2017初三语文一模作文

2017初三语文一模作文篇一

2017年初三一模语文汇编(议论文)

2017年初三一模汇编—议论文

2017年普陀区初三一模：

2017年奉贤区初三一模：

（一）阅读下文，完成第15-19题（18分）

低调也是一种智慧

①第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”

②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。

③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰。时时散发沁人心脾的芬芳；____________________；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来取思考研究，最终心态浮躁无所事事。

④低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一项自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。

⑤生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。

⑥如此看来， 低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待也。

⑦让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。

14、第④段中，与第②段画线词语：“恣意轻狂”意思相近的词语是____________。（2分）

15、下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（）（3分）

A.写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。

B.写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。

C.点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。

D.借莫言低调做人处事成功一例，引出并证明本文的中心论点。

16、根据第③段内容，在该段画线处填上适当词语，构成排比句。（3分）

低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；___________,__________；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最

终滋养了树干。

17、“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：

（1）______________

（2）_______________

（3）_____________________

18、下面这段文字放在本文哪一段最合适，请完整具体的说明阐述理由。（6分）

索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了《瓦尔登湖》这一脍炙人口的巨作。

倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。

（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）

14、张扬跋扈（2分）

15、D（3分）B（1分）

16、参考示例：低调如悠悠芳草，静静地装点着大地（3分）

17、低调是为人处世的积极姿态与超然心态；低调还是智者韬光养晦的远见卓识；低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石（2+2+2分不论顺序）

18、放在第5段（1分），写的是索罗在瓦尔登湖畔低调生活，让自己息心宁性丰富阅历，终于有了巨作《瓦尔登湖》，（1分）与该段论述的“低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石”的观点一致（2分），也与

第6段中“低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业”这句话相呼应。（2分）

2017年宝山区初三一模：

2017年静安区区初三一模：

（一）阅读下文，完成第15-19题（18分）

小说是你最好的朋友（有删改）

阿摩司〃奥兹

①请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。

②让我们问问自己，为什么在21世纪，这样的画面依然可能出现？

③如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。为什么还要去读小说呢？

④显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jìng争。

⑤但是，小说自有其神秘魅力。

⑥首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。当我们读一本小说的时候，就像是电影的联合制片人，音乐会的演奏者。阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅，而读者相当于被邀请的音乐演奏者们。例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的落日。

⑦这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。 ⑧现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。这些人物都是凶手、疯子。为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们视为经典呢？

⑨因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种安慰。

⑩莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。他们把手放在了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。由此可见，小说的魅力还在于，它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。

⑪所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来读。这会是一个完美的陪伴。读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群的故事。然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。我可以告诉你，小说是你最好的朋友。

15、看拼音写汉字 jìng争（ ）（1分）

16、第③至④段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战：______,___

作者写这些主要是为了突出“”。（5分，前两空请用自己的语言回答）

17、阅读第⑧段画线部分，请简析：三个句子的顺序能否调换？为什么（4分）

18、第⑥至⑩段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分）

（1）

（2）

19、请结合自己阅读初中教材中某篇小说的经验，简析对第⑪段画线句的理解（4分） ．．．．．．

（一）阅读下文，完成15--19题（18分）

15、竞（1分）

16、如今人们的业余生活方式丰富多元/文化多元、读小说并不容易/阅读不易、小说所属于的文学感官吸引力最弱（写出一点给2分，写出两点给4分）小说自有其神秘魅力（1分）

17、否（1分）这三个句子从阅读到列入教材、再到视为名著，由浅入深地/重视程度不断加深/层层递进提出问题，引发对小说价值/魅力的思考（3分）

18、（1）阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程（2分）

（2）小说可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。（2分）

19、正确写出小说篇名（1分）能提到自己的阅读经验（2分），能和划线句建立起联系（1分）

示例：当我在阅读《祖父和我》的时候，我意识到自由才是生命中的快乐之源，是我愿意追寻的东西。阅读小说能让我从中发现自己。

2017年徐汇区区初三一模：

（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）

①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（ ）能加深印象，积累知识，（ ）方便日后检索，为治文治学打下基础。

②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础， （1） 此外，在它看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。 （2） 笔记实乃学术界的小品文。

③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本，3.5万多页，其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集到通俗小说院本、村野俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互印证、融会贯通后，才有了如《管锥篇》里那样汪洋恣肆，行走于东西之间游刃有余的文章。

④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记，他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速度起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字，则随手记之。这文字便会在我们的内心加深一层印象，日久天长，这笔记本变成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。

⑥做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间，大约是读者人数的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们生活节奏越来越快，唯独读书不能快做笔记不能急躁。

⑦读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。

15、第①段括号内应填入的正确选项是（ ）（2分）

A.因为„„所有 B.虽然„„但是 C.即使„„也 D.既„„又

16、根据上下文内容将下列两句话分别填入（1）、（2）两处。（4分）

A.为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，则著作不朽矣。

B.做笔记可以自抒心得，亦可记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，如行云流水，一任天机。

（1）处_____________（2）处_________________

17、文章②③两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何还要写第④段的内容呢？请简要分析（5分）。

18、本文的论点是________________________________________________________。（3分）

19、以下一段内容放在文章第（ ）段和第（ ）段之间更好理由是（4分）

做笔记固然重要，但经常温习笔记更重要。只记笔记却不温习，容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅记读笔读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。

（一）议论文阅读

15.（2分）D16.（4分）A B

17（5分）答案要点：指出蔡元培事例与前两个事例的差异（2分），明确运用了对比论证（1分）所突出的分论点——对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。（2分）

18. 读书应该做笔记。

19.（1分）答案要点：概括材料内容，温故笔记很重要。可以抓住过渡句“做笔记固然重要，但经常温习笔

7段首句明确第7段是对前面所有内容的记更重要”，分析本段和之前段落之间的关系——层进。可借助第○

汇总。

2017年杨浦区初三一模：

（一） 阅读下文，完成15-19题（18分）

“孝”迎新春

廖廓

1春节就要到了，一些城市的社区干部像往年一样，带着年货和慰问金给“空巢”老人拜年，向亲友、○

邻里发出感恩短信和敬老倡议，增进代际情感，弘扬慈孝文化，共建和谐社区。这让我们感受到了孝敬老人的浓厚氛围。

2“孝以德为本，百善孝为先”孝敬老人是中华名族的传统美德。历史上，木兰代父从军，黄香扇枕○

温席、王祥卧冰求鲤等孝敬老人的佳话传颂至今。

3慈善行及至亲，○但不应仅此为止。目前，我国65岁以上老人总数已经过亿，是不容忽视的庞大群体。把孝的优良传统和时代特点相结合，是缓解人口老龄化压力的重要举措。我们还应看到，随着社会的转型、竞争的加剧和人际关系的疏离，一些地方孝亲敬老风气日益淡薄，养老孝老情况不容乐观：有的家庭子女虽多，老人依然生活困难；有些空巢老人形单影只，寂寞无助。这是我们不能不重视的问题。提倡孝敬老人，对推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水准，意义重大。

4孝敬老人，基础在养，重点在敬。养是物质上的保障，敬是精神上的慰藉，养敬兼备，是真正的孝○

道。孔子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”先哲的教诲，道出了“敬”之于“人”的重要性。敬是一种亲情，一种眷恋，一种温馨，一种精神上的关怀。老人们需要精神上的关爱，不仅在于他们作为“人”而需要关怀，更在于他们因步入晚年而在心理上有更多的精神渴望。人到老年，既是思想上最成熟的时候，也是心理上最脆弱的时候：既有荣誉感，也容易有自卑感；既有宁静感，也容易有孤独感；既有恋子之情，也容易有厌世之心。在这种情况下，比衣食住行更重要的是精神的慰藉。对此，我们应予以足够的重视。

5歌德说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样。”要知老人之心，察老人之意，解老人之惑。要从○

身边小事做起，一杯酒、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。可以通过写家书、打电话、吃团圆饭、听老人倾诉、接孤老回家过节、帮老人梳洗、带老人做体检等具体事情做起，把孝亲敬老的行为融入日常工作和生活中。要借助广播、电视、网站等媒体，运用歌舞、征文等形式，大力倡导敬老、爱老、助老的风尚。要为“空巢”老人等特殊群体提供社会关爱，建立长效的帮扶机制。

6关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。一颗孝亲敬老的心，可以锻造美丽的佳话，可以增进社会○

的和谐，还可以孕育美好的未来，让我们一起“孝”迎新春吧！

（选自《人民日报》有删改）

15、填入第④段横线上的词语，正确的一项是（ ）（2分）

A.既然„„就„„ B.只有„„才„„

C.如果„„就„„ D.因为„„所以„„

16、从文中看，作者大力提倡“孝”的原因是：（6分）

①；

②；

③；

④对推动社会主义精神文明建设、提高公民道德水准，意义重大。

17、文章④、⑤两段都阐述了怎样孝敬老人，请简述两段之间的关系。（4分）

18、第⑥段划线句从语气看，有和两种句式。它们在文中的作用是。（6分）

（一）议论文阅读（18分）

15、B

16、①孝敬老人是中华民族的传统美德

②把孝的优良传统和时代特点相结合，是缓解人口老龄化压力的重要举措

③一些地方孝亲敬老风气日益淡薄，养老孝老情况不容乐观。（6分）

17、第④段运用说理的方法，侧重在思想上引领我们对老人不仅要孝，更要敬，更要重视在精神上慰藉老人，而第⑤段则是具体指导我们在日常工作和生活中把这一思想落实。理念落实，思想的统一是具体行动的前提和基础。（4分）

18、陈述句、祈使句 强调了孝亲敬老行为的意义和价值。发出号召，呼吁全社会的人孝迎新春。作为结尾气势充沛、富有感染力。再次点明写作意图，呼应标题。（6分）

2017年松江区初三一模：

2017年嘉定区区初三一模： （一）阅读下文，完成14-18题（18分）

呜呼，未来的CEO

①CEO，一个时髦的名词，中文意思即为首席执行官。上世纪60年代，美国人在治理公司结构时出现了这一新名词。首席执行官为一种高级职务名称，是在一个企业中负责日常事务的最高执行官；所以，又可

2017初三语文一模作文篇二

2017九年级语文一模卷

2017静安区

第一部分 阅读（90分）

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、草枯鹰眼疾， 。 《观猎》

2、 ，爱上层楼。 《丑奴儿》

3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 。《天净沙·秋》

4、 ，曾益其所不能。 《生于忧患，死于安乐》

5、浮光跃金， 。 《岳阳楼记》

（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）

水仙子·咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！

6、“水仙子”是作品的 。张养浩是 代文学家。（2分）{2017初三语文一模作文}.

7、以下对作品理解正确的一项是 （2分）

A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点

B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘

C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹

D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）

出师表（节选）

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

8、以下与选文作者生平有关的一项是 。（2分）

A.当年万里觅封侯 B.尘暗旧貂裘

C.凭栏袖拂杨花雪 D.三顾频频天下计

9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（4分）

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之

2017静安区中考一模语文 1{2017初三语文一模作文}.

2017静安区中考一模语文 2

③如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。为什么还要去读小说呢？

④显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jìng争。

⑤但是，小说自有其神秘魅力。

⑥首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。当我们读一本小说的时候，就像是电影的联合制片人，音乐会的演奏者。阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅，而读者相当于被邀请的音乐演奏者们。例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的落日。

⑦这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。

⑧现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。这些人物都是凶手、疯子。为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们视为经典呢？

⑨因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种安慰。

⑩莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。他们把手放在了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。由此可见，小说的魅力还在于，它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。

⑪所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来读。这会是一个完美的陪伴。读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群的故事。然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。我可以告诉你，小说是你最好的朋友。

15、看拼音写汉字 jìng争（ ）（1分）

16、第③至④段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战：______,_______。作者写这些主要是为了突出“________”。（5分，前两空请用自己的语言回答）

17、阅读第⑧段画线部分，请简析：三个句子的顺序能否调换？为什么（4分）

18、第⑥至⑩段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分）

2017静安区中考一模语文 3

（1）

（2）

19、请结合自己阅读初中教材中某篇小说的经验，简析对第⑪段画线句的理解（4分）

（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）

撕画（有删改）

王勉

①那幅画，在大画家面前徐徐展开。

②大画家架着黑框宽边眼镜，脸上露着微笑，眯着眼，端详着。

③持画者如同交作业的学生，神情紧张地站在大画家身旁。大画家是当代国画大师，是继吴昌硕、齐白石之后的又一高峰。无数人对大画家的作品梦寐以求。

④持画者是大画家的铁杆粉丝。他千寻万觅，以不菲之价购得大画家的这幅作品。持画者感到幸运，兴奋得几个晚上睡不着觉。深夜，他关上房门，背着家人，静静地在灯光下欣赏大画家的画。但他不放心，总觉得不安。因为持画者是工薪阶层，省吃俭用，从牙缝里抠出钱，才买回这一张薄薄的有颜色的纸。

⑤好不容易，持画者找到了大画家的家。

⑥我太喜欢您的画了！太喜欢，太喜欢了！一见面，持画者抑制不住激动，连声说道。

⑦大画家取过一长条形紫檀镇纸，把那幅画抚平，轻轻压住。

⑧持画者大气不敢出，双眼死死盯着大画家。

⑨大画家看得全神贯注，并不时凑下身去，盯着画面的细处仔细分辨……又抬起头，目光平静地扫着这幅画。蛮好，蛮好。大画家自言自语地说。

⑩半晌，大画家缓缓坐了下来，示意持画者也坐下。大画家让持画者先喝茶，定定神。然后，他又露出惯有的微笑，轻声细语地向持画者询问画的来龙去脉。

⑪持画者滔滔不绝地作了汇报。大画家眉头轻皱了一下。持画者讲得满脸通红，抓起茶盅，咕噜噜，把茶水全倒入口中。大画家看了一眼持画者，脸上仍是微笑。镜框后的双眼闭了几秒钟，须臾，双眼睁开，闪出暖暖的光。这幅画没画好。这样吧，你先放我这里，我给你再补上几笔，你明天来取。

2017静安区中考一模语文 4

⑫持画者一愣，半张着嘴，想说什么，但没说出来。他额头沁出细微的汗珠。大画家拍拍他的肩，把刚才的话又重复一遍，让他放心。看着大画家充满善意的笑容，持画者感到一种莫名的亲切，下意识点着头，转身离去。

⑬这天夜里，大画家看着那幅画，目光久久不愿离开。他一会点点头，一会又摇摇头。许久，他长叹了口气，把画抓在手里，扯着两端，欲撕。最终，却还是没撕。他默默把那幅画扔在旁边。大画家移步书橱，取出一张四尺净皮宣纸，沉思片刻，回到画桌边，就挥毫泼墨起来。这一夜，画室的灯光一直亮着……

⑭第二天，神色憔悴的持画者忐忑不安来到大画家的画室。大画家步履似乎有些蹒跚地迎了出来，脸上是从容的微笑。持画者看到画桌上又有新作，墨色未干，他目不转睛。而昨天自己拿来的那张画，则皱巴巴德蜷缩在桌子的另一端。

⑮你那张画，我加笔后，反而将意境破坏了，所以按照原画又画了一张。大画家指指桌面，就这张，赔你那张。

⑯有点晕。持画者半张着嘴，又没说出话来。

⑰大画家呵呵笑着，走到画桌另一端，拿起那张扯皱的画，当着持画者的面，哗～哗～哗，撕成数片，画坏的就不要了。

⑱持画者瞪大眼睛，愣愣地看着眼前这一幕。桌上的那幅色彩明丽的画，直扑眼帘。持画者双眼直盯着大画家给他重画的作品。半晌，他若有所悟，双手紧握大画家的手使劲摇着，语不成声：谢谢，谢谢……

⑲大画家边送持画者出门，边轻松地说道：蛮好，蛮好，就这样吧。

⑳大画家者，云间程十发也。姓程，名十发，吴郡松江人也。

20、以下对第④至⑥段内容分析不恰当的一项是 （3分）

A.交代了这幅画的来历

B.表现了持画者对大画家的喜爱

C.交代了持画者觅得此画付出的财力和心力

D.表现了持画者容易不安、多疑的性格弱点

21、第⑪段和第⑫段的画线句是两处关于人物的肖像描写，请根据上下文分析一下人物当时的心理活动。（6分）

第⑪段大画家

第⑫段持画者

22、以“大画家”为主语，小说情节大致可以梳理为：（请在空格内填入恰当的动词，每空1字，5分）

2017静安区中考一模语文 5

2017初三语文一模作文篇三

2017届上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案(Word版 含答案 精校版)

2017届徐汇区初三一模语文试卷及答案

2017.1 一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1． 晨兴理荒秽， 。（《归园田居》）

2． 孤村落日残霞， ，一点飞鸿影下。（《天净沙·秋》）

3． ，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

4． ，千里暮云平。（《观猎》）

5． 山水之乐， 。（《醉翁亭记》）

（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）

水仙子•咏江南

元 张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。

6．曲中直接表达作者情感的句子是 。（2分）

7．下列理解不正确的一项是（ ）（2分）

A. 作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。

B. 作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。

C. 本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。

D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。

（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）

潍县署中寄舍弟墨第一书

读书以过目成诵为能，最是不济事。

眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 1

8．本文选自《板桥家书》，是 朝文学家郑燮写给弟弟的一封家信。（2分）

9． 用现代汉语翻译文中划线句，正确的一项是（ ）（2分）

A． 老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。

B． 老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。

C． 老吏史很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。

D． 老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。

10．作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：（4分）

（1）

（2）

（四）阅读下面语段，完成第11—14题（12分）

王荆公介甫，退居金陵。一日，幅巾杖履，独游山寺。遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一客□问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。

11．解释下列加点词。（4分）

（1）退居金陵 （ ） （2）惭俯而去（ ） ．．

12．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

公坐其下，人莫之顾。

13．联系上下文，选择恰当的一个词填入文中方框内。（2分）

有一客 （徐 怒）问公曰：“亦知书否？”

14．这篇文章讽刺了 这一类人。（3分）

二、现代文（41分）

（一）阅读下文，完成第15—19题（19分）

①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（ ）能加深印象，积累知识，（ ）方便日后检索，为作文治学打下基础。

②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础。（1）此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。（2）笔记实乃学术界的小品文。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。

③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相 2

互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。

⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象，日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。

⑥做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。

⑦读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。（有删改）{2017初三语文一模作文}.

15．第①段括号内应填入的正确选项是（ ） （2分）

A．因为„„所以 B．虽然„„但是 C．即使„„也 D．既„„又

16．根据上下文内容，将下面两句话分别填入文中（1）、（2）处。（4分）

A．为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。

B．做笔记可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机。

（1）处 （2）处

17．文章②③两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何还要写第④段的内容呢？简要分析。（5分）

18．本文的论点是 。（3分）

19. 以下一段内容放在文章第 段和第 段之间更好，理由

是 （5分）{2017初三语文一模作文}.

做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。只记笔记却不温习，容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。

（二）阅读下文，完成第20—25题（22分）

3

守护者

[丹麦]福劳德·奥尔森 ①

①两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。阿富汗是世界上最贫穷的国家之一，长年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。

②我此程的最后一站是个墓地——多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。tǎn（ ）诚地讲，我有一些疑虑：在阿富汗经历了无情的动荡浩劫后，那个丹麦人的墓地是否依然在那里。

③司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去。灰色的墓地围墙高达3米，门锁着。他敲了几下，用普什图语喊着什么。这是一月周五的下午：天空湛蓝，寒风刺骨。我特意绕道而来。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。

④左边那扇木门开了一条缝，一个12岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，允许我们进去，随后用生锈的铰链从里面把门反锁。在紧闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地。干枯冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，覆盖在地面和零碎的鹅卵石上。几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空。零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好。向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮。两只昂首挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么。

⑤男孩声音温和，但语气很坚定，双手插在口袋里。他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵御阿富汗的冬天。

⑥他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者。他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说。

⑦我告诉了男孩丹麦探险家的故事，并且非常仔细地念出他的名字。突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传来。又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子。他右手拿着一个蓝红绿相间条纹的风筝，眼中满是疑虑。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。

⑧这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到30步，就位于大门的左边。红红的墓碑在那里矗立五十多年了，很脏，但是完好无损。碑文清晰可辨。灰砖石勾勒出墓地的大小。小的男孩子流着鼻涕，扯着风筝线靠了过来。我弯下腰，将松树花环放在墓碑下面。松树的绿色照亮了灰色的尘土。有那么一瞬，我大脑一片空白，然后听见自己的嘴在轻轻地说：———我觉得没人能想象得出一场这样的会面。

⑨后来守护者解释说，拿着风筝的男孩是他的弟弟。他们和一个老伯伯一起住在墓地的那间小屋里，老伯伯现在外出做生意了。在返回木门途中，我摸了下口袋，找到几张当地纸币和一块巧克力。守护者深鞠一躬接受了我小小的馈赠。他把钱叠好，插进口袋。他弟弟目不转睛地盯着巧克力。守护者打开包装，咬了一口，把剩下的递给他的弟弟。

⑩告别时，守护者问我，墓碑底部探险家名字下面写的是什么。我望着墓碑，想起了一首著名的丹麦圣诗的第一句：愉悦前行———始终勇往直前。 ②

4

（有删改）

【注释】①福劳德·奥尔森：丹麦高级警务官员。 ②普什图语：阿富汗官方语言。

20．根据拼音写汉字（2分） tǎn（ ）诚

21．阿富汗经历了无情的动荡，作者眼中的阿富汗至今没有完全摆脱浩劫的影响，表现在（ ）（多选题）（3分）

A．阿富汗的整体环境显得萧索。B．阿富汗的气候恶劣寒冷刺骨。

C．众多阿富汗人逃离家乡避难。D．丹麦不愿意接纳阿富汗非法难民。

E．阿富汗百姓的生活贫困艰难。

22．第⑨段中，男孩不卑不亢地用深深的鞠躬回馈我赠予的钱物，体现了

他 的特点，文中同样能体现他这一特点的内容概括

为 。（4分）

23．第⑧段为何作者觉得“没人能想象得出一场这样的会面”？ （4分）

24.作者以圣诗“愉悦前行—始终勇往直前”作为全文结尾，对其意图理解正确的一项是（ ）（3分）

A．作者用墓碑上刻着的诗句回答男孩的提问，完整记叙事件，使叙事有始有终。

B．作者用诗句表明对埋葬于此的丹麦探险者的追念，呼应文章开头寻找墓地的内容。

C．作者用诗句既表达了对探险者的敬意，又赞美阿富汗男孩的生活态度，一语双关。

D．作者用圣诗表明对此行所见所闻的感悟，充分表达了他对愉悦人生的渴望。

25．阅读全文解释标题“守护者”的含义。（6分）

（1）

（2）

三、综合运用（10分）

2016年11月18日14时07分，举国欢腾。在太空遨游了33天的神舟十一号飞船返航成功，为世界载人航天事业再添新彩。校园里，大家对该事件也十分关注。学校准备举办以“航天梦”为主题的校园活动。

26．在活动策划过程中，同学间产生了以下对话，请你根据上下文补全对话内容。

策划者甲：“你知道吧，在我国21名航天员中，吴杰、李庆龙二人兼任教练员，他们从未飞上过太空。我认为他们的相关材料不能入选本次活动的宣传栏，他们只是幕后人员，功绩远不如那些在太空遨游的航天员们。”

策划者乙：

“ （1） 。”

5

2017初三语文一模作文篇四

2017年上海市初三语文一模汇编(记叙文)

普陀区（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）

阳 春 面

梁晓声

①早年的五角场杂货店旁，还有一家小面馆，卖面、馄饨、包子。

②它的服务对象显然是底层大众。可当年的底层大众，几乎每一分钱都算计着花。但凡能赶回家去吃饭，便不太肯将钱花在饭店里，不管那店所挣的利润其实有多么薄。

③店里一向冷冷清清。

④我进去过两次。第一次，吃了两碗面；第二次，一碗。

⑤第一次是因为我一大早空腹赶往第二军医大学的医院去验血。十点多钟徒步回来，已是饥肠碌碌。回到学校，吃中饭还有一个多小时；便身不由己地进入了店里。 ⑥我是那时候出现在店里的唯一顾客。

⑦服务员是一位我应该叫大嫂的女子，她很诧异于我的出现。我言明原因，她说也只能为我做一碗“阳春面”。她说有两种价格的——一种8分一碗，只放雪菜；另一种1角2分一碗，加肉