五年级六单元作文

五年级六单元作文篇一

人教版小学五年级语文上册第六单元作文500字400字

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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在我的记忆里，父亲是严厉的，母亲是温柔的。

记得那是五年级上学期期中考试过后，我心中满有把握的对父母亲说：“这次考试出的题目实在是太简单了，绝对都能得93分以上，你们就放心等着我的好消息吧！”父母都很高兴，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，语文竟然只得了86分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把考试卷子递给父亲，父亲乐呵呵地接过卷子，“啪”，卷子被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说：“怎么回事？你不是说能考93分以上吗！”我胆怯的说：“我……我也不知道，也许是我太粗……粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，不要东张西望，你就是不听！”“好了，别对他那么凶 了。”妈妈走过来，抚摸着我的头，亲切的说：“下次考好点，你可要努力呀！”我当时心里非常难受，下决心要努力学习，在下一次的考试中取得优异的成绩。

其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去……

记得有一次，我因为天气无常而感冒了，一直发高烧，体温高达40°左右，吃退烧药也无济于事，提问一直降不下来，爸爸妈妈都急坏了，束手无策，想要带我去医院看看，但是我要去上课，他们怕耽误我的学习。所以，妈妈又急急忙忙去给老师打电话为我请假。想带我去医院看看，但是想到医院很挤，要排很长时间的对才能挂带盐水，怎摸办呢？于是，爸爸带我去了一个私人门诊部，这哥们真不里人呀不少，好不容易轮到我了，我要现在屁股上打一针，很，爸爸鼓励我：“要学会坚强。”我听了，真的不那么疼了。在我挂盐水的时候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。妈妈就一直坐在我身旁，一会儿给我倒水喝，一会儿又给我扇扇子。当我肚子饿了的时候，她就去给我买东西吃，当我手疼的时候，她的笑话，让我忘记了疼痛。在爸爸妈妈的精心呵护下，我的病很快就好了。

其实 ，父母的爱有时不一定体现在温柔上面，而是体现在严厉上面的。我的父母就是这样的。

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只看该作者 父母的爱

在我的眼中，父母对我的爱是严肃而又热情的。是在我高兴时，给我的笑容；失落时，给我的安慰；做错事时，给我的宽容……

记得有一次期中考试 ，我语文成绩考的不好，我想这下要是让爸爸知道他一定会打我的。放学回到家，爸爸问我考的怎么样，我说考了七十八分，没想到爸爸竟然没有打我。看过试卷后只是说让我以后做题时认真一点，我既感到意外又觉得的惊喜。意外的是爸爸既没有打我也没有严厉的教训我，而让我觉得惊喜的是他那和蔼的态度。中午吃饭时，爸妈不停的给我碗里夹着我喜欢吃的菜。我真得非常感动。我在心里告诉自己以后一定要刻苦学习,争取下一次考出好的成绩来不辜负爸妈对我的厚爱。

我想对爸爸妈妈说：“我爱你们！

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只看该作者 从我呱呱坠地的那一天起，父母的爱就注入了我生活的点点滴滴中。这爱，就像百花园里的花朵，颜色不同，但每朵都那么美丽可爱!

有的时候我觉得父母根本不爱我，整天逼我学习，一刻都不让玩。期中考试之前，爸爸整天在网上找期中考试的卷子，并打印下来，让我练习。妈妈也整天督促我读课文，背英语。我都快烦死了，但是父母还是让我做，爸爸妈妈说：“书是人类进步的阶梯，人人都要努力学习，掌握各种知识和技能，为社会，为人民做贡献。否则落后了，就要受到外国人的制约，甚至欺辱”。

爸爸妈妈说过的话到现在我都记得很清楚，现在，我深刻的理解了爸爸妈妈说的话，体会到了父母无微不至的关爱。

父母给予我们的爱是任何东西都无法代替的，在我们的成长过程中，父母的爱是不可缺少的。父母的爱，是大海，是高山，有了大海的“滋润”，有了高山的“庇护”，我们才能健康，快乐的成长。

父母的爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定

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父母之爱

父母，这是一个多么平凡的词眼，也是一个多么伟大的词眼，散发了无私的爱。父母的爱，是人类一个恒古不变的话题。我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵，也许它没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转；父母的爱，是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远；父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱，犹如天降雨霖，沛然而莫之能御;能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母的对我们的爱。

母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠久；母爱就像春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光阴；母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母爱就像是一帖山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“欣欣，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”

妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟医院请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

有一首歌唱到：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒......”父爱是深沉含蓄的；父爱是博大精深的；父爱是不拘小节的。父爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父爱，总在我遇到难题时，给予我正确的教导。父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。

爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。

如果把母爱比作是一枚盛开的百合，在每个角落里都散发着它迷人的芳香；那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母亲的伟大，可又有谁知道父亲的含蓄！一株茉莉也许没有让人泌脾的芳香，但永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。

母爱如海，宽大而无私；父爱如山，博大而浑厚。无论你在天涯海角，无论这个世界如何变幻，世界上唯一不变的就是父母对孩子的永恒之爱。

.{五年级六单元作文}.

| “世上只有妈妈好……”大家都听过这首歌吧！这首歌写得太好了，它写出了我的心声。

前些天，我因为吃小食品而导致肚子痛了一天，也吐了好几次，由于爸爸出差了。妈妈和小姨背着我去医院看病，在去医院的路上妈妈一直背着我，小姨说：“让我背会儿吧！”妈妈急切的说“不用了还是快点赶到医院吧！”

就这样妈妈一直背着赶到诊所。在医生和妈妈以及小姨的细心呵护下，我的病慢慢的好了起来。妈妈还叮嘱我以后再也不可以乱吃小食品了。是呀小食品大多都是膨化食品，吃多了对身体是有百害而无一利呀。{五年级六单元作文}.

妈妈的爱是无时无刻不在的。

记得还有一件事我终身也不会忘记的。那是我九岁的一天，我不小心把一个瓷碗打破了，妈妈急忙跑过来扶着我，惊慌的说；“伤到没有！多危险呀！又没穿鞋子一旦碎片穿过袜子划破了脚那可怎么办呀，到那时恐怕连走路都困难了，再说划破了脚多痛呀！以后做事千万不可马马虎虎，一定要小心点呀！”

现在回想起妈妈的话我觉得太有道理了，无论做什么事都要认认真真，不可马虎大意，要脚踏实地的做好每一件事。

妈妈是你给了我生命，给了我温暖的家；给了我人世间最宝贵最无私的爱。

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五年级六单元作文篇二

小学五年级第六单元作文范文

我喜欢的一个人

是的，他只是一个普普通通的爸爸。可是他的性格让我非常喜欢他。爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张幽默的嘴巴。爸爸身材较高，而且较瘦。他的衣服很节俭，几乎不大买衣服，换来换去就是那几套，显得格外俭朴。

我的爸爸性格开朗，脾气温和。他对我关心，对别人也是和蔼可亲。他总是帮助他人，关心他人，而且经常给我讲故事，讲笑话。他是家里的娱乐总管，总是给我们带来欢声笑语。

在2006年，就是我6岁时，妈妈被摩托车撞了，爸爸听后，连忙冒着大雨去医院看妈妈。结果，爸爸一夜都没回来。我和姥姥去给他们送饭，一到医院——啊！爸爸眼睛都熬红了，我们急忙给他们盛饭。2007年，妈妈做手术。在这时期，爸爸更是寸步不离。到了做手术的那天，其它亲属都在长凳上等候，而爸爸却一刻也不能安静。他时而望望手术室，时而坐在医院的长凳上，时而在走廊里来回踱步，显得很焦急。妈妈被推出了手术室，爸爸更是无微不至地照顾妈妈，这时我百感交集，我多么敬佩、喜欢这位好爸爸啊！

爸爸不仅关心妈妈，还非常爱护我的自尊心。有一次，我编了一个小笑话，等爸爸回来再告诉他。咚咚咚！爸爸在8点敲开了门，我急忙把那个笑话告诉了他。这个笑话并非好笑，但爸爸仍然笑得前仰后合。那时我想：爸爸一定是想保护我的自尊心吧。想到这里，我有一种从某个角度来看的某种理由让我爱他，让我喜欢他！

他，就是我的爸爸，是我最喜欢的一个人，我要继承他的性格。我爱你，爸爸！

我喜欢的一个人

我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在我的心里永远是最美的。

妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就很艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转，她就会做一些家务事

和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的，我把这些都看在眼里，却无能为力，不能做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，妈妈的病情还没有好彻底。

妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。

我喜欢妈妈，不仅仅是因为她坚强和善良，更是因为她在学习和生活上关心、照顾我。

两、三个星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我，可是，妈妈不仅没有责怪我，还为我跑上跑下，忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院，妈妈一会挂号一会找医生，忙的不可开交。回到家后，妈妈又为我炖排骨汤，悉心照顾我，希望我早日康复。在学习上，当我遇到难题时，妈妈会耐心地给我讲解，直到弄懂为止。

啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：妈妈，我爱你！

我喜欢的一个人

我喜欢的一个人是我的好朋友张宇，他今年十岁了, 长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。

我喜欢他优异的学习成绩。张宇在上课时，总是聚精会神的听讲，课堂发言积极踊跃。下课时,同学们总是围着他问这问那,张宇总能一一解答出来,大家都十分佩服,便送他一个雅称-----“小神童”。大考小考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末，张宇不是“三好学生”，就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀！

我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此，他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛，并获得了很多的荣誉证书，真不愧是“多面手”啊！

我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎，又把黄勇送回了教室。

我喜欢他的风趣和幽默。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家：“怎样才能让牛迅速变胖”?有的同学说是每天都喂大量的草,还有的说是在肉里注水,他都摇了摇头。就在大家都疑惑不解的时候,张宇抖出了“包袱”:“当然是用嘴吹呗!”。我们都哈哈大笑。 这就是张宇,一个品学兼优、爱好广泛、幽默风趣的小男孩。

我佩服的人

我佩服的人 朋友，当你在那整洁的马路上时，你想过这是谁辛勤劳动的成果吗？是城市的美容师-----清洁工。是他们的辛勤努力让着个城市便得那么干净整洁。 记得在一个寒冬腊月的早晨，天还没亮，爸爸把我从睡梦中叫醒，对我说：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要练练你的意志。”我听完心里 有点慌，吞吞吐吐地说：“什……什么，跑……跑步，这天多冷啊，我不去。”在爸爸的再三要求下，我穿好衣库和爸爸出门了。跑着跑者，忽然，一阵北风迎面刮来，我的脸痛得像刀割一样疼。这时，我支支呜呜地说：“爸……爸，太……冷了……我们……回家吧！”爸爸没有说话，只是拉着我来到了一个黑影子前，我定睛一看，原来是一位老大爷，他大概60多岁，他那着一把打扫把在马路上“哗哗”地扫地声。我很好奇，为什么清洁工要这么早老扫马路呢？于是，我对老大爷说：“老大爷，您这么大年纪了怎么还这么早来扫马路啊？您不怕累坏身子吗？”老大爷笑盈盈地对我说：“好孩子，如果我不早来扫地，落叶会就会堆满大街，垃圾会到处飞扬，还会对人民带来不便。”说完，老大爷又拿起扫把扫了起来。这时，一阵大风吹来，把老大爷正要装进垃圾车里的垃圾全吹散了。我想：这下老大爷该生气了吧。可出乎我的意料，老大爷却又默默地扫了起来……等我和爸爸跑步回来时，看见马路上一尘不染，非常干净。老大爷也拉着垃圾车向垃圾站走。 看着老大爷那高大的背影，一股敬意涌上我的心头……

我佩服的人

生活中有许许多多值得我佩服的人，我阿姨就是其中一个。

阿姨是一名教师，瘦高的身材，齐耳的短发，带着一副眼镜，看上去很文雅，她是个非常注重环保的人。

这么多年来，阿姨很少使用塑料袋。出去买菜时，总是会先告诉卖菜

的说：不要装袋子了，我自己拿就可以了。有时有些卖菜的出于好心会一边装袋子一边说说：“装上点吧，这样好拿”。阿姨总会急忙摆手说不用了不用了。即使人家已将装好了，她也会再把袋子拿下去，搞得人家用一种奇怪的眼神看着她，大概是很少碰到这样的怪人吧。

我们出门的时候，随手的那些垃圾他总是装在自己带的小袋子里，看到垃圾桶再扔，如果没有垃圾桶，她就会带回家再扔掉从不随手乱扔。有一次我们去广场玩，吃了几个炸野味，我看到地上很多垃圾，也就顺手就把油纸和竹签扔到了地上。阿姨看到了说：“西西，怎么能乱扔垃圾呢？”我满不在乎的说：“你看，地上本来就这么脏了，我才扔的。”阿姨说：“那也不能乱扔啊！如果每个人都这样想，那不越来越脏了吗？我们在任何地方都应该坚持原则，不乱扔垃圾，这样环境才能变好啊！”我被阿姨的话感动了，弯腰捡起了地上的垃圾扔到了垃圾箱里。阿姨的脸上露出了欣慰的笑容。

我们身边的人现在都知道要保护环境，少用塑料袋，不乱扔垃圾……。但是真正向阿姨这样坚持原则的人却很少，她不仅自己坚持原则，还用自己的行动影响着身边的每一个人，我从心底里佩服她。

记一位我最佩服的人

我最佩服的人就数她了。

她一头以金黄色为发梢的长头发，与我差不多高。比我胖，但也很苗条，所以我与她总是想着如何长肉。

她作文写得很好，曾经有2篇作文获得全国第一名。我曾经看过她写作文的整个过程，可真是一丝不苟。起先她先上网搜查资料，然后在整理整理，补充点?删除点。然后重抄一遍。抄完之后，我拿起一看足足写了五?六张大纸。我心想：写的也太多了吧！“你写这么多干什么？”“我都比你大五岁，你认为我还要写的和你一样多啊！就写600字左右啊！”“也是啊。”她又低下头去查另一篇作文的材料。在我和她说话的时候，她竟然连头也没回一下。她干活也很好，似乎天底下没有她干不好的活一样。 有一次，我们自己买好材料准备烤羊肉串，我试了一下串羊肉，结果串上的羊肉很快掉了下来。我一看她串的既好看又不往下掉，串的很好。她还非常关爱父母，只要别人在她面前说她父母的坏话，她一定顶回去。在她很小的时候，也就七、八岁的时候，妈妈领着她出去玩，来到邻居家

门口。邻居开玩地说了一句妈妈的坏话。结果被她骂了一顿。我太佩服他了竟然有如此勇气对抗比自己大好几倍的大人。要是换了我，早就找个地方藏起来了。这就是我最佩服的人，即勤劳又关爱家人，还文采好的人——我的姐姐。

我最佩服的人-爷爷

公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。

这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。

老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。

让座，是生活中很平凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧!

个令我佩服的人

大千世界，芸芸众生，每天会有那么多的人从你身边走过，会有那么多的事在你身边发生。有的会让你感动，有的会令你佩服……当然我也是众生中的一员，也遇到过令我佩服的人——表哥就是其中之一，我佩服他的头脑，更佩服他的精神。

一次，我在网上看到一道奥数题，出于好奇，我把它记了下来，经过

五年级六单元作文篇三

人教版小学语文五年级上册第六单元作文范文

五年级语文上册第六单元同步作文

父母的爱

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！{五年级六单元作文}.

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好„„

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 记得三四岁的时候，我正在吃饭。

父母的爱

“来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。

我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是„„你看她还喂她是一件很正常的事。”

当时我确实还小，听不懂大人在说什么。但现在长大了，我渐渐懂得了什么是关心，什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应该从小养成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不会。

母爱也是少不了的，下面是我小时候的一段成长经历，看看吧！

在一个晴空万里的星期天，我和妈妈一起吃去玩。 在路上，我一边唱歌，一边踏着轻快的脚步，向前走

去。由于我太高兴了，没有注意到前面有一块石头，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来，但妈妈说：“自己爬起来不要总是让我抱。”最后，我鼓起勇气，爬起来了。

父母的爱是世界上最伟大的，没有比它更伟大的东西了！

父母的爱

一种爱；是那么平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱„„那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊！ 从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读书回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀！发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院„„时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了„„第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在 妈妈，您辛苦了！

爸爸对我的爱又是那么难忘啊！

不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在学校呢！妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。 爸爸，您也辛苦了！

父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊！我会一生记住那温暖的爱。

父母的爱

我爸爸妈妈非常关心我、爱我。

一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。

妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去？”我惊讶地问：么呀？你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。”

听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈？我有些怀疑了。但，也许是妈妈故意捉弄我呢？

为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。

一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈？”爸爸一

脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，我床边，不知怎的，我落泪了。

小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，“妈妈，你难道还不知道吗？”妈妈又说：“我能知道什

脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许是你妈妈在捉弄我们吧？”

我听了爸爸的话，又去把妈妈给叫来了。

妈妈这时候才笑着对我说：“孩子，其实你爸爸他告诉我了的。我也不是想捉弄你们。我只是想你就在家里看书，别出去贪玩浪费了时间，这样，你的学习成绩才不会下降。”

爸爸在旁边听了妈妈的话，却提出了相反的意见：“孩子她妈，你说的有道理。但是，你如果不让孩子出去和同学交流交流的话，对孩子也不好。所以，我认为，应该让孩子出去逛一逛。”

我听了爸爸妈妈说的话，非常感动。他们是这样的关都是为我好。你们说，对吗？

父母的爱

“你入学的新书包，有人给你拿。你爱吃的三鲜饺，有人给你包„„”每当听到这首感人的歌，我心里总是怀着一份感激之情，我感谢父母把我带到这个美丽的世界，感谢父母给了我无尽的爱。

我的母亲是一个典型的“慈母”，也是我的语文辅导员。她每天风雨无阻地接送我上学、放学。每天为我检查作业，每天早早起床变着花样为我做可口的早餐，从不会让我饿着肚子去上学。每个周五是母亲最忙的时候，她为我洗衣服、缝裤子、补袜子，经常忙碌到深夜。每当我稍有不舒服，母亲总是问这问那、端水拿药。母亲对我无微不至地照顾说不完、道不尽„„

我的父亲是一位非常严厉的“严父”，也是我的数学辅导员，他从军17年，身上的军人气质总让我有一些畏惧。父亲对我的学习要求很严格，每天都为我检查数学作业，遇到难题时我们父子俩也会争得面红耳赤，有时由于粗心大意，我常会抄错题、计算错误等，父亲会对我进行一番严厉地批评、教育。闲暇之余父亲会把“严父”一词丢到一边，和我在棋盘上“大开杀戒”，教我打篮球、打乒乓球，给我讲他在部队时的学习、生活情况„„

面对父母这份恩，我无以为报，只能努力学习，是自己不断进步，我要告诉父母：这辈子做你们的儿子，是我最大的幸福，相信儿子不会让你们失望，我爱你们，我的父亲、母亲。

父母的爱

爱有许多种爱，他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的„„.但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样 ，是无穷无尽的。

记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，忽然刮起大

风，下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢！终于回到家了！谢天谢地。”“唉呀！糟糕，忘记买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我顿时愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了，他看见我满面愁云，便关心地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒服啊？”我结结巴巴地说：“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。”说完，便踏着车消失在雨中。

不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我看见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。”顿时，我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。

父母为我们付出了许多，我们一定要好好地孝顺他们。

父母的爱

父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最原始、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

记得前两周我感冒了。吃了一天药，我的病情一点没有好转。我感到连走路的劲都没有了，爸爸妈妈见我这样可着急了。第二天，爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号，妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费„„医院里人山人海，到处都是带着孩子看病的父母。

一直折腾到下午三点，我终于挂上了吊针。第二天是星期天，妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。本以为星期一我可以上学了，可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路，更别说下楼了。再次去了医院，看了两个医生终于确诊原来我得了一种连妈妈以前也没听过的舶肌炎”。于是，爸爸一直背着我，妈妈来回不停地排队„„我连续一周一直在医院检查、输液。为了让我的腿少受力，爸爸的背累弯了，妈妈的腿跑痛了，我毕竟已经快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨，却又享受着爸爸妈妈无微不至的照顾，我想，这就是爱吧!我希望这种爱永远不要消失。爸爸妈妈，谢谢你们!

爸爸妈妈，谢谢你们给了我呵护与温暖，谢谢你们给了我悉心的照顾，谢谢你们给了我幸福的生活。

父爱如山，母爱似水，一个钢劲，一个柔和。正是在这样的环境里，我们看到日月生辉。

心我，这样的爱护我。我觉得，无论他们怎么考虑问题，心里。我接过爸爸手中的橡皮泥，据的它是那么的重，那

五年级六单元作文篇四

人教版语文五年级下册第六单元作文

五年级下册第六单元作文

关于小学近视问题的调查报告

一、问题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

我提出了以下几点建议：

①每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

②学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

③不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

④不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

⑤看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。

【习作范文2】 关于近视眼的调查报告

1、调查内容

①了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关？②了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关？③向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图：帮助学生制定好调查表格，极大地方便了学生的调查活动，为调查实践活动做好了准备，确保了调查实践活动的成功。

2、组织调查

⑴做好调查动员，明确调查对象、指导调查方法。⑵发下调查表，各小组分配好调查任务。⑶小组开展研究：（学习方式：观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等）⑷学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。⑸调查结果的分析：从调查的结果分析：学生近视是否与年龄、年级、性别有关，学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。设计意图：体现学生学习方式的变革，学生能亲身去体验社会，积极投入到社会实践中去。

3、调查汇报，归纳总结：

⑴ 学生活动：介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。

⑵ 教师活动：指导学生完整汇报自己的材料。

⑶ 指导学生分析近视眼的原因学生活动：

①各小组向全班汇报：近视眼情况的调查结果，并展示本小组所填的统计表。

②学生分析发生近视眼的原因。设计意图：与数学合理进行整合，运用统计图、表展现有说服力的数据，培养学生的数学意识。

教师活动：

①帮助学生将各组汇报的数据形成表格。

②和学生一起口算，填写合计的数据。设计意图：建立多维互动的师生关系，在活动中培养学生自主选择，自主发展的能力，同时培养学生的合作精神，唤起学生的创新意识。学生活动：分组分析全班统计的数据，讨论：为什么会有近视眼？

⑷ 借助资料，处理信息：学生活动：上网了解近视眼的有关知识。

4、调查方法：

（1）自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。{五年级六单元作文}.

（2）走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。3．通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。

5、调查情况和资料整理说明：

发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷88份，统计结果如下：

（1）患有近视眼的同学：34人（38.64%）在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：

①你作业时的姿势怎么样？A很好1（2.94%）B一般29（85.29%）C很差4（11.76%）

②你一天花多少时间上网？A不上网19（55.88%）B半小时3（8.82%）C一小时5（14.71%）D二小时以上7（20.59%）3．一天花多少时间看电视？A半小时11（32.35%）B一小时13（38.24%）C二小时以上10（29.41）

③ 做完作业会不会到窗口往外看？A经常3（8.82%）B偶尔23（67.65%）C从不8（23.53%）④做眼保健操认真吗？A非常认真10（29.41%）B偶尔22（64.71%）C不认真2（5.88%）

⑤经常躺在床上看书吗？A经常28（82.35%）B偶尔4（11.76%）C从不2（5.88%）

⑥是否经常在摇晃的车厢中看书？A经常0（0%）B偶尔7（20.59%）C27（79.41%）

⑦看电视时是否把电灯关掉？A是9（26.47%）B不是25（73.53%）

（2）不患有近视眼的同学：54人（61.36%）在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：

①你作业时的姿势怎么样？A很好9（16.67%）B一般42（77.78%）C很差3（5.56%）

②你一天花多少时间上网？A不上网33（61.11%）B半小时4（7.41%）C一小时14（25.93%）D二小时以上3（5.56%）3．一天花多少时间看电视？A半小时11（20.37%）B一小时24（44.44%）C二小时以上19（35.19%）

③做完作业会不会到窗口往外看？A经常13（24.53%）B偶尔28（51.85%）C从不13（24.07%）④做眼保健操认真吗？A非常认真27（50%）B偶尔26（48.15%）C不认真1（1.85%）

⑤经常躺在床上看书吗？A经常44（81.48%）B偶尔6（11.11%）C从不4（7.41%）

⑥是否经常在摇晃的车厢中看书？A经常0（0%）B偶尔8（14.81%）C从不46（85.19%）

⑦看电视时是否把电灯关掉？A是16（29.26%）B不是38（70.37%）

6、结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。{五年级六单元作文}.

7、原因分析．通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点： ⑴做作业时的姿势不良。

⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。

⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

8、活动建议：

⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。

（3）不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。

（4）每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

（5）不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读者批评指正。

【习作范文3】 关于近视眼的研究报告

一、课题的提出

据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查问卷

1.你是不是近视?

A. 是的 B、 不是

2.你是如何近视的?（不近视的可不答）

A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

3 你近视多少度?

A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

三、调查分析：导致眼睛近视的原因：

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 所看电视的画面浓度太深 4 写作业时的姿势不正确 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食

9 看激光 10 在车厢里看书 11 遗传因素 12 不认真做眼保健操

四、调查结果：

通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。

（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。

（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!

视力为什么会下降——关于小学生视力下降的原因调查及研究报告

一、问题的提出

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

二、调查方法

1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。

2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。

3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。

三、调查情况和资料整理

说明：发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷88份，统计结果如下：

（一）患有近视眼的同学：34人（38.64%）

在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：

1、你作业时的姿势怎么样？

A 很好 1（2.94%） B 一般 29（85.29%） C 很差 4（11.76%）

2、你一天花多少时间上网？

A 不上网 19（55.88%） B 半小时 3（8.82%） C 一小时 5（14.71%） D 二小时以上 7（20.59%）

3、一天花多少时间看电视？

A 半小时 11（32.35%） B 一小时 13（38.24%） C 二小时以上 10（29.41）

4、做完作业会不会到窗口往外看？

A 经常 3（8.82%） B 偶尔 23（67.65%） C 从不 8（23.53%）

5、做眼保健