中学生纪律活动方面的总结

中学生纪律活动方面的总结篇一

高二学生纪律整顿提高月活动总结

高二级学生纪律整顿月活动总结

为了进一步解放思想，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。结合实际情况，学校于11月整顿提高学生纪律教育，通过全校师生的共同努力，在两操一活动、就寝、仪表、出勤、交往、和卫生等诸多方面，有了明显的进步。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风大为改善。具体有如下几点：

1、两操出操积极，队列整齐。在班主任和值周教师的督促下，出操积极，队列整齐，而且出勤很好，班主任积极跟班，及时纠正存在问题。基本做到了“快静齐”。

2、仪表和精神面貌很端正，校园和教室卫生有了很大的起色，尤其是校园公共卫生，学生乱扔垃圾的现象明显减少了，只是还缺乏积极主动捡起垃圾的意识和习惯。

3、楼道纪律有了一些进步。大多数学生候课意识强，以学习为重，很少喧哗，课间歌声和读书声替代了宣泄吵闹声。

4、学生就寝基本能够按时，个别学生还不够在乎午休，主要还是缺乏公德意识，还需班主任和生活老师的有效检查机制。

5、班主任能及时处理问题，重视班会，从多方面教育。

6、主题教育起到了一定的作用。以小讲座、集体活动和球类比赛等形式对学生在文明礼仪、日常规范、理想教育等方面，增强意识，鼓励自觉，收到了很好的效果。

但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，把学习目标放之高阁，学习上竞争意识不强，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的级务工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律和学习做得更好。

今后，还要在如下几方面努力：

1、要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。加强人文教育和制度约束相结合的机制，使学生能更加自觉地、心甘情愿地做好。班主任利用班会等机会多开展一些情景教育，很学生受到潜移默化的影响。

2、把思想教育和学习紧密结合。二者应该是相辅相成的，而不是孤立为二的，良好的道德思想，更能促进学习的质量，在重视成绩的时候，应该充分思考这些问题，那种过去成绩论英雄的时代已经不再。

3、学生会和班主任要精细、长久、善思。进一步重视发挥 学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。

4、根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认

真地履行自己所规划的承偌，使班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。

总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之深。它不仅让学生得到了自省和全方位的提高，还让每一位学生深刻认识到纪律的重要性，端正了自我。高二级将会在本次活动的影响下，进一步地规范学生的行为，强化做人、学习和习惯培养的理念，使得级上工作做的更好。

高二年级组

2013年12月20日

中学生纪律活动方面的总结篇二

小学生遵守纪律和规章制度活动总结

2015年东都中小中年级三月

《树立遵守纪律和规章制度的观念》活动总结

为了丰富校园、班级文化生活，加强学校德育建设，我校三，四年级于2015年三月份，各班进行了以“加强德育常规管理，促进学校和谐发展”为主题的德育活动。发展学生开展了一次班会，并主办了一期主题为“遵守纪律和规章制度”的手抄报。

此次主办主题手抄报活动得到了学生和老师的重视。各班学生在老师的指导下，精心构思、设计、排版、书写、画画及色彩搭配、等等，都体现了学生的聪明才智和对艺术的追求。看着学生们一幅幅独具匠心、图文并茂的手抄报设计作品，你会感受到那浓厚的文明礼仪教育氛围。

通过主办手抄报，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，同时，也有力地推动了和谐校园、文明班级的创建。

2015、3

中学生纪律活动方面的总结篇三

纪律与安全教育月活动总结

纪律与安全教育月活动总结{中学生纪律活动方面的总结}.

为响应学院关于安全纪律教育的要求，进一步增强学生的纪律与安全观念，提高安全防范意识和危机处理能力，创造良好的学习、生活环境，更好地促进学生健康成长，按照学校有关通知要求，会计1407班，1410班，财管1403班于12月8日联合开展“纪律与安全教育”主题班会活动。下面就班级开展纪律与安全教育活动总结如下：

一、学院重视，措施有力。

在学院《关于2015-2016学年第一学期开展“纪律与安全教育月”活动的通知》下达后，辅导员老师专门召开学生干部安全纪律教育动员会，认真学习文件精神，将任务细化，成立纪律安全检查小组，责任到人。{中学生纪律活动方面的总结}.

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，由班委会和各宿舍长组成检查小组，每周定期检查，了解学生关注的热点问题，掌握学生思想动态，及时将学生中发生的违纪现象、安全事故第一时间上报，使相关负责人及时做出对应处理，避免事态严重化、扩大化。

二、全员参与，宣传到位。

根据各班级的不同情况不同特点制定不同的纪律与安全教育措施，以主题班会的形式进行宣传教育，使安全意识深入人心。并在日常生活中发挥学生干部、学生预备党员的模范带头作用，在日常生活中树立安全标兵形象，影响带动每一位同学守纪律、讲安全。这种全员参与的安全教育宣传，让安全意识真正走进了同学们的心里。

三、 内容丰富，效果显著。

我们以安全教育月为契机，开展了形式多样，内容丰富的主题班会，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、由王琳同学进行主题为纪律与安全的PPT演讲，从多角度出发，探讨了同学们身边存在的纪律与安全问题，将事例与学生手册中的相关内容相结合，分析挖掘各种不良现象、违纪行为的发生原因，教育广大学生随时关注身边的安全隐患。

2、由王天豪、张译文同学进行安全知识的普及，介绍了包括安全标识，消防知识等安全常识，并组织同学们进行讨论。同学们积极参与，通过讨论和案例反思提高了自身防范意识，活动收到良好效果。

3、进行趣味游戏——猜题板，同学们积极参与到了游戏之中，加深了对相关安全知识的印象。

4、由闫聪颖同学播放安全教育微电影《美好的一天》和《“神偷”被捕记》，通过微电影这种形式，避免了文字的枯燥，使同学们受益颇多，也更加了解校园安全知识。

5、由王琳同学进行班会总结发言。{中学生纪律活动方面的总结}.

班会活动照片如下：

通过这个主题班会，营造了“守纪律，讲安全”的良好氛围，增加了广大{中学生纪律活动方面的总结}.

通过这个主题班会，营造了“守纪律，讲安全”的良好氛围，增加了广大同学的纪律与安全意识和责任意识，普及了安全知识，提高了安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

财会班委会

二〇一五年十月八日

中学生纪律活动方面的总结篇四

学生纪律整顿大会总结报告

学生纪律整顿大会总结

2011年11月28日，经管系学生纪律整顿大会在阶梯教室举行。会议由副主任杨炜红主持，出席会议的领导有主任杨印山、党总书记刘焱骞以及全体教师和学生干部。

在会上，首先由党总书记刘焱骞宣读纪律整顿方案内容，分析了我院学生特点，要求学生管理人员要以人为本，从学生出发做好思想教育工作，改善教育方法和掌握教育艺术，内在教育与外在约束相结合，扎实推进学校各项事业的发展。

规定2011年11月28日至12月24日为纪律整顿月，特别对卫生、文明行为规范进行了讲解，以达到规范学生行为的目的。刘书记分析了组织机构，公布组织成员，将对学习、纪律、校园文明规范三个方面进行整顿，并举出一些现实中的例子，以引起大家的注意。最后要求宣传部出至少两期板报进行宣传，并召开座谈会，要求每人有不少于五分钟的发言。

继而由杨印山主任强调安全问题，并加以违纪现象说明问题。他要求大家以集中整顿为新的起点，在随后的工作中认真总结经验教训，坚持纪律作风建设常抓不懈；营造书香校园，努力推进学习型校园建设；以健全和完善制度为前提，形成纪律作风建设长效机制；切实提高干部师生思想认识，改进工作作风，以良好的精神状态和严实的纪录作风，全力推进当前各项工作，努力开创学院事业又好又快发展的新局面。

杨印山主任对与会同学做出了具体要求：全系上下要认真学习领会纪律整顿大会内容的讲话精神，各班级要认真总结，并召开主题班会加以强调，广泛宣传，相互学习，共同提高，以整顿活动为契机，建立起激励作风整顿的长效机制。各部门要认真做好整改工作，全力做好各项工作。

同时也应针对学院现在的问题进行认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿要求，在思想上找原因，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。希望广大师生能够贯彻这次会议的精神，要加强自我改造，自我完善，努力提高自身的综合素质，充分发挥主观能动性，提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研学习，夯实基础灵活运用合理的方法和措施。

整个会议组织领导有力，安排布置周密；分阶段有序推进，活动载体丰富；宣传工作到位，活动氛围浓厚；紧密联系思想和工作实绩针对性强。在会师生从思想、认识得到提高，突出问题得到查找和解决；制度和机制建设有力推进。

同学们将在这次纪律整顿活动中进一步提高思想认识，转变作风，提高自己，努力在平凡中创造非凡。

经管系秘书处

2011年11月29日

中学生纪律活动方面的总结篇五

九年级纪律整顿总结

九年级纪律整顿总结

新学期已经开始，九年级学生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律管理工作。

对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。

6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习氛围差，纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。

根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。

2、严格作息制度严格执行。

3、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

4、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。

4、在良好的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。

总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生

中学生纪律活动方面的总结篇六

做个遵守纪律的中学生班会活动方案

做个遵守纪律的好学生班会活动方案

活动目的：1知道课堂纪律是取得良好学习成绩的保证。

2、懂得什么是纪律，愿意做个遵守纪律的学生。

【主持人】廖灿

【活动地点】九二班教室

活动过程：

一、导入：多媒体播放照片

主持人：一支队伍能够做到如此整齐，靠的是什么？如果他们当中有人不遵守纪律，那么这支队伍能够这么整齐吗？

是的，同学们，一个国家有了纪律，国家才能强大；一个军队有了纪律，军队才能取得胜利，那我们学校也需要“纪律”吗？（生回答：要）今天，我们的主题就是：做个遵守纪律的好学生。{中学生纪律活动方面的总结}.

二、了解纪律

1、主持人：在课堂上，要怎样做才是一个遵守纪律的好学生呢？（要求学生回答）

小结：（1）、上课坐姿要端正，举手发言。（2）、上课认真听老师讲课。（3）、不做与本节课无关的事情。

2、小组讨论：同学们说的都不错，请同学们根据自己的亲身体验来谈一谈，在课堂上，如果每个同学都能遵守学校纪律，有什么好处？如果每个同学都不遵守学校纪律，有什么坏处？

学生讨论、回答。

小结：如果每个同学都能遵守学校纪律，我们就可以创造出一个井然有序的学习环境，大家就可以在这个良好的环境中愉快的学习和生活，从而学到更多的知识。

三、没有了纪律的后果。

1、 主持人：同学们，俗话说：没有规矩，不成方圆。只要是一个集体，就有纪律的存在。假如有一天，我们班级没有了纪律，同学们可以上课迟到早退，可以在课堂上随便的说话，想象一下，我们的班级将会是什么样子？（要求学生回答）

2、主持人：纪律不但保证了我们正常的生活、学习秩序，还是安全的守护神！挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。有时候不遵守纪律换来的

却是不堪设想的后果啊！所以，我们在学校要遵守纪律。现在我们来一个“真心大考验”，你有做过不遵守纪律的事吗？我希望同学们都能够诚实一点，如果以前有做过的，要敢于承认。（主持人提问：你当时是怎么想的？你意识到这种行为是不对的吗？以后要怎样努力呢？）

学生说出自己不遵守纪律的事。

（1）、有时不注意听讲，以后我要专心听老师讲课。

（2）、有时上课随便乱说话，甚至顶撞老师。

（3）、课堂做与本节课无关的事情。

3、主持人：这段时间课堂出现了一些有做得不好的地方，但是我们相信大家一定能很快地改正过来。有信心改正吗？（停顿，等待大家集体回答）我相信你们一定能够改正的。

四 ：下面请我们的联班领导做指导讲话

五、主持人：我们意识到了前一段时间里，有做得不够好的地方，但是我们相信同学们都能够迅速地改正过来。以后不管是在哪节课堂上，都能够做到有秩序,讲文明，守纪律。相信同学们一定能做一个守秩序守纪律的好学生