2017八上数学长江作业本答案

来源:管理学 发布时间:2012-02-27 点击:

2017八上数学长江作业本答案篇一

小学三年级数学试卷及答案

一、认真思考,对号入座。(每空1分,共20分)

1. 2000年一、二、三月份共有( )天。

2. 要使3□2÷8的商小于40且正好整除,□里应填( )。

3. 2008年小明9岁了,他的出生年份是( )。

4. 平年全年有( )天, 闰年全年有( )天,每( )年里有一个闰年。

5. 亮亮比妈妈小24岁,可是他们过的生日一样多,猜一猜妈妈的生日是( )。

6. 学校元月24日放寒假,2月23日开学,学校一共放( )天假。

7. 372÷9≈( )是把372看作( )来计算的,32×60≈( )是把32看作( )

来计算的。

8.一年有( )个月,有31天的月份是( ),有30天的月

份是( )。

9.余数一定要比( )小,当除数是7时,余数最大是( )。

10.找规律填数: A 3、6、9、12、( );

B 2、8、32、128、( ); C 162、54、18、6、( )。

二、判断题。(对的打∨,错的打×)(每小题1分,共10分)

1. 457÷3的商是三位数。 ( )

2. 今天是5月30日,明天就是六一儿童节。 ( )

3.□□÷5=13„„7 ,这是错误的答案。 ( )

4. 1900年是闰年,1998年是平年。 ( )

5. 小刚的生日是2月30日。 ( )

6.被除数中间有0,商中间也一定有0。 ( )

7.小丽家在学校的东北方向,那么她上学时要向东北方向走才能到学校。( )

8. 晚上8时用24时计时法表示是20:00 ( )

9. 因为“上北、下南、左西、右东”,所以我的右上方永远是东北面。 ( )

10. 0除以任何不是0的数都得0。 ( )

三、快乐的选择,我要最准确的一个。(每小题1分,共10分)

1. 91里连续减去7,最多能减多少次?列成算式是( )。

①91-7 ②91+7 ③91×7 ④91÷7

2. 632÷7>( ),括号里最大能填( )。

①90 ②80 ③100

3. 三位数除以一位数,商是( )。

①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数

4. 下午3时用24时计时法表示是( )。

① 3时 ②15时 ③下午15时

5. 南南6:40开始晨练,练了30分钟,( )结束。

①17 ②27 ③7:10

6. 被除数中间有0,商的中间( )。

①一定有0 ②没有0 ③无法确定

7、刘利1996年2月29日出生,到今年她过了( )个生日。

①12 ② 3 ③ 4

8.8月份最多有( )。 ①4个星期余2天 ② 4个星期余3天 ③4个星期

余1天

9.一列火车从甲站开往乙站,下午5时出发,22时30分到达,路上用了( )。

①17时30分 ②27时30分 ③5小时30分

10.7□5÷7要使商中间有0,□里最大可以填( )。①7 ②6 ③ 5

四、看清题目,精心细算。(共20分)

1. 口算。(每小题0。5分,共6分)

120÷6= 30×10= 300÷5= 300÷3=

12×30= 505÷5= 960÷3= 69÷3=

0÷4= 550÷5= 90×5= 53×2=

2. 用竖式计算下面各题。(每小题2分,共8分)

856÷7= 402÷2= 804÷5= 680÷4=

3.列式计算:(每小题3分,共6分)

把6800平均分成8份,每份是多少?

一个数除以4商21余3,这个数除以2商多少余多少?

五、观察下图,完成问题:(共10分)

▲恒山

2017米 北

{2017八上数学长江作业本答案}.

黄河 ▲泰山

华山▲ 1524米

2160米 ▲ 嵩山

长江 1440米

▲ 衡山

1290米

1、上图所示是我国的五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、( )岳华山、东岳( )、北岳( )、南岳( )。

2、恒山在黄河以( );衡山在长江以( )。

3、“五岳”中( )的海拔高度最高。

4、根据图中数据,完成“五岳”海拔高度统计图。

嵩山 泰山 华山 恒山 衡山

六、走进生活,解决问题。 (每题5分,共30分)

1、 一个修路队,前2天平均每天修25千米,后3天平均每天修15千米,这几天平均每天修多少千米?

2、 爷爷今年65岁,小聪今年5岁,今年爷爷的年龄是小聪的几倍?明年爷爷的年龄是小聪的几倍?

3、 学校开联合会需要搬22张桌子,每两名同学搬一张,现在有15名同学,还需要多少名同学才能一次搬完?

4、 有六个数排成一列,它们的平均数是27,前四个数的平均数是23,后三个数的平均数

是34,求第四个数是多少?

5、 李老师拿来163本作业本发给三⑴班每人3本,还剩13本。三⑴班有多少人?

6、 有50个同学划船,大船每条可以坐6人,租金10元,小船每条可以坐4人,租金8元,如果今天你是小当家,算一算怎样租船租金最少?租金最少是多少元?

答案

一、认真思考,对号入座。(每空1分,共20分)

1、(91) 2、(1) 3、(1999) 4、(365) (366) (4)

5、(2月29日) 6、(30) 7、(40) (360) (1800) (30)

8、(12) (1、3、5、7、8、10、12) (4、6、9、11) 9、(除数) (6)

10、(15) (512) (2)

二、判断题。(对的打∨,错的打×)(每小题1分,共10分)

√ × √ × × × × √ × √

三、快乐的选择,我要最准确的一个。(每小题1分,共10分)

1、④ 2、① 3、③ 4、② 5、③ 6、③ 7、②

四、看清题目,精心细算。(共20分)

1. 口算。(每小题0。5分,共6分) 略

2. 用竖式计算下面各题。(每小题2分,共8分)

122……2 201 160……4 170

3.列式计算:(每小题3分,共6分)

6800÷8=850 (21×4+3)÷2=43„„1

五、(共10分)略

六、走进生活,解决问题。 (每题5分,共30分)

1、(25×2+15×3)÷(2+3)=19(千米)

2、65÷5=13 (65+1)÷(5+1)=11

3、22×2-15=29(名)

4、23×4+34×3-27×6=32

5、(163-13)÷3=50(人)

6、7条大船2条小船 7 ×10+2 ×8=86(元)

8、② 9、③ 10、②

2017八上数学长江作业本答案篇二

人教版三年级数学复习作业设计8{2017八上数学长江作业本答案}.

三年级数学上册易错题整理复习

一、填上合适的长度单位。

1、汽水瓶高约2( ) 1毫米,真正短,好似指甲一般薄;

2、火车一节车厢长12( ) 1厘米,我记得,指甲宽度差不多;

3、汽车长7( ) 1分米,会比划,手掌长度就是它;

4、长江长6400多( ) 1米究竟有多长,小朋友们伸展手臂就可量{2017八上数学长江作业本答案}.

5、杭州湾跨海大桥36( ) 6、机场跑道长约800( )。

二、对比练习题。

1、图书室借出156本卡通书,还剩下78本,现在又还回45本。现在图书室有多少本卡通书?

2、图书室原有图书156本,第一次借出78本,第二次借出45本,现在图书室比原来少了多少本图书?

3、图书室第一次借出图书78本,第二次借出45本,还剩下156本,图书室原有图书多少本?

4、一根绳子长100米,第一次剪去了18米,第二剪去了45米,这时绳子比原来短了多少米?

三、学校举行书画展,低年级有178幅作品参展,比中年级少46幅。中年级有多少幅作品参展?中低年级一共有多少幅作品参展?

专项强化练习:

1、小红比小明大6岁。比较出( )大,( )小。

2、A比B少10。比较出( )多, ( )少。

3、比34大6的数是几?求大的量还是小的量?( )

四、解决问题

1、一根铁丝长45厘米,围成一个边长9厘米的正方形后,还剩多少厘米?

2、两个完全一样的长方形拼在一起,有几种拼法。原长方形长7厘米,宽5厘米,求拼成的图形的周长是多少厘米。(画图)

3、一根绳子刚好围成一个边长15厘米的正方形,如果用这根绳子围一个长18厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?

4、小军用铁丝围了一个长20厘米,宽10厘米的长方形,如果用这根铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

5、一块长方形菜地长20米,宽6米,要围上篱笆(靠墙的一条长边不围)。篱笆长多少米?

6、在长方形内剪一个最大的正方形,这个正方形是以长方形的( )作为边长的。如:在一个长8厘米,宽6厘米的长方形内剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?(画图)

2017八上数学长江作业本答案篇三

四年级下册语文七八单元长江作业答案{2017八上数学长江作业本答案}.

25、两个铁球同时落地

拴 释

一、奉 违 拴 释

宣 略 妄 执

二、信奉 固执 胆大妄为 宣布

三、违背 违心

执着 固执

四、1、伽利略是科学家。

2、伽利略证实了事实。

3、人呼喊起来。

五、1、你不能违背人类的真理。

2、从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这不能解释。

3、竟想找亚里士多德的错处,难道这个青年不胆大妄为吗?

六、1、速度 重量

2、(1)不会同时着地 同时着地

(2)亚里士多德 伽利略

(3)让伽利略丢尽脸

伽利略是对的

3、我们对权威要尊重,但不应盲从,

权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。

26、全神贯注

杰作:出色的作品。

一、把 扇 座 件

匹 杯 位 次

二、1、茨威格有感触。

2、罗丹因为全神贯注地投入了工作,所以忘记了自己邀请的朋友。

3、饭后,他带着这位挚友参观他的工作室。

三、4 1 3 2

四、1、参观 端庄 诞生 端详

2、茨威格拍手叫好,并祝贺他。

3、不满意。做事要精益求精,一丝不苟。

4、C

27、鱼游到了纸上

绣 哑

举止:指姿态和风度。

一、港 绣 澈 壶

缸 挥 徽 苟

二、港口 撤销 聋哑 绣花{2017八上数学长江作业本答案}.

巷子 清澈 田垄 优秀

三、玉 澈 由

赏 苟 融

四、1、因为 所以

2、不仅 还

3、不仅 而且

五、2、他爱鱼到了忘我的境界。

3、B

4、我看着她打羽毛球,她矫健的身姿优美动人。有时蹦蹦跳跳,好像像一只活泼的小鹿;有时欣然跃起,仿佛飞舞的蝴蝶。 六、1、yue chong quan

2、小泽征尔指挥非常认真,并且在指挥方面具有很高的水平。

3、在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。

4、小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地作出正确的判断。

28、父亲的菜园

一、ci 坚 bu 择

尊 qian 碧 荒

二、诧异 疑惑 狰狞

贫瘠 碧绿 平缓

三、1、父亲种上了豌豆。

2、大雨已经把泥土冲了个一干二净。 四、1、pi 后

2、A

3、扛 挑 抓 砌

4、父亲非常的辛苦、勤劳。

5、BC

五、1、遇到困难不要放弃,要坚持不懈,最终一定会成功。

2、我会找到失败的原因,再次挑战。

29、寓言两则

肠 汤

理睬:对别人言行给以注意并表示态度。

一、冒 昌 冒

睬 踩 踩

济 剂 济

二、百发百中 一声不响 无能为力

三、即使 也

因为 所以

如果 就

虽然 但是

四、1、飞卫 百发百中 从基本功

2、扁鹊 蔡桓公 蔡桓公无药可治

要防微杜渐 将不堪设想

五、1、

30、文成公主进藏

一、1、部首 艹 12画 bo

1 2、音序 X xiang ○

二、吉利 盛大 紧密

判定 凑巧 干练

三、1、从此,西藏和内地的往来更加紧密了。

2、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接美丽的公主。

2017八上数学长江作业本答案篇四

五年级上册数学总结

五年级上册数学总结

时间过得可真快,转眼间,2016年就要过去了。在这一年,我带着五年级的数学课,虽然辛苦,但也有许多收获。

1、顺利完成教学任务。本册教材重点知识点只有三大块,那就是倍数与因数、图形及组合图形的面积计算和分数的意义。同时插入了找规律和鸡兔同笼问题,找规律问题在本册中只出现了简单的点子图问题,而倍数和因数主要是为分数的学习奠定基础。因此,在教学中,我一方面注重各单元知识之间的联系,同时紧抓重点,注意培养学生自助学习的能力,让每个学生亲身经历学习的过程。并且,利用我设计的‘导学案’来激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,让学生感受到学习的快乐,使学生的学习积极性大大提高了。

2、运用多种教学方法,提高教学效果。在教学中,认真备课,钻 研教材,力争上好每节课,紧抓辅导。在作业布置中,课堂作业是学生必须完成的任务,但是课后我从来不给学生增加学业负担,每天只有配套的长江学案练习。从作业批改中,让我更多的了解学生,发现人才,有很多时候我把作业当成我和学生沟通的“红线”。本学期,我在作业本上的批语,让我消无声息的改变了几个学生的学习态度。使他们觉得自己没有被老师冷落、没有被老师小瞧、更让我觉得是他们更信任我、亲近我了,这种效果让我很是意外。当他们在作业中出现问题时,针对问题及时当面指出,效果更加明显。同时注重针对不同的内容选择不同的教学方法,不同的学生完成不同的任务。结合学生实际,因材施教,尽量让每个学生都能有所发展。

3、紧抓差生转化,优生培养工作,小有成效。在接手这个班时,发现班上竟然没有靠得住的优生,没有领头羊,而中等生却是一大片,上课时举手的学生很少,常常是你看看我,我看看你,只要有一个同学说,其他同学往往是随声附和,而不论答案正确与否,思考的人很少。在这种情况下,我确定了一部分差生和优生,采取谈话激励的思

想引导、小老师“一对一”的帮扶,结合各个辅导的办法,培养了一部分优生,但还是不太如意,只能在以后的工作中再继续培养,改变班级的学习风气。对差生,常常是发现问题,及时解决,并加以训练和巩固。

本学期,我虽然不是满学期上课的,但是我也付出了很多的精力,一方面抓“教”,另一方面紧抓“德”,希望在最后的有限的时间里,努力复习,让学生多学习一些知识,取得好成绩,一方面对得起学生的家长,另一方面对得住自己的良心。

2017八上数学长江作业本答案篇五

三年级数学上学期60道解决问题

三年级数学上学期60道解决问题

1、小明爸爸身高183厘米,小明比他矮18厘米,小明多少厘米?

2、商店原有409千克苹果,卖出一些后,还剩下199千克,卖出多少千克苹果?

3、副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174 千克,还剩多少千克?

4、科技园上午有游客742人,中午有265人离去,下午又来了 306位游客,这时园内有多少游客?

5、用鸡蛋孵小鸡,上午孵出了247只小鸡, 下午比上午多孵了129只小鸡,这一天一共孵出多少个小鸡?

6、某旅行社“十 一”组织了几个旅行团,去上海的有412人,去北京的有901人,去上海的还差多少人就和去北京的同样多?

7、花园里有250盆红菊花,比黄菊花少29盆,黄菊花有多少盆?

8、一件上衣214元,比一条裤子贵36元,一条裤子多少元?

9、某区九月份用电200度,比八月份多用了54度,八月份和九月份一共用电多少度?

10、一根绳子长123米,用去了54米,剩下的比用去的多多少米?{2017八上数学长江作业本答案}.

11、有30个苹果,平均分给3个组,每组分得多少个?还剩多少个?

12、李阿姨买了38个纽扣,每件衣服钉5个,可以钉几个?还剩几个纽扣留着备有?

{2017八上数学长江作业本答案}.

13、一共有29个同学去植树,如果每组3人,还剩几人?

14、一本数学练习本6角钱,小明有2元钱,最多可以买几本练习本,还剩多少钱?

15、一个旅行团有26个人,一辆面包车坐9个人,要租几辆面包车?

16、兔妈妈拔了34个萝卜,自已吃了2个,剩下的平均分给5 只小兔,每只小兔分几个,还剩下几个?

17、一个长方形花坛的长是8米,宽是4米,这个花坛的周长

( )米

18、一个正方形的边长是7厘米,则它的周长是( )厘米。

19、已知一个正方形的周长是40厘米,则它的边长是( )厘米。

20、用一根铁丝围成一个边长为17分米的正方形,一共要用铁丝多少分米?

21、一块长方形菜地,长45米,宽25米,给这块菜地围篱笆,这个篱笆有多长?

22、一个长方形操场,长110米,宽90米,小红沿着这个运动场跑了3圈,一共跑了多少米?

{2017八上数学长江作业本答案}.

23、有一个长方形的广场,长120米,宽比长短60米,这个广场的周长是多少米?

24、一个长方形草地,宽是5米,长是宽的3倍,绕着这块草地的四周走一圈,走了多少米?

25、动物园有一只东北虎重243千克。一头野牛的体重是东北虎的 3倍,这头野牛的体重是多少千克?

26、一头牛的体重是605千克,一头大象的体重等于8头牛的体重,这头大象的体重是多少千克?

27、小明身上有145元。小丽、小亮的钱跟小明的一样。他们一共有多少钱?

28、小明带200元钱去商场买了5瓶洗发水,每瓶25元,小明应找回多少元?

29、一本书一共150页,小明每天看21页,已经看了5天,还剩几页没看?

30、阳刚小学二、三年级共有3个班。三个级有75人,四年级两个班各有45人。阳刚小学三、四年级一共有学生多少人?

31、明明看了一本故事书,已经看了7天,每天看24页,还剩38页没看。这本书一共有多少页?

32、500个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐140个同学,第4 辆车要坐多少个同学?

33、少年宫乐队有女同学80个,男同学90人。合唱队的人数是乐队 4倍,合唱队有多少人?

34、张老师带着300元钱去买8个足球,每个32元。还剩多少钱?

35、南京长江大桥有10个桥孔,其中9个桥孔的长都是160米,

2017八上数学长江作业本答案篇六

四年级下册长江练习册科学答案(鄂教版)

生物园里学科学

1 认识土壤

一、水、黏土、小石子、沙、腐殖质、空气

二、1. 少许粉末

2. 可能会留下少许粉末。因为土壤的成分中含有杂质、黏土、腐殖质、矿物质等等,其中颗粒比较大的物质通过过滤会和水分离开,但是有些矿物质和腐殖质有可能会溶解在水中,蒸馏之后水分蒸发,就会留下这些物质的粉末。

三、

四、(略)

2 种子发芽

一、

二、1. 假设:种子的发芽与温度有关

不变条件:种子、水分、空气、阳光

可变条件:温度

实验步骤:

①分别将3—5粒种子放入两个小碗内,加入等量的水,用保鲜膜封口,扎多个孔在膜上。将一个碗放入冰箱,另一个碗放在常温避光处。

②定时观察种子发芽情况。

我的发现:种子的发芽与温度有关。

2.(记录略)

通过实验,我发现加了水的盘中绿豆发芽了,没加水的盘中的绿豆没发芽,说明绿豆种子发芽需要水。

3.(略)

4.(1)设计不严谨,实验中有阳光和水两种 对比条件

(2)(略)

3 向上长还是向下长

一、根向下生长

二、(略)

4 根朝哪边长

一、根向水生长,水源越近,对根生长影响越明显。

二、(略)

三、 1—6(略)

7. 根向水生长

5 茎往哪边长

一、向上性

二、

5. (略)

6. (我的发现略)

这个现象说明:植物生长的向光性

6 植物怎样“喝水”

一、(根的特点略)

根的共同特点:吸收水分和养分、固定植物。

二、(略)

三、①根的作用是吸收水分和养分,固定植物。

②植物的根向下生长。

③植物的茎向上生长。

四、(略)

学习用品

7 各种各样的学习用品

(略)

8 圆珠笔芯为什么能伸缩

一、1. CDE

2. ABF

二、(略)

三、钢尺;制作钢尺的材料在受力后的弯曲度大,不易折断。

四、(表略)

1. 气球、橡皮、弹簧

2. 木头、石头

9 笔杆上橡胶套的作用

一、为了增大摩擦力的设计:BCD

为了减小摩擦力的设计:A

二、增大摩擦力的方法:增加接触面的粗糙程度,增加压力,变滚动摩擦为滑动摩擦 减小摩擦力的方法:使接触面光滑,减小压力,变滑动摩擦为滚动摩擦

三、伸长;还原;牛顿;弹簧测力计在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大弹簧就伸得越长

四、实验1:

(1)用弹簧测力计,拖着鞋子,作匀速直线运动,测力计上显示的数值为摩擦力的大小

(2)(略)

(3)与接触面的粗糙程度、压力大小以及是滚动摩擦还是滑动摩擦有关。

实验2:(略)

五、1. 通过增加接触面积以增加粗糙程度 2. 通过增加压力,增加摩擦力

10 各种各样的纸

一、(略)

二、(略)

三、1. 水通过纸绳流到空杯中

2. 纸具有吸水性;杯子垫高后水位变高压

力变大。

11 纸是怎样造出来的

一、②③①

二、⑦③⑤②⑥④①

三、可以用来造纸的原料:树皮、木头、麻绳、稻草、草根、麻布、树叶

不能用来造纸的原料:毛皮、石头

四、(略)

课外活动

12 小个子能不能跷起大个子

一、(略)

二、A:省力杠杆

B:省力杠杆

C:不省力不费力杠杆

D:费力杠杆

三、1. B

2. A

四、(略)

13 玩气球

一、实验1:

(1)B

(2)空气会占据空间。B瓶吹气球时,瓶内空气会从底部小孔流出,空出瓶内空间,气球可以吹得起来;A瓶中瓶内空气占据了空间,故气球吹不起来。

(3)空气占据空间

实验2:

我的推测:空气有重量

第一步:在天平两边分别放没有吹气的皮

球。

第二步:将天平调试平衡。

第三步:给其中一个气球充空气,放回天秤进行称重比较。观察发现充了空气的气球比没有充气的气球重。

需要的工具:天平、两个气球、打气筒

二、(画图略)纸团不会湿。因为空气占据了杯子里的空间,隔绝了水和纸团,所以纸团不会被打湿。

三、(略)

14 打篮球

一、1.√ 2.× 3.√ 4.√

二、1. 瓶中的空气受热,体积膨胀,顶起了瓶塞。

2. (参考空气热胀冷缩的实验)

三、1. (略)

2. (略)

四、1. 失去空气支撑的轮胎大幅度变形,消耗

了较多能量。

2. 轮胎大幅度变形,内外胎之间的相对位移增加,加大了摩擦,消耗部分能量。

3. 外胎与地面的接触面积增大,加大了摩擦力。

4. 轮胎直径减小,脚踏过一圈所前进的路程也相应缩短。

15 小小降落伞

(略)

16 玩“潜水艇”

一、浮出水面时,水舱的水较少,重量较轻,潜入水中时,水舱装满水,增加了潜水艇的重量。潜水艇的体积相同时,较轻时容易浮,较重时容易沉。

二、(略)

三、当我们用力挤压瓶子时,笔帽里的空气被压缩,一部分水进入笔帽,导致“沉浮子”变重,它就下沉了;反之,当我们松开手,水的压力减小,笔帽里的空气体积增大,“沉浮子”变轻,它就浮上来了。

17 沉浮的秘密

一、在水中上浮的物体:泡沫、火柴、积木

在水中下沉的物体:钥匙、磁铁

二、(填表略)

(1)(略)

(2)沉浮与物体的轻重、体积以及材质有关。

三、1. 沉:铅、铁

浮:塑料、木头

2. 浮:泡沫、木块

沉:橡皮、铁块

3. 沉浮与物体的轻重、体积有关。体积相同时,物体越轻越容易浮,越重越容易沉;重量相同时,体积越大越容易浮,体积越小越容易沉。

4. (填表略)同种材质的物体在水中的沉浮与它们的轻重和体积无关。

四、(略)

文艺汇演

18 锣鼓声声

一、1. 音叉在振动;水中产生波纹

2. 钢尺上下振动

3. 泡沫、塑料颗粒或米粒上下跳动;振动

4. 橡皮筋在振动;让橡皮筋停止振动

5. 物体振动

二、(略)

三、发现喉结振动,说明声音是喉结振动产生的。

四、(略)

五、1. 大音叉:声音低 小音叉:声音高

2. 重重击打声音强,轻轻击打声音弱。

六、1. (略)

2. (略)

3. (略)

4. 振动越快声音越高,振动越慢声音越低。

19 声音的旅行

一、1. B

2. 声音通过绳子的振动传播

二、1. (1)烛光晃动

(2)空气振动

(3)声音可以通过空气振动传播

2.

听觉神经:把振动变成大脑能接受的信号

耳蜗:把声音信号报告给大脑

外耳道:传送声波

耳郭:收集声波

鼓膜:产生振动

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