二年级月亮会反光作文

二年级月亮会反光作文篇一

月亮会变作文100字

月亮是个聪明的魔术师， 变呀变， 念错魔语， 变成了好吃的香蕉。 月亮是个会法术的仙女， 变呀变， 念错法语， 变成了蛋黄色的月饼 月亮是个善良的女巫， 变呀变， 念错咒语， 变成了一条条小船。湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀

二年级月亮会反光作文篇二

有关《月亮》的作文8篇

有关《月亮》的作文8篇

有关《月亮》的作文8篇

烦人，破月亮

洮南市实验小学 五年一班 贾博予

人们都说月亮好，可我觉得月亮无聊死了。太阳和月亮一升起一落下，一天就过去了。白天的太阳还行，能够给人类带来温暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡觉，又有几个人仔细看？古人说，小时不识月,呼作白玉盘。我看，管它叫无聊透顶的大面饼还行。

唉！烦人，老师又留写月亮的作文。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圆，就像一个烦人的人总那么瞪着你，让你想忽视他都难。再说了，从小到大，我都写过多少篇关于月亮的文章了？现在别说再去写了，一听月亮这两个字就想吐。我打了个哈欠，“真烦人”，我在心里想。

可那烦人的月亮依然那么瞪着我。

我看那月亮慢慢升上天空，化为夜空里孤独地亮着，亮出一种烦人的灿烂。它的光洒到大地上，使黑暗的大地也有了一丝烦人的光明。我又打了个哈欠，在月亮下说：“烦人，破月亮。”我的双眼都已经眯成一条缝了。

场景幻化了。一个光点划过一个黑黑的布，布上点缀着许多斑点。那光点发出我今生以来最耀眼的光，它就像一个蜡烛，给在黑暗之中的人们带来一丝光明，那些斑点也像一根根小蜡烛，这千千万万根小蜡烛和那个光点还有黑色的布组成了最美的夜空。

我醒了。一看，九点了，我突然说：“也许，月亮并不烦人，真正烦人的，是我的心？”但“烦人，破月亮”这句话却留在我的心头了，久久挥之不去。

教师评语：作文内容丰富，具体。形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。用讨厌月亮的语气，描写月亮的可爱，实则对月亮的赞美。

啥是月亮？

洮南市六小 四年二班 王帅

在别人眼中，有的人喜欢太阳，有的人喜欢翠绿的小草，也有的人喜欢高大的大象，而我却什么也不喜欢，直到有一天当我知道了什么是月亮，在幼小的心里才有了喜欢的东西。

当我第二次来洮南时，一些人看见我就说，看呐，傻子。这是因为我第一次来洮南时，曾傻傻地问过人家：“啥是月亮”，才有了傻子的称呼。

直到现在还有人管我叫傻子，虽然我啥话都不说，可傻子这两个字就像一把利剑，刺痛了我的心，每次我的心疼的时候，我就想上去揍一顿那些骂我是傻子的人，可我又不敢。我不敢打人，但我敢恨月亮，要不是月亮，他们也不会骂我傻。有时候，我甚至想变成一位仙人，拿着一把剑，把月亮砍成几千万段，那样才觉得解恨。

傻子，傻子，这个称呼就像一个影子，总跟着我，我无论走到哪儿，它都一直跟着我。我想逃脱这个阴影，可是我后来发现，一个人遇到一件事，如果那个人越想逃脱这个事，却越逃脱不了，就像你越想忘掉一件事，你越忘不掉，除非你不想了，你也忘掉了。{二年级月亮会反光作文}.

我越忘不掉，我就越是恨月亮。

有一天，我抬头看月亮，我发现月亮那么美，那么亮，就有些纠结了，月亮好像不知道有人恨它，就像它不知道有人爱它一样。是啊！真正可恨的不应该是月亮，而是那些狗眼看人低的人。这样想着想着，我就对那轮挂在空中的月亮产生了一丝愧意，同时，我还渐渐地想明白一件事：我觉得我应该向月亮学习，不管别人恨它还是爱它，它都只是当它的月亮！多好啊！

从那天开始，我真的不在乎别人再骂我是傻子了！从那天开始，再有人骂我是傻子的时候，我就冲他们傻笑，我发现越是笑，他们的嘴张得越大，哈哈，原来他们才是真正的傻子。

教师评语：小作者通过月亮描述生活中的一件事，并通过这件事渐渐喜欢月亮的经过来突出主题，层次分明，文字语句简洁流畅，条理井然有序。

可怜的月亮

洮南市二小 五年四班 吕燚琳

长得真美呀！晚上，我坐在窗台看着月亮飘在天空中，脱口而出，真美！我要是能上天该多好啊，我就可以摸一摸她的脸蛋了。

小的时候，我在一本书上看到了一个关于月亮的故事：太阳和月亮相爱了，他们结婚了，月亮为太阳生了很多孩子，太阳给他们取名为星星，太阳因为有很多烦心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家里就对月亮拳打脚踢，月亮就一天一天地忍受着太阳对她的打骂。{二年级月亮会反光作文}.

有一天，太阳回来了，又继续打骂月亮，月亮再也忍受不了了，她带着孩子们离开了。第二天太阳到处找月亮可是怎么找也找不到，有一天太阳发现了月亮，可是当太阳走到月亮身旁时，月亮又突然消失了，太阳非常想念月亮，他每天都在找，但是怎么找也找

不到。

太阳常常在晚上默默地哭，他在想着月亮吗？其实月亮也想念太阳，在太阳睡着的时候，月亮总会带着孩子们悄悄来看太阳。

教师评语：小作者通过月亮与太阳的传说来突出主题，将月亮的善良描写得淋漓尽致。本文寓意言近旨远，不同凡响，层次竟然，结构合理。

月亮要投诉

洮南市七小 六年二班 孙福

时间：公元2015年9月

地点：“天庭”国际法庭

二年级月亮会反光作文篇三

二年级中秋节作文 五篇

二年级中秋节作文 (一)

今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。晚上的时候，我和家人在一起看电视，在一起欣赏月亮，今晚的月亮真圆，桌子上放着月饼，枣好多好多好吃的。

晚饭的时候，有鸡有鸭还有鱼晚餐好丰盛啊，看到我直流口水。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有意义的中秋节吧!

二年级中秋节作文 (二)

中秋节那天，我和爸爸妈妈一起回家看爷爷奶奶。天下着雨，我们坐在车上有说有笑，不知不觉车已到奶奶家，我一下子扑到奶奶的怀里。我说：爷爷奶奶中秋节快乐!这个中秋节秋雨淅沥沥的下着，我虽然没有看到圆圆的月亮，但是我在奶奶家玩得很开心。

二年级中秋节作文 (三)

中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷。关于中秋的传说有许多，其中嫦娥奔月的故事最为流传。嫦娥自吞下药后，飞上了月宫，一个人孤伶伶地，身边只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷!

二年级中秋节作文 (四)

一年一度的中秋节就要到了，家家都要吃月饼，你会切月饼吗?一块月饼切三刀，你会几种切法呢?我们来切切看吧!一个月饼可以这么多人分着吃，你想到了吗?别嫌我小气，现在的月饼可是有许多口味的，分着吃，我们每次都可以吃不同口味，不是很好吗?切月饼可不只切三刀，有兴趣的话，你可以试试切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要记住：月饼长有嘴，是会吃手的，切的时候要小心咬手哦!

圆圆的月饼像一个暖暖的家，每个人都是这一块块被分开的月饼，也都是家的一分子，团团地围在一起就构成了暖暖的家。中秋团圆夜，要记得和家人一起吃月饼，一起享受那一份浓浓的亲情哦!

二年级中秋节作文 (五)

今天是中秋节，我和爸爸骑着大舅的赛车回老家。我和老爸一路上高歌，不知不觉就到了奶奶家，只见奶奶早早地就在胡洞口等了，看见奶奶我高兴地冲了过去，抱住奶奶在她的耳边说了声：奶奶中秋节快乐。奶奶开心地笑了。

天渐渐黑了下来，我看见圆圆的月亮慢慢地爬上了天空，它是那样圆那样明亮。大家一起吃了团圆饭，我看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开心的笑容，我觉得这个中秋节过得非常开心。

二年级月亮会反光作文篇四

美丽的月亮二年级三班学生作文

美丽的月亮

二年级三班 陈泓锟

月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯光映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着、荡漾着、闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃；月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了，只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星，发出淡的光芒，忽隐忽现……

春的消息

二年级三班 王凌云

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈地脚步来到人间，她把无限的温暖带给人们。

此时，万物复苏，小草从地下探出头来，欣喜地张望着。杨柳也脱掉了一件黄色的衣服，换上了美丽的绿衣裳。桃树上开满了粉红的桃花，装点着美丽的春天。

一些小动物也从冬眠中苏醒过来，尽情地呼吸新鲜空气，在草地上快乐地玩着游戏。

春天真美啊！我爱这美丽的世界！

春天来了

二年级三班 李雨欢

春天悄悄地来到了我们的身边，我们看到了她，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子从南方飞回来了。

我们听到了她，喜鹊、杜鹃在枝头欢快地唱着动听的歌，解冻的小溪丁丁冬冬，好像在伴奏着欢乐的乐曲。

我们闻到了她，各种美丽的花朵都开放了，芬芳扑鼻，浓浓的树木味也飘进我们的鼻孔。

我们触到了她，轻轻的春风吹拂在我的脸上，好像妈妈抚摸着我的脸，舒服极了！

我爱这美丽的春天！

我的家乡

二年级三班 张楠

我的家乡在广安，思源广场是我最喜欢的地方。

下午，太阳高照，思源广场周围的景象都清晰地展现在眼前，广场周围绿树成阴，鲜花盛开。一到周末，广场上还有许许多多的人在草坪上放风筝呢！

每当夜幕降临，广场的音乐喷泉便会吸引众多的人前来参观。喷泉随着音乐的起伏，时高时低，一束束彩色灯光照射着它，令喷泉显现出各种颜色，有红的、黄的、紫的、蓝的……五光十色，美丽极了！

思源广场多么明亮！多么辉煌！我们的家乡真美啊，真心地希望

有更多的客人来我的家乡参观！

二年级月亮会反光作文篇五

二年级看图写话

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小兔子乖乖的故事

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴． 一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给陌生人开门！” 兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃！于是来到兔子家门口，但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了，大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开！”三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不得了。第二天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开！”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈，是一只大灰狼！ 于是小兔子们回答说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！” 大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去！”短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看到底是不是妈妈。” 大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。

这则故事告诉我们：我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.小朋友们喜欢这样的小白兔么？要向他们学习吧。

龟兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是一直骄傲自大的兔子，小朋友们喜欢这样的小白兔么？ 小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊？为什么呢？

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3、导入图片

好，老师这里有一副图，也在向同学们讲小兔子的故事，同学们来看看这只小兔子是不是你们喜欢的小白兔。 锄地 播种 浇水 收

（指向第二幅图）播种。奖励。播完种以后怎样了啊？看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢？浇水。最后，小白兔怎样了啊？收获了一车的大白菜对吧。好的。小朋友们都很聪明。现在，小朋友们再来仔细的观察一下每幅图。

第一幅图，小朋友们除了看到小白兔在锄地，小兔子拿着什么在锄地啊？我们看看小兔子热不热。为什么啊？从图片里可以看出来么？刚刚小朋友说到太阳很大，那我们来观察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢？我们看下太阳公公

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小朋友们来看看图里面的小白兔在做什么啊？先看看第一幅图。锄完地呢？

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的眼睛，是睁着的还是闭着的啊？小朋友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊，看看这个小朋友，现在好像就还没睡醒一样，眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒，小白兔就已经在锄地了，是不是很勤劳啊？

好了。现在有没有小朋友可以向老师描述一下第一幅图。

第二幅图，小朋友们按照老师教的看第一幅图的方法，来说说第二幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。

第三幅图，种子长成了嫩苗，小白兔高兴不高兴，还有谁也很高兴？太阳公公也为小白兔高兴对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢？不可以。那小白兔还做了什么？浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么？希望怎样？ 第四幅图，月亮姐姐是不是还在睡觉啊？没有。在做什么？为小白兔高兴。为什么为它高兴啊？因为他的小苗终于长成大白菜了。小白兔自己高兴不高兴啊？高兴。他怎么做了呢？推了小车子来运大白菜，获得了大丰收。

好了，小朋友们，你们喜不喜欢这个小白兔啊？为什么呢？因为它勤劳。那小朋友们要不要向它学习啊？要。恩。小朋友们也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

好，现在老师请小朋友们拿出纸和笔，把刚刚我们讲的四幅图连贯起来，写出来。等下看看哪个小朋友写的最好，最有想象力。{二年级月亮会反光作文}.

早上，太阳公公伸伸懒腰，睡眼朦胧，好像还没睡醒一样。这时，小白兔已经在地里劳动了，它拿着锄头在松土，热的满头大汗。到了晚上，月亮姐姐打着呼噜，睡的可香了。这时候，小白兔还在地里劳动，它已经松好了土，正在播种。过了几天，小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他高兴。小白兔没有偷懒，仍然勤劳的给小嫩苗浇水，边在心里念叨：“小苗，小苗，多喝水，小苗，小苗，快长大。”果然，皇天不负有心人，在小白兔的辛勤劳动下，小苗终于长成了大白菜，获得了大丰收。小白兔非常高兴的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他高兴的合不拢嘴。我也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

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二年级月亮会反光作文篇六

小学二年级看图作文范文

看图写话一：{二年级月亮会反光作文}.

堆雪人

冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。

看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。

第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了……

看图写话二：

小猴过河

有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。

可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。

后来，大象和小猴成了好朋友。

看图写话三：

上学路上

一天早晨，小明去上学。

忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。

突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。

看图写话四：

花伞借给谁？{二年级月亮会反光作文}.

示例一：

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

示例二：

一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了

青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡淋着雨从自家门前经过。

小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我

喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。”

小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗？”大公鸡说：“啊！太谢谢你啦！我可不像它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你谢谢你！”

看图写话五：

上学路上

一天早上，小兰背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

这时，走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了，她有没有多余的袋子，小兰看了看自己的书包，也没

有可以装梨的袋子。就在这时，小兰想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

小兰捡完梨后说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小兰捧着梨，把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后，小兰心里美滋

滋地向学校走去。

看图写话六：

送 伞

星期天早晨，小明正在家里认真地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他穿好雨衣，换好雨鞋，拿起一把雨伞，就向菜场走去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密麻麻的，地上到处是水。他走到15路公交车站等妈妈。因为，他知道妈妈买好菜要在这个车站下车的。一会儿，妈妈果然拎了满满的两大袋菜从公交车上下来了。小明连忙递上雨伞说：“妈妈，你的雨伞。”妈妈看到小红给她送雨伞来了，高兴地说：“真是懂事的孩子，我正愁没有雨伞呢。” 小明和妈妈快快乐乐地打着雨伞往家走。

看图写话七：

春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

秋天到了，它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

看图写话八：

观猴

星期五的早上，天气温暖，阳光灿烂。202班的小朋友们去动物园参观。 他们先来到了猴山，忽然有个小朋友在说：“看那里有猴子，那里有猴子。”小朋友们就顺着那个小朋友说的方向看去，真的看到了好多猴子。看那一只猴子在玩倒挂金钩，另外一只猴子坐在山顶在吃苹果，望着远处就像猴子观海，还有一只猴子在帮另外一只猴子抓虱子；还有一只猴子在望着我 们好像在说：“今天怎么有这么多的小朋友来看我们啊！”看了一会小朋友们开开心心的离开的猴山去看另外的动物了。

看图写话九：

小鸭子得救了

小鸭到树林里玩儿，一不小心，掉进了深坑里。

小鸭大喊：“救命，救命！”小猴、小象和小熊听到喊声赶来了。小猴子拿着木棍说：“快抓紧木棍，我拉你上来。”可是木棍太短，抓不住。小象说：“拉住我的鼻子，我拉你上来。”可是鼻子太粗，抓不住。小熊说：“我用木桶去打水，再把水往坑里倒，你浮上来吧。”小象也用大鼻子吸满了水，喷进坑里。

坑里的水面升高了，小鸭子浮上来了。对大家说：“谢谢。”大家同声说：“不客气。”