九年级英语创优作业答案

九年级英语创优作业答案篇一

七年级英语创优作业第六单元

班级： 姓名： Part 1

一、英汉互译

1. 三个草莓下一周

3. 考虑 5. some pears

二、根据首字母或汉语提示完成单词

6.---let’s eat i ---Great! I like it very much.

7. Lucy’s brother doesn’t like 西红柿) . 草莓) very much. 三、用所给动词的适当形式填空。 12.let’s 13.Jim’s mother 四、按要求做题。

16.Does your aunt like apples? 对画线部分提问)

宣城市阳光中学英语学课堂创优作业 第1页

班级： 姓名：

Part 2

一、英汉互译

1. 一个鸡蛋一些大米

3. 六个胡萝卜 5. nine apples

二、用所给词的适当形式填空。 10. 三、按要求做题。

11. I like apples. (用Gina 代替 I 作主语) 12. He likes ice cream.(改为否定句) 13. Marry’s uncle likes chicken for dinner. (改为一般疑问句) Marry’s uncle ？

14. 对画线部分提问)

宣城市阳光中学英语学课堂创优作业 第2页

班级： 姓名： ？

15. She doesn’t have eggs. (改为肯定句)

Part 3

一、英汉互译

1.健康的食物排球明星

3.午饭后 5. her eating habits

二、根据首字母或汉语提示完成单词

1. 健康的) food.

2. Jenny doesn’t like chicken. She doesn’t want to3. 4. 5. 明星).

三、用所给词的适当形式填空

1. 2. 3. 4. 5. 宣城市阳光中学英语学课堂创优作业 第3页

班级： 姓名： 四、按要求做题

1. They like bananas. (改为一般疑问句) 2. Jane likes pears very much. (改为否定句) 3. food , for,he,lots,lunch,of,has. (连词成句)

Part 4

一、单项选择

1.---- Can I help you ? ----Yes ,I’d like five ______and some pears .

A. potato B. tomatoes C. meat D. banana

2. Come on ,children. Help yourselves to some ______if you like .{九年级英语创优作业答案}.

A. fish and chicken B. fishes and chicken C. fish and chickens D. fishes and chickens

3. Kate ____some apples every day.

A. has B. have C .eat D. ate

4.Do you have _____lunch at school ?

A. a B. an C. the D. /

5 -----What do you have _____supper ?

------Chicken and tomatoes.

A. at B. on C. for D. In

6 Which do you like better ,broccoli _____salad ?

A. or B. in C. on D. and

7. He eats _______for dinner .

宣城市阳光中学英语学课堂创优作业 第4页

班级： 姓名： A. many foods B. much foods C. a lot of foods D. a lot of food

8.Bob and Tom _____fruit .

A. are B. don’t like C. likes D. doesn’t like

二、改正句中的一处错误

1．Apples, bananas and orange are fruits. ________________

2.Miss Gao haves eggs and milk for breakfast. ________________

3.He likes salad but he doesn’t likes carrots. ________________

4.Does he and you eat lots of fruit? ________________ Part 5

一、选择正确的词填空 am is are do does can don’t

1.I ________ a student. My name ________ Li Hong.

2.She ________ my friend. Her name ________ Wang Mei.

3.Where ________ your balls? They ________ under the bed.

4.________ those apples? Yes, they ________.

5.On Sunday, I ________ watch TV. I must do my homework.

6.— ________ her daughter have a nice English name? — Yes, she does.

7.— ________ you spell the word? — Sorry, I can’t

8.________ his grandparents like him?

9.— Where ________ I? — You ________ in a new place.

10.— What ________ your uncle love? — He loves sports.

二、书面表达

宣城市阳光中学英语学课堂创优作业 第5页

九年级英语创优作业答案篇二

九年级教案 文档

寨乐中学2015-2016秋季学期

九年级（ 4）（5）班

周松数 学 教 案{九年级英语创优作业答案}.

第一章 特殊平行四边形

1 菱形的性质与判定

第1课时 菱形的性质

【知识与技能】

理解菱形的概念，掌握菱形的性质.

【过程与方法】

经历探索菱形的性质和基本概念的过程，在操作、观察、分析过程中发展学生思维意识，体会几何说理的基本方法.

【情感态度】

培养学生主动探究的习惯、严密的思维意识和审美意识.

【教学重点】

理解并掌握菱形的性质.

【教学难点】

形成推理的能力

.

一、情境导入,初步认识

四人为一小组先在组内交流自己收集的有关菱形的图片，实物等，然后进行全班性交流.

引入定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.

【教学说明】认识菱形，感受菱形的生活价值.

二、思考探究，获取新知

教师拿出平行四边形木框（可活动的），操作给学生看，让学生体会到：平移平行四边形的一条边，使它与相邻的一条边相等，可以得到一个菱形，说明菱形也是平行四边形的特例，因此，菱形也具有平行四边形的所有性质.

【教学说明】通过教师的教具操作感受菱形的定义.

如图：将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下，再打开.

思考：1.这是一个什么样的图形呢？

2.有几条对称轴？

3.对称轴之间有什么位置关系？

4.菱形中有哪些相等的线段？

【教学说明】充分地利用学具的制作，发现菱形所具有的性质，激发课堂学习的热情.

【归纳结论】菱形具有平行四边形的一切性质，另外，菱形的四条边相等、对角线互相垂直.

三、运用新知，深化理解

1.见教材P3第1题.

2.见教材P3例1 .

3.如图，菱形ABCD中，AB=15，∠ADC=120°，则B、D两点之间的距离为（A）

A.15

B.C.7.5

D.

【教学说明】本题考查有一个角是60°的菱形的一条对角线等于菱形的边长.

4.如图所示，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，DE∥AC且交BC的延长线于点E.

求证：DE=1BE. 2

分析：由四边形ABCD是菱形，∠ABC=60°，易得BD⊥AC，∠DBC=30°，又由DE∥AC，即可证得DE⊥BD，由30°所对的直角边等于斜边的一半，即可证得DE=

证明：

方法一：如图，连接BD，

∵四边形ABCD是菱形，∠ABC=60°，

∴BD⊥AC，∠DBC=30°，

∵DE∥AC，

∴DE⊥BD，即∠BDE=90°，

∴DE=1BE. 21BE. 2

方法二：

∵四边形ABCD是菱形，∠ABC=60°，

∴AD∥BC，AC=AD，

∵AC∥DE，

∴四边形ACED是菱形，

∴DE=CE=AC=AD，

又四边形ABCD是菱形，

∴AD=AB=BC=CD，

∴BC=EC=DE，即C为BE的中点，

∴DE=BC=1BE. 2

【教学说明】此题考查了菱形的性质，直角三角形的性质等知识.此题难度不大，注意数形结合思想的应用.

5.如图，在菱形ABCD中，∠A=60°，AB=4，O为对角线BD的中点，过O点作OE⊥AB，垂足为E.

（1）求∠ABD的度数；

（2）求线段BE的长

.

分析：（1）根据菱形的四条边都相等，又∠A=60°，得到△ABD是等边三角形，∠ABD是60°；

（2）先求出OB的长和∠BOE的度数，再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半即可求出.

解：（1）在菱形ABCD中，AB=AD，∠A=60°，

∴△ABD为等边三角形，

∴∠ABD=60°；

（2）由（1）可知BD=AB=4，

又∵O为BD的中点，

∴OB=2，

又∵OE⊥AB，∠ABD=60°，

∴∠BOE=30°，

∴BE=1.

【教学说明】本题利用等边三角形的判定和直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求解，需要熟练掌握.

学生自主完成，如有一定难度可相互交流，最后由教师总结.

四、师生互动、课堂小结

先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作补充

.

1.布置作业:教材“习题1.1”中第1、2 题.

2.完成创优作业中本课时“课时作业”部分

.

九年级英语创优作业答案篇三

关于小学生创优作业的探讨

关于农村小学创优作业设计的探讨 作业是教学活动的一个重要环节，它可以有效地评价和反馈学生的学习并指导

教师的教学。因此作业设计能否符合学生学习基础和学习能力的实际直接影响着教师的进一步教学和学生的自我认识。《语文课程标准》中指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种要求随着新课改的实施已逐步体现在课后作业和与教材配套的目标检测的题目设计上。在农村学校，学生的学习能力和学习基础较差，面对这些新颖、灵活和富有开放性和创造性的作业往往束手无策，无法下手。而教师又被教学任务所压迫将这些作业全部放在学生身上。因此在完成作业上就形成了一种矛盾的局面，作业成了教师和学生共同的包袱。这种矛盾的局面与当下我国提倡的素质教育也是相悖的。因此如何根据实际情况设计适合本地区学生学习能力和学习水平的作业，成为提升教学效果的关键。 要创新优化农村小学的作业，就必须根据农村地区的实际情况从作业的质量、

数量和作业的有效性三方面入手去精心编制作业。为了确保作业的优质高效，教师关于作业设计应做到以下三点：

一、精心编制优质的作业

（一）借用教材

教材上的练习数量合适，质量较高，大部分可以利用，但是由于地域和学生的差异，有些练习脱离了我们农村学生的知识和生活实际，既不能激起学生的兴趣，

又可能给学生的操作造成障碍。对这样的练习应根据情况做适当的取舍或者改编。

（二）选用资料

对于练习册、练习题之类的教辅资切忌机械照搬。教师应事先对其进行严格的筛选，只选用那些的确能弥补教材不足，有利于巩固、运用、拓展所学，有利于激发学生兴趣，能促使其主动去培养自己的创新意识和实践能力的练习，其余的统统舍去。

（三）自己编制

根据“课标”要求、教学内容和学生实际自己编制练习。自己编制的练习更切

合学生实际，与教学内容和教学方法更有一致性，学生操作时更有亲切感，完成起来会更为顺利。因为是自己编制的，对练习的内容和作用有透彻的理解，批改讲评时会更为精准。

（四）改编现成练习

教材或教辅资料上的练习，有的内容好但形式欠佳，有的形式不错但内容不合适，或者内容和形式都可以，但有某些毛病。对这样的练习，可以根据情况和需要加以改编：可以是数量的增减，可以是顺序的调整，可以是题干的变化，可以是问题的重置，可以是某些细节的变动，等等。

二、合理控制作业数量

小学低年级的作业除少量书面作业外，可以尝试布置简单的口头作业，通过学生与家长的交流就可以完成。中高年级的书面作业，多个学科应错开布置作业，尽可能缩短学生的作业时间。要特别注意课后作业不能跟课堂作业重复。

三、确保作业的有效性

不管采用哪种方式编制作业，作业的设计必须要有层次性。首先作业本身要有层次性。第一层，巩固性练习，用以巩固所学知识，熟练所学技能。第二层，综合应用性练习，用所学知识技能在解决相应的一般问题的过程中巩固多种已学知识或技能。第三层，迁移性练习，让所学知识横向或纵向迁移；或综合运用从几个系统中学到的知识技能来解决新系统中的问题。第四层，拓展性练习，在所学知识基础上进行延伸扩展。第五层，实践性练习，用课堂所学解决学生生活中的实际问题。

其次，要提高教学效果应注意因材施教，同样需要体现在作业的布置上。作业也要分层。这里我们所界定的层次性包含两方面的内涵，一是传统意义上的学生的学生能力水平具有层次性，导致对不同层次的学生应设计不同层次的作业；二是对于同一学力水平的学生而言，作业也应体现出层次性。在教学中，对于学习成绩不佳的学生来说，一般我们的教师往往采用放弃拓展型作业，专攻基础性作业的方法，殊不知这种机械性、操练性的作业，它容易挫伤学生的学习积极性，并不能有效改善学困生的学习状态。

最后，一定要避免重复性的作业，以免造成学习资源和学生学习精力浪费。作业缺乏针对性，作业的有效性也就难以实现。

总之要想提高农村地区的教育教学效果，就必须在作业环节上下功夫。采取得当的方法化打破师生在作业问题上存在的矛盾局面，采用新的思路和方法从质量、数量和有效性方面去优化农村小学生作业的创设，促进农村地区教育教学的效果，从而推动农村地区教育的发展。

九年级英语创优作业答案篇四

初中英语中考真题作文及范文101则

初中英语中考真题作文101则

1．今年是桂林市创建全国文明城市关键的一年。“桂林是我家，创城靠大家”！作为中学生，我们应积极参与。请根据以下提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出,不计字数)。 要点：

(1) 尊敬老师，对人礼貌；

(2) 帮助他人，友善待人；

(3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；

(4) 保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；

(5) 补充两句个人观点。

参考词汇：respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线)

要求：

(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。

2．

A: 根据所给的提示写五个关于＂What should we do for Project Hope(希望工程)?＂句子。要求；内容不能重复。

【小题1】 should do

【小题2】Why don't you

【小题3】It ＇s a good idea

【小题4】.What about

【小题5】Try to

为了交流学习经验，提高学习效率，学校正在举办以―How to be a good learner?‖ 为题的征文比赛，请你踊跃投稿。(habit---习惯 group---组

)

要求：

1.用上所有的内容提示，并且要有自己的内容；

2.词数60-80；

3.语句通顺，书写规范。

How to be a good learner?

3．书面表达

假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。

1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；

2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；

3. 喜欢做事与众不同。

缺点：

1. 易激动、发怒；

2. 因粗心而常犯同样的错误；

3. 有时只考虑自己的感受。

目标和计划：

1. 理想是将来成为一名工程师；

2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；

3. 我相信„„。

注意：

1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；

3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。

As a post-90 student, I _____________________________________________________ _

____________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

4．请描述一下你们家的全家福照片，可以简单介绍一下家人的外貌、性格、职业或爱好。（字数：60字左右。）

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5．书面表达。

根据以下十个要点写一篇短文。请注意时态，句子结构，单复数等。

1. 成龙(Jacky Chen)1954年出生于香港（Hongkong）。很小时，就开始练习功夫（Kongfu）。

2. 1978年，他在《醉拳》(Drunken master) 里扮演主角。这部电影很成功，他立即就出名了。

3. 他在表演方面很有经验。他不仅在中国有名，而且在全世界都很有名。

4. 他的成就已经远远超越了电影界。他把他的业余时间致力于帮助贫困地区的孩子上。

5. 最近他出演了一些公益广告（charity advertisement）。这些广告提醒我们要对那些需要帮助的人们伸出援手。{九年级英语创优作业答案}.

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6．越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？ 请写一篇有关交通安全的短文(80字左右)

内容包含：

遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。

别在街道上或马路上玩耍和踢球。

劝父母不能酒后驾车。

你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。

参考词汇：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑马线

注：第一段已给出，不计入总数

With more and more cars coming into our families,we are happy that it has greatly improved our life.But unluckily,it has also brought many problems,such as heavy traffic and traffic accidents.

健康对于每个人来说都很重要，对于即将面临学业考试的九年级学生来说，充沛的精 力和良好的心态是取得好成绩的必备条件。请你结合自身实际说说你是如何保持身体和心

理健康的。

7．_______________________________________________________________________

8．_______________________________________________________________________

9．_______________________________________________________________________

10．_______________________________________________________________________

11．_______________________________________________________________________

12．书面表达(15分)

假如你叫Tina，用下面所提供的信息告诉你最好的朋友Sarah 关于你的烦恼。 内容提要：这几天，你发现同学们对你不太友好。上个星期六，你们班上的一位同学举行生日聚会，她邀请了班上的很多同学，但没有邀请你。你感到很烦恼，于是向她述说此事，并向她求救。

注意：词数60左右，内容连贯。

13．如今社会上越来越多的人喜欢饲养宠物，有些人甚至把养的宠物视作家庭的一名成员。而由宠物也引发了一系列的社会问题，如：咬伤小孩，随地大小便污染环境等。那么，同学们是怎样看待饲养宠物这一现象的呢？请根据以下提示以Pets为题写一篇短文谈谈自己的看法和观点。

提示：1. 宠物是人们的好朋友，能给人带来快乐和温暖；

2. 宠物能帮助人做各种事情；

3. 养宠物浪费时间和金钱；{九年级英语创优作业答案}.

4. 宠物传播疾病，污染环境，危害我们的健康。

Pets

14．在今年的"地球一小时(Earth Hour) "活动中,中国很多城市的人们都自觉熄灯一小时,体现了低碳生活的新理念.假定你是CCTV9 的记者,请你根据以下信息用英语写一篇

are talking about Earth Hour._______________________________________________________________

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15．根据下列中文信息和英语词汇提示完成80词左右的作文。

1、2009年4月24日，猪流感（Swine Flu virus）在墨西哥爆发（break out）。. 152人已经死亡，并有1995人住院。

2、目前（up to now）人们还没找到原因, 但环境污染(pollution)肯定是一个主要原因(main reasons).

3、你如果有流感症状 ( the symptoms of influenza)应立刻去最近的医疗中心治疗(medical center)。

4、你外出时，请注意在城市公共场合(on public transport)戴口罩(wear face masks)。

5、日常生活中，你要注意勤洗手(wash hands often)；每天保证充足的睡眠(ensure sufficient sleep)；多锻炼多运动。

Against Swine Flu virus 16．

你是电影俱乐部（Movie Club）的一名会员。你们经常组织看不同类型的影片。请较全面地介绍你们的俱乐部成员及开展的活动。

内容要点：1)你及俱乐部其他成员（至少１名）的姓名、年龄、生日及各自的特长（例如：会跳舞等等）。

2)近期活动安排（时间、日期），电影类型及你对这些电影的简单评论。3)不少于１０句话。

Our Movie Club

My name is Tom Green. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17．文段表达 (15分)

根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。

《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿，稿件内容包括：你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。

提示词语：important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation

18．看图写句。（每句2分，共8分）

根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。

（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）{九年级英语创优作业答案}.

1. why, doesn't, dentist?

2. shoes, sale.

九年级英语创优作业答案篇五

2015年度机电工程(主项)考试(网络继续教育)题目及答案

2015年度机电工程（主项）考试(网络继续教育)

一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、一般临时设施区域，每25㎡配备2个10升灭火器。（ ） 本题得 2 分 正确 错误

参考答案：错误

试题解析： 显示

显示答案 2、项目人员配备的原则之一是必须以实现项目目标为中心 本题得 2 分 正确

错误

显示答案

3、接地线在穿越墙壁、楼板和地坪处不应加套钢管或其他保护套管。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

4、模块化施工可以实现工业化制作,但会减低设备的利用率 本题得 2 分 正确

错误

显示答案

5、钢导管不得对口熔焊连接，焊接必须加套管。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

6、常压下LNG的沸点为-150℃。因此LNG的储存、运输，利用都是在该温度下进行的。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

7、施工图的深化设计的原则是可以对原设计的原理性和结构性做重大调整 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

8、LED路灯因为高效节能寿命长，电压低用电安全，同样用电功率下发光亮度大，正愈来愈广泛在实际中得到应用。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

9、模块化施工必须具备大型钢结构的制造、焊接、起重和组对的能力 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

10、管线综合布置技术尤其适用于工业工程总承包管理。（ ） 本题得 2 分 正确

错误

显示答案

11、收尾管理不是GB/T50326-2006建设工程项目管理规范的内容之一 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

12、CAM技术是计算机辅助制造。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

13、太阳能的缺点是能量密度低、容易受气象条件的影响，不具备蓄电功能等。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

14、压力管道安装单位应当经国务院特种设备安全监督管理部门许可，方可从事相应的活动，而压力管道元件制造单位不必取得许可即可从事相应的活动。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

15、BIM技术能改变传统的预算模式。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

16、CAD技术是计算机辅助制造技术。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

17、脚手架的基础必须进行平整、夯实，有排水措施，遇有不能夯填的部位必须采取技术措施，保证架子基础坚实可靠。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

18、最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压）的气体、液化气体、蒸汽介质或者可燃、易爆、有毒、有腐蚀性、最高工作温度高于标准沸点的液体介质，且公称直径大于或者等于25mm的管道属于压力管道。( ) 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

19、经验收合格的钢操作平台在拆除、移动时应有专人负责并履行现场审批

手续。（ ） 本题得 2 分

正确

错误

显示答案

20、根据特种设备的特性，对压力容器、压力管道等实施设计文件审查制度。（ ） 本题得 2 分

正确

错误 显示答案

二、单选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、钢操作平台安装完毕，均应履行验收手续，验收合格后挂验收合格牌，并悬挂（ ）。 本题得 2 分

A、限载值牌

B、合格牌

C、安全标志牌

D、验收牌

显示答案

2、单台设备安装时做到与建筑结构( )。 本题得 2 分

A、重合

B、紧密结合

C、平行或垂直