五年级考试之后作文

五年级考试之后作文篇一

五年级期中考试作文

五年级期中考试作文

时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。 要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！

中山小学五年级：王欧冠

五年级考试之后作文篇二

考试后的反思(500字)作文

精选作文:考试后的反思(500字)作文

期末考试成绩发表了，我的成绩还是不理想，问题主要在数学上，只打了82。5

分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不认真。这使我想了很

多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。 细节决定成败，我要改掉做

题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答

非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把

题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。 态度

决定一切，我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算，

对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎，总认为考试时认真做就可以了，可一到考试时还

是答不对，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后，我要改变自己

的学习态度，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强训练，确保在基础知识方面

不丢分。 知己知彼，百战不殆，我要在失败中吸取教训，不断提高自己。虽然这次没有

考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从现在开始，充分利用这个假期，制定一个学习

计划，确立新的学习目标，并长期坚持下去，不断提高自己。 有志者事竟成，失败乃成

功之母，我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，我相信，在下次考试中

一定能取得满意的成绩。五年级:孙艳丽

篇一：考试后反思

考试后反思 考试后反思虽然我的学习

成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而

且考得特别糟（数学倒数

今年的期中考

试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次

考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这

么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游

览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改

一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”

可是，老师给我们判

卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时

老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类

型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

唉！考试已经过去，

考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首

组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的

语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我

们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

时间如流水般淌过，

转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不

是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候

总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸

上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道

题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中

就有把握；3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中

的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以

上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出

了几点。

道题。篇二：考

试之后的反思作文

期末考试在27号就如何也落

我的心情真{五年级考试之后作文}.

100。来了。正式结束了，原本打算好

一场的，但提心吊胆，，说难过吧，，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了

语文，你的语文！我

在心里抱怨。原本七八，而现在却反了反，数学一下子语文是比的，但数学很薄弱，平时只

考84„„ 内容来自:了93分，而语文却化

写景作文

想想，仔细想想，毕

业中学时的语文在班里数一数二，名列前茅，而

小数目了！

大概错的地方。但数

学考卷却发了，确实，有几

要错的成绩与那时

相比差了10分，10分

,

我没去看语文考卷，也不题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，

大题小题才吗？

我觉得我还完全弄

明白， 其实在数学上，我是非常粗心的。在股票我也找不出，希望老师多多

挺高兴的，。找规律

提起英语，我那要看题我都仔仔细细的检查，只不过有是难，课外知识了。

与高兴，我抱有的心

理，可别说

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着我骄傲呀。

总体的，说，我进步

了，我努力了，赴了，这少不了老师的教导，父母更少不了自身的努力。

更大的进步。里，我

祝在以后的每一天开开心心，，才能更靠近阳光， 深信，在下一学期，我努力向上。才能

向着

太阳是我的

，那我会踮起脚尖，一步一步的进发！

这篇文章来源初中作文，要发表作文

篇三：考试后的反思 考试后的反思

这次的期中考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外知识失分不少，阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考试时出现错误的现象。最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过

程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！ 今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷

面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了

卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。” 可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

考试后反思 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。篇四：考试后的反思600字

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）{五年级考试之后作文}.

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

五年级考试之后作文篇三

考试之后作文600字

考试之后作文600字（一） 虽说我不怕考试，但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉，简直形同炼狱。 就拿今年来说吧！我从容不迫的从“战场”（考场）回到了“根据地”（家），结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。

五年级考试之后作文篇四

五年级作文试题

五年级作文试题{五年级考试之后作文}.

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”甜美的歌声唱出了无限的感激之情，由此你想到了什么？在你成长的路上，你想感恩的人是谁？请自拟题目，写一篇文章，将心中的感恩之情倾注笔端吧。

要求：语言通顺流畅，内容具体，字数不少于450字。

五年级考试之后作文篇五

小学五年级下册考试作文题集锦{五年级考试之后作文}.

小学五年级下册考试作文题集锦

一、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。（第一单元）

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受 、爱书、收报选择（第二单元）

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）

四、真诚

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘

不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。（第四单元）

五、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。{五年级考试之后作文}.

（3）500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）

六、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一（台湾）

空气

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）

八、角度

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。

九、实验

小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。

十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理

十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

十四、 我得到了＿＿＿＿＿＿

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

十五、一次（堂） 的 活动（课）

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 十六、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、 五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、

自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ＿＿＿＿＿＿ 十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸

十九、同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类„„可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。

五年级考试之后作文篇六

小学五年级作文500字：期末考试前的日子

期末考试前的日子 浙江省湖州湖州双林庆同小学五（5）班严佳琪 光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样

了？我现在正在加紧复习。我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这

些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的

内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。

数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每

当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙„„”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困

难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发

奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室

里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸

上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。同学们，要记牢，

“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”