五年级上册语文第三单元独立作业

五年级上册语文第三单元独立作业篇一

五年级独立作业

五年级上册语文独立作业

一． 看拼音写词语（5分）

wū yán hū lüâ zhī chēng zhēn cáng luî yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juã zã chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．我能把下列词语补充完整。（6分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 三．辨字组词。（6分）

幕（ ） 钩（ ） 腮（ ） 茅（ ） 纷（ ） 溅（ ） 慕（ ） 钓（ ） 鳃（ ） 矛（ ） 吩（ ） 践（ ） 四．给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（6分）

踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) ．．．．点缀（zhuì chuî） 眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（hã kã） 玷污（diàn zhān） ．．．．潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） ．．．．．五．写出下列句子用了什么修辞手法 （5分）

1． 蟋蟀在弹琴。__________ 2． 他有工具吗？没有。__________ 3． 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________

4． 小鸟好肥，身子像蓬松的球。________5． 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______ 六．我能读句子，按要求填写。（10分）

1．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3．21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

4． 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

5．空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。（用关联词成一句话） 七．选词填空。（3分）

愿望 期望 盼望

1．我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2．老师（ ）后进生早日进步。

3．你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？ 请求 乞求 要求

1．小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。 2．老师对学生的学习提出了新的（ ）。 3．指导员答应了董存瑞的（ ）。 八．我会根据课文内容填空。（10分）

1．急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2．读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3．《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ）（ ），。“”（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4．一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。 5．瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

九．综合实践。（3分）

《鲸》一课后的资料袋让我们知道了环保的重要。2012年6月5日是第36个世界环境日，联合国环境署确定今年的主题是“冰川消融，后果堪忧”。为呼应这一主题，国家环境局确定世界环境日中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。对于环保，写一写你的想法吧！

九．我会读课文片断，完成练习。（8分）

落花生（片段）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1．给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分） 2．给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3．画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ） “很有用”又是指（ ） 它最可贵的地方是指（ ）（3分） 4．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分） 十．我来读短文，然后回答问题。（13分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1．从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2．联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己： （2）轻纱薄翼： 3．画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分） 4．找出文中的一句比喻句写在横线上。（1分）

5．“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、 、、等表达自己对家乡的思念。（5分）

6．作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ） 。”（2分）

十一． 习作（任意选择一个题） （25分）

1．根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2．生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

小学五年级上册语文期中测试题答案

一、 看拼音写词语（5分） 蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳 抉择、垂直、旅途、哺乳、研制 二、我能把下列词语补充完整。（6分）

上天入地 风欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹豫 不容质疑 三、我会选词填空。（6分）

囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁 、与众不同 、 四、 写出下列句子用了什么修辞手法 （5分） 拟人、设问、夸张、比喻、反问 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1，朋友、家、长生果 、合理就可得分。 2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分 六、我会根据课文内容填空。（16分） 1，饿狼、快乐、惧怕、窃读

2，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃

3，在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁（课文中出现即可得分） 4，道德实践、勇气、力量

5《泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？

七、我会读课文片断，完成练习。（8分） 1，表面、外表（合理即可得分） 2，：“ ， ，。”

3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。（合理即可得分）

4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人（参考合理即可得分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分） 1，摇曳，闲置，忧郁、宁静

2，无法自己:指无法控制自己（的思乡之情）。轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去 3，故乡

4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那

五年级上册语文第三单元独立作业篇二

五年级上册语文第三单元测试卷及答案

第三单元素质测评试卷

一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí c

ù dào qiâ{五年级上册语文第三单元独立作业}.

chãn āi chù dînɡ zhē bì rě nǎo r

án shāo

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使

（ jí jì ）

苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo{五年级上册语文第三单元独立作业}.

he ）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

栗（ ） 判（ ） 博（ ） 训

（ ）

粟（ ） 叛（ ） 搏（ ） 驯

（ ）

4、依样画瓢。（4分）

龙 （ 玲 珑 ） （ 聚 拢 ） （ 朦 胧 ） （ 矇 眬 ）

喿 （ ） （ ） （ ） （ ）

兼 （ ） （ ） （ ） （ ）

5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分）

（1）商量防汛工作 （ ） （2）这个瓦盆不合格

（ ）

（3）始皇帝的棺材板（ ） （4）东洋鬼子

兵 （ ）

二、词语积学用。（共11分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？

（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分）

piɑo fu

（1）空中（ ）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（ ）。

zhe fu

（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（ ）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（ ），都愿意听从

他的指挥。

qi tu

（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入

（ ）。

（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（ ）被我

公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。（4分）

（1）填形容词。

（ ）的阳光 （ ）的灰尘 （ ）的

天空 （ ）的牙齿

（2）填写动词。

（ ）噪音 （ ）玻璃 （ ）污

水 （ ）奇迹

4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）

唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览

嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐

表示看的：__________________ ________

表

_____

表

_____

表

____

三、句子万花筒。（12分）

先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分）

小立池塘侧，_____________________。 春 烈日炎炎。

裙裾微动摇，_____________________。 夏 冰天雪地

_____________________，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞。

___________________落叶悠悠舞。 冬 天高云淡。 示走的：______________________ 示说的：_____________________ 示想的：_____________________

2、对号入座（选择正确答案，填序号）（3分）

A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句

（1）你今天早上怎么迟到了？ （ ）

（2）难道我不该去吗？该去。 （ ）

（3）你上来把这个字写下来。 （ ）

（4）这种玻璃的功能真神奇呀！ （ ）

（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？ （ ）

（6）这件好事是张明他们小组做的。 （ ）

3、句子加工厂。（7分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

______________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。（扩句）

______________________________________________________________

（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分） 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

五年级上册语文第三单元独立作业篇三

五年级语文上册第三单元测试题附答案

第三单元素质测评试卷

一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiâ

chãn āi chù dînɡ zhē bì rě nǎo rán shāo

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使（ jí jì ）

苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

栗（ ） 判（ ） 博（ ） 训（ ） 粟（ ） 叛（ ） 搏（ ） 驯（ ）

4、依样画瓢。（4分）

龙 （ 玲 珑 ） （ 聚 拢 ） （ 朦 胧 ） （ 矇 眬 ）

喿 （ ） （ ） （ ） （ ）

兼 （ ） （ ） （ ） （ ）

5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分）

（1）商量防汛工作 （ ） （2）这个瓦盆不合格（ ）

（3）始皇帝的棺材板（ ） （4）东洋鬼子兵 （ ）

二、词语积学用。（共11分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？

（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分）

piɑo fu

（1）空中（ ）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（ ）。

zhe fu

（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（ ）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（ ），都愿意听从他的指挥。

qi tu

（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（ ）。

（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（ ）被我公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。（4分）

（1）填形容词。

（ ）的阳光 （ ）的灰尘

（ ）的天空 （ ）的牙齿

（2）填写动词。

（ ）噪音 （ ）玻璃

（ ）污水 （ ）奇迹

4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）

唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览

嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐

表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____

三、句子万花筒。（12分）

1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分）

小立池塘侧，_____________________。 春 烈日炎炎 裙裾微动摇，_____________________。 夏 冰天雪地 _____________________，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞 _____________________，落叶悠悠舞。 冬 天高云淡 入座（选择正确答案，填序号）（3分）

A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句

（1）你今天早上怎么迟到了？ （ ）

（2）难道我不该去吗？该去。 （ ）

（3）你上来把这个字写下来。 （ ）

（4）这种玻璃的功能真神奇呀！ （ ）

（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？ （ ）

（6）这件好事是张明他们小组做的。 （ ）

3、句子加工厂。（7分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句） ______________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。（扩句）

______________________________________________________________

（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

_______________________________________________________________

五、理解与感悟。（20分）

（一）（7分）

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的___________________。（1分）

2、在文中的□里加上适当的标点符号。（2分）

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。（2分）

_______________________________________________

4、这段文字没有用到的说明方法有：【 】（填序号）（1分）

A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字{五年级上册语文第三单元独立作业}.

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。（1分） ____________________________________________________________________

（二） （ ）

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随

其父母漫步沙漠。

1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（1分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

人迹渺无：_______________________________________________

不毛之地：_______________________________________________

3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（4分）

（1）___________________________；（2）___________________________

（3）___________________________；（4）___________________________

4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）

（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________

5、 根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。（2分）

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。 （ ）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 （ ）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （ ）

（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 （ ）

六、口语交际角。（5分）

学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

七、习作展示台。（25分）

模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。

八、能力拓展营。（选做题）（10分）

现代歇后语

歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。

飞机上作报告───（ ） 千人大合唱────（ ） 拉提琴打喷嚏───（ ） 望远镜观花园───（ ） 船头上开晚会───（ ） 民航局开业────（ ） 骑兵逛公园────（ ） 火箭上天─────（ ） 收破烂的吆喝───（ ） 导游带路─────（ ）

第三单元素质测评试卷

一、1、阻挡 追逐 犯罪 急促 盗窃 尘埃 触动 遮蔽 惹恼 燃烧 2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、滤 盗 榛 晕（晖）

二、1、安然无恙 庞然大物 无影无踪 藕断丝连 2、飘浮 飘拂 蛰伏 折服 歧途 企图 3、

（1）强烈 细小 蔚蓝 锐利 （2）消除 安装 处理 创造 4、看：打量 瞻仰 端详 浏览 想：推敲 琢磨 掂量 斟酌 说：唠叨 嘀咕 嘟囔 吩咐 走：徘徊 彷徨 蹒跚 溜达

三、2、B C E F A D 3、（1）报警声传了出来。（3）因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物。 （4）紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。（5）在平原地区是很少看到松鼠 四、1、夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 2、常识性 进化过程 生活习性 3、文艺性说明文（科学小品） 比喻 拟人 外貌 4、失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类。

五、（一）1、呼吸 2、 ， ： ， ； ， 。3、呼—吸 垂直—倾斜 粗—细 高—矮 4、E 5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

（二）1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉 不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟” 骆驼的种类 骆驼应沙漠生活的身体机能 骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙 耐受寒暑 耐饥耐渴 嗅觉灵敏 5、√ √ × √

七、空话连篇 异口同声 弦外之音 美不胜收 载歌载舞 有机可乘 走马观花 不翼而飞 废话连篇 引人入胜

五年级上册语文第三单元独立作业篇四

人教版五年级语文上册第三单元测试题附答案

第三单元素质测评试卷

一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiâ

chãn āi chù dînɡ zhē bì rě nǎo rán shāo

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使（ jí jì ）

苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

栗（ ） 判（ ） 博（ ） 训（ ） 粟（ ） 叛（ ） 搏（ ） 驯（ ）

4、依样画瓢。（4分）

龙 （ 玲 珑 ） （ 聚 拢 ） （ 朦 胧 ） （ 矇 眬 ）

喿 （ ） （ ） （ ） （ ）

兼 （ ） （ ） （ ） （ ）

5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分）

（1）商量防汛工作 （ ） （2）这个瓦盆不合格（ ）

（3）始皇帝的棺材板（ ） （4）东洋鬼子兵 （ ）

二、词语积学用。（共11分）{五年级上册语文第三单元独立作业}.

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？

（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分）

piɑo fu

（1）空中（ ）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（ ）。

zhe fu

（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（ ）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（ ），都愿意听从他的指挥。

qi tu

（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（ ）。

（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（ ）被我公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。（4分）

（1）填形容词。

（ ）的阳光 （ ）的灰尘

（ ）的天空 （ ）的牙齿

（2）填写动词。

（ ）噪音 （ ）玻璃

（ ）污水 （ ）奇迹

4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）

唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览

嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐

表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____

三、句子万花筒。（12分）

1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分）

小立池塘侧，_____________________。 春 烈日炎炎 裙裾微动摇，_____________________。 夏 冰天雪地 _____________________，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞 _____________________，落叶悠悠舞。 冬 天高云淡 入座（选择正确答案，填序号）（3分）

A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句

（1）你今天早上怎么迟到了？ （ ）

（2）难道我不该去吗？该去。 （ ）

（3）你上来把这个字写下来。 （ ）

（4）这种玻璃的功能真神奇呀！ （ ）

（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？ （ ）

（6）这件好事是张明他们小组做的。 （ ）

3、句子加工厂。（7分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句） ______________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。（扩句）

______________________________________________________________

（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

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五、理解与感悟。（20分）

（一）（7分）

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的___________________。（1分）

2、在文中的□里加上适当的标点符号。（2分）

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。（2分）

_______________________________________________

4、这段文字没有用到的说明方法有：【 】（填序号）（1分）

A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。（1分） ____________________________________________________________________

（二） （ ）

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。{五年级上册语文第三单元独立作业}.

野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随

其父母漫步沙漠。

1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（1分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

人迹渺无：_______________________________________________

不毛之地：_______________________________________________

3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（4分）

（1）___________________________；（2）___________________________

（3）___________________________；（4）___________________________

4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）

（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________

5、 根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。（2分）

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。 （ ）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 （ ）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （ ）

（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 （ ）

六、口语交际角。（5分）

学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？

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七、习作展示台。（25分）

模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。

八、能力拓展营。（选做题）（10分）

现代歇后语

歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。

飞机上作报告───（ ） 千人大合唱────（ ） 拉提琴打喷嚏───（ ） 望远镜观花园───（ ） 船头上开晚会───（ ） 民航局开业────（ ） 骑兵逛公园────（ ） 火箭上天─────（ ） 收破烂的吆喝───（ ） 导游带路─────（ ）

第三单元素质测评试卷

一、1、阻挡 追逐 犯罪 急促 盗窃 尘埃 触动 遮蔽 惹恼 燃烧 2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、滤 盗 榛 晕（晖）

二、1、安然无恙 庞然大物 无影无踪