五年级作文观影感

来源:小学作文 发布时间:2018-11-08 点击:

五年级作文观影感篇一

观影感

观《地雷战》 铭记历史

一师附小 四二班 × × ×

今年是抗日胜利70周年,为了了解那段难忘的历史,周末,我和爸爸观看了一部爱国片《地雷战》,那紧张动人的情节,深深地印在了我的脑海里。 日本鬼子真是无恶不作,可恨至极。他们到处杀人放火,就连老人和孩子都不放过。村里的粮食、牛羊都被他们抢光了,房子也烧光了。人们都被迫逃进了山里,个个忍饥挨饿。看到这里,我的心里充满了对日本鬼子无比的仇恨。 民兵们想出了各种打法,和鬼子们进行战斗。在战斗中,村民们制造了许多土地雷,如子母雷、飞天雷、碎石雷、头发丝雷、翻墙雷、开门雷等等,各种各样,五花八门。它们发挥了巨大的威力。其中最厉害的地雷,要数“天女散花”雷了。这可是村民石大爷和民兵队长赵虎苦思冥想制造出来的。这种雷,只要人一踩上去就会爆炸,爆炸时碎石满天飞,落下来就会砸死鬼子,看到这里,我心里暗暗叫好。

鬼子虽然一次次的挨炸,但他们并不死心。他们先用“探雷器”去探雷,然后把雷引出来。这样,他们又可以烧杀抢掠。但民兵们很快就想出了对付他们的办法——那就是“蝎子雷”。这种雷,当鬼子去引雷时,就会有一个铁夹子蹦起来引爆地雷,把鬼子炸得魂飞魄散。后来,日军来偷雷,想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷,敌人又想出了一条更毒辣的手段,这就是让老百姓在前面开路。为了不伤害群众,“我们”发明了“长藤雷”,前面的群众走后,埋伏的民兵迅速引爆地雷,就这样,敌人被炸,老百姓却安然无恙。

就这样,民兵们与敌人斗智斗勇,顽强抗战,最后,民兵们终于获得了胜利。 看了这部电影,我知道了当年抗日战争的艰苦,了解了日本鬼子的品行,看到了我们老百姓的智慧。我也懂得了,我们今天的幸福生活,是抗日英雄用鲜血和生命换来的

我想,从现在起,我们一定要好好学习,学好本领,将来建设好我们的国家。我们还要发明许许多多的先进武器,使我们的国家不再受敌人的欺负和侵略,使人们都过上幸福美好的生活。

五年级作文观影感篇二

观影感

《马达加斯加的企鹅》观影感

{五年级作文观影感}.

王睿 六(1)班 辅导教师:柴惠哲 金水区南阳路二小 看完这部电影,我脑海里还在回想那部好看而又有趣的电影——马达加斯加的企鹅。那里面的人物性格鲜明,故事曲折,的确是一部值得我们一看的电影。

这部电影主要讲述了四只笨笨呆呆而又萌萌的企鹅违背了自然的规律,到处暴走,最终与邪恶的章鱼进行抗争拯救了整个企鹅族的英雄事迹。在这部电影中,我最喜欢的人物是四只企鹅中最小,但最萌的企鹅——菜鸟。因为他最后不惜自己变成一个令人厌恶的怪物,拯救了大家。我很敬佩他,同时也想起了上学期我们学习的谭千秋老师的故事,他在地震时用自己的身体护住了四个学生,自己最终壮烈牺牲。他们都具备舍己为人的无私精神,我们应该向他们学习。除了菜鸟,我还喜欢里面的特战队员大熊,他虽然身体强壮,可他从来不欺负比自己弱小的动物。从他身上,我学习到:不能欺负比自己弱小的,哪怕只是一只小蚂蚁。

我印象最深刻的环节是章鱼被小女孩捧在手里逗弄的时候,他溢于言表的快乐。以前他总是认为别人只喜欢企鹅,不喜欢自己了,所以才会想出去报复企鹅的。我们每个人都不应该去嫉妒别人,甚至去恨别人,应该报以一种平和的心态去面对才行。我最喜欢的环节是海狮嘟嘟向大家展示她发明的高科技,让我领略了现代科学的发达。

这部电影值得大家去看看哦!

五年级作文观影感篇三

观影感

观《变形金刚4》有感

金水区优胜路小学 六三班 李牧泷{五年级作文观影感}.

啊!终于放暑假了!我考的还不错!妈妈决定先给我一个小小的惊喜!六月二十七日终于到来了!我盼望已久的《变形金刚4》要上映了。那一天,我早早的起床,先去上补习班。放学后,妈妈就带我去看电影了!

哇!人真多啊!顿时,我感受到了人山人海的寓意。正当我陶醉时,我又听到了广播声:请一点三十分《变形金刚4》国语版的观众到三号厅检票入场。我慢慢意识到,一场奇幻而又刺激的冒险就要开始了!

故事发生在霸天虎和汽车人决战芝加哥的四年后,汽车人和霸天虎也在地球上悄无声息的消失了,可是,本剧男主人公凯德·耶格尔和他的女朋友特莎·耶格尔以及他女儿的未婚妻肖恩打开了这个秘密。一天,凯德以外购买一辆废旧卡车,发现它就是汽车人首领——擎天柱。然而,一群手握大权的商人联合天才科学家,想要通过那场入侵打破堡垒,研发出一种强大的力量对抗汽车人。汽车人仅剩的四个,用最后的力量来对抗敌人。可是由于擎天柱的一次独自行动,被敌人抓走了。然后仅剩的三个汽车人——大黄蜂、探长、克罗斯用执着感化机械恐龙,进攻新敌人——惊破天。最后,成功救出擎天柱,一起击败了敌人。

就当电影快结束时,我的脑海里浮现出一个小时候的一个故事:记得我5岁的时候,我跟院儿里的两个同龄小朋友玩的很好!但是院{五年级作文观影感}.

里另一个8岁的小朋友总来捣我们的乱。我们一起想了个法儿:一天,我们假装玩的很好,来吸引他。不久,他就出现在我们的视线里。我们等他来到,三人每人给他一拳,然后转身立马逃跑回家。他又跟到了家里,可又被妈妈骂里一顿……

这个故事告诉我们,只要大家坚持不懈、永不放弃、相信自己,正义永远会战胜邪恶的!

五年级作文观影感篇四

观影感

{五年级作文观影感}.

坚 持 梦 想

——《大头儿子和小头爸爸之秘密计划》观后感

李雨芊 六(1)班 辅导老师 柴惠哲 金水区南阳路第二小学{五年级作文观影感}.

大头儿子是一个普普通通的儿童,但是他有一个伟大的梦想——做一名宇航员,遨游太空,他把这个梦想称为秘密计划。 为了完成这个计划,大头儿子做了很多努力。他偷偷的利用在外面捡的废品,在自己的房间做了一个模拟航天发射器。

然而,他爸爸妈妈却希望他成为一个钢琴家,为了在比赛中获胜,逼着大头儿子做自己不喜欢的事情。最后围裙妈妈为了完成自己的梦想,还生气的拆了大头儿子花费许多心血才完成的模拟航天发射器。

不过,尽管如此,大头儿子仍然坚持自己的梦想,勇敢的说服了爸爸妈妈,并得到父母的支持,参加了“我是小小宇航员”大赛。虽然大头儿子在最后的决赛中因为恐高症输掉了比赛,但是大头儿子在朋友的帮助下,勇敢的克服了自身的恐惧,并且走到了终点。

我想,每个人都有一个梦想,但只知道做白日梦的人,是永远不会实现自己的梦想。也许实现你的梦想需要付出很多的努力和很大的代价,但只要付出,就一定会有收获。

困难时强大的,同事也是弱小的。它的强大和弱小取决于你是否有勇气去克服它,如果你像大头儿子一样勇敢,那么肯定能克服困难,无论多么强大的困难,在你这里都是弱小的。但是,

如果你没有勇气,什么困难肯定都是强大的。克服困难的重点在于你有没有勇气。

我们要向大头儿子学习,学习他坚持不懈,勇于克服困难的精神。

五年级作文观影感篇五

观影后有感{五年级作文观影感}.

熊的地盘熊做主

{五年级作文观影感}.

————《熊出没之雪岭熊风》观后感 立春前一天,我和稍有空闲时间的爸爸在电影院观看了这部精彩而又有意义的动漫电影《熊出没之雪岭熊风》。

其中,给我印象最深刻的就是那只大白熊啦,它个头很大,比熊大、熊二足足能大上十几倍的样子,它全身洁白,体态臃肿,肉嘟嘟的,两只小眼睛转来转去,不停呈现着喜、怒、哀、乐各种表情,真是可爱极了!别看它样子很笨,跑起来真是疾如风呢!而且力大无比,再大的树木一旦被它碰到也会折身断骨,东倒西歪。{五年级作文观影感}.

它是白熊山的守护者,这里的小动物们都臣服于它;它是白熊山的山神,这里的一草一木都受它的保护;如果有谁胆敢到这里搞破坏!发怒的山神-----大白熊会对他毫不客气并施加报复;同时,破坏者将招来巨大灾难,后果不堪设想。

一开始这只是个传说,它只存在于伐木工老赵头的念叨中和熊大、熊二妈妈给它们讲述的故事里,但直到有一天一个捕熊商人和一帮被雇佣的伐木工人将大白熊彻底激怒后,人们才相信了这是真的。发怒的大白熊不再是那个可爱的大白熊,而变成了一只大黑熊、大恶熊,张牙舞爪、面目狰狞,它用山神的魔力使火山爆发,天崩地裂,岩浆四溢;眼看白熊山和镇子就要被毁灭,正在这个时候,与大白熊朝夕相处的熊二在感情和扬善之心的驱使下挺身而出,并在一大帮好朋友------熊大、吉吉、毛毛和强子的帮助下,挽救了那只大白熊也挽救了白熊山和镇子里人们的生命。

熊竟如此,人何以堪,我们人类难道就不能爱护那只大白熊吗?

不知道那些坏人为什么要扑杀狗熊呢?为什么要滥伐树木,破坏它们的栖息地呢?如果有一天被破坏的是我们的人类和家园,我们该去何处躲避呢?作为灵长类,我们总是自以为是,唯我独尊,“我的地盘我做主”在这里我则想替那只大白熊呼喊一句————“熊的地盘让我们熊做主行吗”?

一年级二班:XXX 2015年2月6日星期五

五年级作文观影感篇六

观影后感

电影﹤郭明义﹥观后感

今天,单位组织我们全体党员观看了电影<郭明义>,起初以为既然是电影,又是单纯的要表现一个当代活雷锋的感人事迹,肯定得经过很多人为的升华渲染加工,可是看过电影后不得不说这部影片拍的就如同郭明义本人一样朴实无华,又扣人心弦! 对待工作,郭明义可谓是矜矜业业,任劳任怨,不求最好,但求更好。电影开场是他用一口流利的英语和老外对话,当时我自以为自己英语好歹也过过六级,还特意听了一下,惭愧的是很多单词我都没接触过。回家后还特意上网查了一下,他原本连“ABC”都不识, 但是 在矿里急需英语人才时,郭明义硬是通过自学考入英语强化班进修一年。“想集体利益所想,急集体利益所急”在郭明义身上体现的淋漓尽致,无论是与外商据理力争,为矿山争取了巨额赔偿,还是在深夜顶着暴雨,组织帮助年轻的工友,将可能的损失降至最小„„

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