2017nian四年级语文下册综合评价作业

来源:管理学 发布时间:2012-02-06 点击:

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇一

2016-2017学年最新人教版语文四年级下册6《万年牢》作业测评(精品)

6 万年牢

一、为下列加点的字注音。

走街串巷( ) 损( )伤 晾( )晒 耽( )误 ....

师傅( ) 邀( )请 掺( )假 闺( )女 ....

二、比一比,再组词。

港( ) 晾( ) 铜( ) 签( ) 用( ) 巷( ) 凉( ) 钢( ) 捡( ) 甩( ) 潮( ) 卖( ) 赚( ) 掺( ) 损( )

朝( ) 买( ) 嫌( ) 参( ) 员( )

三、读一读,排顺序。 我会读:晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖

我来排列顺序:

四、照样子,转换句子。

例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”

父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。

1、他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”

2、吉鸿昌说:“我是中国人!”

五、下面描写人物的句子属于什么描写?单选题

1、只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。( )

A、动作描写 B、神态描写 C、语言描写 D、心理描写

2、母亲常常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大

笔财富。”( )

A、动作描写 B、神态描写 C、语言描写 D、心理描写

3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。( ){2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

A、动作描写 B、神态描写 C、语言描写 D、心理描写

4、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。( )

A、动作描写 B、神态描写 C、语言描写 D、心理描写

{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

六、课内阅读

做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。

1、从这段话中找出两组反义词。

( )-( ) ( )-( )

2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?

七、课外阅读

吾母吾师

母亲是六十多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。

我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最可恨可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。有些难字我要不是没学过,就是还不能理解。

通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。

她在求学的路上进步之快速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了,

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇二

2016-2017学年最新人教版语文四年级下册4《七月的天山》作业测评 (1)(精品)

4 七月的天山

一、给下列加点的字注音。

白缎( ) 山涧( ) 俯( )视 白皑( )皑 ....

马蹄( ) 飞溅( ) 绵延( ) 马鞍( ) ....

二、我能比一比再分别组词。

段( ) 缓( ) 撑( ) 限( ) 缎( ) 暖( ) 掌( ) 很( ) 蹄( ) 延( ) 府( ) 间( ) 啼( ) 廷( ) 俯( ) 涧( )

三、在括号里填上适当的词语。

( )的雪峰 ( )的白莲

( )的雪水 ( )的溪水

( )的山涧 ( )的鳞光

( )的日影 ( )的塔松

四、照样子,写词语。

1.白皑皑 _______ _______ _______

2.重重叠叠{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

______ _______ _______

五、课内阅读{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

1、填空。

山色( ) 山形( ) 溪流( )

2、本段中把野花比作________ 、________ 和 ________。

3、本段作者运用了( )的写作方法。

A 排比与拟人 B 排比与比喻

六、课外阅读

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bab lan)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1、从文中找出下列词语的近义词。

充分——( ) 马上——( )

壮丽——( ) 暖和——( )

2、用“ ”画出文中的比喻句。

3、用“ ﹏”画出文中的拟人句。

4、填空。

(1)因为祖国的宝岛台湾 、 ,所以是蝴蝶生长的好地方。

(2)一群群色彩斑斓的蝴蝶 过花丛, 树林, 过小溪, 到山谷里来聚会。

5、找出第三自然段的中心句写下来。

七、请你仿照下面这段文字的写法,描写一处景物。 巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾,丝丝缕缕,纤纤飘来,曲曲卷卷,缓缓飞舞,有时如惊涛骇浪,巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来,不时又静静动动飘忽不定,给人一种神仙的境界。

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇三

最新2016-2017年四年级下册语文期中测试卷

四年级下册语文期中测试卷

一、我会写。(10分)

luî tuï shǔ yú lǚ yïu wú xiá pí bâi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào dã bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整

龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求 ( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

三、我会选词填空。(9分)

盼望 渴望 希望 期望 愿望

1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。

2.我们不应该辜负老师和父母的( )。

3.我的( )是“和平之花”永远开放。

4.在等待与( )中,春天终于来了。

5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。

无论„„都„„ 只要„„就„„

即使„„也„„ 不是„„而是„„

1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。

2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。

3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分) 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 ( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

五、我会填。(6分)

1. ,孤云独去闲。

2. ,澄江一道月分明。

3.几行红叶树, 。

4.精诚所加, 。

1

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇四

2017年最新人教版四年级语文下册第二单元测试卷及答案

2016—2017学年度四年级语文第二学期第二单元测试卷

班级: 姓名: 座号: 评分:

一、 看拼音,写词语。

二、给加点的汉字选择正确的读音。

ēn ( ) án ( )

闷.热 mân 逃难

( ). àn ( )

ǎ ( )ā ( )

把.儿

à 扎

( ).针 á ( )

三、改错别字。

挺拨 ( )雄伟状丽 ( ) 奔弛 ( ) 疲惫不甚 (

四、把词语朋友送回家。

辨别 辨认

1、照片已模糊不清,无法( )。

2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。

道谢 感谢

3、一位阿姨替奶奶开门,奶奶向她( )。

4、他们连一句( )的话也不说就吃起来。

保持 维持

5、我和小明的友谊( )了多年。

6、我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。

五 .默写古诗《望洞庭》,别忘了写上作者和姓名

六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释,在括号里填上序号。{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

只:A、表示专一不变;B、仅有;C、但是;D、表示限于某个范围;E、仅

仅是

1、只见树木,不见森林。 ( )

2、家里只有我一个人。 ( )

3、他话也不答,只低着头干他的事。 ( )

4、本来预备今天拍摄外景,只是天还没有晴,不能拍摄。 ( )

5、徐悲鸿只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 ( )

七、用修改符号修改下列病句。

1、中彩那天父亲打电话,是我家最富有的时刻。

2、父亲的教导对我一生受益。

3、给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。

八、按要求写句子。

1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇五

2017年人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案

四年级语文科第二学期第三单元考试试卷

班级:

姓名: 座号: 评分:

一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )

蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )

编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )

三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。 ( )

2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。 ( )

3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。 ( )

四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌

{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

六、选词填空。

观察 侦察

1、一只幼龟探出巢穴,在( )外面是否安全。

2、我们想( )幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示 启事

3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( ),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物( )。

七、读句子,完成作业。

1“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。”

(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:

(2)向导为什么这样说呢? ( )

{2017nian四年级语文下册综合评价作业}.

A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。 .

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙? ( )

A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、保护森林,恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子,改写句子。

例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。

九、我会根据提示写出相应的句子。

2017nian四年级语文下册综合评价作业篇六

最新2016-2017年四年级下册语文期中测试卷

四年级下册语文期中测试卷

一、我会写。(10分)

luî tuï shǔ yú lǚ yïu wú xiá pí bâi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào dã bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整

龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求 ( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

三、我会选词填空。(9分)

盼望 渴望 希望 期望 愿望

1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。

2.我们不应该辜负老师和父母的( )。

3.我的( )是“和平之花”永远开放。

4.在等待与( )中,春天终于来了。

5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。

无论„„都„„ 只要„„就„„

即使„„也„„ 不是„„而是„„

1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。

2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。

3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。

4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分) 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

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