二年级下册作文辅导

二年级下册作文辅导篇一

二年级下语文作文补习第一课

第一课

一．日积月累：多音字组词

1、都:① dōu（都是）② dū (首都) 2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落)② xiánɡ (投降) 4、背:① bēi(背包) ② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6、长:① zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)

7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐) 8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信)② xiànɡ(相片)10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhînɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

13、发:① fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动)②zhuǎn(转身)

15、干:① ɡān (干净)② ɡàn（干活） 16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)

17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）18、扎:① zā （一扎） ② zhā（扎花）

19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达)② zhuàn(传记)

21、角:① jiǎo(角落) ② juã (主角) 22、假:① jiǎ (假如)② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学) 24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

二．看图作文：

三．排列顺序：

1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

四：择恰当的词填空

迷 谜

1、小明最喜欢猜（ ）语了。

2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝 篮

1、（ ）天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。

密 蜜

1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。

五：近义词

躲----藏 遮------掩 脱掉-----卸下 枯----干 追------赶 宿----住 美丽-----漂亮 自豪--骄傲 健壮---强壮 呼唤---叫唤

六：反义词

慢--快 枯--荣 甜--苦 长--短 动--静 瘦--胖

远--近 稠--稀 沉--浮 升--降 厚--薄 疏--密

七：古诗积累：惜时类：

1．少壮不努力，老大徒伤悲。

2．一年之计在于春，一日之计在于晨。

3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

二年级下册作文辅导篇二

二年级下册语文考前辅导资料

课文背诵过关

1、小草从（ ），那是春天的眉毛吧？（ ）一朵两朵，那是（ ），树木（ ）点点嫩芽，那是春天

的音符吧？（ ）丁丁冬冬，那是（ ）？

春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）

到了她，我们（ ）到了她。她在（ ），在风筝尾巴上

（ ）；他在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在（ ）、（ ）。

2、《草》 白居易

（ ），（ ）。 （ ），（ ）。

《宿新市徐公店》 杨万里

篱（ ）疏疏一径（ ），（ ）。

（ ）蝶，（ ）。

3、泉水流进（ ），（ ）提着瓦罐来（ ）。

泉水说：“（ ），（ ）！我的水（ ），山上有

（ ）。”泉水流过（ ），（ ）照见了自己（ ）。泉水说：“（ ），（ ）！我的水（ ），像（ ）

的大镜子。 ”泉水流到（ ），果树（ ）。泉水说：“（ ），（ ）！我的水（ ），喝饱了，你们能（ ）。”泉水

（ ），画眉鸟在（ ）。泉

水说：“（ ），（ ）！我的( )很美很美，正好为你

（ ）的歌声伴奏。”丁冬，丁冬，欢快的泉水（ ）

跑下山去，一路上遇到了（ ）。他们（ ）：你好！

你好！他们（ ）：大海里见！大海里见！

4、乘着（ ），我们（ ）寻觅。啊，（ ）——哪里（ ），（ ）。

5、日月潭很深，湖水（ ）。湖中央有个（ ），叫

（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫日谭；

南边像（ ），叫月潭。清晨，湖面上（ ）薄薄的雾。

天边的（ ） 和（ ），（ ）地倒映在湖水中。

6、葡萄种在（ ）。（ ）向四面展开，

就像（ ）的凉棚。到了（ ），葡萄

（ ）地挂在（ ），有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的、（ ），美丽极了。

7、每当夜幕降临，北京就（ ）。整个北京城变成了

（ ），（ ）。长安街（ ），（ ）的汽车，灯光（ ），像

（ ）。天安门城楼（ ），（ ）。广场四周，彩灯（ ）一幢

幢高大建筑物的（ ）轮廓。

8、《望庐山瀑布》 李白

（ ）紫烟，遥看瀑布（

（ ），疑是（

《绝句》 杜甫

两个黄鹂（ ）翠（ ），（ ）白鹭（

（ ），（

9、太阳是个（ ），它在天空给你（

中午的时候它在（ ），地上的（ ）正指着（

北极星是盏（ ），它永远（

你能认出它，就不会（

（ ），（ ）也会来帮忙。（

是南方，（ ）是北方。雪特别（

渠里的（ ）会给你（ ）。 ）。 ）。 ）。 ）；）。）。要是）。要是）），沟。看看 ）

（ ），哪边（ ），就可以分辨

（ ）。要是你在（ ），可千万

（ ），大自然有很多（ ），（ ）你细细观察，多多去想。

大自然有许多（ ）的指南针，（ ）是个忠实的

向导，（ ）是盏指路灯，（ ）会给你帮忙，（ ）也会给你指点方向。

列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里

“向导”指的是（ ）；“您”指的是（ ）。

列宁跟着采了蜜的（ ）走，果然（ ）。

1、知识是我们（ ）。

2、思考可以构成（ ），让我们通向（ ）。

3、天才是（ ）的灵感加上（ ）。

4、科学的（ ），只能属于勤奋而又谦虚的

（ ）。

5、花要叶扶，（ ）。

6、赠人玫瑰，（ ）。

7、（ ）的人，能得到（ ）。

8、（ ）能叫石头落泪，实意能叫（ ）。

9、（ ）千里，春风（ ）。

10、黄莺（ ）翠（ ），紫烟剪（ ）。

11、（ ）放胆来梳柳 ，（ ）瞒人去润花。

12、（ ）一拂（ ），南燕（ ）。

比喻句

1、一座座立交桥犹如（ ）。

2、五颜六色的裙子徐徐张开，就像（ ）。

3、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了（ ）。

4、满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。

5、那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。

重点句：

1、好多事情并不像（ ），只要（ ），坏事（ ）。{二年级下册作文辅导}.

2、一个（只）____________________。一个（只）____________________。另一个（只）__________________ 。

3、____________ 一 __________ ，就 _____________________。

二年级下册作文辅导篇三

二年级下册写作指导

美丽的春天

看!美丽的春姑娘来了!红红的阳光照在身上暖和极了。天空是蓝色的，大雁排着人字形的队伍从南方飞回来了。远处的山嫩绿嫩绿，好像山公公换上了绿色外衣。河里的冰融化了，小鱼在河里游来游去，开心极了。河边的柳树抽出新芽。金黄金黄的迎春花开了，粉红的桃花也开了，像春姑娘的笑脸。小草悄悄地从地里钻出来。春天真美呀!

石榴

我爱家乡的石榴，它营养丰富、味道酸甜。

春天正是石榴生长的季节，石榴树都换上了浅绿色的新装。夏天石榴花开了，鲜艳的花儿像一个个小喇叭。 秋天，石榴都成熟了。他们一个个挂在枝头，压弯了石榴树妈妈的腰。每个石榴娃娃都咧开嘴笑了，而且笑得那么甜。它们的嘴里吐出了一颗颗“红钻石”。轻轻地咬一口，真甜啊！要是这时候你到我的家乡来，我一定让你吃个够！ 我爱石榴，爱它丰富的营养和酸甜的味道。

我家的“功臣”

我非常喜欢我家的猫咪，它是我家的“功臣”，它是妈妈出差给我买的，我之所以给它起名为小花，是因为它全身都是黄色和白色的绒毛交错着。它有一双圆溜溜的眼睛，夜

里闪着绿光，像两颗夜明珠。

它既顽皮又勤恳。如果它出去玩，不玩个一天一夜绝不回家，它什么都玩。有一天晚上，小花一下子就把老鼠给抓住了，它先把老鼠放在椅子上，玩了一会儿就把老鼠吃掉了，第二天早上，我奖励了小花了一块面包，连爸爸妈妈都夸奖小花是我家的“大功臣”， 小花高兴地蹭了我几下，好像在说“谢谢你主人”。

我喜欢我家的“大功臣”， “大功臣”真棒。

小狗沙沙

许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它

爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。

沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住

了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我喜欢的水果 我喜欢的水果是橘子。

橘子的外面穿着一件金黄色的外套，像个大太阳，剥开他的外衣后，里面还穿了一件白色的衣服，白衣服里面是红红的果肉，闻一闻香香的，吃一口甜甜的。

橘子全身都是宝，橘子皮可以当药，橘子肉含有维生素。

二年级下册作文辅导篇四

二年级下册语文全套练习题

二年级语文下册语文全套练习题

第一课、墨写古诗两首：

第二课、一、看拼音，写词语。 二、在正确的音节下面画“——”。

ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán） 衣裳（sāng shāng） 眠（mián mán）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn） 旧（jiù iòu） 漂（piāo piào）

三、加上不同的部首，再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 都变了样。

四、我会照样子写。例：暖洋洋 绿_______ 白________ 黄________ 红________

五、根据课文内容填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________ 第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又___

_____ ；第四次身体一天比一天________ 。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。{二年级下册作文辅导}.

（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服， 又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”种子 问，“外边什么样儿？也这么黑吗？” 蚯蚓道：“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好 钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“ 啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽 需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。2、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）“暖和”的近义词（ ）， 反义词（ ）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹， 泉水在?_____________ ,小鸟在?____________ ，小朋友也在?

第三课、月亮湾：一、看拼音，写词语。

dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

绕（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）弯（ ） 坐（ ） 像（ ） 缓（ ）

晓（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）湾（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）

三、填上合适的词。{二年级下册作文辅导}.

一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（ ）茶树一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟

四、在括号里填上合适的词语。

（ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花（ ）的朝霞 （ ）的笑声 （ ）的村庄

五、比一比，说一说哪句更好些。

1、河水倒映着小桥、绿树和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

______________________________________________________________

2、过了桥，是一片农田。 过了桥，是一片绿油油的农田。

______________________________________________________________

六、阅读。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_______________句。 2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。

3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油______________________________________________________________ 缓缓地______________________________________________________________

第四课、快乐的节日：一、看拼音，写词语。

jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、填上合适的词语。（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光（ ）的红领巾 （ ）的祖国 （ ）的羽毛（ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成长

三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。 （ ）

2 （ ）3 （ ）

4 （ ）

四、按原文内容填空。花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。 它们都说有了{二年级下册作文辅导}.

五、阅读。这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花 朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左 边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪 发光。1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是________________________， 左面是____________________，右面是__________________________，后面是_______________________________。 第五课、雨后：一、看拼音。写词语。

chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù

（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

二、生字组词。短（ ） 赤（ ） 劲（ ）

三、在正确的读音下面画“——”。稍（shāo sāo） 劲（jìn jìng） 粗（zhū cū） 咬（yǎo jiāo）

四、选字填空。采 彩1、雨后，天空出现了一道美丽的（ ）虹。2、我和爸爸、妈妈（ ）了很多野花。

五、判断，对的“√”，错的“×”。1、“射”字读音是sè，部首是“身”。（ ）2、“赤”字读音是chì，组词：赤红。 （ ）

六、按原文填空，再回答问题。（ ）撅着两条（ ）的小辫，（ ）跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着（ ）轻轻地小心地跑，心里却（ ）自己也摔这么痛快的一跤！这段话主要描写的人物是（ ）。“泥裤子”指 的是（ ）。

七、读下面的句子，给句子换个说法。1、蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘穿上新衣裳。

_____________________________________________________________

2、蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。

_____________________________________________________________

第六课、谁的本领大：一、看拼音，写词语。

nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡ qiǎo tuī mén

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、加偏旁组字再组词。隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兑（ ）（ ） 圭（ ）（ ）

三、填写合适的量词。一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四（ ）马 五（ ）床 六（ ）鸟

七（ ）星 八（ ）山

四、比一比组词。受（ ） 堆（ ） 脱（ ）爱（ ） 推（ ） 说（ ）

五、找一找。碰 催 受 强 敢 越 yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ

六、照样子写句子。例：那孩子觉得热极了。觉得：___________________________________________________

七、根据课文内容填空。1、太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。

2、风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）一样飞快地前进，太阳和风各有各的（ ）。

3、

八、妙笔生花。小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！{二年级下册作文辅导}.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

第七课、蜗牛的奖杯：一、看拼音，写词语。

iān yìnɡ pá xínɡ qīnɡ tínɡ zì yóu chì bǎnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

二、形近字组词。

请（ ） 峰（ ） 半（ ） 膀（ ）蜻（ ） 蜂（ ） 伴（ ） 傍（ ）

三、照样子写句子。1、黄鹂是著名的歌唱家。

著名：_______________________________________________________

2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。唯恐：_______________________________________________________

四、选词填空。 坚硬 生硬1、他的态度很（ ）。 2、这是块（ ）的岩石。

希望 盼望 3、同学们（ ）着圣诞节的到来。 4、妈妈（ ）我健康成长。

五、连词成句，并加上标点。1、有 小树 门口 我家 一棵______________________________________________________

2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在____________________________________________________________

六、快乐阅读。农夫和蛇：从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自

己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人 的东西，我不应该怜惜它。”1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。可怜— —（ ）

暖和— —（ ）2、农夫临死的时候说了什么？用“～～”画出来。

第八课、狐假虎威：一、看拼音，写词语。

jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会填。摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋

三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（ ）一天，妈妈从田里回来。

（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”

四、给下面的句子加上标点符号。 1、今天你在家吗 2、下课铃声响了 同学们都来到了操场上玩

3、下雪了 好漂亮的雪花啊

五、阅读短文，回答问题。一只与狼斗的鹿：一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了 一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心 想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死 前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

1、写出下列词语的近义词。突然—（ ） 犀利—（ ） 痛心—（ ）2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。

3、搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。 4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。

九课、母亲的恩情：一、 给下面的字选择正确的读音。孟（mènɡ mèn） 寸（chùn cùn）缝（fénɡ fén ） 迟（chí cí ）

二、看拼音，再组词。 fǔ mō ēn qínɡ bào dá yǒnɡ yuǎn

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词。恩( ) 根（ ） 迟（ ） 补（ ）思( ) 很（ ） 远（ ） 被（ ）

四、读读词语，再写下来。 湿润 恩情 抚摸 慈爱 注视 光辉 沐浴 报答 铭记 著名

五、读句子，用带点的词语写一句话。

1

2

六、默写《游子吟》加标点。并说说《游子吟》这首诗的意思。

第十课、 沉香救母：一、看拼音，写词语。tàn qì hán lèi yīn wèi xí wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号中填上合适的词语。 （ ）的天神 （ ）的爸爸 （ ）的武艺 （ ）地练功

三、选词填空。恨 狠 很 多( ) 仇( ) 心( ) 凶( )

四、读一读，背一背，写一写。心狠手辣 寒冬腊月 盛夏酷暑 起早贪黑 习武练功 腰酸背疼

六、读课文片段，完成练习。

不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解 救妈妈，浑身就增添了力量。1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有

2、找出这段话中的一对反义词，写下来。（ ）——（ ）

3、读了这段话，你想对沉香说些什么？

七、读一读，写一写。1、沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

2、不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。

第十一课、沉香救母：一、看拼音，写词语。jiù mǔ xīn qiè dǎ bài xiōnɡ hěn

( ) ( ) ( ) ( )

二、把词语补充完整. （ ）手辣 （ ）腊月 （ ）贪黑（ ）练功 高耸（ ） 日思（ ）

三、比一比，组词。孝（ ） 便（ ） 救（ ） 狠（ ）教（ ） 硬（ ） 求（ ） 很（ ）

四、写出下列生字的笔顺。1、切 2、凶

五、读句子，用加点的词语造句。1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助：

2

六、把合适的词语用线练起来。一条 青蛙 飞过来

一只 小鱼 游过来

一群 蜻蜓 跳过来

七、写一写。“沉香一头扑进了妈妈的怀抱，”想象一下，这时他会说些什么？

八、写一写你和妈妈之间的小故事。

第十二课、木兰从军：一、看拼音，写词语。zhēnɡ bīnɡ jiànɡ shì wén shū cónɡ jūn

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词. 燕 yān ( ) yàn ( ) jiànɡ ( )将 jiānɡ ( )

三、写出下列生字的笔顺。1、将 2、病

四、读一读，抄一抄。征兵 将士 文书 从军 胜利 父亲

五、补充词语。焦急（ ）（ ） 再（ ）追（ ） 赫赫（ ）（ ） 文（ ）俊（ ） （ ）通（ ）大

六、按课文中的内容填空。花木兰想：“父亲 ， ；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国 。她说服了家人， ， 。

七、展开想象，说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。

八、你喜欢课文中的花木兰吗？说一说你为什么喜欢她。

识字：一、在正确的读音下面画“——”站岗（ɡǎnɡ ɡānɡ） 哨所（shào xiāo） 航行（hánɡ hán）

子弹（tán dàn） 巡航（xún xǘn） 潜艇（tǐnɡ tīnɡ）

二、看拼音，写词语。dǎo dàn jī qiānɡ shào suǒ xún hánɡ zhàn gǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、照样子组成新字并组词。江（江河） 张（ ） 船 （ ） 消 （ ）红（ ） （ ） ( ) ( )

四、填上合适的量词。一（ ）手枪 一（ ）步枪 一（ ）机枪 一（ ）飞机 一（ ）潜艇 一（ ）导弹

五、给下面的字扩词，并选一个词写一句话。机（ ） （ ）

导( ) （ ）

六、照样子加上适当的词语，把句子写的更好。例：这是一座植物工厂。这是一座（ 神奇的）植物工厂。

1、这是手枪。 这是一把（ ）手枪。 2、我想去银河看看。 我想去（ ）银河看看。

3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。

识字：一、看拼音，写词语。 shī zi bān mǎ hóu zi xīnɡ xinɡ dài shǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。猴（ ）班（ ）代（ ）猩（ ） 狮（ ）候（ ）斑（ ）袋（ ）星（ ）师（ ）

三、写几个带有下面偏旁的字。 厂（ ）( )( )( )( )( )犭（ ）（ ）（ ）( ) ( )

四、在（ ）里填上恰当的词语。一（ ）狮子 一（ ）猴子 一（ ）棕熊 一（ ）袋鼠 一（ ）老虎 一（ ）麋鹿 一（ ）孔雀 一（ ）大象 一（ ）马

五、把不是一类的词语用“——”画出来。1、排球 足球 地球 篮球 2、裤子 衬衫 衣服 裙子

3、狮子 猴子 动物 鹦鹉 4、腰 身体 头 腿

六、十二生肖大集合：子（鼠） 丑（ ）寅（ ） 卯（ ）辰（ ）巳（ ）午（ ）未（ ） 申( )酉（ ）戌（ ）亥（ ）

七、我能写出几个带有动物名称的成语。

八、运用本课认识的动物，结合书中的插图写几句话，描写一下动物王国快乐的生活。

识字：一、在正确的读音后面画“√”祝福fú（ ） fǔ（ ）住宅zhái（ ）zái （ ） 衬衫shān（ ）sān （ ）

二、读读写写。 kù zi jiào shì chuānɡ hu jiā tínɡ qún zi

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、写几个带有下列偏旁的字。礻______________________ 宀_________________________

衤______________________ 厂_________________________

四、扩词：福（ ） （ ） （ ）室（ ） （ ） （ ）祖（ ） （ ） （ ）

五、比一比，组词。福（ ） 裙（ ） 衬（ ） 庭（ ）幅（ ） 群（ ） 付（ ） 廷（ ）

六、把下列的词语排成一句话，并加上标点符号。

1、 这 条 真 裙子 漂亮

2、窗户 教室 的 总是 特别 干净

七、给下列句子加上标点。爸爸：小明 你长大以后想干什么 小明：做宇航员 爸爸：为什么

小明：我要像杨利伟叔叔一样遨游太空 爸爸：那么从现在开始 你就要好好学习呀 这样 才能实现自己的理想

小明：我一定会的

识字：一、用\将不正确的字划去。乌（鸦 鸭） 麻（雀 雁） 弯（脸 腰）挺（脑 胸） 晴（郎 狼） 踢（ 脚 腿）

二、读读写写。 dù juān qínɡ lǎnɡ tī tuǐ lǎo diāo dà yàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，组词。鸟（ ） 鸦（ ） 朗（ ） 鹰（ ）乌（ ） 鸭（ ） 郎（ ） 雁（ ）

四、写出带有下列偏旁的字并组词。鸟_____ ( ) 隹_____ ( ) 月_____ ( )

五、照样子，将句子写具体。例：海鸥在飞翔。 海鸥在天空中自由地飞翔。

1、杜鹃在唱歌。____________________________________________

2、大雁在天上飞。__________________________________________

六、用词语写一句话。晴朗：

七、写带有“鸟”字旁的字：___________________________________________________

写带有“月”字旁的字：___________________________________________________

第十三课、 学棋：一、读读写写。 wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、火眼金睛，辨字组词。鹅（ ）箭（ ）进（ ）加（ ）到（ ）鸡（ ）剑（ ）近（ ）另（ ）致（ ）

三、填上合适的词语。（ ）的能手 （ ）的老师 （ ）的天鹅 （ ）的孩子 （ ）的棋艺 （ ）的棋手

四、按课文内容填空。1、一个学生（ ），一边听一边看老师在棋盘上布子。

2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到（ ）正从远处飞来。

3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：

五、阅读短文。湖水：白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓， 还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦„„”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快„ 1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的垂柳 （ ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变成 。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

第十四课“ 黑板” 跑了：一、读读写写 sī kǎo yī dònɡ jì suàn zhǔn bèi hēi bǎn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、火眼金睛，辨字组词。考（ ）而（ ）黑（ ）始（ ）培（ ）老（ ）面（ ）里（ ）抬（ ）陪（ ）

三、选词填空。心算 计算 演算 1、做口算题时，我们常常需要（ ）。

著名 独一无二 2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。细心 专心 3、上课时，我们应该（ ）听老师讲课。

四、根据课文理解填空。安培研究科学非常（ ），所以成为（ ）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（ ），所以成 为（ ）；我们读书学习时一定要非常（ ），才能成为（ ）。

五、阅读短文，回答问题。小闹钟：我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像 三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它 把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文加上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的 是： 。3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 。

六．结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找几个关于专心学习的成语，写下来。

第十五课、 晚上的“太阳”： 一、读读写写。

yóu yù tònɡ kǔ jiāo jí shēn yín zì háo zhì huì wú kě nài hé yì běn zhènɡ jīnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、辨字组词. 及( )须（ ）当（ ）何( ) 性( ) 急( )需（ ）挡（ ）河( ) 姓( )

三、填上合适的词语。（ ）的脸上 （ ）的笑容 （ ）的明天（ ）地说 （ ）地呻吟 （ ）地看着

四、回答问题。骆驼和羊：骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为 此吵个不停。他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙个外来。骆驼一抬头就吃到 了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。他俩又走了几步，看见围墙上有 个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇 摇头，也不肯认输。他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为 （ ），（ ）。

二年级下册作文辅导篇五

二年级看图作文辅导与训练

小学二年级看图作文训练（第一课 写人篇——自己）

可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？

你最喜欢吃什么？喜欢穿什么颜色的衣服？喜欢看什么书？喜欢听谁的歌？喜欢玩什么

游戏……

你有什么理想？你最崇拜什么人…… 你不喜欢什么？生过谁的气，都可以写写。 或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。 看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？

写完了么？把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？

小学一二年级看图作文训练（第二课 写人篇——家人（一））

同学们，你的家里有哪些人呢？

这节课，我们来写写家人，你想写谁？为什么想写他（她）？

我的家里有：

我想写

因为：

好了，同学们，现在来看看下面这幅图，请大家充分展开想象：

1、图中画的是什么人？ 2、房间里有什么？