尚可贵的优质品质与道德情操，再在语言文字表达上深入浅出，文笔过硬，便是一篇考场佳作。

3.（天津）阅读下面的材料，按照要求作文（60分） 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜可以见兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩；望远镜将我们的实现引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱。反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹，这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思维更加深邃，心灵更加明澈。 请从望远镜，显微镜，反光镜，哈哈镜，三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目。

②除诗歌外文体不限。

③不少于800字不得套作，不得抄袭。

【提示】今年的高考作文延续了近年的命题样式和主题方向，属于给材料自命题作文，主题为思考如何看清自我、看清世界、看清人生的问题，适合写作议论文。

材料中的几面镜子是用来观察自我或外物的，每面镜子的功能各不相同：哈哈镜看到了扭曲变形局部夸张的自我；反光镜则看到相对真实的自我和环境；望远镜能看清远方的世界和人生道路；近视镜却能使原本看不清的事物被变清；显微镜更是把原本细微如发的事物看得巨大无朋。单用哪一种镜子都能达到特定的效果，但是却都看得不完整。所以，要看清自我、世界和人生，就要学会使用不同的方法（工具）从不同的角度（途径）去观察和分析。本文题目要求选用两种以上的镜子展开论述，也正是要学会辩证地多角度地看待自我和人生，而绝非静止孤立地看待事物。还可以借此展开关于“目的（动机）——方法（途径）——结果（效果）”辩证关系的分析讨论。

4.（陕西）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。

对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】这是一则新材料作文，材料的立意为从“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”任意角度谈中国的崛起。素材选择可以贴近时代气息，如上海世博会的成功举行，奥运会、亚运会的成功举办，“神七”的成功发射，青海地震、玉树地震的成功救援、各项惠农政策的落实等。在表达方式上，可以写成记叙文，从小角度切入纵向挖掘，如写改革30多年来人们的服饰、居住条件、生活生产用具、思想观念的变迁；也可以写议论文，就一个方面多角度阐释，如谈“国际影响”，可以谈重大国际盛会扬我国威；也可以谈国际形象工程劳民伤财；还可以谈真正的国际影响是文化、经济、政治理念的影响。也可以创新体裁，书信体、辩论会等。

5.（全国）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元得复试足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】这是一道新材料作文题，材料由事件和调查数据两个部分组成。文章切忌就材料中的事件部分，孤立地围绕“诚信”漫无边际地发挥，而要结合材料的后半截调查数据全面分析。首先，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”，有28.1%的人选择“把500万元留给自己”，这两组数据说明，国人在“金钱”和“诚信”的天平上失衡的心理，考生可以列举现实生活中比比皆是的不道德、不讲人性的事件进行阐释，如毒豇豆、瘦肉精、毒馒头、假论文、毒奶粉、明星代言等事件都可作为反面素材，提倡呼吁道德良知的回归。其次，有22.1%的人选择“把500万元给对方”，这一组数据从正面说明了“诚信”的难能可贵，孙永林、孙东林兄弟俩的诚信故事也可以作为备选素材，让诚信、道德、良知感染社会，震撼人心；所以，立意应围绕“金钱”和“诚信”来写。再次，还有19.9%的人没有选择，没有选择也可能有其它想法。为别人垫资购买彩票收益应该有相关的法律规定。仅仅靠神圣的道德标杆的力量是不够的，只有合理规则才能使公平正义更长久。因此，立意也可以围绕“道德”和“公德”来写。

6.（辽宁）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗?"有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了!"哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦?"一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。"

哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果!

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围

作文，不要套作，不得抄袭。

【提示】显然，哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度，明显在“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云，缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精神的现象，好在还有三个“默不作声”的学生，他们没有人云亦云，坚持做自己心灵的主人：第一位尊重了自己的真实感觉，第二个发出了自己的疑问，第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实，当然若是“托词”则显其圆滑。

可以联系的生活实际有很多，比如：抢盐潮，钱学森之问，中国大学缺什么„„ 总之，这是一道相当不错的好作文题。

7.（江西）阅读下列材料，按要求作文。（50分）

孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）与人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”（《孟子•̇尽心下》）

孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文。

要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

【提示】这是一段文言文材料，先理解这段话的意思。孟子说：“君子有三件快乐的事，而以德服天下不在其中。父母都健在，兄弟没有病患，这是第一件快乐的事情；上不愧（怍:惭愧）对于天，下不愧对于人，这是第二件快乐的事；得到天下优秀的人才并教育他们，这是第三件快乐的事。君子有三件快乐的事，以德服天下不在其中。”作文审题，关键就是能否看懂这段话的意思。看懂了，相对来说还是容易提炼出观点的。

“第一乐”，应该说是亲情之乐，父母、兄弟，一家人和睦相处。可以提炼出观点，健康是福，身体健康比什么都重要。生命的重要性，要珍惜生命。与人相处，和谐社会。而此观点正好可以反思当下社会的一些现象，子女结婚后不少都不愿与父母一起住，子女不懂得感恩，人情淡薄了许多。

“第