东莞学联工作报告

东莞学联工作报告篇一

广东省东莞市六校2016届高三上学期联考语文试卷(含答案)

【新课标】2015-2016学年上学期第四次月考高一

语文试题

一、课内选择题（每小题2分，共6分）

1﹒对下列句中加点的词的解释有误的一项是（ ）

A﹒此去经年 经年：年复一年 ．．．．

B﹒料峭春风吹酒醒 料峭：形容微寒 ．．．．

C﹒遥岑远目 岑：大而高的山 ．．

D﹒羽扇纶巾 纶巾：佩有青丝带的头巾。 ．．．．

2﹒对下列句中“胜”的含义与“竹杖芒鞋轻胜马”中“胜”字相同的一项是（ ）

A﹒此所谓战胜于朝廷 B﹒不违农时，谷不可胜食也 ．

C﹒引人入胜 D﹒日出江花红胜火

3、下列加点实词解释错误的一项是： （ ）

A 数罟不入洿池 数：细密 B﹒伏尸百万，流血漂橹 橹：盾牌 ．．．．

C﹒非我也，兵也。 兵：士兵 D﹒ 非能水也，而绝江河 绝：横渡 ．．．．

二、古诗文阅读（19分）

（一）阅读下面的文言文，然后完成问题。

阅读下面的文言文，完成4～7题。

邓训，字平叔，南阳新野人，大司徒禹第六子也。少有大志，不好文学，禹常非之。显

宗即位，初以为郎中。训乐施下士，士大夫多归之。

永平中，理虖沱、石臼河，从都虑至羊肠仓，欲令通漕。太原吏人苦役，连年无成，转

运所经三百八十九隘，前后没溺死者不可胜算。建初三年，拜训谒者，使监领其事。训考量．

隐括，知大功难立，具以上言。肃宗从之，遂罢其役，更用驴辇，岁省费亿万计，全活徒士．

数千人。

章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。

公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，皆勇健富强，每与羌战，

常以少制多。时迷吾子迷唐，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。训拥卫稽故，令不得战。

议者咸以羌胡相攻，县官之利，以夷伐夷，不宜禁护。训曰：“不然。今张纡失信，众羌大

动。原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德怀之，庶能有用。”遂令开城．及所居园门，悉驱群胡妻子内之，严兵守卫。羌掠无所得，又不敢逼诸胡，因即解去。由是．

湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯

使君所命。训遂抚养其中少年勇者数百人，以为义从。

羌胡俗耻病死，每病临困，辄以刃自刺。训闻有困疾者，辄拘持缚束，不与兵刃，使医

药疗之，愈者非一，小大莫不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户，自塞外来降。 永元二年，大将军窦宪将兵镇武威，宪以训晓羌胡方略，上求俱行。训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。

四年冬，病卒官，时年五十三。吏人羌胡爱惜，旦夕临者日数千人。羌俗父母死，耻悲

泣，皆骑马歌呼。至闻训卒，莫不吼号，或以刀自割，又刺杀其犬马牛羊，曰：“邓使君已

死，我曹亦俱死耳。”遂家家为训立祠，每有疾病，辄此请祷求福。 《后汉书邓训转》

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 拜训谒者 拜：授予官职 B.更用驴辇 更：改换 ．．

C.原诸胡所以难得意者 原：原来 D.悉驱群胡妻子内之 内：通“纳”，接纳 ．．

5．对文中加粗部分语句的断句，正确的一项是（3分）

A.由是湟中诸胡皆言／汉家常欲斗我曹／今邓使君待我以恩信／开门内我妻子／乃得父

母／咸欢喜叩头曰／唯使君所命

B.由是湟中诸胡／皆言汉家常欲斗我曹／今邓使君待我以恩信／开门内我／妻子乃得／

父母咸欢喜／叩头曰／唯使君所命

C.由是湟中诸胡／皆言汉家常欲斗／我曹今邓使君／待我以恩信开门内我妻子／乃得父

母／咸欢喜叩头曰／唯使君所命

D.由是湟中诸胡皆言／汉家常欲斗／我曹今邓使君／待我以恩信／开门内我／妻子乃得

／父母咸欢喜／叩头曰／唯使君所命

6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.邓训少有远志，礼贤下士。邓训是东汉官员邓禹的六儿子，他年轻时有远大志向，但他

不喜欢文学，父亲并不责怪；邓训喜欢施恩于人，士大夫大多归依他的门下。

B.邓训心系百姓，治理有方。肃宗任命邓训为谒者，派他监理漕运，邓训知道这件事难以

成功，上报皇上，肃宗听从他的意见停止了漕运，因此保全和救活了服役的几千人。

C.邓训深明大义，以德立信。羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切，欲胁迫小月氏胡人一起

攻打邓训，在这关键时刻，邓训力排众议，下令打开城门并敞开家门，放胡人进城，

派重兵保护。

D.邓训恩施异族，深受爱戴。羌胡人生病时，邓训找来医生为其治病，羌胡之人非常感动，

前来归顺；邓训死后羌人为之立祠。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今因其迫急，以德怀之，庶能有用（5分）

（2）训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，然后完成问题。

采桑子 欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注】西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。

8. 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?(5分)

9词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?(6分)

（三）名句名篇默写（20分）

10﹒补出下列句子中的空缺部分。（第7题、第8题第二处及第9题各为1分）

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神

话的句子是“ ， ”。

（2）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两

句诗是“ ， 。”

“ ， 。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵

琶女感情的共鸣。

（3）昭君出塞外，归雁落胡天。在杜甫的笔下，昭君在出塞后没能回到汉朝，能表达这一

意思的两句诗是：“ ， 。”

（4）宋代罗大经指出《登高》中“ ， 。”一联有八

层含义，细读之下，的确如此。

（5）李商隐诗中用典颇多，其中用庄生梦蝶、望帝啼鹃的两句诗是

“ ， 。”

（6）《定风波》中上片表明自己人生态度的诗句： “ 。 ” 下片抒

发自己人生感慨的诗句是：“ 。”

（7）《念奴娇 赤壁怀古》中词人感慨人生就像梦一样，还是洒酒祭献给江中明月的句子

是：“ ， 。”

（8）《水龙吟 登建康赏心亭》 辛弃疾感慨人生易老，只有唤来年轻的侍女替他擦拭英雄

泪的诗句：“ ， ， 。”

（9）《永遇乐京口北固亭怀古》中表示宋文帝北伐的结果是只落得个北望敌军而惊慌失措

的句子是：“ 。”

（10）《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中

“ ， 。”观点是相同的。

三、阅读下面的文字，完成下面问题（25分）

一双鞋的影响力 李曙 (1)艾维尔年仅20岁，他的父亲在都尔市橡树大街开了一家鞋铺,已经30多年了。艾维尔从小就跟父亲学手艺，父亲临终前对他说：“孩子，你是个鞋匠，鞋匠的一生，

就是要做好每一双鞋。”

(2)艾维尔现在每天一大早就打开店门，一边做鞋一边接生意。这天下午，一个不

到30岁的女人走进店里：“艾维尔，我来取鞋了！我叫米莉娅，订了一双鞋，那时还

是你父亲管着这个铺子。”

(3)艾维尔把父亲留下的账本从头到尾翻了一遍：“没有啊，米莉娅小姐，这里没

有你的记录。”“怎么会呢！”米莉娅急了，“我还预付了鞋钱呢，肯定是你父亲忘记

写上了。我可是等着这双鞋穿呢！”

(4)艾维尔看看米莉娅，她一身衣服虽然旧了些，倒还过得去，但脚上的鞋实在是

太破了，前头的鞋帮和鞋掌已经裂开，像张大的嘴巴。“你别急，米莉娅小姐，”艾维尔说道，“我给你赶做一双鞋。”艾维尔一边说一边给米莉娅量好尺码，“你明天来取

吧，但不要太早，胶水晾干需要一段时间。”

(5)这天晚上，艾维尔铺子里的灯光一直亮到后半夜。第二天中午，米莉娅来了。

她把新鞋穿上，轻轻跺了跺脚，对艾维尔说，“小鞋匠，你真行，鞋做得不错! ”然后

就穿着新鞋神气地走了。

(6)大约两星期后，一个身穿制服的警察来到艾维尔的鞋铺。“你就是艾维尔吗？”

警察问。“是的。”艾维尔请那个警察坐下，“您是要做鞋吗? ”“不，我是来了解一

件事的。你有没有给一个叫米莉娅的女人做过鞋? ”“米莉娅？”艾维尔想了一下，“我

是给她做过鞋，有什么问题吗? ”“她是个骗子。”警察说。“我知道，”艾维尔并不

意外，“她从我这儿骗过一双鞋。”

(7)他讲了米莉娅来讨鞋的经过：“我父亲是个非常仔细的人，他一生都没有记错

过一次账。”“既然这样，你为什么还给她做鞋呢？”警察很不解。“她太需要一双鞋

了。我是鞋匠，不能让一个人穿着那样破的鞋从我这里走出去。”停顿了一下，艾维尔

有些不安地问，“米莉娅现在在哪儿？”“她在拘留所里。”“那双鞋是我自己愿意给

她的，你们就不要为难她了。”“小兄弟，米莉娅可不只是诈骗一双鞋的事。”警察笑

笑，“我只是来了解一下情况。既然那双鞋真是你做的，我告诉你一个好消息，市长夫

人要请你做鞋。” (8)两天之后，有人来请艾维尔去一趟市长家。看着这个还是学生模样的小鞋匠，

市长夫人问道：“那个叫米莉娅的女人，她的鞋真是你做的吗？”艾维尔点点头。“你

知道我为什么请你做鞋吗？”艾维尔摇摇头。“那天我去女子拘留所参加一项公益活动,

那些囚犯穿得又脏又破,哪里还像是女人啊。可就在那时，我看到了米莉娅的鞋，一双

新鞋，那么精致，那么漂亮。那一刻，我简直有些嫉妒那个女人了。那时候我就想，我

一定要请做这双鞋的人给我也做一双，不，是一大堆。”

(9)艾维尔没有说话，但心里甜滋滋的。

(10) “后来我请警察局的人帮我打听一下是谁给米莉娅做了那双鞋，我听他们说

米莉娅那双鞋没有给钱，而且你那时候就知道她是讹诈你的，是吗？”艾维尔又点点头。 (11) “那你为什么还把鞋做得那么精致？随便给她一双不就行了吗？”“我父亲

说过,我是鞋匠，我的一生就是要做好每一双鞋。”艾维尔说完就开始为市长夫人量尺

码，商量鞋的样式。

(12)现在，整个都尔市几乎所有人都想拥有一双艾维尔做的鞋。艾维尔记录订鞋的本子已经用到第9本，最近排队的人想拿到订做的鞋，至少要在两年之后。

11、（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）

A．小说以小见大，一双制作“精致”“漂亮”的鞋子，揭示出一个道理：人一生只要

尽心做好一件事，就能取得事业的成功。

B．市长夫人“那时候我就想，我一定要请做这双鞋的人给我也做一双，不，是一大堆。”

的话，从侧面写出艾维尔制作鞋手艺高超，技术精湛；“艾维尔没有说话,但心里甜滋

滋的。”表现出艾维尔，无私帮助别人之后的充实与内心的喜悦。

C．小说的结局告诉我们勤劳朴实善良的人，尽职尽责，会有意想不到的收获与回报。

D．艾维尔的父亲临终前对他说的话中，隐含着父亲对艾维尔继承遗业，发展扩大鞋铺，

发扬光大祖业的朴实而美好的愿望。 E．小说通过语言、外貌、心理、侧面描写，塑造了人物形象，揭示了做人要朴实善良、

尽职尽责的主题。 （2）第四段对米利娅衣着的描写，在语段中有什么作用？请简要分析。（6分）

（3）结合小说简要概括艾维尔这一人物形象的性格特征。（6分）{东莞学联工作报告}.

（4）探究小说中的“一双鞋”，有着怎样的影响力。（8分）

四、语言文字运用（9分）

12、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）

①精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。

结果却是_________，到头来圈住的定会是自己。

②作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物

转移到农村，终究要_________，用自己的健康来偿还。

③机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最

大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”，_________。

A．自食其果 玩火自焚 作茧自缚 B．玩火自焚 自食其果 作茧自缚

C．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 D．作茧自缚 玩火自焚 自食其果

13、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)

A．中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政策和市场都将迎来根本变化，人们

期待2015年被看做中国房地产的“转型元年”。

B．当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资

人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。

C．在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府

经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。

D．2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分） 其实，孔子对于读书有自己的看法。 。 。 。 。

， ，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重

复了四次。

①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人

③而无须在乎外在的名声和遭遇

④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度

⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”

⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学

A．④①②⑤⑥③ B．⑥③⑤②④①

C．④①⑥②⑤③ D．⑥③⑤④②①

五、作文（60分）

15﹒阅读下面的文字，根据要求作文。

有个人实在活不下去了，准备跳崖自尽。自尽前，他嚎啕大哭，细数自己遭遇的种

种失败。崖边岩石上一株低矮的树，听了也不觉流下眼泪，说：“和你一样，我怕是这世界

上最苦命的树了。你看我，生在这岩石的缝隙之间，终年营养不足，环境恶劣，风来欲坠，

东莞学联工作报告篇二

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实 习 报 告

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姓 名：王XX

学 号：20170820008

专 业： XXXX 指导老师：

实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

20XX年XX月XX日

目 录 前言 ····················································3

一、实习目的及任务·····································3

1.1实习目的········································3

1.2实习任务要求···································3

二、实习单位（岗位）简介······························4

2.1实习时间········································5

2.2实习单位（岗位）简介··························5

三、实习内容············································6

3.1熟悉工作流程与工作程序························6

3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7

3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7

四、实习心得体会·······································8

4.1人生角色的转变·································8

4.3人际关系的拓展·································8

五、实习总结············································9

5.1实践是检验真理的标准··························10

5.2团队合作的重要性······························11

5.3良好的心态是学习工作中的基石················12

5.4学无止境，贵在坚持····························12

前言

毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，是职场生涯的开始，是展示大学知识成果的舞台！在汤臣倍健股份公司×××岗位实习实践，一方面，使自己接触汤臣倍健股份公司×××岗位实际工作，从而了解职场环境，增强事业心、社会责任感；另一方面，使自己在汤臣倍健股份公司实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力。

通过在汤臣倍健股份公司×××岗位实习，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到汤臣倍健股份公司×××岗位工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。经过这段汤臣倍健股份公司×××岗位的实习让我明白：只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

一、汤臣倍健股份公司实习目的及任务

1.1实习目的

通过在汤臣倍健股份公司×××岗位实习实践，能系统运用所掌握的专业知识、了解汤臣倍健股份公司企业文化、熟悉职场环境等，并在在汤臣倍健股份公司的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断体验与学习，掌握一定

东莞学联工作报告篇三

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20XX年XX月XX日

目 录 前言 ····················································3

一、实习目的及任务·····································3

1.1实习目的········································3

1.2实习任务要求···································3

二、实习单位（岗位）简介······························4

2.1实习时间········································5

2.2实习单位（岗位）简介··························5

三、实习内容············································6

3.1熟悉工作流程与工作程序························6

3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7

3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7

四、实习心得体会·······································8

4.1人生角色的转变·································8

4.3人际关系的拓展·································8

五、实习总结············································9

5.1实践是检验真理的标准··························10

5.2团队合作的重要性······························11

5.3良好的心态是学习工作中的基石················12

5.4学无止境，贵在坚持····························12

前言

毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，是职场生涯的开始，是展示大学知识成果的舞台！在上海九丰塑料制品公司×××岗位实习实践，一方面，使自己接触上海九丰塑料制品公司×××岗位实际工作，从而了解职场环境，增强事业心、社会责任感；另一方面，使自己在上海九丰塑料制品公司实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力。

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一、上海九丰塑料制品公司实习目的及任务

1.1实习目的

通过在上海九丰塑料制品公司×××岗位实习实践，能系统运用所掌握的专业知识、了解上海九丰塑料制品公司企

东莞学联工作报告篇四

广东省东莞市六校2016届高三上学期联考文综试卷

东莞市六校2016届高三联考试卷

文科综合

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

下图示意我国东南某区域地形分布，读图完成1～3题。

1．河流段的两个断面水面的高程差称

为落差。a溪流的图示河段落差可能为

( )

A．20m

B．40m

C．60m

D．80m

2．水圳是人工修建的用来灌溉农田的

水利体系，下列四条水路中表示水圳的是

( )

A．b B．c

C．d D．e

3． 暴雨发生时下列四点中最易被侵蚀

的是( )

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

到达地面的太阳辐射有两部分：一是太阳以平行光线的形式直接投射到地面上的，称为太阳直接辐射；一是经过大气中的小水滴、尘埃等质点散射后，自天空投射到地面的，称 为散射辐射，两者之和称为总辐射。读图l、图2，完成4～5题。

4．以下对北京市直接辐射不产生作用的因素是（ ）

A．太阳高度 B．降水变化 C．气温变化 D．大气洁净度{东莞学联工作报告}.

5．由图2可知（ ） A．阴天时太阳高度角的日变化大，所以散射辐射的日变化也大 B．散射辐射的变化，只取决于天气的变化 C．阴天时云层对太阳散射辐射的削弱作用强，散射辐射日变化大于晴天 D．晴天时参与散射作用的质点少，散射辐射较弱 下图为“鄱阳湖2000 年—2010 年间枯水期不同水位的天数统计图”，回答6～7 题。

6．据图可知鄱阳湖图示年间（ ）

A．枯水期天数波状上升 B．丰水期天数不断减少

C．丰水期呈现开始早、结束晚的趋势 D．枯水期水位不断上升

7．2015 年初，鄱阳湖逼近极枯水位。下列对鄱阳湖出现近极枯水位的原因分析不正确的是（ ）

A．长江干流水位下降，鄱阳湖水被长江拉空

B．上游水库群清水排沙，湖区沉积泥沙减少

C．湖区周围生产生活用水量增加

D．降水少，入湖径流量减少

冬半年林木向阳面受昼夜温差剧变使树干内外温度不同，收缩不同，导致树皮破裂的现象，称为冻裂。尽管冻裂不会造成植物死亡，但能降低木材质量，并可能成为病虫害入侵的途径。读我国东北林区某区域等高线地形图（下图），完成8～9题。

8．图示区域中，树木

冻裂灾害最轻的是

( )

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

9．某晴天上午9～10点绕山巡查树木冻裂情况，光照最充足的一段路是( )

A．①--②段 B．②--③ 段

C．③--④段 D．④--①段

下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46℃，内陆则高达49℃。读图，完成以下10～11题。

10.该半岛夏季干热的主要原因是（ ）

A.沿岸暖流的增温作用

B.受干热的西北风影响

C.背风坡增温效应较强

D.受干热的西南风影响

11. 该半岛耕地灌溉水源主要来自（ ）

A.河流水 B.冰雪融水

C.地下水 D. 湖泊水

下图示意我国东南某区域地形分布，读图完成1～3题。

12．右图反映的是供求同时变动对价格的影响（P为价格，Q为数

量，S为供给曲线，D为需求曲线），以下经济现象与图示所能反映的变

动状况大体一致的是（ ）

①严格落实厉行节约要求，高端消费及集团消费回落

②春节期间因天气因素供应量减少，蔬菜价格不断上涨

③国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上行

④我国政府加大商品房的调控力度，住房价格缓慢下跌

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

13．新年“红包之战”引发支付平台再起硝烟。支付宝“新春红包”登录微信后便遭到全 面“封锁”。随后，微信平台上，与支付宝相关的链接和请求也被屏蔽。移动支付“大战”升级，表明 （ ）

① 市场调节具有自发性

② ②市场调节具有滞后性

③市场秩序依赖市场规则维护

④加强宏观调控是发挥市场作用的前提

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

14．2011年至2015年我国国内生产总值同比增长情况分别是9.2%，7.8%，7.7%，7.4%，7.0% （注：2015年国内生产总值增长7%左右是预期目标（源自2015年中央《政府工作报告》）。 面对这种经济变化趋势，国家采取的经济政策，合理的有（ ）

①下调人民币存贷款基准利率→增加市场货币流通量→刺激消费→经济发展

②实施积极的财政政策→扩大国债发行规模→投资增加→刺激经济增长

③下调企业所得税起征点→企业税负减轻→生产扩大→经济发展

④减少公共财政支出→财政支出结构改善→生产扩大→推动经济发展

A.①② B.②③ C.①④ D.③④{东莞学联工作报告}.

15.“创客”是指不以盈利为目标，出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。从“创 客”到创业，掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，需要( )

①完善基本经济制度，巩固我国公有制主导地位

②政府搭建平台激励创业，安排“创客”就业

③劳动者树立自主择业观念，适应市场的需要

④社会支持创业，让创业者不断实现人生价值

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

16．近年来，中国政府在出口贸易上不仅强调继续稳定一般性产品出口，还全力支持中国装 备、中国技术走出国门。目前，中国企业在铁路、能源、基建、工程等方面 “走出去” 的步伐已经取得一定成效，积累了一定经验。中国高端装备“走出去”（ ）

①提升了高端装备的技术水平 ②助推了中国出口产品结构的优化升级

③改变了中国对外开放总格局 ④促进了外贸发展方式的转变

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

17.在国外不少地方垃圾桶上都用中文写着“请不要乱扔垃圾”，央视以此为背景特别制作了 一则公益广告“中文应该被这样使用吗？”要做到中文不被这样使用，需要每个公民（ ）

A．行使监督权，监督公民出境行为 B．履行维护国家荣誉的义务

C．将个人命运与国家前途结合起来 D．坚持法律面前一律平等的原则

18．近几年来，中央打“虎”力度空前，一些已经退休的“老虎”也意外落马，这强烈释放 出三个信号：反腐没有地域禁区，没有“时间迷信”，没有“退休保险”。三个信号（ ）

①说明反腐已经成为党和政府工作的中心

②体现了公民在法律面前一律平等

③充分展现了党和政府反腐的坚定决心

④说明反腐关键在于把权力关进制度的笼子里

A、①③ B、②③ C、②④ D、①④

19．8月14日，日本首相安倍晋三发表战后70周年谈话。安倍宣称战后出生的日本人不必 肩负“谢罪的宿命”，回避日本对中国及其他受害国的侵略和殖民行为。安倍的言行（ ） ①忽视了全球发展的最突出问题 ②破坏了中日关系的政治基础

③阻碍了和平与发展的时代潮流 ④扰乱了已形成的国际新秩序

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

20．某省政协围绕“四张清单一张网”（政府权力清单、责任清单、专项资金管理清单、企 业投资负面清单、政府服务网）改革措施落实情况开展专项实地调研，这一举措体现了（ ）

A、政协作为法律监督机关，有权监督政府工作

B、政协积极履行参政议政职能，打造责任政府

C、政协监督是我国行政监督体系中的重要环节

D、政协作为参政党，坚持民主监督、科学参政

21.虽然美国等少数国家极力反对和阻挠，但截至2015年4月15日，亚投行意向创始成员 国已确定为57个，成员遍及五大洲，连美国的欧洲盟友也纷纷加入。这充分说明 （ ） ①国际关系的实质是一种利益关系 ②竞争、合作、冲突是国际关系的主要内容 ③世界多极化趋势充满曲折但不可逆转 ④中国在国际事务中发挥着主导作用

A、①② B、①③ C、②③ D、①④

22．“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完 整：这是一面‘扭曲’的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴涵的哲学道理是（ ）

①意识是客观存在的主观映象

②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实

③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的

④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

23．2015年，10月5日，中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。她从中医古籍里得到启 发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，这一发现为医学做出了无法估量的贡献，屠呦呦的发现表明（ ）

①思维和存在具有同一性 ②意识对改造客观世界有指导作用

③认识是实践的目的 ④人能够能动地认识世界

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

24．《汉书·食货志》记载：今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百 亩之收不过百石。„„古者税民不过什一„„至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。„„故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。这则材料反映（ ）

A．汉代农业生产效率高

B．汉代农民税赋较轻

C．作者主张恢复井田制 D．作者不认同商鞅变法

25．宦官专权是中国古代特有的政治现象，随侍君侧的宦官操纵皇帝，便控制了国家的政柄。 历史上，宦官专权往往出现在皇帝昏庸、幼主临朝、母后主政之时。宦官是皇帝的奴才，不受监察，他们专权往往比官僚专权为祸更烈。中国古代出现宦官专权的主要原因是（ ）

A．皇权至上

B、皇帝年幼昏庸，母后主政

C．宦官比大臣更接近权力中心

D．宦官得到皇帝信任，不受监督

26．明代德清禅师曰：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不 能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。” 德清禅师主张（ ）

A．做学问要阅读经典名著

B．读书要全面，不可偏废

C．做学问先要学会做人

D．要懂得做人的道理

27．阅读宋代至清代中国书院性质状况表：

上表呈现的变化不能说明（ ）

A．宋元时期民办书院占主导地位

B．明清时期官办书院占主导地位

C．国家越来越重视官办书院

D．国家逐渐放宽民间办学的限制

28．19世纪70年代末，一位英国人写道：“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄„„押借一笔款项，„„(然后)将订货单寄给他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处支付这笔款项。”由此可见（ ） ( )

A．洋货大量向内地倾销

B．中英贸易迅速发展

C．商业活动离不开钱庄的支持

D．钱庄在商业活动中发挥重要作用

东莞学联工作报告篇五

东莞理工学院自评报告

学 校 概 况

东莞理工学院于1990年筹办，1991年经国家教委批准提前招生，1992年4月经国家教委批准成立。2002年3月教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获得学士学位授予权。学校位于广东省东莞市，是一所省市共建、以市为主的普通本科院校。学校所在的东莞市是中国近代历史开篇地、改革开放前沿地，经济实力位居“全国综合实力百强城市”前列。东莞市委市政府对学校建设和发展的高度重视，东莞市雄厚的经济实力、敢为天下先的精神，为学校发展奠定了坚实的基础，提供了良好的发展环境。

办学规模适度。根据东莞社会经济的现实和发展需要，学校建立了以工学、管理学为重点，文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系，设有21个本科专业，设立了12个系（院）。目前，普通全日制在校生8572人，其中本科生6757人、专科生1815人。

师资队伍优良。学校现有教职工1106人，其中专任教师603人，平均年龄38.6岁；专任教师中正高职称71人、副高职称180人，具有高级职称教师人数占专任教师总数的41.6%；具有博士、硕士学位教师人数占专任教师总数的62.0%。在教职工队伍中，有享受国务院政府特殊津贴专家3人，广东省“千百十工程”省级培养对象4人，获“全国优秀教师”称号1人。学校聘请了中科院院士、中科院技术科学部主任徐建中研究员为双聘院士，聘请了世界著名数学家、菲尔兹数学奖获得者丘成桐博士和中科院院士、著名工程物理学家蔡睿贤教授等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授或兼职教授。

办学条件完善。学校校园坐落在松山湖科技产业园区内，由东莞市政府拨款10.35亿元建设，占地面积103.71万平方米。校舍建筑面积39万多平方米，其中教学、行政用房总面积17.41万平方米，生均面积20.0平方米；学生宿舍面积9.13万平方米，生均10.5平方米。目前实验室使用面积1.73万平方米，各类教室270间，其中计算机房16间，多媒体教室84间，教学科研仪器设备总值8692.95万元，生均8585.63元。学校现有实验教学中心10个，其中广东省高等学校实验教学示范中心1个，院级实验教学示范中心4个。

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