书法社团活动策划书

书法社团活动策划书篇一

书法社团活动计划

清河学校一年级一班

书法社团活动计划

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：

一、活动目的：

书法社团活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分，为校园文化建设增色。通过书法活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。

的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色的中学生书法队伍。

二、活动时间及辅导教师：每周三的下午二三节活动。

书法社团辅导老师： 陶清林 周敬学

三、组织书法兴趣小组

书法社团不分组别，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名书法社团参加，主要从一年级全面选拔，重点把握，各班选出写字优秀学生10人，初步拟定招收小组成员30人，确定核心组成员10人。

四、过程方法：

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营

养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

五、活动步骤

1书法兴趣小组是课堂书法学习巩固和提升的有利保障。与课堂学习相比，书法兴趣小组更具特色，样式更富于灵活新颖。当然，学好写好书法并不是一朝一夕的功夫，需要教师悉心的指导和学生不断反复的书写练习，为了能够让书法兴趣小组的同学有更多的收获，我们要做好书法兴趣小组的相关工作。

2、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。

3、教给正确方法，在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

4、加强书法训练，开展书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

5、了解书法作品的章法并尝试进行书法创作。

首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

六、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四、五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。

3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

八、教学安排

第一周 为书法课程开班的招生作好准备。

第二周 介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)

第三周 硬笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点、提点、撇点) 第三周 硬笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横、短横、左尖横) 第四周 硬笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露、悬针)

第五周 硬笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇、长撇)

第六周 硬笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺、斜捺)

第七周 回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

第八周 练习

第九周 硬笔楷书笔画的写法(六)____折(横折、竖折)

第十周 硬笔楷书笔画的写法(七)_____提

第十一周 硬笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩) 第十二周 硬笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩) 第十三周 组合笔画,练习独体字

第十四周 练习书法作品

一年级一班 书法社团活动计划 清河学校

2013.9

书法社团活动策划书篇二

硬笔书法社团活动方案

硬笔书法社团活动方案

一、指导思想：

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律设计了符合学生身心的教学计划。

二、教学目标：

1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，掌握基本的硬笔书法技巧，熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画；基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，熟练掌握汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。

2、通过书法练习，培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。

3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。

三、教学措施

（一）精选学习内容

首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。

其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

（二）教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；

其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。

（三）加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。

四、 活动内容

1、使学生了解一些简单的书法常识，（硬笔书法种类、常用工具、基本的使用方法）。

2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

五、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周五下午进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。

3、硬笔书法小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与书法练习无关的事。

4、按时完成每次老师布置的作业。

5、爱护教室内的设施和用品。

书法社团活动策划书篇三

大学生社团书法绘画活动策划

科学技术学院社团联合会

发展部

活

动

策

划

主办单位： 承办单位： 协办单位：

年3月18日 2013

新疆农业大学第一届书法摄像美术作品大赛

一．活动主题

如画校园，书香满地，摄影人生，缤纷科技。

二．活动背景

艺术可以提高对事物的鉴赏力，从而培养当代大学生的兴趣

与爱好。进而做到培养当代大学生独特的视野。为提高我院学生

的学生审美修养，营造我院的精神内涵学习氛围，丰富同学们的

课余文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，同时，提高

学生的综合素质，增强同学们在社会中竞争优势，进一步提高同{书法社团活动策划书}.

学们的欣赏水平，在轻松娱乐的气氛中展现艺术的魅力，科学技

术学院特此举办书法绘画大赛，以此弘扬书法绘画艺术，为喜爱

绘画书法的同学提供一个展现自我的平台。用我们的双手点燃青

春激情，用我们的灵感记录精彩瞬间，为科学技术学院添一抹色

彩。秀出我们的风采。

三．活动目的

1.丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现

中国书画艺术魅力，激发同学们对摄影艺术的兴趣爱好。

2.继承和弘扬传统的国辉文化艺术，提高当代大学生的艺术{书法社团活动策划书}.

修养，审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进

书画，摄影爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生{书法社团活动策划书}.

课余生活增添活气。

3.丰富学生的精神文化生活，打造具有特色的社团活动，最

终达到为创建和谐校园服务的目的。

四．活动地点

新疆农业大学科学技术学院一楼大厅。

五．活动内容

1、书法组（包括软笔书法、硬笔书法）

2、绘画组（包括：国画、素描、水彩画、水粉画、漫画、

油画、版画等，形式不限)

3、摄影组(人物，风景，校园生活等)

六．活动流程

（一）活动宣传

1、广播宣传，活动启动后，由广播站负责进行广播宣传。

2、制作宣传物品，宣传板、海报。并在1楼大厅张贴。（在

3月23日到3月29日完成）

3、制作宣传单50份，组织班长和宣传委员会议，每班发

两张宣传单，每个班至少要交两个作品。在3月23日晚

点名时通知到同学。

4、通过网络宣传，微信平台，新浪微博宣传，借助新农大

科学技术学院新媒体协会宣传。

（二）作品上交

<1>形式

1、书法组（包括软笔书法、硬笔书法），规格不限。

2、绘画组（包括：国画、素描、水彩画、水粉画、漫画、

油画、版画等，形式不限)

3、摄影组(人物，风景，校园生活等)，黑白彩照不限，单

幅，组照均可。

<2>内容

参赛作品要符合本次活动主题，能够展现当代大学生正面形象，传递校园正能量。内容积极向上，反映同学们青春风采，师生丰富的课余生活和良好精神面貌，其它能反映我校师生艺术追求，健康向上的作品也可以参加。

<3>要求

硬笔书法规格为A4纸，摄影作品一律为7寸，作品各类信息必须是有本人创作的。具有一定艺术感染力，格调高雅。书法类：硬笔作品要求为钢笔字，用碳素墨水书写，参赛者自备钢笔，毛笔作品要求用宣纸书写，所有参赛作品应在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式，或贴上标签。注明参赛作品类别、作品名称、作者所属院系及专业。参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制等将被取消比赛资格。

（三）、作品流程

1、作品的初审：

（1）、参加初审人员：院社团联合会、直属部门宣传部部长，各系，院学生会各部长，书画社、摄影社正副社长。

（2）、作品初审：a、初审通过作品，统一由院团委老师负责

进行终审， 并通知作者本人。b、初审未通过作品，将由社团联合会负责将作品退还作者本人。

（3）、负责单位：学生社团联合会

2、作品终审

（1）、终审人员：终审人员由团委老师统一安排。

（2）、作品终审：a、终审通过作品将由院团委老师组织组成

（3）、终审未通过作品建有院团委退还至社团联合会，由社团联合会退还给作者本人。

（4）、作品终审负责单位：院团委

七．奖项设置

按照三个组别分别评奖，每组各设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀获奖的一，二等奖作品将被裱框在一楼大厅展览

八．活动日程安排

2014年3月23日至2014年3月31日，3月23日晚点名时有班委通知到各班同学。活动组织及准备时间为3月23日至3月29日，参赛时间为3月30日至3月31日。

九．作品上交方式及日期

所有参赛作品以班级为单位交给班级负责人.由班级负责人交到学生工作处511，截止日期为2014年3月31日。

十．经费预算（见附录）

书法社团活动策划书篇四

书法作品展策划书

翰墨飘香

株洲市第三届大学生书画作品巡回展

湖南铁道职业技术学院站

策

划

书

株洲市第三届大学生书画作品巡回展组委会

湖铁职院南峰书法协会

2011年3月23日

一、 活动要旨：

株洲是炎黄文化的重要发祥地，为弘扬新时期大学生人文精神提升当

代大学生的个人文化修养、审美情趣，培养书法艺术的后备人才，在大学

校园中营造浓厚的文化气氛，丰富株洲大学生校园文化艺术生活。传承中

华传统文化，浓厚高校书画氛围，加强高校之间的交流活动，推动株洲市

高校的和谐发展。特举行株洲市第三届大学生收画作品高校巡回展。

二、 活动影响及意义；

株洲市书画作品高校巡回展是我市传统大型系列活动，本次活动主查

让外面的书画名家及名作走进大学校园。通过本次活动进一步整合高校书

画教育资源，培养书画人才。能充分地，有代表尾地展示株洲市大学生的

书画艺术水平各书画名家的名作提高株洲市大学生书画创作欣赏水平。进

一步了解高校书法环境，动员高校学生广泛参与，增进高校之间的相互交

流活动。为株洲市高校的和谐发展贡献绵薄之力。

书法-中华文化的精髓，她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖

獗的今天，已经日益衰竭，特别是我们的软笔书法，更是今非惜比．今天．在

素质教育的浪潮中.我们本着对书法的热爱和忠诚，本着对民族优秀文化

传承的热情，弘扬社团文化,特举办了这次活动。

三、 可行性分析

1、本次活动是在首届和第二届书画展的基础上开展的，得到了省市书法家

协会、市文联，市书法家协会，市画家协会，市硬笔书法家协会，省大

学生书法联合会以及市内各大高校书画社团等部门的肯定和支持，从组

织上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力的专业知

识，由市内各高校书画社团的通力和作，从人员上保证了活动的可行性。

3、有我市书法协会和书法前辈作专业指导，以及市骨各高校书画社团的帮{书法社团活动策划书}.

助，活动形式高雅、健康，从操作睛保证了活动的可行性。

4、本次活动以首届书画作参考，从前两届的原型上进行发展，完善，超越。

取长补短，精益求精，更进一步，从质量上保证了活动。

5、有前两届书画展的成功举办为例，在株洲市内产生了较大的宣传效应和

影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，

从资金上保证了活动的可行性。

6、相信在市文联和市书画家协会及我院校领导的悉心指导和帮助下，以及

市内各大高校书书画社团的积极配合下，这次活动一定能办得有创意有

特色，有品牌，有意义，能为各级领导负责的领导交上一份满意的答卷，

为湖南铁道职业技术市场学院增光添彩，为株洲市高校的和谐发展贡献

绵薄之力。

四、 活动主题：翰墨飘香株洲市第三届大学生书画作品巡回展

五、 书画展组委会

艺术顾问：何泽庆

艺术指导：蒋 冰

主 任：周 频

副 主 任：龙运灿

委 员：高飞汪

六、 特邀作品

株洲市书法家协会主席刘国泉老师

株洲市书法家协会原副主席丁华成老师

株洲市画家协会、书法家协会宾建国老师

株洲市书法家协会唐远希老师

湖南省书法家协会大学生书法委员会主任省书法家协会理事易佳

湖南省书法协会大学生书法委员会委员杨慧

湖南省书法家协会大学生书法委员会副主任兼秘书长刘立霞

湖南省书法家协会大学生书法委员会副主任张廷

等等

七、 书法展展览时间：2011年4月14---17日（暂定）

八、 书法展展览地点：湖南铁道职业技术学院南院社团部二楼

主办单位：湖南铁道职业技术学院南峰书法协会

协办单位： 湖南省书法家协会

湖南大学生书法联合会

株洲市书法家协会

株洲市画家协会

承办单位：株洲市各大高校书法协会

九、参加活动嘉宾单位以及各大高校 湖南铁道职业技术学院、湖南工业大学师院校区、新校区、冶金校区、科技

学院、工学院；株洲职业技术技术学院、湖南化工职业技术技术学院、湖南铁路

科技职业学院、湖南中医药高等专科学校

十一、备注

此次活动虽与校外合作，但无商业买卖性质

参观者可自带手机、相机在遵循活动安保原则上自由拍照

活动结束后，主办方各协会将于赞助方代表合影留念

人员安排祥表：接待人两人；作品区域负责人三人；大厅秩序负责人四人；展厅内值班人两人（会员轮流工作，相互协作配合）

十二、任务分工

协会秘书处:

作品的收集、整理与记录，活动总结的书写

协会宣传部

做好本次活动全过程，全方位宣传。

前期：做好与本次活动有关的喷绘，手绘海报。联系院宣

传部和湖铁院报做好宣传工作。

后期：写好通讯稿，全面记录报道整个活动过程。

协会组织部{书法社团活动策划书}.

组织人员参与布展工作，书展当天的场地维护。

协会外联部

联系学校老师及领导，邀请他们为此次活动书写作品，

并在他们中间做好宣传工作。

协会财务部

为本次活动做好财务预算，负责资金的申报与审批工

作，活动结束后做好财务报表，负责活动物资的采购。

活动经费预览表（单位:元）

湖南铁道职业技术学院 南峰书法协会 2011年3月23日

书法社团活动策划书篇五

书法社团活动方案

县直二小书法社团活动方案

一、指导思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族优秀文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家

往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民请命、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

二、活动目标

小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审

美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质， 激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心计划、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。

五、社团活动时间：

每周二、三下午 放学

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。

伊川县直第二小学

2015.3

县直二小书法社团活动方案

伊川县直第二小学

2015.3

书法社团活动策划书篇六

书法社团活动计划

书法社团活动计划

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的：

1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：

（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励，激发学生学习兴趣。

（3）举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

美泉小学

2013.3.4