五年级数学第九周假期作业

来源:管理学 发布时间:2017-08-02 点击:

五年级数学第九周假期作业篇一

五年级数学假期作业

五年级数学假期作业

(“五一”假) 姓名:

一、填空(共20分)

1、最小的素数是( ),最小的合数是( )。

2、18的因数有( ),24的因数有( ),它们的公因数有( )。

3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有( ),既是素数又是偶数的有( )。

4、非0自然数按因数个数的多少可以分成( )、( )和( )。 5、1082至少加上( )是3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。

6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是( )。

7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。

8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是( )。

10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是( )。

11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有( )。

12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是( )。

二、判断题(共5分)

1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。 ( )

2、在24的因数中,是素数的只有2和3。 ( ) 3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。 ( )

4、所有的偶数都是合数。 ( )

5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。 ( )

三、选择题(共5分)

1、任何两个奇数的和是( )。

A 奇数 B 合数 C 偶数

2、两个素数的积一定是( )。

A 素数 B 合数 C奇数

3、任何两个自然数的( )的个数是无限的。

A 公倍数 B 公因数 C 倍数

4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是( )。

A AB B A C B

5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )。

A 15和90 B 45和90 C 45和30

四、写出每组数的最大公因数(共12分)

32和1 12和18 72和48

78和117 23和60 12和60

五、写出每组数的最小公倍数(共12分)

4和15 5和7 90和30

9和15 13和39 6和13

六、列式计算(共8分)

1、一个自然数被3、5除都余1,这个数最小是多少?

2、五个连续奇数的和是425,最小的一个是多少?

七、解决问题(共38分,第8题3分,其余每题5分)

1、一枝钢笔的价钱是18.6元,比一枝圆珠笔贵10.9元,一枝圆珠笔多少元?(列方程解答)

2、小明的妈妈比小明大26岁,爸爸今年38岁,比妈妈大4岁,小明今年多大了? (列方程解答)

3、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?

4、有两根小棒分别长20分米,28分米。要把它们都截成同样长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多少分米?

5、一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?

6、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形?

7、五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人?

8、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树,一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,不用移栽的树有多少棵?

五年级数学第九周假期作业篇二

新人教版五年级数学上册第九周周检测

第九周周检测 (满分100分,完成时间45分钟) 姓名: 成绩:

一、填空(每空2分,共32分)

1.将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内,需要准备( )个玻璃瓶。

2.1.1×3.6的积,保留一位小数约是( )。

3. 3.4560560560„„是一个( )小数,用简便的写法可以写成( )。

4.一个三位小数四舍五入后是5.70,原来这个三位小数最大是( ),最小是( )。

5.把8.279保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。

6. 一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是( )度。

7.五(1)班有女生x人,男生比女生少8人,男生有( )人,全班有( )人。

8. 省略乘号,写出下列格式。

x×y( ) 7×a( ) 1×a( ) y×3+9( ) x×x( )

二、判断题。(对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。) 10分

1、两个小数的积一定是小数. ( )

2、一个数(0除外)除以0.1,这个数就扩大到原来的10倍. ( )

3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. ( )

4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. ( )

5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4. ( ){五年级数学第九周假期作业}.

三、选择题(每题2分,共10分)

1、16×9.8的简便算法是( )。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)

2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )。 A.0.5 B.0.05 C.0.005

3、( )的结果比第一个因数大。A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0

4、8.5小时就是8小时( )分。 A.5 B.50 C.30

5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。A.5.4 B.21.6 C.10.8

四、计算(36分)

1.竖式计算(每题4分,共16分)

0.43×27= 8.3×0.15≈ (保留两位小数) 30.9×2.4= 2.06÷0.4=

2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题5分,共20分)

2.3×2.5×0.4 1.2×2.5+0.8×2.5 3.12÷0.8÷1.5 1.29÷6.45×26

五、解决问题。(每题4分,共12分)

1.王老师到体育用品商店买足球,每个足球88元,400元最多可以买多少个?

2.在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时,每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)

3. 一个玩具厂做一个小白兔原来需要3.8元的材料。后来改了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个小白兔的材料,现在可以做多少个?

五年级数学第九周假期作业篇三

五年级数学假期作业一

江西美佛儿国际学校五年级数学假期作业

一、填空题。

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用

( )计算比较简单。

3、4.0320.8的积是( )位小数,3.12.5的积是( )位小数。

4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是( )。

5、 把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。

6、在{五年级数学第九周假期作业}.

里填上”

>:”

,”

<”或者”

=”。

4.7

2 7.61.2

0.487.5

7、根据4421924,直接写出下面几个算式的积。(4分)

4.42.1=( ) 0.440.21=( )

0.924=( )×( ) 92.4=( )×( )

8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是( ),最小是( )。

二:判断

1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。 ( )

{五年级数学第九周假期作业}.

2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 ( ) 4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 ( )

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )

三:选择

(1)18.491保留两位小数的近似值是( )

A、1 B、18.5 C、18.50

(2)下面的算式中,积等于100的是( )

A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8

(3)近似值13.2是保留一位小数时所得到的,下列各数中( )不可能是这个小数。

A、13.2399 B、13.21 C、13.27

(4)下面各式中积最小的是( )

A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5

(5)82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了( )

A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换

班级: 姓名:

四、计算题。

1、用竖式计算。

80.12= 1.93.5= 2.31.29= (验算)

0.4010.3= 0.450.96= 0.17

2、下列各题怎样简便就怎样算。

3.71.40.05 720.81+10.4 1.4

1.5102 1.250.70.8 2.7

8.799 0.8(12.5 – 1.25) 1.25

0.71 (得数保留两位小数) 25+3.45 3.7+0.3773 0.4802.5

五、按要求保留小数。

㈡解决问题。

1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)

2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

⑴长颈鹿有多高?

⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

大货车的速度是

45面包车的速度是

3、 千米 / 时 大货车的 1.2倍

小轿车的速度是{五年级数学第九周假期作业}.

面包车的1.5倍{五年级数学第九周假期作业}.

⑴面包车每小时行驶多少千米?

⑵小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?

5、

(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?

(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?

五年级数学第九周假期作业篇四

五年级数学假期作业

第一单元专项练习

1、在—5、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 2、用正负数表示下面的数量。

(1)如果小明向东走500米,可以记作+500米,那么-200米,表示向( )走了( )米。

(2)汽车到站后下去10人记作-10人,那么上来20人记作( )。 (3)如果-20元表示亏本20元,那么盈利100元记作( )。

(4)世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米,记作( )米;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作( )米。 (5)比零下3摄氏度高6摄氏度记作( )摄氏度。

3、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是-14个,李明实际跳了( )个。

第二单元专项练习

一、填空

1、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

2、梯形上下底的和是20米,高是7米,梯形的面积是( )平方米。

3、一块平行四边形的菜地,它的底是9米,高是底的2倍,面积是( )平方米。 4、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、一个三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )分米。

6、一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是( )平方分米。

7、右图中阴影部分的面积是16平方厘米, 则长方形的面积是( )平方厘米。

8、用一块边长60厘米的正方形红纸,做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗,最多可以做( )面。 二、慎重审题,计算面积。 1、计算下面各图形的面积。{五年级数学第九周假期作业}.

9m

[请单击此处编辑年级、科类、科目] 第1页,共4页

2、计算下面图形阴影部分面积。

三、解决问题

1、一个三角形的底是32分米,高是底的一半,这个三角形的面积是多少平方分米?

2、自来水公司新购进一批水管,堆成如下图的形状。最上层9根,最下层18根,每相邻的两层相差1根,共堆了10层。自来水公司一共购进多少根自来水管?

3、一个平行四边形果园,底为150米,高为40米。如果每棵果树占地6平方米,这个果园一共可以种多少棵果树?

4、如图,一块长方形草地,长方形 的长是16米,宽是10米, 中间铺了一条石子路。那么 2草地部分面积有多大?

[请单击此处编辑年级、科类、科目] 第2页,共4页

5、孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图), (1)这个花圃的面积是多少平方米?

(2)如果每平方米种菊花9棵,这个花圃一共可以种 菊花多少棵? 30

6、已知梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是442平方厘米,求这个梯形的面积。 20cm

{五年级数学第九周假期作业}.

第三单元专项练习

1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的

( )

( )

,用小数表示是( )千克。 2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是( )。 3、0.35里面有( )个百分之一,2.6里面有( )个0.1。

4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是( ),读作( )。

5、把分数改写成小数,把小数改写成分数: 0.45= 0.032=

210= 23

1000

= 6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )和( )。

7、7.683中的6在( )位上,表示6个( );3在( )位上,表示3个( )。

8、大于0.4而小于0.5的小数有( )个;大于3.2而小于3.3的两位小数有( )个。 9、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个): (1)整数部分是0的两位小数:( )、( )。

[请单击此处编辑年级、科类、科目] 第3页,共4页 (2)读出两个零的三位小数:( )、( )。 10、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数:

12= 40.32= 1.09000= 100.20000= 11、3、用小数表示下面各数量:

3角=( )元 4角5分=( )元 5米4分米=( )米

12、0.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )

个这样的单位结果等于1。 13、你能在括号里填上合适的小数吗?

14、用小数表示下面各数量:

3角=( )元 6米=( )千米 800克=( )千克 5米4厘米=( )米

15、在括号里填上合适的数。

4<( )<( )<5 0.37<( )<( )<0.38

[请单击此处编辑年级、科类、科目] 第4页,共4页

五年级数学第九周假期作业篇五

五年级数学第10周周作业

2014-2015学年第二学期 五年级数学家庭作业

学校班级姓名家长签字一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

1、表示两个比( )的式子叫比例。

2、比例的基本性质是( )。 3、5a=4b, a:b=( ):( ) 2∶1=4∶( ) 112:3 = 3 :(

4、用8的4个因数组成一组比例:( )。 5、写出比值是0.4的两个比,组成比例:( )。

6、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是3,另一个内项是( )。

7、在3:5=6:10中,( )和( )是外项,( )和( )是内项。

8、在比例中,两个外项的积是30,其中一个内项是3,另一个内项是( )。

9、 圆柱的体积一定,它的底面积和高成( )比例。

10、圆的周长与半径成( )比例。 三角形面积一定,底和高成( )比例。

11、 已知x和y成反比例关系,请填写下表。

二、判断题。(对的打”√”,错的打” ╳”)

1、长方形周长一定,长和宽成反比例。 ( )

2、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例。 ( )

3、正方形的面积和边长的平方成正比例关系。 ( )

4、如果x,y成正比例,那么当x扩大时,y 也随着扩大。( )

5、π是圆的周长与半径的比值。 ( )

6、在400米赛跑中,跑步的速度和所用的时间成反比例。 ( )

7、比值相等的两个比可组成比例( )

8、同时同地测得的竿高和影长成反比例 ( )

9、在比例里,两个外项的积与两个内项的积的比是1:1 。 ( )

10、车轮的直径一定,所行的路程和车轮的转数成反比例 ( ) )

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)

1. 由6、8、9、12这四个数组成的比例是( )

A、 6:8=9:12 B、 8:6=12:9 C、12:6=9:8

2. 每箱苹果重量一定,箱数和苹果总重量( )。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

3. 同样的书,买的本数和钱数成( ) 。

A、正比例 B、反比例 C、不成比例

四、解比例。

8∶30= 24∶X 3.6x=1.8×4

列式计算。

72(1)x与50的比等于2.4与150的比,求x。 (2)8与的比等于x与的比,求x。 105 1220x5

五、应用题。

1. 一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用面积是16平方分米的方砖,需用多少块?(用比例解)

2. 某车间加工一批零件,如果每天加工20个,15天可以完成,如果每天加工25个,多少天可以完成加工任务?

3. 一辆汽车从甲地开往乙地,计划每小时行40千米,7小时到达,实际每小时比计划多行10千米,几小时就可以到达?

4.用边长3分米的方砖给一个教室铺地,需要2000快,如果用边长是4分米的方砖需要多少块?

五年级数学第九周假期作业篇六

第九周落实作业

第九周落实作业

姓名:________

一、用心思考,正确填写。

1、看图回答问题:一个物体从正面看是

个小正方体,最多需要( )个正方体。 ,从左面看是

,最少需要( )

2、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )。

3、48的因数有( )。

4、一个数的最小倍数是12,这个数是( );一个数的最大因数是33,这个数是( )。 5、10以内所有质数的和是( ),既是质数又是偶数的是( )。

6、长方体有( )个面,( )个顶点,( )条棱,特殊情况下有两个相对的面是正方形,此时最多有( )个面完全相同。

7、一个棱长4厘米的正方体,它的每一个面的面积是( )平方厘米,它的表面积是( )平方厘米。

8、正方体棱长总和是36厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

9、在括号里填上适当的单位名称。

旗杆高15( ) 一个教室大约占地80( )

油箱容积16( ) 一本数学书的体积约是150( )

10、9000立方厘米=( )立方分米 4.7立方米=( )立方分米

3.2立方米=( )立方分米 9.08升=( )毫升

11、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是( )立方厘米,占地面积最大是( )平方厘米。

12、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )米深。

二、仔细推敲,判断对错。

1、在长方体中,相对的两条棱互相平行且相等。 ( )

2、因为2和6都是12的因数,所以12是倍数。 ( )

3、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )

4、小明今天洗澡用去了500ml水。 ( )

45、妈妈给了我一个苹果,我一口气吃了 个。 ( ) 3

三、认真辨析,合理选择。

1、有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。

A.15 B.30 C.60

2、一瓶眼药水的容积是10( )。

A、L B、ml C、m³

3、用3,4,8组成的所有三位数都能是( )的倍数。

A.5 B.2 C.3

4、有一篮子鸡蛋,二个一起拿,三个一起拿,五个一起拿都正好那完,这筐鸡蛋至少有( )。

A.30个 B.60个 C.120个

5、下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。

A、1 B、2 C、3

6、把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。

A.100立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米

7、一个合数至少有( )。

A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数

58、 的分数单位是( )。 8

1 A、5 B、1 C8

四、(1)计算下列图形的表面积和体积(单位:厘米)

(2)把下列每组中的数化成分母相同的假分数。

231 4和1,3和8,12和6 754

五、解决问题。

1、一种长方体钢坯,横截面的面积是8dm²,长是20dm。这个钢坯的体积是多少立方分米?

2、五(1)班有男生27人,男生比女生多5人,男生人数占全班人数的几分之几?

{五年级数学第九周假期作业}.

3、一个长方体的水池,长50米,宽30米,深2米,如果每分钟可以放进5立方米的水,要放满这一池水需要多少小时?

4、用水管向一个长5.6m、宽3m、深1.5m的水池注水。如果水管每分钟注水700L,需要多少分钟才能把空池注满?

5、一间教室长12米,宽8米,高4米,教室占地面积多少平方米?现在要用涂料粉刷它的四周和顶面,扣除门窗和黑板的面积32平方米,粉刷涂料的面积有多大?

6、长50cm,宽30cm,高40cm的鱼缸中盛有37.5L水,放入几条金鱼后,水面上升了2cm。这几条金鱼的体积是多少立方分米?

7、在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米,高为6厘米的纸箱中,最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体?

附加题:

1、把两块长20厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体木块拼成了一个大的长方体,表面积比原来两个长方体的表面积最多减少了多少?最少减少了多少?

2、把一个棱长为4厘米的正方体木块的表面涂上红色,切成棱长为1厘米的小正方体。

(1)三面涂色的小正方体有多少块?

(2)两面涂色的小正方体有多少块?

(3)一面涂色的小正方体有多少块?

(4)六个面均不涂色的小正方体有多少块?

3、把30个棱长为1厘米的小正方体堆成如图所示的形状,它的表面积和体积各是多少?

4、有一块长方形铁皮,长40厘米,宽30厘米,在这块铁皮的四角各剪去一个边长是4厘米的小正方形,然后通过折叠、焊接,做成一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的容积是多少?

5、一个棱长为5厘米的正方体,如果分别在它的前、后、左、右、上、下各面的中心位置挖去一个边长为1厘米的小正方体,做成一个积木,这个积木的表面积和体积是多少?

6、在一个长30厘米、宽20厘米、水深10厘米的长方体容器里,放入棱长是6厘米的正方体小铁块,这时水面高多少厘米?

最大公因数和最小公倍数基础练习

一、找最大公因数

1、用列法举最大公因数

用列举法找下面二个数的最大公因数

例如:6的因数有:1、2、3、6

10的因数有:1、2、5、10

(6,10)=

6和5 24和15 16和12

6和8 15和25 18和12

2、分解质因数法。

用分解质因数方法找二个数的最大公因数,是分解质因数后,找出相同的( ),把相同的( )相乘,所得的积就是这两个数的最大公因数。

例如:12=2×2×3

15=3×5

(12,15)=

10和6 16和12 6和8

18和12 16和24 28和42

3、短除法。

用短除法求两个数的最小公倍数,一般都用这两个数除以它们的( ),一直除到,所得的两个商( )为止。然后把最后所有的( )连乘,就得到了二个数最大公因数。

用短除法求下面二个数的的最大公因数

(1) 12和30 (2) 24和36 (3)24和18

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