五年级作业答案数学
来源:管理学 发布时间:2018-12-01 点击:
五年级作业答案数学篇一
人教版 小学语文 五年级上册 作业本 答案
1 窃读记
1、圈出每组中带点字读音不同的一个词语。
(1)转过街角转移 转告 ...
(2)严阵以待 等待 待命...
2、根据意思写词语。
(1)形容舍不得离开。 ( 依依不舍 )
(2)形容很大的雨。 ( 倾盆大雨 )
(3)比喻根本不可能实现的梦想。 ( 白 日 梦 )
3、照样子,用带点的词语写句子。
(1)放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的....
一家书店。
运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。 (2)我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。 ...
天突然下起雨来,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。
4、课文中有很多地方写了作者如饥似渴地读书,我想把自己最喜欢的句子 抄写下来。
①急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
②当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟
头了。
③我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依 依不舍地把书放回书架。
5、品读课文精彩片段,完成练习。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下挤过去。哟, 把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里, 我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也 很惧怕——这种窃读的滋味!
(1)用心读文中画横线的句子,用“○”圈出表示动作的词语。你从这些词
语中感受到了什么?
答:我从这些词语中感受到——书店人多,作者喜爱读书,对读书如饥似渴。
(2)联系上下文思考:作者在窃读中因什么而“快乐”?“惧怕”的又是什
么?
答:作者在窃读中“快乐”是因为从书籍里所获得智慧和力量;“惧怕”的是
被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
(3)读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”这个句
子,你会想到哪个成语或哪一句有关读书的名言?
答:我想到的成语是“如饥似渴”;名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在
面包上一样。” (高尔基)
3 走遍天下书为侣
1、加偏旁成新字,再组词。
娱 ( 娱乐 )遍 ( 一遍 )诵 ( 背诵 )
吴扁甬误 ( 错误 )编 ( 编织 )痛 ( 病痛 )
2、在括号里填入合适的量词。
一( 幅 )图画 一( 本 )书 一( 张 )扑克牌
一( 把 )口琴 一( 匹 )马 一( 个 )百音盒
3、读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。{五年级作业答案数学}.
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 打开智慧的钥匙,也是一盏照亮前程的明灯。
4、品读课文精彩片段,完成练习。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会
( ),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我 会在脑子里继续把这个故事( ),回过头来( )我最欣赏的一些
片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中 找到我 以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西( )。最后, 我会( )作者是什么样的,他会有怎样的生活经历„„这真像 与另一 个人同船而行。
(1)根据课文内容填空。
(2)从哪些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书?用“○” 在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示? 答:作者的读书方法让我懂得了——读书应该从不同的角度,以不同的方式
去读,这样才能读得津津有味,受益匪浅。
(3)请把下列有关读书的名言补充完整。
①书读(百遍),其义自现。
②读(万卷)书,行(万里)路。
③故书不厌(百回)读,熟读深思子自知。
5、假如你独自去旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写你自己的 想法。
假如我独自去旅行,我一定会带上一个迷你飞行器。 迷你飞行器,是我放飞理想的天使。有时,我可以飞到高空听着耳边呼呼地风声,望着身下甲壳虫似的的汽车和蚂蚁般的人们,那是多么惊险和有趣。有时,我会飞到辽阔的大草原,躺在软绵绵的草坪上,一边呼吸着清新而很
一本你喜爱的书就是 一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。
少污染的空气,一边享受着微风的抚摸„„我心里有一种说不出的幸福。
回顾·拓展一
1、拼一拼,写一写。
jù pà yú la zhī chēnɡ bai s?nɡ
( 惧 怕 ) ( 娱 乐 ) ( 支 撑 ) ( 背 诵 shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán
( 书 柜 ) ( 炒 菜 ) ( 环 绕 ) ( 屋 檐
2、写出下列词语的近义词。
激励( 鼓励 ) 光临( 光顾 ) 害怕( 惧怕 ) 担心( 担忧 ) 充分( 充足 ) 环游( 周游 )
3、把下列成语补充完整。
滚( 瓜 )烂熟 囫囵吞( 枣 ) 不求甚( 解 ) 津津有( 味 ) 如( 醉 )如痴 如饥似( 渴 )
4、读一读,连一连。
不出声地读跳读
简单略微地读朗读
精心细致地读通读
有所取舍跳跃式地读默读
从头到尾阅读全书或全文略读
清晰响亮地把文章念出来精读
5、填一填,背一背。
五年级作业答案数学篇二
人教版五年级下册数学作业
一、填空
1.4.07立方米= ( )立方分米
2.9.08立方分米=( )升
8.008立方分米=( )毫升
3.正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大( )倍.
4.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大( )倍. 5.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成相等的小段,每一根都不许剩余,每小段最长是( )米;一共可以截成( )段。
二、判断
1.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积. ( )
2. 在正方体中,相对的面完全相同。( )
三、选择题
1.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( )
①表面积 ②体积 ③容积
2、做一个长方体的玻璃缸,求这个玻璃缸需要多少玻璃就是求它的( )。 ①棱长总和 ②表面积 ③体积
四、计算图形的表面积和体积
一、判断题
1. 木箱的体积就是木箱的容积.( )
2. 长方体的12条棱中,相对的4条棱都相等.( )
3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,形状变了,但是体积不变. ( )
二、选择题
1. 一种汽车上的油箱可装汽油150( )
A. 升 B. 毫升 C. 方
2. x3=( )
A. x3=x·x·x B.x3=x+x+x C.x3=x×3{五年级作业答案数学}.
3. 一本数学书的体积约是117( )
A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米
三、填空题
1. 单位改写:
4.05升=( )毫升 0.7平方米=( )平方分米
300厘米=( )分米 450立方分米=( )立方米
9升= ( )立方厘米 5.07立方米=( )立方分米
2. 计算:0.53= ( )
3. 把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷( )个面.
4. 把一个铁块完全浸没在盛水的容器中,水面上升那部分水的体积就
是( )的体积。
5. 1立方分米的正方体可以分成( )个1立方厘米的小正方体.
6. 一种水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升.
7. 一个正方体的棱长是原来的2倍,它的体积是原来的( )倍.
一、填空。
1、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
2、 10.2立方米 =( )立方分米 8.5升 =( )毫升
9.8毫升 =( )立方厘米 3.28立方分米 =( )升
6.075立方米 =( )立方厘米
3、一个正方体的棱长是5米,它的占地面积是( )平方米。
4、用两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米。
5、1立方米的正方体可以分成( )个1立方厘米的正方体。
6、一个正方体棱长扩大3倍,表面积就扩大( )倍,体积就扩大( )倍。
二、判断题。
1、一个长方体木箱,长是6分米,宽是5分米,高是3分米,这个木箱的容积是90立方分米。( )
2、长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100,体积单位之间的进率是1000。 ( )
3、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积正好相等。 ( )
三、计算下面各图形的表面积和体积。(单位:厘米)
4厘米
厘米
5厘米 3厘米
1、一个正方体的棱长是3厘米,求它的体积。
2、一个长方体的横截面面积是15平方分米,长是2米。这个长方体的体积是多少立方分米?
3、 做一根长5米的烟囱,它的横截面是边长0.2米的正方形,至少要用多少平方米铁皮?
4、一块方钢,长200厘米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。 如果1立方厘米钢重7.8克,这块方钢有多重?
5、一个长方体汽油桶,从里面量长是0.8米,宽是0.5米,高是0.25米,这个汽油桶的容积是多少升?装满一桶汽油重多少千克?(每升汽油重0.73千克)
1. 一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?
2. 木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少用木板多少平方分米?
3. 一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?
4. 用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨?
5. 把一块棱长10厘米的正方体铁块,锻造成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这个铁条长是多少?
五年级作业答案数学篇三
人教版五年级下册数学练习册答案
一、填空。
1、每件衣服χ元,买7件同样的衣服要( )元。{五年级作业答案数学}.
2、小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )列第( 的位置是第6列第2行,用数对表示是( )。
3、7和8的最小公倍数是( );6和10的最小公倍数是( )。
4、12和8的最大公因数是( );14和21的最大公因数( )。
5、“一块菜地面积的 种了黄瓜”,这是把(
种黄瓜的是这样的( )份。
6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“=”
○ ○ ○ ○ 0.75 ○ ○ 0.35
时, 是假分数,当a 时, )看作单位“1”,把它平均分成( )份,)行。小丽在教室里7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a
等于3。
8、1= = =2 6= =
9、小明用3元钱买了2千克的苹果,每千克苹果( )元,每元钱可买( )千克苹果。
10、在括号里填上最简分数。
80厘米=( )米 650毫升=( )升
)公顷 48分=( )时 250平方米=(
11、影院里一排座位有30个,小明和小红两人去看电影,他们要坐在一起,并且小红坐在小明的左边,一共有( )种不同的坐法。
二、判断。 (对的在括号内打“√”,错的打“×”。)
1、方程一定是等式,等式也一定是方程。………………( )
2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………( )
3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………( )
) 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………(
5、“一节课的时间是 小时”,是把一节课的时间看作单位“1”。…( )
三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。)
1、下列式子中,( )是方程。
C. χ+12=78
)个。 D. 4.5-χ A.6+7=13 B. 5χ > 12 2、与 相等的分数有(
A. 1个 B. 2个 C. 50个 D. 无数个
) 3、五个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是(
A、9 B、13 C、15 D、49
) 4、把10克盐放入90克的水中,盐占盐水的(
A. B. C. D.
5、18和( )的最大公因数是9
A.3 6 B.12 C.5 27 D.36
四、计算。
1.解方程。
χ-3.6=1.4 4χ=15
(列方程并解答)
2.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。
12÷7
五、操作
(1)用数对表示图上高级中学的位置是( ),电视台的位置是( ) 50÷3 11÷12 25÷5 χ+0.42=4.2 χ÷1.4=0.5
(2)开发区在(15,7),火车站在(9,8),请你在图中标出来。
(3)从二实小到希望广场要向( )走( )格,再向( )走( )格。
六、解决问题。.com
1、超音速飞机每秒飞行0.5千米,是火车每秒行驶路程的20倍。火车每秒行驶多少千米?(列方程解答)
2、一只长颈鹿的身高大约是6米,比一只大猩猩高4.35米。这只大猩猩身高大约是多少米?(列方程解答)
3、新民油厂用100千克花生榨出花生油35千克。平均每千克花生可榨出花生油多少千克?要榨出1千克油需要多少千克花生?
4、中华人民共和国第十届运动会在江苏南京举办。东道主江苏队共夺得56块金牌,38块银牌,42块铜牌,奖牌总数位居全国第一。{五年级作业答案数学}.
(1)江苏队夺得的金牌块数是银牌块数的几分之几?(用最简分数表示)
(2)江苏队夺得的奖牌中金牌块数占几分之几?(用最简分数表示)
5、小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?(用分数表示结果,并约成最简分数。)哪个人买的梨大些?
附加题:
1、一串彩旗共53面,按1红2黄1绿的顺序排列。黄色彩旗是红色彩旗的几分之几?
2某班同学,排成7排多3人,排成8排少4人,这个班至少多少人?
五年级作业答案数学篇四
五年级数学练习册(下)答案
五年级作业答案数学篇五
五年级暑假数学作业习题及答案
快乐暑假快乐数学!查字典数学网小编给大家整理了五年级暑假数学作业习题及答案,希望能给大家带来帮助,祝同学们暑假愉快!
一、简便计算
6.51.258 1.250.250.0564
=6.5(1.258) =1.250.250.05824
=6.510 =1.2580.2540.052
=0.65 =1
+(-) 4.94+5.10.25
=23/30 =4.94+5.14
=(4.9+5.1)
4
=40
二、填空
1、小宁同学在计算一道加法题时,误将加法看成了乘法,结果得110。已知这两个加数只相差1,则正确的结果是( 21 )。
2、把14分拆成几个自然数的和,再将这些自然数相乘,得到的积中,最大是( 120 )。
3、507商的小数点后面第4个数字是( 8 ),小数点后面第100个数字是(
8 )。
4、在数列7、10、13、16、19中第8个数是(
28 ),907是第( 301 )个数
5、有三个学生的平均身高是130厘米,如果再加入一位学生,这时他们的平均身高就达到132厘米。这位后加入的学生的身高是( 138 )厘米。
6、将一个数的小数点向左移动一位后,就比原来小25.56,这个数原来是( 28.4 )。
7、用3、4、5、8、9这5个数字(每次中数字不重复使用)。如果组成一个两位数乘两位数的算式,(
94 )( 85 )的积是最大的;如果组成一个三位数乘两位数的算式,( 489 )( 35 )的积是最小的。
8、一筐苹果分给一个小组,每人5只还剩16只,每人7只就缺20只。这个小组有(
18
)人。共有(106 )只苹果。
9、甲乙丙丁四个人共买10个面包平均分着吃,甲付了6个面包的钱,乙和丙都只付了2个面包的钱(丁没带钱)。吃完后一算,丁应拿出1.25元,甲应收回( 1.75 )元。
10、在右图中,阴影部分BCGF是正方形,线段FH长30厘米,线段AC长50厘米,求大长方形ADHE的周长是(
160 )厘米。
三、应用题
1、A、B两地相距3300米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑250米,在35分钟后停止运动。
① 甲、乙两人第一次相遇时用了几分钟?
② 两人共相遇几次?
① 3300(300+250)=6(分钟)
②356=5(次)5(分钟)
答:略
2、学校准备给参加长跑的同学每人发10枝铅笔作纪念。但这天有3人没来,结果来的每人多发了2枝,还剩6枝。实际来参加长跑的有多少人?
103-6=24(枝) 242=12(人)
答:略
3、在超市,小龙家买了1千克糖果和3千克饼干,付了35.6元。小立家买了同样的糖果和饼干各3千克,付了62.4元。这种糖果和饼干每千克各多少元?
(62.4-35.6) (3-1)=13.4(元)糖
(35.6-13.4) 3=7.4(元)饼干
答:略
4、五年级的张桦和李悦家在一起,下午放学时,张桦以每分钟150米的速度步行回家,在张桦出发8分钟后,李悦也骑自行车回家了,经过10分钟追上了张桦。李悦骑车每分钟可行多少米?
(8+10) 15010=270(米/分钟)
答:略
5、广宇建筑施工队租用两种货车,将76吨水泥从建材仓库运送到工地。大货车每次可运5吨,每次运费85元;小货车每次可运3吨,每次运费60元。要使运费最节省,应租用大货车、小货车各运多少次?共应给运费多少元?
765=14(次)6(吨)
63=2(次)
1485+260=1310(元)
答:略
四、探索题
1、工人小王将检验员放在一边的1个不合格的偏重零件(外观与其他完全相同,并无法看出轻重),以为是合格的零件,将它混入了一旁的27个合格零件(重量都相等)当中。现有一台带指针的天平秤(哪边重,指针就会倾向哪边;两边一样重,指针就指在中间)。你称几次就肯定能找出这个不合格的零件?并请简要说明思路或操作步骤(要求:次数尽量要少)。
四次{五年级作业答案数学}.
2、在世纪杯足球赛中,甲、乙、丙、丁4支队分在同一小组。在小组赛中,这4支队中的每支队都要与另3支队比赛一场。根据规定:每场比赛获胜的队可得3分,失败的队得0分,如果双方踢平,两队各得1分。已知比赛结束后:
(1)这4支队的最后总得分恰巧为4个连续奇数;
(2)乙队总得分排在第一;
(3)丁队恰有两场同对方踢平,并且其中一场是与丙队踢平的。
问:总得分排在第四的是哪支球队?他最后共得多少分?
第四的是丙球队,他最后共得1
五年级作业答案数学篇六
五年级数学练习册下册答案
一、填一填。(40%) 1、( 体积一般用( )、(
),叫做物体的体积。常用的体积单位有( )、( )、( ),计量液体的)。相邻体积单位之间的进率是(
)。
),表面积减少
2、棱长是1㎝的正方体体积是( )。这样的三个拼成的长方体体积是( (
)㎝2。
3、长方体体积=( )×( )×( ),字母表达式是V=( );
正方体体积=( )×( )×( ),字母表达式是V=( 如果一个柱体的底面积是S,高是h,那么它的体积是(
)平方分米 )分米3=(
1.6平方分米=( )升
); )立方单位。
4、5平方米=(
4.3米3=(
)平方厘米
) 厘米3
0.034米3=(
3260毫升=( )升( )毫升 10.02dm3=( ) dm3 ( )cm3
5、在( )里填上适当的单位。
一只手机的体积是90(
);一个水塔大约能容纳55(
); )。
一瓶农夫矿泉水有250( );一个脸盆大约能装水0.2(
6、如右图(单位:厘米),一根长2米的包装 绳(结头处20厘米),单独包装两件礼品, 够了吗?(
)(填“够”或“不够”)
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。) (10 %)
1、一个正方体的棱长2厘米,扩大3倍后,表面积和体积都扩大了9倍。 ( 2、正方体是一种特殊的长方体。
(
)
( ) )
) )
3、把一个正方体的橡皮泥捏成一个圆柱体,它的体积不变。 4、棱长之和相等的长方体与正方体,体积也一样。 5、棱长是6厘米的正方体表面积与体积相等。 三、选择题。(把序号填入括号内)(10%)
( (
1、一个长方体的长、宽、高分别是5分米、4分米、6分米,棱长之和是(
①60分米
②60平方分米 ③120立方分米
④30分米
)。
2、一根长方体钢材长3米,横截面面积是24平方厘米,这根钢材的体积是( )。 ①7.2立方米 ②7200立方米 ③7200平方米 ④72立方厘米
3、将一个长6厘米,宽5.2厘米,高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是(
)。
①64立方分米 ②64立方厘米 ③216立方分米 4、有若干个棱长是1厘米的小正方体在地 面上摆成如图的形状,它所占的空间为( ①16立方厘米 ②20立方厘米 ③26立方厘米 ④30立方厘米
)。
④216立方厘米
5、一个容积为(40×30×30)立方厘米的长方体木箱里最多能装进棱长为1分米的正方体( )个。 ①30 ②36 ③40 ④36000 四、求体积与面积。(10%)
五、解决问题。(每题6分。)(30%)
1、把一块不规则的石块放入一个棱长是8分米的正方体容器,水面上升了5厘米,求这块石块的体积。
2、一只长方体木箱,从里面量得长是30厘米,宽是20厘米,高是15厘米,能装药品45盒,体积是多少立方厘米?
3、一根长方体木料,长为米,宽8分米,厚2分米,如果每立方米木料重450千克,那么这根木料重多少千克?
4、老王准备在后院挖一个长3米,宽1.5米,深0.8米水池,这个水池占地面积多大?如果每立方米的水重1吨,那么这个水池最多能蓄水多少吨?
5、把一个棱长为0.4米的正方体钢坯锻造成一个长为0.8米,宽为0.2米的长方体钢坯,锻成的钢坯有多高?
六、附加题:(20分)
1、一个长方体,底面与侧面展开都是一个正方形,已知底面的周长20厘米,这个长方体的体积是(
)立方厘米。
2、一种立方体零件如图所示(单位:毫米), 在三组对面正中各对穿一横截面是正方形,
边长是6毫米的孔,那么这个零件的体积 是(
)立方毫米。