五年级英语上册课堂作业本21答案

五年级英语上册课堂作业本21答案篇一

译林牛津版五年级上册Unit 2课堂作业

班级___________ 姓名____________

一、英汉互译。

1. 两间教室__________________________ 2. a new library_____________________

3. 看一看_____________________________ 4. show me around_________________

5. 一名新来的学生__________________ 6. how many________________________

7. 在第二层__________________________ 8. five art rooms____________________

二、根据中文提示写出单词。

1. Our art room is on the____________（第一）floor.

2. How many________________（电脑）are there in the picture?

3. There isn’t____________（一些）water in the glass.

4. My uncle___________（有）a new sweater.

5. __________ ___________（有）three bears in the forest?

6. __________ ___________（有）a music room in our school?

三、选择填空。

（ ）1. Are there_________ basketballs in the playground?

A. a B. some C. any

（ ）2. The music room is on _________ floor.

A. three B. third C. the third

（ ）3. There is _____ art room in our school.

A. a B. an C. any

（ ）4. ____________any water in the glass?

A. Is there B. Are there C. Is it

（ ）5. –___________toys are there in Mike’s room? –About twenty.

A. How much B. How many C. Whose

四、句型转换。

1. There is some milk in the fridge.（改为一般疑问句）

_________ _________ _________ milk in the fridge?

2. Are there any pears on the plate?（改为陈述句）

_________ _________ _________ pears on the plate. e.（对画线部分提问）

_________ _________ glasses _________ _________ on the table?

4. There are some basketballs in the playground.（改为否定句）

There _________ _________ basketballs in the playground. （对画线部分提问）

_________ _________ Nancy?

6. many, in, how, pencils, there, pencil case, are, your（?）（连词成句） _______________________________________________________________________

评价：_________________

日期：_________________

班级___________ 姓名____________

一、按要求写单词。

1. one（序数词）________________ 2. two（序数词）___________________

3. three（序数词）______________ 4. is not（缩写形式）_______________

5. aren’t（完整形式）___________ 6. they’re（完整形式）_____________

7. it is（缩写形式）______________ 8. there is（缩写形式）_____________

二、选词填空。

1. Are there ____________（some, any）computer rooms in your school?

2. –Is there a picture in the room? –Yes, ____________（there’s, there is）.

3. How many classrooms _____________（are there, there are）in our school?

4. _______________（Is there, There is）a library?

2. Is there ____________ tea in the glass?

3. ___________ room is beside the living room.

4. There ___________ three bedrooms in the house.

5. How many __________ are there in the room?

四、单项选择。

（ ）1. –Are there any apples on the table? –Yes, _____________.

A. there’re B. are there C. there are

（ ）2. The library is on __________ floor.

A. two B. the second C. second

（ ）3. –Where are the footballs? – __________ between the chairs.

A. They B. There’re C. They’re

（ ）4. –Are Su Hai and Su Yang in the living room? -- __________.

A. Yes, there are B. No, they aren’t C. No, there aren’t

（ ）5. Let’s __________ and have a look.

A. going B. goes C. go

五、按要求完成句子。

1. There are some apples on the table.（改为单数句）

There __________ __________ __________ on the table.

（对划线部分提问）

How many __________ __________ __________ in __________school?

3. –房间里有电脑吗？ --不，没有。

__________ __________ a __________ in the __________? No, __________ __________.

4. 冰箱里没有鸡蛋了。

__________ aren’t __________ __________ in the fridge.

评价：_________________

日期：_________________{五年级英语上册课堂作业本21答案}.

班级___________ 姓名____________

一、语音突破（找出句子中与所给单词划线部分含有相同读音的单词）。 Don’t eat ice creams and drink any juice in the nice cinema.

__________ __________ __________

二、文化知识。（T/F）

（ ）1. Coffee is popular in China.

（ ）2. In the UK, this is the first floor. （ ）3. In the US, this is the ground floor. （ ）4. In China, this is the first floor.

（ ）5. Tea is popular in Western countries.

三、根据首字母提示完成句子。

1. We are in class now. Please s__________ talking.

2. T_________ some soup in the bowl.

3. The art room is on the s__________ floor.

4. Sunday is the f__________ day of a week.

5. There are 24 c____________（教室）in our school.{五年级英语上册课堂作业本21答案}.

四、选择填空。

（ ）1. How many _______ are there in the street?

A. car B. cars C. a car

（ ）2. __________ there __________ teachers in the room?

A. Is; a B. Are; some C. Are; any

（ ）3. There __________ any books on the desk.

A. isn’t B. aren’t C. are

（ ）4. --Is there a park near your house? –Yes, __________.

A. there’s B. it is C. there is

（ ）5. There __________ a pen. I can’t write.

A. is B. isn’t C. aren’t

五、按要求完成句子。

1. 这是南希布莱克。她是一名新学生。

__________ __________ Nancy Black. She’s a __________ __________.

2. There is a swing in the park.（改为一般疑问句，并作否定回答）

--__________ __________ _________ __________ in the park? --__________, there __________.

3. There are some books in the library. （改为一般疑问句，并作肯定回答） --_________ __________ _________ __________ in the library? --__________, there __________.

4. It’s time for dinner.（改为同义句） It’s time _________ _________ dinner.

5. There isn’t any tea in the cup.（改为肯定句）

There _________ _________ tea in the cup.

6. any, music rooms, there, are, our, school, in（?）

____________________________________________________________________

评价：_________________

日期：_________________{五年级英语上册课堂作业本21答案}.

班级___________ 姓名____________

一、用所给词的适当形式填空。

1. There ____________（be）some milk in the glass.

2. The table tennis room is on the __________（three）floor.

3. Can you show __________（she）around?

4. _________（be）there any crayons in your pencil case?

二、找出句中的错误，并订正。

（ ）oor. ___________________

A B C

（ ） ___________________

A B C

（ ） ___________________

A B C

（ ） ___________________

A B C

三、根据实际情况回答问题。

1. How many classrooms are there in our school?__________________________________

2. Is there a TV in your bedroom?____________________________________________________

3. Are there any footballs in your classroom? ______________________________________

4. What’s on your classroom? ________________________________________________________

四、阅读理解，判断正误（T/F）。

Hi, I’m Su Yang. Look, this is my house. There are two bedrooms, a bathroom, a study, a kitchen and a large sitting room. There’s a garden beside the house. There are a lot of red flowers in the garden. My parents like red flowers. You can see four big trees beside the house. A swing is between the two apple trees. My sister, Su Hai, and I like playing on the swing.

（ ）1. There is a large kitchen in Su Yang’s house.

（ ）2. Su Yang’s parents like yellow flowers.

（ ）3. There’s a swing between the two apple trees.

（ ）4. Su Yang likes playing on the swing. But Su Hai doesn’t.

（ ）5. There aren’t any trees beside the house.

五、作文。（不少于五句话）

My school

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

评价：_________________

日期：_________________

五年级英语上册课堂作业本21答案篇二

五年级上册语文课堂作业本答案

五年级上册语文课堂作业本答案

3走遍天下书为侣

娱 娱乐 遍 漫山遍野 诵 背诵

误 误会 蝙 蝙蝠 通 通过

幅 本 盒

只 匹 个

一位尊敬的老师 一位可以倾心交谈的朋友

思考 编下去 品味 列个单子 想象

首先 然后 最后

我们读书不要浅尝辄止，要从多角度反复读书，并注意书中思考，把书中的知识真正内化为自己的东西。（我们只要从不同角度反复地读书，就会常读常新，百读不厌。）

百遍

万卷 万里

百回

如果只能带上一样东西环绕世界，我会选择一部手机，你可以把你看到的美丽风景拍下来发送到家人的手机上，分享你的旅途经历，，你还可以登入手机QQ 时时刻刻跟父母联系，让他们和你一起分享旅途乐趣。甚至在你烦恼的时候，可以玩玩手机游戏，放松下心情。

5古诗词三首

bó chóng

绿字可以换成到、过、入、满

用上“绿”字形象鲜活，春意盎然，使诗句读来仿佛有阵春风扑面而来。

举头望明月，低头思故乡

野旷天低树，江清月近人

露从今夜白，月是故乡明

明月松间照，清泉石上流

我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。

夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎……

我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。

清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！

原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。 望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼……

榆 畔 帐

跋山涉水 风雪交加

读《长相思》，我发现词人身在关外，心在关内，能感受到词人对家乡，对亲人的深深的思念之情。

6梅花魂

躲藏 珍藏

爱惜

爱怜

每逢佳节倍思亲

春草明年绿

轻似梦 细如愁{五年级英语上册课堂作业本21答案}.

一颗二颗冰凉的泪珠 呜呜呜地哭了起来 泪眼蒙眬 思乡爱国

略

秉性是性格。文中梅花的秉性是不管历经多少磨难，不管收到怎样的启灵，从来收拾顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神。

陶渊明：清贫如洗，却不愿为五斗米折腰，

朱自清：一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

回顾拓展四

1. 沮丧 鱼饵 诱惑 皎洁

操纵 旅途 收获 告诫

2. 夜幕降临 鱼鳃 钓鱼

羡慕 腮帮 鱼钩

3. 闪闪 翼翼 隆隆

断 绝 尽

4. 倒映

吩咐

辨认

干脆

5. 附近

严格

长久

信任

6. 只怕有心人

细留心

万事能成 十事九空

滴水 功到

香自苦寒来

7. 容易 柔软

融化 清淡

②

①

③

我想问你的是，面对生活的煎熬，你是像胡萝卜那样变得软弱无力„„更好、更漂亮、更有意思。

当我们在学习上遇到阻碍时，当我们在生活遇到挫折时，我们都要勇敢地面对并克服困难。

综合性学习：

有趣的汉字

2. 略

3． 略

4. 觉

告

仙

哭

闻

照 棵 5.

未完待续„„

五年级英语上册课堂作业本21答案篇三

五年级上册语文课堂作业本答案

1 山中访友{五年级英语上册课堂作业本21答案}.

1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

暖和（huo√ hã hâ）的春日里，我和（huo hã√ hâ）爸爸在小溪旁散步。和（huo hã√ hâ）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo hã hâ√）着，感觉多么美妙啊！ 2看拼音，写词语。

qīng shuǎng yín sîng pù bù dǒu qiào

（ 清爽 ） ( 吟诵 ) （ 瀑布 ） （ 陡峭 ）

tǐng bá shēn qū jīng zhì yùn hán

（ 挺拔 ） （ 身躯 ） （ 精致 ） （ 蕴含 ） ào mì xiá kâ biã yïu shēn yì

（ 奥秘 ） （ 侠客 ） （ 别有深意 ）

3 根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

（1）隐蔽、僻静的小路。 （ 幽径 ）

（2）水波忽明忽暗的样子。 （ 波光明灭 ）

（3）品德高尚，名望很大。 （ 德高望重 ）

（4）很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道 ）

4、照样子，用带点的词语写句子。

（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

谁能说刘翔不能再次打破记录。

（2）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。

5、品读课文片段，完成练习。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭） 的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（1）在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。

（2）在这段话中，作者把（ 山泉 ）、（ 溪流 ）、（ 瀑布 ）、（ 悬崖 ）、（ 白云 ）、（ 云雀 ）当作自己的朋友，跟他们热切地（ 打招呼 ） 。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了（

密无间）。

人与大自然的亲

五年级英语上册课堂作业本21答案篇四

五年级语文上册课堂作业本答案

五年级语文上册课堂作业本答案

古诗连一连

少小离家老大回 春江水暖鸭先知 贺知章 小荷才露尖尖角 一枝红杏出墙来杨万里

春色满园关不住 早有蜻蜓立上头 叶绍翁 竹外桃花三两枝 乡音无改鬓毛衰 苏 轼

答案

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 贺知章 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里

满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼

五年级英语上册课堂作业本21答案篇五

小学课堂作业本(五年级英语A)参考答案及听

小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听力材料

U1—1

【课堂检测】

一、1.w 2.ea 3.i 4.s 二、（略）

三、1.are 2.Is 3.any 4.is 5.some 6.Are, any, are 四、1.F 2.F 3.T 【拓展提高】

there, on, plate, Yes, bananas, six

U1—２

【课堂检测】

一、1.students , How, There , three 2.any, Yes, How, many, three 二、1.reading, room 2.How, many, on , are ,six 【拓展提高】

一、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B 二、（略）

U1—３

【课堂检测】

一、Ｄ Ｃ Ａ Ｂ 二、（略）

三、school, there are, Yes, any, How many, OK

综合练习一

【听力部分】

一、1.√ 2. × 3. √ 4.√

二、1.garden 2.reading rooms two 3.in reading room 4.house 【笔试部分】

一、1.a 2.b 3.b 4.b

二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C

三、Are, any, there are, How many, four bikes 四、1.B any 2.C water 3.B desks 4.A Is 五、（略） 附：听力材料

一、听音判断：

1. A: Are there any pens on the desk? B: Yes, there are.

2. A: Are there any clothes on the sofa? B: No, there aren’t.

3. A: Is there a slide near the swing? B: Yes, there is.

4. A: How many pears are there on the plate? B: There’s one. 二、听音填词：

1. — —Yes, there is.

2. — —3. —Where is Tom?

—4. — —How beautiful it is!

U2—1

【课堂检测】

一、1.in 2.under 3.on 4.behind 二、1.③ 2.② 3.① 4.④

三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under

U2—2

【课堂检测】

一、（略）

二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, are

U2—３

【拓展提高】

一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some

综合练习二

【听力部分】

一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5 二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b 【笔试部分】

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×

二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door 三、1.A 2.B 3.C 4.B 四、1.A 2.C 3.B 4.A 五、

1. near 2.English books, storybooks, tape recorder 3. two, behind, door 4.football 附：听力材料

一、听音排序：

1. A: What’s behind the sofa?

B: There are some dolls behind the sofa. 2. A: Are there any dolls on your bed?

B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV. 3. A: What’s on your desk?

B: There are two lamps and some books. 4. A: What’s under the bed?

B: There are some toys under the bed.

5. A: There aren’t any sandwiches, but there are some cakes. Have some cakes, please. B: Thank you.

6. A: There are a lot of flowers in the garden . Let’s go and see. B: All right. 二、听音选择：

1.There is a pencil on the desk. 2. My clock is on the table.

3.There is a pair of shoes near the chair. 4.The car is near the pear tree.

5.The pencils are in the pencil-box.

U3—1

【课堂检测】

一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski 二、（略）

三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane 【拓展提高】

1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B

U3—２

【课堂检测】

一、略

二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can

三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football 【拓展提高】

一、1.swim, can’t, dance 2.sing, can’t, draw

3.make, can’t, make 4.play, play, football

U3—３

【拓展提高】

一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

综合练习三

【听力部分】

一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4 二、（略） 【笔试部分】

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×

二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a 7.c 8.b 五、1.F 2.T 3.F 4.F 附：听力材料

一、排列顺序：

1. A: Can you draw a monkey? B: No, I can’t.

2. A: Can you draw a monkey? B: Yes, I can.

3. A: Can you play the piano?

B: No, I can’t. But I can play the violin. 4. A: What can you do? B: I can skate.

5. A: Can you make a puppet? B: No, I can’t.

6. A: What can you do?

B: I can make a model plane. 二、完成表格：

1.—What can you do , Liu Tao?

—I can make a model plane and play the piano. 2. —What can you do, Yang Ling? —I can sing, dance and swim. 3. —How about you, Helen?

—I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike. 4. —Mike can skate, ride a bike and swim.

U4—1

【课堂检测】

一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k 二、1. D 2. B 3. A 4. C

三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do.

4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t 【拓展提高】

1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running

6. Do, like, don’t .5. C. can

U4-２

【课堂检测】

一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, don’t 4. singing

二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head?

3. Do you like rabbits? 4. They like playing football.

【拓展提高】

1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put

U4-3

【课堂检测】：

一、1.Ben’s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening

5.南瓜灯笼 6.你的零钱 7.打乒乓球 8.听音乐 二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A 【拓展提高】

1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go 4.put; flowers; white; vase.

综合练习四

听力部分：

一、1. b 2. a 3. d 4. c 二、C B C C A 三、A C A C B 笔试部分：

一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B

二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play 四、F F F T T 附：听力材料：

一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers.

二、1. A: Whose vase is it? B: It’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.

3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do. 4. A: Don’t play in class, Liu Tao. B: I’m sorry, Miss Li. 5. A: Let’s learn the song ‘Hot cross buns’. OK? B: OK, Mr Green.

三、1. A: I can’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it’s behind the door.

Question: Where’s the umbrella?

2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide.

Question: Is there a slide in the playground?

3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike? B: Me, too.

Question: Do you like playing table tennis, Mike?

4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai?

B: He likes reading.

Question: What does Su Hai’s father like on Sundays?

5. A: What’s your father’s job, Nancy?

B: He’s a doctor.

Question: Is Nancy’s father a teacher?

U5-1

听力部分：

一、× √ √ × √ × 二、1.B 2. C 3. A 4. C 笔试部分：

一、× × √ ×

二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is 三、C B A A

四、1.We like playing basketball with our friends.

2. Shall we learn the song now?

五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B

六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 附：听力材料

一、1、There are some books on the sofa.

2、---What’s he doing?---He’s skiing. 3、---Is she playing the guitar? ---Yes, she is.

4、---Can you draw an apple? ---No, I can’t.

5、---Do they like swimming?

---Yes, they do.

6、---Is she making a model plane? ---Yes, she is.

二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.

2. My pen is under my school bag.

3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them. 4. There are twenty ducks near the tree.

U5-2

听力部分：

一、√√×√×√

二、room, cars, vase, sing, dance. 笔试部分：

一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A

二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries

6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. let’s

三、1.each other 2. 第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在 5.learn the song 花 7. make a puppet 8. 一幢新楼房 9. behind the door 10. 跟着我 11. ride a bike 12. 一张中国地图

四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g

五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let’s 4. A How many 5. D on Sundays 六、Halloween, buy, else, want/need, too 七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 附：听力材料

一、1、Look, There is a bird on the car.

2、---Let’s sing and dance. ---OK.

3、---What’s he doing ?---He is watching TV. 4、There is a chair in the study. 5、He is swimming now.

6、It’s the first day of the new term. 二、1.A: Where are David and his parents?

B: Look, They’re in the room.

2. A: How many cars are there over there? B: There are twenty. 3.A: Can I help you?

B: We want some flowers. A: Do you need a vase?

6. 许多的

五年级英语上册课堂作业本21答案篇六

五年级上册-语文课堂作业本答案

1 窃读记

1

（1）转过街角 转圈 转移 转告 ．．．（2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ．．．．

2 根据意思写词语。

（1）依依不舍 （3）白日梦

（2）倾盆大雨

3 照样子，用带点的词语写句子。

（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。

（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。

4 摘抄句子。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。

5 品读课文精彩片断，完成练习。

（1

我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”

3 走遍天下书为侣

1 加偏旁成新字，再组词。

吴扁甬

2 在括号里填入合适的量词。

一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书 一（ 盒 ）扑克牌

一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马 一（ 个 ）百音盒

3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。

一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。

1

一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ，也是航海时的指南针 。

一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙，也是 你干渴时的一杯清茶 。

一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ，也是 一艘通往彼岸的船 。

一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ，也是 嘴边一段喜爱的小曲。

词语手册P14

4 品读课文精彩片段，完成练习。

（1）根据课文内容填空填空。

（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？

启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。

启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。

（3）请把下列有关读书的名言补充完整。

①书读（ 百遍 ），其义自现。 ②读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。

2

③故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。

5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）

例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。

通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣„„

一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。

例2：

假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情„„这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。

回顾·拓展一

1 拼一拼，写一写。

jù pà yú lâ zhī chēnɡ bâi sînɡ shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán （ 惧怕 ） （ 娱乐 ） （ 支撑 ） （ 背诵 ） （ 书柜 ） （ 炒菜 ） （ 环绕 ） （ 屋檐 ） 2 写出下列词语的近义词。

激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ）担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ） 3 把下列成语补充完整。

滚（瓜）烂熟 囫囵吞（枣） 不求甚（解） 津津有（味） 如（醉）如痴 如饥似（渴） 4 读一读，连一连。 不出声地读

默读

略读

精读

5 填一填，背一背。书P18日积月累

（1）一日（无书），（百事）荒芜。 （2）读书（破万卷），下笔（如有神）。

（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。 （4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。

（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。

6 默读短文，完成练习。

（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。

煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读 3

出感情。

（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？

短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。

（3）把下列有关读书的名人名言补充完整。