中央党校培训过都被抓谚语

中央党校培训过都被抓谚语篇一

参加中央党校县委书记研修班学习体会

参加中央党校县委书记研修班学习体会

3月1日至4月29日，我有幸参加了中央党校第二期县委书记研修班。短短两个月的学习中，通过导师授课、互动交流、小组讨论、体验式教学，使我深感机会难得、收获颇丰。可以说这是一次思想上、精神上的加油充电，较大的提高了理论素养，增强了党性修养，开阔了视野，增长了知识，增添了干劲。

一、学习的主要收获

（一）增强了党性修养，更加坚定了理想信念。中央党校是培训党的领导干部的最高学府，是锤炼党性、坚定信念的神圣殿堂。党校在教学中，把党性教育、党性锻炼贯穿于理论教学全过程和学员生活始终，通过系统学习党的基本理论、马克思主义立场观点方法、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列讲话精神，特别是通过参加党性教育活动，认真进行党性分析，进一步锤炼了党性、增强了修养，并将其作为政治上的显微镜和望远镜，不断检查、深入反思、自我完善，使自己在政治上更加清醒、信念更加坚定。

（二）开阔了视野，增长了才干。党校教授用战略思维和世界眼光，通过研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，透彻分析了国内外政治经济发展格局，深刻解读了“四个全面”战略布局，对如何加快县域经济发展、加强社会治理、夯实基层基础等内容进行了详细讲解，进一步开阔了眼界、增长了知识，学会了用全局眼光谋划县域的稳定和经济发展工作，在一定程度上解决了本领恐慌、本领不足的问题。

（三）交流

。

，更要把牢政治信念的“方向盘”，不断增强政治坚定性和贯彻落实党的政策的理解力、执行力、落实力，坚决落实中央和自治区党委的各项决策部署，始终与党中央和自治区党委一个声音、一个步调。

二是必须为官一任、造福一方。县委书记是县级党委的“带头人”和“当家人”，必须自觉地肩负起“保一方平安、富一方百姓”的神圣使命。在新疆，当好县委书记就必须把工作的着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，全力维护全县安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面，确保实现“三个坚决”目标；要围绕社会稳定和长治久安统筹推进各方面工作，把发展作为解决一切问题的“总钥匙”，紧密结合县情实际，走科学发展、可持续发展的路子。 三是必须勤政务实、为民服务。习近平总书记曾反复讲：“当县委书记一定要跑遍所有的村”。面对“三期叠加”的特殊形势，作为县委书记，就要亲力亲为深入基层一线找隐患、查薄弱，与乡村干部群众一道共同分析研判敌社情，找准找实影响稳定的问题；就是要亲力亲为深入基层调查研究，坚持从实际出发谋划事业和工作，真心实意为群众办实事、解难事、做好事。 四是必须久久为功、树立正确政绩观。树立正确的政绩观，就是要把为最广大人民群众谋利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终站在群众立场上去想问题、作决策、抓落实，狠抓打基础、利长远、惠民生的工作，不搞“面子工程”、“形象工程”、“政绩工程”。在推进各项工作的过程中，只要确定了发展战略，就坚持一张蓝图绘到底、一任接着一任干，以“功成不必在我”的境界绵绵用力、久久为功，为县域经济社会持续发展铺路奠基。

五是必须抓好基层、打牢基础。基础不牢、地动山摇。县委书记是抓党建的第一责任人，必须始终高度重视各级党组织特别是基层党组织建设，坚定不移地把抓基层、打基础作为长远之计和固本之举，切实把基层组织建设成为服务群众、维护稳定、反对分裂、引领发展的坚强战斗堡垒。这样才能不断巩固和提高党的执政能力和执政水平。加强党的基层建设，从根本上说，就是要做好党的群众工作，坚持立党为公、执政为民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强群众对党的感情、对党的认同，让群众真切体会到党的关怀和温暖，更加紧密地团结在党的周围。

六是必须抓好班子、带好队伍。县委书记是“班长”而不是“家长”。当好“班长”，就要胸怀坦荡、敢于担当、不揽功诿过；要认真贯彻民主集中制，把团结干事放在班子建设的首要位置，给每一名班子成员按照“集体领导、个人分工负责”的原则压实工作担子、细化工作责任、量化工作目标；要学会“十个手指弹钢琴”，统揽全局、协调各方，充分发挥县委班子的科学决策作用、县人大的依法监督作用、县政府的依法行政作用和县政协的参政议政作用，把这些积极作用按照“同心同向、同调同力”的要求组合起来，形成合力。带好队伍，就是要当好“读书好学、乐于奉献、清正廉洁、求真务实”四个模范，时时处处在大事小节上做到率先垂范。

三、对做好今后工作的几点思考

通过此次学习，力求学以致用、正视县情，认真践行“四有”要求，团结带领全县各族人民，凝聚力量、变化变革、改革创新，努力实现社会长治久安、经济繁荣发展、人民幸福安康。 坚持维护稳定不动摇，努力建设和谐。稳定是发展的前提和保障，是最大的民生，是30万刀郎人民的最大福祉。面对当前“三期叠加”的严峻形势，必须牢固树立稳定压倒一切的思想，坚决把工作的着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，把思想和行动统一到中央、自治区党委关于维护新疆稳定的决策部署上，始终保持严打高压态势，主动进攻，露头就打，筑牢维护社会稳定的铜墙铁壁。坚持党的宗教工作基本方针和“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”要旨，疏堵结合、综合施策，依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透。讲究策略方法，做好群众工作，提高宣传群众、教育群众、组织群众、服务群众的能力，相信群众、依靠群众、发动群众，群防群治、群防群控，打一场反恐维稳的人民战争。

坚持科学发展不动摇，努力建设富强。坚持发展是硬道理、是第一要务，紧紧把握科学发展这一主题和加快转变发展方式这一主线，深入实施“农业稳县、工业富县、科教兴县、文化强县、旅游活县、生态立县”六大战略，加快推进“五化”进程，倾力打造“刀郎之乡、红枣之都、旅游之城”。把“三农”工作作为重中之重，实施好强农惠农政策，做大做强以红枣为主、核桃为辅的特色林果业和以“刀郎羊”养殖为重点的畜牧业，加快推进传统农牧业向现代农牧业转变，实现农民持续快速增收。突出“工业驱动、项目带动”的作用，全力抓好园区建设，加大招商引资力度，加快推进工业经济快速发展。

中央党校培训过都被抓谚语篇二

2015年中央党校“XXX农村信用社高管人员培训班”学习心得

2015年中央党校“XXX农村信用社

高管人员培训班”学习心得 10月18日我有幸参加了省联社在中央党校举办的XXX农村信用社高管人员培训班，在省联社关怀下又一次给我们提供了非常难得的培训学习和参观的机会以及广阔交流互动的平台。培训期间，我们认真聆听了中央党校各位专家教授的精彩讲授，与全省各行社XXX相互交流工作经验，参观了中央党校校史馆，领略了中央党校丰富的文化内涵。通过为期五天的培训，让我进一步了解掌握了高管人员应具备的工作职能、工作方法、思路理念，使我在思想感悟、工作技能等方面感触颇多，获益很大。下面，我就结合此次培训谈几点学习体会。

一、通过理论学习，加强思想认识。在中央党校培训学习期间，我们深入学习了《习近平总书记关于全面从严治党的重要论述》、《十八届纪委五次全会精神解读》、《新常态下宏观经济走势及政策选择》及党内民主案例：三中全会等理论课程，开阔了自身宏观视野，使我思想认识又一次得到了深化。

中共中央党校是中共党员学习马克思主义理论知识的最高学府，是每个共产党员锤炼党性、加强修养的最好熔炉。培训期间，我深刻感受了中央党校“严谨务实、实事求是”的严谨学风和“不尚空谈、注重实践”的治学态度。在宝贵而又充实的学习期间，中央党校各位专家教授利用渊博的学识和旁征博引的教学方法，为我们深

刻解读了上述理论课程丰富的精神内涵和现实意义；在他们独到的见解、活跃的思维、广博的知识的引领下，使我突破自身肤浅的见解，深刻领会到基础理论知识所具有的深刻内涵。

通过本次理论学习，我深刻认识到，只有在工作中不断学习新理论、新知识，才能找到新方法，才能真正解决好新问题，才能在飞速发展变化的新形势下真正干好本职工作，才能真正用理论武装自身头脑。 二、改进工作方法，全面提高纪检工作能力。本次学习，有力的结合纪检工作实际，开设了《纪检监察工作概论》、《纪检干部办案能力提升》及《企业内部控制与风险防范》等课程，使我从自身工作实际出发，结合本次学习的新理论、新理念，不断激发新思想、新思路。

纪检工作是农村信用社“从严治社、依法治社”的重要保证，是农村信用社依法经营、合规经营的有力保障，由此纪检工作必须常抓不懈；然而随着社会发展，新问题不断涌现，对传统的纪检手段和工作方法形成较大冲击和挑战，传统的纪检手段往往不能满足工作需要。通过本次学习使我对纪检监察工作有了新的认识和提高，特别是《纪检干部办案能力提升》课程对我影响很大，使我找到了很多自身不足，学到了很多新的纪检工作方法，对我今后工作的有力开展打下了坚实的理论基础。相信在以后的工作中，运用本次学习的新知识，结合工作实际，肯定能发挥巨大作用。

三、完善领导素养，再创信合事业的优良业绩。本次学习还针对高管领导工作方法及思维方式等问题，开设了《哲学思维与领导方法》及《用法治思维和法治方式反腐倡廉》2门课程，在各位专家教授深刻而又幽默风趣的讲解中，我深刻挖掘了自身领导方式和工作思维方面存在的不足，使我认识到作为高管人员领导方式和工作思维对企业发展存在的重大影响。在今后的工作中，我将时刻注意自己的领导方式与方法，自觉践行反腐倡廉有关要求，时刻以一个平凡而优秀的信合人的标准

要求自己，使自己始终在奋力开创信合事业的道路上不断前行。 总之，通过这次培训，既增长了理论知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，完善了领导素养。我将以这次培训为契机，在今后的工作中会更加热爱自己的岗位，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，在本职岗位上竭心尽力，不断加强政治理论和业务技能的学习，

不断提高自身素质，努力工作，做一个平凡而优秀的信合人。

XXX县联社 XXX

2015年10月28日

中央党校培训过都被抓谚语篇三

中央党校2016课表

目 录

马克思主义学院

马克思主义经典著作选读.............................................................................. 4

中国近现代史专题研究.................................................................................. 6{中央党校培训过都被抓谚语}.

国外马克思主义流派研究.............................................................................. 9 哲学教研部

西方马克思主义哲学专题研究.................................................................... 11

西方古代哲学原著选读................................................................................ 13

儒家哲学研究................................................................................................ 15

佛教哲学研究................................................................................................ 17

西方哲学专题研究........................................................................................ 19

现代科学技术前沿及其哲学问题................................................................ 21

科学技术历史................................................................................................ 23

科学技术哲学经典著作研读........................................................................ 25

应用伦理学基础理论研究............................................................................ 27

西方伦理思想专题研究................................................................................ 29

中国伦理学原著选读.................................................................................... 31

中国战略思想史............................................................................................ 33

战略经典著作研究........................................................................................ 35 经济学教研部

经济学经典著作选读.................................................................................... 37

计量经济学.................................................................................................... 39

西方经济学（微观）.................................................................................... 41

《资本论》（第二卷）................................................................................ 43

区域经济学.................................................................................................... 45 科社教研部

国际共产主义运动专题研究........................................................................ 47

社会主义发展史............................................................................................ 49

社会科学研究方法论.................................................................................... 51

社会学史........................................................................................................ 53

社会统计学.................................................................................................... 55

社会保障问题研究........................................................................................ 57

社会工作研究................................................................................................ 59

社会学经典著作选读.................................................................................... 61 政法教研部

经济法............................................................................................................ 64

环境法学........................................................................................................ 66{中央党校培训过都被抓谚语}.

当代西方法理学............................................................................................ 68

诉讼法学........................................................................................................ 70

民法学............................................................................................................ 72

行政法与行政诉讼法.................................................................................... 74

比较宪法........................................................................................................ 76

刑法学............................................................................................................ 78

宪法学与行政法学经典著作选读................................................................ 80

西方政治制度专题研究................................................................................ 82

中国政治思想史研究.................................................................................... 84

政治学研究方法............................................................................................ 86

专业英语........................................................................................................ 88

公共政策分析................................................................................................ 90

比较公共行政................................................................................................ 93 党史教研部

中国社会主义革命和建设史........................................................................ 95

中共党史学理论与方法................................................................................ 97

中国现代经济研究........................................................................................ 99 中国现代化问题研究.................................................................................. 101 党建教研部

党的领导理论.............................................................................................. 103 马克思主义党的学说经典著作和文献选读.............................................. 105 马克思主义党的学说史.............................................................................. 107 政党制度专题研究...................................................................................... 109 文史教研部

中外美学史（外国部分）.......................................................................... 112 文论典籍导读（中国部分）...................................................................... 114 中国的审美意境理论.................................................................................. 116 文化经典释读.............................................................................................. 118 中国文明研究.............................................................................................. 120

专业外语...................................................................................................... 122 中国近现代政治制度史.............................................................................. 124 中国近现代文化转型研究.......................................................................... 126 专业英语（中国近现代史）...................................................................... 128 国际战略研究院

国际政治理论专题...................................................................................... 130 中国外交史专题.......................................................................................... 132 马克思主义国际政治理论.......................................................................... 134 国际法.......................................................................................................... 136 外交学.......................................................................................................... 138 英语交流能力强化...................................................................................... 140 中美关系研究.............................................................................................. 142 台湾问题研究.............................................................................................. 144 国际关系学研究方法.................................................................................. 146 微观经济学.................................................................................................. 148 世界经济学前沿问题.................................................................................. 150 国际经济学.................................................................................................. 152 计量经济学.................................................................................................. 154 《资本论》（第二卷）.............................................................................. 156 外语

专业日语...................................................................................................... 158 专业俄语...................................................................................................... 160

2015级马克思主义学院硕士

马克思主义经典著作选读

（2016年1月）

一、教学目的和要求

《马克思主义经典著作选读》为公共基础必修课。以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义经典著作选读的学习与研究，深入了解马克思主义主要代表人物的观点及其相互关系，丰富专业知识，拓宽理论视野，为全面把握马克思主义理论打好基础。

二、教学时间

2016年3―6月

三、教学方法

讲授与研讨相结合。每讲均以讲授题目为中心，分两种方式：教员讲授、课堂研讨。课堂研讨课教员做启发性和提示性发言，学员在事先认真准备的基础上，写出发言提纲，展开研讨。

四、教学内容

见课表

五、考核方式

每一讲之前，每个学生向主讲教师提交一篇本讲内容有关的读书报告，字数不低于1500字，成绩由主讲教师确定；课程结束后，围绕课程内容撰写论文，按百分制评定成绩。本门课成绩由读书报告成绩和论文成绩相加构成。

六、必读书目

《马克思恩格斯选集》第1-4卷，人民出版社1995年版。

《列宁选集》第1-4卷，人民出版社1995年版。

《毛泽东选集》第1-4卷，人民出版社1991年版。

《邓小平文选》第1-3卷，人民出版社1993年、1994年版。{中央党校培训过都被抓谚语}.

江泽民：《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年版。

马克思主义学院

2016年1月

中央党校培训过都被抓谚语篇四

在中央党校2013年秋季学期第二期培训班的讲话2013年11月14日下午刘云山

主持人：2013年秋季学期第二期进修班今天正式开学，具有不同寻常的意义。出席今天开学典礼的中央领导同志有，中央政治局常委，中央书记处书记，中央党校校长刘云山同志。中央政治局委员，中央书记处书记，中央组织部部长赵乐际同志。中央书记处书记，中央纪委副书记赵宏福同志。

应邀出席今天开学典礼的中央有关部门负责同志，有中央宣传部常务副部长雒树刚同志，中央办公厅副主任陈士榘同志。中央组织部副部长王金清同志。中央政研室副主任江金权同志。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。中央党校副校长和校委委员，中央党校的校级老领导，全体新学员、原来在校的学员，分校的学员代表和教职员工共1800多人参加今天的开学典礼。 现在让我们以热烈的掌声欢迎云山校长做重要讲话。

在中央党校2013年秋季学期第二期进修班

开学典礼上的讲话

二〇一三年十一月十四日下午

（根据记录整理，仅供教学参考，注意妥善保管）

同志们：

中央党校秋季学期第二批进修班要开学了，我代表中央党校校委，对来校学习的全体学员表示热烈的欢迎。

同志们这次来学习，我觉得时机非常之好。刚才已经讲了，十八届三中全会刚刚结束，三中全会公报已经出来了，但是三中全会的几个主要文件还没有公布。所以在这个时候，大家来学习，我们有必要

对三中全会基本精神给大家做一个介绍。所以今天我的讲话主要就学习贯彻三中全会精神，谈一谈自己的一些认识和体会。同大家一起来学习。

我想讲三个问题，一个问题讲一下，就是三中全会的重大意义。十八届三中全会，是在全面建成小康社会决定性阶段召开的重要会议。是高举改革开放旗帜，动员全党全国人民奋力开拓中国特色社会主义事业广阔前景的重要会议。全会讨论了习近平总书记受中央政治局委托做的工作报告。审议通过了《中共中央关全面深化改革若干重大问题的决定》，全会最初的时候，习近平总书记就贯彻落实全会的精神发表了重要讲话。

有关全会的基本情况，全会的公报也会讲到。这次全会把握时机和时代新的要求，把握人民群众的新期待，集中全党全国人民智慧，对在新的历史起点上全面深化改革做出战略部署。是十一届三中全会以来，又一次研究改革的重要会议。在改革理论上有一些重大的创新，在改革政策上有一些重大的突破。这一次全会就改革这个问题的力度、广度、深度是空前的。

为什么这么说？就力度来讲，全会对全面深化改革做出了总动员总部署，既明确了改革的路线，又决定了到2020年的在重要领域，关键环节改革上取得决定性成果的时间表。所以这一次全会对于全面深化改革，既规划了路线图又确定了时间表。

就广度来说，全会部署的改革不是单向的，而是全面的，是五位一体的改革。同时又是党的建设制度的改革，所以说这一次有人说，

这一次的改革的范围广度是五加一再加一。五加一就是五位一体，在加一体就是国防建设的改革，再加一就是党的建设制度。甚至是伟大事业和伟大工程都包括在内了，这也是一全面的改革，所以力度是空前的，力度是空前的。

还有就深度来讲，全会提出了全面深化改革，是在深水期，我们不是说改革进入的深水期嘛。是要啃硬骨头、破瓶颈，是要突破利益固化藩篱，必须涉及深层次的问题，深层次矛盾。这些利益关系的深入调整，所以它的复杂度，敏感度，接近的程度一点都不亚于30多年前。必将对我国经济社会发展产生深入的影响。

我们看最近国际上媒体都报道了，都谈三中全会改革，这种改革他说不仅对中国有深远的影响，对世界也有深远的影响。会议发表的全会公报，很快就在国内国际引起了热烈的反响。我们这两天看到国际上的许多媒体都在评论我们的三中全会。有的媒体说中国的这次改革的范围，改革的力度是空前的。这跟我们自己，我们是力度是空前广度是空前、深度是空前的，他说改革的范围，改革的力度是空前的。 有的媒体说，现在公布改革的路线图，可以看到中国领导人改革的决心，他们说确实是自己拿起手术刀，割除藩篱、破除顾忌。所以我觉得这就挺好的，这是实事求是，是我们自己拿起手术刀来改革。什么意思，我们党有如此的胆识和智慧来，推动这样的改革，正是因为有自己拿起手术刀的这种勇气。也就是说我们改革是制度的改革，是我要改而不是谁来推动我改。所以这次全会以全面深化改革为主题，就充分体现了咱们中国共产党人坚定不移推动改革的这种高度自觉。

体现了以习近平为总书记的党中央高举改革开放旗帜的这种高度的自觉。

所以说我们的这种改革，是一种自觉的改革。这种自觉来自什么地方？我觉得这种自觉起码来自三个方面。

首先这种自觉来自对35年改革开放成功经验的深入总结，十一届三中全会以来，我们党以巨大的政治勇气，全方位的推进各领域改革开放。中国人民的面貌，社会主义中国的面貌，中国共产党的面貌都发生了历史性的代表。这次改革开放使我国实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制历史性的突破。实现了从封闭半封闭向全方位开放的历史性阶段。实现了人民生活从温饱向小康的历史性跨越，实现了经济总量跃居世界第二位的历史性蜕变。

没有改革开放就不可能有今天的大好局面，就不可能有我国在国际上这样举足轻重的地位，就不可能有今天整个民族的自信心和自豪。35年的改革开放实现了当代中国社会的伟大改革，又不断催生了中国人民思想的伟大觉醒，深化我们对改革开放的重大意义，重大作用的认识。

实践经验告诉我们，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党中央大踏步赶上时代的重要法宝。我们党的马克思主义新觉醒，我们事业发展的新局面，就是在改革开放的伟大进程中实现的。所以继往开来，面向未来要实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，仍然需要把改革开放继续推向前进。{中央党校培训过都被抓谚语}.

全会在总结35年改革开放的成功经验基础上，做出了全面深化改

革的战略部署，充分显示了我们党坚持十一届三中全会以来，理论、路线、方针政策继续推进改革开放的坚定决心。为什么我们有这种改革的自觉性，是对35年改革开放经验的总结。

第二点，这种自觉来自对我国基本国情和形势变化的清醒的认识，应该说这一点我们党中央，我们全党认识是非常清楚的。在全会上总书记又一次强调，我国仍处于并且长期处于社会主义初级阶段的基本国情。因为日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾，这对社会主要矛盾没有变化。我国是世界上最大发展中国家，国际地位没有变，这三个没有变，决定了经济建设仍然是全党的主线。所以坚持以经济建设为中心，不能动摇，就必须坚持以经济体制改革为重点。并在此基础上全面深化改革，推进工作。

还要看到我们依然处在发展的重要战略机遇期，但战略机遇期的内涵条件正在发生新的变化，我们比以往任何时候都更加坚定实现中华民族伟大复兴的目标。但是面临的重大困难更加集中，任务更加繁重。我们党带领人民创造了举世瞩目的辉煌业绩，但四大考验，四种危险也始终摆在我们面前。

为了化解来自各方面的风险挑战，掌控发展的主动权，赢得发展的新优势。动力是什么？动力是改革。出路在哪里？出路也在改革，这是我们这种始终不变的。因为我们现在对国情有非常清醒的认识，所以我们要改革。

第三点，这种自觉来自对中国特色社会主义的自信，有自信才会有自觉，当今中国正在中国特色社会主义道路上实现国家富强，民族

中央党校培训过都被抓谚语篇五

质监局干部中央党校培训学习心得体会(最新)

质监局干部中央党校培训学习心得体会

渐，逐步的意思。一步一步的前行，为渐行；一层一层的明理，为渐悟；一点一点的变化，为渐变。古人说：“天下之势，以渐而成；天下之事，以积而固。”

第一次踏进中央党校的大门，随着中央党校的面貌在我眼前的逐一呈现，她正揭开她的神秘面纱向我款款走来。遍布于路旁、楼前、园林、湖畔、山冈上的树木，以及弥漫在空气中的跃动思想和严谨气息，让整日沉浸在繁忙公务中的我终于体味到躁动世界中这儿的一方静谧。

在报到和住宿安排妥当后，接下来就是紧密的课程。春风吹散了盘踞在北京的雾霾，与我们一起聆听并思考着。《新一届中央领导集体改善民生的基本思路——深入学习习近平总书记关于改善民生的重要论述》、《新形势下中国外交战略与布局——习近平总书记关于国际关系和外交战略重要论述》、《十八届三中全会精神解读》、《传统文化与现代管理》、《哲学思维能力与领导能力》、《社会管理创推荐最新精品文档 推荐最新精品文档

新与社会和谐》、《提升领导力：历史的经验与启示》《在新的历史起点上坚持发展中国特色社会主义——深入学习习近平总书记关于中国特色社会主义的重要论述》以及《我国经济转型和结构调整问题研究》，九个讲座精彩纷呈，九位教授博古论今，他们讲起课来心无旁笃、脉络清晰，每一场讲座都是一次教授与学员思想的碰撞。 毛泽东与中央党校校训{中央党校培训过都被抓谚语}.

北京海淀区大有庄100号，又一个称呼是中共中央党校。初次踏进这个门槛，就被这里庄严静穆的氛围吸引了。当漫步在中央党校的校园里，遍布于路旁、楼前、园林、湖畔、山冈上的树木，以及弥漫在空气中的跃动思想和严谨气息，让整日沉浸在繁忙公务中的我终于体味到躁动的世界中这儿的一方静谧。置身这样的环境，不仅能感受到中央党校的自然儒雅之风，更让每个跨进这个门槛的人的情操得到陶冶和升华。

这里的建筑庄严，气势雄伟。主楼后面是中央党校的校训：实事求是。延安时期，中央党校是专门培养党的中高级理论干部的学校。推荐最新精品文档 推荐最新精品文档

中央党校培训过都被抓谚语篇六

中央党校某教授对公知嫖娼被抓的独到见解

中央党校某教授对公知嫖娼被抓的独到见解

我也谈几点看法：

第一、当年美国克林顿总统的绯闻沸沸扬扬，但美国国民对克林顿的支持率反而上升，因为克林顿并没有用总统权力为莱温斯基谋钱财，国民不会因克的私生活不检点而收回他的总统权力。因为总统权力是处理公共事务，决不允许公权进入私域去满足个人私欲。正因为克林顿没有公权私用，所以美国公众让他继续当总统。这是第一层，公域私域必须严格分开。相反，在中国，公域私域基本不分，但凡官员私生活奢靡荒淫，十有八九用公权力贪污受贿。同时，若官员想要整谁，手中权力肆意妄为，可以直接侵入纯属公民私人空间的住所去抓人。

薛蛮子不是在特定嫖娼场所被抓，而是在他的住所被抓。在仅有两人在场的住所里，公安和举报人是如何作到抓薛之前就断定薛嫖娼的？（请注意，薛是在被抓后承认嫖娼的。）除非是24小时监控薛，或在薛住所安装监视探头和窃听器。薛嫖娼若是这样抓出来的，那么，对所有公民来说，就非常可怕了。因为，只要他们认为需要，就可以对任何公民都24小时监控，就可以随时进入民宅抓人，公民在自己家里这个纯属私人空间里都没有安全感，人人都将笼罩在恐惧阴影里。

第二，私域是个人空间，性权利是个人权利，只要他没有因性行为危害社会公众利益，就是个人道德水平高下的问题，而不是公共权力干涉的范围。所以，印度的轮奸女记者是严重罪行，要法律制裁，而嫖客与妓女的关系是私人买卖行为，不属于法律制裁范围。但从道德角度看，公众人物应该有较高的道德水平，应该在维护社会道德方面起到表率作用。作为公众人物，薛蛮子任由性欲支配行为，确实很不体面。因为从人的社会性角度说，性本能行为是动物的反应，人的文明素养应该可以控制性本能，使性行为合乎人的文明规范，从而有利于身心健康。就此，充分尊重人的权利，基于感情基础上两情相悦的性行为无可指责，只要它不伤害到别的利益相关人的物质和精神利益。而性交易则是对人性和感情的亵渎。薛蛮子因嫖而被抓，一时间官方媒体从网站到报纸到电视，纷纷高调报道，居然使一个嫖客成了官方新闻热点人物，岂非怪哉？！社会和媒体如果集注于性行为的绯闻，要么是性压抑的变态反应，要么社会本身由低级趣味主宰。

第三，论嫖客，真是什么人都有，其中不乏官员的身影。而当一些官员用公款召妓，进行强奸幼女等犯罪活动后，有一些官家媒体则千方百计进行遮掩诡辩，甚至编造种种雷人说词，比如夜宿幼女或过夜无行为等等，这些官媒极无耻。抓薛，不在于他嫖娼，而在于他是大V。央视等媒体在报道时，高调突出薛的大V身份，这恰好暴露了抓薛的真正用意。把抓薛的

动机和一些官媒为官员的罪行诡辩放在一起看，暴露的是公权力已经变质成为庇护少数人违法，迫害社会大众权利的私器。

第四，如果有谣言传谣危害社会，首先是谣言受害人运用法律保护自己，而不是公安局自己给别人按上罪名去抓人。说谣言郭美美，谣言红十字会，谣言张海迪，郭美美，红十字会，张海迪完全可以去法院告他们，倒蹊跷的是郭美美，红十字会，张海迪都不出来，而是公安局和央视出头。这是公权力侵害公民，搞有罪推定，以执法之名行压制社会言论之实。公权力肆无忌惮地压制公众言论，势必激起反弹，是要把公众逼到搞街头政治。现在公权力的恣意妄为正在把温和派逼成激进派，把网络政治逼成街头政治，这是在给习挖坑。

第五，这次抓薛蛮子，居然央视都播报，下三烂的做法使央视堕落到市井烂报的水准，而不是国家新闻机构。是央视自己贬损自己。新闻播报时不说公民薛嫖娼而是说大V薛，实质是要杀鸡给猴看，警告所有在网络上说话的人，即大V我都抓，你们都小心点管住自己的嘴。这是以抓嫖为名行封口之实，司马昭之心路人皆知。说穿了是压制言论。真正依法办事，则应是言论权利行使中的问题，用正当行使言论权利去解决，而不是用公权力绑架公民的身体权利去解决。之所以这样做，可见他们自知目的见不得阳光，只好以不正当的手段实现企图。现代法治的一个基本原则是，对公权力而言，法无明文都不得行，而对公民来说，法无禁止都可以做。但在一些握权者眼里，法是他们意志的玩物，他们想怎么解释就怎么解释，想怎么用权就怎么用权，由此，违法的是他们而非大V们。

第六，今年以来，官方每挑起一个事件，都实际上成为了激励社会觉醒思考，树立公民权利意识和公民文化意识的机会。反宪政和挺宪政的争论话题促成全社会普及谈论宪政知识的热议；曾成杰被秘密处死，最终变成全社会关心程序正义与实体正义关系的讨论；抓薛蛮子促使公众明确区分私人空间与公权行使范围，逼得大家要搞明白公共权力为什么不应侵入私人空间，以正确理解法律、明白自身权利，努力求助法律来保护自己的公民权利。

实践表明，现代公民素质不可能只靠书本来培育，最为重要的是在经历各类公共事件中来真正知晓和认识宪法与法律。从这角度看，非常有必要就反宪政与挺宪政之争话题，就曾成杰被秘密处死案，就公安局以抓嫖为名抓捕网络大V和网络谣言黑手等，进行深入讨论，以搞明白在宪法法治前提下，公权力必须做什么和不可以做什么，警惕和抵制公权力法外滥权，制造社会恐怖。