中考作文拟题教案

中考作文拟题教案篇一

话题作文拟题技巧公开课教案

题好一半文

——话题作文拟题技巧

授课时间：

教学目标：

（一）知识及能力目标：

1、学习并掌握话题作文的拟题技巧，能将大话题化小拟题。

2、培养学生的审题速度。

3、提高学生的拟题质量。

（二）德育目标：丰富学生的写作知识，提高学生的语文素养。

教学重点及难点：

教学重点：熟练掌握话题作文的拟题技巧。

教学难点：明确拟题要求，掌握拟题方法。

教法及学法指导：

教法：引导点拨法 学法：讲练结合

课型及课时：

课型：写作课 课时：一课时

教具学具准备：资料

教学过程

一、导语：

话题作文在中考作文中，1999年是千呼万唤使出来，2000年是犹抱琵琶半遮面，近几年是千树万树梨花开。面临这势不可当的话题作文的巨浪迎面扑来，同学们在写作中又该如何对待呢？

二、作文拟题的五个要求：

1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。

2、标题不能过长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。

3、标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

4、拟题时要善于联想。 联想的方式主要有以下三种：

A、相关联想，由桌子联想到椅子（空间关联）

B、相似联想，由春蚕联想到老师（奉献精神相似）

C、相反联想，由安乐想到忧患（实质上的相反）

5、标题应根据文体拟题。

三、话题作文应注意的四点：

1、话题≠文题

有些同学在拟题时摘取话题中的请以“XX”为话题中的“XX”为题目。其实话题中作文中的话题、提示语和要求三部分是完整的统一体。话题是确定写作内容的依据。提示语的作用有三：一是开启写作思路；二是暗示写作方向；三是限制写作范围。要求一般是对文体、字数、写作角度等的规定。

2、话题>题目

题目小，文章的切口就小，就便于写深写透，避免内容空泛。话题和话题提示语的范围一般较为宽泛，如果从大范围拟文题就很难驾驭，主题也不深刻，例如《梦》这个话题范围太广，无从下手。换成《与嫦娥通信》、《美梦成真》、《多梦少年》就有具体切入角度。文体靓丽，文自生辉！

3、话题=题意

话题作文拟题的题意要与话题意思一致，不能在小角度的切入时变换了方向。如2002年某市中考作文是以“水”为话题进行写作，有的同学记得“女人是水做的”这句话，就拟题为《柔弱的女人》、《我的妈妈》《我的阿姨》；有的用“水”的引申义“质量差，水货”的意思拟题，写成《可恶的劣质牛奶》、《水货钢笔引起的风波》等，弄得阅卷老师苦笑不得。

4、已知话题，求文题新颖靓丽

题目是第一道靓丽的风景，是阅卷老师与考生交流的第一个接触点，常言道：“秧好一半谷，题好一半文”，考生如何让文章的“眼睛”起到“眉目传情”的作用呢？下面介绍几种常见的方法：

四、话题作文拟题的方法：

1、修辞式：

（1）比喻：《我是“足球”》《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信--开启未来的钥匙》。

（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。

（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。

（4）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。

（5）拟人：以“诚信”为话题，出彩的拟人文题有《“诚信”漂流记》、《吴诚信的就诊报告》、《诚信回家》、《好走，诚信》；其它如：《百元假钞的自述》、《初三老人和我有个约会》。

（6）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。

（7）引用：以“祝福”为话题，其采用引用手法拟题的有：《你是幸福的，我是快乐的》、《你在他乡还好吗》、《祝福祖国》、《我祈祷》、《只要你过得比我好》、《一路顺风》、《愿君活到一百岁》。其它如：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》。

（8）夸张：《粉身碎骨为考试》

（9）顶真：以“书”为话题，其文题有：《读书乐，乐读书》、《活读书，读书活》。

2、化用式：把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用做标题。如《九百九十九个心愿》套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》，《都是答案惹的祸》套用了一句流行歌词《都是月亮惹的祸》，《笑傲考场》，套用了电视剧《笑傲江湖》的片名， 《女大十八变》套用了俗语“女大十八变”，“我的眼里只有你”套用了广告词这些标题通俗明了，妥贴自然，让人耳目一新。

3、悬念式：拟题时运用造悬念的方法，给读者以充分的联想和想像的空间。如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样？！再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大

家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的

心，从而使读者不得不阅读下去。还有《地球上最后一个人》、《三人一双眼》、《师徒征婚》、《我发现枕头里有个世界》等都是运用悬念法拟题的范例。

4、公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》。

5、反常式：拟题宜求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。可以违反常理，如“真想做个学困生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老师记性坏”；可以运用数字或算式， 《减负=减副》、《1+1=？》 、《拍卖诚信》、《打捞诚信》等等，这类标题新颖，直观，内涵丰富，能迅速吸引读者的注意力。

五、话题作文拟题三字诀：

初中生 写作文 考话题 莫着急 学拟题 有诀秘

原话题 莫抄袭 范围宽 难下笔 看清题 再落笔

定文体 合文意 大话题 化小拟 开口小 角度巧

题目新 方感人 扬己长 定方向 巧装点 明眸靓

六、拟题操练：

1、请以“关心”为话题拟题：

2、请围绕“家的故事”这个话题拟题：

课堂小结：同学们，话题作文拟题的方法灵活多样，不拘一格。望各位同学认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的方法不断涌现。

布置作业：

1、请以“信任”为话题拟题：

2、请以“理解”为话题拟题：

板书设计：

题好一半文

——话题作文拟题技巧

一、作文拟题的五个要求

二、话题作文应注意的四点

三、话题作文拟题的方法

教学后记：

中考作文拟题教案篇二

中考作文专题教案

中考作文专题教案

第一节 点击话题作文

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角或联想到的经历、体验。

1、 解析话题作文的构成

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。比如2004年x市中草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。--这是" 生存的压力，使羊成了奔跑"健将"，狮子成了草原"猎手"。在生活中，我们虽然存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进 请以"成长需要压力"为话题，--显然是"话题"。写一篇600字以上的文章，题目是"要求"。

许多话题作文没有材料，比如：

阅读下面的材料，按要求作文。生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延......

对此你一定有自己的体验或思考。请以"共享生命"为话题写一篇文章。立意自定不少于600字。

本题中"生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹......示语。

有些话题作文则有材料却没有提示语，如：从下面两则材料中，任选其中的一则 材料一：

在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人："你这样做的理由是什么？的花呀！"盲人笑了，他说："我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因快！"盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。 请结合你的生活实际，以"理由"为话题，写一篇作文。

材料二：

据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。"管理员奇怪爱因斯坦答道："好让我把所有的错误都扔进去。"这个世界从来都是这样，每个平凡或有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。

请结合你的生活实际，以"丢弃错误"为话题，写一篇作文。

要求：1、文题自拟，文体不限。不少于600字。2、思想感情积极向上。3、文中不名称。

"理由"和"丢弃错误"两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成"材料"和"提示语"不必兼备，但"话题"和"要求"是不可少的。其中"话题"是核心，是审作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用；"提示语"的作用是启发审题、立要求"则是写作时的注意事项，也要认真审读。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是："话题作文的核心是话题"（教育部话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命是引发考生思考的一个"由头"，是启发考生打开思路的一个"例子"，是"举一反三"的"旨要与材料相吻合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个举的话题"理由"，把文章主旨确定为"快乐了别人，也就愉快了自己"），那么很可能下从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成等都是允许的；而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的"料议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无

2、分清话题作文的类别

从内涵的显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如"成长需要压力"、"理由"、"兴趣"等；"人生没有草稿"等。一般含蓄类的话题除了"字面义"外，须挖掘其"深层义"，如引申义、 从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如："杂"、"诚信"、"合作"，这是词；"完美是残酷的"，这是句子。一般来说，话题的字越少，外延可能就越大；字越多，外题观点比较明确，容易下笔；字少的话题可在话题前补上一些限定语，以缩小其外延，从 从范围的大小看，有窄、宽之分，比如："人生的价值在于奉献"，"完美是残酷的"等"理由"、"角色"等，就比较宽。

从涉及的对象来看，有单一和多个的区别，比如："丢弃错误"、"共享生命"等，写作与公德"、"真与假"、"生命与灾难"等，就属于多对象话题。多对象话题实际上是一种都要顾及，并要把两者之间的关系揭示出来。

第二节 话题作文拟题技巧例谈

在考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦，也

确的中心点。所以，拟题,特别是话题作文拟题的好坏举足轻重。正因为如此，一些省出：如能拟出生动、形象、新颖的标题，可以适当加分。怎样才能迅速提高自己拟题的些中考学生的实际情况，为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法，具体来说，要把握

一、围绕话题：

文题必须概括文章内容，这是一般要求。话题作文中，话题就是内容范围，因此，住话题。写作实践中，不能准确理解话题，自觉不自觉转移话题的现象还很普通。 如不少同学拟题为"谈错误"一下笔就将谈"对与错"的话题转变为谈"错误"的话题，又如"家作以"家"为话题的作文题目就很不错，而用作以"音乐"为话题的作文的题目就不甚妥当处于中心地位，是谈话的中心，"交响曲"只是用以形容"家"的一种比喻说法，谁主谁从 总之，保证文题和文章选材界定在话题范围之内,最为保险的基本方法是：文题中包即让话题标志居于文章的显著位置。

以"感动"话题为例, 我们可以围绕"感动",拟出这样一些标题："就这样被你感动感动我的一个瞬间"、"心灵的感动"、"感动之后的思考"、"寻找感动"、"都是感动惹的动的力量"、"为平凡而感动"、"拒绝感动"、 "学会感动"、"谈感动"、"今天，你感动 又如：以"发现"为话题，一些考生将话题标志巧妙融于文题中，拟出一些涵盖内了她的内心美"、"我发现这里别有洞天"、"瞬间的发现"、"创造才能发现"、"不寻常的 从上面的例子我们可以看出，标题可以是以话题为中心通过添加字词构成的一个的一个句子。对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说，扩充话题拟标题不失为一个

二、尽量窄小：

范围宽广是话题作文的显著优点，有利于打开文思，激活想象，张扬个性。但初中口太大、贪多求全则会落得空泛无际、肤浅杂乱的局面。善于化大为小，以小见大，才性，也更符合少年学生的写作实际和认知水平。化大为小，必须从拟题开始。即让标题

口会更明朗，中心思想会更集中。

如以"幸福"为话题写作，文题"幸福"或"谈幸福"显然不及"幸福一家子"、 "知足者边"、"付出带来的幸福"、"幸福在哪里"等一些文题更容易下笔，更容易写深、写细。 又如以"钱"为话题写作，"来之不易的钱"、"倾注真情的钱"、"君子叙钱"、"钱迷心"等文题肯定比直接以话题"钱"为文题好写得多。

观察上述例子可知，不拘泥于简练的要求，尽量以范围窄、角度小的短语取代词有效作法，也是写作者寻求较小切入的必由之路。

三、精美醒目：

一般而言，能够围绕话题并做到尽量窄小的文题就可是合格的作文题目。要求文到精美、形象、醒目，则是更高层次的追求。

实践证明：借助一定的修辞手法，用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等做标内容的诗词、成语、俗语、名言作标题；或仿照现有语言拟出新标题，常能新颖夺目，

1、 修辞法 ：巧用修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。

（1）比喻 ：《我渴望老师的"阳光"》，以"阳光"喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻则索然无味。又如《我发现女孩也可以做"太阳"》、《家，我们成长的避风港》，这些彩。

（2）借代 ： 一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》，这一也很有创意。

（3）比拟 ：《小树又快活了》、《读水千遍真有趣》，前者运用拟人辞格让小树具拟作能"读"之物，用的是拟物辞格。

（4）对偶 ：《朋友最真，友情最贵》、《读智慧之书，做有用之才》，这两例都将

中考作文拟题教案篇三

作文教学之拟题

第一讲 拟题目

一、导入新课

话题作文是中考作文最常见的命题形式之一。俗话说标题是文章的眼睛，俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。怎样才能拟出一个引人注目的标题呢？这堂课我们研究一下这个问题。

二、课堂质疑，合作探究

思考：拟题有哪些要求？

【作文题目】

亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑„„

亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱„„ 请以亲情为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章

下面我们就一起看看部分同学拟的题目。

《亲情》 《安详》 《无偿的亲情》

《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 《母亲的温暖》

同学们觉得这组作文题目拟得如何？好不好？（不好）

是的，拟得不好。拟好作文题目也是写好作文关键的一方面。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。今天我们一起探究如何给作文拟题。（投影）

1．那么刚才这几个题目到底存在哪些问题？小组合作探究一下。学生自由讨论，小组合作，组长汇报。

《亲情》 以话题作为题目

《安详》 没有把握材料的主旨

《无偿的亲情》 不要太大太宽泛

《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 啰嗦不简洁

《母亲的温暖》 太直白，平淡不吸引人

2．由此可见，作文拟题有哪些要求呢？同学们探讨一下，用自己的话回答。

3．很好，同学们的发言基本上概括了拟题的一般要求，老师将它们概括为四句话，我们一起看投影：

精准正确（体现话题的方向和意图，体现题目自身用词、达意的准确）

明确具体（要从自己确立的角度出发，以小见大，不要太大太泛）

简洁精练（标题字数恰当，不宜过长）

富有文采（把思维蕴涵于形象的标题之中，有文学韵味）

《孩子，我为什么打你》《当他们在世的时候》《灯光下的微笑》《有一缕阳光叫做感动》

三、讨论释疑，指导方法

明确了拟题的原则，那么在具体拟题时又有哪些技巧呢？哪个同学能把自己的拟题经验说一下？ （学生可能说一些零散的不成条文的经验，只要可取，一般都予以肯定。）

1、善补题，以小见大。

在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。以“路”为话题1、前面添加：《乡间小路》《回家之路》2、后面添加：《路途遥遥》《路在脚下》3、前后添加：《小路弯弯》《风雪路上》

2、妙修辞，匠心独运。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。

1）以比喻入题：如：《生命如歌》《笑靥如花》；如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。

2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》。

3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如《带着诚信上路》《都是虚伪惹的祸》《友情伴你人生路》。

4）以双关入题：a.谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《圆与缘》。b. 语义双关：将景与情置换，题目中出现景的词语却暗和情，写作中情景交融。关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。

还有对比：《躺着读书，站着做人》，反语：《我发现了家中的“贼”》，等。

3、巧引化，妙趣横生。

对影片名、名篇名、歌曲名、古诗句以及成语、 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。

例如：引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题的，如《我想唱歌不敢唱》（话题：“我”）《常回家看看》（话题：孝）；以“同学”为话题，可拟题目《别时容易见时难》。写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题。围绕“社会公德”话题，可以拟题为《道德苦旅》（翻新余秋雨的《文化苦旅》。

4、新视角，别开生面。

①、移植嫁接法：把专有名词和行业术语、流行词语植入作文标题。《拍卖诚信》《心灵的审判》 ②、反弹琵琶法：逆向思考，违反常情式拟题《往事并不如烟》《渴望停电》《无价的花生米》 ③、真情呼告法。如《拿什么来拯救你，母语》、《老师，我想对您说》

④巧设悬念法：比如《我想做一名差生》这个题目就很典型。再如《100分，爱你又恨你》让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。

5、取情境，诗情画意。

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。注意所选境、景有语义双关意义或线索作用。{中考作文拟题教案}.

如以“友谊”话题拟为《风中飞舞的白手帕》，以“时光”话题拟为《浪花里飞出欢乐的歌》，以“乡情”话题拟为《那河﹒那船﹒那人》等。

四、动手练习，掌握方法

【作文题】人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福......

请以“幸福” 为话题，自拟题目写一篇作文。

要求：1、文体自选；2、不少于600字；3、要写出真情实感 。

五、课堂总结，深化认识

今天我们学习了中考作文的拟题原则和拟题的要求，重点学习了作文的拟题的常用方法： 要求:

1、精准正确 2、明确具体

3、简洁精练 4、富有文采

方法:

1、善补题，以小见大。 2、妙修辞，匠心独运。 3、巧引化，妙趣横生。

4、新视角，别开生面。 5、取情境，诗情画意。

拟题顺口溜：

• 文好题要好，拟题贵在巧。

• 补增最方便，修辞更奇妙。

• 引化要积累，贴切不可少。

• 诗情画意好，视角更独到。

• 技巧掌握牢，多练最重要。

法国的帕斯卡尔说过：“人只是一枝芦苇，是自然界最脆弱的，但却是一棵会思考的芦苇。”愿大家不断的创新思维，运用但不拘于今天所学的话题作文的拟题方法，创造出更新更美的文题！力求使阅卷老师（考场作文的唯一读者）“一见钟情”。

题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！

练习：看看下面拟题采用了哪种方法，有什么好处？

《别让幸福擦肩而过》（以“幸福”为话题） 《让诚信做主》（以“诚信”为话题）《懂你，渐老的母亲》《风雨中那把伞》（以“美好亲情”为话题）《做“贼”心不虚》（以“充实自己”为话题） 〈〈爱你没商量〉〉）（以“读书”为话题） 《守住你的金矿》（以“诚信”为话题）《何以解忧，惟有文章》《我的眼里只有你》（以“书”为话题）《生活不相信眼泪》（以“坚强”为话题）《真想做个“差生”》 （以“减负”为话题） 《女孩，sorry》（以“校园”为话题）《防盗门不防盗》《对面的老师看过来》（以“理解”为话题） 《爱的体验》（以“体验”为话题）--《真想做个后进生》（以“素质教育”为话题）、 《成功之花只对挑战者绽放》（以“挑战”为话题）《给“现在”染色》《让时间轴上的圆点闪光》（以“拥有现在”为话题）《我的“成长交易”》（ 以“成长”为话题）——《今夜星光灿烂》（以“窗口”为话题）《爸爸，再给我一点爱》（ 以“理解”为话题） 《我与203室不得不说的故事》（以“男孩女孩”话题）； 《现在是！未来是？》（以“拥有现在”为话题）《追梦少年》（以“梦”为话题）《 家，让人放‘心’的地方》（以“家”为话题）等。

【附录】：

一、可化用的万能题目100例【精品】

1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯15、有一种失败叫成功

16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样炼成的

19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路(2001年)26、生命的出口27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”

31、 一花一世界32、我是谁? 33、前不见古人，后不见来者

34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为

40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下

46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓，意犹未尽

49、有梦才有远方51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰50、世界有了我们更美丽

61、守住心灵的 契约62、若为人生故 诚信不可抛63、出色人生的定义

64、望生塔上的歌65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥

69、学会放弃70、近水楼台贤得月71、孔雀东南飞72、诚以养德 信以修身

73、一句话，一辈子74、道德，为人的底线75、明明白白我的心

76、生命的高度77、英雄偏到无用武之地78、英雄岂可到无用武之地”

79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护 展翅蓝天

82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手

85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红87、一千个零比不上一个一

88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑

91、擦干泪，不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色

94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人，人人为我

97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情

二、可填补的作文题目

⒈《**是一道靓丽的风景线》 ⒉《**，我永远的天空》 ⒊《都是**惹的祸》⒋《笑傲**》 ⒌《生活需要**》 ⒍《何以解忧，惟有**》 ⒎《假如我是**》 ⒏《告诉你，我很**》 ⒐《我眼中的**》 ⒑《生活需要**》 ⒒《**在我的身边》 ⒓《**也是一种美》⒔《**是最美的行囊》 ⒕《与**同行》 ⒖《**伴我成长》⒗《**三步曲》 ⒘《**和我有个约会》 ⒙《我发现**》 ⒚《真想做个**》 ⒛《世上只有**》 21．《我**故我在》22．《永远的**》 23.《**，我恨你》 24.《**，做我自己》 25.《**的风波》 26.《我和**的距离》 27.《**着并快乐着》

28.《给自己找个**》 29.《永远说**》 30.《那一次，我**》 31.《**不同情眼泪》 32.《带上**上路》 33.《我与**面对面》 34.《**是一盏明灯》 35.《那段**的日子》 36.《一个**的心灵独白》

37.《**，让我欢喜让我忧》 38.《爱上**》 39.《欣赏**》 40.《我眼里的**》 41.《那—那—那—》 42.《想起**》43.《**—的遐想》 44.《第一次**》 45.《给心情涂上**》

46. 《人生路上**多》 47.《**，我的最爱》 48.《**的故事》49. 《**是一种养分》 50.《那年，我**》 51.《和**赛跑》 52.《我**，我**》 53.《有**才有远方》 54.《**在，梦就在》

55.《还有多少**可以重来》 56.《明天，我**》 57.《我的**我做主》 58.《**，是这样炼成的》 59.《不想**》 60. 《将**进行到底》61.《人生没有**》 62.《**是一瞬间的事》 63.《有一种**叫成功》64.《**伴我少年行》 65.《带上**上路》 66.《**是一首歌》67.《**是一种美丽的痛》 68.《**的回忆》 69.《有**陪伴的日子》 70.《**，没有什么不可以》 71.《与**一起走过》 72.《**，让我欢喜让我忧》73.《拒绝**》 74.《让**为**着色》 75.《我**故我在》 76.《**，妙不可言》 77.《读懂**》 78.《我总是**》 79.《**一族的幸福生活》80.《**拍卖会》 81.《**永不下岗》 82.《那次，我与**擦肩而过》 83.《**在我胸》 84.《**是一种牵挂》 85.《**带给我的快乐》 86.《**也是一种享受》 87.《**让我如此美丽》 88.《**，其实你不懂我的心》 89.《最近比较**》 90.《将**进行到底》 91.《**，我的最爱》92.《下辈子我做**》 93.《谁都可以**》 94.《**是金》 95.《拿什么拯救你，我的**》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《**拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏**》 100.《**不需要理由》

中考作文拟题教案篇四

材料作文拟题技巧的教案

题好一半文，画龙须点睛

——新材料作文的拟题技巧

学习目标：

1、掌握材料作文拟题的基本方法。

2、通过精彩的作文题目的探究和感受，学习拟写精彩作文题目。

学习重、难点：

能理解并运用拟题方法。

学习方法：讲练结合。

学习课时：一课时

一、导入：

俗话说：秧好一半谷，题好一半文。在几十万份的高考试卷中，你的作文怎样才能引人注目呢？标题不失为吸引阅卷老师的一个好地方。

二、考纲解读

高考考纲规定：

显性分数：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。

隐形分数：“自拟题目” 是材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。

所以说必须明白拟题的重要性：

心理作用：先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，好的标题能够让阅卷老师眼前一亮，将目光停留于你的试卷，并产生好感，只要作文不是太差，就有获得高分的可能。相应的题目不好，也会影响到得分。

评分作用：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。

标题是让人一见钟情的因子

标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点

标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点

标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角

三、 再现考题：

2015常德市联考作文：你怎样生活，完全由你自己决定。

我从同学们所拟的标题中选取了一些标题：

1、侧重生活

过自己的生活 有选择的生活 变通的生活 有理想的生活 简单的生活

2、侧重自己

追求自我 做自己 我很重要 做最好的自己

3、侧重心态

随心而行 选择生活，随心而栖 生活即心

4、全面理解

生活掌握在自己手中 生活由自己做主

我的生活我做主 我命由我不由天

做自己生活的舵手 掌舵

一）、评一评，了解目前我们拟题存在的问题：

1、题目偏离材料的限定。

2、题目过大、宽泛，没有针对性。

3、题目没新意，落入俗套

4、题目没有韵味，缺少文采

二）议一议，好标题的标准：

1、要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。

2、角度要小 。（范围要小）不要太大太宽泛。

3、要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口， 给人广阔的联想空间。

4、要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。

四、例题引路：

阅读下面的文字，根据要求作文。

“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

题目解析：“正能量”的流行源于英国理查德· 怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。

第一种模式：求稳拟题法

这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。

例： 中心话题：正能量

求稳拟题：正能量

第二种模式：求准拟题法

这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。

关键词： 正能量

求准拟题：焕发正能量 传递正能量 这就是正能量 正能量，我们需要你

第三种模式：创新拟题法

这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。

中心话题：正能量

创新拟题：正能量——我们的加油站（比喻）

与“正能量”同行 让“正能量” 芳香四溢（比拟）

尽情释放你的正能量（呼告）

生活岂能无“正能量”？（反问）

积蓄正能量，疏导负能量（对偶）

归纳总结：作文拟题常用的手法：

（一）作文拟题常用的修辞手法：

1、比喻 2、比拟

3、反问 4、引用

5、化用 6、夸张

7、对偶 8、呼告

(二) 另类作文拟题手法

9、并列组合 （正能量和负能量）

10、公式、术语 （正能量VS负能量 人×正能量= ∞ ）

11、设置悬念

（我与203不得不说的秘密》 ——以“男孩女孩”为话题

网络情缘 ——以“互联网”为话题

老鼠对猫的秘密挑战书——以“生态”为话题

十六岁，老朽了！ ——以“素质教育”为话题）

12、故事新编

（新愚公和智叟的故事 昭君的选择 孙悟空下岗记 阿Q续篇

东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻）

13、反向拟题（输得起的赢家 吃亏是福 近墨者未必黑

美丽的谎言 感谢你的敌人 开卷未必有益

有一种失败叫成功 “松松垮垮”出人才 我最重要）

五、小试牛刀：

1、阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。

一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”

老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”

求稳拟题法：浑然忘我的境界 专注 宁静的心态

求准拟题法：摒弃浮躁 成功要远离浮躁 思想浮躁不可取 重拾那宁静的心 成功

需要专注 急功近利不可取 成功需要静心等待

创新拟题法：非宁静无以致远 宁静以致远 心静自然“成”

平静促人成功，浮躁使人失败

消失吧，浮躁君！ 静下心来！ 静待花开

浮躁之心不可有 溪浅声喧，静水深流

2、阅读下面的材料，根据要求作文。（2014湖南卷）

被誉为“最美乡镇干部”的某党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考题目：

求稳拟题法：信念 意志 美丽 心在哪里，风景就在哪里

求准拟题法：信念成就美丽 守望的力量 坚持，只为了绽放

风景是心的所在

创新拟题法：心中的图腾 梦的那一边 梦在心中，路在脚下

我以我心绘风景 用心绽放最美的风景

课堂小结：

新材料作文的拟题技巧：

1、求稳拟题法（直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目）

2、求准拟题法（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）

3、创新拟题法（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）

六、巩固练习：{中考作文拟题教案}.

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”„„从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

据此，可以从以下角度立意：

①美存在于有爱心的行动中；

②再小的善举也能显示出博大的爱心；

③要善于滋养自身的真善美；

④向善、行善、扬善。

⑤平凡中也有伟大的力量；

⑥不畏代价，追求高尚；

参考题目：

求稳拟题法：最美 向善

求准拟题法：最美的人 生命中的最美 感悟“最美” 瞬间的最美

精神之花最美 给“最美”下定义 最美的人生“风景”

善行永恒（生命） 人性的那份善良

创新拟题法：危难中那抹美丽 让生命绚烂如夏花

与人为善，生命常青 心存善念，世无荒原

为善行喝彩

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不